UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO UFMT

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO UFMT RELATÓRIO DE GESTÃO

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3 Ministério da Educação Universidade Federal de Mato Grosso Relatório de Gestão 2013/2014 SECOMM Secretaria de Comunicação e Multimeios Cuiabá 2014

4 Relatório de Gestão 2013/2014 Reitora Maria Lúcia Cavalli Neder Vice-Reitor João Carlos de Souza Maia Supervisão de Processos Técnicos Catalogação da Publicação na Fonte: UFMT/Biblioteca Central M665r Brasil. Ministério da Educação. Universidade Federal de Mato Grosso. Relatório de gestão 2013/2014 / Universidade Federal de Mato Grosso. Cuiabá : Universidade Federal de Mato Grosso, Secretaria de Comunicação e Multimeios, p. : il. color. ; 21 x 28 cm. 1. Universidade Federal de Mato Grosso - Relatórios de atividades. 2. Universidade Federal de Mato Grosso - Relatórios administrativos. 3. Ensino superior - Universidades. I. Título. CDU 378.4(817.2)(047.32) Relatório de Gestão 2013/2014 Editado pela Secretaria de Comunicação e Multimeios Secretário: Benedito Dielcio Moreira Coordenação de Jornalismo e Imprensa Maria Santíssima de Lima Edição: Benedito Dielcio Moreira Redação: Benedito Dielcio Moreira e Maria Santíssima de Lima Revisão: Maria Santíssima de Lima Supervisão de Design Jéssica da Graça Bastos Projeto Gráfico: Javier Eduardo López Díaz Diagramação: Javier Eduardo López Díaz, Tony Damaceno e YuriPeixoto Fotografia: Luiz Carlos Sayão, João Conceição, Carlos Eduardo Mafra (Bolsista), Tony Damaceno (Estagiário) e fotos cedidas pelas unidades. Universidade Federal de Mato Grosso Av. Fernando Correa da Costa nº Boa Esperança Cuiabá-MT Tel: (65) Fax: (65) secomm@ufmt.br

5 Salto qualitativo e aumento de cursos e alunos marcam o ano de 2014 AA Universidade Federal de Mato Grosso avançou em 2014 para a sua consolidação como instituição social comprometida com o desenvolvimento regional e do Brasil. Nas páginas seguintes, o leitor vai encontrar em cada próreitoria e em cada secretaria os resultados deste avanço. Democratização do acesso, política de apoio à permanência do estudante na universidade, ampliação dos cursos de graduação e pós-graduação, construção do campus de Várzea Grande, instalação de seis novos cursos de engenharia, melhoria do conceito de cursos de graduação e pós-graduação são alguns dos avanços que podem ser conferidos neste relatório. Outros pontos relevantes, relacionados com a infraestrutura na capital e nos campi do interior e com a qualificação de professores e técnicos, podem ser verificados nos relatórios das pró-reitorias de Planejamento e Administrativa e nas Secretarias de Tecnologias da Informação e da Comunicação e Secretaria de Gestão de Pessoas. Neste documento estão, enfim, reunidos todos os resultados obtidos pela UFMT entre setembro de 2013 e setembro de 2014.

6 Universidade Federal de Mato Grosso Dirigentes Gestão REITORA Maria Lúcia Cavalli Neder VICE-REITOR João Carlos de Souza Maia PRÓ-REITORA ADMINISTRATIVA Valéria Calmon Cerisara PRÓ-REITORA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL Myrian Thereza de Moura Serra PRÓ-REITOR DE CULTURA, EXTENSÃO E VIVÊNCIA Luis Fabrício Cirillo de Carvalho PRÓ-REITORA DE ENSINO E GRADUAÇÃO Irene Cristina de Mello PRÓ-REITOR DE PESQUISA Joanis Tilemahos Zerwoudakis PRÓ-REITORA DE PLANEJAMENTO Elisabeth Aparecida Furtado de Mendonça PRÓ-REITORA DE PÓS-GRADUAÇÃO Leny Caselli Anzai PRÓ-REITOR DO CAMPUS DE RONDONÓPOLIS Javert Melo Vieira PRÓ-REITOR CAMPUS DE SINOP Marco Antônio Araújo Pinto PRÓ-REITOR DO CAMPUS DO ARAGUAIA José Marques Pessoa PREFEITO DO CAMPUS DE CUIABÁ Paulino Simão de Barros SECRETÁRIO DE ARTICULAÇÃO E RELAÇÕES INSTITUCIONAIS Sergio Henrique Allemand Motta SECRETÁRIO DE COMUNICAÇÃO E MULTIMEIOS Benedito Dielcio Moreira SECRETÁRIO DE GESTÃO DE PESSOAS Domingos Sálvio Santana SECRETÁRIO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS Paulo Teixeira de Sousa Junior SECRETÁRIO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO Alexandre Martins dos Anjos HOSPITAL UNIVERSITÁRIO JÚLIO MÜLLER Francisco José Dutra Souto DIRETOR DO HOSPITAL VETERINÁRIO (CUIABÁ) Pedro Eduardo Brandine Nespoli DIRETORES (AS) DE FACULDADES E INSTITUTOS CAMPUS DE CUIABÁ Faculdade de Administração e Ciências Contábeis Ávilo Roberto de Magalhães Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária Emílio Azevedo Faculdade de Arquitetura, Engenharias e Tecnologia Sérgio Luiz Moraes Magalhães Faculdade de Medicina Antônio José de Amorim Faculdade de Direito Saul Duarte Tibaldi Faculdade de Economia Benedito Pereira Faculdade de Educação Física Evando Carlos Moreira Faculdade de Enfermagem Áurea Christina de Paula Faculdade de Engenharia Florestal Reginaldo Brites da Costa Faculdade de Nutrição Roberto Vilela Veloso Instituto de Biociências Marcos André de Carvalho Instituto de Ciências Exatas e da Terra Martinho da Costa Araújo Instituto de Ciências Humanas e Sociais Imar Domingos Queiroz Instituto de Computação Josiel de Figueiredo Maimone Instituto de Educação Silas Borges Monteiro Instituto de Física Alberto Sebastião de Arruda Instituto de Linguagens Maria de Jesus das Dores Alves Carvalho Patatas Instituto de Saúde Coletiva Gisela Soares Brunken CAMPUS DE RONDONÓPOLIS Instituto de Ciências Agrárias e Tecnológicas Analy Castilho Polizel Instituto de Ciências Exatas e Naturais Reinaldo José de Castro Instituto de Ciências Humanas e Sociais Antônia Marília Medeiros Nardes CAMPUS DO ARAGUAIA Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde Adenilda Cristina Honório França Instituto de Ciências Exatas e da Terra Paulo Jorge da Silva Instituto de Ciências Humanas e Sociais Anna Maria Penalva Mancini CAMPUS DE SINOP Instituto de Ciências Agrárias e Ambientais Frederico Terra de Almeida Instituto de Ciências Naturais, Humanas e Sociais Ricardo Lopes Tortorela Andrade Instituto de Ciências da Saúde Paulo Sérgio Andrade Moreira

