Suba o primeiro degrau com fé. Não é necessário que você veja toda a escada. Apenas dê o primeiro passo.

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Suba o primeiro degrau com fé. Não é necessário que você veja toda a escada. Apenas dê o primeiro passo."

Transcrição

1

2 METROLOGIA - OSCILOSCÓPIO Suba o primeiro degrau com fé. Não é necessário que você veja toda a escada. Apenas dê o primeiro passo. Martin Luther King Imagem retirada de marinverso.blogspot.com acesso em 02/02/2014 as 14:00 Professor: Alexsander Michel dias Lima

3 METROLOGIA - OSCILOSCÓPIO SUMÁRIO O osciloscópio... 4 LIMITAÇÕES DOS MEDIDORES... 4 IMPORTÂNCIA DAS FORMAS DE ONDAS... 4 CARACTERÍSTICAS DAS FORMAS DE ONDA... 5 O QUE É UM OSCILOSCÓPIO... 8 TUBOS DE RAIOS CATÓDICOS... 8 FUNCIONAMENTO DO OSCILOSCÓPIO... 8 ELETROSTÁTICA... 9 FORÇAS EM UM CAMPO ELETROSTÁTICO... 9 DISTRIBUIÇÃO DE FORÇA ELÉTRICA DISTRIBUIÇÃO DAS LINHAS DE FORÇA FORÇAS ELETROSTÁTICAS ENTRE PLACAS CIRCULARES E CILÍNDRICAS REFERÊNCIAS Professor: Alexsander Michel dias Lima

4 4 O osciloscópio O QUE VOCÊ VAI APRENDER O osciloscópio é um instrumento de prova capaz de mostrar as formas de onda de sinais senoidal e não senoidal. Você vai aprender como o osciloscópio fornece ao operador valiosas informações a respeito do circuito em estudo. Neste capítulo você verá que o osciloscópio pode ser usado para medir a tensão e a fase de um sinal verá também como funcionam os tubos de raios catódicos. LIMITAÇÕES DOS MEDIDORES Agora você já conhece o multímetro analógico e digital. Se Ihe pedissem para descrevê-los em poucas palavras, você poderia dizer que são instrumentos de medir a magnitude de certas grandezas elétricas. Isto seria uma boa descrição se você acrescentasse que essas grandezas são a tensão, a corrente e a resistência. Que informação você poderia obter através de um multímetro acerca de uma tensão que variasse como na figura abaixo? Talvez você responda que o aparelho mediria apenas a tensão. Seria uma boa resposta, contanto que você não especificasse o valor dessa tensão. Os multímetros eletrônicos são projetados e tem suas escalas calibradas para medirem tensão continua e alternada senoidal, correntes continua e resistência. Estes instrumentos não podem medir com precisão uma tensão não senoidal. Como o ponteiro, no caso do multímetro analógico, e o circuito conversor A/D, dos multímetros digitais, não são capazes de medir as rápidas variações das tensões não senoidal, a indicação do aparelho, se houver, será uma informação muito grosseira. IMPORTÂNCIA DAS FORMAS DE ONDAS Como qualquer tensão ou corrente podem ser descritas em termos de amplitude e tempo, podemos identificar e analisar qualquer sinal em termos desses dois elementos. Um gráfico da variação de amplitude de um sinal em função do tempo é chamado de forma de onda. Para a manutenção e reparo dos aparelhos eletrônicos, os técnicos precisam examinar as formas de onda nos diferentes circuitos. Para isto é necessário um instrumento que forneça uma representação precisa do sinal. Se a representação corresponde à amplitude e forma desejadas do sinal no ponto em que é feita a prova, o técnico pode concluir que o

5 circuito de onde veio este sinal está funcionando corretamente. Se a representação difere do sinal desejado, o tipo e grau da diferença podem ajudar a identificar a causa do defeito. 5 CARACTERÍSTICAS DAS FORMAS DE ONDA Todo circuito eletrônico é projetado para realizar uma função específica. A função determina os requisitos de entrada e saída do circuito. O sinal de entrada de um circuito é geralmente o sinal de saída do circuito ou estágio anterior. O sinal de saída é o sinal necessário para a entrada do' estágio seguinte. Os componentes dos circuitos são escolhidos e combinados de modo a transformarem o sinal de entrada no sinal de saída desejado. Um amplificado, por exemplo, recebe geralmente um pequeno sinal do estágio anterior e o transforma em um sinal de maior amplitude. Em outras palavras, o estágio amplifica o sinal. Muitas vezes desejamos saber se a transformação do sinal de entrada foi feita corretamente. Por exemplo: é importante saber se a forma de onda de um sinal varia quando ele passa por um circuito amplificador. Na figura acima o semiciclo positivo do sinal de entrada apareceu destorcido na saída (lembre-se que houve uma inversão de fase do sinal em 180 ). Pode se suspeitar de que o

6 amplificador ficou saturado e está limitando parte da onda. Assim, a causa mais provável do defeito é uma variação na polarização do transistor. Cada pulso da figura abaixo tem uma amplitude de 3,5 volts e urna largura de 1 milissegundos. O pulso se repete uma vez a cada 10 milissegundos. Como os pulsos se repetem de 0,01 em 0,01 segundo, a freqüência dos pulsos é 100 pulsos por segundo. 6 A senoide é uma forma de onda arredondada. Existem outras ondas cujas subidas e descidas são linhas retas. A forma de onda da figura acima é um exemplo. Outro exemplo é a onda dente de serra, representada na figura abaixo. Outra característica importante das formas de onda é a sua fase. Qual é a relação entre as amplitudes de duas formas de onda em um dado instante de tempo? Observe as características das formas de onda da ilustração abaixo. A forma de onda de cima (senoide) cresce de zero a 10 volts positivos durante os primeiros 90 (um quarto de ciclo). Durante o mesmo período de tempo a senoide de baixo diminui de 10 volts a zero. Em outras palavras, as duas ondas estão defasadas de 90.

7 A fase e outras características das formas de onda podem ser determinadas se representarmos a amplitude em função do tempo. Mesmo que dispuséssemos de um aparelho capaz de medir as variações das formas de onda, a visão humana é lenta demais as variações de amplitude. O homem não seria capaz de traçar um gráfico preciso. O osciloscópio faz isso eletronicamente. Ele apresenta uma representação visual de um gráfico da amplitude do sinal em função do tempo. 7 HORA DE REVISAR: P1. O que é que determina as exigências de entrada e saída de um circuito? P2. Quais são as características de um sinal representadas na forma de onda? P3. Como se chama a forma de onda constituída por segmentos de retas inclinados? P4. Para que os Técnicos de Eletrônica precisão de osciloscópio?

8 8 O QUE É UM OSCILOSCÓPIO O osciloscópio é um indicador: ele indica a formado sinal presente no ponto de prova. Alguns osciloscópios fornecem uma representação mais precisa do sinal do que outros: a diferença é meramente de projeto. Todos os osciloscópios funcionam de acordo com os mesmos princípios básicos. Se você aprender como funciona um osciloscópio e como operálo, poderá trabalhar facilmente com qualquer osciloscópio. Os osciloscópios mais comuns contêm um tubo de raios catódicos (CRT- "cathode ray tube") e um grupo de circuitos de controle. O CRT é que mostra a forma de onda (Existem também osciloscópios chamados de Digital que utilizam display de LCD). Os circuitos de controle fornecem um sinal ao CRT. A forma de onda a examinar chega aos circuitos de controle através de um conjunto de fios de prova. Para estudarmos um osciloscópio, temos que examinar o funcionamento do tubo de raios catódicos e dos circuitos de controle. Os fios de prova são apenas ligeiramente diferentes dos que você já conhece. Como os circuitos de controle são projetados em função do tubo de raios catódicos, vamos estudar primeiro este último elemento. TUBOS DE RAIOS CATÓDICOS O tubo de raios catódicos é um componente importante dos aparelhos de televisão, onde também é chamado de cinescópio ou tubo de imagem. O CRT funciona fazendo um Feixe controlável de elétrons varrer a superfície interna do tubo. O número de elétrons do feixe varia de acordo com os pontos claros e escuros da imagem captada pela câmara de televisão. A cor branca é produzida quando um grande número de elétrons atinge uma substância química que reveste a superfície interna do tubo. Os elétrons fazem esse revestimento emitir luz. A cor preta resulta da interrupção do feixe de elétrons e os tons de cinza aparecem quando um número médio de elétrons atinge a tela. A imagem é "pintada" na tela pelo fino feixe de elétrons que percorre a superfície do tubo muitas vezes por segundo. Este movimento é produzido por um campo magnético variável, gerado por um conjunto de bobinas que envolvem o pescoço do CRT. Para representar a imagem de uma forma de onda na tela do osciloscópio, usa-se um processo bastante parecido. O movimento do feixe de elétrons é controlado eletrostaticamente e o feixe traça na tela a forma de onda do sinal que está sendo examinado. Como no tubo de imagem da televisão, os elétrons fazem brilhar uma substância química que reveste a superfície interna do tubo. FUNCIONAMENTO DO OSCILOSCÓPIO

9 9 ELETROSTÁTICA Antes de estudarmos como funciona o CRT, vamos recapitular o que você já aprendeu sobre campos eletrostáticos. Como você se lembra, campo eletrostático é uma região em que atuam forças elétricas. Entre duas placas carregadas existe um campo eletrostático. Se uma das placas é negativa em relação à outra, o sentido da força elétrica é da placa negativa para a positiva (supondo-se uma carga de prova negativa). FORÇAS EM UM CAMPO ELETROSTÁTICO Na figura abaixo, as linhas elétricas de força vão da placa negativa para a positiva. Isto significa que um corpo negativamente carregado submetido ao campo se moveria para baixo (do negativo para o positivo). Um corpo positivamente carregado se moveria para cima (do positivo para o negativo). Cargas iguais se repelem, cargas opostas se atraem. Você se lembra de como se forma um campo eletrostático? Um campo eletrostático se forma quando carregamos duas placas através de uma fonte de tensão. Quando ligamos uma bateria de 6 Volts a um par de placas, como na acima, a bateria retira elétrons da placa inferior e os deposita na placa superior até que a diferença de potencial entre as placas seja igual à tensão da bateria, a placa com excesso de elétrons fica a um potencial negativo. A outra placa, que está com falta de elétrons, fica positiva. Como vemos no diagrama, existe uma força elétrica no campo eletrostático. Qualquer partícula colocada entre as placas (região em que existe o campo elétrico) será submetida a uma força elétrica.

10 10 Na figura acima vemos três elétrons submetidos a um campo eletrostático. Todos os três são atraídos pela placa positiva e repelidos pela placa negativa. A distância entre as placas está dividida em 10 unidades iguais; o elétron A está a uma distância de duas unidades da placa negativa; o elétron B está a uma distância de cinco unidades e o elétron C a uma distância de oito unidades. Entre as placas existe um campo elétrico uniforme. Isto significa que a força exercida sobre um elétron não depende da sua posição no interior do campo. Assim, os elétrons A, B e C estão submetidos à mesma força, embora a sua posição em relação às placas seja diferente. Como todos os elétrons são submetidos à mesma força, o tempo relativo de percurso de cada elétron depende da distância entre o elétron e a placa positiva. DISTRIBUIÇÃO DE FORÇA ELÉTRICA A força eletrostática é representada convencionalmente por linhas tracejadas com uma seta que indica o sentido dessa força. Cada linha representa uma força individual? Se fosse assim, a trajetória de um elétron que penetrasse na região entre as placas movendose horizontalmente seria uma série de degraus, figura (A), representada abaixo. No entanto, sabemos que o elétron descreve uma trajetória curva, como na figura (B), abaixo. A força não existe em feixes discretos; ela é contínua e uniforme ao longo de todo o campo. Entretanto, é mais fácil descrever o campo em termos de linhas imaginárias. DISTRIBUIÇÃO DAS LINHAS DE FORÇA Até agora só examinamos o caso em que as linhas elétricas de força são retas paralelas. Isso não acontece sempre. No diagrama seguinte vemos que as linhas de força podem ser curvas. Lembre-se de que as linhas indicadas são apenas linhas representativas de um campo contínuo. As linhas entre as placas são paralelas. As linhas nas bordas das placas são encurvadas para fora (efeito de borda).

11 Um elétron em movimento em um campo elétrico tende a seguir a direção das linhas de força. O desvio do elétron da direção das linhas de força pende da velocidade do elétron e do potencial do campo elétrico. Um elétron rápido pode atravessar o campo quase sem modificar a sua trajetória. A trajetória de um elétron lento está mais sujeita aos efeitos do campo. Um campo intenso exerce maior influência sobre a trajetória elétrons do que um campo fraco. 11 FORÇAS ELETROSTÁTICAS ENTRE PLACAS CIRCULARES E CILÍNDRICAS No diagrama abaixo vemos o campo eletrostático entre duas placas circulares com furos centrais. Observe a curvatura das 1inhas de força na região entre os furos. Como sua trajetória é paralela às linhas de força, o elétron B segue diretamente o eixo (linha central) dos furos. A trajetória do elétron a é inicialmente paralela à do elétron B. Quando o elétron A penetra no campo, tende a seguir a direção das linhas de forças. Pouco antes de sair do campo, sua trajetória é encurvada ainda mais pelo efeito das linhas, de força. Imagine agora dois cilindros, um grande e um pequeno, ambos carregados a um potencial positivo. Suponha que o cilindro maior é mais positivo. A distribuição das linhas de força será a indicada na ilustração da figura abaixo. Um elétron no espaço a esquerda do cilindro menor será atraído pelas cargas positivas. Se o elétron está viajando ao longo do eixo do cilindro, não cruza nenhuma linha de força. Quando se aproxima do cilindro maior, mais positivo, sua velocidade aumenta,

12 12 mas a trajetória permanece inalterada. Um elétron que entra obliquamente no cilindro menor corta as linhas de força e é desviado na direção dessas linhas (trajetórias superiores e inferiores da figura). Ao se aproximar dó cilindro maior o elétron é acelerado por um potencial positivo maior com isto, o elétron passa pelo segundo cilindro com uma velocidade maior e, portanto sua trajetória é menos afetada pelas linhas de força do segundo cilindro. Se a diferença de potencial entre os cilindros for corretamente ajustada, os elétrons se reunirão a certa distância do segundo cilindro. Assim, o uso de dois cilindros com as características descritas acima constitui um meio apropriado de focalizar o feixe de elétrons. HORA DE REVISAR: P5. Uma forma de onda pode ser descrita em termos de suas dimensões vertical e horizontal. Quais são essas dimensões? P6. Um tubo de raios catódicos pode formar uma imagem em sua extremidade mais larga, ou tela. Como é formada essa imagem? P7. O osciloscópio é constituído por um tubo de raios catódicos e um conjunto de circuitos de controle. Qual é a função dos circuitos de controle? P8. Que é um campo eletrostático? P9. Um íon positivo é colocado, em um campo eletrostático. Em que direção se move o íon? P10. Que é que causa o campo eletrostático entre duas placas metálicas? P11. Um campo eletrostático é continuo ou consiste de linhas de forças discretas? P12. Um elétron em movimento tende a seguir a direção das Linhas de força ou uma direção perpendicular a Ela? P13. Por que as linhas de força nas bordas de um campo eletrostático são curvas? P14. O que ocorre com a velocidade do elétron quando se aproxima do cilindro maior? Por que isso acontece? P15. Qual a trajetória do elétron quando está se movendo entre o eixo dos dois cilindro? P16. Qual seria a trajetória do elétron se o cilindro menor estivesse carregado positivamente e o cilindro maior negativamente?

