LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante"

Transcrição

1 SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 5º ano do Ensino Fundamental Caderno C0506 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município. Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática. Reserve os últimos 20 minutos para transcrever suas respostas para o cartão de respostas. Cuidado e muita atenção com a ordem das questões para fazer a marcação. Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco. Bom teste! Saemi Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca SECRETARIA DE EDUCAÇÃO LM5EF

2

3 ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Matemática. 01) (M041642E4) Uma empresa tem cento e doze funcionários. Essa empresa possui A) 100 funcionários. B) 102 funcionários. C) 112 funcionários. D) 121 funcionários. 02) (M031967E4) Observe abaixo o mapa do bairro onde Ricardo mora. MERCADO A casa do Ricardo é a mais distante do mercado. A casa dele está marcada pelo símbolo A) B) C) D) 03) (M041643E4) Resolva a conta abaixo O resultado dessa conta é A) 483 B) 493 C) 627 D) BL01M05

4 04) (M032095E4) Observe o horário marcado no relógio abaixo. Qual é o relógio digital que está marcando o mesmo horário desse relógio? A) 14:30 B) 16:06 C) 16:30 D) 18:20 05) (M041639E4) A reta numérica abaixo está dividida em partes iguais. F Nessa reta, o ponto F está representando o número A) 736 B) 740 C) 744 D) ) (M041640E4) Observe o número no quadro abaixo. 471 Qual é o valor posicional do algarismo 7 nesse número? A) 7 dezenas. B) 7 unidades. C) 70 centenas. D) 70 dezenas. 2 BL01M05

5 07) (M061351E4) O gráfico abaixo apresenta o resultado de uma pesquisa sobre a média mensal de consumo mundial de sorvete. Quantidade (em bolas de sorvete) Dinamarca Itália França Alemanha Brasil Países De acordo com esse gráfico, por mês, quantas bolas de sorvete são consumidas, em média, na Itália? A) 92 B) 82 C) 54 D) 31 08) (M041645E4) Marcele tem 47 figurinhas da Copa do Mundo e Rodrigo 92. Quantas figurinhas Marcele precisa comprar para ficar com a mesma quantidade de Rodrigo? A) 45 B) 55 C) 92 D) ) (M041637E4) Teresa juntou as moedas abaixo para ir ao mercado comprar frutas. Para não sair de casa levando todas essas moedas, ela trocou essa quantia com o seu pai por uma nota de mesmo valor. Qual foi a nota que Teresa recebeu de seu pai nessa troca? A) B) C) D) 3 BL01M05

6 10) (M041634E4) Observe abaixo os formatos de molduras que são vendidas em uma loja. I II III IV Qual dessas molduras possui o formato de um retângulo? A) I B) II C) III D) IV 11) (M041644E4) Resolva a conta abaixo. 72 x 3 Qual é o resultado dessa conta? A) 75 B) 76 C) 216 D) BL01M05

7 ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa. Leia o texto abaixo. Esmeralda 5 10 Meu nome é Esmeralda. Antes de nascer, eu era [...] um ovo! Depois de um tempo, quebrei a casca e saí de dentro [...]. Aí, eu vi que tinha muitos irmãos patinhos. E todos eles gostam de banho de Sol pela manhã. Eu também! Então, eu fico com muita sede. Mas sou desastrada e muitas vezes caio na tigela ao tomar água. Os patos gostam de se refrescar nadando no lago. É uma aventura muito divertida. Certa vez, os gansos correram atrás de mim. Acho que eles não gostam de patinhos [...]. Os patos adultos comem milho junto com os marrecos. Mas eu sou pequena, por isso, como farelo de fubá com água para não engasgar. No final da tarde, mamãe pata fica contente ao ver seus filhotes em fila atrás dela, voltando para casa. Disponível em: < Acesso em: 29 maio Fragmento. (P050416F5_SUP) 12) (P050416F5) Quem conta essa história? A) A mamãe pata. B) A pata filhote. C) Os gansos. D) Os marrecos. 13) (P050417F5) Nesse texto, o trecho que apresenta uma ideia de lugar é: A) Aí, eu vi que tinha muitos irmãos patinhos.. (l. 3) B) E todos eles gostam de banho de Sol pela manhã.. (l. 3-4) C) Os patos gostam de se refrescar [...] no lago.. (l. 7) D) Acho que eles não gostam de patinhos.... (l. 8) 14) (P050418F5) O trecho desse texto que apresenta uma opinião é: A) Meu nome é Esmeralda.. (l. 1) B) Antes de nascer, eu era [...] um ovo!. (l. 2) C) Então, eu fico com muita sede.. (l. 5) D) É uma aventura muito divertida.. (l. 8) 15) (P050419F5) No trecho Acho que eles não gostam de patinhos [...]. (l. 8), a palavra destacada substitui A) irmãos patinhos. B) gansos. C) patos adultos. D) marrecos. 16) (P050420F5) De acordo com esse texto, Esmeralda come farelo de fubá com água porque A) anda em fila. B) é pequena. C) fica com muita sede. D) tem medo dos marrecos. 5 BL01P05

8 Leia o texto abaixo. Disponível em: < Acesso em: 29 maio (P050421F5_SUP) 17) (P050421F5) No último quadrinho desse texto, a expressão do menino de bermuda é de A) deboche. B) medo. C) surpresa. D) tristeza. 18) (P050422F5) No trecho Eu sou ótimo!, o ponto de exclamação indica A) admiração. B) confi ança. C) curiosidade. D) egoísmo. 19) (P050423F5) No trecho Pode mandar., a palavra destacada tem o mesmo sentido de A) enviar. B) jogar. C) ordenar. D) perguntar. 20) (P032177E4) Leia o texto abaixo. MAMÃE, HOJE, DEPOIS DA ESCOLA, VOU PARA A CASA DA VITÓRIA FAZER O TRABALHO DE HISTÓRIA. NÃO VOU DEMORAR. BEIJOS, MARINA Esse texto é um A) anúncio. B) bilhete. C) convite. D) ingresso. 6 BL01P05

