CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
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- Rachel Barata Teves
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2 OFERTA FORMATIVA NÍVEL SECUNDÁRIO CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS Os Cursos Científicos- Humanísticos destinam -se a jovens com o 9º ano de escolaridade ou equivalente que desejam prosseguir estudos 2
3 CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS Componentes Disciplinas Geral Filosofia Matemática A Específica 10º e 11º Opções Escolhe 2 12º Disciplina de opção Escolhe 2 Física e Química A Biologia e Geologia Geometria Descritiva A Biologia Física Química Geologia Psicologia B Educação Moral e Religiosa Católica (facultativa) Acesso ao Ensino Superior nas áreas de: Engenharia Medicina Biologia Química... 3
4 CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO CURSO DE CIÊNCIAS SÓCIOECONÓMICAS Componentes Disciplinas Geral Filosofia Específica Matemática A 10º e 11º Opções Escolhe 2 12º Disciplina de opção Escolhe 2 Economia A Geografia A História B Economia C Geografia C Sociologia Direito Educação Moral e Religiosa Católica (facultativa) Acesso ao Ensino Superior nas áreas de: Economia Gestão Administração Pública Contabilidade Marketing... 4
5 CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO CURSO DE LÍNGUAS E HUMANIDADES Componentes Disciplinas Geral Filosofia Específica História A 10º e 11º Opções Escolhe 2 12º Disciplina de opção Escolhe 2 Matemática Aplicada às Ciências Soc. Geografia A Ling.Estran. I,II e III Psicologia B Geografia C Sociologia Direito Educação Moral e Religiosa Católica (facultativa) Acesso ao Ensino Superior nas áreas de: Comunicação Social Filosofia História Direito Relações Internacionais... 5
6 CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO CURSO DE ARTES VISUAIS Componentes Disciplinas Geral Filosofia Específica Desenho A 10º e 11º Opções Escolhe 2 12º Disciplina de opção Escolhe 2 Geometria Descritiva A Matemática B Hist. Cultura e Artes Oficina de Artes Oficina Multimédia B Materiais e Tecnologias Psicologia B Educação Moral e Religiosa Católica (facultativa) Acesso ao Ensino Superior nas áreas de: Arquitectura Belas Artes Design... 6
7 CURSOS PROFISSIONAIS O que são Os Cursos Profissionais são uma modalidade do nível secundário de educação, caracterizada por uma forte ligação com o mundo profissional. Tendo em conta os interesses do aluno, a aprendizagem realizada nestes cursos valoriza o desenvolvimento de competências para o exercício de uma profissão, em articulação com o setor empresarial local. Para quem Os Cursos Profissionais destinamse aos alunos que: - concluíram o 9º ano de escolaridade ou formação equivalente; - procuram um ensino mais prático e voltado para o mundo do trabalho; (não excluem a hipótese de, mais tarde, prosseguir os estudos.) Quais os objetivos Os principais objetivos desta oferta educativa e formativa são: - contribuir para que o estudante desenvolva competências pessoais e profissionais para o exercício de uma profissão; - privilegiar as ofertas formativas que correspondem às necessidades de trabalho locais e regionais; - preparar o estudante para aceder a formações pós-secundárias ou ao ensino superior, se for essa a sua vontade. NOTA: O POCH subsidia os materiais escolares, transportes e alimentação dos alunos dos Cursos Profissionais 7
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9 Permitem-te concluir o 12º ano e ter acesso: A uma Profissão Ao ensino Superior Nível 4 E ainda tens direito a: Subsídio de Almoço Subsídio de Transporte Subsídio de Alojamento Manuais Gratuitos Material Escolar Gratuito Visitas de estudo 9
10 CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE ELETRÓNICA, AUTOMAÇÃO E COMPUTADORES Componente Sociocultural Científica Disciplinas/Domínios Área de Integração Tecnologias da Inf. e Comunicação Matemática Física e Química Técnica Eletricidade e Eletrónica Tecnologias Aplicadas Automação e Computadores Práticas Oficinais Formação em Contexto de Trabalho Saídas Profissionais É um profissional qualificado apto a desempenhar tarefas relacionadas com a instalação, manutenção, reparação de equipamentos eletrónicos de automação e de computadores. As atividades principais desempenhadas por este técnico são: Selecionar criteriosamente componentes, materiais e equipamentos, com base nas suas características tecnológicas e de acordo com as normas e os regulamentos existentes; Efetuar operações de correção, ajuste e manutenção, segundo as instruções do fabricante; Executar instalações de baixa e média tensão de alimentação, comando e sinalização e proceder a operações de manutenção e reparação;... 10
