CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO NORTE GOIANO (CESNG) FACULDADE DO NORTE GOIANO (FNG) I PROJETO SORRISO DA ESPERANÇA DA FACULDADE DO NORTE GOIANO

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1 1-9 CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO NORTE GOIANO (CESNG) FACULDADE DO NORTE GOIANO (FNG) I PROJETO SORRISO DA ESPERANÇA DA FACULDADE DO NORTE GOIANO Porangatu/GO 2016

2 2-9 ADMINISTRAÇÃO INSTITUCIONAL Diretora Acadêmica Prof.ª Dr.ª MARIA LUIZA GOMES VASCONCELOS Vice-Diretor e Coordenador do Curso de Graduação em Enfermagem Prof.º Esp.º LAIRTON RODRIGUES BRAZ Coordenadora do Curso de Graduação em Administração Prof.ª Ma. CYNTHIA HELBER URIAS RODRIGUES CAMPOS Coordenadora do Curso de Graduação em Farmácia Prof.ª Esp.ª FERNANDA CORREIA MEDEIROS Coordenadora de Estágio Supervisionado e Laboratórios Prof.ª Esp.ª XÊNIA FREIRE FERREIRA DA SILVA Secretária Acadêmica LAIS BREITENBACH SIMÃO Coordenador Administrativo-Financeiro Prof.º Me. EDUARDO MOREIRA MARQUES Coordenadora do Núcleo de Extensão e Iniciação Científica (NEIC) Prof.ª Dr.ª EDNA LEMES MARTINS PEREIRA Coordenador do Núcleo de Apoio ao Aluno (NUAL) Prof.ª Ma. CACILDA FERNANDES ABREU AFONSO CUNHA JUNIA Diretor Presidente CESNG Prof.º CELMAR LAURINDO DE FREITAS Porangatu/GO 2016

3 3-9 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO JUSTIFICATIVA OBJETIVOS Objetivo Geral Objetivos Específicos METODOLOGIA DE TRABALHO CRONOGRAMA... 8 REFERÊNCIAS... 9

4 4-9 APRESENTAÇÃO Quando a velhice chega, poucos sabem para onde vão. Alguns se refugiam em suas próprias casas aos cuidados dos parentes, outros tantos são encaminhados a asilos. A pesquisa Projeção da população por sexo e idade: Brasil realizada em 2013 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), aponta que a população idosa no Brasil tende a quadruplicar. No Brasil os idosos têm seus direitos assegurados pelo Estatuto do Idoso, de iniciativa do Projeto de lei nº de Foi instituída na Câmara Federal, no ano de 2000, uma comissão especial para tratar das questões relacionadas ao Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas, considerando-se a idade cronológica igual ou superior a 60 anos e de dispor de seus direitos fundamentais e de cidadania, bem como a assistência judiciária. O Lar Paulo VI da Sociedade São Vicente é um Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI) que já passou por várias dificuldades em sua história, mas que agora está passando por uma nova fase, com nova diretoria e funcionários. A instituição abriga vários idosos tanto do sexo masculino e como feminino. O Lar conta com a visita semanal de um médico e com uma enfermeira que trabalham diariamente, mas ainda não existe um trabalho com profissionais que possam auxiliar tanto os moradores quanto a equipe de funcionários no apoio psicológico.

5 5-9 1 JUSTIFICATIVA Justifica-se a implantação do projeto pois a questão social dos idosos pode ser considerada como um desafio frente ao aumento da população na faixa etária de 60 anos ou mais. Os constantes debates em defesa do Sistema Previdenciário configuram-se como uma agenda social a ser enfrentada pela sociedade brasileira. Ainda convive-se com a conotação negativa sobre o envelhecimento humano em nossa sociedade, desprezando fatores como a valorização da experiência humana, sabedoria e propriamente o triunfo da longevidade. Para que possa-se viver com dignidade na velhice, alguns pressupostos devem ser exercidos no contexto social, tais como, respeito, acolhimento e dignidade. Os direitos humanos constituem-se como mecanismo construído e exercido pela sociedade civil. Toda trajetória da luta pelos direitos humanos precede à Declaração universal dos Direitos Humanos, promulgada pela Organização Das Nações Unidas em A Constituição Federal do Brasil de 1988 determina que a família, a sociedade e o Estado tem o dever de amparar as pessoas idosas, assegurando sua participação na comunidade, defendendo sua dignidade, bem estar e garantindolhes o direito à vida (Art. 230 da Constituição Federal do Brasil de 1988). Destaca-se também à necessidade de apoiar o idoso em suas dificuldades decorrentes da própria idade, sendo essas físicas e emocionais, onde visa apoio psicossocial aos idosos e com suas famílias, bem como também envolver os acadêmicos da Faculdade do Norte para aprendizagem e experiência.

