Coordenação Científica. Pós-graduação de especialização em NEONATO-PEDIATRIA. para Fonoaudiólogos e Terapeutas da Fala

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1 Pós-graduação de especialização em para Fonoaudiólogos e Terapeutas da Fala 2 NOV a DEZ Coordenação Científica Portugal Elsa Soares e Joana Rombert Brasil Adriana Ribeiro e Leila Mazarakis 2 Meses 30 horas 2 ulos à distância + 0 presenciais Inscrições até 2 embro Investimento: euros (ou 0x 250 euros) PT reais (ou 0x 750 reais) BR Desconto de % Pagamento a pronto: 2.25 euros Pagamento à vista:.375 reais

2 Contexto Os avanços da Medicina têm contribuído, inegavelmente e a todos os níveis, para o desenvolvimento de terapêuticas de sucesso em todas as áreas da Saúde em geral. Na Neonatologia, no entanto, a obtenção de menores índices de mortalidade e morbilidade é fruto de uma maior compreensão que se tem alcançado acerca das peculiaridades dos recém-nascidos e das complexidades do trabalho em equipas multidisciplinares, onde a inserção do Fonoaudiólogo/ Terapeuta da Fala é cada vez mais fundamentada, estudada e reconhecida. O mesmo ocorre, de maneira igualmente peculiar, na Pediatria. Como convém lembrar, a intervenção destes profissionais nesta área nasce de uma necessidade de resposta muito específica a esta população: da impossibilidade tanto da Medicina, como da pedagogia, de entender de forma holística uma série de alterações cujos tratamentos dependiam do entendimento aprofundado de um profissional com formação tanto na área da Saúde, como na Educação. Por todos esses fatores, a intervenção em Saúde e Educação na infância, de forma geral, acarreta uma grande responsabilidade sobre toda a equipa multi ou transdisciplinar de atendimento mas, em especial, sobre o Fonoaudiólogo e o Terapeuta da Fala. Destes poderá depender, em grande medida, desde a sobrevivência do bebé à funcionalidade e qualidade de vida da criança e de toda a família tanto a curto como a longo prazo. Acrescente-se a própria dinâmica da sociedade e o ambiente que, em constante mutação e com todas as consequências que daí advêm, influenciam sobremaneira todo o crescimento e desenvolvimento do bebé e da criança, assim como o processo terapêutico. Desta forma, dada essa natureza científica e académica tão singular da Fonoaudiologia e Terapia da Fala, que abarcam magistralmente áreas ao mesmo tempo tão diversas e afins em uma única profissão, a responsabilidade que se lhes recai é tão particular como em nenhuma outra profissão. Neste contexto, torna-se urgente e fulcral a existência de um curso de especialização que contemple e interligue todas as áreas de atuação do Fonoaudiólogo e do Terapeuta da Fala dos 0 aos 2 anos de idade, permitindo que estes profissionais construam todas as pontes através de conhecimentos, técnicas e práticas que serão o alicerce do raciocínio clínico e que se revelem, ainda, fundamentais para a sua autonomia, aperfeiçoamento e evolução profissional. Herdando do CTRD Saúde e Educação a ambição de elevar a sua própria fasquia, a Fono Center lança o primeiro Curso de Pós-graduação de Especialização em Neonatologia e Pediatria para Fonoaudiólogos e Terapeutas da Fala. Por todo o histórico de sucesso do seu precursor, esta especialização consiste num excelente investimento e oportunidade de partilha internacional para aqueles que, como as equipas CTRD e Fono Center, trabalham todos os dias para mudar paradigmas na profissão nestes países.

