FIŞA DISCIPLINEI PLANIFICAREA SI DEZVOLTAREA DURABILA A TERITORIULUI. 1.6 Programul de studii / Calificarea

Transcrição

1 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre prgram 1.1 Instituţia de învăţământ superir UNIVERSITATEA DE VEST TIMISOARA 1. Facultatea CHIMIE, BIOLOGIE SI GEOGRAFIE 1.3 Departamentul GEOGRAFIE 1. Dmeniul fundamental ȘTIINȚE EXACTE ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII 1.5 Ciclul de studii MASTER 1.6 Prgramul de studii / Calificarea PLANIFICAREA SI DEZVOLTAREA DURABILA A TERITORIULUI. Date despre disciplină.1 Denumirea disciplinei CADASTRU. Titularul activităţilr de curs DR. ING. IONUT-DANIEL BOBA.3 Titularul activităţilr de seminar DR. ING. IONUT-DANIEL BOBA. Anul de studiu I.5 Semestrul II.6 Tipul de evaluare Cl..7 Regimul disciplinei Ob. 3. Timpul ttal estimat (re pe semestru al activităţilr didactice) 3.1 Număr de re pe săptămână 3. din care: curs 3.3 seminar/labratr 3. Ttal re din planul de învăţământ din care: curs seminar/labratr 8 Distribuţia fndului de timp: re Studiul după manual, suprt de curs, bibligrafie şi ntiţe 10 Dcumentare suplimentară în biblitecă, pe platfrmele electrnice de specialitate / pe teren 15 Pregătire seminarii / labratare, teme, referate, prtflii şi eseuri 5 Tutriat 5 Examinări 3 Alte activităţi Ttal re studiu individual 3.8 Ttal re pe semestru Numărul de credite 7. Precndiţii (acl unde este cazul).1 de curriculum Disciplină de specialitate cnfrm planului de invatamant. de cmpetenţe Cndiţii favrabile frmării cmpetenţelr priectate în cadrul prgramului de studii 5. Cndiţii (acl unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului Amfiteatru echipat cu tehnica necesara sustinerii cursului 5. de desfăşurare a seminarului/labratrului Sala de labratr dtata adecvat

2 Cmpetenţe transversale Cmpetenţe prfesinale 6. Cmpetenţele specifice acumulate 1. Cnștientizarea imprtanței masurătrilr tpgrafice și cadastrale în dezvltarea durabilă a unui teritriu;. Elabrarea unui studiu de cadastru specific întabulării unui imbil în evidențele de carte funciară; 3. Analiza, diagnza și prgnza strategiilr de ptimizare a măsurătrilr terestre;. Imprtanța intrducerii cadastrului general ca parte integrantă a planificarii dezvltării echilibrate a teritriului; 5. Cunașterea legislației cadastrale specifice unei dezvltari scial-ecnmice de perspectivă. Aplicarea strategiilr de muncă eficientă şi respnsabilă, pe baza principiilr, nrmelr şi a valrilr cdului de etică prfesinală. Aplicarea tehnicilr de muncă eficientă în echipă multidisciplinară, atitudine etică faţă de grup, respect faţă de diversitate şi multiculturalitate; acceptarea diversităţii de pinie. Autevaluarea nevii de frmare prfesinală cntinuă în scpul inserţiei şi adaptabilităţii la cerinţele pieţii muncii. 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila cmpetenţelr specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunaşterea şi înțelegerea nțiunii de cadastru și a imprtanței intrducerii cadastrului general la nivel naținal; Priceperea lucrărilr de cadastru și dezvltarea deprinderilr în planul întcmirii unei dcumentații cadastrale; Însușirea etapelr necesar a fi parcurse în vederea înscrierii unui imbil în cartea funciară; Atingerea principalelr nrme legislative în vigare privind cadastrul și publicitatea imbiliară. 7. Obiectivele specifice Cunaştere şi înţelegere (cunaşterea şi utilizarea adecvata a nţiunilr specifice disciplinei) Înțelegerea nțiunii de cadastru și a imprtanței intrducerii cadastrului general la nivel naținal; Cunașterea principalelr nrme legislative în vigare privind cadastrul și publicitatea imbiliară; Înțelegerea imprtanței înscrierii sistematice a imbilelr în cartea funciară. Explicare si interpretare (explicarea si interpretarea unr idei, priecte, prcese, precum şi a cnţinuturilr teretice si practice ale disciplinei) Explicarea şi interpretarea cnceptelr fundamentale cu care perează cadastrul, ca disciplină de studiu şi ca parte integranta a unei dezvltări durabile; Înţelegerea cauzală a rlului pe care cadastrul şi-l asumă în cntextul dezvltării durabile; Explicarea datelr tehnice prin descinderi in teren, interpretarea și evaluarea rezultatelr. Instrumental aplicative (priectarea, cnducerea si evaluarea activităţilr practice specifice; utilizarea unr metde, tehnici si instrumente de investigare si

3 de aplicare) Crelarea nrmelr teretice cu aplicatiile practice specifice cadastrului; Rlul aparaturii de măsură în finalizarea prcedurii cadastrale; Frmarea de cmpetenţe şi priceperi utilizând metde și mijlace aferente cadastrului. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pzitive si respnsabile fata de dmeniul ştiinţific / cultivarea unui mediu ştiinţific centrat pe valri si relaţii demcratice / prmvarea unui sistem de valri culturale, mrale şi civice / valrificarea ptima si creativa a prpriului ptenţial în activităţile ştiinţifice / implicarea în dezvltarea instituţinală şi în prmvarea invaţiilr ştiinţifice / angajarea in relaţii de parteneriat cu alte persane - instituţii cu respnsabilităţi similare / participarea la prpria dezvltare prfesinala) Cnslidarea unui cmprtament adecvat şi un sistem de valri atitudinale şi mrale care să dvedească interes şi respect faţă de cmunitate; Crearea și dezvltarea respectului față de dmeniul de muncă ales, precum și față de beneficiarii priectelr ce urmează a fi întcmite; Frmarea unei persnalităţi cnfrme cu slicitările mediului ecnmic, scial şi cultural actual, al pieţei muncii şi al cmunităţii în care studenţii se integrează. 8. Cnţinuturi 8.1 Curs Nr. re 1. Nțiunea de cadastru. Definiția și scpul cadastrului. Funcțiile si clasificarea cadastrului. Rlul cadastrului în dezvltarea durabilă a unui teritriu. Cadastrul spradic şi cadastru general. Lucrări de cadastru spradic şi general 3. Planul cadastral. Metde de întcmire a planului cadastral. Cadastre de specialitate 5. Latura juridică a cadastrului. Publicitatea imbiliară 6. Prcedura de înscriere în evidenţele de cadastru şi carte funciară 7. Legislație cadastrală 6 Metde de predare Curs magistral Prelegerea ştiinţifică (intrductivă, curentă, finală; dialgată, prelegere cu pnent, prelegere team teaching, prelegere cu dezbatere),. Alte metde: explicaţie, descriere, explicaţia ştiinţifică, demnstraţia, prblematizare, studii de caz,. cnversaţie euristică, dezbaterea, asaltul de idei (brainstrming). Observaţii Bibligrafie 1. Bârliba, Luminiţa, Calinvici, I. - Tpgrafie, Editura Slness, Timișara, 005;. Bş, N. - Cadastru şi cartea funciară, Editura All Back, Bucureşti, 009; 3. Bş, N. - Cadastru general, Editura All Beck, Bucureşti, 003;. Bş, N. - Cartea funciară şi expertiza tehnică tp cadastrală, Editura All Beck, Bucureşti, 003; 5. Cilac, Valeria, Ritt, C., Citlaus, A., Leu, I., Nelu, I., Budiu, V. - Tpgrafie şi cadastru agricl, Editura Didactică şi Pedaggică R.A., Bucureşti 1999; 6. Cucu, Cristina - Legislaţia cadastrului şi publicităţii imbiliare cmentarii şi explicaţii, Editura All Beck, Bucureşti, 007; 7. Leu, I., Nelu, I., Budiu, V., Ritt, C., Citlaus, A., Cilac, Valeria - Tpgrafie şi cadastru, Editura Universul, Bucureşti, 00; 8. Niclae-Psescu, Manuela Tpgraphie-editin bilingue, Tme I, Editura Matrix Rm,

