Retrospectiva Minas Gerais. Processo de avaliação. Amigo oculto MURAL

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1 Ano IV - Número 79 Informativo quinzenal da Pontifícia Universidade Católica de Campinas 8 a 21 de dezembro/2008 Retrospectiva 2008 O ano que termina foi marcado pela realização de vários projetos envolvendo as áreas do Ensino, Pesquisa e Extensão, na PUC-Campinas. Atividades de cunho cultural organizadas pela Coordenadoria Geral de Atenção à Comunidade Interna (CACI) e pelo Centro de Cultura e Arte (CCA) também movimentaram os três campi da Universidade. Eventos como a sabatina realizada às vésperas das eleições municipais com os candidatos à Prefeitura de Campinas e o Saúde na Praça, que reuniu cerca de 1,2 mil alunos do Centro de Ciências da Vida (CCV) e do Centro de Ciências sociais Aplicadas (CCSA) mostraram à comunidade interna e externa que a Universidade está engajada em questões que extrapolam a sala de aula. A premiação oferecida pela Editora Abril, que elegeu a PUC-Campinas em novembro passado como a melhor universidade privada do interior de São Paulo, é uma prova de reconhecimento a esse trabalho. Páginas 04 e 05 Minas Gerais Um grupo de 41 alunos de diversos cursos da Universidade visitou as cidades históricas de Minas Gerais acompanhados pelo diretor da Faculdade de Ciências Sociais, professor Pedro Rocha Lemos. A viagem fez parte da prática de formação Identidade Sócio-Político- Cultural: Cidades Históricas de Minas Gerais, coordenada pelo docente. Foram 105 horas de viagem, em quilômetros de estrada. As caminhadas em ladeiras, as aulas ao ar livre e o contato com a população local estão registrados no Pé na Estrada pelo repórter fotográfico Ricardo Lima, da PUC- Campinas, que acompanhou a viagem. Página 08 Com o maior conjunto homogêneo de arquitetura barroca do Brasil, Ouro Preto é uma jóia rara encravada entre as montanhas de Minas Gerais Processo de avaliação MURAL Até o dia 15 de dezembro os alunos de graduação da PUC- Campinas podem participar, pelo site da Instituição, do processo de avaliação de Ensino, que avança para a quarta fase. A novidade dessa etapa é a presença dos professores que também poderão fazer sua auto-avaliação, bem como avaliar seus diretores, no que diz respeito à gestão do Projeto Pedagógico e a infra-estrutura dos cursos onde ministram aulas. A auto-avaliação dos docentes está dividida em três partes e poderá ser respondida até o final de dezembro. Página 06 Amigo oculto O que você deseja para seu amigo oculto em 2009? Essa pergunta foi feita pelo Jornal da PUC-Campinas para alunos professores, funcionários e personalidades da sociedade. Página 07

2 8 a 21 de dezembro/2008 Jornal da PUC-Campinas 02 Editorial Feliz Natal! Feliz Ano-Novo! P or que tão arduamente vivo / se meu desejo único é ser feliz?. Esse verso da escritora Adélia Prado me ocorre no momento de dirigir à comunidade universitária os meus votos de felicidade no Natal e Ano-Novo. Lembrei-me, no mesmo instante, da surpresa que experimentei quando fui saudado, por um roceiro, com votos de boa felicidade. Segui meu caminho pensando no que poderia ser uma felicidade que não fosse boa! Isso foi há muito tempo... E hoje tenho que dar razão ao sábio da roça. Mais que muitos livros, seus votos exprimiam a condição humana, duramente experimentada por nós, em qualquer final de ano. E, para os cristãos, de modo especial no Natal e na Páscoa. Uma felicidade que brota do conflito admirável travado entre a dor e a alegria. Tempo de alegria e esperança. O Natal lembra Deus assumindo a condição humana. Revelando-se lá onde a vida parece ter viço, vigor, cor e intensidade. Aquele momento sublime do nascimento de uma criança nos mangues do Recife, na aguçada sensibilidade de João Cabral de Melo Neto: Belo porque tem do novo/ a surpresa e a alegria (...) E belo porque com o novo/ todo velho contagia/ Belo porque corrompe com sangue novo a anemia./ Infecciona a miséria/ com vida nova e sadia./ Com oásis, o deserto,/ com ventos a calmaria. No meio da alegria, saudando o novo, as ciganas do poema anunciavam as durezas que aquela vida frágil enfrentaria: Vejo coisa que o trabalho talvez até lhe conquiste: que é mudar-se destes mangues daqui do Capibaribe para um mucambo melhor nos mangues do Beberibe. E isso se conseguisse sair da lama dos mangues para a graxa de uma fábrica: Não pensem que a vida dele / há de ser sempre daninha. Ano-Novo: um balanço do que passou nos faz ter um olhar de ação de graças por um tempo vivido. Mas também, muitas vezes, a carga pesada de tantas coisas que perdemos, que deixamos de fazer. Sobressai a alegre expectativa que o novo sempre traz: há de ser diferente. Tudo pode recomeçar! Essa situação que só a poesia consegue expressar adquire sublimidade nos presentes que a população pobre oferece ao recém-nascido: Minha pobreza tal é / que não trago presente grande: trago para a mãe caranguejos / pescados por esses mangues; mamando leite de lama / conservará nosso sangue. Outro presente lhe acenava com a carreira universitária: Trago papel de jornal / para lhe servir de cobertor; cobrindo-se assim de letras / vai um dia ser doutor. Uma ternura e compaixão irônicas perpassam o poema de João Cabral de Melo Neto. Ele inteiro é um hino à vida, que só é capaz de brotar ali onde há esperança e busca do novo. Vida