Palavras-chave: Ensino de Línguas, Aprendizagem, Formação.

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1 TÍTULO: Centro de Línguas da UFGD 1 Palavras-chave: Ensino de Línguas, Aprendizagem, Formação. Justificativa: O Centro de Línguas da UFGD é um Projeto de Extensão da Pró- Reitoria de Extensão e Cultura que oferece à comunidade cursos de Línguas Estrangeiras Modernas e Curso de Língua portuguesa para alunos estrangeiros. Sabe-se que o conhecimento de línguas é de fundamental importância para a inserção do cidadão nos meios culturais. Busca-se também possibilitar o acesso às publicações, aos periódicos e o oferecimento de cursos de proficiência para os exames exigidos pelos programas de Pós graduação. Pode-se ainda afirmar que o estudo de línguas tem sido relegado na formação de nossos jovens. Os idiomas: Inglês, Espanhol e Francês são imprescindíveis para a formação do cidadão no mundo globalizado. Trata-se, desta forma, de criar uma mentalidade que faça frente ao monolinguismo da Universidade Brasileira. Nesta concepção, pretendemos despertar o interesse pela aprendizagem de línguas estrangeiras através de cursos qualificados a preços acessíveis a todos os segmentos sociais. Base Teórica: O Centro de Línguas da UFGD proporciona aos acadêmicos o Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas objetivando a competência linguística e a performance. Proporciona ainda o curso de Língua Portuguesa para alunos estrangeiros oriundos de outras IES do exterior. Trata-se também da inserção do aluno no mundo contemporâneo. Para tanto, é necessário a ampliação e o domínio linguístico de outras culturas. Objetivos: 1. Oferecer cursos de Línguas Estrangeiras e cursos de Língua Portuguesa para alunos estrangeiros em módulos semestrais à comunidade; 2. Executar um planejamento didático-pedagógico para garantir a eficácia dos cursos; 3. Conscientizar a comunidade acadêmica a importância da aprendizagem de Línguas; 4. Preparar os docentes para os exames de proficiência exigidos pelos programas de Pós-Graduação; 5. Oferecer cursos instrumentais para leitura e 1 UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados. Coordenador: PEIXOTO, Tavares Peixoto. rafaelpeixoto@ufgd.edu.br

2 interpretação de textos. Metodologia e Avaliação: Oferecemos os cursos em módulos de 40 horas, em regime semestral, com carga horária de 3 horas semanais, sendo ministradas duas aulas semanais de 1 hora e 30 minutos cada. É de competência do Centro de Línguas da UFGD: organizar, estabelecer normas, marcar reuniões, resolver possíveis problemas de operacionalidade e zelar pela qualidade e eficiência dos cursos promovidos. Deverá matricular-se em cada turma um mínimo de 07 e máximo de 20 alunos para que haja um rendimento acadêmico mais qualificado. A isenção de taxa (bolsa de estudos) será concedida em consonância com as normas vigentes do programa de extensão. Os certificados serão emitidos semestralmente aos alunos que obtiverem no mínimo 75% de frequência e média igual ou superior a 7.0 (sete). Serão aplicadas no mínimo duas (02) avaliações durante cada semestre letivo. Cada avaliação terá o valor de dez (10) pontos. A Média final será o resultado da soma e divisão das duas notas. Conforme a seguinte Fórmula: AV1+AV2/2=MF Resultados/ Conclusões: O Centro de Línguas da UFGD objetiva a transformação social do acadêmico visando a sua entrada no mundo da modernidade. O fato de falar outras línguas possibilita aos acadêmicos a mergulharem em outras culturas concedendo-lhes uma projeção econômica e social mais participativa na sociedade. Ressaltamos que, há 13 (treze) anos, ocorreu a criação do projeto de Extensão Ala Línguas, na época em que o Centro Universitário de Dourados (CEUD) era um campus universitário pertencente à Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Para maiores esclarecimentos, a partir de 2005, o campus de Dourados desligou-se da UFMS e ocorreu a criação da Universidade Federal da Grande Dourados/UFGD. A partir desta data, o referido projeto de extensão passou a ser denominado Centro de Línguas da UFGD. Registramos ainda que contamos com 20 docentes e quatro funcionários administrativos. Todos os docentes e funcionários administrativos são contratados pela Fundação de Ensino, Pesquisa e Extensão (FUNAEPE) pelo regime CLT. Salientamos que, no primeiro semestre letivo de 2012 contamos com a participação de 700 (setecentos) discentes matriculados regularmente nas diversas modalidades do ensino de línguas estrangeiras oferecidas pelo Centro de Línguas. Ao considerarmos que a resposta satisfatória da sociedade é um indicativo que nos garante o alvo almejado, entendemos que o

