a) (0,6) Qual forma de regionalização do mundo a charge acima faz referência?

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1 PARA A VALIDADE DO QiD, AS RESPOSTAS DEVEM SER APRESENTADAS EM FOLHA PRÓPRIA, FORNECIDA PELO COLÉGIO, COM DESENVOLVIMENTO E SEMPRE A TINTA. TODAS AS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA DEVEM SER JUSTIFICADAS. DATA DE ENTREGA: 23 / 03 / 2016 QiD 1 8º ANO PARTE 3 GEOGRAFIA 1. (1,0) Na ciência geográfica, o conceito de região está ligado à idéia de diferenciação de áreas. Com base nessa afirmação, explique o que podemos entender por regionalização. 2. Observe a charge e responda: a) (0,6) Qual forma de regionalização do mundo a charge acima faz referência? b) (0,4 0,2 cada) Cite dois critérios utilizados para essa regionalização. 3. (1,0) O mapa abaixo apresenta a regionalização do espaço geográfico mundial em Zonas Térmicas. Aponte qual critério foi utilizado para classificação do planeta em Zonas Térmicas.

2 QiD 1 8º ANO PARTE 3 GEOGRAFIA 4. (1,0) Com o auxilio do mapa sobre o Conflito Norte X Sul, responda o que se o pede. Apresente os critérios para essa regionalização. 5. (1,0) Diferencie um país desenvolvido de um país subdesenvolvido, quanto ao papel de cada país no mercado mundial. 6. (1,0) Cite quatro características do subdesenvolvimento. 7. (1,0) O uso das expressões países subdesenvolvidos e países em desenvolvimento é generalizante; assim, devemos tomar cuidado ao usá-las quando nos referimos a todos os países do mundo. Explique por que a regionalização do mundo em países desenvolvidos e subdesenvolvidos é generalizante. 8. (1,0) Observe os mapas a seguir: A partir da sua observação e dos seus conhecimentos sobre o assunto, explique as diferenças de regionalização entre o mundo bipolar até os anos 80 e o mundo multipolar dos anos 90.

3 QiD 1 8º ANO PARTE 3 GEOGRAFIA 9. Analise a figura, leia o texto e responda. O desempenho do Brasil no IDH de 2002, apresentado ontem pela ONU (Organização das Nações Unidas) - que coloca o país na 72ª posição, estagnado em relação a 2001, suscitou uma chuva de acusações, por parte de políticos e membros do governo anterior, e um desencontro das informações sobre quem seria o responsável (o governo brasileiro ou a própria ONU) por usar estatísticas desatualizadas sobre a educação no país. (1,0) O que é o IDH? Como os países podem ser classificados? Adap. "O GLOBO", 15 e 16 de julho de (1,0) Cite 3 indicadores básicos a ONU leva em consideração para calcular o IDH de um país?

4 PARA A VALIDADE DO QiD, AS RESPOSTAS DEVEM SER APRESENTADAS EM FOLHA PRÓPRIA, FORNECIDA PELO COLÉGIO, COM DESENVOLVIMENTO E SEMPRE A TINTA. TODAS AS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA DEVEM SER JUSTIFICADAS. DATA DE ENTREGA: 23 / 03 / 2016 QiD 1 8º ANO PARTE 3 GEOGRAFIA 1. - Regionalizar significa, portanto, agrupar as áreas da superfície terrestre que possuem aspectos que apresentam uma certa homogeneidade. Esse agrupamento pode ser estabelecido de acordo com critérios naturais ou socioculturais. - Por regionalização pode-se entender a divisão de um grande espaço territorial, com critérios previamente estabelecidos, em áreas menores que passam a ser chamadas de regiões. Cada região se diferencia das outras por apresentar particularidades próprias. - Regionalizar significa dividir em regiões, de acordo com as semelhanças ou características que determinados lugares apresentam em comum. 2. a) (0,6) Regionalização em países Centrais e países Periféricos ou Regionalização Norte X Sul. b) (0,4 0,2 cada) Desenvolvimento econômico, social e tecnológico. 3. (1,0). O critério utilizado pela regionalização acima é estabelecido conforme a variação da incidência da luz solar e da temperatura na superfície terrestre 4. (1,0) Essa regionalização baseia-se na posição geográfica dos países, sendo assim os países desenvolvidos, com exceção da Austrália e Nova Zelândia, situam-se no Hemisfério Norte, enquanto a maioria dos países subdesenvolvidos situam-se ao sul das nações desenvolvidas 5. (1,0 = 0,5 caso responda só de um tipo de país). Os países desenvolvidos são países exportadores de produtos industriais de elevado potencial tecnológico, de capitais (empréstimos, investimentos) e tecnologia (ou biotecnologia). Enquanto que os países subdesenvolvidos especializaram-se em exportar produtos primários e matérias-primas, produtos industrializados, juros, royalties e lucros (das multinacionais para a sua sede) 6. R: Dentre as características podem-se destacar (1,0 = 0,25 cada): - elevado nível de analfabetismo; - baixo PIB per capita; - baixa expectativa de vida; - elevada mortalidade infantil; - exportador de matérias-primas e produtos primários; - baixo potencial tecnológico; - elevada desigualdade social; - elevada dependência econômica e tecnológica 7. Essa regionalização, criada depois da segunda Guerra Mundial, divide o mundo em apenas dois blocos de países: os mais ricos (desenvolvidos) e os demais, que não apresentam desenvolvimento econômico elevado (subdesenvolvidos). Dessa maneira, inclui países de diferentes níveis de desenvolvimento no conjunto dos subdesenvolvidos, o que a torna generalizante. É o caso, por

