SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA
|
|
- Ísis Madeira Lombardi
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30133 Nome da disciplina: Arqueologia em Rondônia Carga Horária Geral: 60 hs Pré-requisito: Docente: Profa. Dra. Silvana Zuse Período: Turma: 2014/2 1. EMENTA As menções e relatos sobre os povos indígenas no território que hoje abrange o estado de Rondônia remontam aos séculos XVII e XVIII, porém foi somente na primeira década do século XX que as primeiras escavações foram realizadas, ao passo que as pesquisas sistemáticas tiveram início apenas na década de Nos últimos anos os estudos se intensificaram, com evidências de manejo da variabilidade tecnológica e cultural presente na região desde períodos recuados. Os projetos desenvolvidos atualmente na região suscitam problemas de pesquisa, para a compreensão da complexidade histórica e cultural em Rondônia e no sudoeste amazônico. 2. OBJETIVOS - Apresentar um histórico das pesquisas arqueológicas em Rondônia, a partir da discussão das publicações; - construir um panorama histórico e cultural da ocupação indígena na região, a partir dos dados arqueológicos existentes; - delimitar problemas de pesquisa para esta região da Amazônia. 3. CONTEÚDO GERAL UNIDADE 1- As pesquisas arqueológicas no âmbito do PROPA e PRONAPABA UNIDADE 2- Pesquisas arqueológicas recentes no rio Ji-Paraná UNIDADE 3: Pesquisas arqueológicas recentes no rio Guaporé UNIDADE 4: Pesquisas arqueológicas recentes no rio Jamari UNIDADE 5: Pesquisas arqueológicas recentes no rio Madeira UNIDADE 6: Problemas de pesquisa arqueológica no rio Madeira 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 24/03/2017: Apresentação do programa de curso 31/03/2017: Discussão de textos: MILLER, T. E. Pesquisas arqueológicas paleoindígenas no Brasil ocidental. Chile: Estudios Atacameños. n 8, p , 1987 (somente as partes referentes a Mato Grosso e Rondônia). Responsável: MILLER, E. T et al. Arqueologia nos Empreendimentos Hidrelétricos da Eletronorte. Brasília, Eletronorte, 1992, p Responsável: 07/04/2017: Discussão de textos: 1
2 MILLER, T. E. Pesquisas Arqueológicas no Pantanal do Guaporé-RO, Brasil: a Seqüência Seriada da Cerâmica da Fase Bacabal. In: Meggers B.J. Org., Arqueologia Interpretativa. O Método Quantitativo para o Estabelecimento de Sequências Cerâmicas: estudos de caso. Marcos A. C. Zimmermann et al. Porto Nacional, UNITINS. Pp , 2009ª. Responsável: MILLER, E. T. A cultura cerâmica do Tronco Tupi no Alto Ji-Paraná, Rondônia, Brasil: algumas reflexões teóricas, hipotéticas e conclusivas. Revista Brasileira de Lingüística Antropológica, vol. 1, n. 1, 2009b. Responsável: 28/04/2017: Discussão de textos: CRUZ, D. G. Lar, doce lar? Arqueologia Tupi na bacia do Ji-Paraná (RO). Dissertação de Mestrado. Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008 (Foco principal nas páginas e ). SUNNER, R. A. Arqueologia Tupi no Médio Ji-Paraná (RO): teoria do não equilíbrio dinâmico e abordagem multifocal dos processos de mobilidade populacional no Sudoeste Amazônico. Tese de doutorado apresentada no Museu de Arqueologia e Etnologia/ USP. São Paulo, (Foco principal nas páginas ). 05/05/2017: Discussão de textos: ZIMPEL, C. A.; PUGLIESE Jr, F. A. A fase Bacabal e suas implicações para a interpretação do registro arqueológico. In: Cristiana Barreto; Helena P. Lima e Carla Jaimes Betancourt (org). Cerâmicas arqueológicas na Amazônia. Belém: MPEG, IPHAN, 2016, p Dos fases cerâmicas de la cronologia ocupacional de las zanjas de la província Iténez-Beni, Bolívia. In: Cristiana Barreto; Helena P. Lima e Carla Jaimes Betancourt (org). Cerâmicas arqueológicas na Amazônia. Belém: MPEG, IPHAN, 2016, p /05/2017: Discussão de texto: TRINDADE, T. B. Geoglifos, zanjas ou earthworks? Levantamento Geral dos sítios arqueológicos com estruturas de terra em volta do médio Guaporé (RO) e análise comparada com os demais sítios no Sudoeste Amazônico. Dissertação de Mestrado- Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, /05/2017: Discussão de texto: ALMEIDA, F. O.; A Tradição Polícroma no Alto Rio Madeira. Tese de doutorado apresentada no Mu de Arqueologia e Etnologia/ USP, São Paulo, 2013, p ) 26/05/2017: Discussão de texto MONGELÓ, G. O Formativo e os Modos de Produção: Ocupações Pré-ceramistas no Alto Rio Madei RO. Dissertação de mestrado apresentada no Museu de Arqueologia e Etnologia USP, São Paulo, e