9 Leia o texto abaixo. Meu coração bate forte cada vez que vejo a Julieta! Parece que vai explodir! Mas isso não pode acontecer, pois o coração é um órgão importantíssimo. Se ele para, a gente morre. É o coração que faz o sangue circular, levando os glóbulos vermelhos (com oxigênio), glóbulos brancos (que combatem infecções) e as plaquetas (que ajudam a coagulação). Você sabia que o coração de uma pessoa adulta bate, em média, 80 vezes por minuto? Ou seja, mais de uma vez por segundo. E passa de 100 batidas por minuto quando a gente pula corda ou passa perto da namorada. O coração trabalha o dia inteirinho. Mesmo enquanto a gente dorme, ele trabalha, não pode ter férias, senão... Ele também merece um dia para ser homenageado porque é um órgão tão importante, você não acha? Disponível em: < Acesso em: 24 set *Adaptado: Novo acordo Ortográfico. (P042815E4_SUP) 21) (P042815E4) Qual é o assunto desse texto? A) O coração. B) O namoro. C) Os exercícios físicos. D) Os glóbulos vermelhos. Leia o texto abaixo. Disponível em: < Acesso em: 24 set (P031892E4_SUP) 22) (P031892E4) Nesse texto, o homem A) concerta as cadeiras. B) cria uma forma de dormir. C) inventa uma brincadeira. D) limpa as cadeiras. 7 BL01P05

10 ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Matemática. 23) (M052157E4) A professora de Artes pediu aos estudantes que levassem objetos que lembrassem figuras geométricas. Denise levou para essa aula uma xícara e um pires, conforme representado abaixo. Pires O pires que Denise levou lembra qual figura geométrica? A) Círculo. B) Pentágono. C) Retângulo. D) Triângulo. 24) (M052199E4) A tabela abaixo apresenta o número de exemplares de uma livraria, por gênero literário. Gênero literário Número de exemplares Romance Ficção Crônica 781 Policial Poesia 862 De acordo com essa tabela, quantos exemplares de ficção existem nessa livraria? A) 781 B) 862 C) D) ) (M052166E4) O professor de uma escolinha de futebol pediu que os alunos dessem 4 voltas completas em uma pista que possui 500 m. Quantos quilômetros os alunos percorreram, no total, após dar as 4 voltas nessa pista? A) 2000 km B) 200 km C) 20 km D) 2 km 8 BL03M05

11 26) (M052173E4) A reta numérica abaixo está dividida em partes iguais. F C Nessa reta, o ponto F representa qual número? A) 28 B) 29 C) 30 D) 32 27) (M052162E4) Letícia tem um relógio digital que fica ao lado de sua cama. Esse relógio marca a mesma hora que o relógio que fica na sua cozinha. Observe abaixo o horário em que Letícia acordou no último domingo. 09:30 Nesse momento, o relógio da cozinha marcava A) B) C) D) 28) (M052178E4) Uma das decomposições do número é A) B) C) D) BL03M05

12 29) (M052155E4) Observe o sólido geométrico desenhado abaixo. Esse sólido é A) uma pirâmide quadrangular. B) uma pirâmide pentagonal. C) um prisma quadrangular. D) um prisma pentagonal. 30) (M052182E4) Verônica preencheu o seu endereço no envelope abaixo, para uma correspondência que enviou para sua sobrinha. REMETENTE VERÔNICA SANTOS RUA JOSÉ GUIMARÃES, N SANTA LUZIA - MG De acordo com esse envelope, o número da casa de Verônica é A) um mil, duzentos e setenta. B) um mil, duzentos e sete. C) um mil e vinte e sete. D) sete mil e vinte e um. 31) (M052186E4) Observe a conta abaixo O resultado dessa conta é A) 827 B) 823 C) 813 D) BL03M05

13 32) (M052196E4) Sônia comprou um computador para sua filha Sofia, um celular para seu filho Gabriel e uma bicicleta para seu filho Júlio, como presentes de aniversário. Observe abaixo o valor que Sônia pagou por cada um desses presentes. R$ 514,00 R$ 812,00 R$ 493,00 Quanto Sônia pagou, no total, por esses três presentes? A) R$ 1 819,00 B) R$ 1 719,00 C) R$ 1 326,00 D) R$ 1 305,00 33) (M052194E4) Um condomínio possui 4 edifícios com 12 apartamentos cada. Quantos apartamentos existem, no total, nesse condomínio? A) 12 B) 16 C) 48 D) BL03M05