5 QiD 1 8º ANO PARTE 3 GEOGRAFIA exemplo, de incluir no mesmo grupo o Brasil e o Haiti, que já após a Segunda Guerra apresentavam muitas diferenças entre si quanto ao desenvolvimento econômico e social. 8. (1,0) O mundo bipolar se caracteriza pela divisão entre capitalistas e socialistas, levando em consideração critérios políticos e ideológicos. Já no mundo multipolar os critérios analisados são os econômicos e soci-ais, onde os países são classificados em desenvolvidos e subdesenvolvidos. 9. IDH procura fazer uma síntese utilizando 3 (três) indicadores básicos que refletem as condições sociais e classifica cada país numa escala que vai de 0 a 1. Podemos classificá-los da seguinte maneira: - desenvolvimento humano baixo (geralmente países pobres). - desenvolvimento humano médio (geralmente países em processo de desenvolvimento). - desenvolvimento humano alto (geralmente países em rápido processo de crescimento econômico - emergentes). - desenvolvimento humano muito alto (geralmente países ricos e bem desenvolvidos). 10. (1,0) Indicadores básicos: expectativa de vida ao nascer; escolaridade (taxa de alfabetização de adultos; taxa de matrículas nos níveis primário, secundário e superior) produto Interno Bruto per capita. (renda per capita)

6 PARA A VALIDADE DO QiD, AS RESPOSTAS DEVEM SER APRESENTADAS EM FOLHA PRÓPRIA, FORNECIDA PELO COLÉGIO, COM DESENVOLVIMENTO E SEMPRE A TINTA. TODAS AS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA DEVEM SER JUSTIFICADAS. DATA DE ENTREGA: 23 / 03 / 2016 QiD 1 8º ANO PARTE 3 HISTÓRIA O texto abaixo se refere às questões 1 e 2. Na Idade Média, os reis eram reconhecidos como sagrados. Alguns eram ungidos pela Igreja no ato da coroação No início da época moderna, reis com essas características continuaram a existir e muitas cerimônias políticas de origem medieval permaneceram quase intactas. O rei medieval era, apesar do prestígio, apenas um entre outros condes ou duques (...). O novo monarca moderno, pelo contrário, tornou-se de fato o senhor de todos os senhores... (Adaptado de VAINFAS, Ronaldo. [et al.] História: volume único. São Paulo: Editora Saraiva, p.211) ungido = consagrado, recebeu poder ou dignidade. 1. (1,0) Considerando a sociedade feudal européia, indique duas características de sua organização política. 2. (1,0) Agora, compare as duas características citadas acima com duas características da organização política dos Estados Modernos europeus e explique as diferenças entre elas. 3. (1,0) Considerando que outras mudanças também ocorreram, diferencie a sociedade feudal e os Estados Modernos quanto ao papel da nobreza nos mesmos. 4. (1,0) A centralização política nas mãos dos monarcas europeus foi um processo longo e diferenciado nos principais reinos que se formaram entre os séculos XIV e XVI. Diversas teorias e tratados foram elaborados na época para justificar tal concentração de poderes. Cite e explique uma justificativa utilizada pelos monarcas europeus para a centralização política. O Texto a seguir serve de apoio às questões 5 e 6 "O trono real não é o trono de um homem, mas o trono do próprio Deus. Os reis são deuses e participam de alguma maneira da independência divina. O rei vê de mais longe e de mais alto; deve acreditar-se que ele vê melhor..." (Jacques Bossuet.) 5. (1,0) A frase acima sintetiza uma conhecida justificativa do poder absoluto dos reis dos Estados Modernos. Cite o nome dessa justificativa. 6. (1,0) Explique a vantagem, para os reis absolutistas, da divulgação da justificativa acima. 7. (1,0) Considerando a formação dos Estados Modernos europeus, quase todos a partir do século XV, explique por que a burguesia apoiou os monarcas europeus neste processo de centralização política. 8. (1,0) "Renascimento é o nome dado a um movimento cultural italiano e às suas repercussões em outros países. Caracteriza-se pela busca da harmonia e do equilíbrio nas artes e na arquitetura acrescentando aos temas cristãos medievais outros temas inspirados na mitologia e na vida cotidiana." (DICIONÁRIO DO RENASCIMENTO ITALIANO, Zahar Editores, 1988) Em que momento da história européia se situa esse movimento e qual a principal fonte de inspiração para os intelectuais e artistas renascentistas?

