PÓS-GRADUAÇÃO FORMAÇÃO AVANÇADA FORMAÇÃO CERTIFICADA EM NEUROPSICOLOGIA GERIÁTRICA

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1 PORTO // 5ª EDIÇÃO // BREVEMENTE DISPONÍVEL... FACEBOOK.COM/INSTITUTOCRIAP LINKEDIN.COM/COMPANY/CRIAP FORMAÇÃO AVANÇADA PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA GERIÁTRICA FORMAÇÃO CERTIFICADA

2 PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA GERIÁTRICA - brochura :11:31 2 / 11 INSTITUTO CRIAP GERIATRIA GERONTOLOGIA PSICOLOGIA DESTINATÁRIOS A Pós-Graduação em Neuropsicologia Geriátrica destina-se a: Estudantes universitários e licenciados em psicologia e profissionais da área da psicologia;* Profissionais e alunos Finalistas de licenciatura de outras áreas cientificas sujeitos à apreciação curricular por parte da Direção Pedagógica. * Acreditação da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) destina-se exclusivamente a Membros Efetivos e Estagiários da OPP. SAÍDAS PROFISSIONAIS Entre as entidades empregadoras contam-se nomeadamente, centros de saúde, hospitais, lares, centros de dia, rede de cuidados continuados, serviços de saúde públicos e privados, universidades seniores, serviços de reinserção social, apoio social, empresas e organizações de solidariedade e apoio social. OBJETIVOS GERAIS Garantir formação teórica e prática em neuropsicologia geriátrica, ministrando conhecimentos necessários à compreensão dos diagnósticos clínicos, às respetivas avaliações e consequentes intervenções terapêuticas e de reabilitação em contexto multidisciplinar. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identificar as metodologias de avaliação e de intervenção terapêutica nas psicopatologias do idoso; Aplicar protocolos de tratamento empiricamente validados; Analisar e discutir casos clínicos. METODOLOGIA DE ENSINO A formação será expositiva, com recurso a suporte audiovisual e participação ativa do aluno. Versará a apresentação e discussão de temas específicos da neuropsicologia geriátrica, bem como o apoio ao trabalho do discente. METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO Assistência e participação mínima em pelo menos 75% da duração o plano curricular obrigatório Avaliação contínua Avaliação sumativa modular Projeto final CERTIFICADO DIPLOMA O cumprimento com sucesso dos objetivos pedagógicos desta formação será comprovado através da emissão de: Diploma do Instituto CRIAP; Certificado de formação profissional que é emitido através do SIGO, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. CERTIFICAÇÃO ACREDITAÇÃO RECONHECIMENTO PROTOCOLO

3 PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA GERIÁTRICA - brochura :11:31 3 / 11 INSTITUTO CRIAP DGERT O sistema de certificação de entidades formadoras, a par de outros mecanismos, é um dos garantes da qualidade do Sistema Nacional de Qualificações em Portugal. Ler mais >> Acreditação da OPP 172.5* (67.5**) ECTS na área de Psicologia Clínica e da Saúde. Esta Acreditação é exclusiva para formandos psicólogos, membros efetivos e estagiários da OPP e implica a avaliação da aprendizagem com aproveitamento. *Plano curricular obrigatório + módulo curricular opcional **Plano curricular obrigatório. Ler mais >> Ensino Superior Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de Junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar até 41 (15*) ECTS. Ler mais >> *Apenas com o plano curricular obrigatório. COORDENAÇÃO CIENTÍFICO-PEDAGÓGICA COORDENAÇÃO CIENTÍFICA Dr.ª Filomena Santos COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Dr.ª Adélia Magalhães INFORMAÇÕES DE CANDIDATURA MÉTODOS DE PAGAMENTO Transferência Bancária International Bank Account Number (IBAN): PT SWIFT/BIC: BCOMPTPL Referência Bancária Paypal Ticket Serviços DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA Certificado de Habilitações; Curriculum Vitae; Fotocópia do BI e NIF / Cartão do Cidadão; Fotografia (tipo passe); Comprovativo de pagamento da taxa de inscrição.