que nasce da solidariedade e dela se alimenta. Que se expressa na troca de presentes: na Graça, que dá graça à Vida! Feliz Natal! Feliz Ano-Novo! Não somos mais solitários. Mas solidários. Emudece a argumentação da razão. Fala a narração do coração. Narra-se a história de um Deus que se fez criança, que não pergunta mas faz, que não responde mas vive uma resposta (Leonardo Boff). Padre Wilson Denadai Reitor da PUC-Campinas Notas Palestra anual para formandos de Nutrição A Faculdade de Nutrição da PUC-Campinas realiza no próximo dia 15 de dezembro, às 9 horas, no Auditório da Biblioteca, no Campus II, a palestra do Conselho Regional de Nutricionista, para os alunos do 4º ano de Nutrição. A palestrante será a representante do Conselho Regional de Nutrição (CRN) Zélia Maria Alfares. O evento ocorre todos os anos com o objetivo de informar aos formandos sobre a importância do CRN. Celebração de Natal A Pastoral Universitária da PUC-Campinas convida os membros da comunidade interna (alunos, professores e funcionários) a participarem da Celebração Eucarística do Natal. A Celebração será realizada nos três campi da Universidade. PROGRAMAÇÃO > Dia 10/12 > 12h > Campus I Participação do Coral Universitário > Dia 11/12 >13h30 > Campus Central (Sala 166) Participação do Coral Universitário > Dia 19/12 > 10h > Campus II ProUni está com inscrições abertas O Programa Universidade para Todos (ProUni) está com inscrições abertas. Para participar o candidato deve ter feito a prova do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) em 2008, comprovar renda familiar de R$ 622,15 por pessoa e ter cursado o Ensino Médio em escola pública ou ser bolsista integral em escola particular. As inscrições podem ser feitas até o dia 12 de dezembro no site portal.mec.gov.br/prouni/ Progiins fecha o ano com saldo positivo Aluna ganha prêmio em Congresso internacional O Projeto de Ginásticas Integradas (Progiins) da Faculdade de Educação Física da PUC-Campinas fecha o ano com um saldo positivo. Criado em agosto deste ano como uma extensão do Projeto Pedagógico do curso, o Progiins transformou-se em um verdadeiro laboratório para atividades com dança, ginástica geral, acrobacias e circo. Ele pode ser explorado por qualquer área ou disciplina da Educação Física e está aberto a todos os alunos da Universidade, explica o coordenador do grupo, Roberto Silva Júnior. Aberto a alunos e ex-alunos da Universidade, o grupo tem hoje cerca de 25 pessoas entre docentes, alunos e ex-alunos da Universidade. Um dos trabalhos do Progiins é oferecer oficinas para o público, como a de malabares, realizada no último dia 02. Mas o grupo tem outros planos, como firmar uma parceria com a International Sport and Culture Association (ISCA). Em outubro deste ano, os professores dinamarqueses Svend Noe Thomassen e Jens Moller Mogensen, do Danske Gymnastik & Idraetsforeninger (DGI), que é membro da ISCA, estiveram na Universidade para ministrar uma oficina de ginástica dinamarquesa aos alunos do grupo. A parceria com essas associações internacionais vem ao encontro dos interesses do Progiins, afirma o diretor da FAEFI, Vagner Bergamo. O do grupo, que está aberto a adesões, é A estudante do 3º ano da Faculdade de Ciências Biológicas da PUC-Campinas Juliana de Cássia Sartorelli foi premiada na categoria Estudante de Iniciação Científica no "XXVII Congresso Internacional de Imunologia", realizado em Ribeirão Preto, em outubro passado. O trabalho da estudante, Infecção e auto-imunidade: estudo da atividade tolerogênica das células dendríticas plasmacitóides na encefalomielite experimental auto-imune", tem como proposta auxiliar no tratamento da esclerose múltipla, que não tem cura. Agenda 9 a 16/12 Prazo para pré-matrícula dos alunos dos cursos de Graduação para o ano letivo de /12 Início das inscrições para o processo seletivo PIC - período agosto/2009 a julho/ /12 10h às 16h Encontro dos participantes dos Projetos de Extensão: Conscientização Ambiental e Capacitação em Marcenaria. Mata Bela Aliança, Av. John Boyd Dunlop, (em frente à Pirelli). 15/12 9h Palestra do Conselho Regional de Nutricionistas. Auditório da Biblioteca, Campus II. 8h às 11h30 e das 19h20 às 22h30 Divulgação dos vencedores do Prêmio Foca de Jornalismo. Sala 801, Campus I. 15 a 20/12 Período para entrega dos resultados escolares do 2 semestre dos cursos de Graduação e dos cursos dos Programas de Pós-Graduação stricto sensu à Secretaria Acadêmica do Centro. 18/12 Reunião do CONSUN. 20/12 Encerramento das atividades acadêmicas. 22 a 31/12 Recesso das atividades de ensino do corpo docente. 25/12 Natal. Errata O nome correto do estagiário da assessoria de imprensa (DCOM) é Caio Armentano. Expediente Reitor- Padre Wilson Denadai; Vice-reitora - Angela de Mendonça Engelbrecht; Conselho Editorial - Wagner José de Mello, Rogério Bazi e Sílvia Regina Machado de Campos; Coordenador do Departamento de Comunicação - Wagner José de Mello; Editora - Ciça Toledo (MTb ); Repórteres - Adriana Furtado, Daniela Arruda e Raquel Lima; Estagiários - Ana Paula Moreira, Caio Armentano, João Victor Barros e Marcelo Foglio; Revisão - Marly Teresa G. de Paiva; Fotografia - Ricardo Lima; Tratamento de Fotos - Marcelo Adorno; Projeto Gráfico e Editoração Eletrônica - Neo Arte; Impressão - Grafcorp; Redação - Campus I da PUC-Campinas, Rodovia D. Pedro I, km 136, Parque das Universidades. Telefones: (19) e

