PROGRAMAÇÃO PRELIMINAR. Cursos

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Ricardo Rosa Natal
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PROGRAMAÇÃO PRELIMINAR 09/08/2017 - Horário a Definir Cursos CURSO 01 TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM Definição de Transtorno de Aprendizagem Instrumentos diagnósticos: Como descobrir se, qual e quando a

1 PROGRAMAÇÃO PRELIMINAR 09/08/ Horário a Definir Cursos CURSO 01 TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM Definição de Transtorno de Aprendizagem Instrumentos diagnósticos: Como descobrir se, qual e quando a criança apresenta um transtorno Diagnóstico Diferencial: condições clínicas e ambientais que interferem no aprendizado Os Transtornos específicos: Dislexia / Discalculia / Disortografia / Disgrafia CURSO 02 AUTISMO: ENTENDENDO ESTE CÉREBRO DIFERENTE Aprendendo com bebês macacos sobre o desenvolvimento precoce do autismo Transições mecânicas que moldam o desenvolvimento neurocomportamental normal e patológico Estudos neurocomportamentais de desenvolvimento social e a patogênese do neurodesenvolvimento nos TEA O TEA como consequência de rupturas no desenvolvimento do cérebro social CURSO 03 A CLÍNICA DA IRRITABILIDADE As bases cognitivas da irritação O cérebro irritável: uma perspectiva evolutiva As diversas apresentações de um sintoma promíscuo

2 O manejo farmacológico e não medicamentoso da irritação Irritabilidade como padrão de interação familiar: uma visão sistêmica CURSO 04 NEUROEDUCAÇÃO Novas metodologias de ensino baseadas no funcionamento cerebral Primeiros passos: as etapas do pensamento Metacognição: repensando para entender Adequando a avaliação às necessidades do aluno CURSO 05 PSICOFARMACOLOGIA: O QUE TODO PROFISSIONAL DE SAÚDE DEVE SABER Quando não medicar crianças Psicoeducação prática para clínicos Prevenindo e manejando efeitos colaterais Protocolo medicamentoso para intervenções em emergências Interações medicamentosas Medicina alternativa, evidências de eficácia CURSO 06 CONHECENDO A CEFALÉIA: Conhecimento de ponta pela primeira vez em flipped course Curso Interativo: Inscrições antecipadas até 09/07/2017 A dinâmica deste CURSO será baseada em casos clínicos e alta interatividade, assim: 1. Flipped course (curso invertido): aos pré-inscritos enviaríamos por os casos clínicos e material adicional para leitura antes do curso; 2. Cada apresentador teria um total de 40 minutos: 10 minutos iniciais para apresentação, 20 minutos para discussão e votação via smartphone e 10 minutos finais para apresentação de fechamento do caso pelo apresentador e para avaliação do conhecimento adquirido através de votação via smartphone. CURSO 07 ADOLESCÊNCIA, COMPORTAMENTO E RISCO Características impares de uma geração incomum Lobo frontal e circuito de recompensa Quem educa uma geração sem referências? Transgressão: afirmação identitária e busca de sensações Novas modalidades de comportamento de risco Reparentalização e possibilidades de intervenção

3 CURSO 08 ONDA DE PSICOTERAPIAS Mindfulness Terapia de aceitação e compromisso Terapia focada na compaixão Terapia Comportamental Dialética Psicoterapia Analítica Funcional CURSO 09 COMO LIDAR COM QUESTÕES QUE NÃO SABEMOS COMO LIDAR O manejo eficaz de situações complexas da vida diária Morte, adoecimento e limitação adquirida Pais em situação de exposição pública Comportamento sexual divergente A criança desagregadora A criança que mente CURSO 10 INTELIGÊNCIAS Os novos critérios de avaliação da inteligência O manejo do paciente limítrofe As novas inteligências de Gardner Os desafios do aluno superdotado Inteligência e estilos de aprendizagem CURSO 11 A CRIANÇA DIFÍCIL DE TRATAR Quando o medicamento não funciona Quando existe alta sensibilidade aos efeitos colaterais Quando existem comorbidades clínicas associadas Quando os pais discordam sobre a necessidade de tratamento O manejo da adesão à psicoterapia CURSO 12 ORIENTAÇÃO VOCACIONAL Os ofícios e suas escolhas através dos tempos. As novas diretrizes de opção de carreiras frente às ambivalências da contemporaneidade. Novos instrumentos psicométricos em orientação vocacional. Fatores intervenientes na dinâmica familiar.

4 Mesas Redondas 1 APRENDIZAGEM: A VIDA COMO UM DESAFIO Funções corticais superiores e aprendizagem Aprendizagem e Saúde Mental Neurobiologia da Aprendizagem 2 OS DESAFIOS DA INCLUSÃO O papel dos profissionais na inclusão de alunos com necessidades especiais Inclusão social Desafios da inclusão na educação infantil 3 PADRÕES DE NORMALIDADE DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Desenvolvimento psicossocial Desenvolvimento cognitivo Neurologia do desenvolvimento 4 QUANDO A CRIANÇA NÃO QUER IR PARA A ESCOLA Transtorno de ansiedade de separação Fobia social / mutismo Fracasso escolar 5 O QUE HÁ DE NOVO NAS DOENÇAS NEUROMUSCULARES 6 TUDO O QUE VOCÊ SEMPRE QUIS SABER SOBRE A MACONHA, MAS NUNCA TEVE CORAGEM DE PERGUNTAR 7 SUICÍDIO NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: UMA EPIDEMIA NÃO COMENTADA 8 O ESTRESSE NOSSO DE CADA DIA