4 PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA GERIÁTRICA - brochura :11:31 4 / 11 INSTITUTO CRIAP CRITÉRIOS DE SELEÇÃO Análise curricular; Questionário Motivacional; Ordem de chegada das candidaturas (a candidatura só é válida após o pagamento da inscrição). Nota: Profissionais e alunos finalistas de licenciatura de outras áreas científicas sujeitos à apreciação curricular por parte da Direção Pedagógica. INFORMAÇÕES DE CANDIDATURA info@criap.com TEL TELM NOTAS a) A data limite das fases de candidatura poderá ser antecipada em caso de se verificar o preenchimento do limite de vagas existentes. b) Na eventualidade de não atingir o número mínimo de participantes, a formação poderá sofrer alteração de datas ou mesmo ser cancelada, ficando salvaguardada a devolução de todas as importâncias recebidas pelo Instituto CRIAP. c) Em caso de desistência só haverá lugar à devolução dos valores pagos quando a mesma for comunicada até 10 dias antes da data agendada para o início da formação (Sendo deduzido o valor de 1.50 correspondente a encargos financeiros. Excetuam-se os pagamentos realizados por Paypal em que os encargos financeiros são 5% do valor pago pelo Candidato/Formando). d) Da alínea anterior excluem-se as formações confirmadas. Se o candidato desistir depois da formação ser dada como confirmada, não haverá lugar à restituição dos valores pagos. e) Caso a candidatura não seja selecionada fica salvaguardada a devolução de todas as importâncias recebidas pelo Instituto CRIAP. f) O local de formação poderá estar sujeito a alterações por indisponibilidade do mesmo, mantendo-se sempre na mesma localidade. g) As datas de formação são suscetíveis a alterações por imprevistos de força maior. h) Seguro escolar no valor 30, pago conjuntamente com 1ª propina ou pronto pagamento, para todas as pós-graduações e cursos de longa duração presenciais. PLANO CURRICULAR PLANO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Cuidar de Idosos: uma metodologia baseada nas boas práticas de avaliação e intervenção Cuidar de pessoas mais velhas um desafio do século XXI O impacto da demografia nas estruturas sociais Fatores protetores/risco do envelhecimento saudável ou patológico A importância da interdisciplinaridade na prestação dos cuidados de saúde mental Saber trabalhar em equipa Avaliação multidimensional do idoso Entrevista estruturada em psicogeriatria Protocolo de avaliação psicogeriátrica Entrevista clínica Elaboração de planos de cuidados figura do técnico de referência ou gestor de caso Avaliação das necessidades específicas centradas nas pessoas mais velhas Importância da avaliação dos contextos ambientais, comunitários e familiares Neuroanatomia funcional e emocional no envelhecimento Organização anatómica funcional do sistema nervoso Estruturas de proteção

5 PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA GERIÁTRICA - brochura :11:31 5 / 11 INSTITUTO CRIAP Transmissão sináptica Células nervosas Noções de neuroquímica Córtex e sub-córtex Divisões Funcionais do córtex cerebral Modelo funcional de Lúria Sistema ventricular Barreira hemato-encefálica Aplicação prática da neuroanatomia Nosografia e nosologia neuropsicológica Neuropsicologia clínica da atenção Patologia geral da atenção Afasias, alexias, agrafias, acalculias, apraxias, agnosias Neuropsicologia da memória Patologias da memória Dismnésias e amnésias Hipermnésia Paramnésia Síndrome de heminegligência Alzheimer e outras demências, diagnóstico diferencial e intervenções terapêuticas Declínio cognitivo associado à idade, tipos de declínio cognitivo ligeiro Conceito de demência/síndrome demencial e estádios de transição Diagnóstico diferencial das síndromes demenciais e perspetivas epidemiológicas Clínica das demências neuro degenerativas Características típicas, sinais atípicos, formas e estádios de evolução, com particular relevância para a doença de Alzheimer e outras demências (demência frontotemporal, demência vascular, demência mista, demência de Corpos de Lewy) Tratamento terapêutico nas demências: terapêutica sintomática cognitiva e das perturbações neuropsiquiátricas As abordagens não farmacológicas Casos clínicos Discussão interativa da abordagem diagnóstica e terapêutica Intervenção Clínica e Psicoterapêutica no Adulto Idoso Intervenções psicoterapêuticas nas pessoas mais velhas Terapias não farmacológicas baseadas na evidência clínica nas pessoas com disfunção cognitiva Terapias comportamentais, de validação, reminiscências, orientação para a realidade Integração do contexto psicoterapêutico na dinâmica familiar (doente/família) O paciente e a família ou cuidador Entrevista com os familiares/cuidadores A importância do suporte aos cuidadores Como avaliar os cuidadores Programas de intervenção com cuidadores Avaliação neuropsicológica e demências Parte I Alterações cognitivas no envelhecimento normal e patológico A importância da avaliação neuropsicológica no diagnóstico precoce e diferencial na disfunção cognitiva Instrumentos neuropsicológicos específicos das demências Instrumentos neuropsicológicos breves: MMSE, Prova do Relógio, Montreal Cognitive Assessement