3 Jornal da PUC-Campinas 03 8 a 21 de dezembro/2008 Opinião Uma sociedade anestesiada Ivan Roberto Capelatto...não sabemos mais qual é a palavra válida que devemos usar para sairmos da angústia vazio que nos acolhe o tempo todo. crença no estudo e a certeza de que dedicarse a algo ou a alguém é perder tempo. Enchemos nossos domingos de religiões, crendices, ritos e mitos, mas sem noção da espiritualidade suficiente para sustentá-los; compramos leituras de auto-ajuda, na esperança da palavra salvadora e duradoura, mas logo vem outra, e outra e... não sabemos mais qual é a palavra válida que devemos usar para sairmos da angústia vazio que nos acolhe o tempo todo. Invejamos o indiferente, que peca e ri, dorme e vive com uma felicidade aparente que nos causa sentimentos de dúvida sobre nossos pensamentos éticos. O embotamento dos sentimentos do bem, reprimidos pelos poucos lúcidos, e a liberação das pulsões mais perversas, que representam o prazer para os indiferentes afetivos, têm sido o resultado e a conseqüência da mudança de uma sociedade que não produz mais recursos suficientes para suprir de respostas convincentes as angústias humanas. Temos, assim, como chamava o psicanalista austríaco, Sigmund Freud, o retorno do reprimido, que vai marcar o reaparecimento do pensamento e do ato perverso em grande escala: o assassinato de crianças, a pedofilia, a insuportabilidade das frustrações e das perdas, D uas personalidades se autorizam, desde o fim do século XX e neste início do século XXI, a mostrar o mosaico de sentidos a que as sociedades se encontram: Gilles Lipovetsky, filósofo francês, discursando e escrevendo sobre o que denomina a Era do vazio, e Charles Mellman, psicanalista francês, insistindo no que chama de a Era do gozo. Esses dois pensadores nos trazem a leitura dessa nova realidade, vista e revista todo o tempo, o tempo todo, na mídia e ao nosso entorno, dessa busca desenfreada do prazer a qualquer custo, dessa vida que ganha o sabor do hedonismo imediato e da indiferença ao outro. A atual situação socioeconômica mundial traz ao psiquismo - já deprimido pelo dia a dia exigente uma descrença fundamental no futuro, e o sujeito humano se torna refém dessa queda no vazio da angústia e na busca do gozo constante como saída mágica desse sofrimento. Enfim, o sujeito humano, hoje, se desilude com a perda da esperança no Bem, pois se vê às voltas com antíteses que lhe tiram, pouco a pouco, a crença na velha máxima de que o Bem vence o Mal. O que começa a acontecer? O fenômeno da indiferença, do recolhimento incondicional da afetividade para dentro do psiquismo repressão e a busca pelo prazer imediato, inconseqüente e que se confunde com a idéia de felicidade. Descrença no amor, descrença no futuro, descrença na idéia do bem, descrença na política, na justiça e no parceiro, desa não-realização do luto, a necessidade de tirar o bem do outro a inveja e os atos psicopáticos (ausência de medo e de culpa). O que fazer? Pensando nas palavras e nas reflexões de D.W. Winnicott, psicanalista inglês, quando um sujeito se torna suficientemente lúcido para cuidar do outro, esse cuidado holding gera auto-estima em quem é cuidado, diminuindo as garras da angústia, do vazio, e pode gerar também um prazer em cuidar. Quantos suficientemente lúcidos somos? Arquivo pessoal Ivan Roberto Capelatto é psicanalista, psicoterapeuta de crianças, adolescentes e famílias, professor do Curso de Pós-Graduação de Pediatria do Curso de Medicina da PUC-Paraná e professor-convidado do Curso de Especialização em Medicina da Famíla da UNICAMP Galeria Eu estava procurando um emprego há mais de um ano e minha expectativa era arrumar um serviço em que fosse registrada. Foi quando consegui uma vaga na PUC- Campinas, onde estou há quatro meses. Lucinéia da Silva auxiliar de Serviços Gerais. O QUE FOI MAIS MARCANTE PARA VOCÊ EM 2008 NA UNIVERSIDADE? Meu maior objetivo eu alcancei este ano, que foi conseguir um estágio remunerado. Para mim foi um momento bom fazer estágio, já que poderei estagiar durante mais tempo. O processo seletivo foi difícil, mas o resultado valeu a pena. Rony de Ikson Macedo Santano Aluno do 2º ano de Ciêncais Econômicas. Eu tinha a intenção de continuar trabalhando com eventos para aprimorar meus conhecimentos. Trabalhei na área durante este ano e acredito que cresci profissionalmente. Sei também que adquiri mais solidez para entrar no mercado. Mariana Ortolano Aluna do 2º ano de Turismo. Fotos: Minha expectativa era a de me adaptar à vida universitária em Campinas, já que minha família vive em São Paulo. No começo, a solidão me fez querer desistir. Depois, quando fiz novas amizades, passei a gostar de morar sozinha. Gabriela Araújo Perdomo Aluna do 1º ano de Arquitetura e Urbanismo. Minha meta era passar no mestrado da Unicamp em Engenharia de Alimentos. Foi difícil, mas com muito estudo e perseverança consegui. Agora, vou seguir adiante com minha vida acadêmica. Graziela de Souza Costa da Silva Funcionária da Faculdade de Química do CEATEC. Minha expectativa era terminar o TCC, na área de educação. Como já havia feito um Projeto de Iniciação Científica em educação, tive mais facilidade em desenvolver meu trabalho de conclusão de curso. Espero terminar o curso, já que passei num concurso público. Daniel ladeira