6 6-9 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral Ajudar o Lar Paulo VI da Sociedade São Vicente a ter melhores condições para atender os internos da melhor maneira possível e, envolver os discentes e docentes da Faculdade do Norte Goiano neste trabalho. 2.2 Objetivos Específicos a) Estimular a educação para a saúde, individual e coletivamente. b) Estimular o conhecimento dos usuários sobre as políticas de saúde do SUS, promovendo a cidadania. c) Apoiar os acadêmicos no estimulando a produção de material educativo como ferramenta de educação em saúde. d) Divulgar os resultados das ações de educação em saúde desenvolvidas no Lar Paulo VI. e) Articular, interinstitucionalmente, o desenvolvimento de ações educativas em saúde. f) Propor atividades de estimulação cognitiva, trabalhos lúdicos, trabalhos de interação social, para proporcionar uma melhor qualidade de vida para os internos.

7 7-9 3 METODOLOGIA DE TRABALHO Identificar as necessidades básicas da instituição, usar a escala de avaliação global do idoso, fazer avaliação com as famílias. Os alunos não podem fazer intervenção clínica, mas acredito que algumas ações podem ser tomadas: a) Acolhimento. b) Terapia de reminiscência. c) Escutar. d) Contar histórias. e) Fazer festas. f) Visitas. Como forma de organização técnica, serão devolvidas as seguintes atividades propostas: a) Recreação: uma vez por bimestre realizar uma festa para comemorar os aniversariantes dos últimos dois meses e convidar a família para participar. b) Revitalização: pintura do prédio, redecoração dos quartos de uma forma simples, mas que promova uma identidade para cada interno. c) Atividade religiosa: realizar um culto, missa, novena, etc, uma vez por mês na casa, respeitando a crença de cada um. d) Terapia de reminiscência: promover uma roda de conversa e deixar que os idosos contem suas histórias de vida. e) Atividade Musical: tocar instrumentos musicais (violão, sanfona, gaita, etc.) cantando e ensinando os idosos. f) Estimulação Cognitiva: jogos e atividade lúdicas. g) Visita em locais turísticos em Porangatu e Região.

8 8-9 4 CRONOGRAMA Visitas semanais de duas horas sexta-feira das 14:00 às 16:00 para desenvolver as atividades. O projeto será Coordenado pela Professora Especialista DAYANE RAQUEL MARTINS COELHO, possuindo graduação em Enfermagem pela Fundação UNIRG (2010), tendo experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem, atuando principalmente na área da docência Superior, com Especialista em Gerontologia.

9 9-9 REFERÊNCIAS BRASIL. Ministério da Casa Civil. Subchefia para Assuntos Jurídicos. Estatuto do Idoso. Lei nº , de 01 de Outubro de Brasília, ATKINSON, Leslie D. Fundamentos de enfermagem: introdução ao processo de enfermagem. Revisão de Tamara Iwanow CIANCIARULLO. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, p. BRUNNER; SUDDARTH. Tratado de enfermagem médico-cirúrgica. 12. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, Vol p. ELIOPOULOS, Charlotte. Enfermagem gerontológica. Tradução de Regina Machado GARCEZ; Revisão de Vera Catarina C. PORTELLA. 7. ed, Rio Porto Alegre, Artmed p. HERÉDIA, Vania B. M.; DE LORENZI, Dino Roberto Soares; FERLA, Alcindo Natônio (Org.). Envelhecimento, saúde e políticas públicas. Caxias do Sul: Educs, p. PINHEIRO, Ana Maria; TANNURE, Meire Chucre. SAE Sistematização da Assistência de Enfermagem: guia prático. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, p. SILVA, José Vitor da (Org.). Saúde do idoso: processo de envelhecimento sob múltiplos aspectos. São Paulo: Iátria, p. TIMBY, Barbara K.; SMITH, Nacy E. Enfermagem médico-cirúrgica. Tradução de Marcos IKEDA. 8. ed. São Paulo: Manole, p. VEIGA JÚNIOR, Celso Leal da. Comentários ao Estatuto do Idoso. São Paulo, LTR, p.