CHAVE DO FUTURO. Formativa 2019/20. Oferta. está nas tuas mãos. Ensino Secundário Recorrente. Cursos. Educação e Formação de Adultos.

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1 A CHAVE DO FUTURO está nas tuas mãos Ensino Secundário Recorrente Cursos Educação e Formação de Adultos Cursos Profissionais Cursos Científico-Humanísticos

2 Orientar Saberes, Desenvolver Aptidões, Preparar para a Cidadania.

3 ÍNDICE Cursos Científico-Humanísticos Ciências e Tecnologias Ciências Socioeconómicas Línguas e Humanidades Artes Visuais 4 5 Cursos Profissionais C Introdução Técnico/a de Turismo Ambiental e Rural Técnico/a de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos Técnico/a de Gestão de Equipamentos Informáticos Técnico/a de Design Gráfico Técnico/a de Multimédia Técnico/a de Manutenção Industrial - Mecatrónica Automóvel Técnico/a de Higiene e Segurança no Trabalho e Ambiente Técnico/a de Instalações elétricas Técnico/a Auxiliar de Saúde Técnico/a de Desporto Técnico/a de Ação Educativa Técnico/a de de Cozinha-Pastelaria Técnico/a de Restaurante-Bar Técnico/a de Proteção Civil Cursos Educação e Formação de Adultos Horário pós-laboral Educação e Formação de Adultos - Escolar nível secundário Ensino Secundário Recorrente Horário pós-laboral Qualquer curso científico-humanístico - Regime não presencial 25 Cursos de para falantes de outras línguas Horário pós-laboral Nível A1+A2 Nível B1+B Formações Modulares UFCD Horário pós-laboral 2 Centro Qualifica RVCC - Nível básico RVCC - Nível secundário RVCC - Profissional de línguas estrangeiras 28 1

4 CURSOS CIENTÍFICOHUMANÍSTICOS 2

5 Cursos Científico-humanísticos Ciências e Tecnologias Carga Horária semanal Geral (x50 minutos) 10º 11º 12º Filosofia Subtotal Matemática A 2 das seguintes: Física e Química A Biologia e Geologia Geometria Descritiva A 1 ou 2 das seguintes: Específica Biologia Física Química Geologia 1 ou 0 das seguintes: Aplicações Informáticas B Economia C Psicologia B Subtotal 18 a Total 1 a 1 a Educação Moral e Religiosa (opcional) 18 a a 21

6 Cursos Científico-humanísticos Ciências Socioeconómicas Carga Horária semanal Geral (x50 minutos) 10º 11º 12º Geografia A 5 5 História B 5 5 Filosofia Subtotal Matemática A 2 das seguintes: Economia A 1 ou 2 das seguintes: Específica Economia C Geografia C Sociologia 1 ou 0 das seguintes: Aplicações Informáticas B Ciência Política Direito Filosofia A Psicologia Subtotal 1 a 17 1 a 17 Total 1 29 a 1 29 a 1 Educação Moral e Religiosa (opcional) a 21

7 Cursos Científico-humanísticos Línguas e Humanidades Carga Horária semanal Geral (x90 minutos) 10º 11º 12º Filosofia Geografia A Subtotal História A 2 das seguintes: Literatura Portuguesa Latim A Matemática Aplicada às Ciências Sociais 1 ou 2 das seguintes: Filosofia A Específica Geografia C Latim B Psicologia B Sociologia Literaturas de Língua Portuguesa 1 ou 0 das seguintes: Subtotal 17 a a Total 1 0 a a a 19 Aplicações Informáticas B Ciência Política Clássicos da Literatura Direito Educação Moral e Religiosa (opcional) 5

8 Cursos Científico-humanísticos Artes Visuais Carga Horária semanal Geral (x50 minutos) 10º 11º 12º Filosofia Subtotal Desenho A das seguintes: Matemática B História da Cultura e das artes Geometria Descritiva A Específica 1 ou 2 das seguintes: Oficina de Artes Oficina Multimédia B Materiais e Tecnologias 1 ou 0 das seguintes: a a a 21 Aplicações Informáticas B Psicologia B Direito Subtotal Educação Moral e Religiosa (opcional) Total