14 ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa. Leia o texto abaixo. Polo das Quadrilhas de Caruaru tem datas de apresentações definidas 5 10 [...] A 19ª edição do Festival de Quadrilhas Estilizadas terá início em 7 de junho em Caruaru, no Agreste pernambucano. As apresentações estão marcadas para ocorrer às 20h deste dia e de 14, 21 e 28 de junho no Polo das Quadrilhas (Estação Ferroviária). Nesta última data, será realizada a grande final, quando serão conhecidos os cinco primeiros colocados. Cada quadrilha deve ter de 25 a 40 pares, totalizando cerca de 80 integrantes. Os jurados irão avaliar o figurino, entrada no arraial, animação, desempenho, repertório, marcador (quem anuncia os passos), cenário e a saída da quadrilha. Nas eliminatórias, cada grupo terá 20 minutos para a apresentação. Segundo a assessoria de imprensa da prefeitura, 33 equipes de vários estados do Nordeste como Ceará, Paraíba, [...] e Alagoas participarão da competição neste ano. Aproximadamente 4 mil pessoas são esperadas a cada fim de semana para assistir às apresentações, segundo estimativa informada pela assessoria. Disponível em: < Acesso em: 29 maio Fragmento. (P050392F5_SUP) 34) (P050392F5) Esse texto é um exemplo de A) biografia. B) conto. C) diário. D) notícia. 35) (P050393F5) A informação principal desse texto está no trecho: A) A 19ª edição do Festival de Quadrilhas Estilizadas terá início em 7 de junho.... (l. 1) B) Nesta última data, será realizada a grande final,.... (l. 3-4) C) Cada quadrilha deve ter de 25 a 40 pares,.... (l. 5) D) Nas eliminatórias, cada grupo terá 20 minutos para a apresentação.. (l. 7-8) 36) (P050394F5) De acordo com esse texto, o Festival de Quadrilhas Estilizadas acontecerá A) em Alagoas. B) em Caruaru. C) na Paraíba. D) no Ceará. 37) (P050395F5) No trecho Aproximadamente 4 mil pessoas são esperadas a cada fim de semana... (l. 11), a expressão destacada indica A) causa. B) lugar. C) modo. D) tempo. 12 BL03P05

15 Leia o texto abaixo. Cordel Junino Eu adoro o São João Uma festa tão bonita Bandeirinhas e balão Moça com laço de fita Chapéu de palha, rapaz Tudo isso e muito mais Que você nem acredita! Mas o que eu mais gosto mesmo É a danada da comida! [...] Minha bisa, já me disse: Mais parece uma formiga! Adora doces e bolos Assim tens dor de barriga! Aí eu digo sem tento: É que estou em crescimento Ou será que é lombriga? [...] Tem bolo, pé de moleque Tem pamonha, mungunzá e a canjica, que delícia... Eu como até enjoar! No intervalo da quadrilha Pra recarregar a pilha Vou correndo me fartar!!! [...] BIGIO, Mariane. Disponível em: < Acesso em: 29 maio Fragmento. *Adaptado: Reforma Ortográfica. (P050396F5_SUP) 38) (P050396F5) Nos versos Mais parece uma formiga! (v. 11), o travessão foi usado para A) separar uma informação importante. B) marcar a opinião do narrador. C) indicar a fala de uma personagem. D) destacar uma explicação. 39) (P050397F5) O verso Pra recarregar a pilha (v. 22) é um exemplo de linguagem A) encontrada em bulas de medicamentos. B) falada entre amigos e família. C) usada em uma região do país. D) utilizada em documentos oficiais. 40) (P050398F5) Nesse texto, há uma opinião nos versos: A) Eu adoro o São João/ Uma festa tão bonita.. (v. 1-2) B) Moça com laço de fita/ Chapéu de palha, rapaz. (v. 4-5) C) Adora doces e bolos/ Assim tens dor de barriga! (v ) D) Pra recarregar a pilha/ Vou correndo me fartar!!! [...] (v ) 13 BL03P05

16 Leia o texto abaixo. LEITE, Costa. Disponível em: < Acesso em: 29 maio (P050399F5_SUP) 41) (P050399F5) Nesse texto, o homem A) alimenta os bois. B) brinca com os bois. C) empurra os bois. D) guia os bois. Leia o texto abaixo. Imprevisto Uma tarde, numa ponte sobre o rio Paraná, se encontraram um rato e uma capivara. O rato, todo cheio de si, disse: Eu sou o roedor mais rápido do Brasil! A capivara duvidou: Quero ver! O rato, rápido como um relâmpago, roeu a corda da ponte de corda e TIBUM!!! Caiu como um caqui maduro no meio do rio Paraná. CAMARGO, L. O Catavento e o ventilador. São Paulo: FTD, p. 12. (P032075E4_SUP) 42) (P032075E4) O que faz esse texto ficar engraçado? A) A capivara duvidar da rapidez do rato. B) A capivara querer atravessar a ponte. C) O ratinho cair nas águas do rio. D) O rato ser rápido como relâmpago. 14 BL03P05

17 Leia o texto abaixo. 10 mandamentos da posse de cães e gatos 1. Antes de adquirir um animal, considere que seu tempo médio de vida é de 12 anos. Pergunte à família se todos estão de acordo. 2. Adote animais de abrigos públicos e privados (vacinados e castrados). 3. Informe-se sobre as características e necessidades da espécie. 4. Mantenha seu animal sempre dentro de casa, jamais solto na rua. 5. Forneça abrigo, alimento, vacinas e leve-o regularmente ao veterinário. 6. Dê atenção, carinho e ambiente adequado a ele. 7. Eduque o animal, se necessário, por meio de adestramento, mas respeite suas características. 8. Recolha os dejetos e jogue-os em local apropriado. 9. Identifique o animal com plaqueta 10. Evite as crias indesejadas de cães e gatos. Folha de S. Paulo, 18/06/2005. Folhinha. Fragmento. (P032001E4_SUP) 43) (P032126E4) Esse texto serve para A) divulgar campanhas de adoção de animais. B) ensinar a brincar com animais. C) orientar sobre como cuidar de animais. D) vender produtos para animais. Leia o texto abaixo. A pasta dental reclamona Felipe acordou cedo, mas ainda estava muito sonolento quando sua mãe falou: Vai lavar seu rosto, menino! Ainda muito mole, foi para o banheiro, pegou a escova, mas quando foi apertar o tubinho da pasta, ela exclamou mal-humorada: Nossa, logo cedo você já vem me apertando? [...] Felipe levou o maior susto da vida dele, nunca imaginou que a pasta dental falasse [...]. Ainda estava de boca aberta de tanto medo quando sua mãe falou novamente: Felipe, você já escovou os dentes? Não estou ouvindo o barulho da água. Não posso escovar os dentes agora, mãe, a pasta está reclamando que é muito cedo. Felipe tentou explicar para a mãe, mas... Ora essa, menino, pare de brincadeira e escove logo esses dentes para ir para a escola. Nesse momento, a pasta voltou a falar com ele: [...] Já que não tem outro jeito, me pegue logo, escove logo seus dentes porque quero voltar a dormir. Felipe aprendeu a lição. Daquele dia em diante, pensava duas vezes antes de apertar a pasta dental com muita força [...]. Disponível em: < Acesso em: 29 ago Fragmento. (P030285E4_SUP) 44) (P030288E4) De acordo com esse texto, Felipe levou um susto porque A) a mãe mandou lavar o rosto. B) a pasta falou com ele. C) ele acordou cedo. D) ele tinha que ir para a escola. 15 BL03P05

18

19

20

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 5º ano do Ensino Fundamental Caderno C0502 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 5º ano do Ensino Fundamental Caderno C0503 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 5º ano do Ensino Fundamental Caderno C0501 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 5º ano do Ensino Fundamental Caderno C0509 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0303 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA Fase I da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Fase II da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Fase II da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA Fase II da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 5º ano do Ensino Fundamental Caderno C0508 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0301 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0302 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0301 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0302 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA Fase I da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0303 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 4º ano do Ensino Fundamental Caderno C0401 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0302 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA Fase I da Educação de Jovens e Adultos Caderno MEJA1 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você

Leia mais

MATEMÁTICA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA Fase I da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

01- Observe a tabela com o mês e o dia dos aniversariantes nos primeiros meses do ano.

01- Observe a tabela com o mês e o dia dos aniversariantes nos primeiros meses do ano. PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= 01- Observe a tabela com o mês e o dia dos

Leia mais

MATEMÁTICA. Fase II da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Fase II da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA Fase II da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA Fase I da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA Fase II da Educação de Jovens e Adultos Caderno MEJA2 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você

Leia mais

BALANÇO DA OCUPAÇÃO DO TEMPO DURANTE A SEMANA DE PREENCHIMENTO DA GRELHA - 1º ANO

BALANÇO DA OCUPAÇÃO DO TEMPO DURANTE A SEMANA DE PREENCHIMENTO DA GRELHA - 1º ANO BALANÇO DA OCUPAÇÃO DO TEMPO DURANTE A SEMANA DE PREENCHIMENTO DA GRELHA - 1º ANO PROFESSORA Bom dia meninos, estão bons? TODOS Sim. PROFESSORA Então a primeira pergunta que eu vou fazer é se vocês gostam

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0301 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0302 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 6º ano do Ensino Fundamental Caderno C0608 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0302 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0301 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

3) Você conhece outros números além dos que estão no quadro? Escreva-os na linha abaixo.

3) Você conhece outros números além dos que estão no quadro? Escreva-os na linha abaixo. 1) Observe a imagem abaixo. Ensino Fundamental Nível I Currículo Brasileiro 2) Pinte os números que você encontrar na imagem. 3) Você conhece outros números além dos que estão no quadro? Escreva-os na

Leia mais

BRASIL Avaliando a alfabetização

BRASIL Avaliando a alfabetização PROVINHA BRASIL Avaliando a alfabetização CADERNO DO ALUNO TESTE 1 PRIMEIRO SEMESTRE - 2010 NOME: CADERNO DO ALUNO teste capa verde.indd 1 13/1/2010 08:37:28 CADERNO DO ALUNO teste capa verde.indd 2 13/1/2010

Leia mais

PROVA DE MATEMÁTICA GEEKIE SAEB II 5 ANO CADERNO 2 LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES

PROVA DE MATEMÁTICA GEEKIE SAEB II 5 ANO CADERNO 2 LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES GEEKIE SAEB II 5 ANO CADERNO 2 PROVA DE MATEMÁTICA LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 30 questões, dispostas da seguinte maneira: a) as questões de número 1 a 30

Leia mais

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA S.I. DE CHAVILLE

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA S.I. DE CHAVILLE PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA EPREUVE DE LANGUE PORTUGAISE 6ème S.I. DE CHAVILLE JUNHO 2008 JUIN 2008 IDENTIFICAÇÃO Nome do aluno: Data de nascimento: Nacionalidade: Morada: Nome do pai: Nome da mãe: Escola

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 6º ano do Ensino Fundamental Caderno C0606 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE ENTRADA MATEMÁTICA. Nome do aluno(a) CADERNO DO APLICADOR. Data de Nascimento do aluno(a)

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE ENTRADA MATEMÁTICA. Nome do aluno(a) CADERNO DO APLICADOR. Data de Nascimento do aluno(a) AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE ENTRADA MATEMÁTICA 2º ano do Ensino Fundamental Caderno M0209 Nome do aluno(a) CADERNO DO APLICADOR Data de Nascimento do aluno(a) Caro(a) aluno(a), Sua participação no Programa

Leia mais

Barueri, de de Nome: nº 3ºAno Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA 1ª POSTAGEM

Barueri, de de Nome: nº 3ºAno Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA 1ª POSTAGEM Barueri, de de 2009. Nome: nº 3ºAno Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA 1ª POSTAGEM ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA - 3º S ANOS A e B Querido aluno, Neste momento de expectativa de volta as aulas pedimos a você,

