BIOLOGIA. 2ª série LISTA: Ensino Médio. Aluno(a): Professor(a): Renato (feijão) DIA: MÊS: 06 ARTRÓPODES E EQUINODERMOS. Segmento temático:
|
|
- Ayrton Domingos Wagner
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 BIOLOGIA LISTA: 2 2ª série Ensino Médio Professor(a): Renato (feijão) Turma: A ( ) / B ( ) Aluno(a): Segmento temático: ARTRÓPODES E EQUINODERMOS DIA: MÊS: Questão 01) Em vários grupos animais, a troca de gases respiratórios com o ambiente depende do trabalho conjunto realizado entre sistema respiratório e sistema circulatório. Enquanto o sistema respiratório se ocupa da aquisição e eliminação de gases realizadas diretamente entre o organismo e o ambiente, o sistema circulatório atua na distribuição desses gases pelo corpo. No entanto, existem animais cujo sistema circulatório é desprovido de funções respiratórias, como, por exemplo, a) os insetos. b) os peixes. c) os crustáceos. d) os anfíbios. Questão 02) Os são animais de corpo mole, que podem viver em ambientes terrestres úmidos, na água doce ou em ambiente marinho. Alguns possuem, podendo ser interna ou externa. Em geral, seu corpo é dividido em cabeça, pé e massa visceral. Representantes da Classe Gastropoda participam do ciclo de vida do parasita humano causador da. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, as lacunas, na ordem em que se apresentam. a) anelídeos; rádula; ascaridíase b) moluscos; concha; esquistossomose c) platelmintos; cutícula; teníase d) moluscos; rádula; ascaridíase e) anelídeos; cutícula; esquistossomose Questão 03) Os artrópodes são animais que possuem corpos segmentados, exoesqueleto e apêndices articulados, acionados por músculos de contração rápida. Assinale o que for correto sobre o filo Arthropoda. 01. Os aracnídeos possuem o corpo dividido em cabeça, tórax e abdome. Na cabeça há um par de antenas e dois olhos compostos. No abdome, podemos observar os maxilípedes, utilizados para manipulação de alimentos. 02. O corpo dos insetos é dividido em cabeça, tórax e abdome. Possuem tubo digestório completo e digestão extracelular, enquanto a respiração é feita por traqueias. 04. Nos crustáceos, o exoesqueleto é reforçado por sais de cálcio, geralmente possuem o corpo dividido em cefalotórax e abdome. O sangue dos crustáceos contém pigmentos respiratórios e a excreção depende de glândulas situadas na cabeça (glândulas verdes ou antenares). 08. Nas aranhas, a digestão é extracorpórea, pois primeiramente ocorre a injeção de veneno na presa e depois a secreção de enzimas para digestão, quando finalmente o produto líquido é sugado. 16. O crescimento nos artrópodes não é contínuo, como nos outros animais. O exoesqueleto sofre mudas ou ecdises ao longo do crescimento. O esqueleto antigo é denominado de exúvia. Questão 04) Pesquisadores analisaram o número de polinizadores, a biodiversidade e o rendimento de cultivos dependentes de polinizadores (maçã, pepino, caju, café, feijão, algodão e canola, entre outros) em propriedades da África, Ásia e América do Sul. Nos países analisados, o rendimento agrícola cresceu de acordo com a densidade de polinizadores, indicando que a redução na população de abelhas e outros insetos poderia ser parcialmente responsável pela queda de produtividade. Os resultados obtidos com a pesquisa relatada acima sugerem que: a) A presença de insetos nas lavouras pode ser uma das causas da queda de produtividade e biodiversidade. b) Práticas agrícolas convencionais, com uso de pesticidas, favorecem os polinizadores e aumentam a produtividade.
2 c) A adoção de medidas que ofereçam condições de vida mais favoráveis a polinizadores pode resultar em aumento de produtividade do feijão. d) A biodiversidade observada na África, Ásia e América do Sul demanda uso intenso de defensivos agrícolas. Questão 05) Os primeiros artrópodes eram animais marinhos. Ao longo do processo evolutivo, alguns membros desse grupo sofreram transformações que possibilitaram a eles a conquista do meio terrestre. Uma transformação que contribuiu para a permanência destes artrópodes nesse ambiente seco foi: a) circulação aberta b) respiração traqueal c) fecundação externa d) digestão extracorpórea Questão 06) Infestação de escorpião pode aumentar 70% em dois anos Uma empresa especializada no controle de pragas informou que só nas duas primeiras semanas de 2016, mais de 60 infestações de escorpiões foram controladas pelos biólogos da equipe na Grande São Paulo. Dentre os fatores que facilitam a proliferação do escorpião amarelo (Tytius serrulatus), pode ser mencionado o processo de reprodução assexuada, por meio do qual um único indivíduo libera de 20 a 30 filhotes no ambiente, várias vezes ao ano. De acordo com as informações do texto, é correto afirmar que o escorpião amarelo a) se reproduz por partenogênese, gerando apenas fêmeas. b) é hermafrodita, ou seja, produz tanto gametas masculinos quanto femininos. c) não realiza divisão celular para originar células reprodutivas. d) é um inseto hemimetábolo. e) é um inseto holometábolo. Questão 07) Durante a metamorfose, um animal pode sofrer alterações marcadas na estrutura do seu corpo. Contudo, a magnitude dessas alterações varia entre grupos de animais. Sobre esse tema, considere as seguintes afirmativas: 1. Em cnidários, tanto pólipos como medusas apresentam o mesmo sistema respiratório. 2. Larvas e adultos de equinodermos normalmente têm o mesmo tipo de simetria. 3. Girinos e sapos diferem em seus sistemas respiratórios. 4. Em algumas espécies de borboletas, imaturos podem ter uma dieta completamente diferente da dieta de adultos. 5. Larvas de crustáceos comumente mudam de um estado séssil para a vida livre durante a sua metamorfose. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas 1 e 2 são b) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são c) Somente as afirmativas 2, 3 e 5 são d) Somente as afirmativas 2, 4 e 5 são e) Somente as afirmativas 1, 3, 4 e 5 são Questão 08) A partenogênese ocorre em óvulos de abelhas rainhas da espécie Apis mellifera e consiste em óvulos não fecundados que originam novos indivíduos, sempre machos, denominados zangões. As fêmeas são sempre operárias ou rainhas, formadas a partir da fecundação entre o espermatozoide do zangão e o óvulo da rainha, sendo esta a única fêmea da colmeia cujo sistema reprodutor é desenvolvido. O ciclo reprodutivo das abelhas se caracteriza a) por ser haplodiplobionte apenas para fêmeas. b) por ser haplodiplobionte para fêmeas e machos. c) por ser haplobionte cuja meiose é zigótica nos machos. d) pela meiose gamética apenas nas rainhas. e) pela meiose gamética nas rainhas e nos zangões. Questão 09) Abaixo encontram-se descrições feitas por um estudante a respeito de dois artrópodes: I. Tem um par de antenas, três pares de pernas e possui dois pares de asas; II. Tem corpo dividido em cefalotórax e abdome, não tem antenas e possui quatro pares de pernas. Em relação às categorias taxonômicas, os animais indicados por I e II pertencem a) ao mesmo filo e à mesma classe. b) ao mesmo filo, porém a diferentes classes. c) à mesma ordem e à mesma classe. d) à mesma ordem, porém, a diferentes classes.
