EMENTA DO COMPONENTE CURRICULAR 2º trimestre Professor (a): Elisa Becher Ávila e Aline Bithencourt Componente Curricular: Língua Portuguesa

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1 Professor (a): Elisa Becher Ávila e Aline Bithencourt Componente Curricular: Língua Portuguesa Ano: 9 EF Turma: 19C Lista dos conteúdos: Leitura e interpretação de textos variados (instrucionais, letras de música, textos poéticos, informativos, narrativo, descritivo, dissertativos e publicitário). Redação: textos dissertativos (resenha e editorial). Orações subordinadas (adjetivas e adverbiais). Concordância verbal. Concordância Nominal. Regência verbal. Regência nominal. Crase. Colocação pronominal. Marcas da oralidade. Leitura literária: livro 1 indicação da professora. Livro 2 eletiva, com aval da professora. valor P1: Conteúdos trabalhados até a data 1,5 P2: Redação 1 1,0 P2: Redação 2 1,0 P3: Conteúdos + livro 1 3,5 T1: Resenha do filme Como estrelas na Terra (em aula) T2: Seminário de Leitura (livro 2) Projeto Sociedade dos Poetas Mortos 0,5 1,0 Qualitativo: participação, comportamento, resolução das tarefas, temas e postura 1,0 Observações: * Os critérios para a apresentação e avaliação dos seminários/atividades sobre o livro, serão definidos previamente pela professora.

2 2º trimestre 2016 Professora: Anelise Bruch Ano: 9º ano Componente Curricular: Matemática Turmas: 19 C. Lista dos conteúdos Todo o capitulo 1 : Radiciação término, (incluindo teorema de Pitágoras). Todo o capitulo 2: Equação do 2º grau. Completas e incompletas. Iniciar trigonometria. Prova 1 1,5 Prova 2 2,0 Prova 3 3,5 Trabalho 1,5 Observações: O trabalho de matemática será realizado em aula em forma de exercícios mistos englobando todos os conteúdos vistos no trimestre. O qualitativo será avaliado da seguinte maneira: Participação em sala de aula, empenho do aluno nas atividades, respeito às normas da escola, colegas e professores, realização de todas as atividades de tema de casa.

3 Professor (a): Guilherme Amorim Componente Curricular:Ciências Ano: 9 ano EF Turma: 19C Lista dos conteúdos: A diversidade de misturas de substâncias: Ligações intermoleculares; Separação de misturas. As transformações químicas: Estudando transformações químicas que envolvem o ácido acetilsalicílico. As leis de Lavoisier e de Proust. Transformações químicas e calor. Energia elétrica: transformações Movimento e Repouso: Cinemática e as leis de Newton Trabalho Meio Ambiente 0,5 Atividade Laboratório 1,0 Teste (P1) 1,5 Teste (P2) 2,0 Avaliação trimestral (P3) 3,5 Observações:Os conteúdos das avaliações podem sofrer alterações de acordo com o rendimento da turma. Caso haja necessidade de alterações, será previamente avisado aos alunos.

4 Professor (a):raul Cardoso Ano: 9º Componente Curricular:História Turma:19 C Lista dos conteúdos Totalitarismo Nazismo II Guerra Mundial Causas Participantes Consequências Brasil República República Velha Coronelismo Política Café com leite Manifestações Populares Movimentos Operários P1 PossivelmenteCrash/New Deal; Totalitarismo; 2ª Guerra P2 40% conteúdos P1 e Brasil República (República Velha) 3,0 4,0 Trabalho Grupos. 1,5 Expocol 0,5

5 Professor (a): MARCELO MOURA DA COSTA Ano: 9º Componente Curricular: GEOGRAFIA Turma:19C LISTA DE CONTEUDOS CAPITULO 1 : FEDERAÇÃO RUSSA CAPITULO 2 : A ECONOMIA E O AMBIENTE DA RÚSSIA CAPITULO I: ORGANIZAÇÃO DO CONTINENTE AFRICANO CAPITULO II: ÁFRICA ECONOMIA E SUAS REGIÕES LIVRO E ROTEIRO DE APRENDIZAGENS P1 3,0 TRABALHO* 1,5 P2 4,0 QUALITATIVA TEMAS, MATERIAL, EXERCÍCIOS, POSTURA 1,0 Observações: Trabalho - PROJETO CAFÉ CULTURAL EUROPEU

6 2 º trimestre Professor (a): Joelma Borsoi Ano 9º Componente Curricular: Língua Inglesa Turma:19 C Lista dos conteúdos PresentContinuous PresentPerfect Futuro imediato Vocabulário, leitura e interpretação textual Trabalho individual em aula 1,0 Show de Talentos 0,5 P1 3,0 P2 4,0 Qualitativa 1,0 Observações: A Avaliação Qualitativa será composta de: Participação em aula, produção oral conforme nível individual dos alunos, tarefas de casa, frequência e iniciativa na interação com os colegas. As Provas (P1 e P2) serão feitas com a utilização apenas de dicionários como apoio e consulta. Ademais, serão feitas totalmente individualmente. O aluno que não participar do Show de Talentos, fará um trabalho individual para compor a nota.

7 Professora: Ane Patrícia Viana José de Mira Ano: 9º Componente Curricular: L. Espanhola Turma: 19C Lista dos conteúdos: Léxico: consumo, formas de pagamento. Gramática: verbos no modo imperativo. Prova 1 3,0 Trabalho 1,5 Trimestral 4,0 Expocol 0,5 Qualitativa 1,0 Observações:Os alunos terão permissão para utilizarem os dicionários espanholportuguês/ português-espanhol durante as avaliações, desde que sejam próprios. Não será permitido o empréstimo do dicionário durante o período de avaliação.

8 Professora: PAULA BEATRIZ SCHAEDLER Componente Curricular: EDUCAÇÃO RELIGIOSA Ano: 9º ANO Turmas: 19 C Lista dos conteúdos: 1. Desenvolvimento Religioso na vida humana; 2. Projeto de vida (pessoal e social); 3. Liderança; 4. Grandes líderes religiosos; 5. Movimentos religiosos; 6. Campanha da Fraternidade Trabalho 1 (Projeto Curta Mais a Vida) 1,5 Trabalho 2 (Movimentos Religiosos) 3,0 Expocol 0,5 Prova Trimestral 4,0

9 Professor (a): Rafaela da Silva Ano: 9º Componente Curricular: Arte Turma: 19 C Lista dos conteúdos Arte do grafite e Arte Urbana; Cultura Hip Hop. Arte versus artesanato. Apreciação estética. Dança, Performance e Happening. Vida e Obra de artistas; Apreciação Estética; Trabalho 1 Hip Hop 2,5 Trabalho 2 Releitura 3,5 Show de Talentos 0,5 Prova 2,0 Observações: Os trabalhos de artes são iniciados em sala de aula e devem ser continuados em casa devido ao pouco tempo em sala de aula. As datas no calendário são prazos finais de entrega.

10 Professor: Airton José Müller Ano: 9º Componente Curricular: Filosofia Turma: 19 C Lista dos conteúdos: Vivência das virtudes. Virtude: o que é? Virtude: Fundamentos de uma vida feliz. Novas virtudes para novos tempos. Desejo, necessidade, vontade. As pessoas e suas ideias. Virtudes: o que são e sua importância. Ter X Ser. Ter X Ser: como isto interfere na vida das pessoas. Como vivem Pobres e Ricos? Consumidores ou consumistas? Ser Humano Integral. Ser humano: quem é ele? Ser Humano: finito, perfectível e inacabado. Prova 1 3,0 Prova 2 4,0 Trabalho 1,5 Expocol 0,5

11 Professor (a): Professor Andre Farias Ano: 9º Componente Curricular: Educação Física Turmas: 19 C Lista dos conteúdos Formação Corporal Alongamentos Jogos pré- desportivos Regras Básicas e atualização dos desportos Qualidade de vida e saúde Handebol,Futsal,Basquetebol,voleibol Prova 1 Circuito 3,0 Prova 2 Aeróbio 4,0 Trabalho 1,5