COLÉGIO GURI SÊNIOR 45 anos de Aprendizagem e Ensinamento

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1 COLÉGIO GURI SÊNIOR 45 anos de Aprendizagem e Ensinamento CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES GLOBAIS º ANO B e C/MANHÃ / TARDE 1ª E T A P A CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA 1ª ETAPA 5º ANO Dia 01/04/ (Sexta-feira) AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS Linguagens Leitura e interpretação de texto e imagem (gênero textual: Conto Popular) págs. 12 a 68 ( textos e imagens abordados durante a etapa) Verbos irregulares págs. 30 a 34 De olho na leitura e na escrita: emprego das terminações zinho e sinho págs. 34 a 40 Reflexões sobre a linguagem: Pontuação págs. 53 a 59 De olho na leitura e na escrita: Por que, Por quê e Porque págs. 60 a 64 Fonte de Pesquisa: Livro Português Linguagens e atividades relacionadas Dia 04/04/ (Segunda-feira) AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA Sistema de numeração e os números naturais págs. 10 a 15 Sistema de numeração dos egípcios e dos maias. pág. 20 Sistema de numeração romana págs. 17 a 19 Capítulo 1: Sistema de numeração indo-arábico. pág. 21 Capítulo 2: Os números naturais e sistema de numeração decimal. pág. 24 e 25, 28 e 29 Capítulo 2: Sistema de numeração decimal: Classe dos milhões. págs. 33 e 34 Sistema de numeração e números naturais. págs. 38 e 39 Fazendo arredondamentos págs. 38 e 39 Adição e subtração com números naturais págs. 46,47 e 49 Situações de Adição. págs. 46,47 e 49 Adição e subtração com números naturais. pág. 55 Situações de subtração. pág. 55 Adição e subtração com números naturais. pág. 60 Expressões numéricas pág. 60 Adição e subtração com números naturais. pág. 62 Usando calculadora para adicionar e subtrair pág. 62 Adição e subtração com números naturais: Analisando gráficos e tabelas págs. 64 e 65 Multiplicação e divisão com números naturais. págs. 71 a 74 e 79 a 81 Capítulo 1: Situações de multiplicação. págs. 71 a 74 e 79 a 81 Unidade 3: Multiplicação e divisão com números naturais. pág. 82 Capítulo 1: Situações de multiplicação por 10, 100 e pág. 82. Fonte de Pesquisa: A Conquista da Matemática e atividades relacionadas. Dia 05/04/ (Terça-feira) AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA Brasil: período pré-colonial... págs. 08 a 13. O tempo na história. págs. 08 a 13 Décadas, séculos e milênios págs. 08 a 13 Os períodos da história págs. 14 a 17 O povoamento das Américas págs. 18 a 21 Os europeus e a busca de novos caminhos. págs. 26 a 29 As grandes navegações. págs. 23 a 29 Rua Cônego de Castro, Vila Peri - Telefone: Coordenação: /09 -

2 As navegações espanholas O Tratado de Tordesilhas entre a Espanha e Portugal págs. 30 a 32 A chegada dos portugueses às terras que hoje formam o Brasil. págs. 34 a 36 e 02 e 03 do caderno de Atividades. Os períodos da História do Brasil. págs. 38 e 39 Ideias em ação. págs. 40 e 41 Fonte de Pesquisa: Livro de Português Linguagens e atividades relacionadas. Dia 06/04/ (Quarta-feira) AVALIAÇÃO DE INGLÊS E ORIENTAÇÃO CRISTÃ INGLÊS Unit 1 Countries and Nationalities (Países e Nacionalidades) págs. 06 a 13 Unit 2 School Subjects (Disciplinas escolares) págs. 14 a 21 Estudar: Revisão (págs. 22 e 23 do livro) + Unidades 1 e 2. Fonte de pesquisa: Livro: Kids Webe atividades relacionadas. ORIENTAÇÃO CRISTÃ Amizade Respeito Dia Internacional da Mulher Campanha da Fraternidade 2016 Fonte de Pesquisa: Atividades relacionadas no caderno e na cartografia. Dia 07/04/ (Quinta-feira) AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS Unidade 1: Os fósseis e a história da vida págs. 08 a 11 O tempo dos dinossauros: Por que eles desapareceram? págs. 08 a 11 Tema 1: Fósseis: evidências de vida do passado págs. 12 a 16 Tema 2: Os fósseis fornecem informações págs. 12 a 16 Tema 3: História de vida na Terra. págs. 16 e 17 Recordar é preciso. págs. 16 e 17 Biomas brasileiros. págs. 22, 23, 24 e 26 Principais biomas brasileiros págs. 22, 23, 24 e 26 Floresta Amazônica e a Mata Atlântica. pág. 28 Cerrado e caatinga. págs. 30 e 31 Fonte de Pesquisa: Livro Buriti e atividades relacionadas. Dia 08/04/ (Sexta-feira) AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA E REDAÇÃO GEOGRAFIA Representação págs. 150 a 154 Os mapas da Terra págs. 150 a 154 A linguagem dos mapas pág. 155 Linhas imaginárias pág. 158 Localizando o Brasil. pág. 164 O Brasil no continente americano. pág. 164 O mapa político e regional do Brasil. págs. 168 a 170 Região Norte. págs. 174 a 178 Folclore da Região Norte. págs. 179 a 181 Aspectos Naturais da Região Norte págs. 182 a 158 Atividades econômicas da Região Norte. págs. 186 a 188 Agricultura-Pecuária e Extrativismo. págs. 186 a 188 Amazônia: um refúgio para as populações indígenas? págs. 192 e 193 Fonte de Pesquisa: Livro: Marcha Criança e atividades relacionadas.