3 Questão 10) Nas areias das praias de todo o mundo, as conchas, estruturas de proteção típicas dos moluscos, são objetos de desejo de muitas pessoas fascinadas por sua beleza e diversidade. Sobre os moluscos, podese afirmar corretamente que a) suas conchas são produzidas por glândulas localizadas sob a pele, em uma região denominada umbo. b) todos os moluscos possuem uma estrutura chamada rádula, que é formada por vários dentes de quitina, os quais servem para raspar o substrato para obtenção de alimentos. c) dentre os moluscos, os cefalópodes possuem representantes com uma concha interna, como as lulas; representantes com uma concha externa, como os náutilos; e representantes sem concha, como o polvo. d) os bivalves, representados por espécies exclusivamente marinhas, são conhecidos por sua capacidade de produzir pérolas, como resposta à entrada de partículas estranhas no interior de suas valvas. a) antenas à esquerda das pernas. b) pedipalpos à direita do abdome. c) abdome à esquerda das pernas. d) abdome à direita dos pedipalpos. Questão 13) O quadro abaixo apresenta características de alguns filos animais. Analise-o. Questão 11) Atente ao que se diz sobre carrapatos. I. São ectoparasitas hematófagos que vivem na superfície do corpo de seus hospedeiros. II. São insetos pertencentes à Classe Arachnida. III. Possuem grande importância como agentes patogênicos, pois funcionam como vetores de protozoários, bactérias e vírus, para animais domésticos, silvestres e mesmo para os humanos. Está correto o que se afirma em a) I, II e III. b) I e II apenas. c) I e III apenas. d) II e III apenas. Questão 12) Antonie van Leeuwenhoek e Robert Hooke trouxeram contribuições significativas para o desenvolvimento da biologia, usando microscópios ópticos. Leeuwenhoek utilizava microscópios com uma única lente, enquanto Hooke utilizava microscópios com duas lentes. A figura abaixo retrata o detalhe de um animal desenhado por Hooke. Considerando que ele tenha visto o animal na posição em que desenhou, esse mesmo animal seria visto no microscópio de Leeuwenhoek com Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA para I, II, III e IV respectivamente. a) Nematelmintos, celenterados, artrópodes e moluscos. b) Anelídeos, celenterados, moluscos e poríferos. c) Moluscos, anelídeos, artrópodes e equinodermos. d) Poríferos, moluscos, equinodermos e anelídeos. Questão 14) A figura 1 mostra uma larva de ouriço-do-mar e a figura 2 mostra o animal adulto. O estágio larval apresenta simetria bilateral, enquanto o adulto apresenta simetria radial. Figura 1 ( Figura 2
4 que parapódios e pés ambulacrais são encontrados, respectivamente, em ( A simetria radial favorece a fixação do animal ao substrato, já a simetria bilateral proporciona a) a cefalização. b) a reprodução sexuada. c) a fecundação externa. d) o desenvolvimento direto. e) o hermafroditismo. Questão 15) Muitos animais apresentam estruturas únicas, que facilitam sua locomoção, respiração, alimentação, defesa e proteção. Várias são as características que os classificam adequadamente. Pedicelárias, parapódios e cnidócitos são exemplos de características únicas encontradas nos filos no reino animal. Tais características estão presentes nos seguintes animais, respectivamente: a) Ouriço-do-mar, lula e escorpião. b) Esponja, poliqueta e água-viva. c) Lula, ouriço-do-mar e poliqueta. d) Ouriço-do-mar, poliqueta e água-viva. Questão 16) Existem milhares de espécies animais distribuídas nos mais variados habitats. Conhecer essa diversidade é uma necessidade para que possamos ter um futuro mais saudável. Sobre os principais grupos animais, é correto afirmar-se que a) todos os equinodermos são exclusivamente marinhos. b) caramujos, baratas, e ouriços do mar são exemplos de animais que apresentam exoesqueleto. c) cordados são todos os animais que possuem vértebras. d) anelídeos e nematelmintos são parasitas obrigatórios. Questão 17) Os animais possuem estruturas locomotoras, característica que lhes possibilita procurar alimentação. Estas estruturas estão adaptadas ao seu nicho ecológico e recebem variadas denominações. A esse respeito, é correto afirmar-se a) platelmintos e nematelmintos. b) anelídeos e equinodermos. c) nematelmintos e anelídeos. d) equinodermos e platelmintos. TEXTO: 1 - Comum às questões: 18, 19 Observe a imagem abaixo que representa parte do desenvolvimento de um mosquito Aedes aegypti. Questão 18) Os estágios de larva e pupa dos mosquitos Aedes são aquáticas. Pode-se afirmar que sua respiração é: a) traqueal. b) branquial. c) filotraqueal. d) pulmonar. e) cutânea. Questão 19) A ocorrência de metamorfose é comum entre os insetos. Pode-se dizer que uma vantagem adaptativa deste processo é: a) diminuição da competição interespecífica. b) diminuição da competição intra-específica. c) maior escape de predadores. d) menor incidência de parasitas. e) aumento das relações harmônicas intraespecíficas. TEXTO: 2 - Comum à questão: 20 O domínio do fogo pelos primeiros hominídeos foi de fundamental importância para a sobrevivência da espécie uma vez que o homem conseguiu produzir diversos materiais (metálicos, cerâmicos) que impulsionaram o desenvolvimento de ferramentas e outros artefatos úteis. Além disso, a invenção da roda, há mais de anos, promoveu uma revolução, não só no campo dos transportes, como também da comunicação.
