17 novembre 16 dicembre

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1 17 novembre 16 dicembre a) NOVITÀ EDITORIALI - PUBBLICAZIONI Roberto Francavilla (a cura di), Voci per Antonio Tabucchi, Roma, Artemide, Rui Knopfli, Poesia e nient'altro, (a cura di Valeria Tocco, Traduzioni di Rebecca Martignoni, Francesca Giannelli, Lisa Franchini & Benedetta Campennì), Roma-Acireale, Bonanno Editore (coll. "Lira lusa"), 2012 ( Valeria Tocco, Dos manuscritos à princeps, Coimbra, Centro Interuniversitário de Estudos Camonianos (col. Estudos Camonianos, 9), Gian Luigi De Rosa, Mondi Doppiati. Tradurre l audiovisivo dal portoghese tra variazione linguistica e problematiche traduttive, Franco Angeli, Milano, Simone Celani, Alle origini della grammaticografia portoghese, LusoBrasiliana 2, Nuova Cultura, Roma, Gian Luigi De Rosa, Sottotitolare humor à portuguesa, in Buffagni C. and Garzelli B. a cura di., Film Translation from East to West. Dubbing, subtitling and didactic practice, Peter Lang, Berna, Álvaro do Carvalhal, Racconti. Mistero, assenzio e passioni, prefazione di Gianluca Miraglia, traduzioni di Clelia Bettini, Serena Cacchioli, Riccardo Greco, Gianluca Miraglia, Alfonso Bruno Parisini, Valeria Tocco & Vittoria Iguazu Editora, 2012 ( Alberto da Cunha Melo, Oração pelo Poema (prefazione, cura ed edizione bilingue português - italiano a cura di Katia de Abreu Chulata), Besa Editrice, b) CONGRESSI, CONFERENZE E SEMINARI Scuola Normale Superiore, Classe di Lettere Università di Pisa, Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica Cátedra Antero de Quental (Instituto Camões) Traduzione e autotraduzione: un percorso attraverso i generi letterari 29 e 30 novembre 2012 Scuola Normale Superiore Aula U. Dini, Palazzo del Castelletto, Via del Castelletto, 11 Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica Aula Magna, Palazzo Matteucci, Piazza Torricelli, 2 giovedì 29 novembre Scuola Normale Superiore Aula U. Dini Palazzo del Castelletto ore 10:00 Apertura dei lavori Saluti delle autorità: Prof. Michele Ciliberto, Preside della Classe di Lettere della Scuola Normale Superiore; Prof. Mauro Tulli, Direttore del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica dell'università di Pisa Il tradurre - presiede Valeria Tocco 1

2 ore 10:15 Stefania Stefanelli (Scuola Normale Superiore) Traduzione e variazione linguistica ore 10:45 Giampaolo Vincenzi (Università di Macerata) Tradursi - presiede Matteo Lefèvre ore 11:15 Elena Salibra (Università di Pisa) Prove di autotraduzione: da La svista a The Oversight ore 11:45 Joaquim Feio (Università di Coimbra) Dall'idioletto al dialetto: un intento di percorso poetico La traduzione poetica - presiede Monica Lupetti ore 15:00 Matteo Lefèvre (Università di Roma Tor Vergata ) Traduzione poetica e poetica della traduzione. Garcilaso in Italia ore 15:30 Daniele Corsi (Università di Siena) L Ultraismo spagnolo in traduzione: i lessici neologici e la pagina-schermo nella poesia di Guillermo de Torre ore 16:30 Vincenzo Arsillo (Università Ca' Foscari) Una questione petrosa: Dante, Carlos Drummond de Andrade, Antonio Tabucchi ore 17:00 Benedetta Campennì, Francesca Giannelli, Rebecca Martignoni (Laboratorio di Traduzione per il corso di Laurea Magistrale in TLS Università di Pisa) Tradurre Knopfli: dalla teoria alla pratica venerdì 30 novembre Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica Aula Magna, Palazzo Matteucci Le prose presiede Elena Salibra Prosa letteraria ore 9:00 Alessandra Ghezzani (Università di Pisa) La libertà modernista: una riflessione a margine della traduzione de Los raros di Rubén Darío ore 9:30 Valeria Tocco (Università di Pisa) Le inquietudini dell'inquietudine ore 10:00 Giorgio de Marchis (Università di Roma Tre) Tradurre un romanziere luso-afro-brasiliano Un occhio sul teatro I ore 11:00 Sofia Ferreira Andrade (Instituto Camões) Baltasar Dias: uma traduçāo em corpo narrado Saggistica ore 11:30 Marco Guidi (Università di Pisa) Attori, traduttori, reti. La circolazione dell'economia politica in Europa attraverso le traduzioni (XIX-XX secolo) 2

3 ore 12:00 Elena Carpi (Università di Pisa) La traduzione italiana della Theórica y Práctica de Comercio y Marina di Jerónimo de Uztáriz Tradurre & imparare presiede Stefania Stefanelli ore 15:00 Luisa Selvaggini (Università di Pisa) La traduzione poetica a fini didattici ore 15:30 Monica Lupetti (Università di Pisa) Tradurre per imparare: il ruolo della traduzione nella storia della didattica del portoghese per italofoni ore 16:00 Gian Luigi De Rosa (Università del Salento) Sottotitoli e adeguatezza sociolinguistica Un occhio sul teatro II ore 17:00 Presentazione del progetto di sottitolatura di Gil Vicente, Auto da Barca do Inferno c) CALL FOR PAPER RIVISTE Fólio - Revista de Letras (UESB): chamada de trabalhos para os dois próximos números do periódico. A Revista de Letras é um periódico eltrônico semestral vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Letras: Cultura, Educação e Linguagens(PPGLCEL) e ao Departamento de Estudos Linguisticos e Literários (DELL) da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Fólio, V.4, n.2, jul./dez Temas 1. Seção Estudos Literários e Comparados: LITERATURA E CIDADE 2. Seção Estudos Linguísticos e Aplicados: LINGUÍSTICA E MÍDIA: CAMPOS, INTERFACES E ESTUDOS Prazo para envio de trabalhos: até o dia 30 de outubro de Lançamento: dezembro de 2012 (previsão). Tempo e argumento. Revista do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Dossiê História e Cultura Escrita. Para publicação no Volume 5, Número 1, previsto para março de Prazo para envio dos artigos: 3/12/2012. Mais informações no site: Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea, revista do Grupo de Estudos em Literatura Brasileira Contemporânea, da Pós-graduação em Literatura da Universidade de Brasília. Revista 42 (2º/2013) Dossiê: Narrativas e espaço urbano A revista conta também com uma seção de tema livre e outra de resenhas. Prazo para o envio de artigos e resenhas: até 10/12/2012. Os artigos e resenhas devem ser enviados para: revistaestudos@gmail.com Normas e outras informações: 3

4 Eixo e a Roda, revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da Faculdade de Letras da UFMG. Volume 22, nº 1: Leituras do romance brasileiro Prazo para envio de colaborações: até 1º/3/2013 Informações e normas para submissão: df Olho d'água, revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UNESP/São José do Rio Preto v. 5, n. 1, Dossiê "Literatura latino-americana do pós-boom" Prazo para envio de artigos: 17/3/2013 v. 5, n. 2, Dossiê "Crítica Literária" Prazo para envio de artigos: 17/8/2013 v. 6, n. 1, Dossiê "Literatura e Ditadura(s)" Prazo para envio de artigos: 17/3/2014 Normas e outras informações em: Revista Crítica Cultural, do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem da Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul) Volume 7, nº 1 Os trabalhos devem ser enviados para o critica.cultural@unisul.br Aceitam-se trabalhos de autoria de doutores ou doutorandos. Normas para publicação e outras informações no site: Revista Carandá. Revista do Curso de Letras do CPAN (UFMS, Corumbá). Prazo para envio de contribuições: até meados de abril para a edição do primeiro semestre, e continuará recebendo submissões, em fluxo contínuo, para a edição do segundo semestre. Envio para rauer.rauer@uol.com.br Informações e normas: Confluenze Rivista di Studi Iberoamericani Vol 5, n. 1 (2013)- Data di scadenza invio contributi: 1, Marzo 2013 Call for papers: Le tecnologie del ricordo: memoria, oblio L archivio come dispositivo di accumulazione e organizzazione della memoria collettiva e individuale sarà l oggetto di indagine per tutti quei saperi (storiografia, teoria della rappresentazione letteraria, antropologia, filosofia) che possono contribuire a interrogare i meccanismi della costruzione, selezione e legittimazione delle memorie. Le enormi possibilità di archiviazione, proprie di una società dell informazione come quella in cui viviamo, possono restituirci una mole impressionante e inaspettata di dati, testimonianze e voci. Eppure il mal d archivio così come diagnosticato da Derrida è sempre in agguato: contrarre a dismisura il tempo e lo spazio dell archivio significa produrre un anarchivio caos praticamente innavigabile e indistinguibile di detriti testuali. Se nessuna epoca è stata produttrice di archivi quanto la nostra (come notava Pierre Nora in Luoghi della Memoria) è anche vero che nessuna epoca quanto la nostra rischia di diventare succube e suddita di un eccesso di memorie o di memoria