4 Bucuresti, 1999; 9. Nvac, Gh. - Cadastru, Editura Mirtn, Timişara, 009; 10. Pădure, I. - Cadastru funciar, Ed. Risprint, Cluj-Napca, 005; 11. Ritt, C. - Măsurătri Terestre şi Cadastru funciar, Editura Eurbit, Timişara, 00; 1. Tmiagă, Gh., Tmiagă, Daniela - Cadastru general şi de specialitate, Editura Matrix Rm, Bucureşti, 005; 13. ***Agenţia Naţinală de Cadastru şi Publicitate Imbiliară - Ordinul nr 700/ privind Regulamentul de avizare, recepţie şi înscriere în evidenţele de cadastru şi carte funciară, publicat în Mnitrul Oficial, Partea I, nr. 571 din ; 1. ***Centrul de perfecţinare, insruire şi frmare a specialiştilr în cadastru agricl PIFCA, Asciaţia Evaluatrilr Funciari din Rmania AEF Rmania - Ghidul expertului tehnic judiciar din dmeniul tpgrafiei, cadastrului şi gedeziei, Editura Excelsir Art EdiLex, Timişara, 01; 15. *** - Legea cadastrului şi publicităţii imbiliare nr. 7/1996, republicată în 006, publicată în Mnitrul Oficial, Partea I, nr. 01 din ; 16. *** - Legea nr. 1 din pentru recnstituirea dreptului de prprietate asupra terenurilr agricle şi celr frestiere, slicitate ptrivit prevederilr Legii fndului funciar nr. 18/1991 şi ale Legii nr, 169/1997; 17. *** - Legea fndului funciar nr. 18/1991, publicată în Mnitrul Oficial, Partea I, din ; 18. *** - Legea 7/005 din , privind refrma în dmeniile prprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente, publicată în Mnitrul Oficial, Partea I,nr. 653 din ; 19. *** - Ordinul 15 din 16 septembrie 009 pentru cmpletarea Regulamentului privind cnţinutul si mdul de întcmire a dcumentaţiilr cadastrale in vederea înscrierii in cartea funciara, publicat în Mnitrul Oficial, nr.675 din ; 0. *** - Legea 165/013 din , privind măsurile pentru finalizarea prcesului de restituire în natură sau prin echivalent a imbilelr preluate în md abuziv în periada regimului cmunist în Rmania, publicată în Mnitrul Oficial, nr. 78 din 17,05,013; 8. Seminar / labratr Nr. re Metde de predare Obser vaţii 1. Glsar de termeni şi abrevieri utilizați în cadastru. Destinaţiile terenurilr. Categrii de flsință 3. Ridicarea în plan a suprafețelr de teren. Ridicări tpgrafice. Hărți și planuri. Planimetrie 5. Etapele generale de desfășurare ale unei lucrări cadastrale 6. Aparate de măsură flsite în tehnica cadastrală 7. Tipuri de dcumentaţii cadastrale şi cnţinutul acestra 8. Prcedura de înscriere în evidenţele de cadastru şi carte funciară 9. Susţinerea şi dezbaterea referatelr repartizate 10. Aplicație practică la Oficiul de Cadastru și Publicitate Imbiliară Timiș prelegere cu dezbatere, explicaţie, descriere, explicaţia ştiinţifică, demnstraţia, prblematizare, studii de caz,. cnversaţie euristică, dezbaterea, asaltul de idei (brainstrming), studii şi analize pe teren, cartare, bservaţie directă, mdelare. Bibligrafie 1. Bba, I., D. - Meterlgie şi climatlgie. Îndrumătr de lucrări practice, Editura Presa Universitară Rmână, Timişara, 001;. Brebu, P., Ritt, C., Ppescu, C. - Ghid pentru lucrările de cadastru funciar, Editura Eurbit, Timişara, 00;