Almeida Aluno do 4º ano da Faculdade de Geografia. Eu tinha como objetivo a implantação do Curso Superior em Tecnologia em Redes de Computadores, na PUC-Campinas. Foram seis meses de consolidação do projeto pedagógico e agora estamos indo para a 2º turma. O curso tem uma evasão baixíssima. Ricardo Luís de Freitas Professor da Faculdade de Engenharia da Computação Consegui muitas coisas legais este ano. Meus filhos entraram no mercado de trabalho e se encaminharam profissionalmente. Além disso, amadureci algumas idéias de projetos que desenvolvo. Ivone Panhoca Professora da Faculdade de Fonoaudiologia. Imagem VESTIBULAR A tranquilidade e a concentração deram o tom do Vestibular 2009 da PUC-Campinas, realizado nos dias 28 e 29 de novembro, quando foram aplicadas a Prova Específica para alunos de Direito e Medicina e Geral, para os candidatos de todos os cursos. A relação dos convocados para matrícula será divulgada na quarta-feira (10/12) e pode ser conferida no Portal PUC-Campinas A matrícula dos convocados será nos dias 15,16 e 17 de dezembro. PARA ganhar UM ANO-NOVO QUE MEREÇA esse NOME, você, MEU caro, TEM DE merecê-lo, TEM DE FAZÊ-LO NOVO, eu SEI que NÃO é FÁCIL, MAS tente, EXPERIMENTE, CONSCIENTE. É DENTRO de VOCÊ que 0 Ano-Novo COCHILA E espera DESDE SEMPRE. (trecho do poema Para viver um ano-novo, de Carlos Drummond de Andrade)

4 8 a 21 de dezembro/2008 Jornal da PU 04 Retrospectiva 2008 TROTE SOLIDÁRIO - O mês de fevereiro foi marcado pela volta às aulas. O trote solidário, organizado pelos estudantes veteranos do Centro de Ciências Exatas, Ambientais e de Tecnologias (CEATEC), levou os calouros da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo ao Jardim Monte Cristo, na periferia de Campinas. No bairro, os estudantes fizeram a limpeza do terreno e o plantio de árvores. PUC-CAMPINAS PART 26 e 31 de maio, cerca de Campinas participaram do o Fórum Social para Desen Perspectivas do Desenvolv foram realizadas no Camp experimentos para alunos Campinas. Entre as ativida alunos do Programa de Ed Faculdade de Administraçã de lixo Unidos na Vitória, n BOAS VINDAS! - Em janeiro, a Universidade preparou-se para receber seus alunos e professores. Neste mês, a infra-estrutura dos campi recebeu um tratamento especial: foram planejados eventos de recepção aos calouros e veteranos, novos prédios foram inaugurados, com laboratórios, salas, bibliotecas e áreas de convivência. Na foto, o reitor padre Wilson Denadai grava um vídeo institucional de boas-vindas. NOVEMBRO JANEIRO FEVEREIRO Um ano de M Da redação PUC-CAMPINAS PARTICIPA DO PRÊMIO MELHORES UNIVERSIDADES DA EDITORA ABRIL- A PUC-Campinas foi vencedora na categoria As Melhores por Área do Conhecimento Ciência do Bem Estar, com os cursos de Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Psicologia e Terapia Ocupacional. A Universidade também concorreu na mesma categoria na área de Ciência da Saúde e Ciência da Natureza e, também, na categoria Melhores Universidades Privadas do Interior. Ao todo, foram cinco indicações para a premiação. Os 32 cursos de graduação da PUC-Campinas foram classificados pelo Guia do Estudante com 3, 4 e 5 estrelas. A diversidade em projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão marcou o ano de 2008 na PUC-Campinas. Graças ao empenho de professores, alunos e funcionários, a Universidade conseguiu realizar uma série de ações em seus três campi. Uma delas foi o lançamento do Programa PUC-Campinas de Inclusão, que oferece à comunidade interna e externa projetos voltados exclusivamente à pessoa deficiente. A implantação da terceira etapa do processo de avaliação permanente de ensino foi outra ação direcionada aos alunos, que puderam avaliar, no primeiro semestre, o desempenho dos professores dentro da sala de aula e nas demais etapas que envolvem a relação ensino e apren- OUTUBRO EMPREENDEDORISMO É TEMA DE DEBATE NA PUC-CAMPINAS - O mês de novembro foi marcado por atividades que envolvem a área do empreendedorismo. De 17 a 19 de novembro foi realizado o Encontro de Empreendedorismo, que fez parte da Semana Global de Empreendedorismo e o II Fórum de Empreendedorismo da PUC-Campinas. Os eventos propiciaram aos estudantes uma verdadeira imersão no universo do empreendedorismo. Uma das atrações do Encontro foi a exposição da Empresa Júnior PUC-Campinas, um projeto que começará a funcionar no próximo ano e que terá a participação de cerca de 20 alunos de mais de 11 cursos de graduação da Universidade. O objetivo é proporcionar aos alunos a chance de aprimorar os conhecimentos teóricos adquiridos durante o curso. SEMANA ACADÊMICA - A Semana Acadêmica de 2008 debateu os três pilares da Universidade Ensino, Pesquisa e Extensão - no XIII Encontro de Iniciação Científica, o Encontro Anual de Extensão, o II Encontro de Licenciatura e a IV Mostra de Projetos de Práticas de Ensino e Estágios. A abertura do evento teve a participação do professor Mário Sérgio Cortella, da PUC-SP. A Semana reuniu pesquisadores, docentes e alunos, que trocaram experiências da Iniciação Científica e Extensão, além da exibição de projetos feitos ao longo do ano e palestras. Também em outubro, aconteceu o Encontro de Extensão das Universidades Comunitárias, com o tema Extensão e Inclusão Social Gestão e Fomento de Serviços de Extensão, que socializou experiências, iniciativas de trabalhos e perspectivas de financiamento da Extensão vivenciadas pelas Pontifícias Universidades Católicas do Rio Grande do Sul, do Paraná, de Minas Gerais, de São Paulo e do Rio de Janeiro. SAÚDE NA PRAÇA - Dias 07 e 08 de outubro a praça do Largo do Rosário, no centro de Campinas, sediou a 10ª edição do Projeto Saúde na Praça, que teve a participação de cerca de mil alunos de dez cursos d Centro de Ciências da Vid e as quatro faculdades do Ciências Sociais Aplicadas orientaram cerca de 5 mil de Campinas sobre qualid Entre as atividades preven bucal, avaliação nutriciona preservação do meio amb

5 C-Campinas 05 8 a 21 de dezembro/2008 Fotos: Fotos: ICIPA PROJETO SUSTENTAR - Entre os dias 3 mil alunos da graduação e pós-graduação da PUC- Projeto Sustentar, que teve como atividades centrais volvimento Sustentável e o Congresso Desafios e imento Sustentável. Durante os seis dias de evento us I palestras e exposições, além de do Ensino Médio de escolas públicas e privadas de des, estava o plantio de árvores, realizado pelos ucação Tutorial (PET) Biologia. Já os estudantes da o prestaram consultoria à cooperativa de reciclagem a Ceasa Campinas. VESTIBULAR NO MEIO DO ANO- Pela primeira vez em sua história, a PUC-Campinas realizou o processo seletivo no meio do ano. Durante o vestibular foram oferecidas vagas para três cursos superiores de tecnologia: Superior de Tecnologia em Comunicação Assistiva tradução e interpretação de Língua Brasileira de Sinais (Libras), Superior de Tecnologia em Redes de Computadores e Superior de Tecnologia em Construção de Edifícios. Os novos cursos têm duração de 2 a 3 anos e dão oportunidades para os alunos continuarem seus estudos em outras modalidades da graduação, como bacharelado e licenciatura. PUC SEDIA XIII ENAPET - Responsabilidade social foi o tema do XIII Encontro Nacional dos Grupos PET (Enapet), que a PUC-Campinas sediou pela primeira vez de 14 a 18 de julho. Por meio de oficinas, simpósios e atividades foi possível discutir assuntos importantes para a formação profissional e a produção acadêmica dos alunos. Da Universidade participaram três faculdades do Programa de Educação Tutorial (PET): Biologia, Arquitetura e Urbanismo e Enfermagem, que desenvolvem atividades ligadas à área de sustentabilidade, educação ambiental e prevenção. O encontro permitiu uma interação com professores e estudantes, inclusive de outras Instituições de Ensino Superior. realizações AGOSTO AIO JUNHO JULHO dizagem. Atividades de cunho cultural também fizeram parte do calendário da Universidade e foram assinadas pela Coordenadoria Geral de Atenção à Comunidade Interna (CACI) e pelo Centro de Cultura e Arte (CCA). Um dos eventos que movimentou o Campus Central, em junho, foi a Exposição 100 Anos Brasil-Japão, organizada pelo Museu Universitário. Em outubro foi a vez do 1º PUCFEST, o festival de bandas da Universidade. Uma sabatina realizada às vésperas das eleições municipais com os candidatos à Prefeitura de Campinas também mobilizou a Universidade, assim como outros eventos noticiados pelo Jornal da PUC-Campinas. SETEMBRO SEMINÁRIO DE FOTOGRAFIA - A importância da imagem na atualidade e os limites da fotografia foram os temas discutidos no Seminário Imagem e Atualidade da PUC-Campinas e Semana Municipal da Fotografia Hércules Florence, realizados em agosto. O seminário contou com a participação de profissionais de diferentes áreas da fotografia, como Adriana Florence, tetraneta de Hércules Florence, considerado o pai da fotografia e Evandro Teixeira, que fotografou momentos importantes da história do país. As palestras possibilitaram que os profissionais compartilhassem suas histórias e trouxessem as novidades do mercado de trabalho para dentro da Universidade, além de resgatar a importância de Hércules Florence para a fotografia.,2 o a (CCV) Centro de (CCSA). No evento os universitários pessoas e 800 crianças de oito escolas ade de vida por meio da prevenção. tivas estavam orientações para a saúde l, avaliação do estresse, saúde auditiva e iente. UNIVERSIDADE TEM AVALIAÇÃO POSITIVA DO ENADE- Dez cursos tiveram avaliação positiva no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), em setembro, que avaliou o rendimento dos alunos formandos dos cursos de Fonoaudiologia, Fisioterapia, Nutrição, Enfermagem, Odontologia, Farmácia, Medicina, Terapia Ocupacional, Serviço Social e Educação Física. Entre os destaques da avaliação, o curso de Fonoaudiologia obteve um dos melhores desempenhos. O resultado positivo no Enade se deve a algumas medidas tomadas pelos cursos, como a atualização do projeto pedagógico, infra-estrutura e qualificação do corpo docente e oportunidades de estágio. INAUGURAÇÃO DO PONTO DE APOIO DA FAPESP - No mês de agosto a PUC-Campinas recebeu a visita do diretor científico da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), Carlos Henrique de Brito Cruz, que veio para inaugurar o Ponto de Apoio da Fundação na Universidade e ministrar uma palestra durante a 4ª Oficina de Pesquisas, Extensão e Trabalhos da Pós- Graduação, do Centro de Economia e Administração (OFI-CEA). Na inauguração, o diretor ressaltou a importância do Ponto de Apoio dentro da Universidade. Valorizar a atividade de pesquisa e criar condições para que seus professores possam se dedicar à pesquisa nas melhores condições possíveis, explicou.