7 Sumário Salto qualitativo e aumento de cursos e alunos Marcam o ano de Indicadores UFMT Órgãos Colegiados Superiores Hospital Universitário Júlio Müller-HUJM Comissão Permanente de Pessoal Docente Auditoria Interna Supervisão de Cerimonial e Eventos Vice-Reitoria...20 Hospital Veterinário Escritório de Inovação Tecnológica - EIT...23 Editora da UFMT...24 Biblioteca Central...26 Biotério...27 Pró-Reitoria de Ensino de Graduação - Proeg...30 Pró-Reitoria de Assistência Estudantil - Prae...34 Pró-Reitoria de Ensino de Pós-Graduação - Propg...37 Pró-Reitoria de Pesquisa - Propeq Pró-Reitoria de Cultura, Extensão e Vivência - Procev Pró-Reitoria de Planejamento - Proplan Pró-Reitoria Administrativa-Proad...53 Campus Universitário de Rondonópolis Campus Univesitário do Araguaia Campus Univesitário de Sinop...74 Campus Univesitário de Várzea Grande...82 Secretaria de Articulação e Relações Institucionais Sari Secretaria de Tecnologia da Informação e da Comunicação -STI Secretaria de Relações Internacionais Secri Secretaria de Comunicação e Multimeios - Secomm...101

8 UFMT : Mais apoio ao acesso e à permanência do estudante na universidade Uma das mais fortes políticas adotadas pela UFMT é a democratização do acesso ao ensino superior e a permanência do estudante na Universidade. Com vistas ao fortalecimento dessas políticas, iniciadas com a adesão ao Enem/Sisu, em 2009, e com a adoção das cotas antes mesmo da obrigatoriedade legal, foi criada em 2012 uma pró-reitoria para cuidar de perto da assistência estudantil na UFMT. Com isso, os recursos destinados a essa área cresceram. Em 2014, são R$ 28 milhões, praticamente um terço do orçamento para o todo o custeio da Universidade, estabelecido em R$ 63 milhões. E os benefícios foram estendidos também aos acadêmicos de pós-graduação, com o consequente aumento no número de estudantes atendidos. Assim, neste ano, estudantes recebem o auxílio permanência, 602 recebem auxílio moradia, 105 residem nas casas do estudante e recebem auxílio alimentação. Além disso, são oferecidos a todos os estudantes da UFMT café da manhã a R$ 0,25, almoço e jantar a R$ 1,00. Essas ações são discutidas, propostas e aprovadas pelo Fórum de Assistência Estudantil, que está em sua segunda edição. Outras importantes ações neste ano são o Encontro de Residentes nas Casas do Estudante Universitário e o Conselho de Políticas de Ações Afirmativas, com representações da comunidade acadêmica e da sociedade, fortalecendo os espaços de diálogo entre os estudantes. Ao instalar o Conselho, ressaltou-se que esse é um momento excepcional na vida da UFMT e demonstra a compreensão da Universidade como uma instituição social que precisa trabalhar atentando para as relações políticas, sociais e as contradições existentes na sociedade mediante tomada de posições. São princípios basilares da UFMT, a democratização do acesso e a inclusão social, que balizam as escolhas, as políticas e o planejamento. Entre os encaminhamentos do Fórum de Assistência Estudantil está o fortalecimento do apoio pedagógico. Neste ano, 441 estudantes foram atendidos. Outros 88 tiveram acompanhamento acadêmico e estudantes receberam auxílio para que pudessem apresentar trabalhos em eventos científicos e culturais. Também uma forte política foi estabelecida no âmbito da graduação, visando ao desenvolvimento da autonomia do estudante, incluindo os programas de Monitoria, de Estudos Tutoriais, de Iniciação à Docência e o de Tutoria, que busca diminuir o índice de reprovação e evasão nos primeiros semestres dos cursos de graduação e oportunizar a superação e equiparação de estudos nos conteúdos considerados da educação básica. Maria Lúcia Cavali Neder

9 Reitoria

10 INDICADORES UFMT Estudantes, cursos, bolsas, biblioteca e pesquisa Cursos e alunos de graduação em 2014 Cursos de Graduação 2014 Campus de Cuiabá 54 Campus de Rondonópolis 19 Campus do Araguaia 16 Campus de Sinop 11 Campus de Várzea Grande 05 Cursos a distância e Parfor 12* Total 117 Fonte: Edital de Vagas Sisu *UAB e Edital Parfor 2014 Alunos Matriculados nos Cursos de Graduação 2014 Campus de Cuiabá 9551 Campus de Rondonópolis 3218 Campus do Araguaia 2222 Campus de Sinop 2539 Campus de Várzea Grande 121 Cursos a distância 958 Total Fonte: STI/CAE/UFMT Cursos de mestrado e doutorado em 2014 Curso/Campus CUIABÁ RONDONÓPOLIS ARAGUAIA SINOP REDE TOTAL Mestrado Doutorado Dinter Total Fonte: Sites Propg/Araguaia e Rondonópolis Alunos na Pós-Graduação em 2014 Alunos Matriculados nos Cursos de Pós-Graduação 2014 Campus Mestrado Doutorado Campus de Cuiabá Campus de Rondonópolis 99 - Campus do Araguaia 82 - Campus de Sinop Total Fonte: Propg/STI/SIGPG Fonte: Propg/STI/SIGPG Defesas realizadas de outubro de 2013 a setembro de 2014 Dissertações 469 Teses 45 Total 514 Bolsas de Graduação e de Extensão Bolsas de Graduação 2014 Programas Bolsas Voluntários Pibid Monitoria PET Tutoria 69 - Total Fonte: Relatório Proeg Bolsas de Extensão pebext 2014 Campus Cuiabá Rondonópolis