Leia mais

MATEMÁTICA. Fase II da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Fase II da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA Fase II da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MÔNICA - CENTRO DE ESTUDOS - Seleção de livros. 1º Ano. Pedro e Tina uma amizade muito especial. Melhoramentos. A menina que não tinha medo de nada

MÔNICA - CENTRO DE ESTUDOS - Seleção de livros. 1º Ano. Pedro e Tina uma amizade muito especial. Melhoramentos. A menina que não tinha medo de nada MÔNICA - CENTRO DE ESTUDOS - Seleção de livros 1º Ano Título Pedro e Tina uma amizade muito especial Uma letra puxa outra Minha mãe é um problema Meu pai é um problema Histórias de avô e avó O urso que

Leia mais

a) Agora, é só completar a quantidade de aves. ( ) Patos ( ) Cisnes ( ) Gansos ( ) Perus b) Ao todo, quantas aves são? R.:

a) Agora, é só completar a quantidade de aves. ( ) Patos ( ) Cisnes ( ) Gansos ( ) Perus b) Ao todo, quantas aves são? R.: PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= FÉRIAS NA FAZENDA BOA VISTA Fim das férias!

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Matemática

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO  Matemática Desafio de Matemática 2 ano EF 2D 2014 1/ 5 1. Leia o texto: CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 2 o DESAFIO CENM - 2014 Matemática Pelé foi um grande jogador do Brasil. Era um moleque que brilhava

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 4º ano do Ensino Fundamental Caderno C0407 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

As postagens deverão ser entregues na primeira semana de aulas. Atividades de Língua Portuguesa 3ºs Anos - Valor (5,0)

As postagens deverão ser entregues na primeira semana de aulas. Atividades de Língua Portuguesa 3ºs Anos - Valor (5,0) Disciplina : Língua Portuguesa Professora: Barueri, / 08 / 2010 Nome: 2ª postagem n.º 3º ano As postagens deverão ser entregues na primeira semana de aulas. Atividades de Língua Portuguesa 3ºs Anos - Valor

Leia mais

01- Estudos mostram que a geração per capita de resíduos sólidos no Brasil entre 2013 e 2014 foi maior que o aumento da população nesse mesmo período.

01- Estudos mostram que a geração per capita de resíduos sólidos no Brasil entre 2013 e 2014 foi maior que o aumento da população nesse mesmo período. PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= 01- Estudos mostram que a geração per capita

Leia mais

ROTEIRO DE ESTUDOS II ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 1.º ANO/EF 2018

ROTEIRO DE ESTUDOS II ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 1.º ANO/EF 2018 ROTEIRO DE ESTUDOS II ETAPA LETIVA Caro(a) aluno(a), MATEMÁTICA 1.º ANO/EF 2018 É tempo de rever os conteúdos estudados na II Etapa Letiva e esclarecer suas dúvidas. Com o estudo diário e a realização

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 6º ano do Ensino Fundamental Caderno C0602 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

A Galinha que criava um ratinho

A Galinha que criava um ratinho SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 03 / / 0 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:

Leia mais

Teste Seletivo 2018 MATEMÁTICA

Teste Seletivo 2018 MATEMÁTICA 1 UPE UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS PETROLINA ESCOLA ESTADUAL DE APLICAÇÃO PROFA. VANDE DE SOUZA FERREIRA Teste Seletivo 018 MATEMÁTICA 6º ANO - Ensino Fundamental ATENÇÃO: Há 0(vinte) questões nessa

Leia mais

Ignácio de Loyola Brandão. o menino que. perguntava. ilustrações de Mariana Newlands

Ignácio de Loyola Brandão. o menino que. perguntava. ilustrações de Mariana Newlands Ignácio de Loyola Brandão o menino que perguntava ilustrações de Mariana Newlands Para meus netos, Pedro, Lucas e Felipe, saberem que perguntando se aprende. Mas as respostas nem sempre convencem. Entrei

Leia mais

GABRIEL E AS VISITAS ESPECIAIS

GABRIEL E AS VISITAS ESPECIAIS SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 30 / / 206 UNIDADE: III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A):

Leia mais

PADRÃO DE RESPOSTAS VESTIBULINHO - 2º ANO/2019 PROVA DE MATEMÁTICA

PADRÃO DE RESPOSTAS VESTIBULINHO - 2º ANO/2019 PROVA DE MATEMÁTICA PADRÃO DE RESPOSTAS VESTIBULINHO - º ANO/019 PROVA DE MATEMÁTICA QUESTÕES RESPOSTA 1 19-0-1 11-1-13 6-7-8 31-3-33 Números pares: 0-1-6-8-3 PONTOS Quarta-feira 3 A-Roberto B-8 C-João D-Roberto 4 Ligue:

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 6º ano do Ensino Fundamental Caderno C0603 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 6º ano do Ensino Fundamental Caderno C0603 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 LÍNGUA PORTUGUESA 2º ANO. Escola: Professora: Aluno:

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 LÍNGUA PORTUGUESA 2º ANO. Escola: Professora: Aluno: AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 LÍNGUA PORTUGUESA 2º ANO Escola: Professora: Aluno: FAÇA AS QUESTÕES ABAIXO COM ATENÇÃO E COM CALMA. É UMA AVALIAÇÃO QUE VAI MOSTRAR O QUE VOCÊ JÁ SABE E O QUE PRECISA APRENDER.

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Orientações: Estas atividades deverão ser realizadas durante o recesso escolar e serão corrigidas pelo professor da disciplina no primeiro dia de retorno às aulas (03/08).

