XIV Congresso Internacional de Cidades Educadoras

Transcrição

1 XIV Congresso Internacional de Cidades Educadoras Entre 1º e 4 de junho. Rosário 2016 Cidades - Territórios de Convivencia Ciudad Joven: CEC, Galpón 11 y Galpón 13 Paseo de las Artes 310 [Sargento Cabral y el río]

2 - 1 Qua dejunho Qui dejunho2 Sex dejunho3 Sáb 4 dejunho 14hs ACREDITAÇÃO REUNIÃO DO COMITÊ EXECUTIVO CERIMÔNIA DE ABERTURA CONFERÊNCIA DE ABERTURA: GILLES LIPOVETSKY CIDADES EDUCADORAS, CIDADES CREATIVAS: CAMINHOS PARA A CONVIVÊNCIA ABRINDO O ESPAÇO DE AMOSTRA 9hs MESA POLÍTICAS PARA A CONVIVÊNCIA NAS CIDADES FERNANDO CARRIÓN, JULIO RAMOS Y JOSÉ MANUEL VALENZUELA ALMOÇO MESA JUVENTUDES INTERPELADAS: DOS PROBLEMAS DAS JUVENTUDES ATÉ AMPLIAÇÃO DOS DIREITOS CARLES FEIXA, PABLO VOMMARO, ERNESTO RODRIGUEZ 8hs ENCONTRO / TRANSLADO DOS PARTICIPANTES CREDENCIADOS ATÉ AOS CENTROS MUNICIPAIS DE DISTRITO MESA POLÍTICAS TERRITORIAIS. ESTRATÉGIAS PARA A APROPRIAÇÃO DO ESPAÇO PÚBLICO E A PARTICIPAÇÃO CIDADÃ MACAÉ MARÍA EVARISTO DO SANTOS, ALFREDO NATERAS CENTRO MUNICIPAL DE DISTRITO SUR ROSA ZIPEROVICH MBUYI KABUNDA, MARIANA CHAVES CENTRO MUNICIPAL DE DISTRITO NOROESTE OLGA Y LETICIA COSSETINI FEIRA E VISITA A EXPERIÊNCIAS TRASLADO / ALMOÇO 9hs MESA EM DIREÇÃO A UMA PEDAGOGIA DOS ESPAÇOS PÚBLICOS EULALIA BOSCH, CHIQUI GONZALEZ, MACAÉ MARÍA EVARISTO DOS SANTOS CIDADES DISTINGUIDAS PRÊMIO CIDADE EDUCADORA MESA DE PREFEITOS CERIMÔNIA DE ENCERRAMENTO REUNIÃO DO COMITÊ EXECUTIVO PROGRAMA entre 1º e 4 de junho 17 MESA EDUCAÇÃO NAS CIDADES E NAS POLÍTICAS PÚBLICAS YOUNGWHA KEE, JARI LAVONEN Y CLAUDIA BALAGUÉ AICE PARA CIDADES NÃO MEMBRO a 18 MESA O DESAFIO DA IGUALDADE NAS CIDADES CARME BORRELL, JARI LAVONEN, DIANA MAFFIA ASSEMBLEIA GERAL DA AICE 21 JANTAR DE BOAS-VINDAS * O programa pode estar sujeito a alterações.