6 8 a 21 de dezembro/2008 Jornal da PUC-Campinas 06 Processo avaliativo Processo de avaliação traz novidades para os professores De acordo com a PROGRAD, o objetivo é abranger todas as dimensões que envolvem o Ensino Raquel Lima Processo interno de avaliação de ensino; acima, alunos acessam computador no laboratório de Informática do CLC Fotos: Até 15 de dezembro, os alunos de graduação da PUC-Campinas podem participar da quarta edição do processo de avaliação de ensino, trazendo importante contribuição para o aprimoramento do ensino de Graduação. A novidade em 2008 é que, a partir de agora, os professores também poderão fazer sua autoavaliação, bem como avaliar seus diretores, no que diz respeito à gestão do Projeto Pedagógico e a infra-estrutura dos cursos em que ministram aulas. Os docentes podem responder até o final de dezembro. De acordo com o pró-reitor de Graduação, Germano Rigacci Júnior, esse novo instrumento atende ao compromisso da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) de avaliar, progressivamente, todas as dimensões que envolvem o Ensino. Rigacci Júnior ressaltou ainda que o processo avaliativo está no contexto das demais avaliações das quais a Universidade está submetida, como o Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (Sinaes), o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) e a avaliação das condições de oferta dos cursos de graduação realizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (Inep), do MEC. Assim, verificamos nossos pontos fortes e nossas dificuldades para que possamos buscar alternativas para o aperfeiçoamento do Processo Pedagógico, declarou. Cada professor receberá o resultado da auto-avaliação (uma descrição de seu perfil) e os diretores das faculdades receberão os resultados coletivos. A identidade do docente não será revelada. O instrumento de auto-avaliação dos professores foi elaborado pelo Grupo de Trabalho de Avaliação do Ensino, coordenado pelo professor Arnaldo Lemos Filho e que conta com representantes de todos os Centros, a partir das Diretrizes da PRO- GRAD. Os diretores dos seis Centros da Instituição (CCV, CCH, CLC, CSSA, CEA e CEATEC), Associação dos Professores da PUC-Campinas (Apropucc) e diretores de faculdades colaboraram com sugestões e muitas foram acolhidas e incorporadas no documento final. O processo de avaliação oferece rico material de trabalho e traz subsídios importantes para que a PROGRAD conheça, com maior profundidade, o processo de ensino e aprendizagem desenvolvido no âmbito da graduação da Universidade, completou o pró-reitor. DIMENSÕES A auto-avaliação dos docentes será dividida em três partes, tendo o docente, em todas elas, espaço disponível para incluir as observações que considerar pertinentes: DIMENSÃO A Nessa primeira etapa, o objetivo é saber como é o envolvimento do professor com a Universidade, quais as formas de aprimoramento pessoal adotadas pelo docente e o conhecimento dele em relação aos Programas Pedagógicos dos cursos em que ministra aulas. A segunda parte dessa dimensão é voltada apenas para os professores que trabalham com acompanhamento de estágio, orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e Programa de Acompanhamento Acadêmico do Aluno (PAAA). Na terceira parte dessa dimensão, o professor vai avaliar as condições de ensino oferecidas pela Universidade. Essa avaliação vai abordar desde a infra-estrutura da Instituição (sala de aulas, bibliotecas, laboratórios, equipamentos, etc.). DIMENSÃO B Assim como os estudantes, os professores responderão questões relacionadas à pontualidade, organização didática, novas tecnologias de ensino, etc. DIMENSÃO C Na última etapa, o professor vai avaliar as ações das diretorias das faculdades no que se refere ao desenvolvimento do respectivo Projeto Pedagógico. Para auxiliar o professor, as atribuições da Diretoria da Faculdade, definidas no Regimento Geral da PUC- Campinas, serão disponibilizadas no instrumento de avaliação. APROPUCC INCENTIVA PARTICIPAÇÃO DOS DOCENTES Em nota oficial, a Apropucc informou que considera a postura da Pró-Reitoria de Graduação bastante positiva, no sentido de proporcionar a discussão com a entidade representativa dos docentes. A entidade informou ainda: Embora as dificuldades relativas ao tempo exíguo para o aprimoramento do instrumento sejam um limite para o próprio processo avaliativo, a entidade considera importante que haja a participação dos docentes no aproveitamento dos espaços para observações, os quais estão em aberto e disponibilizados no instrumento. (RL) Ex-alunos da FAU ganham concurso internacional Como seria a Casa Branca nos dias de hoje? Essa foi a proposta do concurso White House Redux, organizado pela Storefront for Art and Architecture, localizada em Nova York, nos Estados Unidos, que premiou os ex-alunos da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da PUC-Campinas Carlos Quartim Cavalcante Fonseca, Heliton Escorpeli, Ivan Okamoto Albretch e Yuri Cerchiari. O projeto dos ex-alunos, intitulado The American Kaaba, mostra a Casa Branca com uma arquitetura provocativa, baseada no consumo, na propaganda e no simbolismo. Para um dos autores do projeto, Heliton Escorpeli, participar do concurso foi importante para aprimorar a formação profissional. Foi uma oportunidade para mostrarmos nosso trabalho e para sermos conhecidos, explicou o arquiteto. No ano passado, alguns membros da equipe também ganharam a Bienal Internacional de São Paulo e, para 2009, eles participarão de um concurso em Beirute, no Líbano, para montar um projeto arquitetônico para uma Casa de Arquitetura e Arte. O concurso recebeu 500 inscrições de arquitetos do mundo todo, mas apenas 123 foram selecionados. Os trabalhos premiados serão divulgados no livro Concurso White House Redux e expostos na sede da Storefront for Art and Architecture. O livro com o projeto dos alunos pode ser comprado pelo site ou Maquete da Casa Branca assinada pelos ex-alunos da FAU: proposta de arquitetura provocativa Divulgação