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA 6 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª DINANCI SILVA PROF. MARIO PAIXÃO

LÍNGUA PORTUGUESA 6 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª DINANCI SILVA PROF. MARIO PAIXÃO LÍNGUA PORTUGUESA 6 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª DINANCI SILVA PROF. MARIO PAIXÃO CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade II Cultura: a pluralidade na expressão humana. 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 11.1 Conteúdos

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 3.º ANO/EF 2016

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 3.º ANO/EF 2016 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 3.º ANO/EF 206 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados

Leia mais

II PERÍODO. A abelha adormecida A menina dorminhoca. O esquilo esquisito. O que aconteceu no caldeirão da bruxa? O colibri e a sucuri Fim de jogo

II PERÍODO. A abelha adormecida A menina dorminhoca. O esquilo esquisito. O que aconteceu no caldeirão da bruxa? O colibri e a sucuri Fim de jogo II PERÍODO Um longo dia A abelha adormecida A menina dorminhoca Ai que medo Meu primeiro dia de aula O bolo de chocolate O esquilo esquisito Bibi come de tudo Fora do ar Adeus fraldas, adeus! do Escala

Leia mais

O Duende da Ponte PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS

O Duende da Ponte PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= O Duende da Ponte Hoje era o primeiro

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 4º ano do Ensino Fundamental Caderno C0402 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 5º ano do Ensino Fundamental Caderno C0505 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

A abelha adormecida A menina dorminhoca. O esquilo esquisito. O que aconteceu no caldeirão da bruxa? O colibri e a sucuri Fim de jogo

A abelha adormecida A menina dorminhoca. O esquilo esquisito. O que aconteceu no caldeirão da bruxa? O colibri e a sucuri Fim de jogo Maternal Um longo dia A abelha adormecida A menina dorminhoca Ai que medo Meu primeiro dia de aula do O bolo de chocolate O esquilo esquisito Bibi come de tudo Fora do ar Adeus fraldas, adeus! do Sim,

Leia mais

BEM TE VIU, BEM TEVÊ

BEM TE VIU, BEM TEVÊ SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 02 / 05 / 206 UNIDADE: I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 4.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A):

Leia mais

ESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS, PROFESSORA: ALUNO (A): ANO: 1 OBSERVE SUA SALA E SEUS COLEGAS E PINTE OS QUADRADINHOS:

ESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS, PROFESSORA: ALUNO (A): ANO: 1 OBSERVE SUA SALA E SEUS COLEGAS E PINTE OS QUADRADINHOS: ESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS, PROFESSORA: ALUNO (A): ANO: 1 OBSERVE SUA SALA E SEUS COLEGAS E PINTE OS QUADRADINHOS: CONTE QUANTAS MENINAS TEM NA SUA SALA DE AULA. PINTE OS QUADRADINHOS. QUANTAS MENINAS SÃO?

Leia mais

Preparamos algumas atividades para vocês praticarem o que trabalhamos em sala de aula.

Preparamos algumas atividades para vocês praticarem o que trabalhamos em sala de aula. Queridos alunos, Preparamos algumas atividades para vocês praticarem o que trabalhamos em sala de aula. Se desejarem, podem imprimir e resolver as atividades. Depois, poderão discutir com os seus amigos

Leia mais

TESTE EPA. 1º semestre de Em Processo de Alfabetização. Avaliação Diagnóstica Matemática. Aplicador

TESTE EPA. 1º semestre de Em Processo de Alfabetização. Avaliação Diagnóstica Matemática. Aplicador TESTE EPA Em Processo de Alfabetização 1º semestre de 2012 Avaliação Diagnóstica Matemática Aplicador Questão 01 M030052C2 Resolva a operação abaixo. 2 + 9 7 Qual é o resultado dessa operação? A) 18 B)

Leia mais

Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2016 Disciplina: MATEMÁTICA

Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone:   PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2016 Disciplina: MATEMÁTICA Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2016 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 16 (OBMEP) Uma formiguinha andou sobre a

Leia mais

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 MATEMÁTICA 4º ANO Escola: Professora: Aluno:

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 MATEMÁTICA 4º ANO Escola: Professora: Aluno: AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 MATEMÁTICA 4º ANO Escola: Professora: Aluno: Faça as questões abaixo com atenção e com calma. É uma avaliação que vai mostrar o que você já sabe e o que precisa aprender. Questão

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO VALOR: 35 PONTOS. Orientação: - Imprima este material e redija as respostas a lápis, com letra legível, na própria folha.

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO VALOR: 35 PONTOS. Orientação: - Imprima este material e redija as respostas a lápis, com letra legível, na própria folha. Linguagens Redação Marcelo Roteiro de recuperação 7ª CONTEÚDOS: RELEITURA DE CONTOS DE FADAS AUTOBIOGRAFIA RELATO DE VIAGEM ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO VALOR: 35 PONTOS Orientação: - Imprima este material e

Leia mais

2º Ano EF LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA. Avaliação NAME. Caderno do aluno 2º ANO. 1 semestre. Escola: Aluno: Turma:

2º Ano EF LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA. Avaliação NAME. Caderno do aluno 2º ANO. 1 semestre. Escola: Aluno: Turma: 2º Ano EF LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA Avaliação NAME 1 semestre 2º ANO ensino fundamental Escola: Aluno: Caderno do aluno Turma: NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME

Leia mais

01- As crianças estão jogando no computador. Veja quantos pontos cada uma marcou nesta rodada: R.: R.: R.:

01- As crianças estão jogando no computador. Veja quantos pontos cada uma marcou nesta rodada: R.: R.: R.: PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= 01- As crianças estão jogando no computador.

