ATENÇÃO: 1. Esta prova tem questões com desenhos, palavras e números que se baseiam em situações do dia-a-dia. 2. Para responder a cada uma dessas que

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "ATENÇÃO: 1. Esta prova tem questões com desenhos, palavras e números que se baseiam em situações do dia-a-dia. 2. Para responder a cada uma dessas que"

Transcrição

1 PREFEITURA MUNICIPAL DE PATROCÍNIO Concurso Público EDITAL N. 01/2009 AUXILIAR DE SERVIÇOS CARGO 101 TÉCNICA DE APLICAÇÃO DA PROVA INSTRUÇÕES GERAIS: APLICADOR RECOMENDAÇÃO BÁSICA: Falar sempre clara e pausadamente, destacando bem as partes em negrito. 1

2 ATENÇÃO: 1. Esta prova tem questões com desenhos, palavras e números que se baseiam em situações do dia-a-dia. 2. Para responder a cada uma dessas questões, vocês vão fazer um X (fazer um X no quadro) sobre o quadro maior que tem o desenho, ou a palavra ou palavras, ou números que para vocês tem a resposta correta e EM SEGUIDA VÃO COBRIR TODO O QUADRINHO QUE ESTÁ ABAIXO OU À FRENTE DA RESPOSTA QUE VOCÊ ESCOLHER. (MOSTRAR A FOLHA QUE DEVE ESTAR COLADA NO QUADRO COM OS EXEMPLOS REFERENTES A INFORMAÇÃO ACIMA). Em cada questão explicarei novamente como fazer. 3. Para cada questão, há apenas uma resposta correta, assim, somente um quadrinho pode ser colorido. Vocês podem usar o lápis para marcar o X na resposta escolhida que está no quadro grande. Se errarem, apaguem com cuidado e marquem a outra resposta escolhida. O quadrinho pequeno da sua resposta deverá ser colorido a tinta (NÃO PODE FICAR EM BRANCO). 4. Não escrevam o nome em nenhum lugar da prova senão ela será ANULADA. 5. Este caderno é a sua PROVA. Não o rasure nem rasgue. 6. Ao terminar a prova, aguardem que iremos recolher os cadernos. 7. Ouçam, com bastante atenção, tudo o que eu falar. Em seguida, façam o que eu pedir. Assim vocês estarão respondendo a cada questão. AGORA VAMOS COMEÇAR A FAZER A PROVA. A partir desse momento o aplicador segue as orientações referentes a cada questão. Nessas orientações há referência ao que o candidato deve responder e são repetidas as orientações referentes à observação do número da questão e da página em que ela se encontra e às duas marcações solicitadas. 2

3 ATENÇÃO! Abram o caderno da prova nesta página (MOSTRAR a página da questão 01) (Verificar se todos abriram na página certa). Vamos fazer a questão 01 (MOSTRAR e verificar mais uma vez se todos localizaram corretamente a questão). Questão 01 Observem as figuras (MOSTRAR). Ouçam com atenção o que vou falar. (Ler pausadamente o trecho abaixo) Maria mora em Patrocínio e tem parentes que moram em Belo Horizonte. Maria mandou notícias para eles. ATENÇÃO! Marquem com um X a figura que mostra o que Maria usou para mandar as notícias. ATENÇÃO! Cubram todo o quadrinho que está abaixo desse desenho que você já marcou. (EXPLICAR SE NECESSÁRIO) Vamos fazer a questão 02 - Passem a página (MOSTRAR e Questão 02 Observem com atenção a seguinte imagem (MOSTRAR). Vejam agora as palavras que estão nos quadrinhos (MOSTRAR SEM LER). ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho em que ESTÁ ESCRITA a palavra cachorro. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente dessa palavra que você já marcou. (EXPLICAR SE NECESSÁRIO) 3

4 Questão 03 Vamos fazer a questão 03 - Passem a página (MOSTRAR e Observem as placas (MOSTRAR E NÃO LER). ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que tem a placa que deve ser colocada em frente a uma escada que acabou de ser pintada. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está abaixo da placa que Questão 04 Vamos fazer a questão 04 - Passem a página (MOSTRAR e Observem essas ilustrações (MOSTRAR). Elas mostram cuidados que devemos ter para evitar a dengue. Continuem observando as imagens e ouçam com bastante atenção, o que vou falar (falar pausadamente). Para evitar a dengue é preciso: colocar areia nos pratos das plantas,/ deixar as garrafas vazias de cabeça para baixo / e não deixar pneus cheios de água./ ATENÇÃO! Marquem com um X o desenho que mostra um cuidado que devemos ter para evitar a dengue que eu NÃO falei. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho está abaixo do que 4

5 Questão 05 Vamos fazer a questão 05 - Passem a página (MOSTRAR e verificar se todos localizaram corretamente a questão). Vejam os desenhos de alguns objetos que são usados para a realização de serviços gerais. (MOSTRAR APONTANDO SEM FALAR O NOME DOS OBJETOS). ATENÇÃO! Marquem com um X o desenho do objeto que Carlos deverá usar para plantar flores num jardim. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está abaixo do desenho que Vamos fazer a questão 06 - Passem a página (MOSTRAR e verificar se todos localizaram corretamente a questão). Questão 06 Vejam esta ilustração de uma lixeira (MOSTRAR). Leiam silenciosamente essas palavras (MOSTRAR E NÃO LER AS PALAVRAS) ATENÇÃO! Marquem com um X a palavra que é o nome do desenho. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente da palavra que você já marcou. (EXPLICAR SE NECESSÁRIO). AGUARDAR 5

6 Questão 07 Vamos fazer a questão 07 - Passem a página (MOSTRAR e Vejam e leiam o convite (MOSTRAR SEM LER DAR TEMPO PARA A LEITURA). Vejam esses quadrinhos e o que está escrito em cada um (MOSTRAR AS OPÇÕES DE RESPOSTA SEM LER E DAR TEMPO PARA A LEITURA). ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que mostra de qual setor é a pessoa que está convidando para o lanche. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente do que você já marcou. (EXPLICAR SE NECESSÁRIO). AGUARDAR Questão 08 Vamos fazer a questão 08 - Passem a página (MOSTRAR e verificar se todos localizaram corretamente a questão). Observem esse desenho (MOSTRAR). Ouçam, com atenção, o que vou falar. Em cada retângulo há uma frase (MOSTRAR SEM LER). Leiam as frases silenciosamente. (DAR TEMPO PARA A LEITURA). ATENÇÃO! Marque com um X o quadrinho em que a frase NÃO está de acordo com o desenho. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente do que você já marcou. (EXPLICAR SE NECESSÁRIO). AGUARDAR 6

7 Questão 09 Vamos fazer a questão 09 - Passem a página (MOSTRAR e Vejam esses dois avisos (MOSTRAR SEM LER). Vejam as palavras que estão nos quadrinhos (MOSTRAR SEM LER). ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que tem uma palavra que está escrita nos dois avisos. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente do que você já marcou. (EXPLICAR SE NECESSÁRIO). AGUARDAR Questão 10 Vamos fazer a questão 10 - Passem a página (MOSTRAR e verificar se todos localizaram corretamente a questão). Vejam esta palavra que está no quadrinho maior (MOSTRAR E LER) Leiam silenciosamente as sílabas ou partes de palavras que estão nos quadrinhos abaixo. (MOSTRAR SEM LER). ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que tem uma parte ou uma sílaba da palavra ABACAXI. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho está à frente do que 7

8 Questão 11 Vamos fazer a questão 11 - Passem a página (MOSTRAR e Vejam os quadrinhos com alguns fatos ilustrados sobre a rotina do gari João. Ouçam com muita atenção os fatos que vou falar: João chega à prefeitura às 8 horas. João bate o relógio de ponto. ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho com a ilustração que apresenta o que o João deve fazer depois de bater o ponto. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está abaixo do que Questão 12 Vamos fazer a questão 12 - Passem a página (MOSTRAR e Observem com atenção uma informação dada durante uma campanha de saúde realizada no Brasil. (MOSTRAR E LER). Agora, ouçam o que vou falar (falar pausadamente): Essa frase fala de uma doença que atingiu muitos brasileiros. Agora, leiam silenciosamente as palavras que estão nos quadrinhos (MOSTRAR E NÃO LER). DAR TEMPO PARA A LEITURA. ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que tem uma palavra que é o nome da doença a ser combatida com a vacina. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente do que 8

9 Questão 13 Vamos fazer a questão 13 - Passem a página (MOSTRAR e Observem com atenção essas cédulas de dinheiro que estão desenhadas (MOSTRAR E NÃO LER OS VALORES). ATENÇÃO! Marque com um X a cédula que vale mais. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está abaixo da cédula que você já marcou. (EXPLICAR SE NECESSÁRIO). AGUARDAR Questão 14 Vamos fazer a questão 14 - Passem a página (MOSTRAR e Ouçam com atenção o que eu falar: Um pedreiro precisa do dobro de 50 tijolos para fazer a parte de um muro. Observem os números que estão nos quadrinhos (MOSTRAR E NÃO LER). ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que CONTÉM a quantidade de tijolos que o pedreiro vai precisar. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente do que 9

10 Questão 15 Vamos fazer a questão 15 - Passem a página (MOSTRAR e Ouçam com atenção o que eu vou falar: Paulo precisa de R$3,50 para pagar o ônibus. Ele tem R$ 2,00. Observem os quadrinhos com as quantidades de dinheiro (MOSTRAR E LER AS QUANTIAS). ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que tem a quantia que falta para Paulo pagar o ônibus. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente do que Vamos fazer a questão 16 - Passem a página (MOSTRAR e Questão 16 Ouçam com atenção o que eu vou falar (falar pausadamente). As salas de um corredor da prefeitura foram numeradas numa sequência de dois em dois (MOSTRAR E NÃO LER OS NUMERAIS). Continuem ouvindo o que vou falar: Ao colocarem as placas com a numeração de dois em dois, uma delas ficou errada. ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho com a placa que tem o numeral que NÃO pode ser colocado na porta de uma das salas deste corredor. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho está abaixo do que você já marcou. (EXPLICAR SE NECESSÁRIO). AGUARDAR 10

11 Questão 17 Vamos fazer a questão 17 - Passem a página (MOSTRAR e Ouçam com atenção o que eu vou falar: O número do cartão de ponto de Antônio é 25. O cartão de ponto do Lucas tem um número que é o sucessor do número de Antônio. Observem os quadrinhos (MOSTRAR E LER OS NUMERAIS). ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que tem o número do cartão do Lucas que é o número sucessor de 25. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho está à frente do que Vamos fazer a questão 18 - Passem a página (MOSTRAR e Questão 18 Observem com atenção as operações nos quadrinhos feitas por um candidato a uma vaga de concurso público (MOSTRAR). Uma das operações está com o resultado errado. ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que tem a operação QUE ESTÁ COM O RESULTADO ERRADO. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho está à frente do que 11

12 Questão 19 Vamos fazer a questão 19 - Passem a página (MOSTRAR e Ouçam com atenção o que eu vou falar: João, para ir ao trabalho, precisa tomar o ônibus que passa no ponto próximo de sua casa às 6 horas e 30 minutos. Observem os desenhos desses relógios (MOSTRAR E NÃO LER AS HORAS MARCADAS). ATENÇÃO! Marquem com um X o relógio que MARCA o horário do ônibus que o João tem que tomar para ir ao trabalho. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente do que Questão 20 Vamos fazer a questão 20 - Passem a página (MOSTRAR e verificar se todos localizaram corretamente a questão). Ouçam com atenção o que eu vou falar (falar pausadamente): Andréa precisa de quatro bananas para fazer um bolo. Se ela tem o triplo de três bananas, quantas bananas vão sobrar? Observem a ilustração das pencas de banana (MOSTRAR E NÃO FALAR AS QUANTIDADES). ATENÇÃO! Marque com um X a ilustração que mostra quantas bananas vão sobrar. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente do que 12

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE RUBELITA - EDITAL 1/2014 -

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE RUBELITA - EDITAL 1/2014 - CADERNO 001 26/07/2015 9 Horas CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE RUBELITA - EDITAL 1/2014 - ESTE CADERNO DE PROVAS DESTINA-SE AOS CANDIDATOS AOS SEGUINTES CARGOS:

Leia mais

SARESP07. Exemplar do Professor. Matemática. 1ª Série do Ensino Fundamental Tarde

SARESP07. Exemplar do Professor. Matemática. 1ª Série do Ensino Fundamental Tarde Exemplar do Professor SARESP07 1ª Série do Ensino Fundamental Tarde Matemática MATEMÁTICA Observação: Professor, para aplicar esta prova leia o Manual do Aplicador, que orienta a aplicação de cada uma

Leia mais

NÍVEL ALFABETIZADO VIGIA

NÍVEL ALFABETIZADO VIGIA PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO DOMINGOS DO ARAGUAIA CONCURSO PÚBLICO - PROVA OBJETIVA: 07 de setembro de 2015 NÍVEL ALFABETIZADO VIGIA Nome do Candidato: Nº de Inscrição: Assinatura INSTRUÇÕES AO CANDIDATO

Leia mais

CONCURSO PÚBLICO - Edital N.º 001/ PREFEITURA MUNICIPAL DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA. REALIZAÇÃO DA PROVA OBJETIVA: 27 de Setembro de 2009

CONCURSO PÚBLICO - Edital N.º 001/ PREFEITURA MUNICIPAL DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA. REALIZAÇÃO DA PROVA OBJETIVA: 27 de Setembro de 2009 CONCURSO PÚBLICO - Edital N.º 001/2009 - PREFEITURA MUNICIPAL DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA REALIZAÇÃO DA PROVA OBJETIVA: 27 de Setembro de 2009 NÍVEL ALFABETIZADO Cargos: (AGENTE DE SERVIÇOS URBANOS; AUXILIAR

Leia mais

AGENTE DE PORTARIA (VIGIA)

AGENTE DE PORTARIA (VIGIA) PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVA IPIXUNA CONCURSO PÚBLICO - PROVA OBJETIVA: 23 de outubro de 2016 NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO AGENTE DE PORTARIA (VIGIA) Nome do Candidato: Nº de Inscrição: Assinatura INSTRUÇÕES

Leia mais

NÍVEL ALFABETIZADO AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS; COLETOR DE LIXO (GARI) e SERVENTE.

NÍVEL ALFABETIZADO AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS; COLETOR DE LIXO (GARI) e SERVENTE. PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO DOMINGOS DO ARAGUAIA CONCURSO PÚBLICO - PROVA OBJETIVA: 07 de setembro de 2015 NÍVEL ALFABETIZADO AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS; COLETOR DE LIXO (GARI) e SERVENTE. Nome do Candidato:

Leia mais

Lição 3. Frações e a reta numérica. cap3_aluno 2016/8/29 22:25 page 1 #1 EXPLORANDO O ASSUNTO. Atividade 1

Lição 3. Frações e a reta numérica. cap3_aluno 2016/8/29 22:25 page 1 #1 EXPLORANDO O ASSUNTO. Atividade 1 cap_aluno 06// : page # Lição Frações e a reta numérica EXPLORANDO O ASSUNTO Atividade Os quadrinhos a seguir mostram uma caixa-d'água sendo enchida. Para saber que fração da capacidade da caixa-d'água

Leia mais

10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens. 2. A soma dos fatores primos obtidos na fatoração completa do número 360 é igual a:

10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens. 2. A soma dos fatores primos obtidos na fatoração completa do número 360 é igual a: QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA 10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens Marque no cartão de respostas a única alternativa que responde de maneira correta ao pedido de cada item: MATEMÁTICA 1. Qual a

Leia mais

NÍVEL ALFABETIZADO VIGIA (ZONA RURAL E URBANA)

NÍVEL ALFABETIZADO VIGIA (ZONA RURAL E URBANA) PREFEITURA MUNICIPAL DE IRITUIA CONCURSO PÚBLICO - PROVA OBJETIVA: 29 de outubro de 2017 NÍVEL ALFABETIZADO VIGIA (ZONA RURAL E URBANA) Nome do Candidato: Nº de Inscrição: Assinatura INSTRUÇÕES AO CANDIDATO

Leia mais

Este caderno contém a Prova Objetiva abrangendo os conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática.

Este caderno contém a Prova Objetiva abrangendo os conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. PREFEITURA MUNICIPAL DE PATROCÍNIO Concurso Público EDITAL N. 01/2009 Agente de Serviços de Obras (Armador/Carpinteiro/Eletricista/Marceneiro/Pedreiro) Mecânico Motorista Operador de Máquinas Leves Operador

Leia mais

PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO MARIA CONCURSO PÚBLICO. PROVA OBJETIVA: 10 de março de 2013 NÍVEL ALFABETIZADO

PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO MARIA CONCURSO PÚBLICO. PROVA OBJETIVA: 10 de março de 2013 NÍVEL ALFABETIZADO PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO MARIA CONCURSO PÚBLICO PROVA OBJETIVA: 10 de março de 2013 NÍVEL ALFABETIZADO CARGOS: Agente de Limpeza Pública, Agente de Segurança, Ajudante de Mecânico, Ajudante de Pedreiro,

Leia mais

Tabuleiro Retângulo do tamanho da carteira (Papelão, E.V.A. Madeira ou outro tipo de material).

Tabuleiro Retângulo do tamanho da carteira (Papelão, E.V.A. Madeira ou outro tipo de material). Tabuleiro Retângulo do tamanho da carteira (Papelão, E.V.A. Madeira ou outro tipo de material). Descubra o número. O número é formado pelos dígitos 3, 5 e 7. O dígito da casa das centenas é 7, e o número

Leia mais

Solução da prova da 1 a fase OBMEP 2010 Nível 2. QUESTÃO 1 ALTERNATIVA E Basta calcular 8% de 250: 250 = 250 = 2 10 = 20. QUESTÃO 2 ALTERNATIVA E

Solução da prova da 1 a fase OBMEP 2010 Nível 2. QUESTÃO 1 ALTERNATIVA E Basta calcular 8% de 250: 250 = 250 = 2 10 = 20. QUESTÃO 2 ALTERNATIVA E QUESTÃO 8 2 Basta calcular 8% de 250: 250 = 250 = 2 0 = 20. 00 25 QUESTÃO 2 Fazemos a conta diretamente: + = + = + 3 =. 2 3 3 QUESTÃO 3 Vamos ler as informações contidas no gráfico: 5 alunos não compraram

Leia mais

NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO Cargos: Motorista, Coveiro, Operador de Máquinas Pesadas, Operador de Máquinas Leves, Gari, Servente e Vigia.

NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO Cargos: Motorista, Coveiro, Operador de Máquinas Pesadas, Operador de Máquinas Leves, Gari, Servente e Vigia. CONCURSO PÚBLICO - EDITAL N.º 001/2011 PREFEITURA MUNICIPAL DE ANAPU PROVA OBJETIVA: 13 de novembro de 2011 NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO Cargos: Motorista, Coveiro, Operador de Máquinas Pesadas, Operador

Leia mais

Escolha sua melhor opção e estude para concursos sem gastar nada

Escolha sua melhor opção e estude para concursos sem gastar nada Escolha sua melhor opção e estude para concursos sem gastar nada PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA Questões numeradas de 01 a 15 INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto abaixo e responda às questões que se seguem.

Leia mais

SOLUÇÕES N item a) Basta continuar os movimentos que estão descritos no enunciado:

SOLUÇÕES N item a) Basta continuar os movimentos que estão descritos no enunciado: N1Q1 Solução SOLUÇÕES N1 2015 Basta continuar os movimentos que estão descritos no enunciado: Basta continuar por mais dois quadros para ver que a situação do Quadro 1 se repete no Quadro 9. Também é possível

Leia mais

[Abertura e Fechamento de caixa] Focus 10

[Abertura e Fechamento de caixa] Focus 10 [Abertura e Fechamento de caixa] Focus 10 Abertura e Fechamento de caixa A rotina diária da maiorias das lojas é chegar e abrir o caixa do dia para dar inicio ao período de vendas. Ainda existem muitas

Leia mais

CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA QUADRO

CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA QUADRO CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA QUADRO PERMANENTE DE PESSOAL DA PREFEITURA MUNICIPAL DE BODOQUENA-MS INSTRUÇÕES 01. Leia atentamente as instruções. Não manuseie este caderno de provas até receber

Leia mais

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUIUTABA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE ITUIUTABA

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUIUTABA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE ITUIUTABA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE REALIZAÇÃO APOIO FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE CATEGORIA A 2ª FASE INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA I) Este caderno

Leia mais

Solução. Este problema pode ser resolvido de modo análogo ao problema anterior.

Solução. Este problema pode ser resolvido de modo análogo ao problema anterior. page 11 1.2 Sistema posicional de numeração 11 Solução. Este problema pode ser resolvido de modo análogo ao problema anterior. Exercício 15: Em um conjunto de 101 moedas, há 50 falsas e as demais são verdadeiras.

