Guitarra / Violão Iniciante
|
|
- Luiz Fernando Imperial Coimbra
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Guitarra / Violão Iniciante
2 ssa apostila tem por objetivo apresentar conteúdo organizado e útil para o aprendizado musical. Não tem a função de substituir cursos, escolas, conservatórios, muito menos a figura importantíssima do profissional de ensino musical. ntretanto, pode servir de base para o autodidata, ou mesmo para quem quer expandir conhecimentos musicais. Acreditamos que a música, por ser uma arte, deve ser de acesso universal, independente de credo, raça, cor, classe social. ste material é gratuito. onhecimento básico musical é um direito. Aprender música não deve se limitar aos mais abastados. A oportunidade de desenvolver a musicalidade deve chegar a todo e qualquer cidadão. É nisso que acreditamos! Obrigado., se possível, nos ajude a espalhar conhecimento musical. quipe Aprenda Guitarra.
3 Índice apítulo 1 - Definições Música O violão A guitarra Partes do violão Partes da guitarra strutura musical Postura As mãos Se preparando para tocar Afinação apítulo 2 - A prática xercícios Psicomotores Acordes omo ler cifras Acordes maiores Acordes menores apítulo 3 - Percepção rítmica Ritmo (definições) Prática apítulo 4 - Sustenido e bemol Tom e semitom Sustenido e bemol Acordes sustenidos e bemóis apítulo 5 - Agilidade e precisão Usando o metrônomo Sincronismo Notas no braço do instrumento apítulo 6 - scala maior Definições onceito de oitava apítulo 7 - AGD AGD Acordes com 7ª Pág.04 Pág.04 Pág.04 Pág.05 Pág.06 Pág.07 Pág.07 Pág.08 Pág.09 Pág.09 Pág.11 Pág.13 Pág.13 Pág.14 Pág.15 Pág.17 Pág.18 Pág.21 Pág.22 Pág.23 Pág.26 Pág.27 Pág.29 Pág.31 Pág.33 Pág.35 Pág.37
4 apítulo 1 Definições Música: é uma arte, uma forma de expressão que ocorre por meio da combinação de sons. É também uma ferramenta, um meio utilizado para o louvor e adoração. Na música encontramos: Melodia: são as notas executadas sucessivamente, ou seja, a organização das notas e pausas uma após a outra. Harmonia: são as notas executadas de maneira simultânea. Ritmo: organiza a duração dos sons. Ritmo musical é um acontecimento sonoro, que ocorre com regularidade temporal. É a ordenação dos sons de acordo com padrões musicais estabelecidos. O violão É um instrumento acústico. O som é provenientes das cordas tocadas, que geram ondas sonoras, que ressoam dentro da caixa de madeira. O violão é um instrumento harmônico, pois pode gerar mais de um som ao mesmo tempo, e também melódico, pois, por meio dele, é possível executar melodias, ou seja, uma nota de cada vez. A guitarra É um instrumento elétrico. O som gerado pelas cordas será captado e transferido para um amplificador. Originada do violão, ela possui as mesmas característica básicas, como afinação, ordem das cordas, etc. Dessa maneira é também um instrumento harmônico e melódico. 04
5 As partes do violão as cordas o a 05
6 As partes da guitarra as cordas de qual é o a 06
7 strutura Musical Nota Musical: é o elemento mínimo de um som. xistem sete notas musicais: DÓ RÉ MI FÁ SOL LÁ SI ifras: é um sistema de leitura musical simplificado, onde as notas são denominadas por meio de letras. Postura uriosidade: sse sistema de notação musical foi convencionado por um monge beneditino francês, Guido de Arezzo, nascido nos fins do século X. le organizou esse sistema nomeando cada nota de acordo com as iniciais de um hino em latim, para evitar erros de interpretação e facilitar o aprendizado. O violão clássico possui uma forma de ser executado muito bem resolvida. Por outro lado, o violão popular e a guitarra não contam com um sistema tão inflexível. Vejamos algumas definições. Apoio: O violão/guitarra deve ficar apoiado nas pernas, deixando ambas as mãos livres. O cuidado com as costas é muito importante. Se a postura estiver errada, a longo prazo, a prática pode trazer diversos problemas na coluna. 07
8 As mãos Dica: As unhas da mão esquerda devem sempre estarem cortadas para não atrapalharem a execução. O dedo deve apertar a corda um pouco antes do traste, e nunca em cima dele. A mão da escala, (esquerda no caso do destro) deve ficar apoiada no braço do instrumento, oferecendo firmeza ao músico para digitar as notas e formar os acordes. O polegar da mão esquerda serve de apoio, ficando atrás do braço do instrumento (fig1). As cordas são Aplique força suficiente para que a notas soem firmes e com clareza. pressionadas pela ponta dos dedos (fig2). O instrumento não deve repousar na palma mão esquerda, já que ela deve ficar livre para deslizar pelo braço do violão/guitarra. fig 1 fig 2 A mão responsável pelo ritmo (direita no caso do destro) pode ser posicionada de diferentes maneiras. lássica: o violonista usará os dedos para tocar as cordas, sendo os dedos polegar, indicador médio e anelar responsável por dedilhar, arpejar, e realizar as batidas. Neste caso a posição da mão deve ser como mostra a figura abaixo. Palheta: o músico utiliza uma palheta para tocar as cordas. Neste caso são duas posições: Apoiada no cavalete, ou ponte, para ter firmeza na hora de realizar solos, frases de melodia, dedilhados, etc. De forma mais solta, na boca do violão, para fazer ritmos e levadas. 08
9 Se preparando para tocar As cordas do violão/guitarra O violão/guitarra possui seis cordas. ada uma delas é de uma espessura pra que possa ser afinada corretamente. ontamos as cordas de baixo para cima, ou seja, a primeira é a mais fina, e a sexta a mais grossa. Afinação padrão As cordas da guitarra/violão devem estar afinadas para que possamos tocar. Isso quer dizer que a corda solta tem de estar esticada em uma determinada tensão que gere a nota correta. onfira abaixo a afinação padrão: Afinando o violão/guitarra Mas, a grande questão que aparece para quem está começando é: com o afinar o instrumento? xistem várias maneiras de realizar esse procedimento. A maneira mais fácil, eficaz e confiável é utilizar um afinador. sse equipamento irá detectar a atual nota gerada pela corda e indicar se você deve apertar ou soltar a corda. A afinação da guitarra deve sempre ser checada antes de tocar, pois temperatura, umidade, etc., afetam o instrumento. Quando você usa um afinador, ao tocar, ele irá apontar a nota gerada, e basta você chegar até a nota correta. 09
10 xercícios Responda as perguntas abaixo: 1- Quantas cordas têm o violão ou a guitarra? 2- m que sentido as cordas são contadas? 3- Qual a diferença entre melodia e harmonia? 4- Quais são as sete notas musicais? 5- screva o nome das notas e suas respectivas cifras 6 screva a afinação padrão do violão e guitarra.
