EMENTA DO COMPONENTE CURRICULAR 3º trimestre Componente Curricular: Língua Portuguesa

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1 Professora: Elisa Ávila Componente Curricular: Língua Portuguesa Ano: 8º ano Turmas: 18D Lista dos conteúdos: Leitura e interpretação de textos variados (instrucionais, letras de música, textos poéticos, informativos, narrativo, descritivo e publicitário). Produção textual: textos informativos e dissertativos Período simples e período composto Período composto por coordenação Orações coordenadas sindéticas e assindéticas Pontuação nas orações coordenadas Uso dos porquês Leitura literária: livro 1 escolha do aluno, com aval da professora; livro 2 indicação da professora. Avaliações: INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO P1: conteúdos trabalhados até a data. 1,5 P2: conteúdos trabalhados até a data 2,0 P3: conteúdos + livro 2 3,5 T1: Seminário de Leitura (livro 1) 0,5 T2: EXPOCOL 1,0 T3: Projeto Africanidades 0,5 Qualitativo: participação, comportamento, resolução das tarefas, temas e postura 1,0 Observações: *Os critérios para a apresentação e avaliação dos seminários/atividades sobre o livro, serão definidos previamente pela professora.

2 Professor (a): Patrícia Amaral Componente Curricular: Produção Textual Ano /Série: 8º ano Turma: 18D Lista dos conteúdos: Interpretação textual. Estruturação. Textualidade. Coesão. Coerência. Ortografia. Gêneros textuais - Tese e Argumento - Resenha - Editorial - Dissertação Avaliações: Prova 1 2,0 Prova 2 3,0 Trabalho no Polígrafo 1,5 (Interpretação e observância textual) Trabalho no Polígrafo 1,5 (Produções textuais) EXPOCOL 1,0 Qualitativo 1,0 Observações: As atividades do polígrafo são avaliadas a cada entrega. A nota final do polígrafo será dada na data agendada no calendário.

3 Professora: Anelise Bruch Componente Curricular: Matemática Ano: 8º ano Turmas: 18 D Lista dos conteúdos: Frações algébricas Equações do 1º fracionárias; Sistemas com duas incógnitas; Resolução algébrica de um sistema. Avaliações: Instrumento Prova 1 1,5 Prova 2 2,0 Prova 3 3,5 Trabalho 1,0 + 1,0 Qualibônus 1,0 Observações: Qualitativo: participação em sala de aula, empenho do aluno nas atividades, respeito às normas da escola, colegas e professores.

4 Professora: Betina Kappel Pereira Componente Curricular: Ciências da Natureza Lista dos conteúdos: o Sistema Endócrino o Crescimento e Movimento (sistema muscular e esquelético) o Puberdade; o Reprodução e Maturidade. Ano: 8 Ano Turma: 18 D Avaliações (composição da nota): Prova 1: 1,5 pontos Prova 2: 2,0 pontos Prova 3:3,5 pontos Trabalho Interdisciplinar (Saída de estudos): 0,5 pontos Pasta de Ciências: 0,5 pontos EXPOCOL: 1,00 pontos Avaliação Qualitativa: 1,0 ponto Atividade Pontuação Prova 1 Prova 2 Prova 3 Trabalho Interdisciplinar (Saída de Estudos) Pasta de Ciências EXPOCOL Avaliação Qualitativa 1,5 pontos 2,0 pontos 3,5 pontos 0,5 pontos 0,5 pontos 1,00 pontos 1,00 pontos Observações: 1) As avaliações são cumulativas e sistemáticas, onde as provas terão os conteúdos divididos de acordo com os conteúdos trabalhados. 2) Os alunos devem registrar no caderno de laboratório as atividades experimentais conforme orientações do professor.

5 3º trimestre Professor (a): Thaís Cidade Ano /Série: 8º Componente Curricular: História Turmas: 18 D Lista dos conteúdos 1º Reinado Período Regencial 2º Reinado Brasil, modernização, Campanha abolicionista Avaliações P1 3,0 P2 4,0 Expocol 1,0 Qualitativo 1,0 Trabalho 0,5 Projeto Interdisciplinar viagem 0,5

6 Professor (a): Alissom Queiroz Ano /Série: 8º Componente Curricular: Geografia Turmas: 18 D Lista dos conteúdos: Neste trimestre, as aulas terão a contribuição das unidades 5, 6, 7 e 8 do livro didático. 5. Trabalho e indústria 5.1 A produção de mercadorias; 5.2 Industrialização das Américas. 6. O espaço urbano na América. 6.1 As cidades e a urbanização; 6.2 As características urbanas. 7. A agropecuária no continente americano. 7.1 O desenvolvimento da agropecuária 7.2 A América e a agropecuária 8. Mundo globalizado 8.1 Globalização mundial. Avaliações: Instrumento avaliativo Prova I Sobre unidades 5 e 6 Prova II sobre as unidades 5, 6, 7 e 8 Relatório da saída de campo interdisiciplinar. 3,0 4,0 0,5 Trabalho interdisciplinar sobre o Projeto Africanidades produção de paineis. 0,5 Expocol 1,0 Qualitativa 1,0 Observações: Esta ementa é um instrumento que objetiva auxiliar na organização das atividades trimestrais, estando sujeita a mudanças, que serão previamente informadas e combinadas em aula.