11 Araguaia Sinop Total Fonte: Codex /Procev Assistência Estudantil Assistência e Apoio Estudantil Número de Estudantes Acolhimento Imediato 180 Acompanhamento acadêmico 88 Apoio à Inclusão 299 Apoio Pedagógico 441 Auxílio Permanência 1528 Auxílio Alimentação 1558* Auxílio Moradia 602 Auxílio Evento 1977 Estudante convênio PEC-G - Promisaes 04 Estudante com deficiência 54 Moradia Estudantil (CEU) 105 Total 3.750** Fonte: Relatório da Prae *Refeições gratuitas/mês - ** Não contabiliza o Auxílio Alimentação Iniciação Científica Iniciação Científica Contemplados Número de Estudantes Programas Bolsas Programa de Iniciação Científica 515 VIC 347 Jovens Talentos 26 Total 888 Fonte: Relatório da Propeq (Período ) Mobilidade Estudantil 2014 Internacional Intercambista Graduação Sanduíche no Exterior 140 Pós-Graduação Sanduíche no Exterior 05 Graduação Sanduíche na UFMT 05 Pós-Graduação Sanduíche na UFMT 14 Convênios em vigência 61 (19 países) Nacional Intercambista Enviados 29 Recebidos 5 Bolsas UFMT 30 Bolsas Andifes/Santander 5 Fonte: Relatório da Secri e Relatório da Proeg Projetos de Pesquisa Total de Projetos Registrados Valor Total de Projetos Aprovados 409 R$ ,43 Fonte: Relatório da Propeq Indicadores da Biblioteca Central Empréstimo domiciliar Consulta local Comutações bibliográficas realizadas no período Usuários capacitados para uso das tec. disponíveis Usuários cadastrados no período * Fonte: Dados do Sistema Pergamum e da Biblioteca Central (dados de 01/10/2013 a 23/09/2014). Indicadores Gerais da Biblioteca Central Usuários Ativos Títulos Acervo Geral de Livros Acervo de Livros (Catalogados no período) Títulos Exemplares Exemplares Fonte: Sistema Pergamum Apoio à Pós-Graduação Infraestrutura e bolsas 2014 Programa Pró-Equipamentos R$ ,83 Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD) 38 bolsas Programa Demanda Social (mestrado e doutorado) Mestrado= 528 bolsas Doutorado= 131 bolsas Programa de Apoio à Pós-Graduação (Proap) R$ ,00 Fonte: Propg 13

12 ORGÃOS COLEGIADOS SUPERIORES Conselho Diretor Consepe Consuni Os Órgãos Colegiados Superiores englobam os três conselhos superiores: Conselho Diretor, presidido pela reitora, ao qual compete gerir a administração da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso (FUFMT); Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe), responsável pela criação, expansão, modificação e extinção de cursos; ampliação e diminuição de vagas; elaboração da programação dos cursos; programação das pesquisas e atividades de extensão; contratação e dispensa de professor; planos de carreira docente, sendo a última instância de deliberação para recursos sobre matéria acadêmica, científica, tecnológica, cultural e artística; o Conselho Universitário (Consuni), que delibera sobre matéria administrativa, econômica, financeira e de desenvolvimento de pessoal e dentro do que dispuser o Regimento Geral ou Resoluções dos Conselhos Superiores. A Secretaria dos Órgãos Colegiados Superiores tem como competência: preparar a agenda dos trabalhos; convocar os membros por determinação do (a) Presidente; detalhar os itens de pautas relativos a procedimentos para Relator; secretariar as sessões dos Conselhos; redigir os atos e demais documentos referentes às decisões tomadas pelos Conselhos; guardar todo o material dos Conselhos e manter atualizados os respectivos registros e correspondências. O Conselho Diretor realizou nove sessões, destacando-se a aprovação do relatório de gestão da FUFMT do exercício de 2013; aprovação do orçamento programa para o exercício de 2014; aprovação do relatório de gestão da Uniselva/2013; criação da bolsa auxílio vivência universitária, a homologação de convênios e termos de cooperação, entre outros. O Consepe realizou 15 sessões, com destaque para as seguintes ações: aprovação do regulamento do intercâmbio internacional para a comunidade acadêmica da UFMT; aprovação das normas para promoção funcional à classe E, com denominação de professor titular da carreira do magistério superior; aprovação das normas de funcionamento dos cursos de pós-graduação lato sensu, modalidade presencial e modalidade de educação à distância; aprovação do regulamento de funcionamento da biblioteca digital de trabalhos de curso e monografias de especialização da UFMT, aprovação de mais quatro cursos de mestrado e cinco de doutorado, sendo um no campus de Rondonópolis; reestruturações curriculares de diversos cursos de graduação; aprovação do Calendário Acadêmico 2014, entre outras. O Consuni realizou sete sessões, com aprovação das normas do auxílio permanência para discentes, instituição da Política de Segurança da Informação; aprovação das normas de afastamento de servidores técnico-administrativos, do quadro efetivo da 14

13 UFMT, para qualificação strito sensu em instituição nacional ou estrangeira; aprovação do Plano de Capacitação e Desenvolvimento Humano da UFMT; aprovação de outorga de Láurea Acadêmica aos discentes Marta Andréia Estancare Pinheiro, do curso de Pedagogia, e a Luiz Fernando Bitencourt da Cruz, do curso de Ciências Econômicas, ambos do campus de Cuiabá; outorga e entrega de título de Doutor Honoris Causa a Wladimir Dias-Pino e entrega do título de Doutor Honoris Causa, em sessão solene, ao professor Boaventura de Sousa Santos, cuja outorga se deu em

14 HOSPITAL UNIVERSITÁRIO JÚLIO MÜLLER-HUJM L ocalizado na Rua Luis Philippe Pereira Leite, S/N CEP , Bairro Alvorada, Cuiabá/MT, o HUJM é um hospital de pequeno porte com 118 leitos, essencialmente público, vinculado à Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e gerido, desde 12 de novembro de 2013, pela Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares Ebserh compreendendo como forma e condições da gestão: A oferta, à população, de assistência médico-hospitalar, ambulatorial e de apoio diagnóstico e terapêutico, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS); O apoio ao ensino, à pesquisa e à extensão ao ensino-aprendizagem e à formação de pessoas no campo da saúde pública; e A implementação de sistema de gestão único, com geração de indicadores quantitativos e qualitativos para estabelecimento de metas. Integrado 100% à rede do Sistema de Saúde (SUS), é referência para o atendimento em média e alta complexidade ambulatorial e hospitalar para a população residente e referenciada e tem como compromisso garantir o acesso aos serviços pactuados com a rede. Em números, apresentamos a produção de alguns serviços que o HUJM oferece aos usuários SUS conforme tabela e gráficos relacionados a seguir: 16

15 Fonte: Sistema MV 2000i INDICADOR Período de outubro/2013 a setembro/2014 Consultas Consultas de Pronto Atendimento Internações Procedimentos Cirúrgicos Procedimentos Obstétricos Exames Laboratoriais Exames Radiológicos Ações de gestão concretizadas no período compreendido entre outubro/2013 setembro/2014: Diagnóstico e levantamento de fluxos nas áreas de compras, licitações e financeiro; Implementação da cultura de desenvolvimento de indicadores e metas; Busca constante do Equilíbrio entre Receitas x Despesas Diagnóstico e Ações de melhorias na Infraestrutura Projeto para reforma do telhado e início do processo licitatório; Início dos trabalhos do comitê de padronização de materiais e medicamentos; Reorganização dos fluxos com novo organograma institucional; Contratação de empresa especializada em Engenharia Clínica; Concurso para funcionários públicos para o HUJM, realizado em março de 2014, com 349 vagas. Inicio de contratação em agosto. Até agora, contratados mais de 220 técnicos, entre médicos, enfermeiros e outros. 17