11 apítulo 2 A prática xercícios psicomotores Agora que temos uma noção básica do instrumento vamos iniciar o treinamento prático. De início, é interessante fazer exercícios para soltar e fortificar os dedos. Quanto mais praticar, mais ágil você vai ser. Basicamente são exercícios psicomotores que vão ajudar o músico a ganhar força, precisão e velocidade na mão esquerda, e ao mesmo tempo, sincronia e firmeza com a mão direita. ste é definitivamente o primeiro passo prático no instrumento. sta é uma prática essencial para o guitarrista/violonista, pois cada vez mais as mãos responderão de forma mais rápida e precisa. Outra dica legal é a forma de digitar as notas. A ponta do dedo deve acerta as cordas. Lembre-se: as notas devem soar sempre claras, por isso comece sempre devagar e vá aumentando a velocidade aos pouco. e B G D A e B G D A e B G D A
12 e B G D A e B G D A e B G D A e B G D A e B G D A e B G D A
13 Acordes Acorde é o nome dado a um conjunto de sons simultâneos. A junção de vários acordes, aplicadas sobre um determinado andamento e ritmo forma uma progressão e execução harmônica. É importante entender que cada nota da escala natural, D,, F, G, A, B - irá gerar diversos tipos de acordes. Os acordes podem ser, basicamente: maiores e menores; com sétima, diminuta; com notas acrescentadas. omo ler as cifras: Os acordes aparecem cifrados nas músicas, então você precisará aprender essa simples linguagem. Quando lemos uma música cifrada temos a letra da canção e, sobre ela, um código, que representa qual acorde deve ser feito no momento em que se canta determinado trecho da música. G Os que confiam no Senhor m São como o Monte de Sião Am D Que não se abala, mas permanecem para sempre. O trecho da música acima mostra que o acorde de G (Sol maior) deve ser tocado sobre a palavra 'confiam' e, em seguida, sobre 'monte' o acorde de m (mi menor), e assim por diante. As cifras vão sempre nos orientar sobre como deve ser montado o acorde. onfira alguns exemplos: quando aparece somente a cifra, significa que meu acorde é maior, sem nenhuma alteração. D# ou b O # ou o b significa que devo aumentar ou diminuir meu acorde em meio tom. m o 'm' aponta que meu acorde, obrigatoriamente, deve ser menor. 7 significa que devo acrescentar a sétima no meu acorde - significa que meu acorde é diminuto Por exemplo: #m7m - significa que meu acorde de Dó será sustenido, menor e com a sétima maior. Dó #m7m le é sustenido le deve ser menor com a sétima maior 13
14 omo ler acordes Se você ainda não aprendeu, aqui vão mais algumas dicas para aprender a ler cifras. Os acordes maiores O acorde maior é representado apenas pela cifra. x:, D, F, etc. 3 Pratique as seguintes progressões harmônicas: A, D, -, D, G - G,, D - D, G, A -, F, G -, A, B - B,, F 14
15 Acordes Menores O acorde menor é representado por um 'm' minúsculo em frente da cifra. x: m, Dm, etc. Pratique as seguintes progressões harmônicas: Gm, m, Dm - m, Fm, Gm - Am, Bm, Dm 15
16 xercícios Responda as perguntas abaixo: 1-Defina acorde. 2- O que é cifra? 3- O que é uma progressão harmônica? 4- screva as cifras dos respectivos acordes: Dó maior: Ré menor: Mi menor: Fá menor: Si maior: 5- screva os acordes das respectivas cifras: G: Gm: Am: A: Bm:
17 apítulo 3 Percepção rítmica Ritmo O ritmo é o responsável por fazer a música 'andar', ou seja, progredir. Se os acordes fossem nossos trilhos, e a melodia o trem, o ritmo seria o combustível que faz a locomotiva se mover. Definições: Pulsação: é uma referência para marcar o tempo e suas subdivisões, orientando o músico ritmicamente. O tique taque do relógio é uma pulsação, serve para orientar na divisão de um tempo. omo o próprio nome diz, a pulsação da corrente sanguínea, também pode servir a esse propósito e nos orientar ritmicamente. Atualmente os músicos utilizam aparelhos chamados metrônomos. Ao vivo, a bateria serve como esse referencial. Tempo: é uma unidade usada para a contagem. ada pulsação, seja ela marcada pelo clique do metrônomo, tique do relógio, palma, estalo do dedo, batida do pé, etc., configura uma unidade tempo. tc... Tic Tac Tic Tac Tic Andamento: é a fluidez com que isso ocorre, ou seja, se é mais rápido ou devagar. O caminhar de qualquer pessoa acontece de maneira rítmica. A corrida também, que nadada mais é do que 'andar rápido'. por isso o nome 'andamento'. 17
18 Prática Para nos orientarmos usaremos a contagem Ao chegarmos no 4, voltamos ao 1. Ficando assim: , etc. om dois acordes vamos tocar, ou seja bater nas cordas, de acordo com os exercícios abaixo: G G G G G G G G G Subdivisão de tempo, com figuras de meio tempo e um terço de tempo. ntre os tempos vamos acrescentar batidas. hamaremos as batidas de meio tempo de 'e', resultando em 1 e 2 e 3 e 4 e 1 e 2 e 3 e 4 e 1 e 2 e 3 e 4 e, etc. G 1 e 2 e 3 e 4 e 1 e 2 e 3 e 4 e G 1 e 2 e 3 e 4 e 1 e 2 e 3 e 4 e G 1 e 2 e 3 e 4 e 1 e 2 e 3 e 4 e G 1 e 2 e 3 e 4 e 1 e 2 e 3 e 4 e Já na subdivisão de um terço, chamaremos de a b, ficando: 1 a b 2 a b 3 a b 4 a b 1 a b 2 a b 3 a b 4 a b etc. G 1 a b 2 a b 3 a b 4 a b 1 a b 2 a b 3 a b 4 a b G 1 a b 2 a b 3 a b 4 a b 1 a b 2 a b 3 a b 4 a b G 1 a b 2 a b 3 a b 4 a b 1 a b 2 a b 3 a b 4 a b 18
19 Podemos ainda acrescentar subdivisões de um quarto de tempo, e contaremos da seguinte maneira: 1 a b c 2 a b c 3 a b c 4 a b c 1 a b c 2 a b c 3 a b c 4 a b c etc. Podemos ainda misturar as subdivisões. G 1 e 2 a b c 3 e 4 a b c 1 e 2 a b c 3 e 4 a b c As subdivisões podem ainda chegar a um oitavo de tempo e também a dezesseis avos de tempo. Porém, como essa divisão é mais complexa pode ser aplicada futuramente. Lembrando ainda que podemos formar conjunto de três tempos. xemplo: etc. Ou até mesmo outros como cinco, seis, nove, etc., podendo sempre cada tempo ser subdividido como nos exemplos anteriores. Dica Pra tocar uma música é importante que você a conheça. Primeiro escute a música de maneira crítica. Depois procure decorar os acordes que ela possui. Por fim, compreenda em que parte da letra esses acordes são trocados. Por fim verifique o ritmo da música e aplique os conhecimentos adquiridos. 19
20 xercícios Responda as perguntas abaixo: 1- Defina ritmo. 2- O que é pulsação? 3- Para que serve o andamento? 4- O que é tempo? 5- screva um ritmo sem subdivisões de tempo 6- screva um ritmo com uma divisão de tempo 7- screva um ritmo com até três divisões de tempo
21 apítulo 4 Sustenido e Bemol Tom e Semitom Tom e semitom é uma unidade de medida e valor que usaremos na música. sse assunto pode ser um tanto quanto confuso, mas depois de aprendido fica bem fácil de lidar com ele. Vamos fazer uma analogia entre pontos, sendo que a distância entre eles são medidas em quilômetros: Agora vamos aplicar esse mesmo raciocínio no braço da guitarra (pode também ser aplicado no violão, baixo, etc.) 1,5 tom Na guitarra/violão/baixo cada casa corresponde a um semitom, ou meio tom. ntão, meio tom é a menor distância entre duas notas. 21
22 Sustenido e Bemol Você conhece as sete notas naturais, D,, F, G, A, B. Mas, existem ainda os acidentes ou notas intermediárias que ocorrem entre algumas notas naturais. São notas que levam o nome de sustenido ou bemol. Repare no braço do seu instrumento que 'sobra' uma casa entre as notas Dó e Ré. sse espaço é preenchido por uma nota intermediária. Na música você vai encontrar diversas situações em que a mesma coisa terá dois nomes na teoria, porém soarão iguais na prática. Isso chama-se enarmonia. As notas intermediárias são representadas por # (sustenido) ou b (bemol) # - eleva a nota meio tom = A + 0,5 tom = A# b - diminui a nota em meio tom = A 0,5 tom = Ab Assim, teremos 12 notas, ou seja, as sete notas naturais, e mais cinco acidentes. Repare que, não existe espaço para nenhuma nota entre e F e também entre B e,#,d,d#,,f,f#,g,g#,a,a#,b ou,db,d,b,f,gb,g, Ab,A,Bb,B No piano fica bem fácil achar essas notas intermediárias, pois elas são diferenciadas pelas cores das teclas. As brancas são as notas naturais e as pretas os acidentes. Alguns acidentes ocupam o mesmo lugar. Já que + 0,5 tom é a mesma coisa que D 0,5 tom. Ou seja, é o mesmo som sendo chamado por dois nomes diferentes. Tabela de Relação # e b # = Db D# = b F# = Gb G# = Ab A# = Bb 22
23 Soma e subtração musical omo temos uma unidade de distância entre as notas, podemos fazer soma ou subtração musical. Se eu quiser adicionar um tom à minha nota, eu terei a nota D. Já que, iniciei minha contagem em, adicionei mais 0,5 (1 casa = #), mais 0,5 (outra casa) e cheguei em D. A mesma coisa funciona no sentido inverso. Se tirar meio tom de, andarei uma casa no sentido das tarraxas e chegarei em B. Sempre será necessário respeitar a minha escala de 12 notas. 0,5 0,5 + 0,5 = 1 0,5, #, D, D#,, F, F#, G, G#, A, A#, B Acordes # e b Da mesa forma que as notas naturais geraram um acorde maior e outro menor, os acidentes, ou notas acrescentadas também vão gerar acordes maiores e menores. Teremos então os acordes sustenidos e bemóis. 23
24 Realize as seguintes progressões harmônicas: A, F#, - #,, G# - D#, G#, A# - Bm, m, F#m - #m, F#m, G#m - Bb, F, Dm 24
25 xercícios Responda as perguntas abaixo: 1- O que é tom e semitom? 2- Um tom equivale a quantas casas no violão/guitarra/baixo? 3- Qual a menor distância entre duas notas? 4- O que são acidentes? 5- Quais são os cinco acidentes? 6- O que acontece quando aparece o sinal de sustenido (#)? 7- omplete uma escala com os # e outra com b: D F G A B D F G A B 8 Realize as somas e subtrações musicais + 1 tom = A + 0,5 tom = D - 1 tom = + 1,5 tom = + 2 tons = + 0,5 tom = G + 3 tons = -1 tom = -0,5 1 tom = F -1,5 tom = G - 2 tons = A -2,5 tons =
26 apítulo 5 Agilidade e Precisão Agilidade, precisão e sincronismo O sincronismo entre mão esquerda e direita é extremamente importante. Da mesma maneira a agilidade e precisão com que digitamos são quesitos que merecem atenção. Uma forma de melhorar é realizando exercícios para fortalecer os músculos da mão, antebraço, etc., e, ao mesmo tempo, criar maior memória muscular e motora. Usando o metrônomo O uso do metrônomo acontecerá da mesma forma com que aprendemos a dividir os ritmos. A cada clique digitaremos um nota, e, passaremos à subdivisão. Os exercícios serão feitos, agora, sob orientação do metrônomo. ada clique equivalerá a uma nota tocada. Ou seja, cada nota será tocada 'em cima' do clique. Depois, passaremos a subdivisão. Duas notas por clique, três por clique e depois quatro. oloque o metrônomo em 60 bpm (batidas por minuto) e realize os exercícios. Lembre-se de deixar o metrônomo em uma velocidade confortável. Toque sempre do devagar para o rápido, ou seja, começa tocando devagar e vá aumentando a velocidade. Mais vale tocar devagar e claro do que rápido e sem definição! 26
27 Sincronismo sse assunto não tem praticamente nada de teórico. Basta realizar os exercícios com atenção e precisão e, principalmente, calma. e B G D A e B G D A e B G D A e B G D A e B G D etc A e B G D A e B G D A
28 e B G D A e B G D etc A e B G D A e B G D etc A e B G D etc A e B G D etc A e B G D etc- A
29 Notas no braço do instrumento Sabendo que temos 12 notas musicais, e que a diferença entre elas é de meio tom, uma após a outra. Sabemos também que cada casa do violão 'vale' meio tom. Por isso, podemos achar todas as notas no braço do instrumento. omo também já sabemos a afinação padrão do instrumento, basta fazermos o cálculo a partir da corda solta. ompreender e memorizar onde estão as notas no braço é fundamental para o aprendizado. 29
30 xercícios Responda as perguntas abaixo: 1- Para que serve o metrônomo? 2- Qual o significado da sigla bmp? 3- screve todas as notas no braço da guitarra/violão ASAS
31 apítulo 6 scala maior Definições A escala maior é uma das muitas escalas que podem ser digitadas no violão/guitarra. la é muito importante pois oferece um padrão para o estudo teórico e prático do instrumento. Mas, antes disso, vamos compreender alguns fundamentos básicos que são necessários para entendermos melhor a música e escalas. scala: é a ordenação melódica de notas respeitando uma determinada ordem intervalar, ou seja, uma fórmula. Intervalo: a distância entre duas notas musicais. Tom: unidade de distância entre as notas. Tônica / Fundamental: é a nota a partir da qual eu começo a criar a minha escala ou acorde. Grau: é o número correspondente a cada nota na escala. A primeira nota da escala é chamada de primeiro grau, representado pelo número romano I, a segunda pelo II, e assim por diante. Fórmula: é uma ordenação intervalar que gera uma escala. A escala maior, na tonalidade de (com a fundamental em ), é formada pelas seguintes notas: 31
32 A escala maior, independente do seu tom, possui uma fórmula, como mostrado em vermelho na figura abaixo. Sua fórmula é 1 tom, 1 tom, 0,5 tom, 1 tom, 1 tom, 1 tom, 0,5 tom. la será vista de forma abreviada T, T, ST, T, T, ST. Isso quer dizer que é possível montar escalas maiores em outros tons, começando, por exemplo, a partir de D, ou até mesmo pelos acidentes, F#, Bb, etc. O importante será sempre respeitar a fórmula T, T, ST, T, T, ST. Assim, a sua fonte de informação, ou banco de dados por assim dizer, será sempre as 12 notas. Você aplicará a fórmula da escala maior sobre essas 12 notas, começando pela tônica, no nosso caso,. Lembrando que as 12 notas são separadas sempre por meio tom. omo mostrado acima, respeitando a fórmula inicial, + 1 tom na escala = D. ontinuando, D + 1 tom =. mais 0,5 tom = F, e assim por diante. Teremos então o resultado: O importante neste ponto do estudo é entender como somar e subtrair entre as 12 notas, e como a nossa escala maior é formada. 32
33 onceito de oitavas Temos 12 notas musicais porém, elas se repetem. Isso quer dizer que elas vão 'caminhando' em direção ao grave e ao agudo. Quando tocamos a mesma nota, porém, a segunda é mais grave ou aguda que a primeira, chamamos de 'oitava'., D,, F, G, A, B,, D,, etc... Uma oitava Repare que, se contarmos a partir do primeiro, o segundo será a oitava nota, por isso o nome de oitava. Grave: o som grave se distingue pela sua característica conhecida como 'som gordo' ou 'som grosso'. No violão, baixo, guitarra, quanto mais toco em direção à cabeça do braço, mas graves serão os sons. Agudo: som que se caracteriza por ser 'fino' ou 'magro'. Quanto mais tocamos em direção ao corpo do violão, baixo ou guitarra, mais agudo será o som. Grave Agudo Agudo uriosidade: A escala maior foi 'descoberta' pelo grego Pitágoras. le notou que, quando uma corda esticada vibra, ela produz um certo som. Se o comprimento da corda for reduzido à metade, um som mais agudo é produzido, que guarda uma relação muito interessante com o primeiro. Um corda esticada que, submetida a uma certa tensão, vibra em toda a sua extensão e produz a nota dó. O instrumentista varia o comprimento da corda vibrante, pondo o dedo em certas posições na corda. O que Pitágoras fez foi dividir a corda segundo a sequência de frações 1/2, 1/3, 1/4, 1/5. Assim foram obtidas as notas que hoje nós chamamos dó, sol, fá, mi. 33
34 xercícios Responda as perguntas abaixo: 1- Defina escala. 2- O que é tônica ou fundamental? 3- Qual a fórmula da escala maior? 4- O que são oitavas? 5- Quais são as características do som grave e agudo? 6 Realize as somas e subtrações musicais: F# + 3,5 tons = Gb + 3 tons = Ab - 1,5 tom = # -1,5 tom = D# + 3 tons = Db - 6 tons = Bb + 1,5 tom = F# - 1,5 tom = b + 2 tons = G# - 2 tons = b + 0,5 tom = A# -2,5 tons = 7- screva as escalas nos tons solicitados: G D A F#
35 apítulo 7 AGD AGD sse sistema é utilizado para montar todos os acordes maiores utilizando apenas cinco formas, as de, A, G,, D. É extremamente útil, e de fácil assimilação. le permite uma fácil memorização dos acordes. Por exemplo, apenas com uma forma é possível executar todos os acordes maiores, apenas mudando a posição de sua mão ao longo do braço. B G# B F F F A F Dica: O sistema AGD é fundamental para o aprendizado na guitarra e violão. Não continue sem antes dominar esse assunto No exemplo acima vemos a posição de. omo o acorde de F se encontra meio tom acima, basta andarmos meio tom com todos os dedos, realizar a pestana e temos o acorde de F. O AGD será aplicado ao longo dos estudos para outros tipos de acordes. Por exemplo, esse sistema para acordes menores usa as formas de A,, D. sse sistema fornece informações para que você possa se locomover pelo braço do instrumento. Para isso você precisa encontrar facilmente as notas na quarta, quinta e sexta corda. 35
36 36 G X D G A X X D D # A A X X D# B F# F# B A B A B G B G D G # A A # A G A G B G# B F F A F F D D F# X X G# B A D X X D A A X Am Bm Am D B F# X F# B B B G m Fm m Bb F F F A D X X D Dm m Dm G B X X F
37 Acordes com 7ª Os acordes possuem variações. Uma delas, é a com 7ª. ssa variação é muito importante. Podemos acrescentar a 7ª em acordes maiores, menores sustenidos e bemóis. onfira abaixo: Não deixe de aplicar o sistema AGD sempre que possível Pratique as progressões harmônicas:, F, G7 - m, Fm, Gm7 - D, G, A7 -, A, B7 - A, D, 7 - G,, D7 Dm7, m7, Gm7, Fm7, Dm7, Bm7, m7 37
38 xercícios Responda as perguntas abaixo: 1- O que é AGD? 2- Quais são os acordes usados como base nesse sistema? 3- Usando o sistema AGD toque cada um dos acordes abaixo pleo menos em três posições diferentes A - - Fm - G - Dm - F# - Bm -
39 Sobre o Aprenda Guitarra Nosso objetivo é muito simples: Ajudar. Tanto aqueles que querem aprender, quanto aqueles que querem ensinar. A internet é um meio de comunicação que revolucionou a história da humanidade, e proporcionou uma nova era de aprendizado. São milhões de pessoas que produzem conteúdo sobre música, fornecendo informações muito valiosas. Do outro lado da ponta está quem quer conhecer esse conteúdo. Nós fazemos uma ponte. Indicamos caminhos para que aqueles que estão dispostos a fornecer conhecimento encontrem quem quer receber todo essa experiência. Informações, técnicas, aulas, etc, sobre guitarra e música estão espalhados pela web. Muitas vezes quem quer aprender acaba perdido entre tanto conteúdo. No site você vai achar um norte, onde mostraremos o que deve-se aprender antes e depois de cada tópico. Não ache que esse é um site milagroso onde vai te ensinar em simples passos como tocar guitarra. O aprendizado musical é uma tarefa que requer determinação, independente se você vai estudar sozinho ou entrou na faculdade de Breklee, nos stados Unidos. O material disponibilizado requer que você crie uma rotina de estudos, escreva, anote informações e dicas, e se volta ao estudo prático e teórico da guitarra. Sempre que possível curtam e passem a seguir o material sugerido aqui no site, que são de autoria de terceiros. Valorizem esses profissionais da música que dispõem de tempo e dinheiro, abrem mão de diversas coisas para produzir conteúdo e disponibilizá-lo na internet. sse material foi elaborado, desenvolvido e diagramado pela equipe aprendaguitarra.mus.br ssa apostila é de livre cópia e distribuição, desde que, mantenha-se a sua originalidade e descrição da autoria. É veementemente proibido o uso da mesma para qualquer fim lucrativo.
4. COMO TRANSPOR AS CIFRAS NO VIOLÃO
4. COMO TRANSPOR AS CIFRAS NO VIOLÃO 4.1. Como Fazer A transposição de cifras no braço do violão deslocando o acorde para a direita ou para a esquerda é muito fácil. Basta conhecer as notas das cordas
Leia maisAs Notas Musicais. O processo moderno utiliza códigos quando se refere a cada uma das notas. Este código é chamado de CIFRA.
As Notas Musicais São aqueles 7 nomes que todo mundo já ouviu falar (Dó, Ré Mi, Fá, Sol, Lá e Si) mas, ao contrário do que muitas pessoas pensam, existem 12 sons diferentes, 12 notas diferentes e não 7
Leia maisINSTRUTOR Zeh Blackie. CURSO DE GUITARRA Nível Básico. 13º Passo
INSTRUTOR Zeh Blackie CURSO DE GUITARRA Nível Básico 13º Passo Copyright -Todos os direitos reservados. A reprodução não autorizada destes materiais, no todo ou em parte, constitui violação do direitos
Leia maisAPOSTILA BANDOLIM BÁSICO A OFICINA DE BANDOLIM SERÁ TRABALHADA EM TRÊS NÍVEIS (MÓDULOS): MÓDULO A
Página1de10 Página2de10 APOSTILA BANDOLIM BÁSICO A OFICINA DE BANDOLIM SERÁ TRABALHADA EM TRÊS NÍVEIS (MÓDULOS): MÓDULO A ==> O Aluno dará os primeiros passos no sue instrumento e tocará muitas músicas,
Leia maisTOM, SEMITOM, SUSTENIDO, BEMOL.
TOM, SEMITOM, SUSTENIDO, BEMOL. Tom e semitom (ou tono e semitono): são diferenças específicas de altura, existentes entre as notas musicais, isto é, são medidas mínimas de diferença entre grave e agudo.
Leia maisCIFRAGEM NUMÉRICA COMO TOCAR
CIFRAGEM NUMÉRICA COMO TOCAR CONCEITO A Cifra Numérica é uma simbologia escrita de números que representa as notas musicais no braço do violão ou guitarra a serem tocadas sucessivamente, geralmente usadas
Leia maisUFJF CONCURSO VESTIBULAR 2012 E MÓDULO III DO PISM TRIÊNIO 2009-2011 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA BACHARELADO EM MÚSICA PERCEPÇÃO MUSICAL
PERCEPÇÃO MUSICAL 01. Assinale a alternativa abaixo que transcreve MAIS CORRETAMENTE os graus de uma escala Maior correspondentes à primeira frase de Jingle Bells ( Bate o sino ). a) 1 1 1 / 1 1 1 / 3
Leia maisPara se entender a explicação que se segue, alguns conhecimentos são indispensáveis:
FORMAÇÃO DE ACORDES 1. Introdução Para se entender a explicação que se segue, alguns conhecimentos são indispensáveis: a) Notação de Cifras: Notação mundialmente usada para representar as notas musicais
Leia maisWorkshop Improvisação. Improvisação com tríades sobrepostas. Aplicação sobre os modos. Introdução
Workshop Improvisação Improvisação com tríades sobrepostas Aplicação sobre os modos Introdução Improvisar em contextos ou passagens modais é um desafio presente para todos os saxofonistas. Muitas vezes
Leia maisMétodo RN otecladotecladotecladotecladot ecladotecladotecladotecladotec ladotecladotecladotecladotecla
Tecladotecladotecladotecladote cladotecladotecladotecladotecl adotecladotecladotecladotecla dotecladotecladotecladoteclad otecladotecladotecladotecladot Aprenda Teclado ecladotecladotecladotecladotec em
Leia maisKnobs - Também chamados de Potenciômetros, são responsáveis pelo controle de volume e tonalidade dos captadores.
