ATENÇÃO: 1. Esta prova tem questões com desenhos, palavras e números que se baseiam em situações do dia-a-dia. 2. Para responder a cada uma dessas que
|
|
|
- Rachel de Escobar Andrade
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 PREFEITURA MUNICIPAL DE PATROCÍNIO Concurso Público EDITAL N. 01/2009 AUXILIAR DE SERVIÇOS CARGO 101 TÉCNICA DE APLICAÇÃO DA PROVA INSTRUÇÕES GERAIS: APLICADOR RECOMENDAÇÃO BÁSICA: Falar sempre clara e pausadamente, destacando bem as partes em negrito. 1
2 ATENÇÃO: 1. Esta prova tem questões com desenhos, palavras e números que se baseiam em situações do dia-a-dia. 2. Para responder a cada uma dessas questões, vocês vão fazer um X (fazer um X no quadro) sobre o quadro maior que tem o desenho, ou a palavra ou palavras, ou números que para vocês tem a resposta correta e EM SEGUIDA VÃO COBRIR TODO O QUADRINHO QUE ESTÁ ABAIXO OU À FRENTE DA RESPOSTA QUE VOCÊ ESCOLHER. (MOSTRAR A FOLHA QUE DEVE ESTAR COLADA NO QUADRO COM OS EXEMPLOS REFERENTES A INFORMAÇÃO ACIMA). Em cada questão explicarei novamente como fazer. 3. Para cada questão, há apenas uma resposta correta, assim, somente um quadrinho pode ser colorido. Vocês podem usar o lápis para marcar o X na resposta escolhida que está no quadro grande. Se errarem, apaguem com cuidado e marquem a outra resposta escolhida. O quadrinho pequeno da sua resposta deverá ser colorido a tinta (NÃO PODE FICAR EM BRANCO). 4. Não escrevam o nome em nenhum lugar da prova senão ela será ANULADA. 5. Este caderno é a sua PROVA. Não o rasure nem rasgue. 6. Ao terminar a prova, aguardem que iremos recolher os cadernos. 7. Ouçam, com bastante atenção, tudo o que eu falar. Em seguida, façam o que eu pedir. Assim vocês estarão respondendo a cada questão. AGORA VAMOS COMEÇAR A FAZER A PROVA. A partir desse momento o aplicador segue as orientações referentes a cada questão. Nessas orientações há referência ao que o candidato deve responder e são repetidas as orientações referentes à observação do número da questão e da página em que ela se encontra e às duas marcações solicitadas. 2
3 ATENÇÃO! Abram o caderno da prova nesta página (MOSTRAR a página da questão 01) (Verificar se todos abriram na página certa). Vamos fazer a questão 01 (MOSTRAR e verificar mais uma vez se todos localizaram corretamente a questão). Questão 01 Observem as figuras (MOSTRAR). Ouçam com atenção o que vou falar. (Ler pausadamente o trecho abaixo) Maria mora em Patrocínio e tem parentes que moram em Belo Horizonte. Maria mandou notícias para eles. ATENÇÃO! Marquem com um X a figura que mostra o que Maria usou para mandar as notícias. ATENÇÃO! Cubram todo o quadrinho que está abaixo desse desenho que você já marcou. (EXPLICAR SE NECESSÁRIO) Vamos fazer a questão 02 - Passem a página (MOSTRAR e Questão 02 Observem com atenção a seguinte imagem (MOSTRAR). Vejam agora as palavras que estão nos quadrinhos (MOSTRAR SEM LER). ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho em que ESTÁ ESCRITA a palavra cachorro. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente dessa palavra que você já marcou. (EXPLICAR SE NECESSÁRIO) 3
4 Questão 03 Vamos fazer a questão 03 - Passem a página (MOSTRAR e Observem as placas (MOSTRAR E NÃO LER). ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que tem a placa que deve ser colocada em frente a uma escada que acabou de ser pintada. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está abaixo da placa que Questão 04 Vamos fazer a questão 04 - Passem a página (MOSTRAR e Observem essas ilustrações (MOSTRAR). Elas mostram cuidados que devemos ter para evitar a dengue. Continuem observando as imagens e ouçam com bastante atenção, o que vou falar (falar pausadamente). Para evitar a dengue é preciso: colocar areia nos pratos das plantas,/ deixar as garrafas vazias de cabeça para baixo / e não deixar pneus cheios de água./ ATENÇÃO! Marquem com um X o desenho que mostra um cuidado que devemos ter para evitar a dengue que eu NÃO falei. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho está abaixo do que 4
5 Questão 05 Vamos fazer a questão 05 - Passem a página (MOSTRAR e verificar se todos localizaram corretamente a questão). Vejam os desenhos de alguns objetos que são usados para a realização de serviços gerais. (MOSTRAR APONTANDO SEM FALAR O NOME DOS OBJETOS). ATENÇÃO! Marquem com um X o desenho do objeto que Carlos deverá usar para plantar flores num jardim. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está abaixo do desenho que Vamos fazer a questão 06 - Passem a página (MOSTRAR e verificar se todos localizaram corretamente a questão). Questão 06 Vejam esta ilustração de uma lixeira (MOSTRAR). Leiam silenciosamente essas palavras (MOSTRAR E NÃO LER AS PALAVRAS) ATENÇÃO! Marquem com um X a palavra que é o nome do desenho. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente da palavra que você já marcou. (EXPLICAR SE NECESSÁRIO). AGUARDAR 5
