COLEGIO NOVO ATENEU 13/3

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1 COLEGIO NOVO ATENEU 13/3 Srs. Pais ou Responsáveis, atenção às informações a seguir I. Orientações 1º Bimestre Iniciamos o ano letivo e já é possível identificarmos o perfil de cada turma, sendo assim é muito importante considerarmos diferentes aspectos que serão levados em consideração para o desenvolvimento integral de cada aluno. A avaliação deve ser entendida como um dos aspectos do ensino pelo qual o professor estuda e interpreta os dados da aprendizagem e de seu próprio trabalho, com a finalidade de acompanhar e aperfeiçoar o processo de aprendizagem dos alunos, bem como diagnosticar seus resultados e atribuir-lhes valor. Segue, portanto, os conteúdos de provas bem como as datas e estratégias definidas pelos professores no que tange a avaliação das Atividades Diferenciadas. As disciplinas que compõem o currículo, porém que não apresentam nota como: Informática, Teatro, Biblioteca e Musicalização, serão avaliadas mediante parecer descritivo apresentando um breve relato sobre o desempenho/participação do aluno durante as aulas, bem como Arte, Inglês e Educação Física (Ed. Infantil e 1º ano). As disciplinas que compõem o currículo do integral como, Fazendo arte; Horta&jardinagem/Explorando o Meio Ambiente; Responsabilidade social/ CPAnimais; Nutrição&culinária, Musicalização, OPE, Oficina de Leitura, Dança, Judô e Futsal, também apresentarão parecer descritivo referente ao desempenho do aluno durante as aulas. A divulgação dos resultados parciais será registrada via web, bem como os instrumentos avaliativos serão devolvidos ao aluno após divulgação para que ele possa refletir sobre seu desempenho, respeitando, portanto as datas a seguir: 18h30. 2/4 Divulgação das notas referentes às atividades diferenciadas na web; 23/4 Divulgação das notas referentes às provas bimestrais na web; 24/4 Entrega de boletins aos pais dos alunos do 2º ao 5º ano do E.F. das 17h30 às 18h30; 25/4 Entrega de pareceres descritivos aos pais dos alunos da Ed. Infantil e 1º ano E.F. das 17h30 às Sem mais para o momento, coloco-me desde já à disposição para eventuais esclarecimentos. Que tenhamos um Bimestre muito produtivo! Alessandra Furtado Rossetto Assessora Pedagógica

2 I. Calendário de provas 1º Bimestre As provas do 1º Bimestre serão realizadas conforme datas e horários descritos a seguir. Data 2º ano 3º ano 4º Ano 5º Ano 9/4 2ª feira CIÊNCIAS CIÊNCIAS CIÊNCIAS CIÊNCIAS 10/4 3ª feira 11/4 4ª feira HISTÓRIA HISTÓRIA HISTÓRIA HISTÓRIA 12/4 5ª feira 13/4 6ª feira PORTUGUES PORTUGUES PORTUGUES PORTUGUES 16/4 2ª feira GEOGRAFIA MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA 17/4 3ª feira 18/4 4ª feira INGLÊS INGLÊS INGLÊS INGLÊS 19/4 5ª feira 20/4 6ª feira MATEMÁTICA GEOGRAFIA GEOGRAFIA GEOGRAFIA II. PROVAS DE 2ª CHAMADA 1º BIMESTRE Data Horário séries disciplinas local 23/4 (segunda-feira) 14h 2º ao 5º ano Todas Sala de aula Observações: 1) As provas de 2ª chamada serão aplicadas pela coordenação e posteriormente entregues aos professores para correção. III. PROVAS DE RECUPERAÇÃO BIMESTRAL 1º BIMESTRE O aluno que, em uma ou mais disciplinas, apresentar média bimestral inferior a 7,0 (sete) pontos deverá submeter-se a uma nova avaliação. A nota obtida nessa avaliação será somada à média bimestral anterior e o respectivo resultado, dividido por 2. Caso o resultado seja superior à média bimestral anteriormente obtida, esta substitui aquela. MB + NR MR = 2 MR = Média após recuperação (ou atual) MB = Média bimestral anteriormente obtida NR = Nota da prova de recuperação bimestral