13 13 REFERÊNCIAS - Enciclópedia Record de Eletricidade e Eletrônica Volume 4 - Instrumentos de Prova Tradução Ronaldo Sergio de Biasi, Ph.D Editora Record Rio de Janeiro Eletrônica Básica Van Valkenburger & Neville, INC 6 Volumes - Curso de Eletrônica Titulo Original Basic Eletronics - Tradutores Marcio Pugliesi e Noberto de Paula Lima - 4 volumes - Livraria e Editora LTDA São Paulo Manual de Treinamento Sharp TV -Manual de Treinamento Gradiente TV / DVD

14

Ensino Médio. Aluno(a): Nº. Série: 3ª Turma: Data: / /2018

Ensino Médio. Aluno(a): Nº. Série: 3ª Turma: Data: / /2018 Ensino Médio Professor: Vilson Mendes Disciplina: Física I Aluno(a): Nº. Série: 3ª Turma: Data: / /2018 Lista 9 Força magnética Lista 1. Nos casos indicados a seguir, cada condutor está imerso em um campo

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL SESC CIDADANIA

CENTRO EDUCACIONAL SESC CIDADANIA CENTRO EDUCACIONAL SESC CIDADANIA Professor: Vilson Mendes Lista de exercícios de Física I Lista 9 Força magnética ENSINO MÉDIO NOTA: Aluno (a): Data SÉRIE/TURMA 3ª 1. Nos casos indicados a seguir, cada

Leia mais

Lista de Exercícios 5 Corrente elétrica e campo magnético

Lista de Exercícios 5 Corrente elétrica e campo magnético Lista de Exercícios 5 Corrente elétrica e campo magnético Exercícios Sugeridos (13/04/2010) A numeração corresponde ao Livros Textos A e B. A22.5 Um próton desloca-se com velocidade v = (2 î 4 ĵ + ˆk)

Leia mais

Física Laboratorial Ano Lectivo 2003/04 OSCILOSCÓPIO

Física Laboratorial Ano Lectivo 2003/04 OSCILOSCÓPIO 1. Introdução OSCILOSCÓPIO O osciloscópio (fig. 1) é o mais útil e versátil dos instrumentos utilizados para testes de circuitos electrónicos, uma vez que nos permite visualizar a evolução de uma diferença

Leia mais

Osciloscópios Analógico e Digital e Gerador de Sinais

Osciloscópios Analógico e Digital e Gerador de Sinais Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina Departamento Acadêmico de Eletrônica Eletrônica Básica e Projetos Eletrônicos Osciloscópios Analógico e Digital e Gerador de Sinais

Leia mais

Prof. Derig Almeida Vidal, MSc. 1

Prof. Derig Almeida Vidal, MSc. 1 DEFINIÇÃO O osciloscópio é um instrumento cuja finalidade básica é visualizar fenômenos elétricos, possibilitando medir tensões contínuas, alternadas, períodos, freqüências e defasagem com elevado grau

Leia mais

Use, quando necessário: 3 2 sen 30 0 = 0,5 pressão atmosférica como. massa específica da água = 1,0

Use, quando necessário: 3 2 sen 30 0 = 0,5 pressão atmosférica como. massa específica da água = 1,0 FÍSICA (cada questão vale até cinco pontos) Use, quando necessário: g = 10m / s 3 cos30 0 = 2 sen 30 0 = 0,5 pressão atmosférica como 3 massa específica da água = 1,0 10 kg / m 3 5 2 1,0 10 N / m Questão

Leia mais

Física Experimental II - Experiência E10

Física Experimental II - Experiência E10 Física Experimental II - Experiência E10 Osciloscópio e Circuitos de Corrente Alternada OBJETIVOS Aprendizado sobre funcionamento do osciloscópio e sua utilização em circuitos simples de corrente alternada.

Leia mais

Lista 02 Parte II Capítulo 32

Lista 02 Parte II Capítulo 32 Lista 02 Parte II Capítulo 32 01) Dada uma bateria de fem ε e resistência interna r, que valor deve ter a resistência de um resistor, R, ligado em série com a bateria para que o efeito joule no resistor

Leia mais

OSCILOSCÓPIO. - Verificar o funcionamento do osciloscópio; - Aprender manusear o osciloscópio corretamente. CONCEITOS TEORICOS ESSENCIAIS

OSCILOSCÓPIO. - Verificar o funcionamento do osciloscópio; - Aprender manusear o osciloscópio corretamente. CONCEITOS TEORICOS ESSENCIAIS EXPERIÊNCIA OSCILOSCÓPIO OBJETIVOS: - Verificar o funcionamento do osciloscópio; - Aprender manusear o osciloscópio corretamente. CONCEITOS TEORICOS ESSENCIAIS Osciloscópio O osciloscópio é um instrumento

Leia mais

LABORATÓRIO ATIVIDADES 2013/1

LABORATÓRIO ATIVIDADES 2013/1 LABORATÓRIO ATIVIDADES 2013/1 RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO LABORATÓRIO MÓDULO I ELETRICIDADE BÁSICA TURNO NOITE CURSO TÉCNICO EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL CARGA HORÁRIA EIXO TECNOLÓGICO CONTROLE

Leia mais

Sala de Estudos FÍSICA Lucas 3 trimestre Ensino Médio 2º ano classe: Prof.LUCAS Nome: nº Sala de Estudos: Força Magnética em Cargas

Sala de Estudos FÍSICA Lucas 3 trimestre Ensino Médio 2º ano classe: Prof.LUCAS Nome: nº Sala de Estudos: Força Magnética em Cargas Sala de Estudos FÍSICA Lucas 3 trimestre Ensino Médio 2º ano classe: Prof.LUCAS Nome: nº Sala de Estudos: Força Magnética em Cargas 1. (G1 - ifsp 2012) Os ímãs têm larga aplicação em nosso cotidiano tanto

Leia mais

Eletricidade e Magnetismo. Prof. Eder R. Moraes

Eletricidade e Magnetismo. Prof. Eder R. Moraes Eletricidade e Magnetismo Prof. Eder R. Moraes A Fig. 22-23mostra dois conjuntos de partículas carregadas em forma de quadrado. Os lados dos quadrados, cujo centro é o ponto P, não são paralelos. A distância

Leia mais

Lista de Exercícios 3 Corrente elétrica e campo magnético

Lista de Exercícios 3 Corrente elétrica e campo magnético Lista de Exercícios 3 Corrente elétrica e campo magnético Exercícios Sugeridos (16/04/2007) A numeração corresponde ao Livros Textos A e B. A22.5 Um próton desloca-se com velocidade v = (2i 4j + k) m/s