5 Assim, além do fogo e da roda, a máquina a vapor e a eletricidade, dentre outros, foram alguns dos elementos que marcaram os caminhos que a humanidade trilhou para chegar ao seu atual estágio de desenvolvimento, calcado na busca permanente por novas tecnologias e nas revoluções que elas causam. Nesse contexto, será abordado o eixo temático Revoluções Tecnológicas a serviço da humanidade. Questão 20) O besouro da Namíbia vive em uma das regiões mais áridas do mundo justamente o deserto do país que lhe batiza. Para sobreviver em meio a essa hostilidade, ele desenvolveu um sistema de hidratação único: a umidade dos nevoeiros matinais é absorvida através da porção dorsal de sua carapaça. Se o inseto de 1,4 cm de comprimento consegue enfrentar a crise do abastecimento de água, o homem também poderia conseguir. A empresa NBD Nano, principal entusiasta da ideia, afirma em seu site que o propósito é aprimorar a condensação da água para levá-la até as áreas mais secas do Planeta. Para isso, eles estão desenvolvendo uma combinação de superfícies super-hidrofóbicas e super-hidrofílicas para literalmente resgatar a água do ar. Segundo a NBD Nano, essa tecnologia permitirá combater a umidade nos lares, além de produzir água potável para ações militares, plantações e para as nações em desenvolvimento. Disponível em: < INSETO+INSPIRA+TECNICA+REVOLUCIONARIA+D E+PRODUCAO+DE+AGUA.html>. < >. Acesso em: 12 set. 15. (Adaptado.) c) a condensação, também chamada liquefação, é um fenômeno químico provocado pelo aumento da temperatura e que consiste na passagem do estado líquido para o estado gasoso, devido ao rompimento das ligações de hidrogênio que mantêm as moléculas de água unidas entre si. d) a suposição de que a área associada à superfície do besouro da Namíbia corresponde à de uma semiesfera com raio de 0,7 cm, implica que há uma área de 0,98 p cm 2 para absorção da umidade. e) o travessão ( ) é utilizado no texto para introduzir um Discurso Direto; se fosse um Discurso Indireto Livre, seria obrigatória a presença de parênteses. GABARITO: 1) Gab: A 2) Gab: B 3) Gab: 30 4) Gab: C 5) Gab: B 6) Gab: A 7) Gab: B 8) Gab: D 9) Gab: B 10) Gab: C 11) Gab: C 12) Gab: D 13) Gab: C 14) Gab: A 15) Gab: D 16) Gab: A 17) Gab: B 18) Gab: A 19) Gab: B 20) Gab: D A partir do contexto descrito, é correto afirmar que a) os desertos são ecossistemas cujos aspectos definidores são: a aridez, a baixa amplitude térmica diária, principalmente no equinócio, bem como o fato de serem cruzados pela linha do Equador. b) os besouros, assim como as joaninhas, são animais acelomados, do grupo Insecta e que apresentam como principais características morfológicas: corpo dividido em cabeça e tronco; dois pares de pernas no tórax; e dois pares de antenas.
TEXTO: 1 - Comum à questão: 1
TEXTO: 1 - Comum à questão: 1 O domínio do fogo pelos primeiros hominídeos foi de fundamental importância para a sobrevivência da espécie uma vez que o homem conseguiu produzir diversos materiais (metálicos,
Leia maisMOLUSCOS E ARTRÓPODES
MOLUSCOS E ARTRÓPODES MÓDULO 5 ZOOLOGIA MOLUSCOS E ARTRÓPODES O filo Mollusca é o filo dos caracóis, caramujos e lesmas. Estes animais possuem sistema nervoso ganglionar, sistema circulatório aberto, sistema
Leia maisArtrópodes. Filo Arthropoda (arthron = articulações e podos = pés)
Artrópodes Filo Arthropoda (arthron = articulações e podos = pés) Características gerais Mais numeroso do planeta (1.000.000 espécies) Exemplos: insetos, aranhas, caranguejos Vivem em diversos ambientes
Leia maisArtrópodes. - A enorme diversidade de adaptação destes animais permite que sobrevivam em todos os habitats.
Artrópodes - O filo Arthropoda (Artrópodes) possui um número muito grande de animais, o maior grupo com espécies diferentes; - A enorme diversidade de adaptação destes animais permite que sobrevivam em
Leia maisOs moluscos são representados pelos seguintes seres vivos:
Os moluscos Os moluscos são representados pelos seguintes seres vivos: Ostra Caracol Lula Lesma Polvo Os moluscos Animais de corpo mole, geralmente com concha; Exemplos: Ostras, marisco, lesma e a lula.