non solo letteraria o storiografica. La possibilità di costruire un archivio (la radicearché sta tanto per antichità come per autorità ) implica sempre una negoziazione con i processi contrappuntistici della memoria e dell oblio. Il monografico di questo numero vuole, dunque, concentrarsi sulle differenti elaborazioni e accumulazioni delle memorie (storiche, letterarie, orali ) laddove l archivio non va inteso solo nell accezione ormai stratificata di supporto e sistemazione di dati ma rimanda a ogni esperienza, non sempre totalizzabile o rinnovabile come nel caso della tradizione culturale orale, di conservazione, creazione, organizzazione delle memorie. 4

5 d) CALL FOR PAPER CONGRESSI ABRAPT ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM TRADUÇÃO ESTUDOS DA TRADUÇÃO E DIÁLOGO INTERDISCIPLINAR 23 a 26 de setembro de 2013 Universidade Federal de Santa Catarina, em Florianópolis. 5 a CIRCULAR ABRAPT wordpress. com/ Tradutores, intérpretes, pesquisadores e professores Ainda têm 15 dias para propor seus simpósios. Último prazo: 30 de Novembro de 2012! Não haverá prorrogação! Lembramos: Cada simpósio deve ser proposto por dois (2) coordenadores que podem ser: - Professores universitários de instituições diferentes não necessariamente doutores - Pesquisadores em tradução de diferentes instituições (como pós-doutorandos), - Tradutores de diferentes cidades do mesmo país ou de países diferentes. - Intérpretes de diferentes cidades do mesmo país ou de países diferentes. Não esquecem de mencionar as línguas de apresentação de comunicação do seu Simpósio, sabendo que os coordenadores se responsabilizam pela tradução/interpretação dos seus participantes. Enviem suas propostas para abrapt.contato@ gmail.com até 30 de novembro! ABRALIC - XIII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE LITERATURA COMPARADA 1) PERÍODO DE REALIZAÇÃO DO CONGRESSO: 08 a 12 de julho de ) CIDADE: Campina Grande, PB 3) PROPOSTA TEMÁTICA DO EVENTO: Internacionalização do Regional A retomada do debate em torno da crise do Estado-nação e de sua unidade cultural e linguística na América Latina tem gerado uma fecunda discussão sobre o conceito de nação e de tradição literária nacional, tendo em vista que a ideia de uma cultura/literatura nacional estaria tradicionalmente associada a um uso do substantivo nação, em função adjetiva e marcando posição claramente política e derivada dos nacionalismos do século XVIII ou na definição particular de Estado-nação. Parte-se do pressuposto teórico de que as fronteiras se estruturam mais como espaços de fluxos e de trocas que de demarcações rígidas de natureza etnolinguística. Por outro lado, o caráter transnacional de algumas demandas locais, inclusive com apelos mercadológicos, e os internacionalismos que reforçam tradições nacionais e linguísticas com implicações imperialistas têm estado na ordem do dia, problematizando, por exemplo, conceitos operativos como região e regional, colocados em perspectiva diante das novas discussões sobre territórios. Para a literatura comparada, a nacionalidade e a unidade cultural e linguística sempre foram caras, o que tem exigido um constante repensar de seus métodos dentro dos estudos literários num mundo cujas relações contextuais e de diálogos entre textos são hoje muito mais complexas do que durante os séculos XIX e XX. Tudo isso exige um repensar da própria literatura. 4) ESTRUTURA DO CONGRESSO: Como nos congressos mais recentes da ABRALIC, a programação será composta por CONFERÊNCIAS, proferidas por pesquisadores renomados na área dos estudos literários e comparatistas, MESAS-REDONDAS integradas por estudiosos com produção de relevo em seus respectivos campos de interesse, e por SIMPÓSIOS organizados em torno de temas específicos de investigação, sob a coordenação de pesquisadores com papel de liderança nas diversas frentes e grupos de pesquisa já constituídos ou em processo de articulação na área dos estudos literários. 5) FORMAS DE PARTICIPAÇÃO: I. ASSOCIADOS DA ABRALIC: a) para os que possuam o título de doutor: Coordenação de simpósio, com ou sem apresentação de trabalho, ou como ouvinte; b) Para os que possuam título de mestrado: Apresentação de trabalho em simpósio, ou como ouvinte; 5