Leia mais

Sala de Estudos FÍSICA - Lucas 3 trimestre Ensino Médio 2º ano classe: Prof.LUCAS Nome: nº

Sala de Estudos FÍSICA - Lucas 3 trimestre Ensino Médio 2º ano classe: Prof.LUCAS Nome: nº Sala de Estudos FÍSICA - Lucas 3 trimestre Ensino Médio 2º ano classe: Prof.LUCAS Nome: nº SALA DE ESTUDOS: FORÇA MAGNÉTICA 1. (Ucs 2012) Dentro do tubo de imagem de um televisor, a corrente elétrica,

Leia mais

1. (Ufrj) Um satélite geoestacionário, portanto com período igual a um dia, descreve ao redor da Terra uma

1. (Ufrj) Um satélite geoestacionário, portanto com período igual a um dia, descreve ao redor da Terra uma 1. (Ufrj) Um satélite geoestacionário, portanto com período igual a um dia, descreve ao redor da Terra uma trajetória circular de raio R. Um outro satélite, também em órbita da Terra, descreve trajetória

Leia mais

PROJETO ESPECÍFICAS - UERJ

PROJETO ESPECÍFICAS - UERJ 1) O gráfico mostra como varia a força de repulsão entre duas cargas elétricas, idênticas e puntiformes, em função da distância entre elas. 9 Considerando a constante eletrostática do meio como k 910 Nm

Leia mais

Plano de Estudos Independentes de Recuperação ( No período de férias escolares)

Plano de Estudos Independentes de Recuperação ( No período de férias escolares) Plano de Estudos Independentes de Recuperação ( No período de férias escolares) 3ºANO Física (Prof. Ronaldo) Carga Elétrica Processos de Eletrização. Lei de Coulomb. Campo e Potencial Elétrico. Trabalho

Leia mais

Campo Magnética. Prof. Fábio de Oliveira Borges

Campo Magnética. Prof. Fábio de Oliveira Borges Campo Magnética Prof. Fábio de Oliveira Borges Curso de Física II Instituto de Física, Universidade Federal Fluminense Niterói, Rio de Janeiro, Brasil http://cursos.if.uff.br/fisica2-2015/ Campo magnético

Leia mais

TC 2º Ano Olímpico Professor: Eduardo Kilder

TC 2º Ano Olímpico Professor: Eduardo Kilder TC 2º Ano Olímpico Professor: Eduardo Kilder 01 ) (Unicamp-SP) Um fio condutor rígido de 200 g e 20 cm de comprimento é ligado ao restante do circuito por meio de contatos deslizantes sem atrito, como

Leia mais

passagem da partícula pela região de campo uniforme, sua aceleração é:

passagem da partícula pela região de campo uniforme, sua aceleração é: LISTA 11 - Eletromagnetismo 1.(Mackenzie SP) Os radioisótopos são hoje largamente utilizados em diversas pesquisas científicas e aplicados inclusive em medicina terapêutica. Seu decaimento radioativo pode

Leia mais

Interbits SuperPro Web

Interbits SuperPro Web 1. (Pucrj 013) Duas cargas pontuais q1 = 3,0μC e q = 6,0μC são colocadas a uma distância de 1,0 m entre si. Calcule a distância, em metros, entre a carga q 1 e a posição, situada entre as cargas, onde

Leia mais

Apostila básica sobre osciloscópios.

Apostila básica sobre osciloscópios. Apostila básica sobre osciloscópios. O osciloscópio é um dos instrumentos mais versáteis usados na eletrônica. Com ele podemos verificar um sinal elétrico e suas variações no tempo. O osciloscópio mostra

Leia mais

Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina Departamento de Eletrônica Eletrônica Básica. Prof. Clóvis Antônio Petry.

Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina Departamento de Eletrônica Eletrônica Básica. Prof. Clóvis Antônio Petry. Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina Departamento de Eletrônica Eletrônica Básica Osciloscópios Analógicos e Digitais Prof. Clóvis Antônio Petry. Florianópolis, setembro de 2007. Nesta

Leia mais

CAPÍTULO 2 OSCILOSCÓPIO

CAPÍTULO 2 OSCILOSCÓPIO CAPÍTULO 2 OSCILOSCÓPIO INTRODUÇÃO O osciloscópio é considerado um instrumento básico de teste em oficinas e na indústria, assim como em laboratórios de pesquisas e desenvolvimento de projetos eletrônicos.

Leia mais

4ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 11ºA

4ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 11ºA 4ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 11ºA Física e Química A - 11ºAno (Versão 1) Professora Paula Melo Silva Data: 27 de novembro Ano Letivo: 2018/2019 135 min + 15 min 1. Quando um sinal sonoro

Leia mais

Princípios de Eletricidade Magnetismo

Princípios de Eletricidade Magnetismo Princípios de Eletricidade Magnetismo Corrente Elétrica e Circuitos de Corrente Contínua Professor: Cristiano Faria Corrente e Movimento de Cargas Elétricas Embora uma corrente seja um movimento de partícula

Leia mais

QUESTÕES OBJETIVAS. O campo elétrico resultante, produzido por essas cargas no centro do quadrado, pode ser representado por:

QUESTÕES OBJETIVAS. O campo elétrico resultante, produzido por essas cargas no centro do quadrado, pode ser representado por: Dados: Considere, quando necessário: g = 10 m/s 2 ; sen 30 = cos 60 = 1/2; cos 30 = sen 60 = 3/2; QUESTÕES OJETS 9) Quatro cargas elétricas, três positivas e uma negativa, estão colocadas nos vértices

Leia mais

3B SCIENTIFIC PHYSICS

3B SCIENTIFIC PHYSICS 3B SCIENTIFIC PHYSICS Tubo de raios de feixe estreito sobre base de conexão R 1019957 Instruções de operação 05/16 ALF 1 Tubo de feixe estreito 2 Base de conexão 3 Conexão para ânodo 4 Conexão para cátodo

Leia mais

A Carga em Campos Elétricos e Magnéticos ATIVIDADES

A Carga em Campos Elétricos e Magnéticos ATIVIDADES SIMULAÇÕES - BUPHYSLETS EJS - Easy Java Simulations I - A Charge in Electric and Magnetic Fields A Carga em Campos Elétricos e Magnéticos Nesta simulação, você pode investigar uma partícula carregada,

Leia mais

CURSO E COLÉGIO OBJETIVO TREINO PARA A PROVA DE FÍSICA F.3 PROF. Peixinho 3 o Ano E.M. 2 o Bimestre-2010

CURSO E COLÉGIO OBJETIVO TREINO PARA A PROVA DE FÍSICA F.3 PROF. Peixinho 3 o Ano E.M. 2 o Bimestre-2010 EXERCÍCIOS PARA ESTUDO 1. (Fuvest) O circuito a seguir mostra uma bateria de 6V e resistência interna desprezível, alimentando quatro resistências, em paralelo duas a duas. Cada uma das resistências vale

Leia mais

LISTA DE EXERCÍCIOS 4UL 3S14 3S15

LISTA DE EXERCÍCIOS 4UL 3S14 3S15 LIST DE EXERCÍCIOS 4UL 3S14 3S15 1 (FTEC-SP) Um estreito feixe de luz monocromática, proveniente do ar, incide na superfície de um vidro formando ângulo de 49 com a normal à superfície no ponto de incidência.