6 PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA GERIÁTRICA - brochura :11:31 6 / 11 INSTITUTO CRIAP Instrumentos neuropsicológicos das funções executivas: Trail Making Test, Teste de fluência verbal semântico e fonético, Teste de Stroop, Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (WCST), FAB Bateria de Avaliação Frontal, Inventário Fronto- Comportamental (FBI) Escalas de avaliação da severidade nas demências Modelos de intervenção neuropsicológica informatizados e não informatizados Princípios de reestruturação reabilitação/reintegração neuropsicológicas Aplicação prática da tecnologia no treino cognitivo Aplicação prática da tecnologia na reabilitação neuropsicológicas Programa de intervenção neuropsicológica informatizado (ex: COGWEB ) Reabilitação neuropsicológica em doentes com AVC AVC Anatomofisiopatologia do AVC Sequelas do AVC Co morbilidades associadas Reabilitação Neuropsicológica no AVC Janela de intervenção e recuperação espontânea Personalização da reabilitação neuropsicológica Programas informatizados de reabilitação neuropsicológica: Cogniplus, Lumosity Estudo de casos e definição do programa de reabilitação neuropsicológica Reabilitação neuropsicológica em TCE Traumatismos crânio-encefálicos: definição, tipologias e suas consequências Princípios e fundamentos da reabilitação neuropsicológica: diretrizes de implementação prática em TCE s Teorias, modelos e técnicas de reabilitação neuropsicológica em TCE s com base na evidência clinica Reabilitação baseada na evidência clínica e científica de défices comportamentais associados ao dano cerebral em TCE s: Intervenção em comportamentos relacionados com a perda de autocontrolo Intervenção em comportamentos relacionadas com o prejuízo cognitivo Intervenção em comportamento associados às alterações de humor Supervisão de Casos Clínicos Análise e discussão de casos clínicos Acompanhamento e orientação clínica Projeto Final* *Sessões de formação à distância. PLANO CURRICULAR OPCIONAL (acesso em condições especiais) Avaliação neuropsicológica e demências Parte II Aplicação, análise e interpretação dos instrumentos neuropsicológicos em clínica de demências Outras escalas de avaliação psicogeriátrica

7 PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA GERIÁTRICA - brochura :11:31 7 / 11 INSTITUTO CRIAP Empreendedorismo, Criação e Gestão de Lares e Centros de Dia Empreendedorismo clássico vs Empreendedorismo social Empreendedorismo social em Portugal Empreendedorismo, inovação e emprego Empreendedorismo na Terceira Idade-oportunidades de negócio (projeto) Estratégias para a sustentabilidade A importância do marketing, da comunicação e das tecnologias de informação Estágio Formação prática em contexto de trabalho CALENDARIZAÇÃO HORÁRIO - PORTO brevemente disponível CALENDARIZAÇÃO - PORTO brevemente disponível

8 PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA GERIÁTRICA - brochura :11:31 8 / 11 INSTITUTO CRIAP INVESTIMENTO Inscrição 160 PROPINA 1250 PRONTO PAGAMENTO 10% de desconto 1125 PAG. FRACIONADO MENSALIDADES x 8