Leia mais

AVALIAÇÃO 2º ANO LEIA A POESIA COM ATENÇÃO:

AVALIAÇÃO 2º ANO LEIA A POESIA COM ATENÇÃO: ESCOLA: NOME: DATA: / / 2º ANO: AVALIAÇÃO 2º ANO O SAPO SALTADOR LÁ NO CANTO DO JARDIM MORA UM SAPO SALTADOR QUE SE REFRESCA NA ÁGUA PARA ESPANTAR O CALOR LEIA A POESIA COM ATENÇÃO: ESPERA CONTENTE E FACEIRO

Leia mais

3º Ano - Ens. Fund. I

3º Ano - Ens. Fund. I Tarefa de º 3º Ano - Ens. Fund. I Querida criança, Escrevemos esta tarefa pensando em você. Para fazer isso, lembramos como é bom ser criança com vontade de aprender, m não esquecemos que criança gosta

Leia mais

AVALIAÇÃO 2º ANO COISA BOA É CORRER ATRÁS DE UMA GALINHA-D ANGOLA.

AVALIAÇÃO 2º ANO COISA BOA É CORRER ATRÁS DE UMA GALINHA-D ANGOLA. ESCOLA: NOME: DATA: / / 2º ANO: LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO: AVALIAÇÃO 2º ANO 1 O TEXTO É: COISA BOA É CORRER ATRÁS DE UMA GALINHA-D ANGOLA. ELA DIZ QUE ESTÁ FRACA, MAS DÁ UMA BAITA CANSEIRA. PARECE QUE JOGUEI

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO matemática

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO  matemática CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 2 o DESAFIO CENM - 2016 matemática DIREÇÃO: Ano: 2 Ef 1. O professor Fábio vai comprar ingredientes para preparar uma torta de banana para festa de comemoração

Leia mais

REUNIÃO DE PAIS 2º ANO A

REUNIÃO DE PAIS 2º ANO A REUNIÃO DE PAIS 2º ANO A LÍNGUA PORTUGUESA PRODUÇÃO DE TEXTOS Reescrita de contos tradicionais O que as crianças já sabem? O que pode ser melhorado neste trecho? Produção realizada no início do ano (abril/2012)

Leia mais

MATEMÁTICA FÁCIL. Se você respondeu sim para estas questões então podemos perceber algumas características. São elas:

MATEMÁTICA FÁCIL. Se você respondeu sim para estas questões então podemos perceber algumas características. São elas: 1 MATEMÁTICA FÁCIL Ao escrever este material, pensei em todas as pessoas que gostariam de aprender matemática de uma forma simples, como se estivessem conversando com um colega. Assim, os objetivos são

Leia mais

2º Ano do Ensino Fundamental INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA. 1. Você está recebendo uma prova de Matemática e Língua Portuguesa.

2º Ano do Ensino Fundamental INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA. 1. Você está recebendo uma prova de Matemática e Língua Portuguesa. FUNDAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE BARUERI VESTIBULINHO/2017 Barueri, 27 de novembro de 2016. NOME: Nº DE INSCRIÇÃO 2º Ano do Ensino Fundamental INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA 1. Você está recebendo

Leia mais

Projeto de Férias Armazém do Folclore

Projeto de Férias Armazém do Folclore Projeto de Férias Armazém do Folclore Nome: 4º ano: Corpo Cérebro Coração Alma As aulas estão chegando ao fim e as férias já estão aí, aproveite e equilibre as quatro partes que te constituem! Ficar em

Leia mais

Tens alguma bagagem? Sim, tenho a minha mochila e um saco grande. Bom, eu fico com o saco e tu ficas com a mochila. Está bem?

Tens alguma bagagem? Sim, tenho a minha mochila e um saco grande. Bom, eu fico com o saco e tu ficas com a mochila. Está bem? Nível 1 CHEGADA Olá! És a Sandra? Sou, sim, e tu, és o João? Sim, finalmente! Como estás? Estou bem, e tu? Muito bem, obrigada. E a viagem, foi boa? Não foi má... Estou um pouco cansada e tenho sede. Está

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Matemática / ORIENTAÇÃO DE ESTUDO - RECUPERAÇÃO Ano: 3 º - Ensino Fundamental Data: 11 / 9 / 2018

Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Matemática / ORIENTAÇÃO DE ESTUDO - RECUPERAÇÃO Ano: 3 º - Ensino Fundamental Data: 11 / 9 / 2018 Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Matemática / ORIENTAÇÃO DE ESTUDO - RECUPERAÇÃO Ano: 3 º - Ensino Fundamental Data: 11 / 9 / 2018 CONTEÚDO DE ESTUDO PARA RECUPERAÇÃO: Tabela e gráfico. Hora e meia hora.

Leia mais

Soluções FICHA 1 FICHA Livro: = 62. R.: Ficaram 62 morangos na caixa = 66. R.: Ao todo, colheu 66 frutos.

Soluções FICHA 1 FICHA Livro: = 62. R.: Ficaram 62 morangos na caixa = 66. R.: Ao todo, colheu 66 frutos. Soluções Barrinhas 2 FICHA. 20 Laranjas Maçãs 3 27 3 + 27 = 5 Ficaram Comeram-se 20 5 = 2 R.: Ficaram 2 morangos na caia. R.: Ao todo, colheu frutos.. 730 Sábado Domingo 354 25 37 Ficaram Colheram-se 25

Leia mais

01- O Carteiro vem trazendo na sacola, 49 pacotes com 7 cartas em cada um. Quantas cartas, ao todo, o Carteiro vai entregar nessa rua? Cálculo R.