Leia mais

Recuperação Final Matemática 3ª série do EM

Recuperação Final Matemática 3ª série do EM COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO Recuperação Final Matemática 3ª série do EM Aluno: Série: 3ª série Turma: Data: 12 de dezembro de 2017 1. Esta prova é um documento oficial do CMDPII.

Leia mais

10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens

10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens PAG - 1 QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA 10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens Marque no cartão de respostas a única alternativa que responde de maneira correta ao pedido de cada item: MATEMÁTICA 01.

Leia mais

NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO

NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO CONCURSO PÚBLICO - EDITAIS N.º 001 E 002/2011 PREFEITURA MUNICIPAL DE BAIÃO PROVA OBJETIVA: 24 de julho de 2011 NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO Cargos: MERENDEIRA, SERVENTE, VIGIA Nome do Candidato: Nº de

Leia mais

Matemática. Prova a de Aferição de. 2.º Ciclo do Ensino Básico. A preencher pelo aluno (não escrevas o teu nome): idade sexo: F M.

Matemática. Prova a de Aferição de. 2.º Ciclo do Ensino Básico. A preencher pelo aluno (não escrevas o teu nome): idade sexo: F M. A preencher pelo aluno (não escrevas o teu nome): idade sexo: F M A preencher pelo GAVE: n.º convencional da escola 2003 Prova a de Aferição de Matemática 2.º Ciclo do Ensino Básico A B C D E F Observações

Leia mais

NÍVEL ALFABETIZADO SERVENTE (ZONA RURAL)

NÍVEL ALFABETIZADO SERVENTE (ZONA RURAL) PREFEITURA MUNICIPAL DE IRITUIA CONCURSO PÚBLICO - PROVA OBJETIVA: 29 de outubro de 2017 NÍVEL ALFABETIZADO SERVENTE (ZONA RURAL) Nome do Candidato: Nº de Inscrição: Assinatura INSTRUÇÕES AO CANDIDATO

Leia mais

a. 0 b. 1 c. 2 d. 3 e. 5

a. 0 b. 1 c. 2 d. 3 e. 5 X OM NÍVEL ª OPM. Maria foi à feira e comprou duas dúzias de laranjas, duas dúzias de bananas e uma dúzia de maçãs, gastando R$ 5,80. Na outra semana, quando voltou à feira, comprou três dúzias de laranjas,

Leia mais

Reference to English Interconnections Lesson Exploring Pumpkins pg. 90

Reference to English Interconnections Lesson Exploring Pumpkins pg. 90 1ª Série Lição: Explorando as Abóboras 1 Classificação do Ciclo de vida de uma Abóbora. Reference to English Interconnections Lesson Exploring Pumpkins pg. 90 Science Standard(s): Standard IV, Objective

Leia mais

10. ANÁLISE COMBINATÓRIA

10. ANÁLISE COMBINATÓRIA 10. ANÁLISE COMBINATÓRIA 1) Observe a figura: Nessa figura, está representada uma bandeira que deve ser pintada com duas cores diferentes, de modo que a faixa do meio tenha a cor diferente das outras faixas.

Leia mais

Porém este respondeu: Não quero; mais tarde, tocado de arrependimento, foi e fez o que o pai pediu pra ele. BOCA DE FORNO. Regras:

Porém este respondeu: Não quero; mais tarde, tocado de arrependimento, foi e fez o que o pai pediu pra ele. BOCA DE FORNO. Regras: BOCA DE FORNO A1 Regras: O professor comanda a brincadeira, e antes de cada tarefa o refrão: Professor: Boca de forno. Todos: Forno Professor : Tudo que eu pedir para fazer, faz? 2 Sugestões de tarefas

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0303 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA Fase II da Educação de Jovens e Adultos Caderno MEJA2 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você

Leia mais

FICHA 5 VAMOS DESCOBRIR A LUA 60:00. Nível aconselhado. Resultados pretendidos de aprendizagem. Questão(ões)-Problema. Materiais. 4.

FICHA 5 VAMOS DESCOBRIR A LUA 60:00. Nível aconselhado. Resultados pretendidos de aprendizagem. Questão(ões)-Problema. Materiais. 4. FICHA 5 VAMOS DESCOBRIR A LUA UMA VIAGEM ATRAVÉS DO SISTEMA SOLAR 60:00 Nível aconselhado 4.º Ano Resultados pretendidos de aprendizagem * Ficar a saber que a superfície da Lua apresenta crateras e relevo

Leia mais

NÍVEL ALFABETIZADO AGENTE DE SERVIÇOS GERAIS e MERENDEIRA

NÍVEL ALFABETIZADO AGENTE DE SERVIÇOS GERAIS e MERENDEIRA PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTE ALEGRE CONCURSO PÚBLICO - PROVA OBJETIVA: 01 de novembro de 2015 NÍVEL ALFABETIZADO AGENTE DE SERVIÇOS GERAIS e MERENDEIRA Nome do Candidato: Nº de Inscrição: Assinatura INSTRUÇÕES

Leia mais

CONCURSO DE ADMISSÃO 6º ANO/ENS. FUND MATEMÁTICA 2008/09 PAG. 02 PROVA DE MATEMÁTICA

CONCURSO DE ADMISSÃO 6º ANO/ENS. FUND MATEMÁTICA 2008/09 PAG. 02 PROVA DE MATEMÁTICA CONCURSO DE ADMISSÃO 6º ANO/ENS. FUND MATEMÁTICA 2008/09 PAG. 02 PROVA DE MATEMÁTICA Marque no cartão-resposta anexo a única opção correta correspondente a cada questão. 1. Uma pessoa foi a um concurso

Leia mais

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA CÂMARA MUNICIPAL DE UBAÍ EDITAL 1/2013

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA CÂMARA MUNICIPAL DE UBAÍ EDITAL 1/2013 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA CÂMARA MUNICIPAL DE UBAÍ EDITAL 1/2013 ESTE CADERNO DE PROVAS DESTINA-SE AOS CANDIDATOS AO SEGUINTE CARGO: Auxiliar de Serviços Gerais I PROVAS DE

Leia mais

Nível. Cole aqui a etiqueta com os dados do aluno. Visite nossas páginas na Internet:

Nível. Cole aqui a etiqueta com os dados do aluno. Visite nossas páginas na Internet: Cole aqui a etiqueta com os dados do aluno. Nível 2 8 o e 9 o anos do Ensino Fundamental 2 a FASE 12 de setembro de 2015 Nome completo do aluno Endereço completo do aluno (Rua, Av., n o ) Complemento (casa,

Leia mais

ORIENTAÇÃO AO CANDIDATO

ORIENTAÇÃO AO CANDIDATO Nº da Chamada do candidato Nome do candidato ORIENTAÇÃO AO CANDIDATO 1. ESTA PROVA TEM DURAÇÃO DE 180 (CENTO E OITENTA) MINUTOS, INCLUÍDO O TEMPO PARA PREENCHIMENTO DO CARTÃO-RESPOSTA. 2. O CADERNO DE

Leia mais

Conteúdos das avaliações do 2º Bimestre. Vamos estudar?