9 CURSOS PROFISSIONAIS 7

10 CURSOS PROFISSIONAIS O que são? Os Cursos Profissionais são uma modalidade do nível secundário de educação, caracterizada por uma forte ligação com o mundo profissional. Tendo em conta os interesses do aluno, a aprendizagem realizada nestes cursos valoriza o desenvolvimento de competências para o exercício de uma profissão, em articulação com o setor empresarial local. Para quem? Os Cursos Profissionais destinam-se aos alunos que: Concluíram o 9º ano de escolaridade ou formação equivalente; Procuram um ensino mais prático e voltado para o mundo do trabalho; Não excluem a hipótese de, mais tarde, prosseguir os estudos. Estrutura Curricular Estes cursos têm uma estrutura curricular organizada por módulos ou por unidades de formação de curta duração (UFCD), o que permite maior flexibilidade. Qual a certificação? A conclusão, com aproveitamento, de um Curso Profissional confere: - um diploma de nível secundário de educação; - um certificado de qualificação profissional de nível 4. Prosseguimento de estudos/formação A conclusão de um Curso Profissional permite o prosseguimento de estudos/formação num Curso de Especialização Tecnológica ou o acesso ao ensino superior, mediante o cumprimento dos requisitos previstos no regulamento de acesso ao ensino superior. Matriz Curricular Sociocultural Carga Horária TOTAL (a) 1º ano 2º ano º ano Área de Integração TIC Científica 2 a (b) Técnica a 4 ou UFCDs (c) Depende do Curso Depende do Curso 00 Formação em contexto de trabalho (d) TOTAL (a) Carga horária global dos três anos do ciclo de formação. (b) Verificar para cada cursos as disciplinas científicas de cada curso. (c) Verificar para cada curso as disciplinas de natureza técnica e prática estruturantes da qualificação profissional visada. (d) A formação em contexto de trabalho (FCT) visa a aquisição e o desenvolvimento de competências técnicas, relacionais e organizacionais relevantes para a qualificação profissional a adquirir.

11 Curso Profissional Técnico/a de Turismo Ambiental e Rural 1º ano 2º ano º ano Matemática Comunicação em Francês 50 Ambiente e Desenvolvimento Rural Turismo e Técnicas de Gestão Técnicas de Acolhimento e Animação Língua Estrangeira Sociocultural Área de Integração TIC Geografia Científica Técnica Carga Horária História da Cultura das Artes Formação em contexto de trabalho Perfil: O técnico de Turismo Ambiental e Rural é o profissional qualificado que executa serviços de receção em alojamento rural e de informação, organização e animação de eventos, participando na aplicação de medidas de valorização do NÚMERO DE VAGAS: 12 PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS: UAlg Licenciatura em Turismo 9

12 Curso Profissional Técnico/a de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos 2º ano º ano Física e Química Sistemas Operativos 40 Arquitectura de Computadores Redes de Comunicação 7 79 Programação e Sistemas de Informação Sociocultural Área de Integração TIC Científica Técnica Carga Horária 1º ano Matemática Formação em contexto de trabalho Perfil: O Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos é o profissional qualificado com competências para realizar atividades de conceção, especificação, projeto, implementação, avaliação, suporte e manutenção de sistemas e de tecnologias de processamento e transmissão de dados e informações. Parcerias: VM Redes, Algardata, Softmip, SoftSolutions, Inforomba, Zenji NÚMERO DE VAGAS: 24 PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS: UAlg TESP em Sistemas e Tecnologias de Informação UAlg Licanciatura em Engenharia Informática 10

13 Curso Profissional Técnico/a de Gestão de Equipamentos Informáticos 2º ano º ano Física e Química Electrónica Fundamental Instalação e Manutenção de Equip. Informáticos In Sociocultural Área de Integração TIC Científica Tecnológica Carga Horária 1º ano Matemática Comunicação de dados Sistemas Digitais e Arquit. de Computadores Formação em contexto de trabalho Perfil: O Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos é o profissional qualificado apto a instalar equipamentos e redes, bem como a fazer a sua manutenção e administração. Este profissional tem competências para realizar atividades de conceção, especificação, projeto, implementação, avaliação, suporte e manutenção de sistemas e de tecnologias de processamento e transmissão de dados e informações. Parcerias: VM Redes, Algardata, Softmip, SoftSolutions, Inforomba, Zenji NÚMERO DE VAGAS: 12 PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS: UAlg TESP em Sistemas e Tecnologias de Informação UAlg Licanciatura em Engenharia Informática 11

14 Curso Profissional Técnico/a de Design Gráfico 1º ano 2º ano º ano Desenho e Comunicação Visual 90 Design Gráfico Sociocultural Área de Integração TIC Geometria Descritiva Científica Carga Horária História da Cultura das Artes Matemática Técnica Oficina Gráfica Formação em contexto de trabalho Perfil: O Curso Profissional de Técnico em Design Gráfico pretende capacitar profissionais para atuarem na melhoria dos aspetos funcionais, ergonómicos e visuais dos objetos e ambientes para atender às necessidades dos consumidores. Parcerias: Vinilconsta, Gráfica Comercial, Motivo Gráfico, Projecto Tasa, Dimensional, The Print Shop. NÚMERO DE VAGAS: 12 PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS: UAlg TESP em Sistemas e Tecnologias de Informação UAlg Licanciatura em Engenharia Informática 12

15 Curso Profissional Técnico/a de Multimédia 1º ano 2º ano º ano História da Cultura e das Artes UFCD de formação específica em Técnico de Multimédia 1150 ( distribuição a definir) Sociocultural Área de Integração TIC Científica Matemática Física e Química Tecnológica Carga Horária Formação em contexto de trabalho Perfil: O Técnico de Multimédia é um profissional qualificado, apto a exercer profissões ligadas ao desenho e produção digital de conteúdos multimédia e a desempenhar tarefas de carácter técnico e artístico com vista à criação de soluções interativas de comunicação. Parcerias: Este curso está ligado à tecnologia de vanguarda na área dos audiovisuais e produção dos média tendo como parceiros privilegiados no concelho de Loulé as empresas Stills, MasterDream, Câmara Municipal de Loulé- Gabinete de Eventos, Gráfica Comercial, Servifoto, Art Relief, ARTA e The Print Shop NÚMERO DE VAGAS: 12 PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS: UAlg TESP em Sistemas e Tecnologias de Informação UAlg Licanciatura em Engenharia Informática 1

16 Curso Profissional Técnico/a de Manutenção Industrial Variante Mecatrónica Automóvel 1º ano 2º ano º ano Física e Química 0 Desenho Técnico Tecnologia e Processos Práticas Oficinais 155 Sociocultural Área de Integração TIC Científica Técnica Carga Horária Matemática Organização Industrial Formação em contexto de trabalho Perfil: O Técnico de Mecatrónica Automóvel é o profissional que executa, de modo autónomo, o diagnóstico e a reparação dos sistemas mecânicos, elétricos e eletrónicos de veículos automóveis, interpretando e analisando esquemas elétricos, manuseando aparelhos de medida, diagnosticando, reparando e verificando motores a gasolina e diesel, sistemas de ignição, de alimentação, de sobrealimentação, de arrefecimento, de lubrificação, de transmissão, de direção, de suspensão, de travagem, de carga, de arranque, de segurança, de conforto, de comunicação e de informação, organizando e controlando a qualidade do trabalho. Parcerias: NÚMERO DE VAGAS: 24 PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS: UAlg TESP Tecnologia e Manutenção Automóvel 14

17 Curso Profissional Técnico/a de Higiene e Segurança no Trabalho e Ambiente Sociocultural Área de Integração TIC Científica Tecnológica Carga Horária 1º ano 2º ano º ano Física e Química 00 ( distribuição a definir) 200 ( distribuição a definir) UFCDs de formação específica em Técnico de Higiene e segurança no Trabalho e Ambiente 1000 ( distribuição a definir) Matemática Formação em contexto de trabalho Perfil: O Técnico de Higiene e segurança no Trabalho e Ambiente é o profissional qualificado apto a desempenhar atividades de prevenção e de proteção contra riscos profissionais e ambientais. Está qualificado para : colaborar no planeamento e na implementação do sistema de gestão de prevenção da empresa; colaborar no processo de avaliação de riscos profissionais e ambientais; desenvolver e implementar medidas de prevenção e de proteção; colaborar na conceção de locais, postos e processos de trabalho; colaborar no processo de utilização de recursos externos nas atividades de prevenção e de proteção; assegurar a organização da documentação necessária ao desenvolvimento da prevenção na empresa; colaborar nos processos de informação e formação dos trabalhadores e demais intervenientes nos locais de trabalho; colaborar na integração da prevenção no sistema de comunicação da empresa; colaborar no desenvolvimento de processos de consulta e de participação dos trabalhadores; colaborar no desenvolvimento das relações da empresa com os organismos da rede de prevenção. NÚMERO DE VAGAS: 12 15