11 CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE MULTIMÉDIA Componente Sociocultural Científica Disciplinas/Domínios Área de Integração Tecnologias da Inf. e Comunicação História da Cultura e das Artes Matemática Física Técnica Sistemas de Informação Design, Comunicação e Audiovisuais Técnicas de Multimédia Projeto e Produção Multimédia Formação em Contexto de Trabalho Saídas Profissionais É um profissional qualificado apto a exercer profissões ligadas ao desenho e produção digital de conteúdos multimédia e a desempenhar tarefas de carácter técnico e artístico com vista à criação de soluções interativas de comunicação. As atividades principais desempenhadas por este técnico são: Integrar conteúdos utilizando ferramentas de autor; Conceber / Desenvolver produtos multimédia interativos; Editar conteúdos com vista à criação de soluções de comunicação; Programar aplicações multimédia; Animar objetos para aplicações multimédia; Desenhar conteúdos multimédia;... 11
12 CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO COMUNICAÇÃO E SERVIÇO DIGITAL Componente Sociocultural Científica Disciplinas/Domínios Área de Integração Tecnologias da Inf. e Comunicação Matemática Economia Psicologia Técnica UFCD s a Definir Formação em Contexto de Trabalho Saídas Profissionais É um profissional qualificado apto a assegurar a comunicação comercial e o serviço ao cliente em entidades de diferentes tipologias, através de meios interativos ou digitais: Atender e aconselhar os clientes relativamente a produtos ou serviços através de meios interativos ou digitais. Receber e gerir pedidos de assistência de clientes relativamente a produtos ou serviços através de meios interativos ou digitais. Registar, resolver e encaminhar situações comerciais, faturação, contencioso, pontos de situação sobre pedidos em curso e identificação de oportunidades de venda.. Coordenar a atividade das equipas de trabalho em Contact centre
13 CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO AUXILIAR DE SAÚDE Componente Sociocultural Científica Técnica Disciplinas/Domínios Área de Integração Tecnologias da Inf. e Comunicação Matemática Físico e Química Biologia Saúde Gestão e Org. de Serviços e Cuidados de Saúde Comunicação e Relações Interpessoais Higiene, Segurança e Cuidados Gerais Formação em contexto de Trabalho Saídas Profissionais É o profissional que, sob a orientação de profissionais de saúde com formação superior, auxilia na prestação de cuidados de saúde aos utentes, na recolha e transporte de amostras biológicas, na limpeza, higienização e transporte de roupas, materiais e equipamentos, na limpeza e higienização dos espaços e no apoio logístico e administrativo das diferentes unidades e serviços de saúde. As atividades principais desempenhadas por este técnico são: Ajudar o utente nas necessidades de eliminação e nos cuidados de higiene e conforto de acordo com orientações do enfermeiro; Auxiliar o enfermeiro na prestação de cuidados de eliminação, nos cuidados de higiene e conforto ao utente e na realização de tratamentos a feridas e úlceras; Auxiliar o enfermeiro na prestação de cuidados ao utente que vai fazer, ou fez, uma intervenção cirúrgica; Auxiliar nas tarefas de alimentação e hidratação do utente, nomeadamente na preparação de refeições ligeiras ou suplementos alimentares e no acompanhamento durante as refeições; 13
14 CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO ANÁLISE LABORATORIAL Componente Sociocultural Científica Técnica Disciplinas/Domínios Área de Integração Tecnologias da Inf. e Comunicação Matemática Físico e Química Química Aplicada Tecnologia Química Qualidade, Segurança e Ambiente Análises Químicas Formação em contexto de Trabalho Saídas Profissionais É um profissional qualificado para o domínio dos princípios e das técnicas de análise, qualitativa, quantitativa e instrumental, realizar ensaios, registar e interpretar os resultados, selecionando os métodos e a s técnicas mais adequadas, para aplicação em contecto laboratorial e ou em processos químicos. As atividades principais desempenhadas por este técnico são: Recolher e preparar amostras de substâncias e produtos a analisar; Realizar análises qualitativas, quantitativas e instrumentais; Interpretar resultados de ensaios e análises propondo soluções de alteração dos parâmetros; Realizar tratamento e processamento de dados informaticamente;... 14
15 Clubes e Equipas Clube de Inglês (EBSO) Clube de Artesanato (EBSO) Clube de Cerâmica (EBSO) Clube de Jogos (EBSO) Clube de Mãos Criativas (EBSO) Clube de Música (EBSO) Clube de Solidariedade e Voluntariado (EBSO) Clube A ler vamos (EBSO) Clube dos Trabalhos Escolares Clube da Robótica (EBSO) Clube DELF scolaire (EBSO) Clube de Cultura e Artes da Biblioteca escolar (EBSO) Equipa do Projeto do Desporto Escolar Programa de Promoção e Educação para a Saúde Sala de Estudo (EBSO) Programa Eco-Escolas Biblioteca Positivamente 15
16 Escola Básica e Secundária de Ourém Parque Municipal Apartado Ourém 16 Tel.: web: Fax: esc.sec.ourem@mail.telepac.pt
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