6 Questão 07 Vamos fazer a questão 07 - Passem a página (MOSTRAR e Vejam e leiam o convite (MOSTRAR SEM LER DAR TEMPO PARA A LEITURA). Vejam esses quadrinhos e o que está escrito em cada um (MOSTRAR AS OPÇÕES DE RESPOSTA SEM LER E DAR TEMPO PARA A LEITURA). ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que mostra de qual setor é a pessoa que está convidando para o lanche. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente do que você já marcou. (EXPLICAR SE NECESSÁRIO). AGUARDAR Questão 08 Vamos fazer a questão 08 - Passem a página (MOSTRAR e verificar se todos localizaram corretamente a questão). Observem esse desenho (MOSTRAR). Ouçam, com atenção, o que vou falar. Em cada retângulo há uma frase (MOSTRAR SEM LER). Leiam as frases silenciosamente. (DAR TEMPO PARA A LEITURA). ATENÇÃO! Marque com um X o quadrinho em que a frase NÃO está de acordo com o desenho. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente do que você já marcou. (EXPLICAR SE NECESSÁRIO). AGUARDAR 6
7 Questão 09 Vamos fazer a questão 09 - Passem a página (MOSTRAR e Vejam esses dois avisos (MOSTRAR SEM LER). Vejam as palavras que estão nos quadrinhos (MOSTRAR SEM LER). ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que tem uma palavra que está escrita nos dois avisos. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente do que você já marcou. (EXPLICAR SE NECESSÁRIO). AGUARDAR Questão 10 Vamos fazer a questão 10 - Passem a página (MOSTRAR e verificar se todos localizaram corretamente a questão). Vejam esta palavra que está no quadrinho maior (MOSTRAR E LER) Leiam silenciosamente as sílabas ou partes de palavras que estão nos quadrinhos abaixo. (MOSTRAR SEM LER). ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que tem uma parte ou uma sílaba da palavra ABACAXI. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho está à frente do que 7
8 Questão 11 Vamos fazer a questão 11 - Passem a página (MOSTRAR e Vejam os quadrinhos com alguns fatos ilustrados sobre a rotina do gari João. Ouçam com muita atenção os fatos que vou falar: João chega à prefeitura às 8 horas. João bate o relógio de ponto. ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho com a ilustração que apresenta o que o João deve fazer depois de bater o ponto. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está abaixo do que Questão 12 Vamos fazer a questão 12 - Passem a página (MOSTRAR e Observem com atenção uma informação dada durante uma campanha de saúde realizada no Brasil. (MOSTRAR E LER). Agora, ouçam o que vou falar (falar pausadamente): Essa frase fala de uma doença que atingiu muitos brasileiros. Agora, leiam silenciosamente as palavras que estão nos quadrinhos (MOSTRAR E NÃO LER). DAR TEMPO PARA A LEITURA. ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que tem uma palavra que é o nome da doença a ser combatida com a vacina. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente do que 8
9 Questão 13 Vamos fazer a questão 13 - Passem a página (MOSTRAR e Observem com atenção essas cédulas de dinheiro que estão desenhadas (MOSTRAR E NÃO LER OS VALORES). ATENÇÃO! Marque com um X a cédula que vale mais. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está abaixo da cédula que você já marcou. (EXPLICAR SE NECESSÁRIO). AGUARDAR Questão 14 Vamos fazer a questão 14 - Passem a página (MOSTRAR e Ouçam com atenção o que eu falar: Um pedreiro precisa do dobro de 50 tijolos para fazer a parte de um muro. Observem os números que estão nos quadrinhos (MOSTRAR E NÃO LER). ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que CONTÉM a quantidade de tijolos que o pedreiro vai precisar. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente do que 9
10 Questão 15 Vamos fazer a questão 15 - Passem a página (MOSTRAR e Ouçam com atenção o que eu vou falar: Paulo precisa de R$3,50 para pagar o ônibus. Ele tem R$ 2,00. Observem os quadrinhos com as quantidades de dinheiro (MOSTRAR E LER AS QUANTIAS). ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que tem a quantia que falta para Paulo pagar o ônibus. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente do que Vamos fazer a questão 16 - Passem a página (MOSTRAR e Questão 16 Ouçam com atenção o que eu vou falar (falar pausadamente). As salas de um corredor da prefeitura foram numeradas numa sequência de dois em dois (MOSTRAR E NÃO LER OS NUMERAIS). Continuem ouvindo o que vou falar: Ao colocarem as placas com a numeração de dois em dois, uma delas ficou errada. ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho com a placa que tem o numeral que NÃO pode ser colocado na porta de uma das salas deste corredor. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho está abaixo do que você já marcou. (EXPLICAR SE NECESSÁRIO). AGUARDAR 10
11 Questão 17 Vamos fazer a questão 17 - Passem a página (MOSTRAR e Ouçam com atenção o que eu vou falar: O número do cartão de ponto de Antônio é 25. O cartão de ponto do Lucas tem um número que é o sucessor do número de Antônio. Observem os quadrinhos (MOSTRAR E LER OS NUMERAIS). ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que tem o número do cartão do Lucas que é o número sucessor de 25. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho está à frente do que Vamos fazer a questão 18 - Passem a página (MOSTRAR e Questão 18 Observem com atenção as operações nos quadrinhos feitas por um candidato a uma vaga de concurso público (MOSTRAR). Uma das operações está com o resultado errado. ATENÇÃO! Marquem com um X o quadrinho que tem a operação QUE ESTÁ COM O RESULTADO ERRADO. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho está à frente do que 11
