PROPOSTA DE PROJETO DE GRUPO DE ESTUDOS

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1 PROPOSTA DE PROJETO DE GRUPO DE ESTUDOS Tema: Grupo de Estudos de temas relevantes abordados pelo STF e pelo STJ sobre Direito Penal e Direito Processual Penal 1. Instituição de Ensino Superior: Escola de Direito de Brasília Instituto Brasiliense de Direito Público 2. Curso: Graduação e Pós-Graduação em Direito 3. Professor Proponente/Orientador: Vilvana Damiani Zanellato. Professora do Curso de Graduação em Direito da Escola de Direito de Brasília/Instituto Brasiliense de Direito Público. Pedagoga. Especialista em Direito Penal e Processual Penal pela Escola Superior do Ministério Público da União. Assessora-Chefe de Gabinete de Subprocurador-Geral da República na Procuradoria-Geral da República. Servidora Pública efetiva do Tribunal de Justiça do Estado de Santa Catarina. 4. Título: Estudo de Casos concretos julgados no Supremo Tribunal Federal e no Superior Tribunal de Justiça, destacados nos Informativos semanais, em matéria de Direito Penal, de Direito Processual Penal e outras disciplinas correlatas. 5. Público: Corpo discente da Escola de Direito de Brasília Instituto Brasiliense de Direito Público 6. Justificativa: Consoante acentuado na apresentação do livro A Jurisprudência do Supremo Tribunal Federal: Temas Relevantes 1, a partir do terceiro milênio, com o avanço tecnológico e a globalização, o acesso à jurisprudência dos Tribunais dá-se em tempo real. Nas Cortes Superiores, diversos temas de extrema relevância e muitas vezes polêmicos são debatidos e trazidos semanalmente nos Informativos de Jurisprudência, revelando que nem mesmo entre os Ministros que as compõem há entendimentos totalmente convergentes. Tal fato vem de confirmar que o Direito, enquanto movimento, está em permanente mutação, e que os temas jurídicos no Supremo Tribunal Federal e no Superior Tribunal de Justiça, Tribunais competentes para dar a devida interpretação às questões constitucionais e às matérias pertinentes à legislação federal, devem ser submetidos à análise crítica de todos os segmentos da área jurídica. Por isso, é salutar que durante o corpo discente, além da possibilidade de aprofundar seus conhecimentos nas disciplinas de Direito Penal e de Direito Processual Penal, tenha a oportunidade de desenvolver e aprimorar sua habilidade crítica e de raciocínio lógico-jurídico, utilizando como suporte casos concretos apreciados pelos mencionados Tribunais. 1 Coordenação Vilvana Damiani Zanellato. Porto Alegre: Verbo Jurídico, 2013, p. 5-6.

2 7. Objetivos: A partir do estudo de casos, da legislação aplicável, da doutrina e, especialmente da jurisprudência sobre temas relevantes apreciados no Supremo Tribunal Federal e no Superior Tribunal de Justiça, propiciar aos discentes ambiente dedicado ao aprofundamento nas matérias pertinentes ao Direito Penal e Direito Processual Penal, mediante reflexões dogmáticas e práticas referentes a precedentes concretos. Despertar no aluno senso crítico quanto às atuais soluções dadas em matéria constitucional, pelo Supremo Tribunal Federal, e em tema infraconstitucional, pelo Superior Tribunal de Justiça, não excluídos os julgamentos das ações originárias da Corte Suprema mesmo que não debatido tema referente à Lei Fundamental. 8. Metodologia: Os encontros ocorrerão uma vez por mês, conforme cronograma abaixo. Em cada encontro serão discutidos os casos concretos relevantes em matéria de Direito Penal e de Direito Processual Penal constantes dos Informativos de Jurisprudência semanais do Supremo Tribunal Federal e do Superior Tribunal de Justiça, em relação aos quais os discentes já deverão ter previamente estudado a legislação aplicável, a jurisprudência e a doutrina pertinentes. Os encontros terão espaço para discussão do caso prático, sendo, portanto, essencial a leitura prévia do material indicado e a realização de pesquisa. Será exigido que o discente em cada encontro, no início do horário, apresente o resumo da análise do caso designado para o dia no modelo anexo. Em cada encontro será definido qual Informativo deverá ser antecipadamente examinado pelo integrante para a próxima reunião. Cada encontro será dividido em duas partes, sendo a primeira composta pela exposição do caso relevante pelo integrante do grupo e a segunda parte será ocupada pelo debate aberto entre os membros. 9. Seleção e Composição: O Grupo de Estudos será formado por no máximo 20 alunos, mediante inscrições dos interessados, a serem realizadas entre os dias 15 e 26 de setembro de É requisito para participar do grupo de estudos que o aluno já tenha cursado ou encontre-se cursando, no mínimo, as disciplinas de Direito Penal e de Direito Processual Penal I da graduação. Caso o número de inscritos ultrapasse o número máximo, a seleção será pela análise do histórico do aluno, considerando suas médias nas disciplinas de Direito Penal e de Direito Processual Penal e sua média global. 10. Frequência: O aluno que em 3 (três) dos encontros faltar ou comparecer sem entregar a análise do caso e realizar as leituras pertinentes, poderá ser excluído do grupo de estudos, a critério do professor orientador. 11. Sugestão: Em razão do conteúdo da presente proposta, sugere-se que a carga horária seja considerada e validada como atividade complementar, em até 6h por mês (3h para a reunião e 3h para preparação), conforme controle a ser exercido pela Professora responsável. 12. Período de Realização e Carga Horária:

3 Período de Realização: a Inscrição: a Frequência: Mensal Dia da Semana: última quinta-feira do mês Horário: 9:00 às 12:00hs. Carga horária dos encontros: 24 h. Carga horária extraencontros: 24h. Carga horária total: 48h 13. Cronograma e Execução de Trabalhos: Data Material Observações apresentação do Grupo, explicações 2014 sobre a metodologia, divisão de tarefas e discussão do cronograma do STJ publicados entre os dias 3 a do STJ publicados entre os dias a do STJ publicados entre os dias a do STJ publicados entre os dias 23-2 a do STJ publicados entre os dias 23-3 a do STJ publicados entre os dias 27-4 a do STJ publicados entre os dias 25-5 a confecção de relatório final sobre os principais debates havendo consenso, nada impede alterações no Projeto, com a concordância da Coordenação do Curso antecipação da data, pois a última quinta-feira do mês é feriado nacional na ocasião será definida a eventual produção de artigos e os respectivos temas

4 14. Resultados esperados: Espera-se, como resultado da participação no grupo de estudos, que o discente aprofunde seus conhecimentos em Direito Penal e Direito Processual Penal e desenvolva a capacidade de aplicação da teoria a casos práticos, pela análise da legislação, da doutrina e das decisões proferidas pelo Supremo Tribunal Federal e pelo Superior Tribunal de Justiça. Almeja-se ainda estimular que os integrantes do grupo a partir dos estudos sintam-se imbuídos a redigir artigos sobre os casos propostos e a produzir documentos de trabalho, com o intuito de colaborar com o debate que atualmente permeia o meio jurídico. Brasília, 10 de setembro de Vilvana Damiani Zanellato vilvanadz@globomail.com nº celular

5 ANEXO 1 MODELO DE ANÁLISE DE CASO DATA DO ENCONTRO: TRIBUNAL: Nº DO INFORMATIVO: CASO: DISCENTE: RESUMO DO CASO: RESUMO DA ANÁLISE CRÍTICA DA CONCLUSÃO DADA PELO TRIBUNAL: