PROGRAMAÇÃO e LOCALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES

Transcrição

1 PROGRAMAÇÃO e LOCALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DOMINGO - 23 DE ABRIL 09:00 17:30 Sala na ala marrom Exposição Matemática e Jogos ao redor do mundo 09:00 17:30 Entrada da Exposição de modelos do laboratório de ensino de matemática e estatística da UFBA Minicurso: UMA MISCELÂNEA DE APLICAÇÕES DE ULTRAFILTROS EM MATEMÁTICA 09:00-11:00 Minicurso: SEQUÊNCIA GENERALIZADA DE FIBONACCI SGF: ASPECTOS MATEMÁTICOS EVOLUTIVOS DE UM MODELO Minicurso: MATEMÁTICA, LÓGICA E LITERATURA: UM ESTUDO INTERDISCIPLINAR DAS HISTÓRIAS DE ALICE Minicurso: ATIVIDADES SOBRE DEMONSTRAÇÕES EM MATEMÁTICA PARA O ENSINO BÁSICO 11:00-12:00 Mesa Redonda: A MATEMÁTICA NA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM (BNCC): CONCEPÇÃO E DIFICULDADES DE IMPLANTAÇÃO. 14:00-15:00 Plenária: BILHARES EM POLÍGONOS REGULARES - ARTUR AVILA (IMPA - CNRS) 15:00-16:00 Plenária: ENGARRAFAMENTOS NAS GRANDES CIDADES: O PREÇO DA ANARQUIA - ETIENNE GHYS (ENS-Lyon - IMPA) 16:00-16:30 Cerimônia de Abertura

2 SEGUNDA - 24 DE ABRIL 09:00 17:30 Sala ala marrom Exposição Matemática e Jogos ao redor do mundo 09:00 17:30 Entrada da Exposição de modelos do laboratório de ensino de matemática e estatística da UFBA 10:30-11:00 Pilotis Minicurso: O CENTRO DE MASSA EM GEOMETRIAS Minicurso: APLICAÇÕES DO PRINCÍPIO DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO Minicurso: ATIVIDADES SOBRE DEMONSTRAÇÕES EM MATEMÁTICA PARA O ENSINO BÁSICO Minicurso: UMA MISCELÂNEA DE APLICAÇÕES DE ULTRAFILTROS EM MATEMÁTICA Minicurso: SEQUÊNCIA GENERALIZADA DE FIBONACCI SGF: ASPECTOS MATEMÁTICOS EVOLUTIVOS DE UM MODELO Oficina: ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO COM GEOGEBRA: HISTOGRAMA E BOX-PLOT Oficina: ESTUDANDO PROBLEMAS DE GEOMETRIA PLANA E ESPACIAL COM O GEOGEBRA PARA CELULARES E TABLETS Oficina: ESTATÍSTICA EM SALA DE AULA: UMA PROPOSTA PARA O LIVRO ABERTO DE MATEMÁTICA Oficina: O COMPASSO GEOMÉTRICO E MILITAR DE GALILEO GALILEI: UM ÁBACO, UMA RÉGUA DE CALCULAR Exposição de Posters Comunicação: ABSTRAÇÃO UM CAMINHO POSSÍVEL PARA ENTENDER MATEMÁTICA Comunicação: UMA ANÁLISE DOS MÉTODOS EMPREGADOS PELOS EGÍPCIOS PARA A QUADRATURA DO CÍRCULO Comunicação: FRAÇÕES EQUIVALENTES: UMA PROPOSTA DE ENSINO A PARTIR DE UM JOGO COM REPRESENTAÇÕES PICTÓRICAS Comunicação: HABILIDADES NATURAIS DE ARGUMENTAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