16 COMISSÃO PERMANENTE DE PESSOAL DOCENTE-CPPD A Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD), criada pelo Art. 30 do Decreto nº , de , homologada pela Portaria Ministerial nº 130, de , e regulamentada pela Portaria nº 534, de , do Ministério da Educação, é um órgão que presta assessoramento ao colegiado competente ou dirigente máximo na instituição de ensino, para formulação e acompanhamento da execução da política de pessoal docente. A CPPD tem como competência analisar processos para: a) alteração do regime de trabalho dos docentes; b) avaliação do desempenho para fins de progressão e promoção funcional dos docentes; c) ascensão funcional por titulação; d) gratificações decorrentes de titulação. Outras atribuições da CPPD previstas na lei nº , de 28 de dezembro de 2012, são: dimensionamento da alocação de vagas docentes nas unidades acadêmicas; solicitação de afastamento de docentes para aperfeiçoamento, especialização, mestrado, doutorado ou pós-doutorado; liberação de professores para programas de cooperação com outras instituições, universitárias ou não; e desenvolver estudos e análises que permitam fornecer subsídios para fixação, aperfeiçoamento e modificação da política de pessoal docente e de seus instrumentos. Progressão por Desempenho (Auxiliar, Assistente, Adjunto) 325 Progressão por Desempenho (Associado) 121 Progressão por Desempenho (Titular) 10 Progressão por Título 72 Estágio Probatório 288 Mudança de Regime de Trabalho 4 Total:

17 AUDITORIA INTERNA Órgão de controle, assessoramento e orientação AAuditoria Interna da Universidade Federal de Mato Grosso é o órgão técnico de controle interno, assessoramento, orientação, acompanhamento e avaliação de resultados quanto à economicidade, eficácia, eficiência e integridade dos atos e fatos da gestão. Foi organizada pela Resolução do Conselho Diretor nº 041, de 10/10/1983 como Auditoria Geral e transformada em Auditoria Interna pela Resolução CD n.º 64, de 07 de outubro de 2005, que disciplina a sua organização e funcionamento. É vinculada diretamente ao Conselho Diretor da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso, órgão superior da Instituição, e tem por finalidades básicas fortalecer a gestão, racionalizar as ações de controle e prestar apoio aos órgãos do Sistema de Controle Interno do Poder Executivo Federal (CGU) e do Controle Externo (TCU). Recentemente, houve a alteração da composição da Auditoria Interna através da Resolução CD n.º 13, de 15 de agosto de Os Relatórios de Auditoria Interna, encaminhados à Administração Superior e à Controladoria Geral da União, versam sobre os atos da gestão administrativa nas áreas orçamentária, financeira, patrimonial, recursos humanos e de suprimento de bens e serviços, previstos no Plano Anual de Atividades de Auditoria Interna. No período compreendido entre 01 de setembro de 2013 a 01 de setembro de 2014, a Auditoria Interna elaborou 14 relatórios. Dentre as inúmeras atividades desenvolvidas, destaca-se o assessoramento à administração superior na coleta de informações e elaboração de justificativas, em cumprimento às determinações contidas nos acórdãos, audiências e diligências advindos do Tribunal de Contas da União e nas solicitações de auditoria, plano de providências permanente e relatórios de auditoria de gestão emitidos pela Controladoria Geral da União, principalmente na gestão de 2014, que a FUFMT passa pelo Processo de Tomada de Contas Especial. Prestou, também, assessoramento às pró-reitorias de Planejamento e Administrativa na elaboração do processo de prestação de contas anual, de acordo com as exigências contidas na Instrução Normativa/TCU e Norma de Execução/CGU. Ressalta-se que as contas referentes à gestão de 2013 já foram consideradas regulares pela Controladoria Geral da União, que concluiu em seu Relatório Anual que não houve qualquer dano ao erário. Obviamente que este é um trabalho conjunto de toda a administração da FUFMT, em que a Auditoria Interna também fez parte ao dar o devido encaminhamento às demandas aos órgãos de controle. No presente momento a Auditoria Interna passa por renovação da sua força de trabalho, visto que Adenil da Silva Almeida, Ana Lúcia Arruda Monteiro da Costa e Joana Batista de Arruda aposentaram no ano de Todas elas dedicaram mais de 30 anos de suas vidas para a FUFMT, deixaram saudades e sempre servirão de exemplos. 19

18 SUPERVISÃO DE CERIMONIAL E EVENTOS De outubro de 2013 a setembro de 2014, a Supervisão de Cerimonial e Eventos executou 506 ações solicitadas pela Instituição para os eventos, para um público estimado em pessoas. A Supervisão de Cerimonial e Eventos atuou nas ações concernentes às colações de grau, aberturas e encerramentos de cursos, seminários, simpósios, encontros, congressos, eventos culturais esportivos, artísticos etc. Esta Supervisão atuou desde a assessoria, orientação, organização, elaboração de roteiros e montagem da logística e condução dos eventos conforme as solicitações, assim como na orientação aos formandos sobre os procedimentos para a Cerimônia de Colação de grau, e também fez a entrega das paramentas para as solenidades; empréstimo de materiais, objetos e acessórios para decoração de eventos dentro e fora do Campus Universitário; reuniões de alinhamentos sobre os eventos; e elaborou roteiros protocolares, por exemplo. Consideramos abaixo, os eventos que foram solicitados e as ações necessárias para o seu desenvolvimento. Quanto ao público estimado, consideramos a capacidade física de cada local onde o evento foi realizado. Eventos Ações/ Quantidade Público Estimado Aula Inaugural/Recepção aos Calouros Colação de Grau Congressos Cursos Comemorações Defesas de Teses Encontros Eventos Esportivos Eventos Culturais Entrega de Título Dr. Honoris Causa Fóruns Feiras Inaugurações Jornadas Lançamentos Montagens de logística dos eventos Palestras Painéis Posses Reuniões Semanas Seminários Simpósios TOTAL DE EVENTOS/ AÇÕES E TOTAL DE PÚBLICO

