ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO BIMESTRAL DE GEOGRAFIA

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1 ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO BIMESTRAL DE GEOGRAFIA Nme: Nº 1 a. Série Data: / / Prfessres: Adriana, Fabiana, Nelsn Nta: (valr: 1,0 para cada bimestre) 1º bimestre A - Intrduçã Neste bimestre, sua nta fi inferir a 6,0 pnts e vcê nã assimilu s cnteúds mínims necessáris. Agra, vcê terá a prtunidade de recuperar esses cnteúds pr mei de um rteir de estud. Leia, atentamente, este rteir, pis ele resgata cnteúds essenciais para prsseguiment de seus estuds n segund bimestre. B - Cnteúds essenciais d bimestre: N 1º bimestre deste an, s cnteúds essenciais de nssa disciplina fram: Gegrafia física e mei ambiente: estrutura gelógica da Terra. As estruturas e as frmas d relev Sls: frmaçã e utilizaçã C - Objetivs de aprendizagem (cnceituais e prcedimentais/habilidades): Além ds cnteúds essenciais, citads anterirmente, n decrrer d 1º bimestre tínhams cm bjetivs de aprendizagem: Cmpreender a sciedade e a natureza, recnhecend suas interações n espaç em diferentes cntexts histórics e gegráfics. Identificar em fntes diversas prcess de cupaçã ds meis físics e as relações da vida humana cm a paisagem. Analisar de maneira crítica as interações da sciedade cm mei físic, levand em cnsideraçã aspects histórics e (u) gegráfics. Relacinar us das tecnlgias cm s impacts sciambientais em diferentes cntexts históric-gegráfics. Interpretar diferentes representações gráficas e cartgráficas ds espaçs gegráfics.

2 Ler, analisar e interpretar s códigs específics da Gegrafia (mapas, gráfics, tabelas etc.), cnsiderand-s cm elements de representaçã de fats e fenômens espaciais e/u espacializads. Recnhecer e aplicar us das escalas cartgráfica e gegráfica, cm frmas de rganizar e cnhecer a lcalizaçã, distribuiçã e frequência ds fenômens naturais e humans. Recnhecer a funçã ds recurss naturais na prduçã d espaç gegráfic, relacinand-s cm as mudanças prvcadas pelas ações humanas. Avaliar as relações entre preservaçã e degradaçã da vida n planeta nas diferentes escalas. Relacinar as cndições ambientais (climáticas, gemrflógicas e hidrgráficas) cm tip de vegetaçã de Cerrad Perceber a cnstruçã da capital Brasília cm um imprtante fatr de atraçã da ppulaçã brasileira na segunda metade da década de 1950 e iníci ds ans Observar e cmpreender cntraste scial presente entre a ppulaçã d plan pilt e aquela que vive nas cidades satélites a partir ds dads ppulacinais e da bservaçã de camp. Identificar cntrastes sciecnômics a partir ds dads da ppulaçã residente n Distrit Federal. Analisar a diversidade cultural lcal e relaciná-las às diferentes rigens ds chamads candangs. Recnhecer características culturais da atual ppulaçã d Distrit federal. Observar e registrar as diferenças sciecnômicas existentes entre as áreas urbanas das cidades satélites e plan pilt e prcurar as causas dessas diferenças através de pesquisas e entrevistas. D - Orientações de estud (atividades que têm cm bjetiv diagnsticar s errs ds aluns para que eles pssam superá-ls e, cnsequentemente, cnsigam atingir uma aprendizagem satisfatória): Agra, leia cm bastante atençã as prpstas de trabalh apresentadas a seguir, pis elas prpõem uma retmada da trajetória de seus estuds bimestrais e, assim, pssibilitarã que vcê recupere sua aprendizagem e, cnsequentemente, sua média.

3 É imprtante ressaltar que vcê precisará de muit empenh e dedicaçã na elabraçã destas atividades, mas nã estará szinh nessa jrnada prque terá cnstante api de seu prfessr e também d mnitr da área. Nã se esqueça de que a meta geral de tds s seus prfessres neste an é frtaleciment da pstura de estudante. As atividades de estud devem ser entregues rganizadas de acrd cm a seguinte rdem: D.1. Ficha de recuperaçã d bimestre impressa e respndida de frma manuscrita. (Valr: 0.8) D.2. Grades de crreçã das prvas mensais e bimestrais u refacçã da prva cmpleta. (Valr: 0.2 cada) E. Pstura de estudante Organizaçã d material Inicialmente, verifique se tdas as fichas de estud d bimestre estã arquivadas em seu cadern u em sua pasta. Ter material cmplet e rganizad sã cndições essenciais para desenvlviment ds estuds. E.1. Pstura de estudante Registr n cadern Reveja suas antações de aula. Vcê cnseguiu garantir s registrs mínims de cada cnteúd? Reflita sbre iss e, se necessári, cmplete suas antações e anexe-as a final deste rteir. E.2. Reflexões sbre s estuds anexar na pasta de atividades Quais as principais dificuldades que vcê percebe em seus estuds? Nunca Às vezes Muitas vezes Sempre Distrai-me cm facilidade Esqueç-me rapidamente d que li Desist de cntinuar a

4 estudar quand nã cmpreend que lei u faç Quand tenh que estudar um text, primeiramente faç uma leitura d cmeç a fim Depis de fazer uma primeira leitura d text, tent identificar as ideias principais de cada parágraf Sublinh as partes mais imprtantes ds texts que lei Ant as dúvidas para pedir ajuda Faç resums, esquemas u mapas cnceituais d text que li Cm vu estudar? Respstas que ajudam puc Respstas que ajudam muit Ler livr e as antações de aula de Ciências - fazer resums; - pedir ajuda a prfessr; - pedir ajuda a mnitr; - rever as crreções de exercícis; - rerganizar minhas antações; - cpiar a matéria que perdi quand faltei; - estudar cm meus clegas após as aulas. Dificuldades na avaliaçã (percepçã d alun) Interpretaçã Cmpreensã Prduçã de Errs Cnteúd Nã huve dificuldade ds dcuments das perguntas texts e respstas rtgráfics relevante Dificuldades na avaliaçã (percepçã d prfessr) Interpretaçã Cmpreensã Prduçã de Errs Cnteúd Nã huve dificuldade ds dcuments das perguntas texts e respstas rtgráfics relevante EM Abril de 2017

5 ROTEIRO DE RECUPERAÇAO DE GEOGRAFIA 1º bimestre 1ª série Nme: Nº 1ª série Data: Valr: 0.8 Prfessr(a): Adriana, Fabiana e Nelsn 1.Bimestre 1. Releia s texts das páginas 81 a 83 e elabre um resum sbre s tips de rchas apresentads. 2. Releia text da página 91 e escreva sbre embasament gelógic d Brasil.

6 3. Releia s texts das páginas 95 a 99 e ressalte: a. Os agentes interns e externs de frmaçã d relev terrestre b. As etapas da mrfgênese

7 c. As classificações e frmas de relev d Brasil. 4. Releia s texts das páginas 109 a 113 e elabre um resum sbre cnteúd apresentad.

8 5. (UNICAMP - adaptada) Sl é a camada superir da superfície terrestre, nde se fixam as plantas, que dependem de seu suprte físic, água e nutrientes. Um perfil de sl é representad na figura abaix. Descreva as características de cada hriznte d perfil apresentad: