Meio Ambiente e Árvores nas Escolas
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- Márcio da Silva Azambuja
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1 Meio Ambiente e Árvores nas Escolas - Orientações -
2 Objetivos Informar sobre Questões Ambientais Respeitar as Normas Ambientais Vigentes Preservar as Árvores Existentes nas Escolas Escola e Educação Ambiental
3 Meio Ambiente Conscientização Valorização Mudança de Mentalidade Mudança de Atitude Preservação
4 Conscientização Situação Global Recursos Naturais são Finitos Leis de Proteção ao Meio Ambiente e Sanções Educação Ambiental
5 Valorização Valorizar os Recursos Naturais Escolas: Espaços Privilegiados nas Periferias Valorizar o Patrimônio Arbóreo da Escola
6 Mudança de Mentalidade Vegetação é Patrimônio É Protegida pela Legislação Árvores Melhoram a Qualidade Ambiental Recursos Naturais e sua Disponibilidade
7 Mudança de Atitude Estimular o Uso Racional dos Recursos Naturais Cuidar da Vegetação Existente na Escola Investir em Educação Ambiental
8 Preservação Proteger o Patrimônio Arbóreo da Escola Criar Ações de Preservação Uso Racional de Recursos Naturais
9 Legislação Ambiental Legislação Federal, Estadual e Municipal Crime Ambiental Sanções Fiscalização e Denúncia
10 Leis Federais: Principais Leis Código Florestal - Lei 4.771/65 Lei 9.605/98 Leis Estaduais: APP e APRM Leis Municipais: Lei /87 (Capital) e demais legislações municipais
11 Crimes Ambientais Corte Transplante Poda Drástica Sem autorização prévia dos Órgãos Ambientais, é crime inafiançável
12 Sanções Multa Reparação do Dano Ambiental Prisão Serão responsabilizados todos os envolvidos no crime
13 Fiscalização Cada dia mais atuante Federal: IBAMA Estadual: CETESB e Polícia Florestal Municipal: Secretaria de Meio Ambiente
14 Árvore É considerada árvore qualquer exemplar arbóreo com diâmetro do tronco de 3cm à altura de 1,30m do solo
15 Autorização Corte, transplante ou poda de árvore precisam de autorização prévia dos órgãos ambientais A direção da escola deve pedir autorização à Prefeitura ou Subprefeitura, na Capital
16 Licenciamento Ambiental Quando necessário, é solicitado pela FDE para novos prédios escolares, ampliações e obras de acessibilidade. É compromisso legal e deve ser cumprido integralmente, por todas as partes envolvidas.
17 Quem pode cortar e podar? Empresas de jardinagem e paisagismo, com o termo de responsabilidade técnica de engenheiro agrônomo/florestal Manter documentos e fotos de intervenções ambientais
18 Foto 1 poda drástica
19 Foto 2 poda drástica
20 Queda de Árvore Emergência: contatar o Corpo de Bombeiros Caso de queda: fotografar e informar a Prefeitura ou Subprefeitura antes de remover
21 Foto 3 árvore tombada
22 Foto 4 árvore tombada
23 Plantio Plantar com Critério Evitar locais de Ampliação do Prédio ou Interferência nas Instalações Existentes Plantar Espécies Nativas Pedir Orientação Técnica
24 Foto 5 árvore de pequeno porte, local adequado
25 Foto 6 árvore de pequeno porte, local adequado
26 Foto 7 árvore de médio porte, local adequado
27 Foto 8 árvore de grande porte, local adequado
28 Foto 9 árvore de grande porte, local inadequado
29 Foto 10 árvore de grande porte, local inadequado
30 Foto 11 árvore de grande porte, local inadequado
31 Foto 12 local inadequado: ampliação prevista, em continuidade ao bloco existente
32 Orientação Técnica Consultar: Capital: Subprefeituras Interior: Prefeitura Municipal e Secretaria da Agricultura CETESB: Agência Regional
33 Foto 13 árvore protegida
34 Foto 14 árvore tóxica
35 Cartaz
36 Escola Local Privilegiado para Conscientização e Mudanças de Mentalidade e Atitude Formação das Crianças e Jovens Educação Ambiental Contínua
37 Educação Ambiental Política Nacional de Educação Ambiental Parâmetros Curriculares Nacionais: Tema Transversal Escola: Promover a Conscientização Ambiental Gera Multiplicadores
38 Projeto Melhoria da Qualidade Ambiental Projeto Piloto de Educação Ambiental para Reparação de Dano: Transformando Punição em Oportunidade Expandir para Escolas com Licenciamento e para a Rede
39 Considerações Finais Consciência Ambiental Cumprir a Legislação Ambiental Responsabilidade Ambiental Plantar com Critério Respeitar o Meio Ambiente
40 Fundação para o Desenvolvimento da Educação FDE Diretoria de Obras e Serviços DOS Gerência de Estudos Técnicos e Ambientais GOE Colaboraram na elaboração do Cartaz: Diretoria de Projetos Especiais DPE Diretoria Administrativa e Financeira DAF Apresentação: Arq. Rita Beatriz Enge Adv. Liliane Corrêa Vieira Chibly Engº Agron. Allan Gonçalves Garcia maio/2011
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