19 Vice-Reitoria

20 VICE-REITORIA A Vice-Reitoria da UFMT, em suas ações de desenvolvimento institucional, assume um papel de articulação junto à sociedade mato-grossense e a organismos nacionais e internacionais no intuito de produzir ciência, tecnologia e inovação nos mais diferentes setores da instituição, cujas ações a seguir, têm levado, além dos debates, ao encaminhamento de consolidação de políticas e programas estratégicos da UFMT como referências ao seu desenvolvimento. Vale ressaltar as ações mais importantes Biodiversidade e Biotecnologia Ações junto ao BNDES (Fundo Amazônia) para financiamento de um projeto na área da Biodiversidade e Biotecnologia, cuja ação foi coordenada pela Vice-Reitoria e cuja proposta encontra-se em análise no Banco. Programa Conservação Biotecnologia e Gestão da Biodiversidade da Amazônia Mato- Grossense em parceria com a Secretaria de Meio Ambiente do Estado de MT Desenvolvimento de programas e projetos na área da Inovação junto às empresas em parceria com a Fiemt, Fapemat, MT Fomento e Finep. Destacam-se nesse período: a) Programa Tecnova cujo objetivo é financiar a inovação nas empresas de MT; b) Inovacred, cujo objetivo é aportar recursos para micro e pequenas de MT através do MT Fomento. O Sustentagri, programa que está sendo construído com a participação da Famev, pesquisadores do IF e Química e Fanut. O programa é composto por três componentes: (i) Agroenergia; (ii) Agropecuária e Agroindústria e; (iii) Segurança Alimentar e Nutricional. O objetivo geral é apoiar o desenvolvimento de ações voltadas para a agropecuária e agroindústria de MT e ter um centro de referência em P, D & I, tanto na UFMT quanto no Estado. Coordenação dos programas estratégicos da UFMT de acordo com a proposta de nucleação das ações institucionais como Biodiversidade e Biotecnologia, Programa de Agricultura Sustentável e Agroenergia e Educação, Cultura e Esportes. Parceiros de apoio ao Programa, a Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia (Secitec), o Serviço Brasileiro de Apoio a Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), dentre outros. 22

21 HOSPITAL VETERINÁRIO HOVET O Hospital Veterinário (Hovet) da UFMT, campus Cuiabá, é um órgão suplementar da UFMT, ligado à Vice-Reitoria, que foi inaugurado em 09 de setembro de 1999 para servir como um ambiente de aprendizagem teórico-prático aos cursos de graduação e pós-graduação (lato e stricto sensu) em Medicina Veterinária, nas áreas de Clínica, Cirurgia e Apoio e Diagnóstico. A grande diversidade de atividades práticas só pode ser viabilizada através de um Hospital Veterinário dinâmico, que apresente uma casuística robusta e qualidade no seu atendimento. O Hovet-UFMT, campus Cuiabá, tem conseguido progredir em ambas as frentes, com a ajuda e participação da administração superior da UFMT e aprovação de projetos em fundações de apoio à pesquisa, já que como hospital veterinário universitário atua nas atividades de ensino, pesquisa e extensão.o bloco de Grandes Animais e de Laboratórios foi inaugurado em março de 2012, em área anexa ao Hospital já existente, estendendo a excelência aplicada no setor de pequenos animais aos grandes animais e apoio e diagnóstico. O bloco de grandes animais conta com salas para paramentação, indução e recuperação anestésica, sala de cirurgia, área para atendimento clínico com troncos específicos para bovinos e equinos, baias de internação, entre outras. Já os laboratórios, que realizaram suas atividades por 13 anos em espaços improvisados, tiveram sua área física ampliada de modo a proporcionar melhores condições para realização dos exames de rotina e pesquisa. Com a mudança dos laboratórios para os novos espaços, parte do Hovet foi reformada para ampliação do número de ambulatórios da clínica cirúrgica de pequenos animais, setor de moléstias infecciosas, internamento e fluidoterapia de pequenos animais, sanidade de aves e de clínica de animais silvestres. Na área de cirurgia, além da ortopedia tem-se a área de oftalmologia com casuística em ascensão. 23

22 24 Comunidade O atendimento à comunidade é realizado pelos médicos veterinários residentes e mestrandos, que são supervisionados pelos docentes de cada setor (no total são 20 docentes do curso de Medicina Veterinária atuantes no Hovet), e por dois médicos veterinários. Auxiliam nos atendimentos os alunos bolsistas dos projetos de extensão e estagiários curriculares, e os bolsistas Pibic, quando o atendimento é relacionado a algum projeto de pesquisa. Fazem parte do corpo técnico 20 servidores e 09 funcionários terceirizados, que desenvolvem atividades relacionadas à secretaria, recepção, serviços administrativos internos, dispensário e almoxarifado, laboratorial, apoio técnico, lavanderia e limpeza.como forma de auxilio para a manutenção dos equipamentos e de material de consumo para o serviço de excelência oferecido à população há a necessidade de taxas pelos serviços prestados. No entanto, o atendimento a proprietários comprovadamente carentes é realizado em aulas práticas.o atendimento à comunidade é realizado de segunda a sexta feira, das 7h00 às 19h00, sendo que no período da noite e finais de semana há plantão para os animais já internados. A abertura de prontuário é realizada por ordem de chegada à recepção e o atendimento pelos médicos veterinários é por ordem de chegada e por setor. Atendimento emergencial é sempre prioridade.

23 ESCRITÓRIO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA - EIT Pré-Incubação e Incubação de 14 empreendimentos econômicos solidários no portfólio Tecnologia Social e quatro empreendimentos no portfólio de Base Tecnológica, no formato do método Cerne Sebrae/ Anprotec; 07 parcerias institucionais estabelecidas com entidades externas; 03 parcerias institucionais que estão em negociação; 08 contratos de Transferência de Tecnologia em processo final de efetivação (Interação UFMT-Empresas); Coordenação de 04 polos do Programa Tecnova MT em parceria com a Finep e Fapemat com 08 bolsistas para Prospecção e Orientação a 91 empresas com projetos inovadores demandantes por recursos não reembolsáveis que concorreram à Chamada Pública da Fapemat nº08/2013 Programa Inovacred executado em parceria com a Finep e MT-Fomento com meta de prospectar e analisar tecnicamente 20 empresas (pequeno, médio e grande porte) com perspectivas de acessar financiamento a projetos de inovação; Coordenação Executora da Rede Mato Grosso de Extensão do Sistema Brasileiro de Tecnologia (Sibratec), objetivando a prestação de serviços tecnológicos às empresas inovadoras do Estado de Mato Grosso, com perspectivas de realizar 206 atendimentos; Observatório da Inovação com dois bolsistas de pós-doutoramento com 60 casos investigados em estudo recursivo desde 2009; Capacitação em Propriedade Intelectual, especificamente em Transferência de Tecnologia, Prospecção e Valoração de Tecnologia para equipe interna do EIT/UFMT, Fundação Uniselva, NIT da Unemat, Fiemt e Secitec; Implantação do Fórum de Inovação e Transferência de Tecnologia (Forin) com objetivo de (re) configurar a Política de Inovação da Universidade Federal de Mato Grosso; Incentivo às Empresas Juniores da UFMT com foco na criação de novas EJ s e fortalecimento às já existentes em todos os campi da UFMT, realizando reuniões de trabalho; Processos de Depósito de Registro de Patente junto ao INPI, tendo a UFMT como titular: sete 25