3 11:00-12:00 Mesa Redonda: BIÊNIO DA MATEMÁTICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA ÁREA DE MATEMÁTICA. Minicurso: TEORIA DOS NÚMEROS TRANSCENDENTES: DO TEOREMA DE LIOUVILLE `A CONJECTURA DE SCHANUEL Minicurso: CRIPTOGRAFIA COM CURVA ELÍPTICA 13:00-15:00 Minicurso: TRABALHANDO CONCEITOS DE ESTATÍSTICA ATRAVÉS DE JOGOS COM O SOFTWARE GEOGEBRA Minicurso: BELOS PROBLEMAS: INDUÇÃO E PRINCÍPIO DAS GAVETAS DE DIRICHLET Minicurso: CURVAS CÔNICAS: UMA ABORDAGEM GEOMÉTRICA Minicurso: O TEOREMA DOS QUATRO VÉRTICES E SUA RECÍPROCA Oficina: A REPRESENTAÇÃO PICTÓRICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: EXPLORANDO O MODELO DE BARRAS Oficina: MATERIAL CONCRETO, MATRIZES E GEOMETRIA PARA ENSINO MÉDIO Oficina: O ENSINO DE FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ATIVIDADES DO LIVRO ABERTO DE MATEMÁTICA Oficina: MATEMÁTICA EM TODA PARTE: UM PROJETO DE POPULARIZAÇÃO DA MATEMÁTICA PELA TV 15:00-15:30 Pilotis Exposição de Posters Palestra: OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA UMA ABORDAGEM DINÂMICA DO ENSINO DE FUNÇÕES REAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Palestra: O PROJETO LIVRO ABERTO DE MATEMATICA 15:30-16:30 Palestra: O PENSAMENTO MATEMÁTICO NA ESCOLA BÁSICA Palestra: UMA INCRÍVEL EQUAÇÃO DIFERENCIAL ORDINÁRIA UNIVERSAL: O PODER DO CÁLCULO PARA ALUNOS INICIANTES Palestra: FUNÇÕES TRANSCENDENTES: SOBRE OS PROBLEMAS DE KURT MAHLER 16:30-17:30 Plenária: Pilot-wave hydrodynamics - JOHN W. M. BUSH (MIT)

4 TERÇA - 25 DE ABRIL 09:00 17:30 Sala ala marrom Exposição Matemática e Jogos ao redor do mundo 09:00 17:30 Entrada da Exposição de modelos do laboratório de ensino de matemática e estatística da UFBA 08:30-10:30 10:30-11:00 Pilotis Minicurso: INTRODUÇÃO AOS SISTEMAS DINÂMICOS UNIDIMENSIONAIS Minicurso: O CENTRO DE MASSA EM GEOMETRIAS Minicurso: APLICAÇÕES DO PRINCÍPIO DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO Minicurso: ASPECTOS DE TEORIA DA DECISÃO E PROBABILIDADE SUBJETIVA PARA O ENSINO BÁSICO Minicurso: O PROBLEMA DA TRISSECÇÃO DO ÂNGULO Minicurso: O BIT QUÂNTICO: A MATEMÁTICA NECESSÁRIA PARA DESCREVER O SISTEMA QUÂNTICO MAIS SIMPLES QUE EXISTE Oficina: PROPORCIONALIDADE CONCEITO INTEGRADOR DA MATEMÁTICA EM NÍVEL DO ENSINO BÁSICO Oficina: RÉGUA E COMPASSO NA GEOMETRIA HIPERBÓLICA Oficina: QUE CURVAS SÃO ESSAS: ELIPSE, HIPÉRBOLE E PARÁBOLA? Oficina: UMA PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE NÚMEROS COMPLEXOS Exposição de Posters Relato de Experiência: JOGOS MATEMÁTICOS Relato de Experiência: LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA Relato de Experiência: O LEM E A ABORDAGEM LÚDICA DE GEOMETRIA ESPACIAL 11:00-12:00 Mesa Redonda: MATEMÁTICA NA INDUSTRIA A ATUAÇÃO PROFISSIONAL FORA DO MUNDO ACADÊMICO.