Leia mais

Lista de exercícios 7 Campos Magnéticos. Letra em negrito são vetores; i, j, k são vetores unitários

Lista de exercícios 7 Campos Magnéticos. Letra em negrito são vetores; i, j, k são vetores unitários Lista de exercícios 7 Campos Magnéticos Letra em negrito são vetores; i, j, k são vetores unitários 1. Um elétron com uma velocidade v = (2,0 x 106 m/s)i + (3,0 x 106 m/s)j está se movendo em uma região

Leia mais

Experiência 2 Metrologia Elétrica. Medições com Osciloscópio e Gerador de Funções

Experiência 2 Metrologia Elétrica. Medições com Osciloscópio e Gerador de Funções Experiência 2 Metrologia Elétrica Medições com Osciloscópio e Gerador de Funções 1) Meça uma onda senoidal de período 16,6ms e amplitude de 4V pico a pico, centrada em 0V. Em seguida configure o menu Measures

Leia mais

Universidade de São Paulo Instituto de Física Laboratório Didático

Universidade de São Paulo Instituto de Física Laboratório Didático Universidade de São Paulo Instituto de Física Laboratório Didático MOVIMENTO DE ELÉTRONS EM CAMPOS ELÉTRICOS E MAGNÉTICOS E DETERMINAÇÃO DA RAZÃO CARGA/MASSA DO ELÉTRON Guia de estudos 1. Objetivos Estudar

Leia mais

STV 15 SET na figura acima a freqüência das variações do sinal de onda quadrada da câmera mostradas no topo do padrão xadrez é de 0,11 MHz

STV 15 SET na figura acima a freqüência das variações do sinal de onda quadrada da câmera mostradas no topo do padrão xadrez é de 0,11 MHz STV 15 SET 2008 1 FREQÜÊNCIAS DE VÍDEO ASSOCIADAS COM A VARREDURA HORIZONTAL no padrão xadrez da figura acima, o sinal de onda quadrada no topo representa as variações do sinal da câmera do sinal composto

Leia mais

Lista de Exercícios 1 - Magnetismo e Partícula em Campo Magnético

Lista de Exercícios 1 - Magnetismo e Partícula em Campo Magnético Lista de Exercícios 1 - Magnetismo e Partícula em Campo Magnético Exercícios de uma estrela são elementares, geralmente solucionados com base em conceitos básicos ou simples substituição em equações. Exercícios

Leia mais

EXPERIMENTO 12: MEDIDA DA RAZÃO CARGA/MASSA DO ELÉTRON

EXPERIMENTO 12: MEDIDA DA RAZÃO CARGA/MASSA DO ELÉTRON EXPERIMENTO 12: MEDIDA DA RAZÃO CARGA/MASSA DO ELÉTRON 12.1 OBJETIVO Medir a razão carga/massa do elétron pelo método de Thomsom usando um osciloscópio didático adaptado. 12.2 INTRODUÇÃO A razão e/m foi

Leia mais

COLÉGIO SHALOM Ensino Médio 3 Ano Prof.º: Wesley Disciplina Física Aluno (a):. No.

COLÉGIO SHALOM Ensino Médio 3 Ano Prof.º: Wesley Disciplina Física Aluno (a):. No. COLÉGIO SHALOM Ensino Médio 3 Ano Prof.º: Wesley Disciplina Física Aluno (a):. No. Trabalho de Recuperação Data: /12/2016 Valor: Orientações: -Responder manuscrito; -Cópias de colegas, entrega com atraso,

Leia mais

Lista de Exercícios 2 Potencial Elétrico e Capacitância

Lista de Exercícios 2 Potencial Elétrico e Capacitância Lista de Exercícios 2 Potencial Elétrico e Capacitância Exercícios Sugeridos (14 de março de 2007) A numeração corresponde ao Livros Textos A e B. B25.10 Considere dois pontos numa região onde há um campo

Leia mais

FIS1053 Projeto de Apoio Eletromagnetismo 09-Setembro Lista de Problemas 15 ant Revisão G4. Temas: Toda Matéria.

FIS1053 Projeto de Apoio Eletromagnetismo 09-Setembro Lista de Problemas 15 ant Revisão G4. Temas: Toda Matéria. FIS153 Projeto de Apoio Eletromagnetismo 9-Setembro-11. Lista de Problemas 15 ant Revisão G4. Temas: Toda Matéria. 1ª Questão (,): A superfície fechada mostrada na figura é constituída por uma casca esférica

Leia mais

UMA PROPOSTA DE ENSINO DE TÓPICOS DE ELETROMAGNETISMO VIA INSTRUÇÃO PELOS COLEGAS E ENSINO SOB MEDIDA PARA O ENSINO MÉDIO

UMA PROPOSTA DE ENSINO DE TÓPICOS DE ELETROMAGNETISMO VIA INSTRUÇÃO PELOS COLEGAS E ENSINO SOB MEDIDA PARA O ENSINO MÉDIO UMA PROPOTA DE EIO DE TÓPICO DE ELETROMAGETIMO VIA ITRUÇÃO PELO COLEGA E EIO OB MEDIDA PARA O EIO MÉDIO TETE IICIAL/FIAL Autores: Vagner Oliveira Eliane Angela Veit Ives olano Araujo TETE IICIAL ITRUÇÕE

Leia mais

Instituto de Física EXPERIÊNCIA 11. Deflexão de feixe de elétrons - razão carga massa (e/m) I. OBJETIVOS DESCRIÇÃO DO EXPERIMENTO

Instituto de Física EXPERIÊNCIA 11. Deflexão de feixe de elétrons - razão carga massa (e/m) I. OBJETIVOS DESCRIÇÃO DO EXPERIMENTO EXPERIÊNCIA 11 Deflexão de feixe de elétrons - razão carga massa (e/m) I. OBJETIVOS - Verificar a dependência da trajetória de um feixe de elétrons quando sujeito a diferentes potenciais de aceleração

Leia mais

AGG0232 Sísmica I Lista 1 Ondas P e S Universidade de São Paulo/IAG 1/11

AGG0232 Sísmica I Lista 1 Ondas P e S Universidade de São Paulo/IAG 1/11 Universidade de São Paulo/IAG 1/11 A Fig. 1.1 mostra como se propagam as ondas sísmicas P e S. Neste exemplo, as ondas se propagam na direção x. Cada partícula do meio se desloca (vibra) durante a passagem

Leia mais

Medidores de grandezas elétricas

Medidores de grandezas elétricas LEB 5030 Instrumentação e Automação para Sistemas Agrícolas Medidores de grandezas elétricas Prof. Dr. Rubens Tabile tabile@usp.br FZEA - USP INSTRUMENTOS ANALÓGICOS E DIGITAIS Instrumentos de medidas

Leia mais

O campo eléctrico é definido em termos de uma. Por convenção esta partícula tem carga positiva

O campo eléctrico é definido em termos de uma. Por convenção esta partícula tem carga positiva FÍSICA 12º ANO CAMPO - 2014 CAMPO CARGA DE PROVA O campo eléctrico é definido em termos de uma carga chamada de carga de prova q carga, chamada de carga de prova, q o Por convenção esta partícula tem carga

Leia mais

3B SCIENTIFIC FÍSICA. Osciloscópio didático Instruções para o uso

3B SCIENTIFIC FÍSICA. Osciloscópio didático Instruções para o uso 3B SCIENTIFIC FÍSICA Osciloscópio didático 1000902 Instruções para o uso 05/16 CW/ALF/UD 1 Eletrônica de operação 2 Bobinas de desvio 3 Ímã em anel 4 Tubos de Braun 5 Anel de metal 1. Indicações de segurança

Leia mais

Lista de exercícios 8 Campos magnéticos produzidos por corrente

Lista de exercícios 8 Campos magnéticos produzidos por corrente Lista de exercícios 8 Campos magnéticos produzidos por corrente 1. Em um certo local das Filipinas o campo magnético da Terra tem um modulo de 39 µt, é horizontal e aponta exatamente para o norte. Suponha

Leia mais

Vistas auxiliares. Existem peças que têm uma ou mais faces A U L A. oblíquas em relação aos planos de projeção. Veja alguns exemplos.