24 EDITORA DA UFMT EdUFMT AEdUFMT tem por função precípua editar, coeditar, reeditar e divulgar produções acadêmicas relacionadas ao ensino, à pesquisa e à extensão, ampliar o incremento à publicação da produção científica, bem como apoiar a promoção das iniciativas de edições culturais e artísticas.cumprindo esse compromisso institucional e com a comunidade em geral, a Editora deu sequência às publicações. Tendo sido licitada uma gráfica para esse período, a EdUFMT pode apresentar as novas publicações, no que se refere ao livros que dependiam de dotação orçamentária da UFMT. É válido esclarecer que outras publicações foram resultados de projetos financiados por agências de fomentos. As publicações totalizaram, de setembro de 2013 até a presente data, 26 livros. Dentre as obrigações da EdUFMT, estão as de cumprir com a manutenção da memória da produção editorial e com o depósito legal. Isto implica a obrigatoriedade de conservação de pelo menos dois exemplares da cada publicação em sua sede e a obrigatoriedade de fazer o depósito em bibliotecas específicas: Biblioteca Nacional, em cumprimento à legislação federal de depósito legal, de pelo menos dois exemplares por publicação; Biblioteca Pública Estadual Estevão de Mendonça, a guardiã da memória do Estado de Mato Grosso, de pelo menos cinco exemplares de cada publicação; Bibliotecas Centrais dos campi da UFMT, origem da produção bibliográfica, de pelo menos cinco exemplares de cada publicação. Essas obrigações foram cumpridas. A partir de projetos de extensão, Fica a Dica e O autor e a obra: um dedo de prosa, a Editora publicizou as obras. O primeiro projeto prevê a publicação mensal de Informativo destacando as atividades, com ênfase aos livros publicados, com sinopse da obra. O segundo Projeto objetiva levar aos campi da UFMT obras e autores. Nesse período foram realizados eventos em Rondonópolis e Barra do Garças. Está prevista para novembro de Em 2014 foi composto o novo Conselho Editorial. Cumprindo suas atribuições legais, o Conselho Editorial deu andamento às políticas já iniciadas, exerceu plenamente suas atribuições. Uma das ações inovadoras da EdUFMT, aprovada pelo Conselho foi a DOAÇÃO LEGAL. Instada por diversas entidades, a EdUFMT sempre recebeu solicitação de doações. A fim de responder a essas demandas, instituiu a doação legal, que consiste em doar obras solicitadas, exigindo que a entidade ou instituição que recebe a obra se responsabilize pela manutenção da obra, disponibilização de leitura e manuseio e, principalmente pelo nãodescarte. Foram atendidos até o momento a Secretaria de Educação e Cultura Seduc, em suas 63 escolas indígenas no Estado e Mato Grosso, o Núcleo de Documentação e informação Histórica Regional-NDHIR, o Diretório Central dos Estudantes (DCE) e os Centros Acadêmicos (CAs). Neste último caso, partiu da Editora a proposta e doação, solicitando 26

25 que cada CA, de acordo com a área temática e observando o catálogo da EdUFMT, fizesse sua solicitação. Assim feito, as doações já se iniciaram neste ano. Oportunizou-se, neste ano, a participação nas reuniões do Conselho Editorial, de maneira telepresencial. Através de Skype, os colegas dos campi do interior, assim como os conselheiros de Portugal e Argentina, já podem interagir simultaneamente. O projeto do sistema e-book, já se encontra em execução. Os três primeiros livros já estão em fase de publicação on-line. A Livraria da Editora destacou-se na venda de livros, nesse período. As vendas têm sido feitas on line, solicitadas pela internet, cujas obras são encaminhadas ao solicitante via Sedex, sem despesa para ele. Em setembro de 2014, a EdUFMT iniciou suas vendas por cartão de crédito, para as vendas presenciais. Em primeiro de setembro foi aberto o Escritório de Direitos Autorais (EDA), da Fundação Biblioteca Nacional (FBN), oferecendo aos interessados o registro de obras, o acompanhamento do processo e o envio, pelo Correio, através de Sedex-Ar. 27

26 BIBLIOTECA CENTRAL A Biblioteca Central da UFMT tem por objetivo principal servir como suporte às atividades de ensino, pesquisa e extensão da Universidade Federal de Mato Grosso, mantendo serviços de consulta e empréstimo de materiais bibliográficos, orientação aos usuários no uso dos recursos informacionais internos e externos da biblioteca e levantamentos bibliográficos, entre outros. No ano de 2014, a Biblioteca Central deu segmento às atividades de atualização do acervo e de desenvolvimento de serviços informacionais, incluindo o atendimento aos usuários. A aquisição de material bibliográfico tem sido, assim, um serviço contínuo ao longo dos anos. No mês de agosto foi desenvolvido, no Instituto de Educação (IE), um treinamento de uso do Portal de Periódicos da Capes e outro referente à Normalização Bibliográfica e ao Sistema ABNT Coleção. Outros treinamentos, referentes ao Portal de Periódicos, e aos recursos da biblioteca, incluindo o atendimento a visitas orientadas, vêm sendo realizados pelos bibliotecários da Biblioteca Central, como atividades de rotina de atendimento aos usuários no decorrer desse período. Além disso, em setembro de 2014, a Universidade contratou a base de dados Revista dos Tribunais On-line, importante fonte de informação jurídica disponibilizada para a comunidade acadêmica universitária. Convém destacar que em 2014 a Biblioteca Central também tem recebido várias comissões do MEC que avaliam os cursos ofertados pela Instituição, entre os quais os cursos de Administração Pública, Biologia, Direito, Serviço Social, Letras Habilitação em Espanhol, Letras Habilitação em Francês, e está previsto ainda para este ano, o recebimento da Comissão do MEC para avaliar o Curso de Letras Habilitação em Inglês.Os dados a seguir resumem os principais indicadores da Biblioteca Central no período de outubro de 2013 a setembro de 2014: Indicadores da Biblioteca Central no Período Consulta local Comutações bibliográficas realizadas no período Usuários capacitados para uso das tec. disponíveis Usuários cadastrados no período Acervo de Livros (Catalogados no período) Títulos Exemplares * Fonte: Dados do Sistema Pergamum e da Biblioteca Central (dados de 01/10/2013 a 23/09/2014). * Dados aproximados. Indicadores Gerais da Biblioteca Central Acervo Geral de Livros Usuários Ativos Títulos Exemplares Fonte: Sistema Pergamum. 28