Conteúdos das avaliações do 2º Bimestre. Vamos estudar? 1º Ano Ensino Fundamental Vamos estudar? 24/06 (segunda-feira) Geografia: Na escola (pág:58). Observando uma paisagem (pág:62). A convivência na escola (pág:63). 25/06(terça-feira) Ciências: A Alimentação

Leia mais

Возрастная группа: 6º ano, 5 º ano, 4 º ano Онлайн ресурсы: P e rgunt e a um mo nst ro

Возрастная группа: 6º ano, 5 º ano, 4 º ano Онлайн ресурсы: P e rgunt e a um mo nst ro 1 План урока As Quatro Operações com Números Inteiros Возрастная группа: 6º ano, 5 º ano, 4 º ano Онлайн ресурсы: P e rgunt e a um mo nst ro Abert ura Professor apresent a Alunos prat icam Ext ensão Exercícios

Leia mais

Formas de Pagamento Como usar formas de pagamento em um fluxo de caixa Planilha de fluxo de caixa 3.5 (com controle de formas de pagamento)

Formas de Pagamento Como usar formas de pagamento em um fluxo de caixa Planilha de fluxo de caixa 3.5 (com controle de formas de pagamento) Nesse artigo falaremos sobre: Formas de Pagamento Como usar formas de pagamento em um fluxo de caixa Planilha de fluxo de caixa 3.5 (com controle de formas de pagamento) Formas de pagamento Eu não preciso

Leia mais

2º Ano do Ensino Fundamental INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA. 1. Você está recebendo uma prova de Matemática e Língua Portuguesa.

2º Ano do Ensino Fundamental INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA. 1. Você está recebendo uma prova de Matemática e Língua Portuguesa. FUNDAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE BARUERI VESTIBULINHO 2018 NOME: Barueri, 26 de novembro de 2017. Nº DE INSCRIÇÃO 2º Ano do Ensino Fundamental INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA 1. Você está recebendo

Leia mais

~W ;f 1 L IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIILIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

~W ;f 1 L IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIILIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII Em certa região, existe uma linha de trem que atende a muitos moradores. As estações são numeradas. A estação inicial, de onde parte o trem, é chamada estação O. As outras se seguem: estação 1, estação

Leia mais

NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO AGENTE DE APOIO E SEGURANÇA

NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO AGENTE DE APOIO E SEGURANÇA PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMETÁ CONCURSO PÚBLICO PROVA OBJETIVA: 02 de fevereiro de 2014 NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO AGENTE DE APOIO E SEGURANÇA Nome do Candidato: Nº de Inscrição: Assinatura INSTRUÇÕES

Leia mais

XXVIII OLIMPÍADA DE MATEMATICA DO RIO GRANDE DO NORTE PRIMEIRA FASE SOLUÇÃO DA PROVA DO NÍVEL I

XXVIII OLIMPÍADA DE MATEMATICA DO RIO GRANDE DO NORTE PRIMEIRA FASE SOLUÇÃO DA PROVA DO NÍVEL I XXVIII OLIMPÍADA DE MATEMATICA DO RIO GRANDE DO NORTE 2017- PRIMEIRA FASE SOLUÇÃO DA PROVA DO NÍVEL I PARA CADA QUESTÃO, ASSINALE UMA ALTERNATIVA COMO A RESPOSTA CORRETA NOME DO(A) ESTUDANTE: ESCOLA: 1

Leia mais

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção. Prova da segunda fase

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção. Prova da segunda fase Nível 1 Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção Prova da segunda fase Caro Aluno, Parabéns pela sua participação na décima primeira edição da Olimpíada de Matemática de São José do

Leia mais

Começando a falar sobre frações

Começando a falar sobre frações ``cap1_aluno'' --- 2016/10/2 --- 1:12 --- page 1 --- #1 Lição 1 Começando a falar sobre frações EXPLORANDO O ASSUNTO Atividade 1 Três irmãos vão repartir uma barra de chocolate Um deles sugere a seguinte

Leia mais

Comunidade de Prática Virtual Inclusiva Formação de Professores

Comunidade de Prática Virtual Inclusiva Formação de Professores O Mate erial Dourado Montessor ri O material Dourado ou Montessori é constituído por cubinhos, cubão, que representam: barras, placas e Observe que o cubo é formado por 10 placas, que a placa é formada

Leia mais

Prova de Habilitação

Prova de Habilitação Prova de Habilitação professor 13 de setembro de 2014 INStRUÇÕES 1. Verifi que se os seus dados informados no quadro abaixo estão corretos. Caso as informações não estejam corretas, comunique o erro ao

Leia mais

PROCESSO SELETIVO EDITAL 03/2014

PROCESSO SELETIVO EDITAL 03/2014 PROCESSO SELETIVO EDITAL 03/2014 CARGO E UNIDADES: Agente Operacional- Caixa (MOSSORÓ) Atenção: NÃO ABRA este caderno antes do início da prova. Tempo total para resolução desta prova: 3 (três) horas. I

Leia mais

QUESTÃO 2 ALTERNATIVA B Trocamos a posição de dois algarismos vizinhos do número , conforme a tabela

QUESTÃO 2 ALTERNATIVA B Trocamos a posição de dois algarismos vizinhos do número , conforme a tabela 1 QUESTÃO 1 Alvimar recebeu de troco 5,00 3,50 = 1,50 reais. Dividindo 1,50 por 0,5, obtemos o número de moedas de 5 centavos que ele recebeu. Como 1,50 0,5 = 6, segue que ele recebeu de troco seis moedas

Leia mais

Prova Final de Matemática. Caderno 1: 50 minutos. Tolerância: 20 minutos. 1.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 42/2.ª Fase.

Prova Final de Matemática. Caderno 1: 50 minutos. Tolerância: 20 minutos. 1.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 42/2.ª Fase. PROVA FINAL DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 42/2.ª Fase/2013 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome completo Documento de identificação CC n.º ou BI n.º

Leia mais

SOLDADO DE 3ª CLASSE

SOLDADO DE 3ª CLASSE CONCURSO PÚBLICO 006-2016 CBM/GO - SEGPLAN CARGO SOLDADO DE 3ª CLASSE PROVA B Prezado(a) Candidato(a), 1. Ao receber este caderno, confira se ele contém as questões objetivas com 50 (cinquenta) itens,

Leia mais

Processo Seletivo Simplificado Edital n 01/2017 Prova de Conhecimentos 03/09/2017

Processo Seletivo Simplificado Edital n 01/2017 Prova de Conhecimentos 03/09/2017 SERVIÇO AUTÔNOMO DE ÁGUA E ESGOTO GUANHÃES MG Processo Seletivo Simplificado Edital n 01/2017 Prova de Conhecimentos 03/09/2017 AJUDANTE DE SERVIÇOS INSTRUÇÕES 1. Aguarde autorização para abrir o caderno

Leia mais

NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO

NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM JESUS DO TOCANTINS CONCURSO PÚBLICO PROVA OBJETIVA: 16 de junho de 2013 NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO CARGOS: BRAÇAL, ELETRICISTA, GARI, MOTORISTA, OPERADOR DE MÁQUINAS PESADAS,