5 3. Cilac, Valeria, Ppescu, C., A., Ritt, C., Şmuleac, A. - Lucrări practice de tpgrafie agriclă, Editura Eurbit, Timişara, 007;. Cucu, Cristina - Legislaţia cadastrului şi publicităţii imbiliare cmentarii şi explicaţii, Editura All Beck, Bucureşti, 007; 5. David, Virica, Sturza, Mihaela, Nvac, Gh., Herban, S., Baciu, Anca - Măsurătri terestre, Vlumele I şi II, Editura Plitehnica, Timişara, 007; 6. Ienciu, I., Oprea, Luciana - Prelucrarea autmată a datelr analitice şi grafice din tpgrafie şi cadastru, Editura Aeternitas, Alba Iulia, 009; 7. Oprea, Luciana Cadastru. Îndrumătr de priect și practică cadastrală, Editura Aeternitas, Alba Iulia, 009; 8. Ungur, A., Kncsag, E. - Cadastru general - îndrumătr de lucrări aplicative, Seria Didactica, Universitatea 1 Decembrie 1918, Alba Iulia, 009; 9. ***Agenţia Naţinală de Cadastru şi Publicitate Imbiliară - Ordinul nr 700/ privind Regulamentul de avizare, recepţie şi înscriere în evidenţele de cadastru şi carte funciară, publicat în Mnitrul Oficial, Partea I, nr. 571 din ; 10. *** *** *** Crbrarea cnţinuturilr disciplinei cu aşteptările reprezentanţilr cmunităţii epistemice, asciaţiilr prfesinale şi angajatri reprezentativi din dmeniul aferent prgramului Ocupaţii psibile cnfrm COR: Prfesr în învăţământul gimnazial - 301; Planificatr/specialist plan sinteze - 197; Gegraf - 0; Analist teritrial - 05; Cartgraf ; Administratr de risc ; Cnsilier administraţia publică ; Asistent de cercetare în gegrafie ; 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10. Metde de evaluare 10. Curs cmpletitudinea şi crectitudinea cunştinţelr; cerenţa lgică, fluenţa, expresivitatea, frţa de argumentare; capacitatea de a pera cu cunştinţele asimilate în activităţi intelectuale cmplexe; capacitatea de aplicare în practică, în cntexte diferite, a cunştinţelr învăţate; capacitatea de analiză, de interpretare persnală, riginalitatea, creativitatea; evitarea fenmenele de apreciere şi ntare subiectivă; gradul de asimilare a limbajului de specialitate şi capacitatea de cmunicare; ntarea se va cnsidera crectă, dacă va crespunde următarelr caracteristici: biectivitatea (exactitatea, precizia, crectitudinea, respnsabilitatea şi cmpetenţa dcimlgică); validitatea (nta acrdată va crespunde pziţiei ierarhice din sistemul de ntare cu cifre, litere, calificative); fidelitatea (nta acrdată de un examinatr se cnsideră fidelă dacă cincide cu nta acrdată de un alt clcviu prevăzut în periada sesiunilr de examene, pe bază de discuții individuale și de grup, referate tematice, lucrări scrise, teste de cunştinţe sau chestinare de evaluare; 10.3 Pndere din nta finală 70%

6 examinatr) Seminar / labratr cmpletitudinea şi crectitudinea cunştinţelr; cerenţa lgică, fluenţa, expresivitatea, frţa de argumentare; capacitatea de a pera cu cunştinţele asimilate în activităţi intelectuale cmplexe; capacitatea de aplicare în practică, în cntexte diferite, a cunştinţelr învăţate; capacitatea de analiză, de interpretare persnală, riginalitatea, creativitatea; evitarea fenmenele de apreciere şi ntare subiectivă; gradul de asimilare a limbajului de specialitate şi capacitatea de cmunicare ; ntarea se va cnsidera crectă, dacă va crespunde următarelr caracteristici: biectivitatea (exactitatea, precizia, crectitudinea, respnsabilitatea şi cmpetenţa dcimlgică); validitatea (nta acrdată va crespunde pziţiei ierarhice din sistemul de ntare cu cifre, litere, calificative); fidelitatea (nta acrdată de un examinatr se cnsideră fidelă dacă cincide cu nta acrdată de un alt examinatr). Observaţie curentă Chestinare rală Examinare prin prbe practice Evaluarea activităţilr practice 30% 10.6 Standard minim de perfrmanţă Studenţii pt bţine nta 5, dacă fac dvada îndeplinirii acceptabile a cel puţin 0% din cerinţele la examen şi a cerinţelr minimale de la activităţile de lucrări practice, la care prezenţa este bligatrie (realizarea temelr cartgrafice, elabrarea de referate, explatarea rezultatelr incluse în dsarul de lucrări practice al studentului, prezentarea rezultatelr etc.). Data cmpletării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Data avizării în catedră/departament Semnătura şefului catedrei/departamentului