3 As Provas de Recuperação Bimestral referentes ao 1º Bimestre serão realizadas conforme datas e horários descritos a seguir: 2º AO 5º ANO Data Horário Séries Disciplinas Local 25/4 (quarta-feira) 14h 2º ao 5º ano Português/Inglês/ Salas 18 e 19 26/4 (quinta-feira) 14h 2º ao 5º ano Matemática/Ciências/ Salas 18 e 19 27/4 (sexta-feira) 14h 2º ao 5º ano Geografia/ História Salas 18 e 19 Observações: 1) Salientamos que não são ofertadas recuperações bimestrais para as seguintes disciplinas: Informática, Teatro, Biblioteca e Musicalização, uma vez que as mesmas são avaliadas continuamente. 2) Entrega de Boletim após recuperação 4/5

4 V. Calendário de atividades diferenciadas 1º bimestre 2º ano do Ensino Fundamental DISCIPLINA SEMANA DESCRIÇÃO ATIVIDADE DIFERENCIADA VALORES 27/2 a 2/3 Alfabeto Língua Portuguesa 5/3 a 9/3 Ditado - Continuar e ilustrar um texto/parlenda 19/3 a 23/3 Livro de Literatura Quer brincar de pique-esconde? Classificação e sequências. Matemática 5/3 a 9/3 Sequências de números. 19/3 a 23/3 Sentenças de adição e subtração (situações-problema). 13/2 a 17/2 Semelhança e diferença entre os seres humanos e outros animais. Ciências Alimentação ideal 3,5 12/3 a 16/3 Fases da vida e montagem de um quebra-cabeça/ser humano 3,5 História 27/2 a 2/3 26/3 a 30/3 Documentação (Reprodução - Certidão de Nascimento e Identidade) Brinquedos e brincadeiras Pesquisa sobre os nomes que Curitiba já teve, alguns pontos turísticos e seu prefeito. Pesquisa de uma tribo indígena brasileira Geografia 5/3 a 9/3 Representação do nosso corpo - Lateralidade 2/4 a 6/4 Representando lugares de convivência e os sinais de trânsito no cotidiano

5 RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PARA AS PROVAS 2º ano do Ensino Fundamental Professora Regiane 1º Bimestre / 2012 LÍNGUA PORTUGUESA Interpretação de texto Produção de texto Alfabeto Vogais e consoantes Convite Letra inicial maiúscula Regularidades ortográficas De olho na leitura e na escrita: Emprego das letras V e Z MATEMÁTICA Classificação e sequência Números até 99 (ordens crescente e decrescente, antecessor e sucessor, maior e menor, par e ímpar) Operações numéricas até 18 Regularidades na contagem Situações-problema Dobro Passagem do tempo CIÊNCIAS Como são os seres humanos Somos seres humanos Nascemos e crescemos Cuidamos da nossa saúde O corpo humano Precisamos nos alimentar Precisamos respirar Os animais Conhecendo os animais Os animais têm necessidades Os animais se reproduzem HISTÓRIA Muito prazer, eu sou criança! Cada um tem um jeito de ser Descobrindo a minha história Eu tenho documentos A passagem do tempo Ontem, hoje, amanhã Um dia depois do outro Oba! Eu também quero brincar É bom brincar Brinquedos e brincadeiras do passado Outras formas de brincar GEOGRAFIA A identidade e o jeito de cada um Pessoas e coisas têm nome Somos diferentes Pessoas diferentes, jeitos diferentes Representando o seu corpo Representações do nosso corpo O lado direito e o lado esquerdo De casa até a escola Casa e escola: lugares de convivência O caminho casa-escola Olhando de cima O trânsito

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