6 INFORMATIVO 01 1 de novembro de 2012 II. NÃO-ASSOCIADOS DA ABRALIC: a) Para os que possuam título de mestrado ou doutorado: Apresentação de trabalho em simpósio, ou como ouvinte; b) Para os demais: apenas participação como ouvinte. Observações importantes: I. Além de possuir titulação mínima de doutor, apenas associados da ABRALIC com as anuidades do biênio quitadas poderão coordenar simpósios. Para maiores esclarecimentos quanto à sua situação fiscal e/ou vínculo associativo à ABRALIC, confira as instruções no item (10) deste informativo; II. As propostas de simpósio serão submetidas à apreciação da Comissão Organizadora do XII Congresso Internacional da ABRALIC e, uma vez aprovadas, serão divulgadas na página do evento com.br, para a submissão de trabalhos por parte dos interessados; III. A submissão de propostas de simpósio, assim como a posterior submissão de trabalhos aos simpósios aprovados pela Comissão Organizadora observarão o cronograma e as normas divulgadas nos itens subsequentes do presente informativo; IV. O congresso acolherá, dentre as propostas encaminhadas um máximo de 60 (sessenta) simpósios; V. De modo a oferecer aos pesquisadores envolvidos no congresso condições apropriadas para apresentação de seus trabalhos e participação nas demais atividades previstas na programação a inscrição de ouvintes será limitada, acontecendo apenas após a consolidação das inscrições dos participantes com apresentação de trabalho, obedecendo o cronograma geral informado abaixo. Não haverá inscrições para ouvintes fora do prazo informado. 6) CRONOGRAMA GERAL DATAS IMPORTANTES: 10/04/2013 Prazo final para pagamento das anuidades do biênio /11 a 19/12/2012 Período para submissão de propostas de simpósios 28/12/2012 Data limite para divulgação dos simpósios aprovados 02/01 a 19/04/2013 Período para submissão de trabalhos para os simpósios aprovados 26/04/2013 Data limite para divulgação dos trabalhos aceitos pelos os simpósios 27/04 a 17/05/2013 Período para consolidação e pagamento das inscrições pelos participantes com trabalho aceito 27/04 a 31/05/2013 Período para consolidação e pagamento das inscrições pelos ouvintes Até 30/06/2013 Divulgação da programação completa do evento. APOLOGIES FOR CROSS-POSTINGS Conference announcement and call for papers Pragmatics on the go: Teaching and learning about pragmatics: principles, methods and practices University of Padua, Italy June 2013 Conference announcement The Department of Linguistic and Literary Studies of the University of Padua is organizing the conference Pragmatics on the go Teaching and learning about pragmatics: principles, methods and practices to be held in Padua from 17 to 20 June 2013 Conference theme Over the last 30 years, experts in pragmatics have convincingly pointed out how pragmatic skills are not picked up intuitively by foreign or second language learners, even after intensive exposure to and practice in the language, and how the development of pragmatic competence strongly benefits from explicit instruction and training. Yet, so far linguistic pragmatics has not often been the explicit focus of attention in foreign/second language curriculum planning and design. This conference aims to bring together linguists and teachers active in pragmatics and related disciplinary fields (e.g. sociolinguistics, discourse analysis, conversation analysis, language education, communication studies) to share experiences and discuss proposals regarding 6

7 approaches to the teaching and learning of linguistic pragmatics in the context of second/foreign language education. Provisional academic programme Invited speakers: Eva Alcón Soler (University Jaume I, Spain) Kathleen Bardovi-Harlig (University of Indiana) Winnie Cheng (The Hong Kong Polytechnic University) Contributions: The programme will consist of full papers, work-in-progress reports and posters. Full papers will be 20 minutes long plus 10 minutes for questions and discussion; work-in-progress reports will be 10 minutes long plus 5 minutes for questions and discussion. Posters will be presented in a special session. Proposals for pre-conference workshops are also welcome. Languages of the conference: English, French, Spanish, Italian and German. (However, all presenters will be asked to prepare their PPT slides and/or handouts in English.) Call for abstracts We invite the submission of