Vistas auxiliares. Existem peças que têm uma ou mais faces A U L A. oblíquas em relação aos planos de projeção. Veja alguns exemplos. Vistas auxiliares Introdução Existem peças que têm uma ou mais faces oblíquas em relação aos planos de projeção. Veja alguns exemplos. Você deve estar lembrado que faces oblíquas não são representadas

Leia mais

FÍSICA - 2 o ANO MÓDULO 32 MAGNETISMO: FORÇA MAGNÉTICA REVISÃO

FÍSICA - 2 o ANO MÓDULO 32 MAGNETISMO: FORÇA MAGNÉTICA REVISÃO FÍSICA - 2 o ANO MÓDULO 32 MAGNETISMO: FORÇA MAGNÉTICA REVISÃO Fixação - 1) Em cada caso mostrado abaixo, determine a força magnética (direção e sentido) que atua na carga elétrica q, lançada com velocidade

Leia mais

:desenho abaixo. Considerando a intensidade da aceleração da gravidade g=10 m/s 2, qual a intensidade da força de tração em cada corda?

:desenho abaixo. Considerando a intensidade da aceleração da gravidade g=10 m/s 2, qual a intensidade da força de tração em cada corda? 1 - Um fio condutor retilíneo e muito longo é percorrido por uma corrente elétrica i = 4,0 A. Sabendo que a permeabilidade magnética do meio é, pode-se afirmar que o módulo do campo magnético, a uma distância

Leia mais

Lista 6: Campo Magnético e Força Magnética (2017/2)

Lista 6: Campo Magnético e Força Magnética (2017/2) Lista 6: Campo Magnético e Força Magnética (2017/2) Prof. Marcos Menezes 1. Sobre a força magnética, responda: (a) Uma partícula carregada pode se mover em uma região de campo magnético sem sentir nenhuma

Leia mais

ELETRICIDADE: Cuba Eletrolítica Mapeando Campos Elétricos

ELETRICIDADE: Cuba Eletrolítica Mapeando Campos Elétricos FÍSICA 8 ELETRICIDADE: Cuba Eletrolítica Mapeando Campos Elétricos NOME ESCOLA EQUIPE SÉRIE PERÍODO DATA OBJETIVOS Obter superfícies equipotenciais em uma cuba eletrolítica. Mapear o campo elétrico a partir

Leia mais

Eletromagnetismo para Geociências. Experiência 1 Força elétrica sobre um feixe de elétrons. 1 o semestre de 2010

Eletromagnetismo para Geociências. Experiência 1 Força elétrica sobre um feixe de elétrons. 1 o semestre de 2010 4310291 Eletromagnetismo para Geociências Experiência 1 Força elétrica sobre um feixe de elétrons 1 o semestre de 2010 10 de março de 2010 1. Força elétrica sobre um feixe de elétrons Objetivos: Estudar

Leia mais

Física Unidade VI Série 2

Física Unidade VI Série 2 01 A força magnética F é perpendicular, simultaneamente, ao campo indução B e a velocidade v. No entanto v e B não são, necessariamente, perpendiculares entre si. Resposta: B 1 02 Como a velocidade é paralelo

Leia mais

Campo Elétrico. em q = 10 5 C, colocada a 1 m de Q.

Campo Elétrico. em q = 10 5 C, colocada a 1 m de Q. Campo Elétrico Conceito Campo Elétrico 1) Num ponto de um campo elétrico, o vetor campo elétrico tem direção horizontal, sentido da direita para a esquerda e intensidade 10 N/C. Coloca-se, nesse ponto,

Leia mais

Ismael Rodrigues Silva Física-Matemática - UFSC. cel: (48)

Ismael Rodrigues Silva Física-Matemática - UFSC. cel: (48) Ismael Rodrigues Silva Física-Matemática - UFSC cel: (48)9668 3767 Aforçamagnéticasobreumapartículaemumcampomagnéticotem: 1) Móduloiguala =,onde éoânguloentree; 2) Direçãoperpendicularaea; 3) Sentido determinado

Leia mais

(c) B 0 4πR 2 (d) B 0 R 2 (e) B 0 2R 2 (f) B 0 4R 2

(c) B 0 4πR 2 (d) B 0 R 2 (e) B 0 2R 2 (f) B 0 4R 2 Universidade Federal do Rio de Janeiro Instituto de Física Segunda Prova (Diurno) Disciplina: Física III-A - 2018/2 Data: 12/11/2018 Seção 1: Múltipla Escolha (7 0,7 = 4,9 pontos) 1. No circuito mostrado

Leia mais

Figura 1 Várias formas de ondas repetitivas: (a) onda cosseno, (b) onda seno, (c) onda triangular (d) onda quadrada

Figura 1 Várias formas de ondas repetitivas: (a) onda cosseno, (b) onda seno, (c) onda triangular (d) onda quadrada ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DOM BOSCO FACULDADE DE ENGENHARIA DE RESENDE ENGENHARIA ELÉTRICA ELETRÔNICA Disciplina: Laboratório de Circuitos Elétricos Corrente Alternada 1. Objetivo Uma medida elétrica é a

Leia mais

Física Exp. 3 Aula 1, Experiência 2 Movimento em campo Elétrico

Física Exp. 3 Aula 1, Experiência 2 Movimento em campo Elétrico Profa. Eloisa Szanto eloisa@dfn.if.usp.br Ramal: 7111 Pelletron Física Exp. 3 Aula 1, Experiência 2 Movimento em campo Elétrico Prof. Henrique Barbosa hbarbosa@if.usp.br Ramal: 6647 Basílio, sala 100 Prof.

Leia mais

b) determine a direção e sentido do vetor campo magnético nesse ponto indicado.

b) determine a direção e sentido do vetor campo magnético nesse ponto indicado. COLÉGIO SHALOM Ensino Médio 3 Ano Prof.º: Wesley Disciplina Física Aluno (a):. No. Trabalho de Recuperação Data: /12/2017 Valor: 1 - (UEL-PR) Um fio longo e retilíneo, quando percorridos por uma corrente

Leia mais

C. -20 nc, e o da direita, com +20 nc., no ponto equidistante aos dois anéis? exercida sobre uma carga de 1,0 nc colocada no ponto equidistante?

