PONTOS PARA O PROCESSO DE SELEÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO NA ÁREA DE LINGUAGEM/SAÚDE COLETIVA/SAÚDE DO TRABALHADOR: 17/11 e 18/11

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1 PONTOS PARA O PROCESSO DE SELEÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO NA ÁREA DE LINGUAGEM/SAÚDE COLETIVA/SAÚDE DO TRABALHADOR: 17/11 e 18/11 1. Atenção Primária à Saúde: inserção do Fonoaudiólogo e ênfase no apoio matricial no contexto dos Núcleos de apoio à Saúde da Família (NASF). 2. Redes de Atenção à Saúde: Implicações para a integralidade do cuidado Fonoaudiológico. 3. Clínica ampliada e Fonoaudiologia. 4. Saúde do Trabalhador e Fonoaudiologia no contexto das redes de atenção à saúde. 5. Grupalidade no contexto terapêutico Fonoaudiológico: perspectivas atuais. BIBLIOGRAFIA ACOSTA, A.R.; VITALE, M.A.F. Família: redes, laços e políticas públicas. São Paulo: Cortez: Instituto de Estudos Especiais PUC/SP, BRASIL. Ministério da Saúde. Ministério da Criança. Estatuto da criança e do adolescente. Brasília: Ministério da Saúde, BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Políticas de Saúde. Departamento de Atenção Básica. Área Técnica de Saúde do Trabalhador/ Saúde do trabalhador / Ministério da Saúde, Departamento de Atenção Básica, Departamento de Ações Programáticas e Estratégicas, Área Técnica de Saúde do Trabalhador. Brasília: Ministério da Saúde, 2001.(Cadernos de Atenção Básica. Programa Saúde da Família; 5) CONSELHO FEDERAL DE FONOAUDIOLOGIA. Atuação fonoaudiológica nas políticas públicas: subsídios para construção, acompanhamento e participação dos fonoaudiólogos. São Paulo: Yendis, CZERESNIA, D; FREITAS, C.M. de. (Org). Promoção da saúde: conceitos, reflexões e tendências. 3ed. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, GALHEIGO, S.M. Apontamentos para se pensar ações de prevenção à violência pelo setor saúde. Saúde e sociedade, v.17, n.3, p , 2008.

2 MENDES, E.V. Um novo paradigma sanitário: a produção social da saúde. Uma agenda para a saúde. São Paulo: Hucitec, MENDES, V.L.F. Uma clínica no coletivo: experimentações no Programa de Saúde da Família. São Paulo: Hucitec, NOGUCHI, M.S.; ASSIS, S.G.; MALAQUIAS, J.V. Ocorrência de maus-tratos em crianças: formação e possibilidade de ação dos fonoaudiólogos. Pró-Fono, v.18, n.1, p.41-48, NOGUCHI, M.S.; ASSIS, S.G.; SANTOS, N.C. Entre quatro paredes: atendimento fonoaudiológico a crianças e adolescentes vítimas de violência. Ciência e Saúde Coletiva, v.9, n.4, p , PREFEITURA DE RIO CLARO/ FUNDAÇÃO / SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE/ REDE NACIONAL DE ATENÇÃO À SAÚDE DO TRABALHADOR / CONSELHO MUNICIPAL DE SAÚDE / Centro de Referência da Saúde do Trabalhador Cartilha Saúde do Trabalhador, 2008 SANTANA MCCP, BRANDÃO KKCP, GOULART BNG, CHIARI BM. Fonoaudiologia e saúde do trabalhador: Vigilância é informação para ação! Rev. CEFAC jul-set; 11(3): UNESCO. Políticas públicas de/para/com juventudes. Brasília: UNESCO, Cap. 4-5, p VALLA, V. V. Redes sociais, poder e saúde à luz das classes populares numa conjuntura de crise. Interface: Comunicação, Saúde, Educação, v.4, n.7, p.37-56, BANCA 17 e 18/11 Linguagem/ Saúde Coletiva/ Saúde do Trabalhador 1. Caroline Cominetti Roncato (presidente) 2. Thais Regis Aranha Rossi 3. Claudia Célia Lopes Souza 4. Conceição Silva Oliveira (suplente) 5. Ana Regina Granner Falcão (suplente)

3 Sorteio da ordem de entrevista 09:00h LOCAL (a definir) 09:30h - Entrevista e sorteio de ponto candidato 1 10:30h - Entrevista e sorteio de ponto candidato 2 11:30h - Entrevista e sorteio de ponto candidato 3 12:30h às 13:30h: ALMOÇO 13:30h - Entrevista e sorteio de ponto candidato 4 14:30h - Entrevista e sorteio de ponto candidato 5 PONTOS PARA O PROCESSO DE SELEÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO NA ÁREA DE LINGUAGEM/TRANSTORNOS DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM/CLINICA FONOAUDIOLÓGICA: 16/11 e 17/11 1. Aquisição da Linguagem: a singularidade do sujeito e a pratica Fonoaudiológica. 2. Transtornos da Linguagem: diagnóstico diferencial. 3. Transtornos Fonológicos: avaliação, diagnóstico e intervenção. 4. A Clínica Fonoaudiológica na ausência da oralidade infantil: avaliação, diagnóstico e intervenção. 5. Relações entre os Transtornos de Linguagem e os Transtornos de Aprendizagem na Clínica Fonoaudiológica. BIBLIOGRAFIA ACOSTA, VM et al (org.)., Avaliação da linguagem: teoria e prática do processo de avaliação do comportamento lingüístico infantil. São Paulo: Santos, 2003.

4 LIMONGI, S.C.O. (Org.). Fonoaudiologia: informação para a formação - procedimentos terapêuticos em Linguagem. 1 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003, v. 1. FERREIRA, LP (Org.) ;BEFI-LOPES, D. M. (Org.) ; LIMONGI, SCO (Org.). Tratado de Fonoaudiologia. 1. ed. São Paulo: Roca, v. 1, p GOLDFELD, M. Fundamentos em Fonoaudiologia: Linguagem. 2a. Ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, LAMPRECHT, R.R. Aquisição da linguagem: questões e análises. Porto Alegre: EDIPUCRS, p MOTA, H. B Fonologia: Intervenção In: FERREIRA, L.P. (Org.) ; BEFI-LOPES, D. M. (Org.) ; LIMONGI, S.C.O. (Org.). Tratado de Fonoaudiologia. 1. ed. São Paulo: Roca, v. 1, p NAVAS, A. L. G. P. e SANTOS, M. T. M. Distúrbios de Leitura e Escrita: Teoria e Prática. São Paulo: Editora Manole, LIER DE VITO, M.F. Fonoaudiologia no sentido da linguagem. 2 ed. São Paulo: Editora Cortez, PASSOS, M.C. A clínica fonoaudiológica em questão. 1 ed. São Paulo: Summus, LIER DE VITO, M.F. ARANTES, L. Aquisição, Patologias e Clínica da Linguagem. São Paulo: Educ, Fapesp, NOMES PARA BANCA 16 e 17/11 Linguagem/Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem/Clínica Fonoaudiológica 1. Fernanda Warken Rosa Camelier (presidente) 2. Ângela Cristina Fagundes Góes 3. Ana Carla Filgueira de Souza e Souza (externo) 4. Roberto Rodrigues Bandeira Tosta Maciel (suplente) 5. Aline Lara Alvarenga (suplente) Sorteio da ordem de entrevista 08:00h LOCAL (a definir)

5 08:30h Entrevista e sorteio de ponto do candidato 1 09:30h Entrevista e sorteio de ponto do candidato 2 10:30h Entrevista e sorteio de ponto do candidato 3