Leia maisARTRÓPODES & EQUINODERMAS. Prof.: Carolina Bossle
& EQUINODERMAS Prof.: Carolina Bossle (do grego, arthron+ articulação, e podos= pés). Reúne o maior número de espécies conhecidas, representam cerca de 80% das espécies de animais conhecidas. Apresentam
Leia maisCaracterísticas gerais
Artrópodes Quem são? Muitas vezes, não percebemos a presença daqueles animais com corpos de formas estranhas e cores variadas, que vivem ao nosso redor, voam sobre nossas cabeças ou aqueles que se locomovem
Leia maisONGEP PRÉ-PROVA BIOLOGIA 2013
ONGEP PRÉ-PROVA BIOLOGIA 2013 ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS PORÍFEROS Provável ancestral: protista flagelado Diploblásticos Sem celoma Sem diferenciação de tecidos Coanócitos Ambiente aquático CELENTERADOS
Leia maisQuestão 3. a) Os moluscos não possuem sistema digestivo. b) Os moluscos não possuem sistema nervoso. c) Os mexilhões possuem concha com apenas uma
2 ª série Ensino Médio Tarefão BIOLOGIA 2º bimestre Aluno(a): Questão - 1 A produção de pérolas requer a introdução artificial de pequenas partículas estranhas no manto. Este circunda o corpo estranho
Leia maisMóds. 15 ao 18. Setor Prof. Rafa
Móds. 15 ao 18 Setor 1423 Prof. Rafa Representantes: crustáceos, Representantes: crustáceos, insetos, Representantes: crustáceos, insetos, aracnídeos, Representantes: crustáceos, insetos, aracnídeos, quilópodes
Leia maisArtrópodes. Profº Fernando Belan - BIOLOGIA MAIS
Artrópodes Profº Fernando Belan - BIOLOGIA MAIS Artrópodes Triblásticos Celomados Protostômios Simetria Bilateral Artrópodes Sistema nervosos ganglionar ventral hiponeuro. Sistema digestório completo Sistema
Leia maisSugestões de avaliação. Ciências 7 o ano Unidade 7
Sugestões de avaliação Ciências 7 o ano Unidade 7 Nome: Unidade 7 Data: 1. Os animais podem ou não apresentar simetria. Identifique e caracterize a simetria dos seguintes animais: planária, esponja, medusa
Leia maisFilo Artrópode e Equinoderma. Prof. Rafael Rosolen T. Zafred
e Equinoderma Prof. Rafael Rosolen T. Zafred Filo Arthropoda (Artrópode) Maior grupo da Reino Animalia; Representantes Terrestres e Aquáticos; Arthro/poda: Arthros: Articulação; Podos: Pé; Características
Leia maisCaracterísticas Principais dos Poríferos: Apresentam poros na parede de seu corpo;
Características Principais dos Poríferos: Animais Pluricelulares; Apresentam poros na parede de seu corpo; Todos aquáticos; São as Esponjas. Possui uma cavidade central, chamada átrio; Abertura relativamente
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: FreD. ALUNO(a): Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA: Biologia SÉRIE: 9º ALUNO(a): Lista de exercícios. No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisREINO ANIMALIA Filo Artopoda ARTRÓPODES
REINO ANIMALIA Filo Artopoda ARTRÓPODES Artrópodes Corpo e patas articuladas metâmeros Exoesqueleto de quitina(polissacarídeo) = Tegumento Divisão do corpo: cabeça, tórax e abdômen cefalotórax e abdômen
Leia maisGrupo de maior sucesso evolutivo: encontrados em praticamente todos os ambientes. Apêndices articulados Correr, nadar, saltar, escavar, copular...
Grupo de maior sucesso evolutivo: encontrados em praticamente todos os ambientes Apêndices articulados Correr, nadar, saltar, escavar, copular... Exoesqueleto quitinoso Proteção contra agressões e desidratação
Leia maisA principal característica que diferencia os artrópodes dos demais invertebrados são as patas articuladas.
Características A principal característica que diferencia os artrópodes dos demais invertebrados são as patas articuladas. A expressão patas articuladas vem do grego: artro, que significa "articulação",
Leia maisOi pessoal dos 8 os anos, estão com saudade das atividades escolares? Pois bem, precisamos dar seqüência aos estudos e, na volta às aulas, no dia 17,
Oi pessoal dos 8 os anos, estão com saudade das atividades escolares? Pois bem, precisamos dar seqüência aos estudos e, na volta às aulas, no dia 17, algumas atividades devem estar prontas. Mas antes de
Leia maisCaracterísticas do grupo
Características do grupo Os anelídeos são animais invertebrados. Apresentam o corpo mole, em formato de cilindro e alongado. Corpo segmentado em anéis. Comporta aproximadamente 15 mil espécies ao todo.
Leia maisFILO ARTRÓPODE PROFESSOR :ÉDER
FILO ARTRÓPODE PROFESSOR :ÉDER CARACTERÍSTICAS GERAIS Do grego, arthros = articulado e podos = pés; Constitui o filo mais abundante em quantidade de espécies descritas ; Vivem em praticamente todos os
Leia maisR verme de corpo cilindrico 02) Quais as principais características dos nematelmintos? R Corpo cilíndrico, tubo digestório completo.
1) Qual a origem da palavra Nematelminto? R verme de corpo cilindrico 02) Quais as principais características dos nematelmintos? R Corpo cilíndrico, tubo digestório completo. 03) Qual o nome da doença
Leia maisBIOQUÍMICA ÁCIDOS NUCLEICOS LISTA I 60 QUESTÕES PROFESSOR: CHARLES REIS CURSO EXPOENTE
BIOQUÍMICA ÁCIDOS NUCLEICOS LISTA I 60 QUESTÕES PROFESSOR: CHARLES REIS CURSO EXPOENTE Questão 01 - (Fac. Direito de SÃ o Bernardo do Campo SP) Considere o texto a seguir. O estudo das larvas de moscas
Leia maisExercícios de Moluscos a Equinodermos
Exercícios de Moluscos a Equinodermos Material de apoio do Extensivo 1. Que diferença característica permite considerar os moluscos mais complexos que os cnidários? a) Os cnidários apresentam apenas reprodução
Leia maisMOLUSCOS CARACTERÍSTICAS GERAIS
MOLUSCOS ANELÍDEOS MOLUSCOS CARACTERÍSTICAS GERAIS o Animais de corpo mole, geralmente protegidos por concha calcária ou valva. o Podem ser: univalves ou gastrópodes, bivalves e cefalópodes. o Constituem
Leia mais1. Três: cabeça, tórax e abdômen (insetos) 2. Dois: cefalotórax e abdômen (aracnídeos)
Silvestre 1. Metâmeros bem distintos na fase larvária. 2. Nos adultos se encontram fundidos. 3. Os metâmeros podem se apresentar agrupados em três regiões distintas (insetos) ou em duas (aracnídeos). 1.