abstracts addressing all aspects of the teaching and learning of pragmatics. These include, but are by no means limited to, the following topics: - pragmatic competence in the native/dominant language: determining what socio-pragmatic and pragmalinguistic skills, if any, to develop in learners main/native language; using learners pragmatic competence in their main language to develop competence in the second/foreign language - students needs analysis: identifying students own learning goals in the second/foreign language; - teachers needs analysis: locating, selecting, adapting and sharing resources; networking among linguists and language teachers - teacher training: empowering language teachers to acquire the competence necessary to teach about linguistic pragmatics - syllabus design: discussing the topics in theoretical pragmatics, and the competences and skills in language use, which should become part of a standard foreign/second language curriculum - approaches to teaching pragmatics: comparing methods for teaching and learning pragmatics - pragmatics and language proficiency: selecting the types of pragmatic knowledge, competence and skills that are desirable for different levels of language proficiency - testing of pragmatics: methods in the qualitative and quantitative assessment of learners pragmatic competence - pragmatics for linguists vs. language teachers/learners: bridging the gap between scholars and language teachers: making theoretical knowledge of pragmatics directly relevant to language teaching and learning, and letting language teachers/learners needs and goals inform pragmaticians research - pragmatics and other branches of linguistics: identifying the communicative functions performed through the prosodic, morphological, syntactic resources of the foreign/second language - pragmatics for conversation: approaches to raising awareness of the initiating and reacting communicative strategies of spoken interaction - pragmatic competence in genre use: approaches to raising awareness of the socio-pragmatic and pragmalinguistic features of specific genres across different languages - pragmatics and grammar: identifying the grammatical topics necessary to develop linguistic, pragmalinguistic and sociopragmatic competences - pragmatics for specific purposes: identifying and developing the pragmatic skills required by specific professions (e.g. translators) - pragmatics databases: compiling, designing and tagging corpora for research on and/or the teaching of pragmatics Abstract submission To submit your contribution, prepare two files, in English, one with your abstract, the other with your personal data: - abstract -- line 1: please indicate whether the intended contribution is a full paper, a work-in-progress report or a poster 7

8 -- line 2: please provide the title of your abstract -- line 3 and following: please insert the body of the abstract. This should be between 400 and 500 words (exclusive of references) and should state research questions, approach, method, data and results. Please highlight any new findings (e.g. facts, interpretations, theoretical implications, practical applications) that your work contains. -- include optional references at the end -- NB: nowhere should the author(s) names be given. - personal data: please list the following, in this order: -- line 1: title of abstract -- line 2: family name -- line 3: given name -- line 4: affiliation -- line 5: address -- line 6: address for correspondence -- line 7: phone number (optional) -- line 8: fax number (optional) your two files as attachments to Sara Gesuato at sara.gesuato@unipd.it, specifying Pragmatics on the go: abstract submission in the subject heading Additional policies: - Every author may submit a maximum of two abstracts if at least one of these is co-authored. - The deadline for abstract submission is 15 February Abstracts will be reviewed anonymously. - Notifications of acceptance will be sent out by the end of March Conference Venue The main conference venue is Palazzo Maldura (at 1, via Beato Pellegrino, at the corner of Piazza Mazzini, in Padua), Contact: Sara Gesuato sara.gesuato@unipd.it Please write Pragmatics on the go in your subject heading We look forward to seeing you in Padua in June 2013! ECAS Fifth European