EMENTA DO COMPONENTE CURRICULAR 1º trimestre 2017 Professor (a): Elisa Becher Ávila Componente Curricular: Língua Portuguesa

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1 1º trimestre 2017 Professor (a): Elisa Becher Ávila Ano: 9 ano Componente Curricular: Língua Portuguesa Lista dos conteúdos: Leitura e interpretação de textos variados (instrucionais, letras de música, textos poéticos, informativos, narrativo, descritivo, dissertativos e publicitário). Produção textual: textos informativos e dissertativos Revisão Análise Sintática Interna Período Simples e Período Composto Orações coordenadas Marcas da oralidade e da variedade regional Leitura literária: livro 1 indicação da professora. Livro 2 eletiva, com aval da professora. Avaliações (composição da nota): INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO P1: conteúdos trabalhados até a data. 1,5 P2: conteúdos trabalhados até a data 2,0 P3: Conteúdos + livro 1 3,5 T1: Seminário de Leitura (livro 2) 1,0 T2: Campanha da Fraternidade 1,0 Qualitativo: participação, comportamento, resolução das tarefas, temas e postura 1,0 Observações: * Os critérios para a apresentação e avaliação dos seminários/atividades sobre o livro, serão definidos previamente pela professora.

2 Professor (a): PATRÍCIA AMARAL Ano /Série: 9 Componente Curricular: PRODUÇÃO TEXTUAL Turma: 19D Lista dos conteúdos: Ortografia Pontuação Coesão e Coerência Elementos da narrativa Gêneros textuais: Contos de mistério, crônica de humor, teatro, roteiro de cinema, poema, cordel. Lógica Texto literário e não literário Leitura Interpretação textual Características de uma boa redação (clareza, objetividade, ênfase, unidade) Lista dos conteúdos: Conto social e conto psicológico, Poema, Crônica argumentativa e comentário de internet. P1 2.0 P2 3.0 Polígrafo - atividades 2.0 Polígrafo - redações 2.0 Qualitativa 1.0 Observações: O polígrafo será avaliado semanalmente, sendo a nota finalizada no dia 10/05.

3 Professor (a): Lisiane Murlick Bertoluci Ano /Série: 9º Componente Curricular: Matemática Lista dos conteúdos Geometria: (Unidade 7 do livro) * Área de figuras planas; * Área de sólidos geométricos; * Volume do Paralelogramo, Cubo e cilindro; * Capacidade; * Relação entre medidas de volume e medidas de capacidade. Potenciação e Radiciação: (Unidade 1 do livro) * Propriedades da Potência; * Potência de base 10; * Radicais e Potência; * Simplificação de Radicais; * Operações com Radicais; * Operações Racionalização de denominadores. Avaliações Prova 1 1,5 Prova 2 2,0 Prova 3 3,5 Trabalho 1 1,0 Trabalho 2 1,0 Qualitativo 1,0

4 Observações: O trabalho de matemática intitulado Geometria, cadê você? será construído ao longo do trimestre, e a data de entrega será dia 17/05. Todas as professoras de matemática da escola farão duas paradas por trimestre marcadas para uma mesma semana. Nesta parada cada professora em suas turmas irá desenvolver atividades relacionadas com o conteúdo denominado e combinado e de acordo com o nível de dificuldade e conhecimento dos alunos. A avaliação será feita durante a aula nos dias das paradas de estudos. O qualitativo será avaliado da seguinte maneira: participação em sala de aula, empenho do aluno nas atividades, respeito às normas da escola, colegas e professores, realização de todas as atividades e do tema de casa.

5 Professora: Betina Kappel Pereira EMENTA DO COMPONENTE CURRICULAR 1º trimestre 2017 Componente Curricular: Ciências da Natureza Lista dos conteúdos: Ano: 9 Ano Turma: 19D Química: Os materiais e suas propriedades: Propriedades gerais e específicas dos materiais. Constituição dos materiais: Substâncias e misturas. Modelos para constituição da matéria: Criando modelos; Origens da teoria atômica. A natureza elétrica da matéria: O modelo atômico de Thomson; O modelo atômico de Rutherford; Uma nova ideia sobre elemento químico. Física: Movimento e repouso: Velocidade média, Grandezas vetoriais e escalares, As leis de Newton; Trabalho, energia mecânica e máquinas: O que é trabalho para a Ciência?, Energia cinética e potencial. Avaliações (composição da nota): Prova 1: 1,5 pontos Prova 2: 2,0 pontos Prova 3:3,5 pontos Construção de um folder digital- Projeto Interdisciplinar Sustentabilidade Aplicada: 1,0 ponto Registro das atividades- Pasta de Ciências: 1,00 Avaliação Qualitativa: 1,0 ponto Atividade Prova 1 Prova 2 Prova 3 Projeto Interdisciplinar Pasta de Ciências Avaliação Qualitativa Pontuação 1,5 pontos 2,0 pontos 3,5 pontos 1,0 ponto 1,0 ponto 1,00 ponto

6 Observações: 1) As avaliações são cumulativas e sistemáticas, onde as provas terão os conteúdos divididos de acordo com os conteúdos trabalhados. 2) Os alunos devem organizar na pasta de ciências as atividades realizadas durante as aulas experimentais no laboratório bem como os exercícios associados a estas, conforme orientações do professor.