Leia maisARTRÓPODES INSETOS, CRUSTÁCEOS, ARACNÍDEOS, QUILÓPODES E DIPLÓPODES. Profa. Monyke Lucena
ARTRÓPODES INSETOS, CRUSTÁCEOS, ARACNÍDEOS, QUILÓPODES E DIPLÓPODES Profa. Monyke Lucena CARACTERÍSTICAS GERAIS Os artrópodes, o grupo mais numeroso de animais, reúnem mais de 1 milhão de espécies catalogados.
Leia maisFilo Arthropoda. Capítulo 11 aulas 40 a 44. Page 1
Filo Arthropoda Capítulo 11 aulas 40 a 44 Page 1 Você já teve acne??? O que será que isso tem a ver com a nossa aula??? Page 2 Características gerais É o grupo mais numeroso de seres vivos; Aproximadamente
Leia maisNematelmintos - Filo Nematoda
Nematelmintos - Filo Nematoda São vermes de corpo alongado e cilíndrico Apresentam simetria bilateral e são triblásticos, pseudocelomados e protostômios O pseudoceloma promove: espaço para órgãos internos,
Leia maisAula 15.1 Conteúdos: Artrópodes: Insetos, crustáceos, aracnídeos e miriápodes DINÂMICA LOCAL INTERATIVA CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES
CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Aula 15.1 Conteúdos: Artrópodes: Insetos, crustáceos, aracnídeos e miriápodes 2 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO
Leia maisArtrópodes. - A enorme diversidade de adaptação destes animais permite que sobrevivam em todos os habitats.
Artrópodes - O filo Arthropoda (Artrópodes) possui um número muito grande de animais, o maior grupo com espécies diferentes; - A enorme diversidade de adaptação destes animais permite que sobrevivam em
Leia maisBANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS - 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================
PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS - 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================ ANIMAIS INVERTEBRADOS 01- Conhecemos
Leia maisProf. Dr. Leandro P. Felício
Prof. Dr. Leandro P. Felício Do grego, arthros = articulado e podos = pés; É o filo mais abundante em quantidade de espécies descritas (~1 milhão); Vivem em praticamente todos os tipos de ambientes; Existem
Leia maisCiências 2016 Professor: Danilo Lessa Materiais: Livro e PPT
Ciências 2016 Professor: Danilo Lessa Materiais: Livro e PPT Com muita alegria iremos iniciar nossos estudos sobre os moluscos! O Corpo dos Moluscos ( corpo mole ): Na cabeça há a rádula (uma espécie de
Leia maisFilo - Arthropoda. Professor: Fernando Stuchi
Filo - Arthropoda Professor: Fernando Stuchi Representantes O filo dos artrópodes é dividido em 3 subfilos: 1. Uniramia - Insetos / Quilópodes (lacraia) / Diplópodes (Piolho de cobra) 2. Crustácea; 3.
Leia maisARTRÓPODES PROF. MARCELO MIRANDA
ARTRÓPODES Filo Arthropoda (Artrópodes) Do grego, arthros = articulado e podos = pés; É o filo mais abundante em quantidade de espécies descritas (~1 milhão); Vivem em praticamente todos os tipos de ambientes;
Leia maisFazem troca do exoesqueleto Simetria Bilateral O nome deriva-se do fato de terem patas articuladas
Filo Artrópode Filo Artrópode Acredita-se que tenham evoluído dos anelídeos São animais invertebrados de corpo segmentado (metamerizado) Corpo revestido de exoesqueleto feito de quitina Grupo diverso
Leia maisCiências 2016 Professor: Danilo Lessa Materiais: Livro e PPT
Ciências 2016 Professor: Danilo Lessa Materiais: Livro e PPT Níquel Náusea Autor: Fernando Gonsales Distribuição dos Invertebrados: 12,3% 87,7% Como são os artrópodes: O esqueleto destes animais é externo,
Leia maisCaracterísticas gerais. Habitat e modo de vida
Filo Artropoda Características gerais Corpo segmentado, revestido por um exoesqueleto. Nas espécies terrestres ele é de quitina e nas marinhas de CaCO 3. Vantagens conferidas pelo exoesqueleto: Sustentação
Leia maisCONTEÚDOS A SEREM AVALIADOS NAS PROVAS ESCRITAS
COORDENADOR: MÔNICA FIUZA ANO: X 6º 7º 8º 9º Água Qualidade da água e saúde da população: tipos de água; tratamento caseiro de água: principais doenças (diarreias infecciosas, hepatite A e ascaridíase)
Leia maisListão de férias ano
Listão de férias 2016 7 ano 1) Observe as duas colunas a seguir: Aparelho bucal de inseto. I - Picador e sugador. II - Mastigador. III - Lambedor. Animais A- Pernilongos. B- Mosca. C- Gafanhoto. A relação
Leia maisEQUINODERMOS. Apresentam sistema nervoso difuso, formado por um
EQUINODERMOS 1. EQUINODERMOS Apresentam sistema nervoso difuso, formado por um anel nervoso e cinco nervos radiais. Os equinodermos são animais exclusivamente marinhos. Possuem normalmente espinhos na
Leia maisFilos: Poríferos Cnidários Platelmintos- Nematelmintos Anelídeos Moluscos Artrópodes - Equinodermos Cordatas. Professora Débora Biologia
Filos: Poríferos Cnidários Platelmintos- Nematelmintos Anelídeos Moluscos Artrópodes - Equinodermos Cordatas Professora Débora Biologia Filo Poríferos Esponjas Filo Poríferos Características São todas
Leia maisMoluscos. Prof. Fernando Belan
Moluscos Prof. Fernando Belan Características gerais Enterozoários, triblásticos, celomados, protostômios, simetri bilateral. Sistemanervoso: ganglionar cerebral, visceral e pedal. Sistema digestório completo
Leia maisReino Animalia 0 (Metazoa) Filo Arthropoda. Natália A. Paludetto nataliaapaludetto@gmail.com http://proenem.sites.ufms.br/
Reino Animalia 0 (Metazoa) Filo Arthropoda Natália A. Paludetto nataliaapaludetto@gmail.com http://proenem.sites.ufms.br/ Reino Animalia Filos: 1) Porifera; 2) Cnidaria; 3) Platyhelminthes; 4) Nematoda;
Leia maisPlano de Recuperação Final EF2
Professor: Cybelle / José Henrique Ano: 7º ano Objetivos: Proporcionar ao aluno a oportunidade de resgatar os conteúdos trabalhados em Ciências nos quais apresentou defasagens e os quais lhe servirão como
Leia maisFilo Mollusca (Moluscos)
Do latim, mollis = mole Animais de corpo mole, geralmente protegidos por uma concha calcária. Vivem em quase todos os ambientes (dulcícolas, marinhos e terrestres) Maioria de vida livre O filo possui 150
Leia maisEMBRIOLOGIA. Prof. Dorival Filho Zoologia
EMBRIOLOGIA Qual a vantagem de haver um terceiro folheto embrionário? Com um terceiro folheto, novos tecidos podem se formar, como mostra a tabela abaixo. Portanto, um animal triblástico possuirá um corpo
Leia maisMOLUSCOS FILO MOLUSCA
MOLUSCOS FILO MOLUSCA CARACTERIZAÇÃO São animais de corpo mole predominantemente marinhos, embora existam espécies de água doce e terrestre. Alguns se deslocam livremente enquanto outros são sésseis.