9 PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA GERIÁTRICA - brochura :11:31 9 / 11 INSTITUTO CRIAP CORPO DOCENTE PROFESSOR DOUTOR CARLOS FERNANDES DA SILVA (PRO BONO) Carlos Fernandes da Silva é Professor Catedrático da Universidade de Aveiro. Licenciado em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências de Educação de Coimbra, Pós Graduado em Neurociências pelo Departamento de Anatomia Humana da Universidade de Oxford (Reino Unido), Doutorado em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. (Agregação em Psicologia, pela Universidade de Minho Aprovado por Unanimidade) (pro bono) DR.ª FILOMENA SANTOS Filomena Santos é coordenadora da Unidade de Psicologia Clínica do Hospital Magalhães Lemos. Licenciada em Psicologia pela FPCE UP; Doutoranda na Universidade de Salamanca, na área da Neuropsicologia Clínica; Doutoranda em Ciências Biomédicas pela Universidade do Porto (ICBAS-UP); Psicóloga clínica desde 1985, com prática hospitalar de avaliação e intervenção nas diversas patologias mentais no adulto, em contexto de Unidades de Internamento, Hospital de Dia, Consulta Psicológica, Serviço de Psicogeriatria, Consulta de Memória; Psicóloga Forense de 1995 a 2003 no Instituto de Medicina Legal do Porto; Docente convidada no Instituto Superior da Maia, (ISMAI) desde 1995 até Elemento da Comissão de Ética do Hospital Magalhães Lemos, desde 1997 até 2005; Orientadora de estágios académicos e estágios profissionais em Psicologia Clínica; Elemento da Direção do Grupo de Estudos, Envelhecimento Cerebral e Demência em 2009/10; Formadora de pós-graduações na área da Psicogerontologia e Psicogeriatria no Instituto CRIAP-Psicologia e Formação Avançada e no Instituto Português de Psicologia. Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses, da Associação Portuguesa de Terapia do Comportamento, da Sociedade Portuguesa de Sexologia Clínica, da Associação de Psicogerontologia, da Associação Portuguesa de Gerontopsiquiatria. PROFESSORA DOUTORA JOANA PAIS Joana Pais licenciou-se em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto em Em 2010 concluiu o Doutoramento em Psicologia com o tema Plasticidade cognitiva no envelhecimento normal e patológico. É coinvestigadora em projectos científicos na área do envelhecimento e demências e o seu principal interesse de investigação é o funcionamento da memória no envelhecimento normal e na lesão cerebral. Trabalha no Laboratório de Neuropsicologia do Serviço de Neurologia do Centro Hospitalar de Entre o Douro e Vouga, em Santa Maria da Feira, Portugal, sendo responsável pela estruturação de programas de reabilitação cognitiva para doentes com lesão cerebral. Fundou em 2011 a Neuroinova, empresa dedicada à investigação e desenvolvimento de tecnologias na área da neurorreabilitação. É co-autora e co-responsável pelo Sistema Integrado de Estimulação Cognitiva COGWEB e pelo Sistema de Monitorização Cognitiva Contínua BRAIN ON TRACK. É ainda co-autora de artigos publicados em revistas nacionais e internacionais e dos livros Estimulação cognitiva na doença de Alzheimer (volumes I e II), COGWEB Cadernos Semanais (volumes I, II, III e IV), COGWEB Cadernos Mensais (níveis 1, 2 e 3; volumes I, II, III e IV), COGWEB Agenda e COGWEB Art. PROFESSOR DOUTOR MANUEL DOMINGOS Manuel Domingos é Doutorado em Psicologia (Neuropsicologia), pela Universidade de Aveiro. Professor de Neuropsicologia, Neuropsicopatologia e Psicopatologia do Adulto e da Terceira Idade na Universidade Lusíada de Lisboa. Formador nas Áreas da Neuropsicologia de Intervenção, Neuropsicologia Pediátrica, Neuropsicologia Criminal, Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica e Estudos da Consciência. Coordenador da Unidade de Neuropsicologia, do Centro Hospitalar Psiquiátrico de Lisboa. Membro de várias Sociedades e Associações Científicas e Humanitárias, Nacionais e Estrangeiras. PROFESSORA DOUTORA MARGARIDA PEDROSO DE LIMA Psicóloga; Doutorada em Psicologia do Desenvolvimento Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (FPCE UC); Mestre em Ciências da Educação; As suas experiências e interesses profissionais situam-se, prioritariamente, na área da Psicologia da Idade Adulta e na Psicologia da Personalidade. Tem-se dedicado, sobretudo, ao estudo, investigação e intervenção clínica e psico-educativa em domínios relacionados com a personalidade, os fenómenos de grupo, o desenvolvimento pessoal e as relações interpessoais nos jovens adultos, adultos e idosos. É professora associada na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, onde tem lecionado várias disciplinas, participado em investigações, escrito artigos, assumido lugares de direção e de gestão universitária e organizado encontros científicos e culturais. Tem, também, apresentado comunicações em diversos colóquios, conferências e workshops no âmbito dos seus interesses profissionais.

10 PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA GERIÁTRICA - brochura :11:31 10 / 11 INSTITUTO CRIAP CONTACTOS Morada: Avenida Fernão de Magalhães, 1862, 5º piso Porto geral@criap.com Pontos de Referência: Junto à Loja do Cidadão; McDonald's Antas; Estádio do Dragão Coordenadas GPS: Lat.: Lon.: Como chegar: Carro VCI/IC23 > Saída: Antas Como chegar: Metro Combatentes (10 min a pé) Estádio do Dragão (5 min a pé) Como chegar: Autocarro (STCP) 305 / 402 / 805 / 8M Paragem: ANTAS (L. CIDADÃO)

11 FORMAÇÃO AVANÇADA PORTO COIMBRA LISBOA AÇORES MADEIRA PSICOLOGIA TERAPIA DA FALA SERVIÇO SOCIAL CIÊNCIAS FORENSES CRIMINOLOGIA RECURSOS HUMANOS EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO MARKETING FORMAÇÃO CERTIFICADA