01- O Carteiro vem trazendo na sacola, 49 pacotes com 7 cartas em cada um. Quantas cartas, ao todo, o Carteiro vai entregar nessa rua? Cálculo R. PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= André é o carteiro da rua de João Felipe e

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0302 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

AVALIAÇÃO 2º ANO LEIA O TEXTO E RESPONDA ÀS QUESTÕES DE 1 A 6. 1 AQUELE QUE MANDA UM CONVITE É (A) CONVIDADO. (C) MARIA. (D) REMETENTE.

AVALIAÇÃO 2º ANO LEIA O TEXTO E RESPONDA ÀS QUESTÕES DE 1 A 6. 1 AQUELE QUE MANDA UM CONVITE É (A) CONVIDADO. (C) MARIA. (D) REMETENTE. ESCOLA: NOME: DATA: / / 2º ANO: AVALIAÇÃO 2º ANO LEIA O TEXTO E RESPONDA ÀS QUESTÕES DE 1 A 6. 1 AQUELE QUE MANDA UM CONVITE É (A) CONVIDADO. (B) DESTINATÁRIO. (C) MARIA. (D) REMETENTE. 2 AQUELE QUE RECEBE

Leia mais

AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE

AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE ALUNO: DATA: / / TURMA: AVALIAÇÃO 1. Leia o texto. Querida Elza, Vamos brincar amanhã, depois da escola? Vai ser divertido! Um beijo, Marina Quem escreveu o bilhete? Marina. Para

Leia mais

ATENÇÃO: 1. Esta prova tem questões com desenhos, palavras e números que se baseiam em situações do dia-a-dia. 2. Para responder a cada uma dessas que

ATENÇÃO: 1. Esta prova tem questões com desenhos, palavras e números que se baseiam em situações do dia-a-dia. 2. Para responder a cada uma dessas que PREFEITURA MUNICIPAL DE PATROCÍNIO Concurso Público EDITAL N. 01/2009 AUXILIAR DE SERVIÇOS CARGO 101 TÉCNICA DE APLICAÇÃO DA PROVA INSTRUÇÕES GERAIS: APLICADOR RECOMENDAÇÃO BÁSICA: Falar sempre clara e

Leia mais

a) 5 cadernos - b) 2 cadernos e 3 hidrocores - c) 1 mochila, 1 lancheira e 1 cantil - d) 2 caderno e 2 lápis de cor -

a) 5 cadernos - b) 2 cadernos e 3 hidrocores - c) 1 mochila, 1 lancheira e 1 cantil - d) 2 caderno e 2 lápis de cor - PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== 01- Observe os produtos e seus preços.

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL SIGMA

CENTRO EDUCACIONAL SIGMA CENTRO EDUCACIONAL SIGMA 2ºano MATEMÁTICA 2º período 1.2 25 de junho de 2015 Cuide da organização da sua avaliação. Escreva de forma legível. Fique atento à ortografia e elabore respostas claras. Tudo

Leia mais

CADERNO DE QUESTÕES 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PROVA DO FISCAL/APLICADOR

CADERNO DE QUESTÕES 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PROVA DO FISCAL/APLICADOR CADERNO DE QUESTÕES 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PROVA DO FISCAL/APLICADOR PRESENTE: ( ) AUSENTE: ( ) DISCIPLINAS ACERTOS NOTA Português Matemática 1 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL QUESTÃO EXEMPLO Considerando

Leia mais

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS 1 O ANO 4 O BIMESTRE

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS 1 O ANO 4 O BIMESTRE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS 1 O ANO 4 O BIMESTRE MATEMÁTICA SUMÁRIO CAPÍTULO 1: CALENDÁRIOS OUTUBRO 50 NOVEMBRO 52 DEZEMBRO 54 CAPÍTULO 2: SISTEMA DE NUMERAÇÃO 0 a 50 SEQUÊNCIA NUMÉRICA DE 0 A 50

Leia mais

Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Matemática

Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Matemática COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Matemática Nome: Ano: 2º Ano 2º Etapa 2014 Área do Conhecimento: Matemática e suas tecnologias Colégio Nossa Senhora da Piedade

Leia mais

O Dono da Bola. Leia com atenção o texto a seguir.

O Dono da Bola. Leia com atenção o texto a seguir. COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Troca do Livro LIÇÕES DE PORTUGUÊS e HISTÓRIA- 5 ano 5 A e B 5 C Semana de 16 a 20 de maio de 2016 quarta-feira quinta-feira Leia com atenção o texto a seguir. O Dono da Bola

Leia mais

Interações professor/alunos

Interações professor/alunos Interações professor/alunos A seguir, trechos de uma atividade de leitura desenvolvida pela professora Ariane Zanelli em uma classe de terceiro ano do Fundamental 1. Seu trabalho será realizado ao longo

Leia mais

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA MATEMÁTICA 4ºANO

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA MATEMÁTICA 4ºANO AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA MATEMÁTICA 4ºANO Escola: Professor(a): Aluno: Data de Nascimento: / / 2013 QUESTÃO 1 Ana é uma menina que tem 1,40m de altura. Sua altura em centímetros é (A) 140 cm (B) 124 cm (C)

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 6º ano do Ensino Fundamental Caderno C0604 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 6º ano do Ensino Fundamental Caderno C0602 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

01- Apurando, então, a sua atenção e concentração e utilizando os procedimentos, resolva as situações descritas abaixo.

01- Apurando, então, a sua atenção e concentração e utilizando os procedimentos, resolva as situações descritas abaixo. PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== Um jogo ou uma brincadeira é sempre

Leia mais