Leia mais

Pendurador Técnica utilizada: reaproveitamento de embalagens de latas de folhas-de-flandres

Pendurador Técnica utilizada: reaproveitamento de embalagens de latas de folhas-de-flandres Pendurador 1 Técnica utilizada: reaproveitamento de embalagens de latas de folhas-de-flandres Materiais 2 Tinta esmalte verde ou na cor desejada à base de água Pincel de cerdas série 815 n 18 1 prego grande

Leia mais

ANEXO 7 TRANSCRIÇÃO / DESCRIÇÃO DA GRAVAÇÃO DE UMA AULA VÍDEO DA PROFESSORA A

ANEXO 7 TRANSCRIÇÃO / DESCRIÇÃO DA GRAVAÇÃO DE UMA AULA VÍDEO DA PROFESSORA A ANEXO 7 TRANSCRIÇÃO / DESCRIÇÃO DA GRAVAÇÃO DE UMA AULA VÍDEO DA PROFESSORA A PRÁTICAS PEDAGÓGICO-DIDÁCTICAS DA PRIMEIRA AULA VIDEO GRAVADA (0:00) A gravação desta 1ª aula começa com os alunos no laboratório

Leia mais

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção Nível 2 Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção Prova da segunda fase Caro Aluno, Parabéns pela sua participação na décima segunda edição da Olimpíada de Matemática de São José do

Leia mais

Alimentar( mente) Título. Alunos: pré, 1º,2º,3º e 4º anos. Destinarários. Material. Objetivos. Descrição da actividade:

Alimentar( mente) Título. Alunos: pré, 1º,2º,3º e 4º anos. Destinarários. Material. Objetivos. Descrição da actividade: 2014/2015 Título Destinarários Material Objetivos Alimentar( mente) Alunos: pré, 1º,2º,3º e 4º anos -Livros - Ficha de leitura - Promover o prazer da leitura - Ler e ouvir ler obras de literatura para

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0301 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

2 a Etapa SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PERCEPÇÃO MUSICAL. Duração total das Questões de 01 a 08: TRÊS HORAS.

2 a Etapa SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PERCEPÇÃO MUSICAL. Duração total das Questões de 01 a 08: TRÊS HORAS. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PERCEPÇÃO MUSICAL 2 a Etapa SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. Leia atentamente as instruções que se seguem. 1 - Este Caderno de Prova contém nove questões abrangendo um total

Leia mais

Mestrado em Educação Pré-escolar. 2 ª Planificação

Mestrado em Educação Pré-escolar. 2 ª Planificação Anexo 9 Planificações em Jardim de Infância Mestrado em Educação Pré-escolar Professora Supervisora: Sónia Correia Educadora Cooperante: Ana Leitão Estagiária atuante: Maria do Rosário Ferreira Estagiária

Leia mais

Pegada nas Escolas - TRANSPORTE - PROPOSTAS PARA A ESCOLA: TRANSPORTE

Pegada nas Escolas - TRANSPORTE - PROPOSTAS PARA A ESCOLA: TRANSPORTE Pegada nas Escolas - TRANSPORTE - 1 PROPOSTAS PARA A ESCOLA: TRANSPORTE Nessa fase vamos colocar a mão na massa para criar um conjunto de soluções que permitam reduzir a Pegada Ecológica e de Carbono*

Leia mais

PROJETOS CRIATIVOS TURNO 2016

PROJETOS CRIATIVOS TURNO 2016 PROJETOS CRIATIVOS TURNO 2016 Tema: Gratidão e celebração Mês: Dezembro Habilidade Sócio emocional: Este projeto visa promover o encerramento do ano de 2016, em que os alunos terão a oportunidade de resgatar

Leia mais

CVDEE - Centro Virtual de Divulgação e Estudo do Espiritismo CASTIGOS. Vamos papear essa semana, um cadinho sobre castigos?

CVDEE - Centro Virtual de Divulgação e Estudo do Espiritismo  CASTIGOS. Vamos papear essa semana, um cadinho sobre castigos? CVDEE - Centro Virtual de Divulgação e Estudo do Espiritismo http://www.cvdee.org.br CASTIGOS Vamos papear essa semana, um cadinho sobre castigos? 1)Eles são necessários? 2) De que forma? Quando? Por que?

Leia mais

PREFEITURA MUNICIPAL DE CURUÁ CONCURSO PÚBLICO. PROVA OBJETIVA: 22 de setembro de 2013 NÍVEL ALFABETIZADO

PREFEITURA MUNICIPAL DE CURUÁ CONCURSO PÚBLICO. PROVA OBJETIVA: 22 de setembro de 2013 NÍVEL ALFABETIZADO PREFEITURA MUNICIPAL DE CURUÁ CONCURSO PÚBLICO PROVA OBJETIVA: 22 de setembro de 2013 NÍVEL ALFABETIZADO CARGO: AGENTE DE LIMPEZAS PÚBLICAS, OPERADOR DE MÁQUINA, SERVENTE, VIGIA Nome do Candidato: Nº de

Leia mais

Dicas de como usar o WhatsApp do Diário Gaúcho Número:

Dicas de como usar o WhatsApp do Diário Gaúcho Número: Dicas de como usar o WhatsApp do Diário Gaúcho Número: 9731-4654 Meu Sonho É Para participar do Meu Sonho É você deve enviar um e-mail para atendimento@diariogaucho.com.br, contando um breve relato da

Leia mais

PROVA DE SELEÇÃO 01/2015 INSTRUÇÕES NÃO ABRA ESTE CADERNO DE QUESTÕES ANTES DE AUTORIZADO.

PROVA DE SELEÇÃO 01/2015 INSTRUÇÕES NÃO ABRA ESTE CADERNO DE QUESTÕES ANTES DE AUTORIZADO. UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ESCOLA DE ENGENHARIA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO PROVA DE SELEÇÃO 01/2015 INSTRUÇÕES NÃO ABRA ESTE CADERNO DE QUESTÕES ANTES DE AUTORIZADO. A primeira parte

Leia mais

Manual do Aplicador SARESP o, 7 o e 9 o Anos / 4 a, 6 a e 8 a Séries do Ensino Fundamental e 3 a Série do Ensino Médio

Manual do Aplicador SARESP o, 7 o e 9 o Anos / 4 a, 6 a e 8 a Séries do Ensino Fundamental e 3 a Série do Ensino Médio Manual do Aplicador SARESP 2010 5 o, 7 o e 9 o Anos / 4 a, 6 a e 8 a Séries do Ensino Fundamental e 3 a Série do Ensino Médio Sumário 3 Apresentação 5 Características do SARESP 2010 7 Atribuições do Aplicador

Leia mais

MATEMÁTICA BIMESTRAL - MANHÃ CÁLCULOS TESTES. Nome: Nº: Data: / /2007 Série: 5ª/Ano: 6º Bimestre: 1º NOTA: Disciplina: Prova:

MATEMÁTICA BIMESTRAL - MANHÃ CÁLCULOS TESTES. Nome: Nº: Data: / /2007 Série: 5ª/Ano: 6º Bimestre: 1º NOTA: Disciplina: Prova: Nome: Nº: Disciplina: MATEMÁTICA Prova: BIMESTRAL - MANHÃ Data: / /2007 Série: 5ª/Ano: 6º Bimestre: 1º NOTA: Orientações para a prova: A prova é um instrumento de avaliação e aprendizagem. 1 - Leia cada

Leia mais

Canguru Matemático sem Fronteiras 2015

Canguru Matemático sem Fronteiras 2015 anguru Matemático sem Fronteiras 2015 http://www.mat.uc.pt/canguru/ ategoria: Escolar Destinatários: alunos dos 5. o e 6. o anos de escolaridade ome: Turma: Duração: 1h 30min anguru Matemático. Todos os

Leia mais

Canguru Matemático sem Fronteiras 2012

Canguru Matemático sem Fronteiras 2012 http://www.mat.uc.pt/canguru/ Destinatários: alunos do 4. o ano de escolaridade Nome: Turma: Duração: 1h 30min Não podes usar calculadora. Em cada questão deves assinalar a resposta correta. As questões

Leia mais

2006 Prova a de Aferição de

2006 Prova a de Aferição de Prova de Aferição de Matemática 2.º Ciclo do Ensino Básico A preencher pelo Aluno 2006 Nome: A preencher pela U.E. N.º convencional do aluno: N.º convencional da escola: N.º convencional do aluno: N.º

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0302 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

Modelo de Materiais Didáticos de Informática Ensino Fundamental I Exemplo de Atividades da Apostila 5º Ano... 22

Modelo de Materiais Didáticos de Informática Ensino Fundamental I Exemplo de Atividades da Apostila 5º Ano... 22 Índice Modelo de Materiais Didáticos de Informática Ensino Fundamental I... 1 Exemplo de Atividades da Apostila 1º Ano... 2 AULAS 01 E 02 BRINCANDO COM AS LETRINHAS...3 Exemplo de Atividades da Apostila

Leia mais

OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA 4º e 5º Ano FASE 1. Qual das maletas a seguir possui todas as peças utilizadas na montagem desse boneco?

OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA 4º e 5º Ano FASE 1. Qual das maletas a seguir possui todas as peças utilizadas na montagem desse boneco? OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA 4º e 5º Ano FASE 1 1) Este boneco é formado por figuras geométricas planas Qual das maletas a seguir possui todas as peças utilizadas na montagem desse boneco? Resposta E 2) Isabel

Leia mais

1) Observe os desenhos e indique em qual visão cada um deles foi feito (vertical, oblíqua e frontal)

1) Observe os desenhos e indique em qual visão cada um deles foi feito (vertical, oblíqua e frontal) PARA CASA DA SEMANA 2º ANO A/B Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte; 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno,

Leia mais

Como fazer um Planejamento Financeiro Pessoal. Este conteúdo faz parte da série: Finanças Pessoais Ver 8 posts dessa série

Como fazer um Planejamento Financeiro Pessoal. Este conteúdo faz parte da série: Finanças Pessoais Ver 8 posts dessa série Este conteúdo faz parte da série: Finanças Pessoais Ver 8 posts dessa série O que é: O planejamento financeiro pessoal é uma ferramenta de gestão aplicada aos seus recebimentos e gastos. Como o próprio

Leia mais

QUESTÃO 1 ALTERNATIVA B

QUESTÃO 1 ALTERNATIVA B 1 QUESTÃO 1 O tabuleiro 7 7 pode ser facilmente preenchido e constata-se que na casa central deve aparecer o número 25, mas existe uma maneira melhor de fazer isto: no tabuleiro quadrado de casas, a quantidade

Leia mais

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICÍPIO DE TAIOBEIRAS/MG - EDITAL 1/2014 -

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICÍPIO DE TAIOBEIRAS/MG - EDITAL 1/2014 - CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICÍPIO DE TAIOBEIRAS/MG - EDITAL 1/2014 - ESTE CADERNO DE PROVAS DESTINA-SE AOS CANDIDATOS AOS SEGUINTES CARGOS: Auxiliar de Mecânico

Leia mais

EXERCÍCIOS REVISIONAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA 3º BIMESTRE

EXERCÍCIOS REVISIONAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA 3º BIMESTRE Nome: Nº.: Ano: 6 T.: Profª: Fabiana Almeida Data: 01/09/2015 EXERCÍCIOS REVISIONAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA 3º BIMESTRE 1) Reescreva as frases, substituindo as palavras sublinhadas pelo pronome pessoal correspondente:

Leia mais

PERFIL DE DESEMPENHO. PRÉ-ESCOLAR 4 anos

PERFIL DE DESEMPENHO. PRÉ-ESCOLAR 4 anos PRÉ-ESCOLAR 4 anos O aluno deverá ser capaz de: ÁREAS DE CONTEÚDO DOMÍNIO/COMPONENTES DESCRITOR Construção da identidade e autoestima - Saber dizer o seu nome próprio e a sua idade - Verbalizar as necessidades

Leia mais

Jogos com Adições 1. JOGOS LIVRES

Jogos com Adições 1. JOGOS LIVRES Jogos com Adições Como explorar este material? 1. JOGOS LIVRES Objectivo: tomar contacto com o material, de maneira livre, sem regras. Durante algum tempo, os alunos brincam com o material, fazendo construções

Leia mais

PERCEPÇÃO VISUAL. 2 a Etapa SÓ ABRA O PACOTE E O CADERNO DE PROVA QUANDO AUTORIZADO. Duração da prova: TRÊS HORAS.

PERCEPÇÃO VISUAL. 2 a Etapa SÓ ABRA O PACOTE E O CADERNO DE PROVA QUANDO AUTORIZADO. Duração da prova: TRÊS HORAS. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PERCEPÇÃO VISUAL a Etapa SÓ ABRA O PACOTE E O CADERNO DE PROVA QUANDO AUTORIZADO. Leia atentamente as instruções que se seguem.. Esse Caderno de Prova contém três questões,

Leia mais

A NOVELA DA PANELA UM DRAMA QUASE COMPLETO, QUASE TOTALMENTE ESCRITO E DESENHADO POR

A NOVELA DA PANELA UM DRAMA QUASE COMPLETO, QUASE TOTALMENTE ESCRITO E DESENHADO POR TEXTO E ILUSTRAÇÕES ANGELA LAGO A NOVELA DA PANELA UM DRAMA QUASE COMPLETO, QUASE TOTALMENTE ESCRITO E DESENHADO POR ANGELA LAGO SUGESTÕES PARA O PROFESSOR ELABORAÇÃO: ANA PAULA TORRES LAROCA NEUZA SANCHEZ

Leia mais

Conteúdo: Introdução às frações. Objetivo: Levar os estudantes, de maneira intuitiva, perceber na situação problema a presença de partes de um todo;

Conteúdo: Introdução às frações. Objetivo: Levar os estudantes, de maneira intuitiva, perceber na situação problema a presença de partes de um todo; Conteúdo: Introdução às frações. Objetivo: Levar os estudantes, de maneira intuitiva, perceber na situação problema a presença de partes de um todo; 2.1 Retomar as tarefas deixadas em aula anterior Pedir

Leia mais

PROPOSTA DIDÁTICA. 3. Desenvolvimento da proposta didática 1 Dia (10 mim) Acomodação dos alunos e realização da chamada.