5 Minicurso: TEORIA DOS NÚMEROS TRANSCENDENTES: DO TEOREMA DE LIOUVILLE `A CONJECTURA DE SCHANUEL Minicurso: CRIPTOGRAFIA COM CURVA ELÍPTICA Minicurso: TRABALHANDO CONCEITOS DE ESTATÍSTICA ATRAVÉS DE JOGOS COM O SOFTWARE GEOGEBRA Minicurso: BELOS PROBLEMAS: INDUÇÃO E PRINCÍPIO DAS GAVETAS DE DIRICHLET 13:00-15:00 Minicurso: CURVAS CÔNICAS: UMA ABORDAGEM GEOMÉTRICA Minicurso: O TEOREMA DOS QUATRO VÉRTICES E SUA RECÍPROCA Oficina: EXPLORANDO PROBLEMAS E TEOREMAS GEOMÉTRICOS CLÁSSICOS Oficina: FUNÇÕES NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA PARA O LIVRO ABERTO DE MATEMÁTICA Oficina: AMPLIANDO O PENSAMENTO GEOMÉTRICO COM A LENTE DO GEOGEBRA: CONSTRUÇÕES E RESOLUÇÕES DE PROBLEMAS DA OBMEP Oficina: O ENSINO DE VETORES NO ENSINO MÉDIO: ATIVIDADES DO LIVRO ABERTO DE MATEMÁTICA 15:00-15:30 Pilotis Exposição de Posters Palestra: ÁREA, PERÍMETRO E PERÍMETRO FRACTAL DE FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS Palestra: MATEMÁTICA E TIPOGRAFIA: DESIGN DE FONTES DO ALFABETO 15:30-16:30 Palestra: EXPLORANDO COM MATERIAIS CONCRETOS PERÍMETROS E ÁREAS DE POLÍGONOS E O TEOREMA DE PITÁGORAS Palestra: TODO DIA É DIA DE VER MATEMÁTICA COM ARTE Palestra: CIRCULOS DE FAREY, LADRILHAMENTOS E FRAÇÕES DIVERTIDAS 16:30-17:30 Plenária: Matemática e o homem vitruviano - MICHEL SPIRA (UFMG)

6 QUARTA - 26 DE ABRIL 09:00 17:30 Sala ala marrom Exposição Matemática e Jogos ao redor do mundo 09:00 17:30 Entrada da Exposição de modelos do laboratório de ensino de matemática e estatística da UFBA 08:30-10:30 Minicurso: INTRODUÇÃO AOS SISTEMAS DINÂMICOS UNIDIMENSIONAIS Minicurso: UMA MISCELÂNEA DE APLICAÇÕES DE ULTRAFILTROS EM MATEMÁTICA Minicurso: ASPECTOS DE TEORIA DA DECISÃO E PROBABILIDADE SUBJETIVA PARA O ENSINO BÁSICO Minicurso: MATEMÁTICA, LÓGICA E LITERATURA: UM ESTUDO INTERDISCIPLINAR DAS HISTÓRIAS DE ALICE Minicurso: O PROBLEMA DA TRISSECÇÃO DO ÂNGULO Minicurso: O BIT QUÂNTICO: A MATEMÁTICA NECESSÁRIA PARA DESCREVER O SISTEMA QUÂNTICO MAIS SIMPLES QUE EXISTE Oficina: PROPORCIONALIDADE CONCEITO INTEGRADOR DA MATEMÁTICA EM NÍVEL DO ENSINO BÁSICO Oficina: RÉGUA E COMPASSO NA GEOMETRIA HIPERBÓLICA Oficina: QUE CURVAS SÃO ESSAS: ELIPSE, HIPÉRBOLE E PARÁBOLA? Oficina: UMA PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE NÚMEROS COMPLEXOS 10:30-11:00 Pilotis Exposição de Posters 11:00-12:00 Mesa Redonda: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA INOVAR E PROMOVER O LETRAMENTO ESTATÍSTICO. 12:00-13:00 Sessão de Cinema: HANS ROSLING O PRAZER DA ESTATÍSTICA (BBC).

7 13:00-15:00 Minicurso: TEORIA DOS NÚMEROS TRANSCENDENTES: DO TEOREMA DE LIOUVILLE `A CONJECTURA DE SCHANUEL Minicurso: CRIPTOGRAFIA COM CURVA ELÍPTICA Minicurso: BELOS PROBLEMAS: INDUÇÃO E PRINCÍPIO DAS GAVETAS DE DIRICHLET Minicurso: CURVAS CÔNICAS: UMA ABORDAGEM GEOMÉTRICA Minicurso: O TEOREMA DOS QUATRO VÉRTICES E SUA RECÍPROCA Oficina: EXPLORANDO PROBLEMAS E TEOREMAS GEOMÉTRICOS CLÁSSICOS Oficina: FUNÇÕES NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA PARA O LIVRO ABERTO DE MATEMÁTICA Oficina: DEPENDÊNCIA FUNCIONAL ENTRE GRANDEZAS GEOMÉTRICAS 15:00-15:30 Pilotis Exposição de Posters Palestra: OFICINA DE ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA 15:30-16:30 Palestra: USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS COMO RECURSO DIDATICO PARA COMPREENSÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA Palestra: LUZ, CAMERA, MATRIZES 16:30-17:30 Palestra: O GRAFO DE PETERSEN Plenária: A corrente que levita e todas as outras coisas que não sabemos. - ROGERIO MARTINS (Universidade Nova de Lisboa)