5 Os maus hábitos no mundo contemporâneo e o aprendizado Os impactos do Transtorno de Ansiedade não generalizado TAG no aprendizado 9 ALEITAMENTO E VÍNCULO 10 OBESIDADE INFANTIL: DE QUEM É A CULPA? Aumento expressivo da obesidade na infância e adolescência na atualidade Aspectos nutricionais 11 DIALOGANDO COM OS ESPECIALISTAS SOBRE TDAH 12 VIOLÊNCIA: A CRIANÇA ENQUANTO VÍTIMA Educação sexual A criança abusada A violência e seus disfarces Diante do abuso, quais caminhos jurídicos o profissional deve buscar 13 DESAFIOS DA AVALIAÇÃO NEUROEVOLUTIVA Neuropsicologia das funções superiores de crianças com risco de alterações no desenvolvimento Avaliação psicopedagógica Avaliação psicomotora 14 COGNIÇÃO SOCIAL: A EMPATIA COMO INSTRUMENTO DE INTERVENÇÃO Reconhecimento de emoções Teoria da morte Habilidades sociais 15 TRANSTORNOS DE COMUNICAÇÃO: O FALAR E SEUS PROBLEMAS Disfemia Apraxia da fala na infância Mutismo

6 16 AVC NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA Características do AVC Evolução sensório-motora e funcional de crianças e adolescentes após AVC 17 DO AUTISMO À ESQUIZOFRENIA 18 MICROCEFALIA EM DECORRÊNCIA DO ZIKA VÍRUS 19 COMO SUSPEITAR E DIAGNOSTICAR AS DOENÇAS METABÓLICAS 20 DESAFIOS EDUCACIONAIS: LIDANDO COM OS EXTREMOS Deficiência intelectual Diagnóstico diferencial entre Superdotação e Síndrome de Asperger 21 PRECISAMOS FALAR SOBRE GÊNERO Transtorno de Identidade e Gênero 22 FUNÇÕES EXECUTIVAS: COLOCANDO A VIDA EM ORDEM Como intervir em funções executivas na escola Funções executivas e compreensão autorregulada de leitura 23 E O OSCAR VAI PARA: NEUROPEDIATRIA EM VÍDEOS 24 O QUE QUER E O QUE PODE A LINGUAGEM Aspectos neurofisiológicos da linguagem no TEA Diagnóstico diferencial de apraxia de fala na infância e DEL Diagnóstico diferencial de linguagem entre TEA e DEL (subtipo semânticopragmático)

7 25 DO TÁLAMO À CRACOLÂNDIA: CONHECENDO E LIDANDO COM OS NOVOS E VELHOS VÍCIOS Isolamento tecnológico Drogadição Tabagismo 26 DIFICULDADES DIAGNÓSTICAS E DO TRATAMENTO DAS COMORBIDADES DO TDAH 27 O DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL DA CRIANÇA MAL COMPORTADA 28 A CRIANÇA E A LEI 29 DIAGNÓSTICO EM TRANSTORNOS DA INFÂNCIA E A ADOLESCÊNCIA 30 SONO E SEUS TRANSTORNOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS 31 PARENTAGEM E PÓS-MODERNIDADE

8 Conferências 01Tecnologia e aprendizagem, um casamento inevitável que pode dar certo Conferencista: Dra. Sylvia Maria Ciasca SP 02 O TDAH ao longo da vida: Quem, quando e como podemos diagnosticar? Novas evidências epidemiológica Conferencista: Dr. Luis Augusto P. Rohde RS 03 O papel da investigação neuropsicológica no diagnóstico diferencial de TDAH Conferencista: Dr. Paulo Mattos RJ 04 Ensinando e aprendendo com crianças indígenas: A empatia como base da eficácia da abordagem transcultural Conferencista: Elizabeth Rondon Amarante MT 05 Medicando o futuro, o que podemos esperar dos novos medicamentos e das novas possibilidades terapêuticas de medicamentos consagrados Conferencista: Dr. Robert Findling EUA 06 O impacto da tecnologia no atendimento da criança com problemas neuropsiquiátricos Conferencista: Dr. Aron J. Diament SP 07 Febre Amarela, Zika, Dengue e Chikungunya: Lidando no século XXI com as consequências neurológicas das viroses transmitidas pelo Aedes Aegypti Conferencista: Dr. Gustavo A. Rodrigues Valle RJ 08 Saúde mental, funções executivas e resiliência: novos dados de estudos populacionais brasileiro Conferencista: Dr. Marco Antonio Arruda SP 09 Por uma ética da convivência A inclusão como instrumento de cidadania Conferencista: Dr. Paulo Cesar Mattos RJ

9 10 Cuidando responsavelmente de crianças e adolescentes em tempos de pós-verdade Conferencista: Dr. Ricardo Nogueira Krause RJ 11 Tópicos e Avanços em Neurologia infantil Conferencista: Dr. Luiz Fernando Fonseca MG

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