12 Questão 19 Vamos fazer a questão 19 - Passem a página (MOSTRAR e Ouçam com atenção o que eu vou falar: João, para ir ao trabalho, precisa tomar o ônibus que passa no ponto próximo de sua casa às 6 horas e 30 minutos. Observem os desenhos desses relógios (MOSTRAR E NÃO LER AS HORAS MARCADAS). ATENÇÃO! Marquem com um X o relógio que MARCA o horário do ônibus que o João tem que tomar para ir ao trabalho. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente do que Questão 20 Vamos fazer a questão 20 - Passem a página (MOSTRAR e verificar se todos localizaram corretamente a questão). Ouçam com atenção o que eu vou falar (falar pausadamente): Andréa precisa de quatro bananas para fazer um bolo. Se ela tem o triplo de três bananas, quantas bananas vão sobrar? Observem a ilustração das pencas de banana (MOSTRAR E NÃO FALAR AS QUANTIDADES). ATENÇÃO! Marque com um X a ilustração que mostra quantas bananas vão sobrar. ATENÇÃO! Marquem também com um X o quadrinho que está à frente do que 12
PREFEITURA MUNICIPAL DE IRITUIA. CONCURSO PÚBLICO - PROVA OBJETIVA: 14 de outubro de 2017 NÍVEL ALFABETIZADO. Nome do Candidato: Nº de Inscrição:
PREFEITURA MUNICIPAL DE IRITUIA CONCURSO PÚBLICO - PROVA OBJETIVA: 14 de outubro de 2017 NÍVEL ALFABETIZADO AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS, CARPINTEIRO, ELETRICISTA CIVIL, PEDREIRO. Nome do Candidato: Nº
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE RUBELITA - EDITAL 1/2014 -
CADERNO 001 26/07/2015 9 Horas CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE RUBELITA - EDITAL 1/2014 - ESTE CADERNO DE PROVAS DESTINA-SE AOS CANDIDATOS AOS SEGUINTES CARGOS:
ANEXO II ORIENTAÇÕES PARA A APLICAÇÃO DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA SAETO 2019 (2º ANO DO EF)
ANEXO II ORIENTAÇÕES PARA A APLICAÇÃO DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA SAETO 2019 (2º ANO DO EF) A aplicação das avaliações para os anos iniciais do Ensino Fundamental é diferenciada, por isso faz-se necessário
NÍVEL ALFABETIZADO VIGIA
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO DOMINGOS DO ARAGUAIA CONCURSO PÚBLICO - PROVA OBJETIVA: 07 de setembro de 2015 NÍVEL ALFABETIZADO VIGIA Nome do Candidato: Nº de Inscrição: Assinatura INSTRUÇÕES AO CANDIDATO
SARESP07. Exemplar do Professor. Matemática. 1ª Série do Ensino Fundamental Tarde
Exemplar do Professor SARESP07 1ª Série do Ensino Fundamental Tarde Matemática MATEMÁTICA Observação: Professor, para aplicar esta prova leia o Manual do Aplicador, que orienta a aplicação de cada uma
Este caderno contém a Prova Objetiva abrangendo os conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática.
PREFEITURA MUNICIPAL DE PATROCÍNIO Concurso Público EDITAL N. 01/2009 Agente de Serviços de Obras (Armador/Carpinteiro/Eletricista/Marceneiro/Pedreiro) Mecânico Motorista Operador de Máquinas Leves Operador
CONCURSO PÚBLICO - Edital N.º 001/ PREFEITURA MUNICIPAL DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA. REALIZAÇÃO DA PROVA OBJETIVA: 27 de Setembro de 2009
CONCURSO PÚBLICO - Edital N.º 001/2009 - PREFEITURA MUNICIPAL DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA REALIZAÇÃO DA PROVA OBJETIVA: 27 de Setembro de 2009 NÍVEL ALFABETIZADO Cargos: (AGENTE DE SERVIÇOS URBANOS; AUXILIAR
EDITAL DE PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO Nº 001/2011 PUBLICAÇÃO RESUMIDA
EDITAL DE PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO Nº 001/2011 PUBLICAÇÃO RESUMIDA O Prefeito do Município de Jenipapo de Minas-MG, no uso de suas atribuições legais, TORNA PÚBLICO, que no período de 16 a 22 de
NÍVEL ALFABETIZADO VIGIA (ZONA RURAL E URBANA)
PREFEITURA MUNICIPAL DE IRITUIA CONCURSO PÚBLICO - PROVA OBJETIVA: 29 de outubro de 2017 NÍVEL ALFABETIZADO VIGIA (ZONA RURAL E URBANA) Nome do Candidato: Nº de Inscrição: Assinatura INSTRUÇÕES AO CANDIDATO
NÍVEL ALFABETIZADO AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS; COLETOR DE LIXO (GARI) e SERVENTE.
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO DOMINGOS DO ARAGUAIA CONCURSO PÚBLICO - PROVA OBJETIVA: 07 de setembro de 2015 NÍVEL ALFABETIZADO AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS; COLETOR DE LIXO (GARI) e SERVENTE. Nome do Candidato:
AGENTE DE PORTARIA (VIGIA)
PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVA IPIXUNA CONCURSO PÚBLICO - PROVA OBJETIVA: 23 de outubro de 2016 NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO AGENTE DE PORTARIA (VIGIA) Nome do Candidato: Nº de Inscrição: Assinatura INSTRUÇÕES
NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO Cargos: Motorista, Coveiro, Operador de Máquinas Pesadas, Operador de Máquinas Leves, Gari, Servente e Vigia.