3 referido Projeto de Extensão contempla os objetivos sociais propostos. Referências Bibliográficas: CURSO DE LÍNGUA INGLESA: Livros: *Richards. C. New Interchange- English for International Comunication- Intro, Cambrige *Richards. C. New Interchange- English for International Comunication- I, Cambrige *Richards. C. New Interchange- English for International Comunication- 2, Cambrige *Richards. C. New Interchange- English for International Comunication- 3, Cambrige Dicionários: * TORNBULL, Joanna. Oxford Advanced Learner s Dictionary Iwriter. 8th Edition. Oxford University. * The Lady bird Illustrated Dictionary. Ladybird Books Ltd. *Dicionário Larousse Yes Inglês-Português/Português Inglês. Ed. Larousse Brasil *Longman active study dictionary with interactive cd-rom - new edition. Autor: Longman. Editora: pearson elt. Gramática: *MURPHY, Raymond. Essencial Grammar in Use with Answer and CD-Rom. 3rd Edition. Cambridge University. Coleções: * LEWIS, Carrol; SPGRI, Johanna, KINGSLEY, Charles. Classic Story Collection for Girls. Ed. Geddes & Grosset. * VERNE, Julles; TWAIN, Mark; KIPLING, Rudyard. Classic Story Collection for Boys.Ed. Geddes & Grosset. *

4 * RICHARDS, Jack C.; HULL, Jonathan; PROCTOR, Susan. INTERCHANGE TESTCRAFTER (INTERCHANGE THIRD EDITION) (CD-ROM). Cambridge University Press Elt. RICHARDS, Jack C.; HULL, Jonathan; PROCTOR, Susan. INTERCHANGE THIRD EDITION / PASSAGES - PLACEMENT TEST AND EVALUATION PACKAGE LISTENING TIME 1 - STUDENT BOOK WITH MP 3 AUDIO CD. Compass Publishing. LISTENING TIME 2 - STUDENT BOOK WITH MP3 AUDIO CD. Compass Publishing. Habilidades de Idiomas/ Habilidade de Ouvir LISTENING TIME 3 - STUDENT BOOK WITH MP3 AUDIO CD. Compass Publishing CURSO DE LÍNGUA ESPANHOLA Livros: *MARTIN, Ivan Rodrigues. Espanhol Série Brasil Volume único. Ed. Ática * GALVEZ, Dolores. Dominio Inclui CD Áudio.Editora: Edelsa. *GALVEZ, Dolores Dominio Curso de Perfeccionamiento Claves. Editora: Edelsa. * Passaporte Matilde Cerroloza, Oscar Cerrolaza. Passaporte A1 Livro do aluno+cd áudio/livro do ejercícios+cd áudio/livro del professor+cd áudio DVD zona 1/DVD zona 2 * Passaporte A2 DVD zona 1/DVD zona 2 * Passaporte B1

5 * Passaporte B2 Dicionário: * Dicionário Larousse Espanhol-Português/Português-Espanhol Avançado - Atualizado. Editora: Larousse. Edição N : 2 Gramática: * MILANI, Esther Maria. Gramática de Espanhol para Brasileiros - 3ª Ed. Editora: Saraiva, Coleções: * Colección Para que leas Autoras: L. de Miguel e A. Santos. Nível 1: El hombre que veia demasiado. * Muerte en Valencia/ * Nível 2: Doce a las doce/ *?Dónde está La Marquesa?/ * Nível 3: Lola/ * Una morena y una rubia/ * Nível 4: Distinguidos señores/ * 96 horas y media em ninguna parte/ * Nível 5: Do de pecho/ * Congresso em Granada/ * Niveles de referencia (Plan Curricular). CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTRANGEIROS Livro: LUNES, Samira A.; LIMA, Emma Eberlein O. F. Falar, Ler e Escrever Português - Um Curso Para Estrangeiros. Editora E.P.U Dicionário: * Minidicionário Houaiss da Língua Portuguesa - Adaptado a reforma ortográfica. Autor: Antonio Houaiss. Editora Objetiva * CD: Falar... Ler... Escrever: Português para estrangeiros. Editora: E.P.U.