ESTÁ ABERTA A TERCEIRA CONVOCATÓRIA DO PROJETO BABEL!

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1 Nr.º 7 / agosto 2014 ESTÁ ABERTA A TERCEIRA CONVOCATÓRIA DO PROJETO BABEL! A terceira convocatória para inscrições no projeto BABEL está aberta de 30 de Junho a 31 de Outubro de Durante estes quatro meses, alunos, pesquisadores, professores e membros da administração das universidades, sendo nativos da Bolívia, Equador, Peru, Brasil, Uruguai e Paraguai podem se inscrever por meio do site oficial do projeto ( Encorajamos todos a ler o Guia do Candidato, pois neste documento constam todas as informações detalhadas sobre o processo de inscrição. As bolsas disponíveis são para: Graduação (10 meses), Grupo Alvo 3 Pós-doutorado (6 meses), Grupo Alvo 2 Professores e Staff administrativo (1 mês), Grupo Alvo 1 Esta é a última convocatória do Projeto BABEL e portanto a última oportunidade de conseguir uma excelente bolsa de estudos: todo candidato selecionado receberá um subsídio mensal para cobrir os gastos no país de destino, passagem aérea de ida e volta, e seguro saúde, de acidente e de viagem validos por todo o período da mobilidade na Europa e o pagamento de taxas as universidades de destino (quando aplicável). Esta é a oportunidade perfeita para se inscrever em um programa para estudar ou ter uma experiência de trabalho na Europa. Para mais informações visite o site do projeto BABEL: Boa sorte a todos e não se esqueçam que a convocatória se encerra em 31 de Outubro! Numa época de globalização, em que se tornou inconcebível viver confinado a fronteiras políticas e/ ou geográficas, impõe-se uma reflexão sobre a importância de um ensino multifacetado, que alie a diversidade cultural à multidisciplinaridade. Experimentamos, hoje mais do que nunca, a necessidade de compreender o outro, que de estrangeiro, no sentido de estranho, se transformou no elo imprescindível para se atingir a plena compreensão do mundo. A aposta da Universidade do Porto será, antes de mais, a de uma Universidade internacional que se afirma pelo desafio consciente da aliança entre a cooperação nas mais distintas áreas científicas e a prossecução da excelência educativa e do desenvolvimento estratégico de certas zonas do globo. A par da cooperação já bem cimentada com os países de língua portuguesa e com a Ibero América e as Caraíbas, apresenta- -se como prioridade o relacionamento com outros pontos do globo de menor tradição colaborativa com a UPorto: pensamos na Ásia Central, no Sudeste Asiático, no Extremo Oriente e na Oceânia. A identificação de IES de excelência, que investiguem em áreas científicas estratégicas, ou, simplesmente, a vontade de promover a transversalidade e interferências culturais, nortearão a minha atuação como responsável pelos projetos e pela cooperação internacionais. Consciente das diferenças políticas existentes, das diferentes prioridades governamentais em matéria de educação e da distinta capacidade de redirecionar o orçamento disponível, a Universidade do Porto destaca, no seu plano estratégico, a qualidade da educação, traduzida em vetores diversificados que passam pela conjugação de elementos conducentes a uma interligação produtiva. Falamos da capacidade de promover intercâmbio de estudantes e docentes, de criar cursos conjuntos, de incentivar as duplas titulações e as co-tutelas. Só conhecendo a diversidade e aceitando a diferença, se conseguirão recolher os proveitos das várias experiências e das investigações, legitimadas e potenciadas pela urgência da resolução de problemas prementes. Só com o esforço concertado dos vários setores das Universidades, conseguiremos uma frutífera cooperação, que se afirmará a vários níveis, desde o ensino pré-graduado à investigação mais especializada, desde a simplificação dos procedimentos burocráticos à plena integração intercultural. A Universidade, hoje, ou se afirma internacionalmente ou definhará num provincianismo atávico que potenciará a sua própria morte. Projeto financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta comunicação reflete apenas as opiniões do autor. A Comissão não pode ser responsabilizada por qualquer uso que possa ser feito das informações nela contidas. Fátima Marinho Coordenadora do Projeto BABEL Vice-Reitora para as Relações Externas e Cultura da Universidade do Porto

2 A Universidad Nacional de Asunción no Paraguai, instituição parceira do projeto BABEL, é uma das oitenta melhores Universidades Latino-americanas de acordo com o ranking Quacquarelli Symonds (QS), e é considerada a melhor instituição de ensino superior do Paraguai. Pode ler mais informações sobre esta notícia nesta página: la-una-entre-las-80-mejores-universidades-delatinoamerica Parabéns UNA! NOVOS PROJETOS ERASMUS MUNDUS = NOVAS OPORTUNIDADES DE BOLSA No mês passado, a Comissão Europeia anunciou os projetos selecionados entre os muitos consórcios de instituições de ensino superior apresentados no âmbito de uma nova chamada Erasmus Mundus Ação 2. A nova chamada incluía dois lotes específicos para a América Latina, cobrindo os seguintes países: Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Equador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, Uruguai e Venezuela, e um lote específico para o Brasil. Seis projetos foram aprovados para a América Latina e dois para o Brasil, visando à mobilidade de estudantes, pesquisadores e membros da academia e da administração de instituições desses países. O orçamento outorgado pela Comissão Europeia para a implementação desses projetos é de cerca de 24 milhões de euros. A Universidade do Porto coordena um desses projetos com o Brasil o EBW+ ( Euro Brazilian Windows + ), do qual a Universidade Federal do Rio Grande do Sul é cocoordenadora. Mais informações sobre o EBW+ estão no site oficial: Os outros projetos aprovados foram pela Comissão Europeia, que também distribuirão bolsas de mobilidade a candidatos da América Latina, são: - EuroInK, coordenado pela Manchester Metropolitan Unversity; - SUSTAI-T, coordenado pelo Politecnico di Milano; - ELARCH coordenado pela Universita degli Studi della Basilicata; - CRUZSUR, coordenado pela Universidad de Murcia; - MayaNet, coordenado pela Universita degli Studi Dell Aquilla; e - EULASE, coordenado pela Humboldt Universitat zu Berlin. O outro projeto aprovado pela Comissão Europeia, que garantirão mobilidade de bolsistas oriundos do Brasil é o SMART 2, coordenado pela École Supérieure d Électricité. Mais informações sobre esses projetos podem ser encontradas no website da Agência Executiva da Comissão Europeia para o gerenciamento do programa Erasmus Mundus: Muitas das instituições parceiras e associadas do BABEL participarão desses novos projetos, reforçando sua posição no cenário internacional. Todos esses projetos constituem passos cruciais para a consolidação das boas relações já existentes entre as regiões e permitirão que centenas de estudantes, pesquisadores e membros da academia e da administração aumentem seu conhecimento por meio da mobilidade ou da obtenção de diploma de uma renomada instituição europeia.