O Básico da Guitarra Aula I Para começarmos com o pé direito a aprender o instrumento, nada melhor do que conhecer suas partes. Na figura abaixo temos a guitarra com a indicação dos componentes importantes
Leia maisViolao CUIDADOS COM O VIOLÃO!
Violao Profª Francis CUIDADOS COM O VIOLÃO! É importante que o aluno guarde adequadamente seu violão, pois o desempenho deste dependerá dos cuidados que tivermos com o instrumento. Vejamos as dicas: Mantenha
Leia maisINICIAÇÃO À MÚSICA E AO VIOLÃO
INICIAÇÃO À MÚSICA E AO VIOLÃO MARIO SALES SANTOS TREINOS COM TRÊS DEDOS E OS PRIMEIROS ACORDES PARA TOCAR AS PRIMEIRAS MÚSICAS São Paulo 2013 SUMARIO OBJETIVO DA AULA... 02 TREINOS A SEREM EXECUTADOS...
Leia maisCurso de Violão. Música & Adoração. Música & Adoração. Ministério. Igreja Batista em Hidrolândia. Uma igreja que te ama
Igreja Batista em Hidrolândia Uma igreja que te ama Curso de Violão Ministério Música & Adoração Produzido pelo Departamento de Ação Social da Igreja Batista em Hidrolândia. Proibida a reprodução por quaisquer
Leia maisAPRENDA A TOCAR VIOLÃO EM 5 PASSOS!
APRENDA A TOCAR VIOLÃO EM 5 PASSOS! por estrategiaeexcelencia, em 01.07.11 APRENDA A TOCAR VIOLÃO EM 5 AULAS MÉTODO SIMPLES E PRÁTICO POR MARCOS F.SILVA INTRODUÇÃO Antes de mais nada, quero explicar que
Leia maisÍNDICE. CAPÍTULO 1 O CAVAQUINHO...1 Breve História (origem) O instrumento (afinação, cordas)
ÍNDICE CAPÍTULO 1 O CAVAQUINHO...1 Breve História (origem) O instrumento (afinação, cordas) CAPÍTULO 2 CONCEITOS BÁSICOS...4 Definição (Semitom e Tom) Acidentes musicais (sustenido, bemol e bequadro) CAPÍTULO
Leia maisTeoria Musical. Prof. Juarez Barcellos. Violonistas, músicos, alunos, amigos e companhia, bem vindos!
Teoria Musical Prof. Juarez Barcellos Licença Creative Commons Violonistas, músicos, alunos, amigos e companhia, bem vindos! Em 2002, comecei a dar aulas particulares nas Em 2002, comecei a dar aulas particulares
Leia maisApostila de Violão e Guitarra
Apostila de Violão e Guitarra Criação e edição: MIGUEL URTADO Distribuição: CÂNONE MUSICAL CÂNONE MUSICAL *Mais sobre música!!!* www.canone.com.br Belo Horizonte Brasil 2010 ----**---- Para reproduzir
Leia maisFRAÇÃO. Número de partes pintadas 3 e números de partes em foi dividida a figura 5
Termos de uma fração FRAÇÃO Para se representar uma fração através de figuras, devemos dividir a figura em partes iguais, em que o numerador representar a parte considera (pintada) e o denominador representar
Leia maisSéries de Fourier e Noções de Teoria Musical
1 de 7 03/06/2009 21:57 Séries de Fourier e Noções de Teoria Musical A figura abaixo representa um teclado. À medida que se avança para a direita, as notas vão ficando mais agudas. É fácil localizar as
Leia maisFABIANA BONILHA. Coral : Robert Schummann: Análise descritiva da partitura em braille Eis a partitura em tinta:
FABIANA BONILHA Coral : Robert Schummann: Análise descritiva da partitura em braille Eis a partitura em tinta: Ao se deparar com ela, um estudante de piano logo nota que se trata de uma peça constituída
Leia maisCavalete: Serve para prender as cordas, deixando-as esticadas.
VIOLÃO Escala Pentatônica Primeiros passos para tocar violão Para se tornar um bom músico, primeiramente você precisa conhecer bem o seu instrumento, então vamos lá? Segue abaixo um resumo para você
Leia maisPor: Marcio Magalhães
1 Por: Marcio Magalhães 2 Teoria musical Conceito de escala A escala musical é o conjunto de todas as notas musicais incluindo os sustenidos e (ou) bemóis, organizadas de forma crescente do grave para
Leia maisCurso de Violão - Iniciante
Curso de Violão - Iniciante Iniciante Música - É a arte de combinar sons de uma maneira agradável. Algumas partes fundamentais: Melodia - Combinação de sons sucessivos; Harmonia - Combinação de sons simultâneos;
Leia maisAcordes naturais maiores e menores - cifras para violão e guitarra - VERSÃO DE AVALIAÇÃO - VENDA PROIBIDA. Índice!
Acordes naturais maiores e menores - cifras para violão e guitarra - VERSÃO DE AVALIAÇÃO - VENDA PROIBIDA Índice Versão de avaliação 4 Como interpretar os diagramas (cifras) 8 Para que serve isso? 9 Formação
Leia maisAPOSTILA VIOLÃO BÁSICO A OFICINA DE VIOLÃO SERÁ TRABALHADA EM TRÊS NÍVEIS (MÓDULOS): MÓDULO A
P á g i n a 1 d e 1 1 P á g i n a 2 d e 1 1 APOSTILA VIOLÃO BÁSICO A OFICINA DE VIOLÃO SERÁ TRABALHADA EM TRÊS NÍVEIS (MÓDULOS): MÓDULO A ==> O Aluno dará os primeiros passos no sue instrumento e tocará
Leia maisUFJF CONCURSO VESTIBULAR 2015 E MÓDULO III DO PISM TRIÊNIO 2013-2015 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA BACHARELADO EM MÚSICA
As questões de 1 a 5 são acompanhadas de um áudio gravado que será repetido 4 vezes, com um silêncio de 30 segundos entre cada repetição. Antes de cada execução um som de aviso (um bipe ) tocará, a fim
Leia maisPrincípios básicos de violão - Bruno Grunig 2. Princípios básicos de violão. para iniciantes
Princípios básicos de violão - Bruno Grunig http://videoauladeviolao.com.br 2 Princípios básicos de violão para iniciantes Esta é uma apostila com alguns princípios básicos para estudo de violão, não se
Leia maisAPOSTILA CAVAQUINHO BÁSICO A OFICINA DE CAVAQUINHO SERÁ TRABALHADA EM TRÊS NÍVEIS (MÓDULOS): MÓDULO A
P á g i n a 1 d e 1 0 P á g i n a 2 d e 1 0 APOSTILA CAVAQUINHO BÁSICO A OFICINA DE CAVAQUINHO SERÁ TRABALHADA EM TRÊS NÍVEIS (MÓDULOS): MÓDULO A ==> O Aluno dará os primeiros passos no sue instrumento
Leia maisSPALLA Curso online de Violino. Spalladibase Grade e Metodologia
SPALLA Curso online de Violino Spalladibase Grade e Metodologia O que é e porque você deve se matricular? O Spalla di base é o primeiro curso do projeto violinando, neste curso online você tem acesso a
Leia maisCURSO DE VIOLÃO TEORÍA CC E PRÁTICA
ArtMaia- Academia de Arte Musical On-line CURSO DE VIOLÃO TEORÍA CC E PRÁTICA MÉTODO APRENDA A TOCAR DE MODO PRÁTICO, RÁPIDO E SEM COMPLICAÇÕES! CURSO DE VIOLÃO ESTUDOS TEÓRICOS E PRÁTICOS Este módulo
Leia maisX 2 = Subtrair também é dividir. Expectativas de aprendizagem. Recursos e materiais necessários. Aplicação. Preparação
Para desatar esse nó, deve-se recorrer apenas às operações de subtração como um método alternativo para a divisão. Você verá que é bem simples e requer apenas atenção na hora de subtrair. Uma atividade
Leia mais3.ª Certificação de Habilidade Específica de 2014 Prova de Habilidades Específicas Música (Bacharelado), Música (Licenciatura) 1
Nas questões de 1 a 10, responda de acordo com o comando de cada uma delas. As questões 1, 9 e 10 exigem respostas a serem construídas; as questões 3, 5, 7 e 8 são de associação. As respostas a essas questões
Leia mais10 C A P Í T U L O 01
F A S E 0 1 Cada fase desse livro representa o momento pelo qual cada aluno esteja passando, em nível de dificuldade planejada e também de poder executar em seu instrumento todo o conhecimento adquirido
Leia maismaior com sétima maior ( 1, 3, 5, 7 )
Antenor de Carvalho Neto ( antenorcneto@oi.com.br) Neste tutorial veremos os acordes encontrados no campo harmônico maior, suas inversões e exemplos com trechos de músicas. Nestes exemplos, coloquei sugestões
Leia mais1º Módulo - - - - - - - - - - - - - - - - - - MUSICA VAMOS FAZER AGORA
0 1º Módulo MUSICA VAMOS FAZER AGORA 1. As letrinhas estão todas invertidas, coloque-as na sequência correta e após isso descubra o que está escrito. - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 2. Circule de
Leia maisSegredos do braço do violão
2 Segredos do braço do violão Autor: Bruno Grunig Edição 2-2016 Todos os direitos reservados 3 Quem está por trás disso aqui? Arrá! Eu! Meu nome é Bruno Grünig. Muito obrigado por baixar esta apostila,
Leia maisConceitos para tirar e tocar músicas de ouvido Teclado, violão, etc ÍNDICE 1 OBJETIVO NOTAS MUSICAIS INTERVALOS...