27 BIOTÉRIO O objetivo principal do Biotério Central da UFMT é produzir animais de qualidade para serem disponibilizados aos pesquisadores da UFMT e da comunidade científica regional no intuito de subsidiar as pesquisas nas diversas áreas do conhecimento como medicina, medicina veterinária, enfermagem, entre outras. Além disso, diversas outras atividades são desenvolvidas na unidade Biotério, tais como: Fornecimento de animais aos laboratórios e outras unidades de pesquisa (abaixo tabelas). Projeto junto à Uniselva SIGProj N : Elaboração de diversos Termos de Referências para atendimento às diversas ações do Biotério Plano de Ação, Versão: Outubro a Dezembro de 2013 / Janeiro a Setembro de 2014 (Autor: Prof. Ms. Benedito Luiz Figueiredo/Coordenador Biotério UFMT) Tabela I - Quantidade de sangue / coelho / ML, solicitado ao Biotério/ HUJM/outubro /dezembro/2013. Pesquisa/ Hanseníase JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ TOTAL ML 40ML 40ML 120ML Fonte: Biotério/UFMT - Período de coleta: outubro/ dezembro/ 2013 Tabela II - Quantidade de sangue / coelho / ML, solicitado ao Biotério/ HUJM/janeiro/setembro/2014. Pesquisa/ Hanseníase JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ TOTAL 30ML 30ML - 40ML 40ML - 30ML 30ML 200ML Fonte: Biotério/UFMT (2014)- Período de coleta: janeiro/ setembro/ 2014 Tabela III Números de ratos Wistar solicitados por laboratórios/ufmt/outubro/dezembro/2013 LABORATÓRIOS jan fev mar abr mai jun jul ago set out nov dez Lab. de Experimentação Animal e Exercício 32 Lab. Bioquímica Pesquisa Lab. Avaliação Biológica de Alimentos Laba Laboratório de Fisiologia e Farmacologia/ Sinop Medicina de Animais Silvestres - Hovet /Famev Psicofarmacologia Laboratório de Farmacologia Laboratório de Cirurgia Experimental Fisiologia / Cuiabá Biologia e Zoologia TOTAL /MÊS Total Geral 1472 Fonte: Biotério/UFMT (2014) -Período de solicitação: outubro/ dezembro/ 2013 Tabela III Números de ratos Wistar solicitados por laboratórios/ufmt/janeiro/setembro/2014 LABORATÓRIOS jan fev mar abr mai jun jul ago set out nov dez Lab. de Experimentação Animal e Exercício 32 Lab. Bioquímica Pesquisa Lab. Avaliação Biológica de Alimentos Laba 24 Laboratório de Fisiologia e Farmacologia/ Sinop 80 29

28 Medicina de Animais Silvestres - Hovet /Famev Psicofarmacologia Laboratório de Farmacologia Laboratório de Cirurgia Experimental Fisiologia / Cuiabá Biologia e Zoologia TOTAL /MÊS Total Geral Fonte: Biotério/UFMT (2014) - Período de solicitação: janeiro/ setembro/ 2014 Tabela IV - Número de camundongos Swiss solicitados por laboratórios UFMT/outubro/dezembro/2013 laboratórios jan fev mar abr mai jun jul ago set out nov dez Lab. de Experimentação Animal e Exercício Lab. Bioquímica Pesquisa 55 Lab. Avaliação Biológica de Alimentos Laba Laboratório de Fisiologia e Farmacologia/ Sinop 40 Medicina de Animais Silvestres - Hovet /Famev 5 Psicofarmacologia Laboratório de Farmacologia Laboratório de Cirurgia Experimental Fisiologia / Cuiabá Biologia e Zoologia TOTAL /MÊS Total Geral 283 Fonte: Biotério/UFMT-Período de solicitação: outubro/ dezembro/2013 Tabela V- Número de camundongos Swiss solicitados por laboratórios UFMT/janeiro/setembro/2014 LABORATÓRIOS JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ Lab. de Experimentação Animal e Exercício Lab. Bioquímica Pesquisa Lab. Avaliação Biológica de Alimentos Laba Laboratório de Fisiologia e Farmacologia/ Sinop Setor de Medicina de Animais Silvestres - Hovet /Famev Psicofarmacologia Laboratório de Farmacologia Laboratório de Cirurgia Experimental Fisiologia / Cuiabá Biologia e Zoologia TOTAL /MÊS Total Geral Fonte: Biotério/UFMT-Período de solicitação: janeiro/ dezembro Tabela VI - Produção de maravalha/kg mês/ Biotério/ UFMT/janeiro/dezembro/2013 JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ TOTAL 496KG 469KG 500KG 1.465KG Fonte: Biotério/UFMT- Período de produção: outubro/ dezembro/ 2013 Tabela VI - Produção de maravalha/kg mês/ Biotério/UFMT/janeiro/setembro/2014 JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ TOTAL 480KG 500KG 492KG 505KG 478KG 480KG 496KG 504KG 481KG 4.416KG 30

29 Pró-Reitorias

30 PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO - PROEG Expansão da graduação C om certeza, no futuro, os historiadores considerarão 2014 histórico para Várzea Grande. Não por causa da Copa que veio e foi; diferentemente, o campus UFMT/ VG veio para ficar e fazer história. O Instituto de Engenharias destina-se a criar referência regional em engenharias. As aulas iniciaram-se em 2014/2 no campus Cuiabá, à espera do término das obras do novo campus que estão avançadas.além das engenharias, novos cursos começaram a funcionar, em Cuiabá, Rondonópolis e Sinop. São mais 479 vagas ofertadas, anualmente, em diferentes áreas do conhecimento. Quadro 1 Novos cursos da UFMT curso campus modalidade vagas/ano entrada início Letras: Libras Cuiabá Licenciatura 20 20/0 2014/1 Música: Canto Cuiabá Bacharelado 4 2/2 2013/1 Música: Clarinete Cuiabá Bacharelado 4 2/2 2013/1 Música: Violão Cuiabá Bacharelado 4 2/2 2013/1 Música: Violino Cuiabá Bacharelado 4 2/2 2013/1 Música: Regência Cuiabá Bacharelado 4 2/2 2013/1 Música: Composição Cuiabá Bacharelado 4 2/2 2013/1 Ciências Biológicas Rondonópolis Bacharelado 35 35/0 2014/1 Medicina Rondonópolis Bacharelado 40 40/0 2014/1 Medicina Sinop Bacharelado 60 60/0 2014/1 Eng. da Computação, Várzea Grande Bacharelado 60 30/ /2 Eng. de Controle e Várzea Grande Bacharelado 60 30/ /2 Automação Eng. de Minas Várzea Grande Bacharelado 60 30/ /2 Eng. de Transportes Várzea Grande Bacharelado 60 30/ /2 Eng. Química Várzea Grande Bacharelado 60 30/ /2 Total Vagas 479 Fonte: Coordenação de Ensino de Graduação (CEG/Proeg) Investimento em diárias O investimento em diárias para apoio à realização de aulas de campo, mediadas pela Coordenação de Ensino de Graduação da Proeg, decresceram 20,7% em valores absolutos, de 2013 para O percentual, significativo por si só, deveu-se à necessidade de contenção em decorrência do ajustamento orçamentário da União. No entanto, as atividades fundamentais de aula de campo foram preservadas. Tabela 1 Investimento em diárias de aulas de campo campus valor em r$ valor em r$ variação 2013/2014 Araguaia , ,00-42,8 Cuiabá , ,00 6,4 Rondonópolis , ,00-40,1 Sinop , ,00-61,8 Totais , ,00-24,7 Fonte: Coordenação de Ensino de Graduação (CEG/Proeg) 32

