MÓDULO IX OFTALMOLOGIA

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1 Mestrado Integrado em Medicina 4º ano 2º semestre MÓDULO IX OFTALMOLOGIA GUIÃO

2 MÓDULO IX NEUROCIÊNCIAS CLÍNICAS - OFTALMOLOGIA Oftalmologia integra, em conjunto com a Neurologia, o Módulo IX, do 4º ano do Mestrado Integrado em Medicina. Ao Módulo IX são atribuídos 7,5 créditos. [INFORMAÇÕES GERAIS] COORDENADOR DO MÓDULO IX REGENTE Prof. Doutor José Ferro (Neurologia) Prof. Doutor Manuel Monteiro Grillo COORDENADOR DO CENTRO DE ESTUDOS DAS CIÊNCIAS DA VISÃO CORPO DOCENTE Prof. Doutor Carlos Marques Neves Prof. Doutor Luís Alexandre Pereira Abegão Pinto Mestre Maria de Fátima Simões de Oliveira Campos Profª Doutora Maria Leonor da Costa Duarte de Almeida Profª Doutora Maria Filomena Ribeiro Drª Ana Cláudia Pratas Fonseca Drª Ana Rita Baptista Couceiro Neto Drª Maria Filomena Lemos Teixeira Pinto Drª Sara da Rocha Novo Vaz Pereira Drª Ana Inês Costa Gonçalves Dr. André Diogo de Oliveira Barata Drª Filipa Barbara Jorge Guedes Monterroso Teixeira Drª Filipa Caiado de Sousa Drª Inês Cardoso Leal Dr. Mário Canastro Drª Mun Yueh Faria Dr. Pardal Maurício Drª Paula Cristina Grandão Magro Drª Paula Margareth Sens Drª Rita Santos Rosa Drª Sófia Costa de Sousa Mano Dr. Victor Manuel Simões da Silva Dr. Walter Manuel Almeida Rodrigues Pág. 2 de 5

3 SECRETARIADO Anabela Pirão Instituto de Anatomia Patológica elevador 6, piso 3 HORÁRIO DE ATENDIMENTO: 10H30 ÀS 12H00 E 14H30 ÀS 16H00 CONTACTOS: Extensão: oftalmologia@medicina.ulisboa.pt Plataforma elearning: Escolaridade: Tem início em 27 de Fevereiro de 2017 e termina em 9 de Junho de 2017 [NORMAS DE FUNCIONAMENTO] Plano diário (5ªs feiras): 08:00 08:50 horas Seminário - Registo de presença 09:00 09:50 horas Aula Teórica 10:00 13:00 horas Aula Prática - Registo de presença 14:00 14:50 horas Casos Clínicos - Registo de presença 6ª ou 2ªfeira seguinte da aula Entrega do Relatório - Obrigatório Seminários Interactivos : Decorrem às 5ªs feiras das 8 às 8:50 horas. Os seminários serão orientados por um assistente, terão como finalidade complementar os conceitos focados nas aulas teóricas bem como representam uma introdução aos aspectos práticos (apresentação e discussão de temas). Ensino Teórico: Decorre às 5ªs feiras das 9 às 9:50 horas. Nas aulas teóricas serão apresentados os princípios gerais da patologia das doenças do sistema visual. Ensino Prático: Decorre às 5ªs feiras entre as 10 e as 13 horas tendo por objectivo a observação de doentes com problemas/sintomas frequentes em Oftalmologia (na Enfermaria, na Consulta e nos Gabinetes) bem como a execução de actos básicos/procedimentos mínimos e a elaboração de histórias clínicas. Os fundamentos dos actos básicos/procedimentos mínimos e das técnicas/meios complementares de diagnóstico em Oftalmologia serão ministrados, em anfiteatro, como Prática Audiovisual. Casos Clínicos: Decorrem às 5ªs feiras das 14 às 14:50 horas. Os casos clínicos serão apresentados por um assistente que discutirá interactivamente com os alunos situações clínicas e os passos dedutivos orientadores para o diagnóstico bem como para a terapêutica. Serão, também, apresentadas temáticas ilustradas com aspectos práticos. Relatório Semanal: Cada aluno elaborará, com carácter obrigatório, um relatório semanal das suas actividades durante a Aula Prática no Serviço de Oftalmologia (uma folha A4) para fazer parte do seu processo de avaliação pelo assistente. O relatório semanal deverá ser entregue no Instituto de Anatomia Patológica, no piso 3 (elevador 6), 6ª ou 2ªfeira seguinte da aula a que diz respeito. Horário: 10h00 às 12h00 e 14h30 às 16h30 Pág. 3 de 5