ÍNDICE 1 OBJETIVO... 02 2 NOTAS MUSICAIS... 02 3 INTERVALOS... 02 4 ACIDENTES... 02 5 FORMAÇÃO DOS ACORDES... 03 6 ESTUDO DAS ESCALAS... 04 7 INVERSÃO DE ACORDES... 10 8 TIRANDO E TOCANDO AS MÚSICAS DE
Leia maisSweep Picking II Técnica de Guitarra Sweep Picking II Assista a aula completa em:
Técnica de Guitarra Sweep Picking II Assista a aula completa em: http://www.cifraclub.tv/v1359 Sumário Utilização do Metrônomo... 03 Figuras de tempos mais utilizadas para arpejo...03 Exercícios... 03
Leia maisRaciocínio Lógico Matemático Cap. 8 Sequências Lógicas e Suas Leis de Formação
Raciocínio Lógico Matemático Cap. 8 Sequências Lógicas e Suas Leis de Formação Sequências Lógicas e Suas Leis de Formação Estudaremos, neste capítulo, várias sequências lógicas e buscaremos explorar quais
Leia maisMINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO ESCOLA DE SARGENTOS DAS ARMAS ESCOLA SARGENTO MAX WOLF FILHO
MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO ESCOLA DE SARGENTOS DAS ARMAS ESCOLA SARGENTO MAX WOLF FILHO EXAME INTELECTUAL AOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE SARGENTOS 2015-16 GABARITO DAS QUESTÕES DE MÚSICA A nota
Leia maisPÁGINA BÔNUS: Método de Violão e Guitarra Acús ca Assista também a primeira aula de Violão e Guitarra Acús a, vai ajudar muito!
PÁGINA BÔNUS: Método de Violão e Guitarra Acús ca Assista também a primeira aula de Violão e Guitarra Acús a, vai ajudar muito! Particularidades do violão (guitarra acústica):. Método de solo por frações
Leia maisUniversidade Estadual de Londrina
CONCURSO VESTIBULAR 2.004 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA CURSO DE MÚSICA Nome do Candidato: Assinatura: PROVA COLETIVA 1- A prova está dividida em 4 questões com as seguintes pontuações: Questão 1: 1,8
Leia maisCURSO BÁSICO DE VIOLÃO
1 1 EDIÇÃO DO LIVRO Este arquivo foi produzido no Brasil em 2006 no formato ODT (OpenDocumentText), no OpenOffice e exportado no mesmo aplicativo para PDF. A edição mais atualizada está disponível gratuitamente
Leia maisConjuntos mecânicos II
A UU L AL A Conjuntos mecânicos II Nesta aula trataremos de outro assunto também relacionado a conjuntos mecânicos: o desenho de conjunto. Introdução Desenho de conjunto Desenho de conjunto é o desenho
Leia maisINICIANTES COMO MEMORIZAR 12 ACORDES DO ZERO EM 1O MINUTOS! www.britobrazil.com
INICIANTES COMO MEMORIZAR 12 ACORDES DO ZERO EM 1O MINUTOS! www.britobrazil.com Conteúdo promocional #1... Criado por Brito Brazil Introdução Olá amigos, eu criei esse ebook para compartilhar algumas técnicas
Leia maisDicas Para Ser Um Ótimo Músico. Parte 1/6. Departamento de Música AD Vale das Virtudes
Dicas Para Ser Um Ótimo Músico Parte 1/6 Departamento de Música AD Vale das Virtudes Paz do Senhor Jesus! É com muita alegria e satisfação que lhe apresentamos nosso 1º Curso Online ministrado pelo do
Leia maisProf.ª: Dr. Maria Lúcia Pozzatti Flôres Organização: Gilberto Raitz Junior
Prof.ª: Dr. Maria Lúcia Pozzatti Flôres Organização: Gilberto Raitz Junior O Excel é um programa que nos permite criar planilhas inteligentes. Ele reconhece as informações digitadas e com elas realiza
Leia maisProf. Juarez Barcellos
Acordes Elementares Acordes maiores e menores (terça maior ou menor) em tríade (três notas) no estado fundamental (sem inversão) (Para acordes maiores basta dizer o nome da nota tônica e fica subentendido
Leia maisSOLUÇÕES N2 2015. item a) O maior dos quatro retângulos tem lados de medida 30 4 = 26 cm e 20 7 = 13 cm. Logo, sua área é 26 x 13= 338 cm 2.
Solução da prova da 1 a fase OBMEP 2015 Nível 1 1 SOLUÇÕES N2 2015 N2Q1 Solução O maior dos quatro retângulos tem lados de medida 30 4 = 26 cm e 20 7 = 13 cm. Logo, sua área é 26 x 13= 338 cm 2. Com um
Leia maisCOMO VENDER MAIS USANDO FUNIL DE VENDAS. Capítulo III: Etapas do Funil de Vendas
COMO VENDER MAIS USANDO FUNIL DE VENDAS Capítulo III: Etapas do Funil de Vendas Índice Introdução Defina suas etapas de vendas corretamente Como definir suas etapas de vendas 03 05 06 2 Introdução Olá,
Leia maisO que é Microsoft Excel? Microsoft Excel. Inicialização do Excel. Ambiente de trabalho
O que é Microsoft Excel? Microsoft Excel O Microsoft Excel é um programa para manipulação de planilhas eletrônicas. Oito em cada dez pessoas utilizam o Microsoft Excel pra trabalhar com cálculos e sistemas
Leia mais7 Passos para começar a aprender Violão do zero
7 Passos para começar a aprender Violão do zero ISENÇÃO DE RESPONSABILIDADE Todas as informações contidas neste guia são provenientes de minhas experiências pessoais ao longo de vários anos. Embora eu
Leia maisViolão é igual à Guitarra?