C. -20 nc, e o da direita, com +20 nc., no ponto equidistante aos dois anéis? exercida sobre uma carga de 1,0 nc colocada no ponto equidistante? Profa. Dra. Ignez Caracelli (DF) 30 de outubro de 2016 LISTA DE EXERCÍCIOS 2: ASSUNTOS: FORÇA DE COULOMB, CAMPO ELÉTRICO, CAMPO ELÉTRICO PRODUZIDO POR CARGA PONTUAL - DISTRIBUIÇÃO DISCRETA DE CARGAS, CAMPO

Leia mais

e q2 0 respectivamente nos pontos A e B, conforme a figura a seguir.

e q2 0 respectivamente nos pontos A e B, conforme a figura a seguir. 6 1. Uma partícula de carga q e massa 10 kg foi colocada num ponto próximo à superfície da Terra onde existe um campo elétrico uniforme, vertical e ascendente de intensidade 5 E 10 N. Sabendo que a partícula

Leia mais

Segundo Semestre de 2009

Segundo Semestre de 2009 AC TORT 1/2009 1 Instituto de Física UFRJ 2 a Avaliação a Distância de Física 3A - AD2 Pólo : Nome : Assinatura : Segundo Semestre de 2009 Data: 1 o Q 2 o Q 3 o Q 4 o Q Nota Problema 1 Considere um elétron

Leia mais

Olimpíada Brasileira de Física ª Fase

Olimpíada Brasileira de Física ª Fase Olimpíada Brasileira de Física 2001 3ª Fase 3º Ano Leia com atenção todas as instruções seguintes. Este exame é destinado exclusivamente aos alunos do 3º ano, sendo constituído por 8 questões. Todas as

Leia mais

ITA18 - Revisão. LFIS1A - IME a fase. Questão 1. (Ime 2018)

ITA18 - Revisão. LFIS1A - IME a fase. Questão 1. (Ime 2018) ITA18 - Revisão LFIS1A - IME 2018 1a fase Questão 1 Conforme a figura acima, um corpo, cuja velocidade é nula no ponto A da superfície circular de raio R, é atingido por um projétil, que se move verticalmente

Leia mais

Theory Portugues BR (Brazil) Por favor, leia as instruções gerais que se encontram no envelope separado antes de iniciar este problema.

Theory Portugues BR (Brazil) Por favor, leia as instruções gerais que se encontram no envelope separado antes de iniciar este problema. Q3-1 LHC - Grande Colisor de Hádrons (10 pontos). Por favor, leia as instruções gerais que se encontram no envelope separado antes de iniciar este problema. Neste problema, iremos estudar a física do acelerador

Leia mais

Eletromagnetismo. Motor Eletroimã Eletroimã. Fechadura eletromagnética Motor elétrico Ressonância Magnética

Eletromagnetismo. Motor Eletroimã Eletroimã. Fechadura eletromagnética Motor elétrico Ressonância Magnética Eletromagnetismo Motor Eletroimã Eletroimã Fechadura eletromagnética Motor elétrico Ressonância Magnética Representação de um vetor perpendicular a um plano 1 Campo Eletromagnético Regra da mão direita:

Leia mais

DISTORÇÕES EM BARRIL E EM ALMOFADA se a deflexão não for uniforme nas bordas do quadro, comparada com seu centro, o quadro não terá bordas retas

DISTORÇÕES EM BARRIL E EM ALMOFADA se a deflexão não for uniforme nas bordas do quadro, comparada com seu centro, o quadro não terá bordas retas STV 3 SET 2008 1 DISTORÇÕES DO QUADRO uma vez que a informação da imagem é reproduzida sobre as linhas de varredura, as distorções do quadro também estarão na imagem para se obter uma boa imagem são necessários:

Leia mais

ESCOLA ESTADUAL JOÃO XXIII A Escola que a gente quer é a Escola que a gente faz!

ESCOLA ESTADUAL JOÃO XXIII A Escola que a gente quer é a Escola que a gente faz! ESCOLA ESTADUAL JOÃO XXIII A Escola que a gente quer é a Escola que a gente faz! NATUREZA DA ATIVIDADE: EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO - ELETROSTÁTICA DISCIPLINA: FÍSICA ASSUNTO: CAMPO ELÉTRICO, POTENCIAL ELÉTRICO,

Leia mais

1. Na Figura, o fluxo de campo magnético na espira aumenta de acordo com a equação

1. Na Figura, o fluxo de campo magnético na espira aumenta de acordo com a equação Lista de exercícios 9 - Indução e Indutância 1. Na Figura, o fluxo de campo magnético na espira aumenta de acordo com a equação φ B = 6,0t2 + 7,0t, onde φb está em miliwebers e t em segundos. (a) Qual

Leia mais

Física E Intensivo v. 2

Física E Intensivo v. 2 Física E Intensivo v. Exercícios ) A ) D Polos com indicações contrárias se atraem e polos com indicações iguais se repelem. 8. Incorreta. O principio da inseparidade magnética assegura que todo rompimento

Leia mais

FUVEST 98 SEGUNDA FASE PROVA DE FÍSICA Q.01

FUVEST 98 SEGUNDA FASE PROVA DE FÍSICA Q.01 Q.01 Estamos no ano de 2095 e a "interplanetariamente" famosa FIFA (Federação Interplanetária de Futebol Amador) está organizando o Campeonato Interplanetário de Futebol, a se realizar em MARTE no ano

Leia mais

Identificação do Valor Nominal do Resistor

Identificação do Valor Nominal do Resistor Conteúdo complementar 1: Identificação do Valor Nominal do Resistor Os resistores são identificados por um código de cores ou por um carimbo de identificação impresso no seu corpo. O código de cores consiste

Leia mais

FÍSICA - 2 o ANO MÓDULO 13 ELETROSTÁTICA: CAMPO ELÉTRICO UNIFORME

FÍSICA - 2 o ANO MÓDULO 13 ELETROSTÁTICA: CAMPO ELÉTRICO UNIFORME FÍSICA - 2 o ANO MÓDULO 13 ELETROSTÁTICA: CAMPO ELÉTRICO UNIFORME ++ + ++++++++ + + + + + +++ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + A F B E - - - - - V A V B d P 2 { 1,0 cm + 10 cm P 1 { 1,0

Leia mais

na figura abaixo nota-se que a subida da onda dente de serra corresponde à deflexão horizontal para a direita

na figura abaixo nota-se que a subida da onda dente de serra corresponde à deflexão horizontal para a direita STV 1 SET 2008 1 VARREDURA E SINCRONISMO a área retangular da tela de um tubo de imagem, varrida pelo feixe de elétrons que é defletido horizontal e verticalmente, é chamada de quadro a figura abaixo mostra

Leia mais

Ressonância Circuito RLC (AC)

Ressonância Circuito RLC (AC) Ressonância Circuito RLC (AC) Objetivo: Medir a frequência de ressonância de um circuito RLC em série de corrente alternada (AC). Materiais: (a) Um resistor R; (b) Um capacitor C; (c) Um indutor L; (d)

Leia mais

Produto vetorial. prof. Daniel B. Oliveira

Produto vetorial. prof. Daniel B. Oliveira Baseado: Fundamentals of Physics 2007 Produto vetorial a b nˆ a b sen( ) A força magnética F b sobre uma particula é proporcional a carga q e a velocidade v da particula. A intensidade e a direção de F

Leia mais

Filtros Passa alta e passa baixa

Filtros Passa alta e passa baixa Filtros Passa alta e passa baixa Objetivo: Medir a corrente elétrica sobre o indutor e o capacitor em um circuito em paralelo de corrente alternada (AC). Materiais: (a) Dois resistores de igual resistência

Leia mais

NESSE CADERNO, VOCÊ ENCONTRARÁ OS SEGUINTES ASSUNTOS:

NESSE CADERNO, VOCÊ ENCONTRARÁ OS SEGUINTES ASSUNTOS: NESSE CADERNO, VOCÊ ENCONTRARÁ OS SEGUINTES ASSUNTOS: CAPÍTULO 4 FORÇA MAGNÉTICA... 3 Definição... 3 Novos Aspectos da Força Magnética... 4 Condutores Paralelos... 5 1 CAPÍTULO 4 FORÇA MAGNÉTICA 1 DEFINIÇÃO

Leia mais

ONDAS. Montagem e Manutenção de Microcomputadores (MMM).