18 Curso Profissional Técnico/a de Instalações elétricas Sociocultural Área de Integração TIC Científica Matemática Física e Química Tecnológica Carga Horária UFCD de formação específica em Técnico de Instalações elétricas Formação em contexto de trabalho 1º ano 2º ano º ano ( distribuição a definir) Perfil: O Técnico de Instalações Eléctricas é o profissional qualificado apto a desempenhar tarefas de carácter técnico relacionadas com a execução de instalações eléctricas de utilização, de baixa e média tensão, de comando, sinalização e proteção, efetuando também o diagnóstico de avarias ou deficiências e colaborando na sua reparação, no respeito pelas normas de higiene e segurança e pelos regulamentos específicos. Parcerias: Europower, CME, EDP, Carrera NÚMERO DE VAGAS: 12 1

19 Curso Profissional Técnico Auxiliar de Saúde Sociocultural Área de Integração TIC Matemática Científica Físico-Química Biologia Tecnológica Carga Horária UFCD de formação específica em Técnico/a Auxiliar de Saúde Formação em contexto de trabalho 1º ano 2º ano º ano ( distribuição a definir) Perfil: O Técnico Auxiliar de Saúde é o profissional que auxilia na prestação de cuidados de saúde aos utentes, na recolha e transporte de amostras biológicas, na limpeza, higienização e transporte de roupas, materiais e equipamentos, na limpeza e higienização dos espaços e no apoio logístico e administrativo das diferentes unidades e serviços de saúde, sob orientações do profissional de saúde. Parcerias: Trata-se de um curso destinado a preparar os auxiliares de saúde dos Centros de Saúde e de apoio, entre outros, a dentistas e a fisioterapeutas. Os parceiros em termos da formação em contexto de trabalho têm sido o Hospital de Loulé, os Centros de Saúde e Clínicas Dentárias. NÚMERO DE VAGAS: 12 PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS: UAlg TESP Segurança e Higiene Alimentar 17

20 Curso Profissional Técnico/a de Desporto 1º ano 2º ano º ano Psicologia UFCD de formação específica em Técnico/a de Desporto 1200 ( distribuição a definir) Sociocultural Área de Integração TIC Matemática Científica Tecnológica Carga Horária Estudo do Movimento Formação em contexto de trabalho Perfil: O/A Técnico/a de Desporto é o/a profissional apto/a para participar no planeamento, na organização e no desenvolvimento do treino de modalidades desportivas, individuais ou coletivas, bem como organizar e dinamizar atividades físicas e desportivas em contexto de ocupação de tempos livres, animação e lazer. Parcerias: O/A Técnico/a de Desporto é capaz de colaborar na prática desportiva oferecida por ginásios e clubes desportivos. As principais parcerias em termos da formação em contexto de trabalho são a Câmara Municipal de Loulé, Clubes Desportivos e Ginásios do concelho. NÚMERO DE VAGAS: 12 PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS: UAlg Licenciatura em Desporto 18

21 Curso Profissional Técnico/a de Ação Educativa 1º ano 2º ano º ano Sociologia UFCD de formação específica em Técnico/a de Ação Educativa 11 ( distribuição a definir) Sociocultural Área de Integração TIC Matemática Científica Tecnológica Carga Horária Psicologia Formação em contexto de trabalho Perfil: O Técnico de Ação Educativa é um profissional qualificado para cuidar de crianças com idade até aos anos, incluindo crianças com necessidades específicas de educação, durante as suas atividades quotidianas e de tempos livres, garantindo a sua segurança e bem-estar e promovendo o seu desenvolvimento adequado. Objectivos e parcerias: Este curso surge na oferta formativa da Escola Secundária de Loulé por sugestão da Câmara Municipal de Loulé e dos Agrupamentos de Escolas Básicas por haver carência de pessoal especializado nesta área para o pré-escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico. NÚMERO DE VAGAS: 12 PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS: Ualg Licenciatura em Educação Básica 19

