4 Prêmio Inovação em Educação. Categoria: área afim

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "4 Prêmio Inovação em Educação. Categoria: área afim"

Transcrição

1 4 Prêmio Inovação em Educação Categoria: área afim Agecom Agência Experimental de Comunicação Universidade Feevale

2 1. Apresentação do projeto Reconhecida por sua inovação e qualidade no ensino, na pesquisa e na extensão, a Universidade Feevale, localizada em Novo Hamburgo (RS), é considerada uma das principais instituições do país. Aliando a tradição de mais de quatro décadas à vanguarda, especialmente na criação de cursos, processos e serviços, a Feevale vem se projetando internacionalmente em função de parcerias com 72 instituições estrangeiras, distribuídas em 23 países. A Instituição oferece cursos de extensão, graduação, especialização, MBA, mestrado e doutorado, e ainda mantém uma Escola de Aplicação, com Educação Básica e Profissionalizante. Os ambientes acadêmicos e os espaços de convivência dos câmpus convergem com as diversas áreas culturais, como a Pinacoteca, o Museu Nacional do Calçado e o Teatro Feevale, o maior do Rio Grande do Sul. Além disso, chamam a atenção os modernos laboratórios, a climatização, a rede wireless e a segurança nos câmpus, que são monitorados por mais de 500 câmeras de alta tecnologia. A Universidade Feevale é comunitária e mantida pela Associação Pró- Ensino Superior em Novo Hamburgo (Aspeur), entidade sem fins lucrativos e reconhecida como de utilidade pública federal, estadual e municipal. A Instituição foi criada em 28 de junho de 1969, a partir de demanda da comunidade, e se dedica à formação de cidadãos em diferentes áreas do conhecimento. Um de seus objetivos é o desenvolvimento regional nas dimensões educacional, cultural, tecnológica, social e econômica. A Instituição hoje conta com alunos em todos os níveis de ensino;1.500 funcionários; 53 cursos de graduação; 1 Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes; 2 doutorados; 4 mestrados; 43 cursos de especialização e MBA; 25 grupos de pesquisa, com 126 projetos em execução; parceria com 72 instituições, em 23 países; 46 projetos continuados de extensão; 1 Escola de Aplicação; 1 Agência de Talentos que aproxima o aluno

3 do mercado de trabalho; 1 Centro de Idiomas; 1 Núcleo de Extensão no Parque Tecnológico do Vale do Sinos; Teatro Feevale, com capacidade para pessoas. Neste contexto universitário tem-se a Agência Experimental de Comunicação da Universidade Feevale (Agecom) que iniciou as suas atividades, como projeto de ensino, há onze anos para atender a lei das diretrizes curriculares na qual exige que os cursos de Comunicação Social tenham laboratórios experimentais. Em 2002, a Agecom foi implementada, inicialmente, com o objetivo principal de desenvolver uma comunicação integrada para alunos dos cursos de Publicidade e Propaganda, Jornalismo e Relações Públicas. O espaço foi amplamente procurado, durante os cinco primeiros anos, pelos acadêmicos interessados em participar da agência e adquirir experiência. Assim, foi necessário que o ambiente físico da Agecom aumentasse e se remodelasse para atender as demandas dos alunos e suprir as atividades de comunicação dos Cursos que crescia a cada ano. No final de 2007 e início de 2008, foi iniciada a reforma de remodelação, transformando a Agecom num espaço maior em que fosse possível fazer a separação em núcleos específicos por área de comunicação. Foram adquiridos novos equipamentos de áudio, vídeo e impressoras a laser e novos softwares foram comprados em função das exigências que o mercado solicitava, no intuito dos estudantes ficarem cada vez mais empenhados e familiarizados com o seu futuro profissional. Com o bom desempenho ao desenvolver suas atividades, no ano de 2009, a Agecom contratou o 1º funcionário administrativo para organizar a agência em projetos institucionais e para fazer o fluxo de informações e manutenção dos materiais em geral. Hoje a Agecom, é composta por três núcleos de comunicação, sendo eles, Núcleo de Relações Públicas (NRP), Jornalismo (NJ) e Publicidade e Propaganda (NPP), no qual cada aluno integrante dos núcleos tem a oportunidade praticar as atividades vista em aula, passando por situações reais profissionais e habilitando-se a compreender a comunicação de forma integrada. Com esta abordagem percebe-se que o acadêmico pode sair com

4 uma experiência diferenciada para o mercado de trabalho entendendo o mundo real das organizações e tendo como contra partida um professor orientador, que proporciona ao aluno uma flexibilidade maior para desempenhar as suas tarefas experimentais de modo seguro. A experiência proporcionada pela Agência Experimental de Comunicação (Agecom) é extremamente interessante para os alunos que nunca tiveram nenhum contato real com a sua opção profissional contribuindo, assim, com uma formação não só teórica, como também prática. Desta forma, a importância das atividades desempenhadas na Agecom pode-se justificar através das propostas teórico pratica, assim como a interação proporcionada aos acadêmicos ocasionando a troca de conhecimento entre os mesmos. Tem-se, também, uma troca de conhecimento com o espaço da Universidade, pois esta muitas vezes, se torna o cliente das atividades desenvolvidas na agência. Estas experiência são válidas para o currículo e vida profissional do acadêmico. - Objetivos Proporcionar ao estudante uma experimentação entre o mundo profissional e o acadêmico desenvolvendo a relação teórico pratica, assim como uma oportunidade de interação com professores e colegas da área. - Desafios - Gerar a constante troca de experiências integradas entre alunos de Relações Públicas, Publicidade e Propaganda e Jornalismo; - Produzir as demandas de comunicação dos cursos de Relações Públicas, Publicidade e Propaganda e Jornalismo, tais como, organizar eventos, criação de campanhas, assessoria de imprensa, elaboração de veículos de comunicação, elaboração e manutenção de mídias sociais para o aprimoramento do aluno; - Auxiliar a Universidade Feevale no planejamento e organização de eventos, em áreas distintas;

5 - Apresentar ao acadêmico uma vivência com clientes reais, aproximando, - ao máximo, o aluno da realidade do seu futuro profissional. 2. Envolvimento com os públicos de interesse Os públicos de interesse direto do projeto de ensino experimental são alunos dos Cursos de Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Relações Públicas da Universidade Feevale, assim como alunos de áreas afins (fotografia, design, jogos digitais) que tenham interesse nas atividades desenvolvidas na agência e que procuram o espaço para adquirir experiência. Durante o ano de 2012 a Agecom atendeu 39 práticos acadêmicos (alunos voluntários) e nas 7 vagas de estagiários renumerados que a agência possui, no mesmo ano, passaram 13 alunos, que saíram por vontade própria para atender demandas fora da Universidade. A maioria dos alunos voluntários procuram a agência experimental por interesse próprio e quando começam a desenvolver as atividades passam a ter acompanhamento diário de professores responsáveis pelos núcleos. Com isto se efetiva um relacionamento constante e ininterrupto entre alunos e professores, assim como, entre os próprios alunos. Este relacionamento possibilita a constante troca de experiência entre os alunos e professores. Como público indireto de interesse da Agecom tem-se ainda todos os alunos dos Cursos de Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Relações Públicas da Universidade Feevale (aproximadamente 850 alunos) que, mesmo não sendo integrantes diretos da agência, são receptores de todas as atividades por ela desenvolvida, assim como outros alunos que participam de atividades gerais da Universidade Feevale e que a Agecom está envolvida no desenvolvimento.

6 3. Gestão do projeto Para alcançar a interação entre alunos e professores e possibilitar aos acadêmicos a experimentação do mercado profissional, todos os trabalhos que chegam a Agecom são realizados pelos alunos, estagiários e voluntários, contando com a orientação de um professor da área do curso do aluno. Além disto, os alunos também podem contar, se necessário, com a orientação dos professores de núcleos diferentes, desde que sempre primando pela experiência do aluno. Na expectativa de cada vez mais aprimorar as experimentações dos acadêmicos as ações de comunicação e ferramentas produzidas pela Agecom vem sendo melhor desenvolvidas a cada ano. A seguir vai se descrever as principais estratégias realizada pela agência em Projetos de integração - Apadrinhamento voluntário e Comunicação começa em casa O Apadrinhamento Voluntário, projeto de comunicação integrada, na sua quarta edição, tem com o objetivo de integrar os calouros e veteranos dos cursos de Relações Públicas, Jornalismo e Publicidade e Propaganda e apresentar a Instituição e o curso escolhido pelo ingressante, assim como, as particularidades da vida acadêmica. Através de inscrições calouros e veteranos se candidatam a participar do projeto, e em um momento de integração se conhecem e passam a ter encontros semanais na Universidade para a troca de experiências. Já o evento Comunicação Começa em Casa tem o objetivo de aproximar os pais dos acadêmicos iniciantes nos Cursos de Comunicação Social ao meio universitário. Reuniu-se na Universidade Feevale pais, alunos e professores dos cursos de Relações Públicas, Jornalismo e Publicidade e Propaganda para o esclarecimento de dúvidas frequentes sobre a vida acadêmica dos filhos. Aborda-se, também, sobre as áreas de atuação de cada profissional, o funcionamento da pesquisa e extensão da Universidade e alunos

7 egressos expõem suas experiências profissionais durante a vida acadêmica e depois de graduados. Após a conversa os pais e alunos realizaram visitas guiadas ao laboratórios do Curso. Figura 1: Brasão do projeto Apadrinhamento Voluntário criado pelos estagiários de Publicidade e Propaganda Figura 2: Arte do projeto Comunicação Começa em Casa criado pelos estagiários de Publicidade e Propaganda

8 3.2 Veículos de comunicação - Jornal TRI Interpúblicos e Pipocando O TRI é um jornal bimestral produzido pelos estagiários da Agência Experimental de Comunicação da Universidade Feevale desde o ano A publicação é voltada para os acadêmicos da Universidade e trata de assuntos relacionados às áreas de Jornalismo, Relações Públicas e Publicidade e Propaganda. O projeto gráfico impresso é em formato papel A4 com tiragem de 1000 exemplares. Recebem o TRI, a cada edição: 66 universidades e 34 empresas de comunicação e sindicatos, além da distribuição no Campus II da Feevale, para os entrevistados que colaboraram com as reportagens e para os que visitam a Agecom. Encartado ao TRI, com periodicidade semestral está o Interpúblicos, informativo direcionado aos alunos de Relações Públicas. A Agecom também produz semanalmente o Pipocando, um jornal mural com informações sobre os cursos de Comunicação Social, atividades de interesse dos alunos como cursos de extensão, eventos, livros, filmes, blogs e sugestões de atividades paralelas. O jornal mural é enviado para todos os alunos de Comunicação Social da Universidade Feevale por e também fica disponível, impresso em formato A3, no mural do Curso. Em 2012 foram produzidos 39 jornais Pipocando, e estes tiveram 9320 visualizações ao longo do ano.

9 Figura 3: Layout do jornal TRI criado pelos estagiários de Publicidade e Propaganda Figura 4: Layout do jornal Propaganda mural Pipocando criado pelos estagiários de Publicidade e

10 3.3 Blogs A Agecom alimenta dois blogs, o Refúgio da Foca e o EstaRPresente. O Refúgio da Foca é o blog desenvolvido pelos acadêmicos de Jornalismo da Agecom. O espaço é abastecido com cerca de 9 postagens semanais com publicações de divulgação de trabalhos e mídias que a Agecom está presente, como canais no youtube e soundclound e eventos que é realizada a cobertura jornalística. Durante o ano de 2012 foram acessos e 229 postagens, sendo 220 textos, 7 áudios e 2 vídeos. O mesmo está disponivel no O blog EstaRPresente é alimentado por alunos de Relações Públicas e Publicidade e Propaganda abordando temas ligados à área de comunicação social, vídeos interessantes e descontraídos, eventos que irão ocorrer na área e trazendo um feedback ao acadêmico do que aconteceu nos eventos realizados pela Agecom. No ano de 2012, os alunos postaram 119 matérias no EstaRPresente o mesmo esta disponível em Figura 5: Blog Refúgio da Foca

11 Figura 6: Blog EstaRPresente 3.4 Fan pages A Agecom abastece 4 FanPages Curso de Relações de Relações Públicas, Curso de Jornalismo, Curso de Publicidade e Propaganda e Agecom. As FanPages, com planejamento semanal e em média três postagens por dia em cada uma delas, abordam temas ligados a atualidade, dicas de livros, oferta de estágio e de trabalho, eventos relacionados a Universidade Feevale, cursos de extensão entre outras informações relativas. Cada núcleo é responsável com a atualização da FanPage do seu curso e a FanPage da Agecom é atualizada de forma colaborativa por alunos de todos os núcleos.

12 Figura 7: FanPage do Curso de Relações Públicas Figura 7: FanPage Agecom

13 3.5 Eventos A Agecom realiza vários eventos para o Cursos de Comunicação Social e outros cursos da Universidade Feevale. Durante o ano em 2012 os eventos mais significativos realizados pela Agecom para os Cursos de Comunicação Social foram Cipcom, Madrugadão, Colóquio das Agências Experimentais de Comunicação do Rio Grande do Sul. O Cipcom é um evento anual realizado com o intuito de promover debates sobre as áreas de Comunicação, proporcionando ao acadêmico a oportunidade de conhecer experiências relatadas por profissionais da área comunicacional através de palestras que são realizadas em 3 noites consecutivas. Em 2012 o evento contou com aproximadamente 150 alunos. O Madrugadão Feevale é uma competição criativa que ocorre em uma madrugada do mês de novembro no Campus II da Universidade Feevale. O evento tem o intuito de integrar os acadêmicos dos cursos de Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Relações Públicas de diversas Universidades do Rio Grande do Sul. Na 6 edição, o evento contou com 20 equipes de 12 Universidades diferentes do estado. Os participantes da competição tiveram que desenvolver uma campanha utilizando todo conhecimento adquirido na esfera acadêmica. O cliente da edição de 2012 foi a empresa de energéticos RedBull, que lançou o desafio aos competidores: criar um evento que seja acessível, não demande verba excessiva (máximo R$1.000,00), e que mobilize as pessoas a participar. Paralelo ao Madrugadão ocorre, todos os anos, o Mídia Experience que reúne alunos de Jornalismo e Relações Públicas na cobertura jornalística e assessoria de imprensa do evento. Tem-se também o Art Show, evento paralelo cultural, com oficinas de grafitagem, espaço de descanso, oficinas de pintura e intervenções artísticas. Participaram do evento em 2012: 220 competidores, 14 acadêmicos no Mídia Experience; 40 monitores e staffs; 50 acadêmicos no LipDub (atividade realizada pela disciplina de Criatividade); 30 alunos de cursos parceiros no Art Show (Artes, Design, Fotografia); 05 professores de outras instituições e 15 pessoas entre funcionários e professores da Universidade Feevale. Com isto o evento contou

14 com mais de 400 pessoas. O evento conta com blog próprio e FanPage atualizado pelos estagiários da Agecom sendo estes os principais instrumentos de divulgação. A Agecom sediou o 3 o Colóquio das Agências Experimentais de Comunicação cujo propósito é incentivar e desenvolver atividades que promovam a interação e o compartilhamento de experiências e metodologias entre as agências que participam. Na terceira edição 9 Universidades do Estado do Rio Grande do Sul participaram, com alunos e professores, totalizando aproximadamente 200 pessoas. Entre as atividades realizou-se uma mostra de trabalhos das agências, oficinas, palestras e grupos de discussão. O evento acontece em um dia e a próxima edição acontecerá na Universidade de Passo Fundo. Propaganda Figura 9: Arte do 6 Madrugadão Feevale criado pelos estagiários de Publicidade e

15 Figura 10: Arte do Cipcom criado pelos estagiários de Publicidade e Propaganda Figura 11: Arte do Colóquio das Agências Experimentais criado pelos estagiários de Publicidade e Propaganda

16 3.6 Coberturas Jornalísticas e Assessoria de imprensa Durante o ano a Agecom realiza a cobertura jornalística e assessoria de imprensa de vários de eventos que ocorrem na Universidade e fora do espaço da Universidade. Entre estes eventos pode-se destacar Festival de Cinema de Gramado, VI Simpósio Nacional da ABCiber; Palestra do Túlio Milman, XI Cipcom - Ciclo de Palestras da Comunicação, Madrugadão Feevale, Moda Insights, Congresso de Marketing, Aula Inaugural do Instituto de Ciências Sociais e Aplicadas, Gamepad, Congresso Gestão de Produção, Mundo Feevale (feira de profissões) e Inovamundi (feira de iniciação científica). Estas atividades são realizadas, basicamente por alunos dos núcleos de Jornalismo e Relações Públicas da Agecom. 3.7 Criação de campanhas, peças publicitárias e logotipos Todo o material publicitário para os eventos realizados pela Agecom é criado pelos alunos de Publicidade e Propaganda da agência. Os acadêmicos desenvolvem desde campanhas publicitárias (Madrugadão), criação de logomarcas (VI Simpósio Nacional da ABCiber e Apadrinhamento Voluntário), assim como peças gráficas em geral, como banners e anúncios, capas de livros entre outros. No final do ano alguns trabalhos são selecionados, juntamente com trabalhos desenvolvidos nas disciplinas, e compõem o Anuário de Publicidade e Propaganda. 3.8 Visitas técnicas A Agecom realiza a organização de visitas técnicas para aproximar ainda mais os alunos do mercado de trabalho. Em 2012 os alunos visitaram a RBS TV POA com o objetivo de conhecer um veículo de comunicação, visitar às áreas de redação, estúdio, suíte, máster e marketing. Visitaram ainda a agência de publicidade DEZ Comunicação para aproximar os alunos do mercado publicitário através de bate-papo com os profissionais da área de

17 planejamento e criação e conhecendo o formato de uma agência e a configuração das áreas. Por fim, no mesmo ano, conheceram o parque gráfico e o processo pelo qual um trabalho passa na Impresso Portão, tendo noções desde a pré-impressão até os acabamentos finais. Figura 12: foto da visita técnica a RBS 3.9 Formas de acompanhamento e controle das ferramentas e ações Todas as ações e atividades realizadas na Agecom tem o acompanhamento e orientação de professores específicos por núcleos. Com esta orientação espera-se que as experiências dos acadêmicos estagiários e voluntários possam chegar muito próximo do mercado real. No início de todos os semestres a procura de alunos pela atividades desenvolvidas pela Agecom é sempre grande. Neste momento, os professores dos núcleos capacitam os alunos com minicursos sobre as principais demandas, como por exemplo, capacitação em planejamento e realização de eventos, geração de conteúdo e monitoramento de redes sociais, entre outros.

18 Para atender as demandas a Agecom conta com 1 uma professora que coordena o núcleo de Relações Públicas, 2 professoras que coordenam o núcleo de Publicidade e Propaganda e 2 professoras que coordenam o núcleo de Jornalismo. Tem-se 7 estagiários remunerados divididos em 2 no núcleo de Relações Públicas, 2 no núcleo de Publicidade e Propaganda e 3 estagiários no núcleo de Jornalismo, além de acadêmicos voluntários. A Agecom conta ainda com uma técnica administrativa que realiza as questões burocráticas e controla o financeiro da agência, na qual uma vez por semestre realiza-se o orçamento operacional com as despesas de divulgação, material de consumo, serviços de terceiros, outras despesas e depreciação e amortização e anualmente realiza-se o plano de investimento para consolidação da infra estrutura da agência. Quanto a recursos materiais a Agecom está localizada em uma sala com aproximadamente 117 metros quadrados com 22 computadores além 6 computadores para a área de criação. Este espaço tem ainda área de atendimento e recepção, uma cabine de áudio assim como espaços para interação de alunos. 4. Resultados A Agecom é um projeto de ensino continuado que esta constantemente desenvolvendo ações para o crescimento e aprimoramento dos alunos que a procuram para obter experiência. Esta experiência é obtida através da produção desenvolvida pelos três núcleos da Agecom, que em 2012, realizaram mais de mil trabalhos atendendo 265 solicitações provenientes dos Cursos de Jornalismo, Relações Públicas, Publicidade e Propaganda, solicitações da Universidade Feevale e seus setores e departamentos e, em alguns casos, atende também a demandas externas sem interesses lucrativos e devidamente aprovados pelas coordenações de cursos.

19 Trabalhos realizados pelo Núcleos da Agecom em 2012 Solicitações Trabalhos realizados Núcleo de Relações Públicas Núcleo de Jornalismo Núcleo de Publicidade e Propaganda A principal forma de avaliar os resultados é a rotatividade dos alunos, pois muitos deles, ao obter maior experiência, são absorvidos pelo mercado. Com isto o projeto de ensino se reinicia a cada semestre, pois pedagogicamente estimula mais alunos a atuar na área de comunicação na interação da teoria com a prática. No ano de 2012 passaram 42 alunos pela Agecom, destes apenas 2 ainda estão como estagiários. A grande maioria dos acadêmicos foram absorvidos pelo mercado da região e encontram-se em agências de comunicação. Porém os alunos que ficam por mais tempo na agência qualificam o trabalho desenvolvido usando da própria experiência para a aprimorar as atividades, ações e processos desenvolvidos, assim como auxiliam novos acadêmicos no desempenho de suas atividades. Assim, a importância da prática das atividades desempenhadas na Agecom, através das propostas teórico pratica, e a interação proporcionada aos acadêmicos e professores com a troca de conhecimento entre os mesmos viabiliza, a cada semestre, que os alunos possam entrar com maior experiência no mercado de trabalho. Os principais resultados visualizados e possíveis de serem mensurados são alunos e ex-alunos integrantes da Agecom que ocupam posição de destaque no mercado da região, do estado e do país.

Área de Comunicação. Tecnologia em. Produção Multimídia

Área de Comunicação. Tecnologia em. Produção Multimídia Área de Comunicação Produção Multimídia Curta Duração Produção Multimídia Carreira em Produção Multimídia O curso superior de Produção Multimídia da FIAM FAAM forma profissionais preparados para o mercado

Leia mais

Curso de Publicidade e Propaganda NORMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Curso de Publicidade e Propaganda NORMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Curso de Publicidade e Propaganda NORMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Viçosa, Minas Gerais 2015 1 INTRODUÇÃO As atividades complementares, inseridas no projeto pedagógico, têm por finalidade proporcionar

Leia mais

Área de Comunicação. Tecnologia em. Produção Publicitária

Área de Comunicação. Tecnologia em. Produção Publicitária Área de Comunicação Tecnologia em Produção Publicitária Curta Duração Tecnologia em Produção Publicitária CARREIRA EM PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA Nos últimos anos, a globalização da economia e a estabilização

Leia mais

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL, COM HABILITAÇÃO EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA, BACHARELADO REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR NÃO

Leia mais

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES 2004

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES 2004 RELATÓRIO DAS ATIVIDADES 2004 1. Palestras informativas O que é ser voluntário Objetivo: O voluntariado hoje, mais do que nunca, pressupõe responsabilidade e comprometimento e para que se alcancem os resultados

Leia mais

Edital 1/2014. Chamada contínua para incubação de empresas e projetos de base tecnológica

Edital 1/2014. Chamada contínua para incubação de empresas e projetos de base tecnológica Edital 1/2014 Chamada contínua para incubação de empresas e projetos de base tecnológica A (PoloSul.org) torna pública a presente chamada e convida os interessados para apresentar propostas de incubação

Leia mais

PROJETO SERVIÇOS E CIDADANIA EDITAL N 002/2014

PROJETO SERVIÇOS E CIDADANIA EDITAL N 002/2014 PROJETO SERVIÇOS E CIDADANIA EDITAL N 002/2014 Abertura de prazo para solicitação de serviços pelas entidades cadastradas no Projeto Serviços e Cidadania e sediadas em Curitiba e Região Metropolitana O

Leia mais

PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA

PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA A concepção que fundamenta os processos educacionais das Instituições da Rede Federal de Educação

Leia mais

PERFIL DA VAGA: GERENTE DE CONTEÚDOS E METODOLOGIAS

PERFIL DA VAGA: GERENTE DE CONTEÚDOS E METODOLOGIAS O Instituto Akatu é uma organização não governamental sem fins lucrativos que trabalha pela conscientização e mobilização da sociedade para o Consumo Consciente. PERFIL DA VAGA: PERFIL GERAL DA FUNÇÃO

Leia mais

No Brasil, a Shell contratou a ONG Dialog para desenvolver e operar o Programa, que possui três objetivos principais:

No Brasil, a Shell contratou a ONG Dialog para desenvolver e operar o Programa, que possui três objetivos principais: PROJETO DA SHELL BRASIL LTDA: INICIATIVA JOVEM Apresentação O IniciativaJovem é um programa de empreendedorismo que oferece suporte e estrutura para que jovens empreendedores de 18 a 30 anos desenvolvam

Leia mais

II. Atividades de Extensão

II. Atividades de Extensão REGULAMENTO DO PROGRAMA DE EXTENSÃO I. Objetivos A extensão tem por objetivo geral tornar acessível, à sociedade, o conhecimento de domínio da Faculdade Gama e Souza, seja por sua própria produção, seja

Leia mais

3º Seminário Blogs: Redes Sociais e Comunicação Digital

3º Seminário Blogs: Redes Sociais e Comunicação Digital 3º Seminário Blogs: Redes Sociais e Comunicação Digital Regulamento 1. Disposições Gerais O Curso de Comunicação Social e o Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, com apoio da Pró-Reitoria de Pesquisa,

Leia mais

ANEXO 2. NORMATIZAÇÃO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES

ANEXO 2. NORMATIZAÇÃO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES 1 ANEXO 2. NORMATIZAÇÃO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES 1. A partir das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Serviço Social o planejamento acadêmico do deve assegurar, em termos

Leia mais

DIRETRIZES CURRICULARES PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR

DIRETRIZES CURRICULARES PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Pró-Reitoria de Graduação e Educação Profissional DIRETRIZES CURRICULARES PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR APROVADO PELA RESOLUÇÃO

Leia mais

Mídias sociais como apoio aos negócios B2C

Mídias sociais como apoio aos negócios B2C Mídias sociais como apoio aos negócios B2C A tecnologia e a informação caminham paralelas à globalização. No mercado atual é simples interagir, aproximar pessoas, expandir e aperfeiçoar os negócios dentro

Leia mais

Curso de Educação Profissional Técnica de Nível Médio Subseqüente ao Ensino Médio, na modalidade a distância, para:

Curso de Educação Profissional Técnica de Nível Médio Subseqüente ao Ensino Médio, na modalidade a distância, para: Curso de Educação Profissional Técnica de Nível Médio Subseqüente ao Ensino Médio, na modalidade a distância, para: Técnico em Informática na Formação de Instrutores Carga Horária: 1000 horas Estágio Curricular:

Leia mais

1. PRÁTICA EFICAZ DE GESTÃO EDUCACIONAL Projeto Sua Escola na Feevale

1. PRÁTICA EFICAZ DE GESTÃO EDUCACIONAL Projeto Sua Escola na Feevale ANEXO 04 RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO 1. PRÁTICA EFICAZ DE GESTÃO EDUCACIONAL Projeto Sua Escola na Feevale 1.1. Histórico da Prática Eficaz Na busca pela excelência e qualidade de ensino, a Universidade Feevale

Leia mais

Manual do Candidato 2013

Manual do Candidato 2013 Manual do Candidato 2013 Bio Jr. USP O QUE É EMPRESA JÚNIOR? Empresa júnior é uma associação civil formada por alunos matriculados em pelo menos um curso de graduação em institutos de ensino superior.

Leia mais

REGULAMENTO DO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA DE ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIMONTES

REGULAMENTO DO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA DE ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIMONTES REGULAMENTO DO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA DE ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIMONTES 1. DA REGULAMENTAÇÃO E DA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA Para a realização do Estágio de Docência,

Leia mais

A Dehlicom tem a solução ideal em comunicação para empresas de todos os portes, sob medida.

A Dehlicom tem a solução ideal em comunicação para empresas de todos os portes, sob medida. A Dehlicom Soluções em Comunicação é a agência de comunicação integrada que busca divulgar a importância da comunicação empresarial perante as empresas e todos os seus públicos, com atendimento personalizado

Leia mais

PROJETO SERVIÇOS E CIDADANIA EDITAL N 001/2015

PROJETO SERVIÇOS E CIDADANIA EDITAL N 001/2015 PROJETO SERVIÇOS E CIDADANIA EDITAL N 001/2015 Abertura de prazo para solicitação de serviços pelas entidades cadastradas no Projeto Serviços e Cidadania e sediadas em Curitiba e Região Metropolitana O

Leia mais

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES 2003

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES 2003 RELATÓRIO DAS ATIVIDADES 2003 1. Palestras informativas O que é ser voluntário Objetivo: O voluntariado hoje, mais do que nunca, pressupõe responsabilidade e comprometimento e para que se alcancem os resultados

Leia mais

MANUAL DE ESTÁGIO CIÊNCIAS CONTÁBEIS. Profa. LUCIANE ALVES FERNANDES. Coordenação de Estágio e Trabalho de Conclusão.

MANUAL DE ESTÁGIO CIÊNCIAS CONTÁBEIS. Profa. LUCIANE ALVES FERNANDES. Coordenação de Estágio e Trabalho de Conclusão. MANUAL DE ESTÁGIO CIÊNCIAS CONTÁBEIS Profa. LUCIANE ALVES FERNANDES Porto Alegre/RS 2014 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO... 3 2. O ESTÁGIO... 3 3. FUNDAMENTAÇÃO LEGAL DO ESTÁGIO... 3 4. OBJETIVOS DO ESTÁGIO... 3

Leia mais

Escola Superior de Ciências Sociais ESCS

Escola Superior de Ciências Sociais ESCS Escola Superior de Ciências Sociais ESCS Manual do Estágio Supervisionado Curso de Graduação - Licenciatura em História MANUAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Conforme legislação em

Leia mais

REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA A DISTÂNCIA

REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA A DISTÂNCIA REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA A DISTÂNCIA Telma Aparecida de Souza Gracias Faculdade de Tecnologia Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP telmag@ft.unicamp.br

Leia mais

A Parceria UNIVIR / UNIGLOBO- Um Case Focado no Capital Intelectual da Maior Rede de TV da América Latina

A Parceria UNIVIR / UNIGLOBO- Um Case Focado no Capital Intelectual da Maior Rede de TV da América Latina A Parceria UNIVIR / UNIGLOBO- Um Case Focado no Capital Intelectual da Maior Rede de TV da América Latina Blois, Marlene Montezi e-mail: mmblois@univir.br Niskier, Celso e-mail: cniskier@unicarioca.edu.br

Leia mais

MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE JORNALISMO

MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE JORNALISMO ORGANIZAÇÃO CURRICULAR O curso de Jornalismo da Unipampa está estruturado em oito semestres e tem carga horária total de 3.060 horas, sessenta horas a mais que o aconselhado pelas novas Diretrizes Curriculares.

Leia mais

Público Alvo: Investimento: Disciplinas:

Público Alvo: Investimento: Disciplinas: A Universidade Católica Dom Bosco - UCDB com mais de 50 anos de existência, é uma referência em educação salesiana no país, sendo reconhecida como a melhor universidade particular do Centro-Oeste (IGC/MEC).

Leia mais

PROGRAMA DE APOIO E APERFEIÇOAMENTO PEDAGÓGICO AO DOCENTE

PROGRAMA DE APOIO E APERFEIÇOAMENTO PEDAGÓGICO AO DOCENTE PROGRAMA DE APOIO E APERFEIÇOAMENTO PEDAGÓGICO AO DOCENTE DA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE GUARANTÂ DO NORTE - MT 2011 Apresentação Articulado com o novo Plano de Desenvolvimento Institucional (2011-2015)

Leia mais

MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA O CURSO DE FISIOTERAPIA

MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA O CURSO DE FISIOTERAPIA MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA O CURSO DE FISIOTERAPIA MONTES CLAROS - MG SUMÁRIO 1. Introdução 4 2. Obrigatoriedade das atividades complementares 5 3. Modalidades de Atividades Complementares

Leia mais

Processos da Assessoria de Comunicação - 2013

Processos da Assessoria de Comunicação - 2013 Introdução A Assessoria de Comunicação do Grupo Educacional Unis foi criada para atender demandas relativas à promoção das ações e realizações da organização através de propagandas e comunicação interna

Leia mais

RESOLUÇÃO Nº 133/2014-CEPE, DE 22 DE MAIO DE 2014.

RESOLUÇÃO Nº 133/2014-CEPE, DE 22 DE MAIO DE 2014. RESOLUÇÃO Nº 133/2014-CEPE, DE 22 DE MAIO DE 2014. Aprova o Regulamento do Programa Casulo Sócio-Tecnológico de Apoio e Desenvolvimento em Gestão Social, Inovação e sustentabilidade. O CONSELHO DE ENSINO,

Leia mais

REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA

REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA CAPÍTULO I DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º O presente regulamento normatiza as atividades do Estágio Supervisionado em Publicidade e Propaganda

Leia mais

PROCESSO SELETIVO PARA ALUNOS/ESTÁGIARIOS FACULDADES INTEGRADAS BARROS MELO EDITAL

PROCESSO SELETIVO PARA ALUNOS/ESTÁGIARIOS FACULDADES INTEGRADAS BARROS MELO EDITAL PROCESSO SELETIVO PARA ALUNOS/ESTÁGIARIOS FACULDADES INTEGRADAS BARROS MELO EDITAL As Faculdades Integradas Barros Melo vêm tornar público aos alunos regularmente matriculados nos Cursos de Jornalismo,

Leia mais

Programa de Desenvolvimento Local PRODEL. Programa de Extensão Institucional

Programa de Desenvolvimento Local PRODEL. Programa de Extensão Institucional Programa de Desenvolvimento Local PRODEL Programa de Extensão Institucional Programa de Extensão Institucional Um programa de extensão universitária é o conjunto de projetos de extensão desenvolvido por

Leia mais

REGULAMENTO DA AGÊNCIA MODELO DE PUBLICIDADE. 1 - Agência Modelo

REGULAMENTO DA AGÊNCIA MODELO DE PUBLICIDADE. 1 - Agência Modelo FACULDADE ALAGOANA DE ADMINISTRAÇÃO INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE ALAGOAS REGULAMENTO DA AGÊNCIA MODELO DE PUBLICIDADE 1 - Agência Modelo A Agência Modelo é o espaço que permite ao aluno aplicar na prática

Leia mais

11 Prêmio Destaque em Comunicação SINEPE NAS INTERNAS. Centro Universitário UNIVATES

11 Prêmio Destaque em Comunicação SINEPE NAS INTERNAS. Centro Universitário UNIVATES 11 Prêmio Destaque em Comunicação SINEPE NAS INTERNAS Centro Universitário UNIVATES Apresentação do Projeto - Apresentação da instituição educacional Com sede no município de Lajeado, a Univates também

Leia mais

A LB Comunica desenvolve estratégias e ações de marketing e comunicação, feitas sob medida para a realidade e as necessidades de cada cliente.

A LB Comunica desenvolve estratégias e ações de marketing e comunicação, feitas sob medida para a realidade e as necessidades de cada cliente. .a agência A LB Comunica desenvolve estratégias e ações de marketing e comunicação, feitas sob medida para a realidade e as necessidades de cada cliente. Nosso compromisso é auxiliar empresas e organizações

Leia mais

PROJETO. A inserção das Famílias no CAMP

PROJETO. A inserção das Famílias no CAMP PROJETO A inserção das Famílias no CAMP APRESENTAÇÃO O CAMP-Gna é uma entidade filantrópica sediada em Goiânia, no Setor Central, onde funciona ininterruptamente há 36 anos. Desde 01 de julho de 1973,

Leia mais

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL COMUNITÁRIA FORMIGUENSE FUOM CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FORMIGA UNIFOR-MG CONSELHO UNIVERSITÁRIO

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL COMUNITÁRIA FORMIGUENSE FUOM CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FORMIGA UNIFOR-MG CONSELHO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO EDUCACIONAL COMUNITÁRIA FORMIGUENSE FUOM CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FORMIGA UNIFOR-MG CONSELHO UNIVERSITÁRIO REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE FISIOTERAPIA (Ato de Aprovação:

Leia mais

12. CONEX Apresentação Oral Resumo Expandido 1

12. CONEX Apresentação Oral Resumo Expandido 1 12. CONEX Apresentação Oral Resumo Expandido 1 ÁREA TEMÁTICA: (marque uma das opções) (X) COMUNICAÇÃO ( ) CULTURA ( ) DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA ( ) EDUCAÇÃO ( ) MEIO AMBIENTE ( ) SAÚDE ( ) TRABALHO (

Leia mais

FACULDADES INTEGRADAS CAMPO GRANDENSES INSTRUÇÃO NORMATIVA 002/2010 17 05 2010

FACULDADES INTEGRADAS CAMPO GRANDENSES INSTRUÇÃO NORMATIVA 002/2010 17 05 2010 O Diretor das Faculdades Integradas Campo Grandenses, no uso de suas atribuições regimentais e por decisão dos Conselhos Superior, de Ensino, Pesquisa, Pós Graduação e Extensão e de Coordenadores, em reunião

Leia mais

INSTITUTO METROPOLITANO DE ENSINO SUPERIOR NÚCLEO DE ASSESSORAMENTO EM EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

INSTITUTO METROPOLITANO DE ENSINO SUPERIOR NÚCLEO DE ASSESSORAMENTO EM EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE ATIVIDADES COMPLEMENTARES ATIVIDADES COMPLEMENTARES A partir das Diretrizes Curriculares dos Cursos de Graduação do Ministério da Educação, as Atividades Complementares passaram a figurar como importante componente dos Cursos Superiores

Leia mais

Características gerais

Características gerais Características gerais O curso de Publicidade e Propaganda (PP) habilita para o desenvolvimento de processos de criação publicitária (para atuar em agências de publicidade, jornais, revistas, internet)

Leia mais

Processo Seletivo UA - 2015

Processo Seletivo UA - 2015 Processo Seletivo UA - 2015 1. APRESENTAÇÃO: O Universitário Ativo é um projeto idealizado pelo criador da Universidade Capenga, Sérgio Ribs, em parceria com sua equipe. Lançado em 2014, o projeto tem

Leia mais

Relatório de Gestão Setorial 2010

Relatório de Gestão Setorial 2010 UFRB UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA ASCOM ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO Relatório de Gestão Setorial 2010 Cruz das Almas BA 2010 ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO RELATÓRIO DE ATIVIDADES Período: Janeiro

Leia mais

Faculdade Escola Paulista de Direito

Faculdade Escola Paulista de Direito REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE DIREITO São Paulo 2014 ESCOLA PAULISTA DE DIREITO REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE DIREITO ATIVIDADES COMPLEMENTARES As atividades

Leia mais

PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA

PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA UNIVERSIDADE DO PORTO PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA LITERACIA FINANCEIRA DA U.PORTO Outubro de 2012 Enquadramento do programa na Estratégia Nacional de Formação Financeira Plano Nacional de Formação Financeira

Leia mais

IESG - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GARÇA LTDA. Rua América, 281 Garça/SP CEP 17400-000 (14) 3407-2505 www.uniesp.edu.br/garca

IESG - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GARÇA LTDA. Rua América, 281 Garça/SP CEP 17400-000 (14) 3407-2505 www.uniesp.edu.br/garca IESG - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GARÇA LTDA. Rua América, 281 Garça/SP CEP 17400-000 (14) 3407-2505 www.uniesp.edu.br/garca PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DOS EGRESSOS O Instituto de Ensino de Garça,

Leia mais

Conrado Adolpho. Certificação 8Ps do Marketing Digital Edição Rio 2011. Introdução ao Marketing Digital

Conrado Adolpho. Certificação 8Ps do Marketing Digital Edição Rio 2011. Introdução ao Marketing Digital Conrado Adolpho Certificação 8Ps do Marketing Digital Edição Rio 2011 Introdução ao Marketing Digital O ambiente digital impõe hoje novos desafios e oportunidades para empresas de todos os portes e setores.

Leia mais

Programa de Capacitação

Programa de Capacitação Programa de Capacitação 1. Introdução As transformações dos processos de trabalho e a rapidez com que surgem novos conhecimentos e informações têm exigido uma capacitação permanente e continuada para propiciar

Leia mais

Ações de Mídia Cidadã Audiovisuais no Curso de Publicidade e Propaganda da Universidade Regional de Blumenau (FURB)

Ações de Mídia Cidadã Audiovisuais no Curso de Publicidade e Propaganda da Universidade Regional de Blumenau (FURB) Ações de Mídia Cidadã Audiovisuais no Curso de Publicidade e Propaganda da Universidade Regional de Blumenau (FURB) Rafael José BONA 1 Cynthia Morgana Boos de QUADROS 2 Fabrícia Durieux ZUCCO 3 Universidade

Leia mais

de junho de 2007, destinados a profissionais com graduação ou bacharelado.

de junho de 2007, destinados a profissionais com graduação ou bacharelado. PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU posgraduacao@poliseducacional.com.br O QUE É PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU? A pós graduação lato sensu são cursos promovidos pelas faculdades do grupo POLIS EDUCACIONAL com mais de

Leia mais

Universidade Municipal de São Caetano do Sul PEDAGOGIA

Universidade Municipal de São Caetano do Sul PEDAGOGIA Universidade Municipal de São Caetano do Sul PEDAGOGIA ATIVIDADES ACADÊMICAS CURRICULARES COMPLEMENTARES AACC 1. INTRODUÇÃO Orientações Gerais A atuação do educador em nossos dias exige uma formação consistente

Leia mais

Curso de Engenharia de Produção NORMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Curso de Engenharia de Produção NORMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Curso de Engenharia de Produção NORMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Viçosa, Minas Gerais 2014 1 INTRODUÇÃO As atividades complementares, inseridas no projeto pedagógico, têm por finalidade proporcionar

Leia mais

Objetivo do curso: Formar profissionais qualificados na gestão comercial, possibilitando assim o crscimento individual e corporativo.

Objetivo do curso: Formar profissionais qualificados na gestão comercial, possibilitando assim o crscimento individual e corporativo. O Curso de Tecnologia em Gestão Comercial tem por finalidade formar profissionais na área de Gestão Comercial, embasando-os de conhecimentos técnicos, científicos e gerenciais. Desenvolvendo capacidades

Leia mais

MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEME MENTARES CURSO DE ENFERMAGEM. Belo Horizonte

MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEME MENTARES CURSO DE ENFERMAGEM. Belo Horizonte MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEME MENTARES CURSO DE ENFERMAGEM Belo Horizonte 2013 ÍNDICE 1 APRESENTAÇÃO... 3 2 FINALIDADE... 3 3 DEVERES DO COORDENADOR EM RELAÇÃO AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES... 4 4 DEVERES

Leia mais

PROGRAMA JOVENS TALENTOS PARA A CIÊNCIA - PJTC/CAPES/2015 SELEÇÃO DE PROFESSORES ORIENTADORES EDITAL Nº 01/2015

PROGRAMA JOVENS TALENTOS PARA A CIÊNCIA - PJTC/CAPES/2015 SELEÇÃO DE PROFESSORES ORIENTADORES EDITAL Nº 01/2015 PROGRAMA JOVENS TALENTOS PARA A CIÊNCIA - PJTC/CAPES/2015 SELEÇÃO DE PROFESSORES ORIENTADORES EDITAL Nº 01/2015 O Departamento de Apoio Acadêmico (DAA), da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), da Universidade

Leia mais

Equipe da GCO: 1. Carlos Campana Gerente 2. Maria Helena 3. Sandro 4. Mariana

Equipe da GCO: 1. Carlos Campana Gerente 2. Maria Helena 3. Sandro 4. Mariana Gerência de Comunicação GCO tem por finalidade planejar, organizar, coordenar e controlar as atividades de comunicação e editoriais do Confea. Competências da GCO 1. Organizar e executar projetos editoriais:

Leia mais

XVI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação 22 a 24 de julho de 2015

XVI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação 22 a 24 de julho de 2015 XVI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação 22 a 24 de julho de 2015 Modelo 2: resumo expandido de relato de experiência Resumo expandido O Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas de São

Leia mais

PROJETO DE MONITORIA 2014

PROJETO DE MONITORIA 2014 PROJETO DE MONITORIA 2014 Centro Universitário SENAC: CAS Curso: Bacharelado em Publicidade Disciplina: Teorias da Comunicação Professor responsável: Mônica Rodrigues da Costa Período letivo: 2º Período

Leia mais

APRESENTAÇÃO. Página - 2

APRESENTAÇÃO. Página - 2 Página - 1 APRESENTAÇÃO O Congresso Carioca de Educação Física nasceu da necessidade de se fazer um evento destinado a esse segmento na cidade do Rio de Janeiro. A primeira edição aconteceu em agosto de

Leia mais

Blog da House Comunicação entre a Agência Experimental e acadêmicos de Publicidade e Propaganda da FURB 1

Blog da House Comunicação entre a Agência Experimental e acadêmicos de Publicidade e Propaganda da FURB 1 Blog da House Comunicação entre a Agência Experimental e acadêmicos de Publicidade e Propaganda da FURB 1 Fernanda Bento ZEN 2 Joaquim Cardeal Junior 3 Fabricia Durieux ZUCCO 4 Venilton REINERT 5 FURB

Leia mais

Manual do Estagiário 2008

Manual do Estagiário 2008 Manual do Estagiário 2008 Sumário Introdução... 2 O que é estágio curricular... 2 Objetivos do estágio curricular... 2 Duração e carga horária do estágio curricular... 3 Requisitos para a realização do

Leia mais

MBA Gestão Integrada de Resíduos Sólidos

MBA Gestão Integrada de Resíduos Sólidos ESCOLA POLITÉCNICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO LASSU - LABORATÓRIO DE SUSTENTABILIDADE MBA Gestão Integrada de Resíduos Sólidos Por que fazer um MBA LASSU USP? Grande parte do mercado e da sociedade ainda

Leia mais

Mostra de Projetos 2011. Tribuninha

Mostra de Projetos 2011. Tribuninha Mostra de Projetos 2011 Tribuninha Mostra Local de: Campo Mourão Categoria do projeto: Projetos em implantação, com resultados parciais. Faculdade Integrado de Campo Mourão Cidade: Campo Mourão Contato:

Leia mais

VENHA COM A GENTE TRANSFORMAR O PAÍS PELA EDUCAÇÃO.

VENHA COM A GENTE TRANSFORMAR O PAÍS PELA EDUCAÇÃO. VENHA COM A GENTE TRANSFORMAR O PAÍS PELA EDUCAÇÃO. A ANIMA EDUCAÇÃO. A Anima é uma das maiores organizações educacionais privadas de ensino superior do país. São mais de 50 mil estudantes matriculados

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DA BAHIA ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DA BAHIA ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DA BAHIA ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO Manual com normas para solicitação de produção e publicação de material informativo jornalístico no site, lista de

Leia mais

QUALIFICAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DE PROFESSORES DAS UNIDADES DE ENSINO NA ELABORAÇÃO DE PROGRAMAS FORMAIS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

QUALIFICAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DE PROFESSORES DAS UNIDADES DE ENSINO NA ELABORAÇÃO DE PROGRAMAS FORMAIS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL QUALIFICAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DE PROFESSORES DAS UNIDADES DE ENSINO NA ELABORAÇÃO DE PROGRAMAS FORMAIS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL MOHAMED HABIB* & GIOVANNA FAGUNDES** * Professor Titular, IB, UNICAMP ** Aluna

Leia mais

Mestrado em Educação Superior Menção Docência Universitária

Mestrado em Educação Superior Menção Docência Universitária Apresentação Mestrado em Educação Superior Menção Docência Universitária A Vice-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pósgraduação da Universidad Arturo Prat del Estado de Chile, ciente da importância dos estudos

Leia mais

O Projeto Casa Brasil de inclusão digital e social

O Projeto Casa Brasil de inclusão digital e social II Fórum de Informação em Saúde IV Encontro da Rede BiblioSUS O Projeto Casa Brasil de inclusão digital e social Maria de Fátima Ramos Brandão Outubro/2007 1 Apresentação O Projeto Casa Brasil Modelos

Leia mais

MANUAL DO CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL QP EM CONTACT CENTER

MANUAL DO CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL QP EM CONTACT CENTER MANUAL DO CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL QP EM CONTACT CENTER 1) Introdução Belo Horizonte 2009/1º A proposta da elaboração do Manual para o Curso de Tecnologia em Gestão Comercial QP EM

Leia mais

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

ATIVIDADES COMPLEMENTARES ATIVIDADES COMPLEMENTARES A partir das Diretrizes Curriculares, as Atividades Complementares constituem-se, também, em um dos componentes dos Cursos Superiores. As Diretrizes Curriculares objetivam servir

Leia mais

MANUAL DE ORIENTAÇÃO DAS LIGAS ACADÊMICAS CURSO DE MEDICINA UNIFENAS BH? ATIVIDADES COMPLEMENTARES

MANUAL DE ORIENTAÇÃO DAS LIGAS ACADÊMICAS CURSO DE MEDICINA UNIFENAS BH? ATIVIDADES COMPLEMENTARES MANUAL DE ORIENTAÇÃO DAS LIGAS ACADÊMICAS CURSO DE MEDICINA UNIFENAS BH ATIVIDADES COMPLEMENTARES 1- O QUE É UMA LIGA ACADÊMICA? As Ligas Acadêmicas são entidades sem fins lucrativos. As Ligas Acadêmicas

Leia mais

Coordenação-Geral de Comunicação e Editoração (CGCE) Diretoria de Comunicação e Pesquisa (DCP) Maio/2015

Coordenação-Geral de Comunicação e Editoração (CGCE) Diretoria de Comunicação e Pesquisa (DCP) Maio/2015 Coordenação-Geral de Comunicação e Editoração (CGCE) Diretoria de Comunicação e Pesquisa (DCP) Maio/2015 A proposta de plano de comunicação elaborada pela Coordenação- Geral de Comunicação e Editoração

Leia mais

INVESTIMENTO SOCIAL. Agosto de 2014

INVESTIMENTO SOCIAL. Agosto de 2014 INVESTIMENTO SOCIAL Agosto de 2014 INVESTIMENTO SOCIAL Nós promovemos o desenvolvimento sustentável de diversas maneiras Uma delas é por meio do Investimento Social INVESTIMENTO INVESTIENTO SOCIAL - Estratégia

Leia mais

TECNOLOGIA EM SISTEMAS PARA INTERNET

TECNOLOGIA EM SISTEMAS PARA INTERNET TECNOLOGIA EM SISTEMAS PARA INTERNET SOBRE O CURSO A internet possibilita novos hábitos de consumo e inovadoras formas de negócios. Essa evolução tende a modificar cada vez mais as estruturas da sociedade,

Leia mais

Portfolio de Produtos

Portfolio de Produtos Introdução O Guia de Produtos e Serviços da Assessoria de Comunicação (ASCOM) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) foi elaborado com o objetivo de apresentar os produtos e serviços prestados

Leia mais

Estratégias em Propaganda e Comunicação

Estratégias em Propaganda e Comunicação Ferramentas Gráficas I Estratégias em Propaganda e Comunicação Tenho meu Briefing. E agora? Planejamento de Campanha Publicitária O QUE VOCÊ DEVE SABER NO INÍCIO O profissional responsável pelo planejamento

Leia mais

Programa de Acompanhamento de Egressos

Programa de Acompanhamento de Egressos FACULDADE FACULDADE DE TALENTOS DE HUMANOS TALENTOS HUMANOS - FACTHUS - FACTHUS Programa de Acompanhamento de Egressos UBERABA-MG 2010 I - OBJETIVO GERAL Desenvolver uma política de acompanhamento dos

Leia mais

Valorizando ideias e experiências participativas que promovam o direito humano à educação REGULAMENTO