Conference on African Studies (ECAS 5) African Dynamics in a Multipolar World June 26 to 28, 2013 The fifth European Conference on African Studies (ECAS 5) will take place in Lisbon, Portugal, on June 26 to 28, It will be organized by the Centro de Estudos Africanos - Instituto Universitário de Lisboa (African Studies Centre of the Lisbon University Institute) on behalf of AEGIS, the Africa-Europe Group for Interdisciplinary Studies. Its general theme will be African Dynamics in a Multipolar World. Call for panels The Call for panels closes 19th October 2012 All proposals must be made via the online form. Proposals should consist of a panel title, a (very) short abstract of <300 characters, and an abstract of 250 words. The proposal may also include the names of any chairs or discussants, although these can be added subsequently using the login environment, Cocoa. Please use the convention of Firstname Lastname (Institution). If these roles are to be taken by convenors, then please do not enter your own names there - as it's implicit that this will be the case where other names are not listed. On submission of the proposal, the proposing convenor (but not the co-convenors) will receive an automated confirming receipt. If you do not receive this , please first check the login environment (click login on the left) to see if your proposal is there. If it is, it simply means your confirmation got spammed/lost; and if it is not, it means you need to re-submit, as the process went wrong somewhere! Proposals will be marked as pending until the Scientific Committee decisions are publicised on 31st October They will then be marked as accepted or rejected; and the conference organiser will inform you of the decisions. Rules 8

9 ECAS requires all accepted panels to be open to paper proposals through the website: panels should not be organised as 'closed' sessions. Delegates may only make one presentation, although they may also convene one plenary session, panel, or roundtable; or be discussant in one plenary session, panel, or roundtable. Read the theme then proceed to panel proposal form (this will be available by end of June) Useful information for after you've proposed your panel Panel proposers can use the login link in the menu on the left to edit their proposals. Later, when panels have been accepted/rejected convenors are requested to administer their panels via this login environment. Convenors should login to state any specific timing requests to do with their panel; to add the names of chairs/discussants; and to manage the paper proposals. Co-convenors cannot be added/removed nor can panels be withdrawn through this environment - please ecas2013@nomadit.co.uk to do this. When papers are proposed via the website, they will be proposed to specific panels. Convenors will receive a summary of the proposal. Convenors are welcome to acknowledge proposals by , and even ask contributors to edit their abstracts by logging in themselves. When the call for papers is over, convenors must indicate their decisions over whether to accept/reject proposals through the login environment. If an author later s to withdraw their paper, the paper should be marked as 'Withdrawn' in the login environment. The papers can be placed in order via the login environment. Centro de Estudos Africanos - ISCTE/IUL Av. das Forças Armadas Edifício ISCTE, Sala 2N Lisboa Portugal Tel: Fax: facebook.com/centroestudosafricanos Para deixar de receber informações no seu divulgacao.cea@iscte.pt e) BORSE DI STUDIO NAZIONALI E INTERNAZIONALI f) DOTTORATI g) ALTRE NOTIZIE In occasione del Pisa Book Festival (Pisa, Palazzo dei Congressi, nov.), il 24 novembre prossimo, alle 19h30, sarà presentato il volume di Alvaro do Carvalhal "Racconti" presso la sala Arancio. Saranno presenti i traduttori Alfonso Bruno Parisini e Valeria Tocco. A seguire un aperitivo in collaborazione con la Società Agricola Usiglian del Vescovo per invitarvi tutti al Premio letterario che si terrà domenica 2 dicembre ( p.s. sconto speciale sul volume a chi partecipa alla presentazione! Concurso de monografias sobre Lygia Fagundes Telles, cujo prazo de inscrição foi prorrogado até 29 de março de Agradeceria muitíssimo se pudessem ajudar a divulgar o concurso junto aos alunos e colegas da Universidade