Leia maisCOLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Final. 2ª Etapa Ano: 7 Turma: 71
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Final 2ª Etapa 2014 Disciplina: Ciências Professor (a): Felipe Cesar Ano: 7 Turma: 71 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
Leia maisUnidade III Ser humano e Saúde Aula 16.2 Conteúdo: Artrópodes II
A A Unidade III Ser humano e Saúde Aula 16.2 Conteúdo: Artrópodes II A A Habilidade: Identificar a diversidade e abundância dos artrópodes. A A Crustáceos Coberto de crosta - exoesqueleto Dois pares de
Leia maisCOLÉGIO MONS. JOVINIANO BARRETO 52 ANOS DE HISTÓRIA ENSINO E DISCIPLINA
GABARITO AV. PARCIAL DISCIPLINA: QUI. I e II / BIO. I e II COLÉGIO MONS. JOVINIANO BARRETO 52 ANOS DE HISTÓRIA ENSINO E DISCIPLINA QUEM NÃO É O MAIOR TEM QUE SER O MELHOR Rua Frei Vidal, 1621 São João
Leia maisEQUINODERMOS ECHINODERMATA
EQUINODERMOS ECHINODERMATA Prof. Élyka F. Pereira de Melo Pós graduada em Microbiologia, fundamentos e biotecnologia Pós-graduada em Metodologia da Biologia e Química Pós graduada Microbiologia Básica
Leia maisMOLUSCOS. Representantes: Depois de artrópodes, é o segundo maior filo do Reino Animal ( espécies). » Alguns representantes.
MOLUSCOS MOLUSCOS Representantes: Depois de artrópodes, é o segundo maior filo do Reino Animal (112.000 espécies).» Alguns representantes Lula Polvo Sépia mariscos Náutilo Quíton Características Corpo
Leia maisAo passear na areias de uma praia, muitas pessoas gostam de admirar e pegar conchinhas trazidas pelas ondas. Essas conchinhas são de diversos
Moluscos Ao passear na areias de uma praia, muitas pessoas gostam de admirar e pegar conchinhas trazidas pelas ondas. Essas conchinhas são de diversos tamanhos, formas e cores. Muitas vezes, se tornam
Leia maisPROFESSOR: THÁRCIO ADRIANO DISCIPLINA: BIOLOGIA CONTEÚDO: PRATICANDO AULA - 02
PROFESSOR: THÁRCIO ADRIANO DISCIPLINA: BIOLOGIA CONTEÚDO: PRATICANDO AULA - 02 12. (Ueg 2010) Genoma contra a esquistossomose Mapas do DNA ativo do parasita abrem caminhos para a criação de vacinas para
Leia maisResolução de Provas Específicas de Biologia (Aula 2)
Resolução de Provas Específicas de Biologia (Aula 2) Resolução de Provas Específicas de Biologia (Aula 2) Biologia 1. (UFSC) A fim de melhor compreender aspectos da fisiologia vegetal, um biólogo resolveu
Leia maisOs Poríferos. Características exclusivas. 1) Apresentam o corpo coberto por poros. 2) São os primeiros representantes do reino animal.
