Parabéns!!! 2011/12. Caros alunos Todos vocês estão no Curso e na Faculdade que escolheram. Aula de apresentação das unidades curriculares de

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1 2011/12 Aula de apresentação das unidades curriculares de Bioquímica I (1º semestre) e Bioquímica II (2º semestre) (Mestrado Integrado de Medicina) Caros alunos Todos vocês estão no Curso e na Faculdade que escolheram. Parabéns!!! 1 2 Porque é que há duas unidades curriculares de Bioquímica, uma no primeiro semestre e a outra no segundo? Raquel Soares Hipólito Reis Tiago Guimarães Fátima Martel Rui Fontes A EQUIPA DOCENTE DO DEPARTAMENTO DE BIOQUÍMICA Maria João Martins Nuno Alçada Conceição Calhau Laura Ribeiro Elisa Keating 3 Rosário Monteiro Rita Negrão Manuela Meireles Tiago Gregório Tiago Gomes 4

2 PESSOAS INDISPENSÁVEIS AO BOM FUNCIONAMENTO DO SERVIÇO DE BIOQUÍMICA Maria Cavaleiro Alejandro Santos Duarte Torres Ana Faria Susana Guerreiro Fátima Maio Manuela Branco Ilda Rodrigues Júlio Rocha João Araújo Pedro Gonçalves Ana Cristina Branco Diana Teixeira O professor Rui Fontes apresentará a Bioquímica I, a professora Fátima Martel, a Bioquímica II, e o professor Manuel Nuno Alçada, os sistemas informáticos. João Antunes Ângela Castela Raquel Costa 5 A professora Raquel Soares apresentará a FMUP e o Departamento de Bioquímica. 6 As aulas de Bioquímica I começam hoje e acabam no dia 16 de dezembro As aulas de grupo e as aulas práticas começam na semana que se inicia a 10 de outubro. dia Aulas teóricas Seminários Aulas de grupo Aulas práticas quarta-feira, 28 de setembro de 2011 segundafeira, 3 de outubro de 2011 Apresentação das UC de Bioq1 e Bioq2 (RS, FM, RF e MNA) A Bioquímica e a Química Orgânica I - apresentação do LOL (RF) 5 de outubro FERIADO segundafeira, 10 de outubro de 2011 quarta-feira, 12 de outubro de 2011 A Bioquímica e a Química Orgânica II (RF) Estrutura e papel biológico dos glicídeos I (MJM) Componentes químicos dos seres vivos (RS) As aulas das turmas calendarizadas para o feriado de 1 de Novembro (uma terça-feira) serão lecionadas no dia seguinte (quarta-feira, dia 2/11) no mesmo horário. Apresentação Apresentação e Planificação das aulas de Glicemia e Journal Club. Preenchimento de Inquérito com vista à programação das aulas de Glicemia. 7 É bom que se divirtam mas a diversão não deve comprometer o funcionamento da escola e o bem estar de quem nela estuda e trabalha. Nas aulas de anfiteatro, por favor, não conversem. O somatório dos sussurros é um ruído insuportável para o docente que está a dar a aula. 8

3 As Aulas Teóricas decorrem entre 12h e as 13h. Às Segundas são no Anfiteatro Poente Os Seminários serão às 4ªs feiras das 11h00 às 12h00, no Anfiteatro Norte. e às Quartas no Norte. As aulas teóricas incidirão sobre: Aspectos estruturais, denominação e papel biológico dos constituintes químicos dos seres vivos com especial atenção aos que fazem parte da constituição do ser humano ou que com ele interagem (como os nutrientes). 9 Na maioria dos Seminários serão tratados temas que visam, usando exemplos, (1) mostrar a importância do conhecimento da bioquímica na Medicina e na Investigação Médica, (2) servir de introdução a trabalhos que terão lugar nas aulas práticas. 10 As Aulas de grupo serão lecionadas em turmas de alunos nas instalações do Departamento de Bioquímica (pisos 3 e 4; ala poente da FMUP/Hospital de S. João). Nesta aulas serão discutidos alguns aspetos do metabolismo no organismo humano, nomeadamente: (1) digestão e absorção intestinal dos glicídeos, (2) metabolismo glicídico, (3) ciclo de Krebs e (4) fosforilação oxidativa. Estas aulas serão de 4 tipos: Também as Aulas Práticas serão lecionadas em turmas de alunos nas mesmas instalações. (1) Trabalho de Investigação sobre Resposta glicémica a diferentes nutrientes (Aulas de estudo da glicemia do sangue dos capilares). (2) Journal Club 11 (3) Resolver problemas acerca de concentrações de substâncias e enzimologia. (4) Participar num trabalho experimental sobre uma enzima (desidrogénase do succinato). 12

4 Trabalho de investigação sobre o Efeito de Nutrientes na Glicemia. LIÇÃO on-line (LOL) é um exercício que foi criado com o objetivo de incentivar os alunos a estudarem aspetos estruturais das biomoléculas e a compreenderem a íntima relação deste tema com a Química Orgânica. A ideia de criar esta lição surgiu porque: (1) a disciplina de Química (existente no 12º ano do Ensino Secundário) não é escolhida por muitos dos nossos estudantes, (2) a consequente ausência de conhecimentos básicos de Química Orgânica dificulta a aprendizagem da Bioquímica e (3) é importante que os estudantes procurem ativamente a informação que necessitam quando surgem dificuldades. Na semana de 10 a 14 de outubro (1ª aula prática e de grupo): 1- Os alunos preenchem inquéritos que servirão para definir: a) que alunos serão voluntários (objetos de estudo) no trabalho de investigação. b) que nutrientes aceitam ingerir. Na segunda aula prática serão distribuídos 4 artigos científicos (1 por cada grupo de 3-4 alunos) que serão apresentados pelos alunos nas aulas de Cada aluno terá um teste personalizado com 30 perguntas de verdadeiro ou falso, com desconto de uma certa por cada erro. Todo o trabalho será realizado através da Internet ( elearning Moodle ). Podem consultar o que quiserem e J Club quem quiserem. Tal como já devem ter aprendido ao longo do vosso percurso no ensino secundário, os principais agentes na aquisição de competências são os próprios alunos. O papel dos professores será, principalmente, o de apontar etapas que sirvam de guião e o de ajudar os alunos num caminho que é por eles desbravado. A importância da Bioquímica na formação de um médico não é questionada por ninguém, mas a escolha dos temas a lecionar nesta unidade curricular não é um exercício abstrato, isento e rigoroso mas antes a resultante de um conjunto de opções discutíveis e continuamente reformuladas. É desejável que os alunos não se limitem a, acriticamente, aprender apenas o que os professores entenderem ensinar. 15 O EXAME de época normal será a 27 de Janeiro de O exame de recurso será a 8 de Fevereiro. O exame: (1) Grupo I com 62 perguntas de escolha múltipla (sem descontos) (2) Grupos II com 2 propostas (perguntas de resposta aberta ou problemas) para o aluno escolher uma para responder. (3) Grupos III e IV com estrutura semelhante ao Grupo II mas em que as propostas (problemas ou temas de desenvolvimento) serão três em cada grupo. O grupo I vale 15,5 valores e cada uma das respostas nos grupos II, III e IV vale 1,5 valores. 16

5 Os alunos com menos de 27 acertos no Grupo I ficam imediatamente reprovados. Nestes alunos a nota final (NF) será dada pela seguinte fórmula: NF = 20/15,5 * 0,25 * número de acertos no Grupo I. No caso dos alunos com 27 ou mais acertos no Grupo I, a Nota Final será obtida mediante a aplicação de uma fórmula: Nota Final = (E x 0,74) + (AG x 0,13) + (AP x 0,10) + (LOL x 0,03) No entanto, (1) em nenhum caso a nota final poderá ser inferior à do exame (2) nem exceder em mais de 2 valores a nota do exame. As perguntas de resposta aberta/problemas/temas de desenvolvimento dos grupos II, III e IV apenas serão corrigidas se o aluno tiver 27 ou mais acertos no grupo I. Todos podem ver o seu exame e quem quiser pode pedir revisão de provas mas a nota do exame pode subir, mas também pode descer De acordo com regras definidas pela Reitoria da UP um estudante não pode apresentar-se a exame se tiver mais de 5 faltas no conjunto das Aulas Práticas e de Grupo. (Não pode faltar a mais de ¼ das aulas previstas). Um estudante terá falta se chegar com mais de 15 minutos de atraso. A regente de Bioquímica II é a Professora Fátima Martel. A AVALIAÇÃO CONTÍNUA NAS AULAS PRÁTICAS E DE GRUPO 1- A nota da avaliação contínua dependerá da avaliação que o docente das Aulas Práticas e o docente das aulas de Grupo fizer dos estudantes tendo em conta os seguintes parâmetros: A) Assiduidade B) Pontualidade C) Participação na aula/ interesse em aprender/ atitude D) Preparação prévia da aula/ conhecimentos 2- Um estudante terá falta de pontualidade se chegar com mais de 5 e menos de 15 minutos de atraso (menos de 5 minutos de atraso não serão penalizados). 19 Em Bioquímica II continua-se o estudo do metabolismo iniciado em Bioquímica I incidindo nos metabolismos O programa de Bioquímica II incide menos sobre aspectos estruturais e mais sobre lipídico, aminoacídico, proteico, do heme, das bases púricas e pirimídicas e de elementos inorgânicos. integração dos diversos metabolismos, os equilíbrios existentes no organismo como um todo e as relações entre a Medicina 20e a Bioquímica.

6 Em Bioquímica II o esquema de aulas será o mesmo da Bioquímica I excepto que (1) os Seminários serão de 2 h (4as-feiras das 11:00 às 13:00) havendo, por isso, (2) apenas uma Teórica /semana (às 2as-feiras das 12:00 às 13:00). Haverá um trabalho on-line denominado CPR. BIBLIOGRAFIA ACONSELHADA - Baynes JW, Dominiczak MH.: Medical Biochemistry. 3rd. Ed. Elsevier Mosby. New York Berg J.M., Tymoczko J.L. and Stryer L.: Biochemistry. 7th. Ed. International Edition. W.H. Freeman and Company. New York Hipólito-Reis C., Alçada MN., Azevedo I.: Práticas de Bioquímica para as Ciências da Saúde. Lidel. Lisboa Murray R.K., Granner D.K., Mayes P.A. and Rodwell V.W.: Harpers Illustrated Biochemistry 29th Edition. McGraw-Hill Medical. London Nelson D.L., Cox M.M.: Lehningher Principles of Biochemistry. 5th Ed. W.H. Freeman and Company, New York O Professor Manuel Nuno Alçada é nas unidades curriculares de Bioquímica I e II, o responsável pelo Moodle Quintas A., Freire, A.P., Halpern M.J.: Bioquímica Organização Molecular da Vida. Lidel-Edições Técnicas, Lda. Lisboa Stipanuk M.H.: Biochemical, Physiological & Molecular Aspects of Human Nutrition. 2nd Ed. Elsevier Science. St. Louis Toda a internet é um gigantesco livro de Bioquímica 22