EMENTA DO COMPONENTE CURRICULAR 1º trimestre Professor (a):airton José Müller Ano /Série: 8ª Componente Curricular: Filosofia

Transcrição

1 Professor (a):airton José Müller Ano /Série: 8ª Componente Curricular: Filosofia Valores Éticos e Morais. Ética: a criação de valores. O campo de investigação da ética. A vida como valor maior. História, cultura e ética. Tecnologia Tecnologia: contra ou a favor do ser humano. Ciência, técnica e tecnologia. Tecnologia: versão elaborada da técnica. Otimismo, pessimismo e moderação em relação à tecnologia. Os efeitos da tecnologia. Humanizando a tecnologia. Mídia/ Meios de Comunicação Os meios de comunicação. A informática. Indústria cultural e cultura de massa. Cultura popular e cultura de massa. A Tecnologia e a juventude Prova 1 3,0 Prova 2 3,0 Trabalho 3,0 Avaliação Qualitativa 1,0

2 Professor (a): Ana Aurora Cadorin Série: 8ª Componente Curricular: Língua Portuguesa Leitura e interpretação de textos : Compreensão, interpretação. ( textos jornalísticos, editorial, narrativas,descritivos,letras de músicas, reportagem,historias em quadrinhos ) Produção de textos: reportagem / narração. Período simples /composto Orações coordenadas (classificação) Orações subordinadas substantivas ( classificação) Plural dos substantivos compostos. Classes gramaticais. Pronome relativo. Orações subordinadas adjetivas Avaliação 3,0 Avaliação 3,0 Trabalho 1,5 Trabalho 1,5

3 1º trimestre 2014 Professor (a): Andre Farias Série: 8ª Componente Curricular: Educação Física : Fundamentos das modalidades esportivas (handebol, basquete, ginástica, vôlei, futebol e atletismo) Arbitragem com regras básicas. Qualidade de vida e prática desportiva Prova prática 3,0 Prova prática 3,0 Trabalho 3,0

4 Professor (a): Anelise Bruch Componente Curricular: Matemática EMENTA DO COMPONENTE CURRICULAR Ano /Série: 8ª série Observações: Potenciação - Potência na base 10; - Notação cientifica; - Potência com expoente fracionário. Radiciação - Propriedades; - Operações com radicais; - Potenciação e radiciação com radicais; - Racionalização. Equações do 2º grau - Introdução; - Resolução por dois métodos; - Equações biquadradas; - Equações irracionais; - Sistemas de equações do 2º grau. Trabalho 1 Em sala de aula. Prova 1. 3,0 Prova 2. 3,0 Trabalho 1. 1,0 Trabalho 2. 1,0 Trabalho 3. 1,0 Qualitativa 1,0 Trabalho 2 Entregarão somente os alunos que não participam do projeto de reforço escolar.

5 Professor (a): Maria Edilene de Paula Kobolt Ano /Série: 8º Componente Curricular: Língua Espanhola Vocabulário: compras, expressões do sistema financeiro, no escritório, carta comercial. Gramática: preposição, aumentativo, diminutivos, pretérito imperfeito do subjuntivo, futuro do subjuntivo. Teste 3,0 Trabalho: História em quadrinhos. 3,0 Prova Trimestral 3,0 Bônus: Esquema dos conteúdos trimestrais. 1,0 Observações: O trabalho do primeiro trimestre será interdisciplinar (Inglês/Espanhol).

6 Professor (a): FÁTIMA BARBACOVI Ano /Série: 8ª Componente Curricular: CIÊNCIAS MATÉRIA E ENERGIA -conceito e propriedades gerais e específicas - diferentes tipo de energia - transformasções de energia ESTADOS FÍSICOS DA MATÉRIA -estados sólido, líquido e gasoso e quarto e quinto estado fisico da matéria. -mudança de estados físicos e suas inumeras aplicações - fenômenos químicos e físicos SUBSTÂNCIA E MISTURA -conceito de átomo, molécula, substância simples e compostas - mistura homogênea, heterogênea, mistura eutética e azeotrópica - gráficos de aquecimento de substâncias puras e mistura - separação de misturas ÁTOMO - modelos atômico - partículas subatômicas - número atômico e número de massa - alotropia Observação: 1º TESTE 3,0 2º TESTE 3,0 1º trabalho 1,0 2º trabalho 1,0 3º trabalho Somando 1,0 BÔNUS 1,0 Qualitativa 1,0 O terceiro trabalho será dividido em três pequenos trabalhos (com pesos 0,3 / 0,4 / 0,3) que serão realizados no início de algumas aulas para avaliar a assimilação de alguns conteúdos. Estes trabalhos não terão uma data definida, pois dependem do desenvolvimento do conteúdo em sala de aula.