4 Todos os relatórios deverão conter: 1. Identificação do aluno (nome, número e grupo a que pertence) 2. Identificação do assistente (nome) 3. Data do dia de aula 4. Assinatura/rúbrica do aluno 5. Data de entrega do relatório [PLANO DE ESTUDOS, OBJETIVOS, AVALIAÇÃO E BIBLIOGRAFIA ACONSELHADA] OBJECTIVOS ESPECÍFICOS DO MÓDULO Aquisição dos conhecimentos, capacidades e competências na área da Oftalmologia, especificamente na metodologia de avaliação que habilita à identificação de sinais e sintomas (oculares e visuais) orientadores no sentido da detecção precoce da doença com a finalidade de se estabelecer a referenciação do doente com critérios clínicos de prioridade. Aquisição de noções elementares de terapêutica ocular e de competências na sua aplicação prática. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS Temáticas Teóricas Processos Inflamatórios do Globo Ocular: Hiperémia Conjuntival e Uveíte Doenças da Criança: O Prematuro, a Catarata, o Glaucoma e Tumores Doenças da Idade: A Catarata, a Doença Macular e Tumores Diabetes e Hipertensão Arterial: Repercussão no Sistema Visual Clínica do Glaucoma: Quadros Clínicos Neuroftalmologia e Clínica das Exoftalmias Temáticas Teórico-Práticas Bases da Semiologia em Oftalmologia: Abordagem do Doente História Clínica Ametropias; Olho Vermelho ; Perda Súbita e Progressiva de Visão; Traumatismo Ocular Estrabismo e Diplopia; LASER em Oftalmologia; Fármacos em Oftalmologia; Bases da Cirurgia Ocular Bases da Imagiologia em Oftalmologia; Técnicas e Procedimentos em Oftalmologia METODOLOGIA DE ENSINO O ensino é ministrado em aulas teóricas de forma expositiva; em seminários teórico-práticos com abordagem de temáticas de forma expositiva e interactiva; em sessões de apresentação e discussão de casos clínicos; e em aulas práticas com observação de doentes e treino de procedimentos em oftalmologia. O ensino é apoiado por material e meios audiovisuais. Suporte Educacional: Boas Práticas em Oftalmologia Elementos Clínicos de Avaliação e Referenciação. Pág. 4 de 5

5 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM A avaliação da aprendizagem tem duas componentes: Prática e Teórica. A componente prática inclui: Avaliação contínua prática + Exame final prático. A avaliação teórica é realizada através do Exame final teórico. Em resumo, o formato da avaliação da aprendizagem é o seguinte: a) Assiduidade e avaliação do assistente - interesse, participação, aquisição de conhecimentos, gestos e procedimentos - (25%) a.1. Obrigatoriedade de presença em 2/3 de cada componente de aulas obrigatórias (Seminários, Aulas Práticas em Anfiteatro, Aulas Práticas no Serviço e Casos Clínicos) b) Exame Prático sob a forma de teste perante imagens escolha múltipla (25%) c) Exame Teórico sob a forma de teste perante casos clínicos escolha múltipla (50%). Nota: Em qualquer alínea, uma classificação inferior a dez valores exige repetição. AVALIAÇÃO DO ENSINO A avaliação do ensino é realizada através de questionário anónimo preenchido pelo aluno no final do ensino, com análise estatística dos dados. BIBLIOGRAFIA GERAL ACONSELHADA 1. OPHTHALMOLOGY: A POCKET TEXTBOOK ATLAS Gerhard K. Lang, 2007 Thieme 2. PRINCIPLES AND PRACTICE OF OPHTHALMOLOGY Albert & Jakobiec SAUNDERS (6 volumes) 3. HARRISON S Principles of Internal Medicine - McGraw-Hill. Medical Publishing Division. 4. POSTGRADUATE MEDICINE online: Failing Vision Symposium BOAS PRÁTICAS EM OFTALMOLOGIA - Elementos Clínicos de Avaliação e Referenciação. DGS 6. THE WILLS EYE MANUAL Lipincott Williams & Wilkins, "HANDOUTS" fornecidos antes de cada aula [AVALIAÇÃO DO ENSINO] O ensino será avaliado através de inquérito de reacção/satisfação colocado no moodle, detalhando as vertentes de adequação dos conteúdos às expectativas, duração das temáticas, infra-estruturas, material pedagógico, entre outras. Pedimos que esse inquérito, que é anónimo, seja preenchido com sinceridade e rigor, para poder ser útil à evolução da Área Disciplinar. Pág. 5 de 5