Valorizando ideias e experiências participativas que promovam o direito humano à educação REGULAMENTO REGULAMENTO 1. O RECONHECIMENTO PÚBLICO DE OLHO NOS PLANOS 1.1. O Reconhecimento Público é uma ação da iniciativa De Olho nos Planos, composta pelos seguintes parceiros: Ação Educativa, UNICEF, Campanha

Leia mais

Jornalismo de Moda. A Instituição: Fashion Campus

Jornalismo de Moda. A Instituição: Fashion Campus Jornalismo de Moda A Instituição: Fashion Campus O Fashion Campus é uma instituição que oferece cursos de extensão nas áreas de moda, arte, design e comportamento em Brasília. Temos como objetivo preparar

Leia mais

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIAS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO. Carga Horária Total exigida no curso: 200 horas

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIAS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO. Carga Horária Total exigida no curso: 200 horas REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIAS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Carga Horária Total exigida no curso: 200 LONDRINA/PR 2014 REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIAS DO CURSO

Leia mais

ARQUITETURA E URBANISMO

ARQUITETURA E URBANISMO FEAR -Faculdade de Engenharia e Arquitetura FEAR CAMPUS Fig.1 Mapa Campus I (Adaptado pela autora) Fonte: WebSite www.upf.com.br FEAR ENSINO O curso de Arquitetura e Urbanismo da UPF, iniciou suas atividades

Leia mais

11º PRÊMIO DESTAQUE EM COMUNICAÇÃO SINEPE/RS Categoria: Gestão de Comunicação e Relacionamento Programa Marketing Interno

11º PRÊMIO DESTAQUE EM COMUNICAÇÃO SINEPE/RS Categoria: Gestão de Comunicação e Relacionamento Programa Marketing Interno 11º PRÊMIO DESTAQUE EM COMUNICAÇÃO SINEPE/RS Categoria: Gestão de Comunicação e Relacionamento Programa Marketing Interno 1 APRESENTAÇÃO 1.1 A Universidade Feevale Reconhecida por sua inovação e qualidade

Leia mais

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NÃO OBRIGATÓRIO Das Disposições Gerais

Leia mais

Cursos Online. Universidade do Corretor Alta Performance em Vendas de Alto Valor. Guia de Boas Vindas Primeiros passos. www.andrevinicius.

Cursos Online. Universidade do Corretor Alta Performance em Vendas de Alto Valor. Guia de Boas Vindas Primeiros passos. www.andrevinicius. Cursos Online Universidade do Corretor Alta Performance em Vendas de Alto Valor Guia de Boas Vindas Primeiros passos www.andrevinicius.com/ead Universidade do Corretor Olá! Tudo bem? É com imenso prazer

Leia mais

UFRB UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA GABINETE DA REITORIA ASCOM ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO. Relatório de Gestão Setorial do Exercício 2012

UFRB UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA GABINETE DA REITORIA ASCOM ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO. Relatório de Gestão Setorial do Exercício 2012 UFRB UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA GABINETE DA REITORIA ASCOM ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO Relatório de Gestão Setorial do Exercício 2012 Cruz das Almas BA 2013 UFRB UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO

Leia mais

Ministério da Cultura Secretaria da Economia Criativa TÍTULO. / Oportunidades /

Ministério da Cultura Secretaria da Economia Criativa TÍTULO. / Oportunidades / Ministério da Cultura Secretaria da Economia Criativa TÍTULO / Oportunidades / Neste documento você encontrará algumas oportunidades de experiências internacionais oferecidas por instituições interessadas

Leia mais

SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE IT Instrução de Trabalho

SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE IT Instrução de Trabalho PUBLICIDADE IT. 40 09 1 / 4 1. OBJETIVO Estabelecer diretrizes para a execução das atividades de publicidade do Crea GO. 2. DOCUMENTOS DE REFERÊNCIA PO. 08 Avaliação da satisfação do cliente 3. PROCEDIMENTOS

Leia mais

MANUAL DE TRANSIÇÃO DE MARCA

MANUAL DE TRANSIÇÃO DE MARCA MANUAL DE TRANSIÇÃO DE MARCA Mudança da Marca e Posicionamento Esse boletim explicativo tem o objetivo de esclarecer suas dúvidas sobre a nova marca Evolua e de que forma ela será útil para aprimorar os

Leia mais

ESCRITÓRIO MODELO DA FACULDADE DO GUARUJÁ.

ESCRITÓRIO MODELO DA FACULDADE DO GUARUJÁ. ESCRITÓRIO MODELO DA FACULDADE DO GUARUJÁ. Prof. Marat Guedes Barreiros Agosto/2013 Introdução É notória nos dias de hoje a dificuldade dos alunos egressos das Faculdades em obter emprego nas empresas

Leia mais

Mostra de Projetos 2011. Serviços e Cidadania

Mostra de Projetos 2011. Serviços e Cidadania Mostra de Projetos 2011 Serviços e Cidadania Mostra Local de: Londrina. Categoria do projeto: Projetos em implantação, com resultados parciais. Nome da Instituição/Empresa: Instituto GRPCOM Cidade: Londrina.

Leia mais

c) a planejar, implementar e avaliar tarefas de sua prática edu_ cativa. 2.2. Objetivos Específicos

c) a planejar, implementar e avaliar tarefas de sua prática edu_ cativa. 2.2. Objetivos Específicos UNIVERSIDADE DO RIO GRANDE RS Autorização para o curso de pós-graduação em Educação, com habilitações em Orientação Educacional e Supervisão Escolar. ZILMA GOMES PARENTE DE BARROS l - RELATÓRIO 0 Reitor

Leia mais

Regulamento das Atividades Complementares

Regulamento das Atividades Complementares Regulamento das Atividades Complementares Curso de Design de Moda FACULDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE - FAPEPE I. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES O presente regulamento tem por finalidade normatizar as Atividades

Leia mais

2. A EMPEC 3. UPDATE. 4. Disposições Gerais

2. A EMPEC 3. UPDATE. 4. Disposições Gerais Índice 1. Agradecimentos... 03 2. A EMPEC... 04 3. UPDATE... 04 4. Disposições Gerais... 04 5. Critérios de Participação... 05 6. Regulamento... 06 7. Inscrições... 06 8. Pagamento... 07 9. Etapas do Concurso...

Leia mais

ETAPAS. 1ª Inscrições. 2ª Seleção. 3ª Palestra Inaugural.

ETAPAS. 1ª Inscrições. 2ª Seleção. 3ª Palestra Inaugural. O PROJETO O curso de Residência em Jornalismo da Rede Gazeta atinge a maioridade e chega a sua 18º edição, cada vez mais se consolidando como uma importante porta de entrada de novos profissionais no mercado

Leia mais

PARTICIPAÇÃO DO GRUPO PET MATEMÁTICA NO PRÉ- VESTIBULAR POPULAR ALTERNATIVA

PARTICIPAÇÃO DO GRUPO PET MATEMÁTICA NO PRÉ- VESTIBULAR POPULAR ALTERNATIVA Resumo ISSN 2316-7785 PARTICIPAÇÃO DO GRUPO PET MATEMÁTICA NO PRÉ- VESTIBULAR POPULAR ALTERNATIVA Stephanie Abé abe.stephanie1@gmail.com Ana Caroline Pierini karolpierini@gmail.com Luana Kuister Xavier

Leia mais

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais/ NÚCLEO DE APOIO À INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais/ NÚCLEO DE APOIO À INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Nome da Instituição: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais/ NÚCLEO DE APOIO À INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Responsável pelo preenchimento das informações: HELIANE

Leia mais