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL N.º 001/2011 PREFEITURA MUNICIPAL DE ANAPU PROVA OBJETIVA: 13 de novembro de 2011 NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO Cargos: Motorista, Coveiro, Operador de Máquinas Pesadas, Operador
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO MARIA CONCURSO PÚBLICO. PROVA OBJETIVA: 10 de março de 2013 NÍVEL ALFABETIZADO
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO MARIA CONCURSO PÚBLICO PROVA OBJETIVA: 10 de março de 2013 NÍVEL ALFABETIZADO CARGOS: Agente de Limpeza Pública, Agente de Segurança, Ajudante de Mecânico, Ajudante de Pedreiro,
EDITAL N.º 001/2010 PREFEITURA MUNICIPAL DE JURUTI. PROVA OBJETIVA: 22 de agosto de 2010 NÍVEL ALFABETIZADO. Nome do Candidato: Nº de Inscrição:
EDITAL N.º 001/2010 PREFEITURA MUNICIPAL DE JURUTI PROVA OBJETIVA: 22 de agosto de 2010 NÍVEL ALFABETIZADO Nome do Candidato: Nº de Inscrição: Assinatura INSTRUÇÕES AO CANDIDATO 1. Confira se a prova que
DICAS E BIZUS DE PROVAS DE CONCURSOS
DICAS E BIZUS DE PROVAS DE CONCURSOS Aqui abaixo, compilei alguns bizus e dicas importantes para que você consiga realizar uma ÓTIMA PROVA! Espero que goste! Primeiramente, quando for realizar sua prova,
10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens. 2. A soma dos fatores primos obtidos na fatoração completa do número 360 é igual a:
QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA 10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens Marque no cartão de respostas a única alternativa que responde de maneira correta ao pedido de cada item: MATEMÁTICA 1. Qual a
FUNDAÇÃO DE APOIO À PESQUISA E EXTENSÃO DE SERGIPE
FUNDAÇÃO DE APOIO À PESQUISA E EXTENSÃO DE SERGIPE Concurso Público da Prefeitura Municipal de Porto da Folha PORTUGUÊS MATEMÁTICA CARGO: VIGILANTE INSTRUÇÕES Ao receber este caderno de prova verifique
Monstros na Roda I. Equipe:
Monstros na Roda I Equipe: Aniura Milanés Barrientos Carmen Rosa Giraldo Vergara Leandro Augusto Rodrigues Araújo Nora Olinda Cabrera Zúñiga Taciany da Silva Pereira Universidade Federal de Minas Gerais
Tabuleiro Retângulo do tamanho da carteira (Papelão, E.V.A. Madeira ou outro tipo de material).
Tabuleiro Retângulo do tamanho da carteira (Papelão, E.V.A. Madeira ou outro tipo de material). Descubra o número. O número é formado pelos dígitos 3, 5 e 7. O dígito da casa das centenas é 7, e o número
Escolha sua melhor opção e estude para concursos sem gastar nada
Escolha sua melhor opção e estude para concursos sem gastar nada PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA Questões numeradas de 01 a 15 INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto abaixo e responda às questões que se seguem.
PROVA OBJETIVA PROCESSO SELETIVO PARA ALUNOS DO PAESPE ( ) - EDITAL PAESPE 01/2017 PAESPE INSTRUÇÕES GERAIS
Serviço Público Federal PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO - PROEX PROGRAMA DE APOIO AOS ESTUDANTES DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO - PAESPE PROVA OBJETIVA PROCESSO SELETIVO PARA ALUNOS DO PAESPE (2017-2018) - EDITAL
NÍVEL ALFABETIZADO SERVENTE (ZONA RURAL)
PREFEITURA MUNICIPAL DE IRITUIA CONCURSO PÚBLICO - PROVA OBJETIVA: 29 de outubro de 2017 NÍVEL ALFABETIZADO SERVENTE (ZONA RURAL) Nome do Candidato: Nº de Inscrição: Assinatura INSTRUÇÕES AO CANDIDATO
Solução da prova da 1 a fase OBMEP 2010 Nível 2. QUESTÃO 1 ALTERNATIVA E Basta calcular 8% de 250: 250 = 250 = 2 10 = 20. QUESTÃO 2 ALTERNATIVA E
QUESTÃO 8 2 Basta calcular 8% de 250: 250 = 250 = 2 0 = 20. 00 25 QUESTÃO 2 Fazemos a conta diretamente: + = + = + 3 =. 2 3 3 QUESTÃO 3 Vamos ler as informações contidas no gráfico: 5 alunos não compraram
Escola Bíblica AD Blumenau
LIÇÃO 02 UMA CASA DE ORAÇÃO Olá querido professor (a) da classe Juniores, hoje estaremos apresentando mais algumas dicas e subsídios para a sua aula. TEXTO BÍBLICO Pois a minha casa será chamada de Casa
Lição 3. Frações e a reta numérica. cap3_aluno 2016/8/29 22:25 page 1 #1 EXPLORANDO O ASSUNTO. Atividade 1
cap_aluno 06// : page # Lição Frações e a reta numérica EXPLORANDO O ASSUNTO Atividade Os quadrinhos a seguir mostram uma caixa-d'água sendo enchida. Para saber que fração da capacidade da caixa-d'água
Universidade Federal do Ceará Pós-Graduação em Modelagem e Métodos Quantitativos Mestrado Acadêmico na Área Interdisciplinar
Universidade Federal do Ceará Pós-Graduação em Modelagem e Métodos Quantitativos Mestrado Acadêmico na Área Interdisciplinar Prova Escrita - Estatística e Computação Pós-Graduação em Modelagem e Métodos
03- Na reta numérica da figura abaixo, o ponto E corresponde ao número inteiro -9 e o ponto F, ao inteiro -7.