3

4 PALESTRANTES GILLES LIPOVETSKY (FRANÇA) Gilles Lipovetsky nasceu em É ensaísta, professor de Francês e de Filosofia. Trabalha como membro do Conseil d analyse de la société e é consultor da Associação Progrès du Management. É casado e tem dois filhos. Atualmente, mora em Grenoble. FERNANDO CARRIÓN (EQUADOR) Arquiteto, Máster em Desenvolvimento Urbano Regional, Doutor em Ciências Sociais pela Universidade de Buenos Aires. Estuda o desenvolvimento urbano, a planificação e as políticas de seguridade cidadã. JOSÉ MANUEL VALENZUELA (MÉXICO) Sociólogo. Doutor em Ciências Sociais pelo Colégio de México. Seus principais temas de pesquisa são a relação entre cultura e identidade, as fronteiras culturais, os movimentos sociais, as culturas juvenis e a sociologia urbana e popular. JULIO RAMOS (PORTO RICO) Escritor. Professor Emérito da Universidade de Califórnia, Berkeley. Em seus escritos enfocase primordialmente na posição diferencial de América Latina respeito ás regiões consideradas como centrais. ALFREDO NATERAS (MÉXICO) Doutor em Ciências Antropológicas pela Universidade Autônoma Metropolitana-Izatapalapa de México. É professor investigador na UAM-I, e coordenador Geral do Diplomado Culturas Juvenis. Teoria e Pesquisa desde 1997 até a data. Desempenhou-se como Chefe de Projetos Nacionais em Prevenção de Drogas em Centros de Pesquisa Juvenil. ERNESTO RODRÍGUEZ (URUGUAI) Sociólogo. É Diretor do Centro Latinoamericano sobre Juventude. Seus principais focos de interesse estão centrados nos aspectos institucionais e de inversão pública relativos ás políticas públicas de juventude. CARLES FEIXA (ESPANHA) Doutor em Antropologia Social pela Universidade de Barcelona e honoris causa pela Universidade de Manizales (Colômbia). Suas principais líneas de pesquisa são as culturas juvenis, a relação entre violência e cultura, as migrações e a antropologia do deporte. PABLO VOMMARO (ARGENTINA) Professor de História e Doutor em Ciências Sociais pela Universidade de Buenos Aires. Possui um Pós-doutorado em Ciências Sociais, Infância e Juventude. Sua principal área de interesse refere ás políticas culturais relativas á infância e á juventude. YOUNGWHA KEE (REPÚBLICA DA COREIA) Doutora em Educação Continua e para Adultos da Universidade de Texas. Presidente do Instituto Nacional da Educação ao longo da vida. Seus principais temas de investigação são a educação na ancianidade, as abordagens comunitárias e de aprendizagens. MARIANA CHAVES (ARGENTINA) Licenciada em Antropologia e Doutora em Ciências Naturais orientada em Antropologia. Pesquisadora Adjunta do CONICET. Ela dirige e coordena o Grupo de Estudos sobre a Juventude da Universidade Nacional de La Plata (UNLP). É professora titular do Cátedra de Antropologia Sociocultural II e o seminário Questão juvenil: teorias, política e debate público, as duas atividades na UNLP. CLAUDIA BALAGUÉ (ARGENTINA) Ministra de Educação da Província de Santa Fe. Doutora em Bioquímica na Universidade Nacional de Rosario, realizou um posdoctorado na Divisão Microbiologia do NCTR, Food and Dug Administration, Arkansas, EEUU. Trabalhou como subsecretaria de Ciência, Tecnologia e inovação da província. JARI LAVONEN (FINLÂNDIA) Professor de Física e Química. Doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Helsinki. Decano da Faculdade de Educação da Universidade de Helsinki. Tem difundido o paradigma de educação finlandesa remarcando a importância do jogo nas crianças pequenas. DIANA MAFFÍA (ARGENTINA) Filósofa. Diretora acadêmica do Instituto Hannah Arendt. Como titular da Comissão de Mulher, Infância, Adolescência e Juventude, ela foi a criadora de numerosos projetos para o cuidado de crianças e adolescentes. CHIQUI GONZALEZ (ARGENTINA) Advogada. Ministra de Inovação e Cultura do Governo de Santa Fé. Tem-se dedicado a gerar espaços de jogo e aprendizagem para as crianças, sendo o Tríptico da Infância de Rosário e o Tríptico da Imaginação de Santa Fé dois de seus trabalhos mais reconhecidos. CARME BORREL (ESPANHA) Profissional da Saúde Pública. Atualmente dedica-se a trabalhar na Agência de Saúde Pública de Barcelona e é editora em chefe da Gazeta Sanitária. Seu principal campo de interesse é a repercussão dos fatores sociais na saúde. MACAÉ MARÍA EVARISTO DOS SANTOS (BRASIL) Graduada em Serviço Social. Máster em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Interessa-se pela política educacional, os movimentos sociais, a inclusão e a pluralidade cultural. Atualmente é Secretária de Estado de Educação de Minas Gerais. MBUYI KABUNDA (REPÚBLICA DO CONGO) Bacharel em Ciência Política pela Universidade do Congo. Estuda as problemáticas relativas às migrações, a xenofobia, os nacionalismos, o neocolonialismo e a distribuição de recursos.

5 O TEMA DO CONGRESSO Para pensar na cidade que estamos construindo dia-a-dia, e a que em parte desejamos para o amanhã, propomos abordar seus diversos territórios como espaços de encontro e diálogo que permitam promover acordos para a convivência, superando a fragmentação. Isto implica ultrapassar a noção geográfica do território, incorporando a narração da história vital das pessoas em seus relacionamentos, entendendo que é neles que se dão os fluxos e os intercâmbios, é onde se enraízam as identidades e se concebem as Políticas Públicas. ESPAÇO EXPOSITIVO Durante os días do Congresso ás cidades e instituções podram participar com seus stands de exibição. Mesmo em o espaço expositivo realiçaram se às acreditações dos participantes e estaram os Speakers Corner junto as pausa café. Este lugar de encontro possibilitara o diálogo permanente entre os participantes. OFICINA E SPEAKERS CORNER Baixo estas modalidades presentaram se 120 experiências inovadoras de governos locais comprometidos com a construção de territórios da convivência. Espera-se a presença de cidades de Argentina, Brasil, Chile, Uruguai, Venezuela, Colombia, Ecuador, Espanha, Dinamarca, França, Alemania, Italia, Marruecos, Nepal, México, Perú, Polonia, Portugal, Porto Rico, República de Corea y Togo. FEIRA E VISITAS A EXPERIÊNCIAS No dia 3 de Junho, o centro de distrito municipal sul Rosa Ziperovich e o centro municipal de distrito noroeste Olga e Leticia Cossetini serão os espaços onde se realizarão as atividades. Nos dois lugares haverá uma feria de políticas locais e também visitas às experiências com o fim de tornar visíveis os diferentes projetos de gestão de Rosário que fazem da cidade um território de convivência, igualdade e diversidade. Esperamos a visita dos participantes do Congresso, organizações sociais, escolas, e cidadania em geral. APLICAÇÃO MOVIL Aplicação oficial do 14º Congresso Internacional de educar cidades, que se realizará de 1 a 4 de junho de 2016, na cidade de Rosario, Argentina. O aplicativo contém: O programa detalhado de atividades Biografia e informações de contato para os palestrantes Planas da cidade e a localização da sede Meus arquivos: apresentações, documentos, arquivos multimídia, etc. Notificações em tempo real alertas, notícias e serviços Informação turística Meus favoritos Qualificação de nas atividades e dos palestrantes ENTRE EM CONTATO! A seção Contatos permitirá que você comece uma conversa privada com os participantes e trocar os cartões de contatos virtuais para fazer uma conferência mais sustentável e reduzir os custos de impressões em papel. PARTILHAR E DIVULGAR! Com acesso direto a suas redes sociais favoritas, você vai ser capaz de compartilhar tudo o que acontece no Congresso. twitter: /AICE2016 fb: /congresoaice2016 congresoaice2016@rosario.gob.ar Te. (54 341)