Violão é igual à Guitarra? Essa é uma dúvida muito recorrente em iniciantes. Vamos ver em quais pontos os dois instrumentos são iguais e em quais apresentam diferenças mais palpáveis. Uma ótima analogia
Leia maisSomando os termos de uma progressão aritmética
A UA UL LA Somando os termos de uma progressão aritmética Introdução Um pouco de História Na aula passada, mostramos como calcular qualquer termo de uma progressão aritmética se conhecemos um de seus termos
Leia maisCurso Básico de Música
Curso Básico de Música Betel Brasileiro - Juazeirinho Instrutores: Alex Junior e Nilson Barbosa Contatos: (83)9333-4185 Facebook Page: www.facebook.com/musicadicas 1 Dicas Se você deseja ser um bom músico
Leia maisOFICINA DE VIOLÃO - Módulo Básico -
OFICINA DE VIOLÃO - Módulo Básico - ELABORAÇÃO: Frank Tagino MMA-RCC-DF REVISÃO: Nilton Vilhena SETOR XII - MMA-RCC-DF 1 HISTÓRIA DO INSTRUMENTO Antes de começarmos a abordar nossos assuntos referente
Leia maisMÚSICA PROVA DE PERCEPÇÃO MUSICAL. 2 a Etapa SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS COLE AQUI A ETIQUETA
MÚSICA 2 a Etapa PROVA DE PERCEPÇÃO MUSICAL SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. Leia atentamente as instruções que se seguem. 1- A Prova de Percepção Musical na 2 a Etapa é constituída de duas partes: uma escrita
Leia maisVIOLÃO Flaviano Malara
VIOLÃO Flaviano Malara DEDILHADOS para VIOLÃO Flaviano Malara DEDILHADOS para VIOLÃO RECOMENDAÇÕES POSTURA CORPO/INSTRUMENTO O violão possui 6 cordas; a primeira corda é a mais fina (aguda) e a sexta
Leia maisINICIAÇÃO À MÚSICA E AO VIOLÃO
INICIAÇÃO À MÚSICA E AO VIOLÃO MARIO SALES SANTOS APLICAÇÃO DE ESCALAS PARA IMPROVISO São Paulo 2013 SUMARIO O QUE É IMPROVISO... 02 MODELOS DE ESCALAS... 02 ENCERRAMENTO... 05 O QUE É IMPROVISO? Improvisar
Leia maisEm cada uma dessas frases, há uma quantidade indicada em forma de fração. Veja:
MATEMÁTICA BÁSICA 4 Frações Leitura Três quartos da população do estado X recebe até um salário mínimo A herança será dividida, cabendo um sétimo do total a cada um dos herdeiros A parede será azulejada
Leia maisAPOSTILA DE VIOLÃO POPULAR SOL MAIOR. Escola de Música O SEU FUTURO COMEÇA AQUI.
MÚSICA APOSTILA DE VIOLÃO POPULAR O SEU FUTURO COMEÇA AQUI. NA musicaemsolmaior SUÇA Comunicação APOSTILA DE VIOLÃO POPULAR Professor Gesiel Rocha INTRODUÇÃO História do violão Uma casca de tartaruga
Leia maisSEQUÊNCIA DIDÁTICA PODCAST ÁREA CIÊNCIAS DA NATUREZA FÍSICA - ENSINO MÉDIO
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PODCAST ÁREA CIÊNCIAS DA NATUREZA FÍSICA - ENSINO MÉDIO Título do Podcast Área Segmento Duração Relações matemáticas entre grandezas físicas Ciências da Natureza Física e Matemática
Leia maisViolão Módulo I Iniciantes. Versão 1.0 MFA 1
Violão Módulo I Iniciantes Versão 1.0 MFA 1 O princípio de tudo A música é transformação, a música é capaz de transformar som em sentimento, em emoção, é capaz de transformar o momento, o minuto, é capaz
Leia maisTécnica de Guitarra. Sweep Picking III. Assista a aula completa em:
écnica de Guitarra Sweep Picking Assista a aula completa em: http://www.cifraclub.tv/v1434 Sumário Arpejos Deslocamento entre shapes... 03 Misturando Arpejos... 06 Arpejos com apping... 08 Misturando écnicas...
Leia maisFresando engrenagens cônicas com dentes retos
A U A UL LA Fresando engrenagens cônicas com dentes retos Na aula passada, você aprendeu a fresar engrenagens cilíndricas com dentes helicoidais, utilizando a grade de engrenagens. Nesta aula você vai
Leia maisA TEORIA & O VIOLÃO POR RAYANE COSTA & RENATA CINTRA
A TEORIA & O VIOLÃO POR RAYANE COSTA & RENATA CINTRA ÍNDICE GERAL O som e suas propriedades...3 Música: Definição e seus elementos...3 O violão...4 Postura com o instrumento...5 Afinação...6 Notação Musical...7
Leia maisSua 1ª Música em 30 Dias! Material de Apoio
Sua 1ª Música em 30 Dias! Material de Apoio 2 ÍNDICE Módulo 1 - Preparando a Mentalidade - Página 4 Módulo 2 - Os Primeiros Passos - Página 8 Módulo 3 - Exercícios de Ouro - Página 15 Módulo 4 - A Jornada
Leia maisINICIAÇÃO À MÚSICA E AO VIOLÃO
INICIAÇÃO À MÚSICA E AO VIOLÃO MARIO SALES SANTOS ESCALAS E ACORDES São Paulo 2013 SUMARIO ALTURA MUSICAL... 02 INTERVALO... 02 POSIÇÃO DAS NOTAS MUSICAIS... 02 ESCALA MAIOR... 03 MONTAGEM DE ACORDES...
Leia maisViolão para iniciantes
Márcio Coelho Violão para iniciantes volume 1 Publicado por Prometheus FICHA TÉCNICA Violão para iniciantes Volume 1 Copyright Márcio Coelho Gerente editorial executivo - Márcio Coelho Editora - Ana Favaretto
Leia maisO PENSAMENTO ALGÉBRICO
NOME: ANO: 8º ENSINO: FUNDAMENTAL TURMA: DATA: / / PROF(ª): GREGORIO TOMAS GONZAGA LÓGICA E MATEMÁTICA - APOSTILA (2º BIMESTRE) IMPORTANTE 1 Organize-se, guardando cada lista de exercícios que receber
Leia maisO PROBLEMA DO BRAÇO DA GUITARRA. A difícil tarefa do guitarrista conhecer as notas, acordes e escalas em seu instrumento
O PROBLEMA DO BRAÇO DA GUITARRA A difícil tarefa do guitarrista conhecer as notas, acordes e escalas em seu instrumento A guitarra é um instrumento maravilhoso. Ela tem possibilidades expressivas e sonoras
Leia maisProgramação de 5º ano 2011 12
Programação de 5º ano 2011 12 Esta programação está organizada com base nos conteúdos a desenvolver ao longo do 5º ano de escolaridade. E é através das situações educativas descritas que se torna possível
Leia maisUsando potências de 10
Usando potências de 10 A UUL AL A Nesta aula, vamos ver que todo número positivo pode ser escrito como uma potência de base 10. Por exemplo, vamos aprender que o número 15 pode ser escrito como 10 1,176.
Leia maisAprenda Tocar Violão!
COMUNICADO: Proibido por lei a cópia e alteração de qualquer parte desse e-book sem a prévia autorização do autor. Se souber de algum caso, denuncie. Aprenda Tocar Violão! www.violaomagico.com Violão Mágico
Leia maisLição 5 Medidas Descritivas Medidas de Dispersão
99 Lição 5 Medidas Descritivas Medidas de Dispersão Após concluir o estudo desta lição, esperamos que você possa: identifi car o objetivo das medidas de dispersão; identifi car o conceito de variância;
Leia maisINSTITUTO GREGORIANO DE LISBOA CURSO BÁSICO DE CANTO GREGORIANO PROGRAMA DE PRÁTICA INSTRUMENTAL VIOLONCELO
INSTITUTO GREGORIANO DE LISBOA CURSO BÁSICO DE CANTO GREGORIANO PROGRAMA DE PRÁTICA INSTRUMENTAL VIOLONCELO Outubro 2015 1º GRAU Postura geral. Movimentos preparatórios com a colocação do arco nas cordas
Leia maisINICIAÇÃO À MÚSICA E AO VIOLÃO
INICIAÇÃO À MÚSICA E AO VIOLÃO MARIO SALES SANTOS ASSUNTOS IMPORTANTES PARA INICIANTES DA MÚSICA E DO VIOLÃO São Paulo 2013 SUMARIO O QUE É A MÚSICA... 02 AS TRÊS PARTES DA MÚSICA... 02 NOTAS MUSICAIS...