7 A prova 2 será composta por 40% de questões referentes aos assuntos abordados na Prova 1 e 60% de assuntos novos, que serão abordados após a prova 1. As atividades realizadas ao longo do trimestre, bem como a participação em aula, a postura e outros aspectos formativos, constituirão a nota qualitativa. A agenda escolar é um dos principais meios de comunicação entre o professor e a família, portanto deverá ser trazida em todas as aulas. Nela deverão constar as datas do Calendário Trimestral, informações das Ementas, combinações feitas pelo professor e bilhetes. O livro Roteiros de Aprendizagens (livro fino) trata-se de um dos multimeios auxiliares do ensino da Geografia, portanto não será utilizado em todas as aulas. O professor falará quando ele será necessário com uma ou duas aulas de antecedência e este poderá servir como atividade para a nota qualitativa. EMENTA DO COMPONENTE CURRICULAR

8 Professor (a): Carina Falcão Ano /Série: 8 Componente Curricular: Língua Inglesa Turma: 18 D Lista dos conteúdos: Frases condicionais; So e Neither Used to Vez Passiva Repported Speech Avaliações P1 1,5 P2 2,0 P3 3,5 Trabalho 1 1,0 Expocol 1,0 Qualitativo 1,0

9 3º trimestre Professor: Airton José Müller Ano: 8º Componente Curricular: Educação Religiosa Turma: 18 D Lista dos conteúdos Hinduísmo, Judaísmo, Budismo, Islamismo; Textos e narrativas Sagradas; Movimentos religiosos; Os movimentos religiosos e a ética; Religião: como surgiu, o que é e para quê? A religião e o projeto de vida; Posicionamento ético dos principais líderes religiosos; Ritos e mitos; A linguagem dos mitos; Mitos: linguagem dos sentimentos; Os mitos e a origem da vida; Textos e narrativas Sagradas; Símbolos na perspectiva religiosa. Símbolos religiosos: sintonia com o sagrado; Símbolo e vida. Avaliações Prova 4,0 Trabalho 1 (interdisciplinar Filosofia / Educação Religiosa) Trabalho 2 (interdisciplinar Relatório da saída de estudos) 3,0 1,0 Expocol 1,0 Qualitativo 1,0

10 Professor (a): Franciane Cardoso Série: 8 ano Componente Curricular: Arte Turmas: 18 D, B, C, D, Lista dos conteúdos Bienais de Arte Perspectiva de 1, 2 e 3 pontos de fuga; Audição de músicas (Gêneros clássicos e eruditos) Arte Modernista Impressionismo e expressionismo; Avaliações: Especificar: T1- Desenho em perspectiva. 3,0 T2- Pintura em tela (autorretrato modernista) 3,0 P1- Prova trimestral- Arte 2,0 modernista EXPOCOL 1,0 Qualitativo 1,0

11 Professor: Airton José Müller Ano: 8º Componente Curricular: Filosofia Turma: 18 D Lista dos conteúdos Liberdade O que é a liberdade? Liberdade X Libertinagem. Escolho e sou livre? O ser humano Relação: Ética e Lógica O que é Lógica. Aristóteles e a lógica. Substância e forma. Juízo de Valor e a Vida. Conviver com as diferenças. O indivíduo e a sociedade. Avaliações Prova 1 3,0 Prova 2 4,0 Trabalho 1 (interdisciplinar Filosofia / Educação Religiosa) Trabalho 2 (interdisciplinar Relatório da saída de estudos) 0,5 0,5 Expocol 1,0 Qualitativo 1,0

12 Professor (a): ANDRE MEDEIROS FARIAS Ano: 8 Componente Curricular: EDUCAÇÃO FÍSICA Turma: 18 D Lista dos conteúdos : FUNDAMENTOS DOS ESPORTES COLETIVOS ( handebol, futsal, voleibol e basquete), JOGOS COOPERATIVOS e FUNDAMENTOS DO ATLETISMO. Avaliações P1 AERÓBIO 4,0 P2 CIRCUITO 3,0 TRABALHO TEÓRICO : Auto avaliação 1,0 não existe neste trimestre para os nonos anos Expocol 1,0 Missu ( nonos anos) 1,0 2,0 QUALITATIVO 1,0