3 REDAÇÃO Gênero Textual O conto popular págs. 23 a 25 Fonte de Pesquisa: Livro de Português Linguagens e atividades relacionadas) Elementos para organização textual O narrador págs. 74 a 78 Fala da personagem págs. 85 a 88 Fala direta e fala indireta págs. 95 a 99 Características da personagem págs. 105 a 111 Problema da personagem págs. 117 a 122 Sequência da história págs. 129 a 133 Ortografia págs. 194 e 195 Uso do Travessão págs. 199 a 201 Fonte de Pesquisa: Livro: Oficina de Escritores atividades relacionadas. Dig. MRS/2016

4 COLÉGIO GURI SÊNIOR 45 anos de Aprendizagem e Ensinamento CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES GLOBAIS º ANO A/MANHÃ 1ª E T A P A CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA 1ª ETAPA 5º ANO Dia 01/04/ (Sexta-feira) AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS Linguagens Leitura e interpretação de texto e imagem (gênero textual: Conto Popular) págs. 12 a 68 ( textos e imagens abordados durante a etapa) Verbos irregulares págs. 30 a 34 De olho na leitura e na escrita: emprego das terminações zinho e sinho págs. 34 a 40 Reflexões sobre a linguagem: Pontuação págs. 53 a 59 De olho na leitura e na escrita: Por que, Por quê e Porque págs. 60 a 64 Fonte de Pesquisa: Livro Português Linguagens e atividades relacionadas Dia 04/04/ (Segunda-feira) AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA Sistema de numeração e os números naturais págs. 10 a 15 Sistema de numeração dos egípcios e dos maias. pág. 20 Sistema de numeração romana págs. 17 a 19 Capítulo 1: Sistema de numeração indo-arábico. pág. 21 Capítulo 2: Os números naturais e sistema de numeração decimal. pág. 24 e 25, 28 e 29 Capítulo 2: Sistema de numeração decimal: Classe dos milhões. págs. 33 e 34 Sistema de numeração e números naturais. págs. 38 e 39 Fazendo arredondamentos págs. 38 e 39 Adição e subtração com números naturais págs. 46,47 e 49 Situações de Adição. págs. 46,47 e 49 Adição e subtração com números naturais. pág. 55 Situações de subtração. pág. 55 Adição e subtração com números naturais. pág. 60 Expressões numéricas pág. 60 Adição e subtração com números naturais. pág. 62 Usando calculadora para adicionar e subtrair pág. 62 Adição e subtração com números naturais: Analisando gráficos e tabelas págs. 64 e 65 Multiplicação e divisão com números naturais. págs. 71 a 74 e 79 a 81 Capítulo 1: Situações de multiplicação. págs. 71 a 74 e 79 a 81 Unidade 3: Multiplicação e divisão com números naturais. pág. 82 Capítulo 1: Situações de multiplicação por 10, 100 e pág. 82. Fonte de Pesquisa: A Conquista da Matemática e atividades relacionadas. Dia 05/04/ (Terça-feira) AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA Brasil: período pré-colonial... págs. 08 a 13. O tempo na história. págs. 08 a 13 Décadas, séculos e milênios págs. 08 a 13 Os períodos da história págs. 14 a 17 O povoamento das Américas págs. 18 a 21 Os europeus e a busca de novos caminhos. págs. 26 a 29 As grandes navegações. págs. 23 a 29

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6 REDAÇÃO Gênero Textual O conto popular págs. 23 a 25 Fonte de Pesquisa: Livro de Português Linguagens e atividades relacionadas) Elementos para organização textual O narrador págs. 74 a 78 Fala da personagem págs. 85 a 88 Fala direta e fala indireta págs. 95 a 99 Características da personagem págs. 105 a 111 Problema da personagem págs. 117 a 122 Sequência da história págs. 129 a 133 Ortografia págs. 194 e 195 Uso do Travessão págs. 199 a 201 Fonte de Pesquisa: Livro Oficina de Escritores e atividades relacionadas. Dig. MRS/2016

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