3 CONHECER MELHOR: Universidade Federal do Rio Grande do Sul A Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) comemora em 2014 seu 80º aniversário celebrando o reconhecimento da sua excelência acadêmica e a consolidação do processo de expansão. A data marca as oito décadas da instituição como universidade, mas sua história começou há mais de cem anos, com algumas escolas, entre as quais Engenharia, Farmácia, Medicina e Direito. O conjunto de 89 graduações inclui iniciativas recentes, como o bacharelado em Saúde Coletiva e o curso de Engenharia Hídrica, por exemplo. As opções atraem, a cada ano, cerca de 40 mil candidatos ao Concurso Vestibular. Mais de cinco mil calouros ingressam anualmente, compondo um universo que, junto aos estudantes de pós-graduação, reúne aproximadamente 50 mil alunos atualmente. Sua infraestrutura está distribuída em quatro campi e em um quinto campus a ser inaugurado em agosto de 2014 no Litoral Norte do estado, no município de Tramandaí, com novos cursos concebidos a partir das demandas e da realidade da região. Nos últimos anos, a Universidade vem obtendo êxito diante do desafio institucional de manter sua excelência acadêmica ao mesmo tempo em que experimenta a maior expansão da sua história. Recentes rankings internacionais atestam a qualidade da UFRGS. No QS Latin American University Rankings 2013 a universidade figura entre as três melhores federais brasileiras. No âmbito da graduação, os cursos de Engenharia de Materiais, de Engenharia Civil, de Engenharia Elétrica, de Engenharia Mecânica, de Arquitetura e de Agronomia já receberam a acreditação do Sistema Arcu- Sul, que assegura critérios regionais de qualidade na formação superior no Mercosul. Na avaliação nacional conduzida pelo Ministério da Educação, a UFRGS posiciona-se na faixa superior, com Índice Geral de Cursos (IGC) de cinco, que a coloca na terceira posição entre as universidades públicas e a primeira entre aquelas com mais de 40 cursos avaliados. Na pós-graduação, a avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal do Ensino Superior (CAPES) destaca a UFRGS entre as três melhores instituições do país, com 28% dos Programas com conceitos de excelência (6 ou 7). Neste cenário, a Universidade busca a consolidação do seu processo de internacionalização firmando novas parcerias com universidades e instituições estrangeiras e ampliando as ofertas mobilidade acadêmica. Atualmente, estudam na UFRGS cerca de 700 alunos internacionais.

4 PAÍS EM FOCO: BOLIVIA Bolivia é o país com a maior media de altitude de todo o continente americano. Faz fronteira com Brasil, Paraguai, Argentina, Chile e Peru. É dividido em três regiões fisiográficas: a região andina, a região sub-andina e a região dos Llanos. Estendendo-se dos majestosos picos nevados dos Andes até as florestas tropicais e savanas da bacia amazônica, abarca uma variedade incrível de paisagens e climas, compensando os visitantes com vistas exóticas e de tirar o fôlego. Entre suas enormes belezas naturais, destacam-se as Cordilheiras, uma cadeia de vulcões inativose solfataras, as Yungas ou a estrada da morte e o Lago Titicaca, O maior da América do Sul. A capital legal é o Sucre, mas La Paz ou a cidade que toca o céu, atrai a maioria dos visitantes e tem papel fundamental na administração do país, sediando a maioria dos departamentos do governo. La Paz e uma depressão rodeada pelas altas montanhas do altiplano e, ao crescer sobre as colinas, criou várias elevações de 3,200 a 4,100 m de altitude. Com uma população de 2.3 milhões de habitantes, é a terceira mais populosa da Bolívia, sendo também importante centro cultural, com museus e catedrais que datam de tempos coloniais. A Bolívia desfruta de um número grande festas nacionais, regionais e locais, que são levadas muito a sério, frequentemente envolvendo longas preparações e despesas substanciais, com dançarinos fantasiados, grandes bandas e muita comida e bebida. A maior parte das festas nacionais marca acontecimentos famosos da história boliviana do pós-conquista e os festivais comuns da Igreja Católica, mas muitos dos últimos coincidem com as celebrações indígenas muito mais antigas relacionadas ao sol, estrelas e o ciclo agrário. O carnaval (fim de fevereiro e início de março) é marcado por festas e celebrações em todo o país (o mais famoso é em Oruro). Além das grandes celebrações nacionais e regionais, quase toda cidade e vilarejo tem sua própria festa anual, normalmente em homenagem a um santo padroeiro. Acredita-se que se não se os celebram com a devida extravagância, os santos católicos ou deuses da montanha (ou ambos) podem sentir-se descontentes, e a sorte da comunidade pagará o preço. Fonte: (adaptado) CONTACTOS BABEL Coordenadora do Projeto Fátima Marinho Vice-Reitora para as Relações Externas e Cultura Gestora do Projeto Ana Reis Pessoa de contacto Rita Santos babel@reit.up.pt Website: Página do facebook: Coordenador e gestor do Projeto Vitor Amaral Pessoa de contacto Alessandra Salles em@reitoria.ufrj.br