Os Poríferos Características exclusivas 1) Apresentam o corpo coberto por poros. 2) São os primeiros representantes do reino animal. Outras características 1) Apresentam uma grande capacidade de regeneração
Leia maisAula II Organização geral do corpo dos animais, Embriologia
ZOOLOGIA E PARASITOLOGIA Aula II Organização geral do corpo dos animais, Embriologia Professora: Luciana Alves de Sousa Padrões de Simetria SIMETRIA Partes do corpo com correspondência, em grandeza, forma
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: FreD. DISCIPLINA: Biologia TOOOP SÉRIE: 2º
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA: Biologia TOOOP SÉRIE: 2º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental
Leia maisPlano de Recuperação Final EF2
Professor: Cybelle / José Henrique / Sarah Ano: 7º ano Objetivos: Proporcionar ao aluno a oportunidade de resgatar os conteúdos trabalhados em Ciências nos quais apresentou defasagens e os quais lhe servirão
Leia maisOs anjos cantam. Wrecking ball
Os anjos cantam Wrecking ball Andando eu vi um bicho estranho Acho que era uma minhoca Sem perna sem mão Era mo estranhão Respiração pela pele Anelídeos são oligoquetas, poliquetas ou até hirudíneos Isso
Leia maisColégio Santa Dorotéia Área de Ciências da Natureza Disciplina: Biologia Ano: 2º - Ensino Médio Professora: Flávia Lage
Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências da Natureza Disciplina: Ano: 2º - Ensino Médio Professora: Flávia Lage Atividades para Estudos Autônomos Data: 7 / 8 / 2018 Querido(a) aluno(a), Os assuntos trabalhados
Leia maisREVISÃO E AVALIAÇÃO DA UNIDADE III
REVISÃO 1 REVISÃO 2 REVISÃO 3 AULA: 18.1 REVISÃO E AVALIAÇÃO DA UNIDADE III 2 REVISÃO 1 REVISÃO 2 REVISÃO 3 Reino Animal 3 REVISÃO 1 REVISÃO 2 REVISÃO 3 Apesar da grande diversidade, quase todos os animais
Leia maisReino Animalia. Desenvolvimento Embrionário
Reino Animalia Características Gerais Seres eucariontes (seres vivos que possuem o núcleo de suas células delimitado por uma membrana, a carioteca); Maioria desses seres possui capacidade de locomoção
Leia mais5(&83(5$d 26(0(675$/'(&,È1&,$6 1RPH&RPSOHWRBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB'DWDBBBB
&2/e*,2 0$5,$,0$&8/$'$ 4, FK /$*2 68/ %5$6Ë/,$ ± ') (0$,/ FPLGI#FPLGIFRPEU )21( 6,7( ZZZFPLGIFRPEU 9$/25 SRQWRV 127$ ƒ$12 ž6(0(675( 5(&83(5$d 26(0(675$/'(&,È1&,$6 1RPH&RPSOHWRBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB'DWDBBBB
Leia maisFILO ARTHROPODA. Artrhon = articulação/ Podos = pés
FILO ARTHROPODA Artrhon = articulação/ Podos = pés - INVERTEBRADOS BILATÉRIOS, CELOMADOS, SEGMENTADOS; - APÊNDICES LOCOMOTORES ARTICULADOS EM NÚMERO PAR; PATAS ARTICULADAS -ANDAR, CORRER, SALTAR, NADAR;
Leia maisANIMAIS DO NOSSO PLANETA
ZOOLOGIA ANIMAIS DO NOSSO PLANETA EQUINODERMAS Do grego echinos: espinhos; derma: pele. O filo possui cerca de 6000 espécies descritas, todas marinhas. Os equinodermos estão agrupados em 5 classes distintas:
Leia maisAnimais Invertebrados
PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS - 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================ Animais Invertebrados 01- Cite duas
Leia maisFILO MOLUSCO. Professor Cláudio Aguiar
FILO MOLUSCO Professor Cláudio Aguiar Tendências Evolutivas:. Presença do Celoma.Respiracao Pulmonar:Gastrópodes.Macroneurônios: Cefalópodes.Presenca de S. Circulatório.Maior adaptabilidade à vida terrestre
Leia maisFisiologia Animal 0,17 mm 8,7 milhões de espécies 1,2 milhão de espécies já foram descritas
Fisiologia Animal - Heterótrofos; Eucariontes; Pluricelulares; - O menor animal do mundo (microscópicos) é a mosquinha caribenha (Megaphragma caribea), com 0,17 mm de comprimento; - Já o maior é a baleia
Leia maisFilo Echinodermata (Equinodermos)
Do grego echinos: espinhos; derma: pele. O filo possui cerca de 6000 espécies descritas, todas marinhas. Os equinodermos estão agrupados em 5 classes distintas: -Asteroidea (estrelas-do-mar) Do grego echinos:
Leia maisMóds. 15 e 16. Setor 1403. Prof. Rafa
Móds. 15 e 16 Setor 1403 Prof. Rafa Representantes: crustáceos, Representantes: crustáceos, insetos, Representantes: crustáceos, insetos, aracnídeos, Representantes: crustáceos, insetos, aracnídeos, quilópodes
Leia maisCaracterísticas Principais dos Poríferos: Apresentam poros na parede de seu corpo;
Características Principais dos Poríferos: Animais Pluricelulares; Apresentam poros na parede de seu corpo; Todos aquáticos; São as Esponjas. Possui uma cavidade central, chamada átrio; Abertura relativamente
Leia maisProva Bimestral de Ciências 3º Bimestre de 2016 Professores: Sgt Michel Aquino e Maria Nunes Aluno: Nº: Série: 7º Ano Turma Data : 20/09/2016
CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL CENTRO DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO AO ENSINO ASSISTENCIAL COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II Prova Bimestral de Ciências 3º Bimestre de 2016 Professores: Sgt Michel
Leia maisMOLUSCOS. Alguns representantes. Lula Polvo Sépia. mariscos Náutilo Quíton
MOLUSCOS MOLUSCOS Representantes: Lulas, Polvos, lesmas, caracóis, mariscos, ostras, mexilhões, sépias, náutilos, quíton. Depois de artrópodes, é o segundo maior filo do Reino Animal (112.000 espécies).
Leia maisCap. 18 Artrópodes: Características e clasificação
Cap. 18 Artrópodes: Características e clasificação Apresentam metameria, com presença de fusão de segmentos (tagmas). Maior parte apresenta a subdivisão que formam a cabeça, o tórax e o abdome; Presença
Leia maisFilo Annelida Latim annelus, pequeno anel + ida, sufixo plural
Filo Annelida Latim annelus, pequeno anel + ida, sufixo plural Corpo segmentado (metamerizado) em anéis. Triblásticos, celomados, protostômio. Sistema digestório completo: boca e ânus. Mais de 200.000
Leia maisPlano de Aulas. Biologia. Módulo 15 Animais invertebrados
Plano de Aulas Biologia Módulo 15 Animais invertebrados Resolução dos exercícios propostos Retomada dos conceitos 10 CAPÍTULO 1 1 b A simplicidade das esponjas não está associada a seu modo de reprodução,
Leia maisAnatomia Fisiologia Classificação MOLUSCOS
Anatomia Fisiologia Classificação MOLUSCOS Moluscos- Filo Mollusca Mollusca significa corpo mole Mais de 150 mil espécies já descritas; Corpo de consistência macia, protegido em geral por concha calcária.