PROPOSTA DIDÁTICA. 3. Desenvolvimento da proposta didática 1 Dia (10 mim) Acomodação dos alunos e realização da chamada. PROPOSTA DIDÁTICA 1. Dados de Identificação 1.1 Nome do bolsista: Camila Dorneles da Rosa 1.2 Público alvo: Alunos do 6 ao 9 ano e Magistério. 1.3 Duração: 5 horas aula 1.4 Conteúdo desenvolvido: Operações

Leia mais

Quais são os dias da semana em que você, normalmente, não vai à escola?

Quais são os dias da semana em que você, normalmente, não vai à escola? 1) Observe o calendário abaixo e depois responda às questões. Setembro 2012 DOMINGO SEGUNDA- FEIRA TERÇA- FEIRA Pinte no calendário o dia de hoje. Em que dia da semana cairá o último dia 26? Quantos domingos

Leia mais

FOLHA DE ROSTO PARA A PROVA DE AFERIÇÃO DE CONHECIMENTOS (PAC) CONCURSO DE ADMISSÃO AO 45º CURSO DE FORMAÇÃO DE SARGENTOS

FOLHA DE ROSTO PARA A PROVA DE AFERIÇÃO DE CONHECIMENTOS (PAC) CONCURSO DE ADMISSÃO AO 45º CURSO DE FORMAÇÃO DE SARGENTOS FOLHA DE ROSTO PARA A PROVA DE AFERIÇÃO DE CONHECIMENTOS (PAC) CONCURSO DE ADMISSÃO AO 4º CURSO DE FORMAÇÃO DE SARGENTOS LEIA COM ATENÇÃO, ATÉ AO FIM, ESTAS INSTRUÇÕES 1. Para o preenchimento da folha

Leia mais

EB1 de. MATEMÀTICA Nome Data / / Tarefa: Quadro da centena de milhar e quadro do milhão

EB1 de. MATEMÀTICA Nome Data / / Tarefa: Quadro da centena de milhar e quadro do milhão Tarefa: Quadro da centena de milhar e quadro do milhão Os alunos completam e exploram tabelas com números de 1000 em 1000 e de 10000 em 10000, como apoio na contagem de números até ao milhão. O quadro

Leia mais

AGENTE DE SANEAMENTO OP. DE SISTEMAS / AUX. DE SERVIÇOS GERAIS Códigos 101 e 102

AGENTE DE SANEAMENTO OP. DE SISTEMAS / AUX. DE SERVIÇOS GERAIS Códigos 101 e 102 PROCESSO SELETIVO PÚBLICO Agente de Saneamento e Analista de Saneamento Edital nº 003/2014 COPASA Serviços de Saneamento Integrado do Norte e Nordeste de Minas Gerais S/A AGENTE DE SANEAMENTO OP. DE SISTEMAS

Leia mais

Plano de Aula Menina Bonita do Laço de Fita.

Plano de Aula Menina Bonita do Laço de Fita. Plano de Aula Menina Bonita do Laço de Fita. Este Plano de Aula Menina Bonita do Laço de Fita é um excelente recurso para trabalhar o Dia da Consciência Negra que é comemorado em 20 de novembro em todo

Leia mais

Sequência Didática Parlendas

Sequência Didática Parlendas Sequência Didática Parlendas Novembro 2011 Sequencia didática Parlendas Justificativa: A parlenda, como uma proposta de trabalho nas classes iniciais de alfabetização atende o educando integralmente, enriquecendo

Leia mais

Vejamos agora as ferramentas mais utilizadas para criação de imagens:

Vejamos agora as ferramentas mais utilizadas para criação de imagens: Vejamos agora as ferramentas mais utilizadas para criação de imagens: Lápis: Apenas mantenha pressionado o botão do mouse sobre a área em branco, e arraste para desenhar. Pincel: Tem a mesma função do

Leia mais

UERJ/EsFAO/APM D.JoãoVI

UERJ/EsFAO/APM D.JoãoVI UERJ/EsFAO/APM D.JoãoVI Neste caderno você encontrará um conjunto de 32 (trinta e duas) páginas numeradas seqüencialmente, contendo 15 (quinze) questões de cada uma das seguintes disciplinas:, Química,

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO REITORIA. Avenida Rio Branco, 50 Santa Lúcia Vitória ES

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO REITORIA. Avenida Rio Branco, 50 Santa Lúcia Vitória ES MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO REITORIA Avenida Rio Branco, 50 Santa Lúcia 29056-255 Vitória ES 27 3357-7500 PROCESSO SELETIVO Edital nº 37/2015 Programa Profuncionário Caderno

Leia mais

Edital de Seleção de Equipe para Aplicação de Provas do Vestibular

Edital de Seleção de Equipe para Aplicação de Provas do Vestibular O Grupo Educacional Unis, seleciona colaboradores para aplicação de provas presenciais aos(às) candidatos(as) do Vestibular 2017/2. 1 DAS VAGAS 1.1 As vagas de aplicadores serão estipuladas do dia 19/06/2017

Leia mais

Preparação para OBMEP - Nível 2 QUESTÕES ALTERNATIVAS

Preparação para OBMEP - Nível 2 QUESTÕES ALTERNATIVAS Preparação para OBMEP - Nível QUESTÕES ALTERNATIVAS 1) Em 1998, a população do Canadá era de 30,3 milhões. Qual das opções abaixo representa a população do Canadá em 1998? A) 30 300 000 B) 303000 000 C)

Leia mais

1. Qual o número que vem a seguir? 2. Onde pensas colocar o 40? 50? 63? 75? 3. (Apontando para uma casa vazia) Qual o número que pensas estar aqui?

1. Qual o número que vem a seguir? 2. Onde pensas colocar o 40? 50? 63? 75? 3. (Apontando para uma casa vazia) Qual o número que pensas estar aqui? Padrões numéricos Constrói-se uma grelha 10 10 suficientemente grande para que todos alunos a consigam ver. Em cada casa da grelha representamos um número; começamos pelo 0 e continuamos até ao 25, por

Leia mais

Hoje vamos começar a falar em um conceito matemático importantíssimo: fração.

Hoje vamos começar a falar em um conceito matemático importantíssimo: fração. Oi, pessoal. Hoje vamos começar a falar em um conceito matemático importantíssimo: fração. Não tem como aprender qualquer assunto de Matemática se você não domina este conceito. Além do conceito em si,

Leia mais

A Matemática é assim: ela representa objetos por símbolos. Podemos interpretar o desenho da figura anterior de duas maneiras: r-- ~

A Matemática é assim: ela representa objetos por símbolos. Podemos interpretar o desenho da figura anterior de duas maneiras: r-- ~ Aula 9 Vamos imaginar o seguinte: você precisa saber quanto é 14 x 12, mas ainda não sabe fazer esta conta e, também, não dispõe de uma calculadora para ajudá-ia. Um amigo sugeriu que você fizesse 140

Leia mais