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - ÁLGEBRA - 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================ 01- Em uma cidade do Alasca, o termômetro
PREFEITURA MUNICIPAL DE NANUQUE ESTADO DE MINAS GERAIS
QUADRO III AS INSTRUÇÕES A SEGUIR SERÃO UTILIZADAS NA REALIZAÇÃO DAS PROVAS DO DIA 09 DE NOVEMBRO DE 12. ANTES DO INÍCIO DE SUA PROVA LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES CONTIDAS NA PRIMEIRA CONTRA CAPA DE
NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO
CONCURSO PÚBLICO - EDITAIS N.º 001 E 002/2011 PREFEITURA MUNICIPAL DE BAIÃO PROVA OBJETIVA: 24 de julho de 2011 NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO Cargos: MERENDEIRA, SERVENTE, VIGIA Nome do Candidato: Nº de
Formação Continuada Nova EJA. Plano de Ação 13
Nome: Magali Catarina Bastos Regional: Baixadas Litorâneas Iguaba Tutor: Adriana Muniz da Silva Lemos Formação Continuada Nova EJA Plano de Ação 13 INTRODUÇÃO: Este plano foi elaborado com base nas discussões
CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA QUADRO
CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA QUADRO PERMANENTE DE PESSOAL DA PREFEITURA MUNICIPAL DE BODOQUENA-MS INSTRUÇÕES 01. Leia atentamente as instruções. Não manuseie este caderno de provas até receber
CARGO: MOTORISTA DE VEÍCULOS LEVES
ESTADO DE SANTA CATARINA MUNICÍPIO DE TREZE TILIAS PROCESSO SELETIVO e EMPREGO PÚBLICO Edital nº 001, de 01 de novembro de 2017. CARGO: MOTORISTA DE VEÍCULOS LEVES CANDIDATO (A): FICA TERMINANTEMENTE PROIBIDO
PROVA OBJETIVA PROCESSO SELETIVO PARA ALUNOS DO PAESPE JUNIOR EDITAL PAESPE 01/2016 PAESPE JUNIOR INSTRUÇÕES GERAIS
Serviço Público Federal PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO - PROEX PROGRAMA DE APOIO AOS ESTUDANTES DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO - PAESPE PROVA OBJETIVA PROCESSO SELETIVO PARA ALUNOS DO PAESPE JUNIOR - 2017 -
SOLDADO DE 3ª CLASSE
CONCURSO PÚBLICO 006-2016 CBM/GO - SEGPLAN CARGO SOLDADO DE 3ª CLASSE PROVA B Prezado(a) Candidato(a), 1. Ao receber este caderno, confira se ele contém as questões objetivas com 50 (cinquenta) itens,
CADERNO DE QUESTÕES 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
CADERNO DE QUESTÕES 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PRESENTE: ( ) AUSENTE: ( ) NOME: SONDAGEM DAS HABILIDADES COGNITIVAS ACERTOS NOTA QUESTÃO EXEMPLO Assinale com um X a alternativa correspondente à quantidade
10. ANÁLISE COMBINATÓRIA
10. ANÁLISE COMBINATÓRIA 1) Observe a figura: Nessa figura, está representada uma bandeira que deve ser pintada com duas cores diferentes, de modo que a faixa do meio tenha a cor diferente das outras faixas.
Concurso de Bolsas º Ano do Ensino Fundamental
Concurso de Bolsas 2019-2º Ano do Ensino Fundamental Português 1. Marque a opção onde possui encontros vocálicos. a) Papai- Ana- Juliana b) Cebola- Eduarda- Caio c) Beijo- criado- diamante d) Paulo- João-
Começando a falar sobre frações
``cap1_aluno'' --- 2016/10/2 --- 1:12 --- page 1 --- #1 Lição 1 Começando a falar sobre frações EXPLORANDO O ASSUNTO Atividade 1 Três irmãos vão repartir uma barra de chocolate Um deles sugere a seguinte
QUADRO I CÂMARA MUNICIPAL DE SERRA DOS AIMORÉS - EDITAL 001/2012 CRONOGRAMA DE TRABALHO DO CONCURSO PÚBLICO ITEM RESPONSÁVEL ATIVIDADES DATA
CNPJ: 26.4.008/0001-63 CEP: 39868-000 Fone/FAX: (33) 3625-19 QUADRO I CÂMARA MUNICIPAL DE SERRA DOS AIMORÉS - EDITAL 001/12 CRONOGRAMA DE TRABALHO DO CONCURSO PÚBLICO ITEM RESPONSÁVEL ATIVIDADES DATA 01
RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO
RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO PROFº MARCELO JARDIM WWW.CONCURSOVIRTUAL.COM.BR 1 PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM PRINCÍPIO MULTIPLICATIVO Formação de senhas, códigos, placas de automóveis e telefones.
Recuperação Final Matemática 3ª série do EM
COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO Recuperação Final Matemática 3ª série do EM Aluno: Série: 3ª série Turma: Data: 12 de dezembro de 2017 1. Esta prova é um documento oficial do CMDPII.
Elaine Cristina e Aline Heloisa
ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES ANO 2018 PROFESSOR (a) DISCIPLINA Valor: Elaine Cristina e Aline Heloisa Matemática 30 pontos ALUNO (a) SÉRIE 2º ANO ENSINO MÉDIO
Lição IX: Pedro - A Pedra da Igreja
A história fantástica de Deus continua do Velho Testamento até o Novo Testamento. Nós começamos ouvindo como as profecias da promessa de um Salvador foram totalmente cumpridas quando Deus mandou Seu Filho,
TWO ONE THREE FIVE - FOUR
PLANO DE ESTUDO TESTE 03 PROF. INGLÊS / 1º ANO 3º TRIMESTRE NOME: NOTA: QUESTÃO 01 Complete the song with the numbers. TWO ONE THREE FIVE - FOUR FIVE LITTLE MONKEYS ( 5 ) little monkeys jumping on the
Dicas para a montagem da sua campanha no
Dicas para a montagem da sua campanha no #ficaadica Montar uma campanha de sucesso não é tarefa fácil. Envolve planejamento, comunicação, apresentação, divulgação e dedicação. Estas são dicas para te ajudar
[Abertura e Fechamento de caixa] Focus 10
![[Abertura e Fechamento de caixa] Focus 10](/thumbs/62/46586024.jpg "[Abertura e Fechamento de caixa] Focus 10")
[Abertura e Fechamento de caixa] Focus 10 Abertura e Fechamento de caixa A rotina diária da maiorias das lojas é chegar e abrir o caixa do dia para dar inicio ao período de vendas. Ainda existem muitas
pontas desta estrela: caroço do abacate: lápis: pássaros nos galhos: insetos: gatos:
. COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIO COMPLEMENTAR - 1º TRIMESTRE DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSOR (A): ALUNO(A):. DATA DE RETORNO: / /2017 SÉRIE: 2 ANO. 1.Escreva o número de: pontas desta
NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO
PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM JESUS DO TOCANTINS CONCURSO PÚBLICO PROVA OBJETIVA: 16 de junho de 2013 NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO CARGOS: BRAÇAL, ELETRICISTA, GARI, MOTORISTA, OPERADOR DE MÁQUINAS PESADAS,
10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens
PAG - 1 QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA 10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens Marque no cartão de respostas a única alternativa que responde de maneira correta ao pedido de cada item: MATEMÁTICA 01.
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO CONTRATAÇÃO DE PROFISSIONAIS TEMPORÁRIOS PROVA 2
Autarquia Educacional do Vale do São Francisco - AEVSF Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina - FACAPE PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO CONTRATAÇÃO DE PROFISSIONAIS TEMPORÁRIOS PROVA 2 SÉRIES
GABARITO PROCESSO
DATA / /. Telefone: ( ) ( ) NOME COMPLETO: GABARITO PROCESSO 005-2018 Instruções de preenchimento do gabarito Você recebeu um cartão de resposta, contendo 20 questões objetivas. Leia atentamente as questões
EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO 001/2011 PUBLICAÇÃO RESUMIDA
EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO 001/11 PUBLICAÇÃO RESUMIDA O Prefeito do Município de Planalto-BA, no uso de suas atribuições legais, TORNA PÚBLICO, que no período de 28 de novembro a 09 de dezembro de 11,
NÍVEL ALFABETIZADO AGENTE DE SERVIÇOS GERAIS e MERENDEIRA
PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTE ALEGRE CONCURSO PÚBLICO - PROVA OBJETIVA: 01 de novembro de 2015 NÍVEL ALFABETIZADO AGENTE DE SERVIÇOS GERAIS e MERENDEIRA Nome do Candidato: Nº de Inscrição: Assinatura INSTRUÇÕES
CONCURSO DE ADMISSÃO 6º ANO/ENS. FUND MATEMÁTICA 2008/09 PAG. 02 PROVA DE MATEMÁTICA
CONCURSO DE ADMISSÃO 6º ANO/ENS. FUND MATEMÁTICA 2008/09 PAG. 02 PROVA DE MATEMÁTICA Marque no cartão-resposta anexo a única opção correta correspondente a cada questão. 1. Uma pessoa foi a um concurso
Matemática. Prova a de Aferição de. 2.º Ciclo do Ensino Básico. A preencher pelo aluno (não escrevas o teu nome): idade sexo: F M.
A preencher pelo aluno (não escrevas o teu nome): idade sexo: F M A preencher pelo GAVE: n.º convencional da escola 2003 Prova a de Aferição de Matemática 2.º Ciclo do Ensino Básico A B C D E F Observações
DISCIPLINA: MATEMÁTICA DATA DA REALIZAÇÃO : 06/03/2017. Divisão. Assim que sentiu a gotícula cair sobre o seu rosto, Rosa fechou os olhos e gritou:
FICHA DA SEMANA 3º ANO A/B Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte; 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno,
Universidade Federal do Ceará Pós-Graduação em Modelagem e Métodos Quantitativos Mestrado Acadêmico na Área Interdisciplinar
Universidade Federal do Ceará Pós-Graduação em Modelagem e Métodos Quantitativos Mestrado Acadêmico na Área Interdisciplinar Prova Escrita - Estatística e Matemática Pós-Graduação em Modelagem e Métodos
Maria Tereza Castro -
Giulia Santos Ramos - giu.ramos21@gmail.com Maria Tereza Castro - mariatcastro567@gmail.com - Apresentação...2 - Sugestões de Vídeos...3 - Matemática e a Vida Doméstica...5 Matemática para preparar alimento...5
Verifique se cada caderno das disciplinas específicas contém 8 questões que você deve resolver, sem rasuras ou falhas.
Você está recebendo do fiscal três cadernos de prova (2 de disciplinas específicas correspondentes ao curso escolhido por você no ato da inscrição e 1 de redação). Verifique se cada caderno das disciplinas
Reference to English Interconnections Lesson Exploring Pumpkins pg. 90
1ª Série Lição: Explorando as Abóboras 1 Classificação do Ciclo de vida de uma Abóbora. Reference to English Interconnections Lesson Exploring Pumpkins pg. 90 Science Standard(s): Standard IV, Objective
Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção. Prova da segunda fase
Nível 1 Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção Prova da segunda fase Caro Aluno, Parabéns pela sua participação na décima primeira edição da Olimpíada de Matemática de São José do
SOLUÇÕES N item a) Basta continuar os movimentos que estão descritos no enunciado:
N1Q1 Solução SOLUÇÕES N1 2015 Basta continuar os movimentos que estão descritos no enunciado: Basta continuar por mais dois quadros para ver que a situação do Quadro 1 se repete no Quadro 9. Também é possível
Cole aqui a etiqueta com os dados do aluno. Nível. Bairro
Cole aqui a etiqueta com os dados do aluno. Nível 1 6º e 7º anos do Ensino Fundamental 2ª FASE 5 de novembro de 2011 Nome completo do aluno Endereço completo do aluno (Rua, Av., nº) Complemento Bairro
2º Ano EF LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA. Avaliação NAME. Caderno do professor 2º ANO. 1 semestre. Escola: Aluno: Turma:
2º Ano EF LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA Avaliação NAME 1 semestre 2º ANO ensino fundamental Escola: Aluno: Caderno do professor Turma: NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME
Processo Seletivo Simplificado Edital n 01/2017 Prova de Conhecimentos 03/09/2017
SERVIÇO AUTÔNOMO DE ÁGUA E ESGOTO GUANHÃES MG Processo Seletivo Simplificado Edital n 01/2017 Prova de Conhecimentos 03/09/2017 AJUDANTE DE SERVIÇOS INSTRUÇÕES 1. Aguarde autorização para abrir o caderno
Como avaliar a leitura na Alfabetização
Como avaliar a leitura na Alfabetização Veja uma sugestão de prova para verificar como anda a habilidade dos alunos Foto: Getty Images O fim do ano letivo está bem próximo. Por um lado, penso que todos
ANEXO 7 TRANSCRIÇÃO / DESCRIÇÃO DA GRAVAÇÃO DE UMA AULA VÍDEO DA PROFESSORA A
ANEXO 7 TRANSCRIÇÃO / DESCRIÇÃO DA GRAVAÇÃO DE UMA AULA VÍDEO DA PROFESSORA A PRÁTICAS PEDAGÓGICO-DIDÁCTICAS DA PRIMEIRA AULA VIDEO GRAVADA (0:00) A gravação desta 1ª aula começa com os alunos no laboratório
Solução. Este problema pode ser resolvido de modo análogo ao problema anterior.