3 Programa Aulas à distância* Neonatologia 0 Desenvolvimento do bebê normal e de risco 02 O bebê e a sua circunstância: UCIN (unidade de cuidados intensivos). Cuidados especiais ao recém-nascido. 03 Implicações no neurodesenvolvimento 0 Formas de avaliação na sucção no recém-nascido 05 Diagnóstico e intervenção na sucção do recém-nascido 0 Vinculação e Touchpoints 07 Intervenção precoce 0 Comunicação e família Pediatria 09 Definições e modelos de intervenção pediátrica humana 0 Contextos e parceiros de intervenção pediátrica Neuroplasticidade pediátrica 2 Comunicação e linguagem: paradigmas atuais de avaliação e intervenção 3 Motricidade Orofacial e Voz: atualidades e interfaces Fonoaudiologia/ Terapia da Fala e os desafios da transição para a adolescência Perturbações da Fala e Metalinguagem na construção do ser Abordagem psicossocial multi(trans)disciplinar Aulas presenciais** Aprimoramento de Condutas Terapêuticas em Neonato-Pediatria ulo0 a ulo0 Aulas teórico-práticas, visitação técnica hospitalar, visualização de cirurgias. *2 a 9 horas 2º e º feiras das 9h às h (horário português em vigor) **5 a 2 horas Sábado e ingo das 9h às h (horário local em vigor)

4 Programa Neonatologia 0 05 Desenvolvimento do bebé normal e de risco 2 e 2 Desenvolvimento neurológico do RN normal e de risco 0 Desenvolvimento dos padrões orofaciais normais 03 Bebé real e imaginário. Nascer numa Unidade Cuidados Intensivos Neonatais. Diagnóstico e intervenção na alimentação do RN 09 Avaliação instrumental da deglutição. Preparação para a alimentação via oral. Risco de aspiração. Intervenção em bebés com gastrostomia. Intervenção na sucção: casos clínicos de bebés prematuros, com alterações gastro- -esofágicas e crânio-faciais. Intervenção nos bebés com displasia bronco-pulmonar, patologia neurológica e alterações sensoriais. Intervir no comportamento alimentar e linguagem do bebé prematuro. 02 O bebé e a sua circunstância. Cuidados especiais ao RN 0 e 0 Unidade Cuidados Intensivos neonatais. Patologias mais frequentes no RN. Aleitamento materno Hospitais amigos dos bebés. Nutrição no RN. Rastreio auditivo neonatal. Cuidados ao recém-nascido prematuro I 7 Cuidados ao recém-nascido prematuro II 05 Toque no bebé com patologia neurológica e sensorial 03 Implicações no neurodesenvolvimento 07 Protocolo de seguimento do RN de risco. Escalas de avaliação neuro-comportamental (Amieltison, Dubowitz) 2 Nascer de risco implicações para o neurodesenvolvimento (sequelas major, minor). Prematuridade, gemelaridade e Linguagem. Perturbações do neurodesenvolvimento mais prevalentes no bebé de risco. 9 Avaliar e intervir precocemente no bebé de risco. Programa de promoção de competências parentais para na prematuridade. 0 Formas de avaliação na sucção do RN 2 Anamnese e entrevista estruturada nas dificuldades alimentares. 2 Avaliação informal da sucção no RN normal e de risco. Alterações motoras e sensoriais. 2 Instrumento de avaliação da alimentação em RN de risco: EACA-RNPT 02 Prática clínica na NOMAS (Neonatal Oral Motor Assessment Scale). 0 Protocolo de avaliação do frênulo lingual 0 Vinculação e Touchpoints 23 a visão: Modelo Touchpoints 25 Escala de avaliação neurocomportamental no RN: NBAS ou inspiração para abordar o risco: Modelo Touchpoints e NBAS) 02 Touchpoints da alimentação. Ajudando nos vínculos. 0 Temperamento do bebé prematuro. 07 Intervenção Precoce 09 Intervenção precoce dos 0 aos 3 anos Intervenção precoce no bebé com atraso global do desenvolvimento. Intervir precocemente na criança com traqueostomia e fenda palatina. Intervenção precoce no bebé com implante coclear. Intervenção precoce para a promoção de competências linguísticas 0 Comunicação e Família 23 Comunicação 25 Gravidez e parentalidade antecipada 30 Ciclo de vida da família. Adaptação às condições especiais do bebé. 0 Caminhar com a família de risco.