22 Curso Profissional Técnico/a de Cozinha/Pastelaria Sociocultural Carga Horária Área de Integração TIC Economia Científica Matemática Tecnológica UFCD de formação específica em Técnico/a de Cozinha/Pastelaria Psicologia Formação em contexto de trabalho 1º ano 2º ano º ano ( distribuição a definir) Perfil: O/A Técnico/a de Cozinha/Pastelaria é o/a profissional apto/a para planear, coordenar e executar as atividades de cozinha e pastelaria, respeitando as normas de higiene e segurança, em estabelecimentos de restauração e bebidas, integrados ou não em unidades hoteleiras, com vista a garantir um serviço de qualidade e satisfação do cliente. Objetivos e parcerias: O/A Técnico/a de Cozinha/Pastelaria é capaz de planear e preparar o serviço de cozinha/pastelaria, de forma a possibilitar as confeções necessárias, de acordo com as normas de higiene e segurança, bem como de confecionar o receituário em função da programação estabelecida: entradas, pratos principais, sobremesas e confecionar e decorar bolos e outros produtos de pastelaria. As principais parcerias em termos da formação em contexto de trabalho são com as empresas de restauração mais relevantes do concelho de Loulé, nomeadamente restaurantes de alta cozinha (por exemplo, Alambique), restaurantes temáticos (Restaurante La Piazza e Tykara Sushi), hotéis de nível superior (por exemplo, Hilton, Vilamoura Marinahotel, D. Filipa) e hotéis temáticos (por exemplo, AquaShow). NÚMERO DE VAGAS: 12 PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS: EHTF TESP em Gestão Hoteleira Restauração e Bebidas EHTF TESP em Gestão e Produção de Cozinha 20

23 Curso Profissional Técnico/a de Restaurante/Bar Sociocultural Carga Horária Área de Integração TIC Economia Científica Matemática Tecnológica UFCD de formação específica em Técnico/a de Restaurante/Bar Psicologia 1º ano 2º ano º ano ( distribuição a definir) Formação em contexto de trabalho Perfil: O/A Técnico/a de Restaurante/Bar é o/a profissional apto/a para planear, coordenar e executar o serviço de restaurante e bar, respeitando as normas de higiene e segurança, em estabelecimentos de restauração e bebidas, integrados ou não em unidades hoteleiras, com vista a garantir um serviço de qualidade e satisfação do cliente. Objetivos e parcerias: O/A Técnico/a de Restaurante/Bar é capaz de planear e preparar o serviço de restaurante/bar, de acordo com as normas de higiene e segurança, acolher e atender o cliente, preparar e servir bebidas simples, compostas, vinho, bebidas de cafetaria e vinhos. É capaz de executar confeções de sala e arte cisória,, bem como planear e executar os diferentes serviços especiais.. As principais parcerias em termos da formação em contexto de trabalho são com as empresas de restauração mais relevantes do concelho de Loulé, nomeadamente restaurantes de alta cozinha (por exemplo, Alambique), restaurantes temáticos (Restaurante La Piazza e Tykara Sushi), hotéis de nível superior (por exemplo, Hilton, Sheraton, Tivoli Marina Hotel, D. Filipa) e hotéis temáticos (por exemplo, AquaShow). NÚMERO DE VAGAS: 12 PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS: EHTF TESP em Gestão Hoteleira Restauração e Bebidas EHTF TESP em Gestão e Produção de Cozinha 21

24 Curso Profissional Técnico/a de Proteção Civil Sociocultural Carga Horária Área de Integração TIC Biologia e Geologia Científica Matemática Tecnológica UFCD de formação específica em Técnico/a de Proteção Civil Física e Química Formação em contexto de trabalho 1º ano 2º ano º ano ( distribuição a definir) 200 ( distribuição a definir) 150 ( distribuição a definir) 1025 ( distribuição a definir) Perfil: O/A Técnico/a de Proteção Civil é o/a profissional apto/a para desenvolver atividades de prevenção de riscos coletivos inerentes a situações de acidente grave ou catástrofe, assim como participar no planeamento de atividades de atenuação dos seus efeitos, de proteção, socorro e assistência às pessoas e bens em perigo quando aquelas situações ocorram. NÚMERO DE VAGAS: 12 22

25 OUTRA OFERTA 2

26 CURSOS EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS Objetivos Os cursos EFA visam elevar os níveis de habilitação escolar e profissional da população adulta, através de uma oferta integrada de educação e formação que potencie as suas condições de empregabilidade e certifique as competências adquiridas ao longo da vida. Destinatários Candidatos com idade igual ou superior a 18 anos à data de início da formação, sem a qualificação adequada para efeitos de inserção ou progressão no mercado de trabalho ou sem a conclusão do ensino básico ou do ensino secundário. EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS ESCOLAR Percurso Formativo 24 Condições mínimas de acesso Regime EFA NS - Tipo A 9º ano pós-laboral EFA NS - Tipo B 10º ano pós-laboral EFA NS - Tipo C 11º ano pós-laboral

27 ENSINO SECUNDÁRIO RECORRENTE Modalidades O ensino recorrente apresenta-se como uma segunda oportunidade de educação para os que dela não usufruiram em idade própria ou que não a completaram e para aqueles que a procuram por razões de promoção cultural e profissional. Constitui-se, assim, uma vertente da educação de adultos que, de uma forma organizada e segundo um plano de estudos, conduz à obtenção de um grau e à atribuição de um diploma ou certificado, equivalentes aos conferidos pelo ensino diurno. O Ensino Secundário Recorrente concede uma certificação equivalente, para todos os efeitos legais, à que é obtida nos percursos do nível secundário de educação que funcionam em regime diurno, mas organiza-se de forma autónoma no que respeita às condições de acesso, currículos, programas, avaliação dos alunos, etc. Ensino Secundário Recorrente em horário noturno Curso de Línguas e Humanidades - Regime não presencial Curso de Ciências SocioEconómicas - Regime não presencial Curso de Artes Visuais- Regime não presencial Curso de Ciências e Tecnologias - Regime não presencial CURSOS DE PORTUGUÊS Objetivos Os cursos de português para falantes de outras línguas conferem aos formandos, que os concluam com êxito, a certificação dos níveis A1 e A2, ou B1 e B2, de língua portuguesa, fundamentais para a legalização da residência em território nacional ou para a obtenção da nacionalidade portuguesa. Estruturados em torno de temáticas quotidianas, estes cursos visam o domínio da língua portuguesa numa perspetiva facilitadora da integração de cidadãos estrangeiros na sociedade portuguesa. Nível A1+A2 pós-laboral Nível B1+B2 pós-laboral 25

28 FORMAÇÕES MODULARES UFCD Objetivos As formações modulares são capitalizáveis para a obtenção de uma ou mais qualificações constantes do Catálogo Nacional de Qualificações e permitem a criação de percursos flexíveis de duração variada, caracterizados pela adaptação a diferentes modalidades de formação, públicos-alvo, metodologias, contextos formativos e formas de validação. Condições de acesso As formações modulares destinam-se a adultos com idade igual ou superior a 18 anos, sem a qualificação adequada para efeitos de inserção ou progressão no mercado de trabalho e, prioritariamente, sem a conclusão do ensino básico ou secundário. LÍNGUA ESTRANGEIRA COMPONENTE BASE CLC_LEI_1 Língua Estrangeira Iniciação ( Inglês ) Nível 4 50 horas pós-laboral CLC_LEI_2 Língua Estrangeira Iniciação ( Francês ) Nível 4 50 horas pós-laboral CLC_LEI_1 EFA NS - Tipo C Língua Estrangeira Continuação ( Inglês ) Nível 4 50 horas pós-laboral CLC_LEI_2 EFA NS - Tipo C Língua Estrangeira Continuação ( Francês ) Nível 4 50 horas pós-laboral LÍNGUA ESTRANGEIRA COMPONENTE TECNOLÓGICA 054 Língua Língua Inglesa Atendimento Nível 4 50 horas pós-laboral TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMPONENTE BASE 2 TIC_B_A Operar equipamento tecnológico (Computador) Nível 2 50 horas pós-laboral TIC_B_B Utilizar uma aplicação de folhas de cálculo (Excel) Nível 2 50 horas pós-laboral TIC_B_C EFA NS - Tipo C Utilizar um programa processador de texto (Word) Nível 2 50 horas pós-laboral TIC_B_D EFA NS - Tipo C Usar a Internet Nível 2 50 horas pós-laboral

29 Acolhimento, Diagnóstico, Orientação e Encaminhamento Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências - RVCC RVCC Escolar - nível Básico (B2 e B) e nível Secundário; RVCC Profissional. 27

30 de Línguas Estrangeiras INGLÊS (continuação) FRANCÊS (iniciação ou continuação) ESPANHOL (iniciação ou continuação) ALEMÃO (iniciação) Nota: Alunos que só têm uma língua estrangeira de 2º e º ciclo tem de iniciar uma segunda língua. 28

31 Projectos, Prémios e Parcerias Orientar Saberes, Desenvolver Aptidões, Preparar para a Cidadania.

32 Avenida Laginha Serafim Loulé Telefone: Fax: endereço eletrónico: info@es-loule.edu.pt