7 Professor (a): Raul Róis Schefer Cardoso Ano /Série: 9º Componente Curricular: História Lista dos conteúdos Primeira Guerra, Revolução Russa, Crash 29 e New Deal Trabalho 2 P1 3 P2 4 Qualitativo 1 Observações:

8 Professor (a): MARCELO MOURA DA COSTA Ano /Série: 9º Componente Curricular: GEOGRAFIA LISTA DE CONTEUDOS UNIDADE 1 POPULAÇÃO MUNDIAL E CONDIÇÕES DE VIDA CAPITULO 1 : DINAMICA POPULACIONAL CAPITULO 2 : A POPULAÇÃO E O USO DOS RECURSOS NATURAIS UNIDADE 2 A EUROPA NO CONTEXTO MUNDIAL CAPITULO I : FORMAÇÃO SOCIOESPACIAL CAPITULO II: INDUSTRIA E AMBIENTE LIVRO E ROTEIRO DE APRENDIZAGENS P1 3,0 TRABALHO 2,0 P2 4,0 QUALITATIVA TEMAS, MATERIAL, EXERCÍCIOS, POSTURA 1,0 Observações:

9 Professor (a): Joelma Borsoi Ano: 9º Componente Curricular: Língua Inglesa Lista dos conteúdos Simple Present (do/does) Review Simple Past (did/ed) Review Future (will, going to, continuous) Used to Modals (have to/ought to/should/must/had better/can/can t) Conditionals Vocabulário visto nas aulas de Sondagem Leitura e produção textual *Trabalho em sala de aula 2,0 *P1 1,5 *P2 2,0 *P3 2,5 Qualitativa 1,0 Observações: A Avaliação Qualitativa será composta de: Participação em aula, produção oral cfme nível individual dos alunos, tarefas de casa, frequência e iniciativa na interação com os colegas. As Provas (P1, P2 e P3) serão feitas sem nenhuma consulta, nem material, somente dicionários (em papel) e serão feitas totalmente individualmente.

10 Professora: PAULA BEATRIZ SCHAEDLER Componente Curricular: EDUCAÇÃO RELIGIOSA Ano: 9º ANO Turmas: 19 D Lista dos conteúdos: 1. Campanha da fraternidade. 2. Liderança e Ética. 3. Solidariedade e inclusão social. 4. Projeto de vida. Especificação Trabalho 1 (Charges) Trabalho 2 (O Boneco) 2,0 2,0 Trabalho 3 1,0 Prova 1 (Equivalente a P2) 4,0 Qualitativo 1,0 Observações: Trabalho 1, a data que consta no calendário se refere a entrega da charge, mas a construção será feita nas 2 (duas) aulas anteriores. Trabalho 2, a data que consta no calendário se refere a apresentação da atividade, mas a construção será feita nas 4 (quatro) aulas anteriores.

11 Professor (a): Rafaela da Silva Ano: 9º Componente Curricular: Arte Lista dos conteúdos Arte Modernista Brasileira; Logomarca, logotipo e símbolo. Publicidade e propaganda, Design e Leis da Gestalt; Desenho, assemblagem, escultura e fotografia; Instalação. Trabalho 1 Publicidade e Propaganda 3,0 Trabalho 2 - Assemblagem 3,0 PROVA 3,0 Qualitativo 1,0 Observações: Os trabalhos de artes são iniciados em sala de aula e devem ser continuados em casa devido ao pouco tempo em sala de aula. As datas no calendário são prazos finais de entrega.

12 Professor: Airton José Müller Ano: 9º Componente Curricular: Filosofia Lista dos conteúdos: Vivência das virtudes. Virtude: o que é? Virtude: Fundamentos de uma vida feliz. Novas virtudes para novos tempos. Desejo, necessidade, vontade. As pessoas e suas ideias. Virtudes: o que são e sua importância. Ter X Ser. Ter X Ser: como isto interfere na vida das pessoas. Como vivem Pobres e Ricos? Consumidores ou consumistas? Ser Humano Integral. Ser humano: quem é ele? Ser Humano: finito, perfectível e inacabado. Prova 1 3,0 Prova 2 4,0 Trabalho 2,0 Qualitativo 1,0

13 Professor (a): ANDRE MEDEIROS FARIAS Ano: 9 Componente Curricular: EDUCAÇÃO FÍSICA Turma: 19D Lista dos conteúdos : FUNDAMENTOS DOS ESPORTES COLETIVOS ( handebol, futsal, voleibol e basquete), JOGOS COOPERATIVOS e FUNDAMENTOS DO ATLETISMO. Avaliações P1 AERÓBIO 4,0 P2 CIRCUITO 3,0 TRABALHO TEÓRICO : feito em aula 2,0 QUALITATIVO 1,0 Observações: AS DATAS DAS PROVAS PODEM SOFRER ALTERAÇÕES POR MOTIVOS ALHEIOS, COMO BLOQUEIO DE QUADRAS E CHUVAS.