7 Jornal da PUC-Campinas Divulgação 07 MURAL 8 a 21 de dezembro/2008 De: RAFINHA Para: Professora Nair Fobé, da Faculdade de Letras (CLC) Professora Nair, é um prazer muito grande mandar uma palavra para uma pessoa que tem o carinho de passar conhecimento e ensinar pessoas, como a senhora. Desejo não só neste momento, mas em toda sua vida, muita paz e felicidade. Um ótimo Natal e um 2009 repleto de conquistas e de mais conhecimentos. Meu amigo oculto é... Quem nunca brincou de amigo oculto que atire a primeira pedra! O Jornal da PUC-Campinas decidiu fazer a brincadeira, que é tradicional nesta época do ano, ouvindo alunos, professores, funcionários e personalidades da sociedade. Os votos de felicidade podem ser conferidos nesta matéria. De: PROFESSORA NAIR FOBÉ Para: Zenaide Vieira, atleta olímpica e estudante de Educação Física A vida deve ser marcada por projetos. Alguns se realizam, outros vão sendo modificados pela realidade. Desejo que a maioria de seus projetos na vida acadêmica, profissional e pessoal se realizem. Ciça Toledo De: RODRIGO Para: Ricardo Capucci, empresário de Campinas Ricardo, desejo que 2009 seja melhor que o ano que acaba, muito sucesso nos negócios e que a crise financeira não te alcance. De: RICARDO Para: Rafinha, vencedor do Big Brother Brasil 2008 Você já mostrou que tem muita garra, competência e sorte para alcançar seus objetivos. Desejo que você continue com essa sua força, conquistando cada vez mais sucesso e realizações! Que em 2009 seus sonhos aconteçam e que você desfrute do melhor com muita saúde! Um Feliz Natal, com paz e alegria para você e sua família.. De: DOM BRUNO GAMBERINI, ARCEBISPO DE CAMPINAS Para: Rodrigo Teixeira de Andrade, estudante da Faculdade de Biologia e membro do PET da Biologia Estou feliz em tê-lo como amigo oculto, pois, abraçando-o fraternalmente, louvo ao Pai por todos os alunos da PUC-Campinas. Estudar a vida é buscar caminhos para que o Reino se faça presente no mundo, criando alternativas para que todos os seres vivos sejam tratados, efetivamente, como criaturas de Deus. Peço ao Pai, por intercessão da Mãe Imaculada, que o abençoe e proteja, dando-lhe paz, saúde, alegria e muito amor para o ano que se inicia e um Natal repleto de bênçãos para você e sua família. Divulgação De: ZENAIDE VIEIRA Para: Maristela Jorge funcionária do Centro de Ciências da Vida (CCV) Desejo sucesso profissional, pessoal, muita paz e saúde. Que você consiga passar pelos problemas com êxito. Feliz Natal e bom Ano-Novo. De: JOSÉ GONZAGA Para: Juan Quirós, presidente do Grupo Advento e vice-presidente da FIESP Por las calles voy dejando / algo que voy recogiendo / pedazos de vida mia / venidos desde muy lejos. (Migues Hernandez). Juan Quirós, que este ano seja o aglutinador de todos estes pedaços. Feliz Natal! Divulgação De: SANDY Para: Dom Bruno Gamberini, Grão-Chanceler da PUC-Campinas, Arcebispo Metropolitano de Campinas Dom Bruno, que honra tê-lo como meu amigo oculto! Desejo-lhe um Natal cheio de paz, fraternidade, esperança e afeto. Que Deus continue a iluminar seu caminho e abençoar todos os belos dias de sua vida. De coração, os meus mais sinceros votos de felicidade para o ano de 2009, que vem por aí. Aproveito, também, esta oportunidade para parabenizá-lo por todo profissionalismo e dedicação frente à PUC-Campinas como Grão-Chanceler. Felizes festas! De: MARISTELA JORGE Para: Professor José Gonzaga Teixeira de Camargo, diretor adjunto do Centro de Ciências da Vida (CCV) Desejo ao dr. Gonzaga muita saúde, paz, amor, sucesso e grandes realizações no Novo Ano. E que continue sendo essa pessoa humana, espirituosa e excelente profissional que é. De: JUAN QUIRÓS Para: Isabela Paschoal, diretora da Fundação Educar DPaschoal Desejo saúde, desprendimento e forças para que continue seu trabalho maravilhoso à frente da Fundação, construída com muito empenho pelo seu pai, Luis Norberto Paschoal. A caminhada pela educação e pela cidadania, que a Fundação lidera em todo o Brasil, é um desafio permanente que deve mobilizar todos os cidadãos. Desejo que você continue nesse ofício de construir a esperança para crianças e jovens brasileiros. De: ISABELA PASCHOAL Para: Sandy, cantora e estudante de Letras Sandy, o ano de 2008 foi repleto de grandes mudanças e realizações na sua vida. Todas as etapas conquistadas só são possíveis pelas escolhas que fazemos por meio dos caminhos que trilhamos. Que em 2009 seus desejos mais ocultos sejam atendidos e que você olhe com muito amor para o mundo, conseguindo multiplicar esse sentimento por meio da sua música, da realização de seus sonhos ou simplesmente de você! GAS faz campanha para os desabrigados de Santa Catarina A campanha encabeçada pelo Grupo de Ação Solidária (GAS) da PUC-Campinas, formado por professores, alunos e funcionários voluntários, conseguiu arrecadar até o fechamento desta edição do Jornal da PUC-Campinas cerca de produtos, entre alimentos e peças de vestuário, para doação ao Estado de Santa Catarina (foto). Um dos voluntários do GAS, Luiz Cláudio Iani, do Departamento de Almoxarifado, Recebimento e Expedição de Materiais, coordena a ação ao lado de um grupo de funcionários. Tenho pensamento positivo de que vamos lotar um caminhão com essas doações, revela. A expectativa de Iani é respaldada por experiências anteriores, como a arrecadação de doações para os países do Oceano Índico, que foram devastados, em dezembro de 2004, por um tsunami. Depois dessa ação vieram outras, como a doação de produtos para o sertão da Bahia e Vale do Jequitinhonha (MG), este ano. O GAS está sempre atento para ajudar funcionários necessitados, diz. O Grupo também faz doação sangue e arrecada alimentos e brinquedos para 42 instituições de Campinas. Temos gás para ajudar muita gente, conclui, Iani. FOTOGRAFE SEU CAMPUS O aluno Wellington Antonio da Silva, da Faculdade de Administração Logística e Serviços foi o vencedor (foto acima) do 2º Fotografe Seu Campus, concurso promovido pela Coordenadoria Geral de Atenção à Comunidade Interna (CACI), da Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários.