7 Professor (a): Lucas Flesch Cygainski Ano /Série: 8ª Componente Curricular: Geografia Guerra fria; Globalização e blocos econômicos; Situação político-econômica global; África; Oficina de Geografia Prova trimestral G1 Trabalho: Copa e Geografia Prova trimestral G2 Bônus Qualitativo 1 ponto 3 pontos 2 pontos 3 pontos 1 ponto 1 ponto Observações: A Oficina de Geografia consiste em um trabalho realizado com ênfase nos conceitos geográficos de Espaço, Lugar, Paisagem e Território, entendidos como fundamentais para a análise e a compreensão da Ciência Geográfica. Neste caso será associado conhecimento teórico e prático nos alunos, objetivando a compreensão e a aplicação da Geografia no cotidiano. O trabalho que será desenvolvido refere-se à Copa do Mundo a ser realizada no Brasil, onde será desenvolvido um guia de viagem de todos os países participantes do campeonato e tem por principal objetivo o conhecimento de localização, organização espacial, política, econômica e social dos diferentes países, comparando-os com o Brasil. A avaliação (Prova) tem por objetivo principal aplicar o conhecimento teórico em situações práticas de forma individual no aluno, levando-o ao pensamento de forma expressiva, à análise e à percepção espacial proposta pela Geografia. O Bônus é entendido como o aprimoramento do conhecimento desenvolvido em aula, valorizado pelo mérito e desenvolvimento individual do aluno. Será demonstrando através de pesquisa, exposição de ideias, interpretação de meios diversos ou pesquisa de cunho científico na área da Geografia.

8 Professor (a): PAULA BEATRIZ SCHAEDLER Ano /Série: 8ª Componente Curricular: HISTÓRIA : 1. Primeira Guerra Mundial: a. Belle Époque; b. Tensões e disputas; c. O conflito; d. Tratados de paz; 2. República Velha; a. República da Espada; b. República Oligárquica; c. República do Café com Leite; 3. Revolução Russa: a. Socialismo e Revolução; b. Prelúdio e processo revolucionário; 4. Crise de 29: a. Causas; b. Plano interno e externo; c. Desenrolar e expansão da crise; Trabalho 1 1,0 Trabalho 2 1,0 Trabalho 3 1,0 Prova 1 3,0 Prova 2 3,0

9 Professor (a): Rafaela da Silva Ano /Série: 8ª Componente Curricular: Artes Linguagens Artísticas: Desenho, Recorte e colagem, Gravura; Artes Cênica: História e Vivência de jogos teatrais; Sonoridade e corporeidade; Composição: Equilíbrio, Texturas, Ritmo, Luz e Sombra; Perspectiva: Cônica; Leitura e Apreciação Estética; Trabalho prático 3,0 Trabalho teórico 3,0 Trabalho Prático 3,0 Qualitativa 1,0 Observação: As atividades práticas serão realizadas nas aulas, tendo como prazo final para a apresentação as datas agendadas.

10 Professor (a): Vera Rosa Ano /Série: 8ª Componente Curricular: Ens. Religioso Campanha da Fraternidade Ética e moral; Democracia; Política e participação; Senso comum; Fé e vida; Diálogo entre a fé e ciência; Vida e morte (sentido); Origem do mundo; Prática religiosa; Trabalho 1 2,5 Trabalho 2 4,0 Trabalho 3 2,5

11 Professor (a): André dos Santos Série: 8ª. Componente Curricular: Língua Inglesa Turma: 18B : Simple Present, Present Progressive, Future Going To, Imperative, Simple Past, Past Progressive (reviews). Prova 1 3,0 Prova 2 3,0 Trabalho 1 3,0 Observações: O trabalho do primeiro trimestre será interdisciplinar (Inglês/Espanhol).