ONDAS. Montagem e Manutenção de Microcomputadores (MMM). ONDAS Montagem e Manutenção de Microcomputadores (MMM). NATUREZA DAS ONDAS Onda é uma perturbação que se propaga, transmitindo energia sem transportar matéria. As ondas podem ser originadas a partir de

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA EEL7040 Circuitos Elétricos I - Laboratório

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA EEL7040 Circuitos Elétricos I - Laboratório UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA EEL7040 Circuitos Elétricos I - Laboratório AULA 05 PRIMEIRA PARTE OSCILOSCÓPIO 1 INTRODUÇÃO Nas aulas anteriores de laboratório

Leia mais

63,5µs, chega-se a 21, ou seja,

63,5µs, chega-se a 21, ou seja, STV 10 SET 2008 1 TEMPO DE APAGAMENTO VERTICAL os pulsos de apagamento vertical levam a amplitude do sinal de vídeo para o nível de preto de maneira que o feixe de varredura esteja apagado durante os retraços

Leia mais

Considere os seguintes dados nas questões de nº 01 a 04. Determine a grandeza que falta (F m,v,b)

Considere os seguintes dados nas questões de nº 01 a 04. Determine a grandeza que falta (F m,v,b) Considere os seguintes dados nas questões de nº 01 a 04. Determine a grandeza que falta (F m,v,b) 01. 02. 03. 04. 05. A figura representa um fio condutor reto de comprimento 10cm, percorrido por corrente

Leia mais

Questão 37. Questão 39. Questão 38. alternativa C. alternativa A

Questão 37. Questão 39. Questão 38. alternativa C. alternativa A Questão 37 Segundo a lei da gravitação de Newton, o módulo F da força gravitacional exercida por uma partícula de massa m 1 sobre outra de massa m,àdistânciad da primeira, é dada por F = G mm 1, d onde

Leia mais

PROCESSO SELETIVO TURMA DE 2015 FASE 1 PROVA DE FÍSICA E SEU ENSINO

PROCESSO SELETIVO TURMA DE 2015 FASE 1 PROVA DE FÍSICA E SEU ENSINO PROCESSO SELETIVO TURMA DE 2015 FASE 1 PROVA DE FÍSICA E SEU ENSINO Caro professor, cara professora esta prova tem 2 partes; a primeira parte é objetiva, constituída por 14 questões de múltipla escolha,

Leia mais

Aprender a montar um circuito retificador de meia onda da corrente alternada medindo o sinal retificado;

Aprender a montar um circuito retificador de meia onda da corrente alternada medindo o sinal retificado; 36 Experimento 4: Osciloscópio e Circuitos Retificadores 1.4.1 Objetivos Aprender a utilizar um gerador de sinais, bem como um osciloscópio digital para medição da amplitude de uma tensão alternada, período,

Leia mais

Imã. É um corpo formado por material ferromagnético que é feito de ferro, níquel, cobalto ou ligas metálicas que os contêm.

Imã. É um corpo formado por material ferromagnético que é feito de ferro, níquel, cobalto ou ligas metálicas que os contêm. Magnetismo Imã. É um corpo formado por material ferromagnético que é feito de ferro, níquel, cobalto ou ligas metálicas que os contêm. Pólo Norte e Pólo Sul Propriedades dos imãs: Qualquer material pode

Leia mais

Onde Encontrar esse material?

Onde Encontrar esse material? Ondas Onde Encontrar esse material? Assunto: Física 2 3 Acesse o Assunto Física 4 Clique na imagem e escolha a disciplina que deseja o material 5 Campo Magnético "Campo magnético é toda região ao redor

Leia mais

Eletrostática e Eletromagnetismo. Lista de Orientação Valendo 1 ponto.

Eletrostática e Eletromagnetismo. Lista de Orientação Valendo 1 ponto. Eletrostática e Eletromagnetismo Lista de Orientação Valendo 1 ponto. 1) Uma das aplicações tecnológicas modernas da eletrostática foi a invenção da impressora a jato de tinta. Esse tipo de impressora

Leia mais

Prof. A.F.Guimarães Física 3 Questões 10

Prof. A.F.Guimarães Física 3 Questões 10 Questão 1 Numa região do espaço existe um campo magnético tal que é um vetor constante no espaço, porém variável no tempo. Coloca-se neste campo uma espira contida num plano que forma um ângulo com o vetor.

Leia mais

Duração do exame: 2:30h Leia o enunciado com atenção. Justifique todas as respostas. Identifique e numere todas as folhas da prova.

Duração do exame: 2:30h Leia o enunciado com atenção. Justifique todas as respostas. Identifique e numere todas as folhas da prova. Duração do exame: :3h Leia o enunciado com atenção. Justifique todas as respostas. Identifique e numere todas as folhas da prova. Problema Licenciatura em Engenharia e Arquitetura Naval Mestrado Integrado

Leia mais

EN 2010 (A)0,8 (B) 1,0 (C) 2,0 (D) 3,0 (E) 4,0

EN 2010 (A)0,8 (B) 1,0 (C) 2,0 (D) 3,0 (E) 4,0 EN 010 1. Uma pequena esfera de massa m está presa a um fio ideal de comprimento L = 0,4m, que tem sua outra extremidade presa ao teto, conforme indica a figura. No instante t = 0, quando o fio faz um

Leia mais

FUVEST Segunda Fase. Prova de Física

FUVEST Segunda Fase. Prova de Física FUVEST 2004 Segunda Fase Prova de Física 07/01/2004 Q.01 Durante um jogo de futebol, um chute forte, a partir do chão, lança a bola contra uma parede próxima. Com auxílio de uma câmera digital, foi possível

Leia mais

PROCESSO SELETIVO TURMA 2019 FASE 1 PROVA DE FÍSICA E SEU ENSINO

PROCESSO SELETIVO TURMA 2019 FASE 1 PROVA DE FÍSICA E SEU ENSINO PROCESSO SELETIVO TURMA 2019 FASE 1 PROVA DE FÍSICA E SEU ENSINO Caro professor, cara professora: Esta prova tem 2 partes. A primeira parte é objetiva, constituída por 14 questões de múltipla escolha,

Leia mais

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS RIO GRANDE INSTRUMENTAÇÃO INDUSTRIAL

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS RIO GRANDE INSTRUMENTAÇÃO INDUSTRIAL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS RIO GRANDE INSTRUMENTAÇÃO INDUSTRIAL Aula 6 2 FREQUENCÍMETRO O frequencímetro permite verificar a frequência gerada por um

Leia mais

Aula II Lei de Ohm, ddp, corrente elétrica e força eletromotriz. Prof. Paulo Vitor de Morais

Aula II Lei de Ohm, ddp, corrente elétrica e força eletromotriz. Prof. Paulo Vitor de Morais Aula II Lei de Ohm, ddp, corrente elétrica e força eletromotriz Prof. Paulo Vitor de Morais E-mail: paulovitordmorais91@gmail.com 1 Potencial elétrico Energia potencial elétrica Quando temos uma força

Leia mais

2008 3ª. Fase Prova para alunos do 3º. ano LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO:

2008 3ª. Fase Prova para alunos do 3º. ano LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 2008 3ª. Fase Prova para alunos do 3º. ano LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 01) Essa prova destina-se exclusivamente a alunos do 3º. ano do Ensino Médio e contém oito (8) questões. 02) Os alunos

Leia mais