8 8 a 21 de dezembro/2008 Jornal da PUC-Campinas 08 Pé na estrada Fotos: Maria da Conceição Pereira, a Ninica: figura folclórica de Ouro Preto Igreja de São Francisco de Assis e Nossa Senhora do Carmo, em Mariana: características do Barroco Mineiro Bruna Gavioli, aluna da Faculdade de História: teoria aplicada na prática Alunos da Prática de Formação reunidos no centro histórico de Ouro Preto Noiva no Santuário de Nossa Senhora Mãe dos Homens, no Parque do Caraça: primeira igreja gótica do Brasil Do BARROCO ao ROCOCÓ Prática de Formação proporcionou a 41 alunos visita à cidades históricas, com caminhadas em ladeiras, aulas ao ar livre e degustação de comida típica Renato Aoki, estudante da Faculdade de Ciências Sociais: estudos sobre a população local José Geraldo Cruz, da Banda União XV de Novembro, toca tuba na praça São Pedro, em Mariana Fazer uma imersão a fundo no patrimônio histórico e cultural de Minas Gerais, conviver com 41 alunos de diversos cursos durante 105 horas, rodar mais de quilômetros e passar pelas cidades de Ouro Preto, Mariana, Congonhas do Campo, Santuário do Caraça, São João Del Rei e Tiradentes. Essa foi a proposta da Prática de Formação "Identidade Sócio Político Cultural: Cidades Históricas de Minas Gerais", ministrada pelo diretor e professor Pedro Rocha Lemos, da Faculdade de Ciências Sociais, da PUC-Campinas. Apreciar Minas requer paciência, porque a vida lá tem outro ritmo. Parece que o tempo passa mais devagar. Caminhar pelas suas ladeiras com pedras ainda do tempo da escravidão e ter aulas ao ar livre (com os guias locais, que ajudaram e ajudam a construir a história mineira além de decifrar as diferenças entre os estilos Barroco e Rococó e todos os significados que permeiam as histórias dos santos e das igrejas de Minas), de frente aos maiores e mais belos acervos arquitetônicos e de arte colonial do Brasil, requer inspiração e transpiração. Apreciar in loco toda a história que, até então, eu só conhecia por meio dos livros, é uma experiência muito enriquecedora, disse Bruna Gavioli, estudante do 2º ano da Faculdade de História. As cidades históricas mineiras não devem, no entanto, ser vistas apenas por sua arquitetura física. Para compreender o real significado e a importância da região, é preciso que o visitante consiga enxergar a riqueza humana que existe em cada pedra utilizada na construção de suas igrejas, ruas, casarões e imagens. As pessoas prestam mais atenção no patrimônio e esquecem das pessoas que fizeram e fazem parte da história da cidade. Essa indiferença deixa suas marcas na população, avaliou Renato Aoki, estudante do 4º ano da Faculdade de Ciências Sociais. Aoki aproveitou a viagem para colocar em prática seus trabalhos em Antropologia e reconheceu indícios de um problema de alcoolismo entre as partes mais carentes da população das cidades históricas de Minas Gerais. A comida mineira é pura tradição. Não deixe de experimentar o frango com orapro-nobis (em latim, orai por nós ), que é um cacto com folhas rico em proteínas. Diz a lenda que, no passado, era proibido colher o vegetal, mas durante as longas orações do ora-pro-nobis as famílias aproveitavam para apanhá-lo e garantir seu almoço. Um lugar imperdível da região das cidades históricas é o Santuário do Caraça, que fica na Reserva Particular do Patrimônio Natural, na Serra de Catas Altas. A riqueza do local alia uma história de 200 anos ao ecoturismo contemporâneo, que exige do visitante um comportamento cidadão: lá, você tem seus deveres e direitos, como andar sempre com um saco de lixo e não deixar nada para trás, além do dever de visitar a Igreja Neo-Gótica de Nossa Senhora Mãe dos Homens, as catacumbas, o museu, a biblioteca, as cachoeiras e se fartar com a culinária local, em um verdadeiro paraíso. Assim é Minas Gerais! é jornalista e fotógrafo do Departamento de Comunicação da PUC-Campinas Show do violonista gaúcho Yamandu Costa, no Teatro Municipal de Ouro Preto, o mais antigo em funcionamento na América Latina Garoto na sacada do Guarany Futebol Clube, em Mariana A topografia irregular da cidade, cheia de ladeiras, oferece ângulos interessantes e exige fôlego do turista

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