page 11 1.2 Sistema posicional de numeração 11 Solução. Este problema pode ser resolvido de modo análogo ao problema anterior. Exercício 15: Em um conjunto de 101 moedas, há 50 falsas e as demais são verdadeiras.
Manual do Aplicador SARESP o, 7 o e 9 o Anos / 4 a, 6 a e 8 a Séries do Ensino Fundamental e 3 a Série do Ensino Médio
Manual do Aplicador SARESP 2010 5 o, 7 o e 9 o Anos / 4 a, 6 a e 8 a Séries do Ensino Fundamental e 3 a Série do Ensino Médio Sumário 3 Apresentação 5 Características do SARESP 2010 7 Atribuições do Aplicador
24/04/2016. Este caderno, com 6 páginas numeradas, contém 20 questões objetivas de Língua Portuguesa e 08 de Matemática, totalizando 30 questões.
Concurso Público Edital nº 004/2015 Prova Objetiva Auxiliar de Serviços Gerais 24/04/2016 Este caderno, com 6 páginas numeradas, contém 20 questões objetivas de Língua Portuguesa e 08 de Matemática, totalizando
SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. Não abra o pacote nem o caderno de prova antes de ser autorizado. Leia atentamente as instruções que se seguem.
2 a Etapa PERCEPÇÃO VISUAL SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. Não abra o pacote nem o caderno de prova antes de ser autorizado. Leia atentamente as instruções que se seguem. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUIUTABA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE ITUIUTABA
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE REALIZAÇÃO APOIO FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE CATEGORIA A 2ª FASE INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA I) Este caderno
TESTE EPA. 1º semestre de Em Processo de Alfabetização. Avaliação Diagnóstica Matemática. Aplicador
TESTE EPA Em Processo de Alfabetização 1º semestre de 2012 Avaliação Diagnóstica Matemática Aplicador Questão 01 M030052C2 Resolva a operação abaixo. 2 + 9 7 Qual é o resultado dessa operação? A) 18 B)
CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA QUADRO
CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA QUADRO PERMANENTE DE PESSOAL DA PREFEITURA MUNICIPAL DE BODOQUENA-MS INSTRUÇÕES 01. Leia atentamente as instruções. Não manuseie este caderno de provas até receber
Cobrindo o Tabuleiro
Cobrindo o Tabuleiro Equipe: Aniura Milanés Barrientos Carmen Rosa Giraldo Vergara Leandro Augusto Rodrigues Araújo Nora Olinda Cabrera Zúñiga Taciany da Silva Pereira Universidade Federal de Minas Gerais
PROVA DE 1ªFASE DA II OMM - Olimpíada Massarandubense de Matemática Nível Mirim - 4º e 5º ano do ensino fundamental
NOME DO ESTUDANTE: PROVA DE 1ªFASE DA II OMM - Olimpíada Massarandubense de Matemática Nível Mirim - 4º e 5º ano do ensino fundamental ANO: DATA DE NASCIMENTO: / / CARTÃO-RESPOSTA: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Cofre Misterioso. Equipe:
Cofre Misterioso Equipe: Aniura Milanés Barrientos Carmen Rosa Giraldo Vergara Leandro Augusto Rodrigues Araújo Nora Olinda Cabrera Zúñiga Taciany da Silva Pereira Universidade Federal de Minas Gerais
Monstros na Roda II. Equipe:
Monstros na Roda II Equipe: Aniura Milanés Barrientos Carmen Rosa Giraldo Vergara Leandro Augusto Rodrigues Araújo Nora Olinda Cabrera Zúñiga Taciany da Silva Pereira Universidade Federal de Minas Gerais
MATEMÁTICA FÁCIL. Se você respondeu sim para estas questões então podemos perceber algumas características. São elas:
1 MATEMÁTICA FÁCIL Ao escrever este material, pensei em todas as pessoas que gostariam de aprender matemática de uma forma simples, como se estivessem conversando com um colega. Assim, os objetivos são
Pegada nas Escolas - TRANSPORTE - PROPOSTAS PARA A ESCOLA: TRANSPORTE
Pegada nas Escolas - TRANSPORTE - 1 PROPOSTAS PARA A ESCOLA: TRANSPORTE Nessa fase vamos colocar a mão na massa para criar um conjunto de soluções que permitam reduzir a Pegada Ecológica e de Carbono*
MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante
SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA Fase II da Educação de Jovens e Adultos Caderno MEJA2 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você
Caderno 1. Matemática. Teste Intermédio de Matemática. Caderno 1. Teste Intermédio. 2.º Ano de Escolaridade
Teste Intermédio de Matemática Caderno 1 Teste Intermédio Matemática 2.º Ano de Escolaridade Duração do Teste: 45 min (Caderno 1) + 30 min (pausa) + 45 min (Caderno 2) 05.06.2012 Nome do aluno: Assinatura
Professor: LEONARDO, THIAGO E CARLOS JR. Turma: 31 Nota: Questão 3. a) 40 min. b) 240 min. a) 1 2. b) 1 64 c) 400 min. d) 480 min.