5 Programa Pediatria 09 3 Definições e modelos de intervenção pediátrica 0 Exploração da dinâmica, conteúdos da Pediatria. 0 Pediatria: conceitos gerais e especificidades 3 Intervenção pediátrica: a perspectiva do Pediatra Intervenção pediátrica: a perspectiva do Pedopsiquiatra Alteração Miofuncional Orofacial: compreendendo toda a dimensão e impacto deste diagnóstico 0 Contextos e Parceiros de Intervenção Pediátrica Modelo de Ocupação Humana Contextos de intervenção pediátrica 27 Intervenção em contexto de educação 29 "Os meus, os teus e os nossos" - O Trabalho em Equipaação, voz e deglutição II (hipofaringe e laringe) O Terapeuta da Fala e os desafios na transição para a Adolescência Avaliação e Intervenção em Perturbações da Fluência 7 Como lidar com questões de comportamento e sexualidade A Intervenção na Adolescência: a perspectiva do Pedopsiquiatra 2 Colaboração do Terapeuta da Fala na Integração na Vida Ativa Neuroplasticidade pediátrica. O que sabemos hoje: experiências e estudos práticos na infância 0 Mecanismos gerais de Neuroplasticidade 0 Audição e implantes cocleares 07 Cirurgia para tumores da laringe (parciais e totais) Neuroplasticidade pediátrica: Como o cérebro recebe e processa o mundo 3 Neuroplasticidade pediátrica: Um cérebro com pernas para andar 2 Comunicação e Linguagem: paradigmas atuais e funcionais de avaliação e intervenção Práticas Centradas na Família Avaliação Autêntica 25 Intervenção comunicativa: "falar ou não falar, eis a questão" 27 Avaliação e Intervenção 0 Sistema Estomatognático: desenvolvimento normal e homeostase 03 Avaliação das Funções Orofaciais 0 Reabilitação Neuro-oclusal 0 Intervenção terapêutica em obesidade Infantil, doenças respiratórias e do Sono Perturbações da Fala e Metalinguagem na Construção do Ser 29 Avaliação e Intervenção em Perturbações da Fala 0 Intervenção em Pragmática: Uso de histórias sociais para a comunicação, para a teoria da mente e para o ajuste do conteúdo comunicativo 0 Progredir depois de iniciar CAA : avaliação e intervenção 0 Avaliação e intervenção em Fases Avançadas de linguagem em comunicadores com ajudas Abordagem Psicossocial Multi(trans)Disciplinar 3 Luto e coping Como comunicar e lidar com más notícias er tirar partido de outros elementos da equipa Debate e Reflexões finais

6 Calendário - Pediatria Neonatologia - - Aulas à distância Aulas presenciais Sex Sex 0 9

7 Opcional Quer aprofundar os seus conhecimentos em Neonato-pediatria mas não pode frequentar a Pós-graduação de Especialização? Conheça então os três outros tipos de certificação que preparámos para si, e não fique de fora! Curso de APERFEIÇOAMENTO em Neonato-pediatria (9 horas) Frequência nos módulos à distância Período: 2/NOV/ a /DEZ/ Horário: 2ª e -feira, 9h às h Investimento: 050 euros ou 5 x euros 30 reais ou 5 x 30 reais Desconto de 0% pronto pagamento (pagamento à vista) = 95 euros 235 reais Curso de EXTENSÃO em Neonato-pediatria (entre 2 e 30 horas) Frequência em 2 módulos EAD quaisquer à escolha do aluno Período: 2/NOV/ a /DEZ/ Horário: 2ª e ª-feira, 9h às h (de a 5 dias de aulas por módulo) Investimento: 30 euros (por cada seleção de 2 módulos à escolha do aluno) Curso de APRIMORAMENTO DE CONDUTAS TERAPÊUTICAS em Neonato-pediatria (2 h) Frequência nos 0 módulos presenciais (Visitação Técnica Hospitalar incluída) Período das aulas: 05/SET/ a /DEZ/ ou em um destes meses, à escolha do aluno Horário: Sábados e domingos, 9h às h (horário local em vigor) Investimento: 00 euros ou 5 x euros 00 reais ou 5 x 90 reais Desconto de 0% para pronto pagamento (pagamento à vista) = 0 euros 3 reais