31 Estágios: medir para melhorar O estágio é uma situação de aprendizagem com exigências próprias em relação à supervisão e à legalidade. Convênio entre a Universidade e a empresa concedente é pré-condição indispensável, pois, entre outras particularidades, estabelece as obrigações das partes envolvidas e, sobretudo, procedimentos de supervisão a fim de que o de estágio, obrigatório ou não, seja relevante à construção das competências profissionais.nesta perspectiva, com a mediação da Proeg, foram celebrados 123 convênios em 2013 e 62 em 2014, até o mês de julho. Os dados da Tabela 2 apresentam consistência ainda frágil, mas revelam o esforço de coleta e divulgação da informação para, com dados mais precisos, realizar as intervenções necessárias para aprimorar essa prática fundamental à qualidade da formação. Como concedente, os estágios, na universidade passaram de 428 em 2013 para 495, neste ano. Tabela 2 Número de estagiários Campus Obrigatório Não obrigatório Variação por campi Obrigatório Não obrigatório Araguaia ,1 13,3 Cuiabá ,2-27,4 Rondonópolis ,3 25,6 Sinop ,6 86,7 Totais UFMT ,3 Fonte: Coordenação de Ensino de Graduação (CEG/Proeg) Caleidoscópio de atividades São múltiplas as atividades diárias desenvolvidas pelos servidores da Proeg para manter e desenvolver as condições de oferta do ensino de graduação. O Quadro 2 quantifica os principais resultados obtidos pela Coordenação de Ensino de Graduação, possibilitando, porém, pálida ideia da exigente e incessante rotina de trabalho. Quadro 2 As múltiplas atividades da CEG Ações avaliação de desempenho de disciplina 102 cursos resolução aguardando aprovação do consepe orientação para recebimento das comissões de avaliação in loco 11 cursos 4 cursos (colegiados de cursos) orientação na elaboração de planos de melhorias dos cursos com cpc insatisfatório no enade 2011 (colegiados - 6 cursos de cursos) portarias publicadas de autorização, reconhecimento e renovação de 29 cursos 9 cursos reconhecimento acreditação de cursos arcu-sul curso de enfermagem/cuiabá curso de medicina/cuiabá 33

32 minutas de resolução enviadas aos consepe núcleo docente estruturante aproveitamento de estudos colação de grau - disciplina isolada plano de ensino e programa de disciplina notas técnicas proeg publicadas 4 2 alunos em mobilidade acadêmica: enviados/recebidos 33/7 29/5 transferência facultativa 772 vagas em três campi vagas em quatro campi concessão de bolsas de mobilidade acadêmica ufmt Fonte: Coordenação de Ensino de Graduação (CEG/Proeg) andifes/ santander ufmt andifes/santander Formação continuada: o desafio da articulação A Coordenação de Formação Docente (CFD), órgão da Proeg, objetiva implementar, coordenar, assessorar, avaliar e articular programas e projetos de formação docente inicial e continuada, destinados ao público interno e externo. A CFD constitui-se da coordenação geral, gerência de iniciação à docência e gerência de docência do ensino superior.para apoiar a formação, há diferentes atividades. Em 2014, destacamse a presença do Prof. Antonio Nóvoa, a participação na 3ª reunião do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) para acompanhar a formulação da Política Nacional de Formação Continuada para Profissionais da Educação Básica e a realização da Semana Acadêmica da UFMT. Quadro 3 Ações da Coordenação de Formação Docente e Gerência de Docência do Ensino Superior Ações Projetos/Programas deformação docente Programa Jovens Talentos Curso docência no ensino superior Descrição Resultados Extensão 5 1 Aperfeiçoamento 5 4 Especialização 6 4 Polos atendidos Vagas ofertadas Aporte Secadi e SEB (R$) , ,09 Inscritos Em andamento Participantes Fóruns das licenciaturas Participantes Fórum dos bacharelados Participantes Boletim Licenciaturas Edições/Tiragem total 3/ /4.500 Boletim Bacharelados Edições/Tiragem total - 1/5.000 Livros publicados Títulos - 3 Fonte: Coordenação CFD e Gerência de Docência do Ensino Superior 34

33 Protagonismo do estudante A Gerência de Iniciação à Docência responsabiliza-se por programas que objetivam apoiar o estudante no desenvolvimento da autonomia de aprendizagem e responsabilidade social, com o PET; apoio à aprendizagem e responsabilidade acadêmica, com a Monitoria e Tutoria e a aprendizagem com prática refletida, com o programa Pibid. O Quadro 5 relaciona os dados desses programas. Para garantir o sucesso dos programas são realizadas diferentes reuniões e oficinas. Dentre elas, destaque para o 3º seminário de Programa de Tutoria e 5º Seminário Integrador do Pibid, realizados conjuntamente, com 350 participantes, que compuseram 23 mesas de comunicações, apresentaram 100 trabalhos e expuseram 77 painéis. Ano da reformulação dos PPC 2014 é o ano de reformulação dos PPC. Dos atuais 106 cursos, 70 estão em processo de revisão. Dentre as atividades em andamento, podem ser citadas: encontro de cursos afins ou homônimos entre campi, finalização do ambiente Moodle de suporte à reformulação, racionalização das ementas e cargas horárias de Língua Portuguesa, Matemática, Física, Estatística e Química, em Cuiabá. Matemática, por exemplo, propõe a redução dos atuais 37 códigos de disciplinas para 26. O processo de racionalização poderá ser aproveitado por outras disciplinas, com oferta em vários cursos. Quadro 5 Programas de desenvolvimento da autonomia do estudante Ações Descrição Resultados Programa de Tutoria Programa de Monitoria Programa de Estudos Tutoriais (PET) Pibid Alunos tutores bolsistas Alunos tutores voluntários 8 - Professores tutores Cursos atendidos Alunos bolsistas Alunos voluntários Professores orientadores Cursos atendidos Grupos 14 Alunos bolsistas 146 Alunos voluntários 19 Comitês Locais de Acompanhamento 5 4 Campus envolvidos 4 4 Subprojetos Pibidianos Professores coordenadores - UFMT Prof. supervisores rede pública Escolas conveniadas 5 29 Alunos E. Fundamental atendidos * Alunos E. Médio atendidos * Fonte: Gerência de Iniciação à Docência. * Números não disponíveis. 35