Leia maisTRABALHO DA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL. TRABALHO (o trabalho deverá ser copiado e resolvido em folha de papel almaço e entregue no dia da avaliação.
Nome: Série: 1º ano ( ) Ensino Fundamental ( X ) Ensino Médio Disciplina: BIOLOGIA CONTEÚDOS PARA A RECUPERAÇÃO: Tecido Animal; Classificação dos Seres Vivos; Reino Animalia; Reino Plantae. Professor(a):
Leia maisPORÍFEROS. Pseudocelomado Tubo dentro de um tubo. O pseudoceloma EMBRIOLOGIA. de um lado e endoderme de outro.
EMBRIOLOGIA Pseudocelomado Tubo dentro de um tubo. O pseudoceloma tem mesoderme de um lado e endoderme de outro. Celomado Tubo dentro de um tubo. O celoma é envolvido pela mesoderme por todos os lados
Leia maisCiências 7º ANO Professora: Gabriela Ferreira
Ciências 7º ANO Professora: Gabriela Ferreira Filo Molusca O nome vem do latim mollis = Mole Invertebrados não segmentados Alguns possuem conchas calcárias que protegem o seu corpo Existem cerca de 100
Leia maisProstheceraeus roseus Planária terrestre. Planária (classe Turbelária) Fasciola hepatica (Classe Trematoda) Schistosoma mansoni (classe Trematoda)
FILO PLATYHELMINTHES Eucarionte; pluricelular; heterótrofo. Corpo achatado dorsoventralmente Simetria bilateral Tecidos presentes e acelomados. Como conseqüência disso, não formam completamente alguns
Leia maisO trabalho deve ser entregue em folha de papel almaço, completo e com capa.
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA:Biologia SÉRIE: 2º ano ALUNO(a): Trabalho de Recuperação No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisDo latim -annulus = anel -eidos = forma
poliquetos minhocas sanguessugas Vermes cilíndricos com corpo segmentado (dividido em anéis). Metameria (segmentação) completa (interna e externa). Aquáticos e terrestres (locais úmidos solo e vegetação).
Leia maisCARACTERÍSTICAS GERAIS 2, 7 4, 7, 11 6, 7, 11 6, 8, 11 6, 9, 11 6, 9, 11 1, 3, 6, 9, 11 5, 6, 9, 10, 12 MOLUSCOS ARTRÓPODES ANELÍDEOS PLATELMINTOS
CARACTERÍSTICAS GERAIS AULA DE RECUPERAÇÃO DE INVERTEBRADOS - Prof. Maria Lúcia ª EM, 7, 7,, 7,, 8,, 9,, 9,,,, 9,,, 9, 0,. PATAS ARTICULADAS. CORPO COM POROS E SEM TECIDOS. EXOESQUELETO DE QUITINA. DIPLOBLASTICOS
Leia maisBiologia Alternativa E. 02 Alternativa D. 03 Alternativa B. 04 Alternativa B = Alternativa E.
Biologia 1 Unidade 33 1 + 2 + 16 + 32 = 51 Unidade 34 1 06 Unidade 35 31 Unidade 36 O cálcio é considerado um macronutriente porque o vegetal necessita de grande quantidade desse íon para o seu metabolismo,
Leia maisBiologia LISTA DE RECUPERAÇÃO. Professor: Éder SÉRIE: 3º ANO DATA: 05/ 10/ 2016
LISTA DE RECUPERAÇÃO Professor: Éder Biologia SÉRIE: 3º ANO DATA: 05/ 10/ 2016 01 - (PUC SP/2016) Abaixo encontram-se descrições feitas por um estudante a respeito de dois artrópodes: I. Tem um par de
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: FreD. DISCIPLINA: Biologia SÉRIE: 2º. ALUNO(a): Recuperação 1º Semestre
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA: Biologia SÉRIE: 2º ALUNO(a): Recuperação 1º Semestre No Anhanguera você é + Enem O trabalho deve ser entregue em folha de papel almaço. Com capa e organizado.
Leia maisO reino animal. Ao redor da boca existem peças bucais, que ajudam na alimentação do animal e variam muito entre os insetos.
Ao redor da boca existem peças bucais, que ajudam na alimentação do animal e variam muito entre os insetos. gafanhoto borboleta Palpos: seguram as folhas. Mandíbula de quitina: corta as folhas. mosquito
Leia maistubo digestório completo circulatório fechado, hermafroditas
Anelídeos Anelídeos O habitat dos anelídeos pode ser a água dos mares e oceanos ou a água doce e a terra úmida. Eles são considerados os mais complexos dos vermes. Além do tubo digestório completo, têm
Leia maisMollusca. mollis = mole
MOLUSCOS 5º FILO - MOLLUSCA mollis = mole Mollusca Animais de corpo mole Exemplos: ostras, mexilhões, caramujos, lesmas, caracóis, lulas e polvos. Habitat: terrestres e aquáticos Características Gerais
Leia maisFilo Annelida Vermes Anelados
Filo Annelida Vermes Anelados CARACTERÍSTICAS GERAIS Anelídeo anelo = anel Metameria Meta = sucessão; meros = partes Externa e Interna Triblástico ( endoderme, mesoderme e ectoderme) Celomados Simetria
Leia maisProf.: Carolina Bossle
Prof.: Carolina Bossle EVOLUÇÃO Acredita-se que o grupo mais primitivo, seja o das esponjas cujos representantes não apresentam tecidos. Os cnidárias são animais diploblástico (diblástico) = apenas 2 folhetos
Leia maisComplexo educacional FMU Curso de Ciências Biológicas. Zoologia de invertebrados I. Reino Animal Principais Características
Complexo educacional FMU Curso de Ciências Biológicas Zoologia de invertebrados I Reino Animal Principais Características Prof: Biólogo Luiz A.B. Mello Lula 2º semestre 2011 2ºsemestre Gráfico da distribuição
Leia mais