7 QiD 1 8º ANO PARTE 3 HISTÓRIA 9. (1,0) Observe a imagem, leia a citação e responda: O Homem Vetruviano, Leonardo da Vinci O conjunto de transformações culturais que se verifica nestes quase dois séculos do século XV a meados do XVI forma um quadro abrangente e complexo, que obviamente não se restringe ao campo artístico. (...) Seus atores principais buscavam marcar uma nítida diferença com o período precedente a Idade Média investindo-se da consciência do emergir de um tempo distinto, que tinha nas artes a sua expressão mais vivaz (forte, ativa). KAMITA, João M. A Janela do Mundo. In: Modernas Tradições: percursos da cultura ocidental (Séculos XV XVII). Identifique o movimento científico-cultural que aparece descrito nas fontes acima 10. (1,0) Cite duas características deste movimento:

8 PARA A VALIDADE DO QiD, AS RESPOSTAS DEVEM SER APRESENTADAS EM FOLHA PRÓPRIA, FORNECIDA PELO COLÉGIO, COM DESENVOLVIMENTO E SEMPRE A TINTA. TODAS AS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA DEVEM SER JUSTIFICADAS. DATA DE ENTREGA: 23 / 03 / 2016 QiD 1 8º ANO PARTE 3 HISTÓRIA GABARITO QUESTÃO 1: O aluno pode citar a descentralização política, a existência de tribunais feudais, de leis, impostos e moedas que funcionavam apenas localmente, de exércitos vassalos obedientes a diferentes senhores, etc. QUESTÃO 2: A resposta correta deve mencionar ao menos que, enquanto na organização política medieval os senhores feudais (duques, marqueses, condes, príncipes) constituíam a autoridade mais alta dentro de seus territórios, em termos militares, jurídicos e legislativos, ou seja, a autoridade política e militar era exercida de maneira local e fragmentada, nos Estados Modernos essa autoridade e as funções governativas se concentram progressivamente nas mãos de um monarca, que concentra as decisões e unifica leis, impostos e forças militares sob a sua liderança QUESTÃO 3: O aluno deverá destacar que, na sociedade feudal, a nobreza desempenhava a chefia política, jurídica e militar em seus territórios de maneira autônoma e que, com a formação dos Estados Modernos, perdeu seus poderes políticos locais, ficando submetida aos poderes reais centralizados, mesmo mantendo suas propriedades e direitos jurídicos e fiscais sobre as mesmas. A nobreza passou a liderar os exércitos do rei e integrar sua corte e seu corpo administrativo. QUESTÃO 4: O aluno deverá apontar uma entre as justificativas possíveis para a centralização do poder: - a teoria do direito divino dos reis; - a teoria do Leviatã, de Hobbes, que justificava a formação de um Estado forte e centralizado e a abdicação da liberdade individual como condições fundamentais para a própria existência da sociedade humana; QUESTÃO 5: A única resposta correta é a Teoria do direito divino dos reis. QUESTÃO 6: O aluno deve considerar que a vantagem dessa justificativa para os monarcas era que ela conferia um caráter necessário, e, portanto, incontestável de seu poder e decisões, uma vez que ele seria um representante do poder divino na Terra e teria sido escolhido pelo próprio Deus. QUESTÃO 7: A resposta correta deve incluir a unificação de moedas e impostos promovida pelo monarca no território do reino, o que facilitou muitos as trocas comerciais e pôs fim aos diversos impostos feudais que os mercadores eram obrigados a pagar na entrada e saída dos feudos. QUESTÃO 8: Desenvolveu-se por quase toda Europa durante o inicio da Idade Moderna, principalmente ao longo dos séculos dos séculos XVI e XVII. Teve como principal fonte de inspiração o Homem e a influência da cultura antropocêntrica da antiguidade greco-romana QUESTÃO 9: Humanismo ou Renascimento QUESTÃO 10: Hedonismo, Naturalismo, Individualismo, Antropocentrismo, influencia greco-romana, entre outros