Obs.: Data: 18/11/014 ATENÇÃO Esta é uma avaliação individual e não são permitidas consultas a nenhum tipo de material didático. Utilize caneta azul ou preta, respostas à lápis não serão consideradas para
Conteúdos das avaliações do 2º Bimestre. Vamos estudar?
1º Ano Ensino Fundamental Vamos estudar? 24/06 (segunda-feira) Geografia: Na escola (pág:58). Observando uma paisagem (pág:62). A convivência na escola (pág:63). 25/06(terça-feira) Ciências: A Alimentação
SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO.
2 a Etapa PERCEPÇÃO VISUAL SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Leia atentamente o CARTAZ sobre ELIMINAÇÃO AUTOMÁTICA, afixado na parede da sala, à sua frente, e as instruções
Alimentar( mente) Título. Alunos: pré, 1º,2º,3º e 4º anos. Destinarários. Material. Objetivos. Descrição da actividade:
2014/2015 Título Destinarários Material Objetivos Alimentar( mente) Alunos: pré, 1º,2º,3º e 4º anos -Livros - Ficha de leitura - Promover o prazer da leitura - Ler e ouvir ler obras de literatura para
ATIVIDADES PARA CASA 6º ano DATA PROF LIVRO; PÁGINAS; EXERCÍCIO; ETC PRAZO
ATIVIDADES PARA CASA 6º ano DATA PROF LIVRO; PÁGINAS; EXERCÍCIO; ETC PRAZO 04/12 Luciana Português Revisão de: advérbio, preposição e anúncio e classificados 03/12 Luciana Português Recuperação- Capítulos
Serviço Público Federal CONCURSO PÚBLICO 2014 INSTRUÇÕES GERAIS. Nº do doc. de identificação (RG, CNH etc.): Assinatura do(a) candidato(a):
Serviço Público Federal UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CONCURSO PÚBLICO 204 PROVA TIPO Cargo de Nível Médio: Código: 07 Técnico de Laboratório FÍSICA 204 Universidade Federal de Alagoas (Edital nº 025/204)
2ª Série / 3º Ano do Ensino Fundamental SARESP. Manual do Aplicador
2ª Série / 3º Ano do Ensino Fundamental SARESP Manual do Aplicador Manual do Aplicador 2ª Série / 3º Ano do Ensino Fundamental SARESP 2009 Sumário 5 Orientações para a Aplicação da Avaliação 2ª série
Processo Seletivo - Prefeitura Municipal de Maravilha - SC Caderno de Provas Edital de Processo Seletivo nº 004/2016. Prova
PROCESSO SELETIVO PARA PROVIMENTO DE CARGO DE PROFESSOR DE MÚSICA Prova Língua Portuguesa Raciocínio Lógico Conhecimentos específicos INSTRUÇÕES - Aguarde autorização para abrir o caderno de provas. -
Mestrado de Qualificação Para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo e do Ensino Básico Prática Supervisionada. Planificação Diária
Nome do Aluno: Ana Marta Bernardino Data: 3/5/2011 Planificação Diária Projectos /Temáticas (em que esta planificação se insere): Comportamento das crianças Tempo Áreas de Conteúdos e conteúdos específicos
PREFEITURA MUNICIPAL DE DIAMANTINA ESTADO DE MINAS GERAIS
QUADRO IV AS INSTRUÇÕES A SEGUIR SERÃO UTILIZADAS NA REALIZAÇÃO DAS PROVAS ANTES DO INÍCIO DE SUA PROVA LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES CONTIDAS NA PRIMEIRA CONTRA CAPA DE SUA PROVA. - Verifique se o conjunto
Lição Lição (20 a 30 min.) Prepare-se em oração e estude com carinho a lição de Célula da próxima semana, que pode ser encontrada no roteiro ou no site: www.igrejaitatiaia.com.br Siga as orientações e
INSTRUÇÕES CANDIDATO, LEIA COM ATENÇÃO!
MINISTÉRIO DA DEFESA Manaus, AM, 11 de novembro de 01 EXÉRCITO BRASILEIRO CONCURSO DE ADMISSÃO 01/013 D E C Ex D E P A COLÉGIO MILITAR DE MANAUS MATEMÁTICA 1º Ano Ensino Médio INSTRUÇÕES CANDIDATO, LEIA
CVDEE - Centro Virtual de Divulgação e Estudo do Espiritismo CASTIGOS. Vamos papear essa semana, um cadinho sobre castigos?
CVDEE - Centro Virtual de Divulgação e Estudo do Espiritismo http://www.cvdee.org.br CASTIGOS Vamos papear essa semana, um cadinho sobre castigos? 1)Eles são necessários? 2) De que forma? Quando? Por que?
PERFIL DE DESEMPENHO. PRÉ-ESCOLAR 4 anos
PRÉ-ESCOLAR 4 anos O aluno deverá ser capaz de: ÁREAS DE CONTEÚDO DOMÍNIO/COMPONENTES DESCRITOR Construção da identidade e autoestima - Saber dizer o seu nome próprio e a sua idade - Verbalizar as necessidades
Escola Bíblica AD Blumenau
LIÇÃO 06 UM LUGAR ONDE DEUS FALA Olá querido professor (a) da classe Juniores, hoje estaremos apresentando mais algumas dicas e subsídios para a sua aula. TEXTO BÍBLICO Fala, pois teu servo está escutando!