Leia maisVIOLÃO 7 CORDAS CURSO BÁSICO
VIOLÃO 7 CORDAS CURSO BÁSICO NOTAS MUSICAIS: Existem sete notas musicais: DÓ, RÉ, MI, FÁ, SOL, LÁ, SI. De uma nota para a outra, seguindo a seqüência natural, existe um tom de distância, exceto de MI para
Leia maisExtraída e Montada por
Extraída e Montada por INTRODUÇÃO AO TECLADO Extraída e Montada por Roberto Ornellas 1 ÍNDICE NOTAS MUSICAIS... 3 INTERVALOS... 4 BEMOL E SUSTENIDO...5 ESQUEMA DE CIFRAS...5 TRÍADES...6 TÉTRADES...9 TOCANDO
Leia maisAula 01: Grandezas Físicas; Sistemas de Unidades; Vetores
Aula 01: Grandezas Físicas; Sistemas de Unidades; Vetores Tópico 01: Grandezas Físicas - Introdução Caro aluno, quantas vezes você já ouviu alguém falar que Física e Matemática é tudo a mesma coisa? Que
Leia maisTecnologias da Informação e Comunicação
Abre o através da pesquisa rápida do Windows. Atenção: este guião e o próximo trabalho implicam a utilização de auriculares. Deves trazer de casa este material. Cria um diretório (pasta) na tua pen de
Leia maisSuponha que a velocidade de propagação v de uma onda sonora dependa somente da pressão P e da massa específica do meio µ, de acordo com a expressão:
PROVA DE FÍSICA DO VESTIBULAR 96/97 DO INSTITUTO MILITAR DE ENGENHARIA (03/12/96) 1 a Questão: Valor : 1,0 Suponha que a velocidade de propagação v de uma onda sonora dependa somente da pressão P e da
Leia maisSupressão de vistas em peças prismáticas e piramidais
Supressão de vistas em peças prismáticas e piramidais A UU L AL A Em determinadas peças, a disposição adequada das cotas, além de informar sobre o tamanho, também permite deduzir as formas das partes cotadas.
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2015-16
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2015-16 Critérios de : Disciplina de Instrumento Departamento de Sopros, Canto e Percussão Critérios Gerais Critérios Específicos Instrumentos Indicadores de reflexo no domínio dos
Leia mais3º Ano do Ensino Médio. Aula nº09 Prof. Paulo Henrique
Nome: Ano: º Ano do E.M. Escola: Data: / / 3º Ano do Ensino Médio Aula nº09 Prof. Paulo Henrique Assunto: Funções do Segundo Grau 1. Conceitos básicos Definição: É uma função que segue a lei: onde, Tipos
Leia maisLista de Exercícios Critérios de Divisibilidade
Nota: Os exercícios desta aula são referentes ao seguinte vídeo Matemática Zero 2.0 - Aula 10 - Critérios de - (parte 1 de 2) Endereço: https://www.youtube.com/watch?v=1f1qlke27me Gabaritos nas últimas
Leia maisFrações significa a:b, sendo a e b números naturais e b diferente de zero. Chamamos: de fração; a de numerador; b de denominador.
O símbolo Frações significa a:b, sendo a e b números naturais e b diferente de zero. Chamamos: de fração; a de numerador; b de denominador. Se a é múltiplo de b, então é um número natural. Veja um exemplo:
Leia maisTeoria Musical. 01. Identifique as notas abaixo, lendo-as primeiro em clave de sol na 2ª linha e, em seguida, em clave de dó na 3ª linha.
Teoria Musical 01. Identifique as notas abaixo, lendo-as primeiro em clave de sol na 2ª linha e, em seguida, em clave de dó na 3ª linha. 0-0) sol, dó, lá, mi, fá, ré, si, dó // dó, fá, ré, lá, si, sol,
Leia maisPolígonos e mosaicos
A UUL AL A Polígonos e mosaicos A regularidade de formas encontradas na natureza tem chamado a atenção do ser humano há muitos séculos. Ao observar e estudar essas formas, o homem tem aprendido muitas
Leia maisAPOSTILA DE TEORIA MUSICAL 01
EMT - Ranildo Lopes - Teoria Musical IMAIL: ranildope@bol.com.br 1 ESCOLA DE MÚSICA DE TERESINA DIREÇÃO PROF. AURÉLIO MELO COORD. ADMINISTRATIVA - LUCINEIDE COORD. PEDAGÓGICA PAULO DANTAS ORGANIZADOR PROF.
Leia maisApostila de Ensino Teoria Musical Noções Gerais
Apostila de Ensino Teoria Musical Noções Gerais Edição 2016 APRESENTAÇÃO Esta apostila reúne uma compilação de estudos embasados nas devidas referências bibliográficas, notações complementares e exercícios
Leia mais1) Nas pautas abaixo, escrever o número das linhas e dos espaços, de baixo para cima: 2) Escrever 5 notas nas linhas e 5 notas nos espaços:
1. PENTAGRAMA OU PAUTA: PAUTA é um conjunto de 5 LINHAS horizontais paralelas onde se escrevem os sons (notas) e os silêncios (pausas). A pauta começou com apenas uma linha colorida, no século IX. Outras
Leia maisEducação Física 28 Prova Prática
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE BENAVENTE Informação Prova de Equivalência à Frequência 2.º Ciclo do Ensino Básico 2015/2016 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 julho Decreto -Lei nº 17/2016, de 4 de abril Aprovado
Leia maisP á g i n a 1. Vinicius Fabri
P á g i n a 1 P á g i n a 2 Aula 1 Violão A história do violão é um pouco confusa porque foi criado em épocas de grandes guerras entre culturas, mas sendo assim, a história mais certa é que em meio ao
Leia maisLista de Exercícios Campo Elétrico
Considere k o = 9,0. 10 9 N. m 2 /C 2 Lista de Exercícios Campo Elétrico 1. Uma partícula de carga q = 2,5. 10-8 C e massa m = 5,0. 10-4 kg, colocada num determinado ponto P de uma região onde existe um
Leia maisO violão é um dos instrumentos dos mais populares do mundo e estou disposto a lhe oferecer algumas ferramentas para que você o use de forma adequada.
VIOLÃO 1. Introdução O violão é um dos instrumentos dos mais populares do mundo e estou disposto a lhe oferecer algumas ferramentas para que você o use de forma adequada. 2. Anatomia do Violão Boca Braço
Leia maisCARTILHA DOS PROCEDIMENTOS DA BIOMETRIA
CARTILHA DOS PROCEDIMENTOS DA BIOMETRIA Controladoria Regional de Trânsito HELP DESK / CRT 2009 INFORMAÇÕES INICIAIS 1- Que candidatos terão que verificar a biometria e a partir de que momento? Todos os
Leia maisProjeção ortográfica e perspectiva isométrica
Projeção ortográfica e perspectiva isométrica Introdução Para quem vai ler e interpretar desenhos técnicos, é muito importante saber fazer a correspondência entre as vistas ortográficas e o modelo representado
Leia maisPotenciação e radiciação
Sequência didática para a sala de aula 6 MATEMÁTICA Unidade 1 Capítulo 6: (páginas 55 a 58 do livro) 1 Objetivos Associar a potenciação às situações que representam multiplicações de fatores iguais. Perceber
Leia mais