3 02/06/2017: Discussão de texto ZUSE, S. Variabilidade cerâmica e diversidade cultural no Alto rio Madeira. In: Cristiana Barreto; Helena P. Lima e Carla Jaimes Betancourt (org). Cerâmicas arqueológicas na Amazônia. Belém: MPEG, IPHAN, 2016, p /06/2017: Discussão de texto ALMEIDA, F. O.;MORAES, C. P. A cerâmica Polícroma do rio Madeira. In: Cristiana Barreto; Helena P. Lima e Carla Jaimes Betancourt (org). Cerâmicas arqueológicas na Amazônia. Belém: MPEG, IPHAN, 2016, p /06/2017: Discussão de texto PESSOA, C. P. Os contextos arqueológicos e a variabilidade artefatual da ocupação Jatuarana no alto rio Madeira. Dissertação de mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Antropologia da Universidade Federal do Pará. Belém, (Foco principal nas páginas e ) 23/06/2017: Discussão de texto COSTA, A. F. A multifuncionalidade da cerâmica no sítio Ilha Dionísio, alto rio madeira. Pós- Graduação em Arqueologia do Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, 2016 (Foco principal nas páginas e ). 30/06/2017: Elaboração do Projeto de Pesquisa sobre arqueologia de Rondônia 07/07/2017: Apresentação do Projeto de Pesquisa sobre arqueologia de Rondônia 14/07/2017: Entrega da correção do Projeto de Pesquisa sobre arqueologia de Rondônia. 5. SISTEMA DE AVALIAÇÃO Avaliação 1: Seminário (Valor: 50) Avaliação 2: participação em aula (Valor: 50) Avaliação 3: Entrega e apresentação do Projeto de pesquisa (Valor: 100) Avaliação Repositiva: Reelaboração do Projeto de pesquisa 6. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Citadas acima, no decorrer do Programa. 7. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ALMEIDA, Fernando Ozório de &GARCIA, Lorena Gomes. Aspectos do Espaço Tupinambá no Leste Amazônico. Revista de Arqueologia, 21, n.2: , AMOROSO, M. R. Corsários no caminho fluvial: Os Mura do rio Madeira. In Manuela Carneiro da Cunha (org). História dos Índios do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1992, p ARROYO-KALIN, Manuel. A domesticação da paisagem: os solos antropogênicos e o formativo na Amazônia. In: Edithe Pereira & Vera Guapindaia (org). Arqueologia Amazônica 1. Belém: MPEG, IPHAN, SECULT, 2010,
4 BARRETO, C.; LIMA, H. P.; JAIMES BETANCOURT, C. Cerâmicas arqueológicas na Amazônia. Belém: MPEG, IPHAN, BERTOLO, A. I. Uma contribuição para a história da arqueologia em Porto Velho, Rondônia: sobre a práxis e a produção de conhecimento. Monografia de Conclusão de Curso de Bacharelado em Arqueologia da Universidade Federal de Rondônia, BROCHADO, J. P. An ecological model of the spread of pottery and agriculture into eastern south america f. Tese (doutorado em Filosofia e Antropologia) - University of Illinois at Urbana- Champaign, Carbondale, A Expansão dos Tupi e da Cerâmica da Tradição Polícroma Amazônica. Dédalo, São Paulo, 1989, p CALANDRA, Horacio Adolfo; SALCEDA, Susana Alicia. Amazonia boliviana: arqueología de los Llanos de Mojos. Acta Amazônica vol.34 no.2 Manaus Disponível em: AmazonicaPrint ISSN CASPAR, F. Tupari: entre os índios nas florestas brasileiras. Melhoramentos, COSTA, A. F Entre artefatos e narrativas: a história Indígena do alto rio Madeira a partir dos relatos dos viajantes do século XVIII. Monografia de conclusão de curso, Universidade Federal de Rondônia. CPRM. Geodiversidade do Estado de Rondônia. Programa Geologia Brasil: levantamento da geodiversidade. Serviço Geológico do Brasil CREVELS, M., & VAN DER VOORT, H. The Guaporé-Mamoré region as a linguistic area, in From linguistic areas to areal linguistics.editado por P. Muysken. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2008, p ERIG LIMA, L. F. Cerâmica Capão do Canga: uma nova indústria cerâmica na Bacia do Alto Guaporé, Mato Grosso, Brasil. Amazônica -Revista de Antropologia, 4, 2012, pp ERIKSEN, L. Nature and Culture in Prehistoric Amazonia. Using G.I.S. to reconstruct ancient ethnogenetic processes from archaeology, linguistics, geography, and ethnohistory. Lund University, Lund ERICKSON, C. L. Amazônia: the historical ecology of a domesticated landscape. In: SILVERMAN, H; ISBEL, W. H. Handbook of South American Archaeology. New York: Sprinher, FERREIRA, A. R. Viagem ao Brasil: A expedição philosophica pelas capitanias do Pará, Rio Negro, Mato Grosso e Cuyabá. Volume III. Organizado por J. P M. Soares & C. Ferrão. Rio de Janeiro: Kapa, FERREIRA, Lúcio Meneses. Território Primitivo: a institucionalização da Arqueologia no Brasil ( ). Porto Alegre: EDIPUCRS, GOMES, R. N Arqueologia e cultura material: uma história contada em cacos de vidros e louças da vila de Santo Antônio (Porto Velho RO). Dissertação de mestrado, Programa de pósgraduação em Antropologia, Universidade federal do Pará, Belém. HARDMAN, F. F. Trem fantasma: a ferrovia Madeira-Mamoré e a modernidade na selva. São Paulo: Companhia das Letras,
5 HECKENBEGER, M. Rethinking the Arawakan Diapora: Hierarchy, Regionality, and the Amazonian Formative, In: Comparative Arawakan Histories: Rethinking Culture Area and Language Group in Amazonia, J. Hill & F. Santos-Granero, eds, Urbana: University of Illinois Press, 2002, pp The ecology of power: culture, place, and personhood in the southern Amazon, AD New York: Routledge, HUGO, V. Desbravadores. Volume I. Humaitá: Missão Salesiana, 1959, p JAMES BETANCOURT, C. La cerâmica de la Loma Salvatierra. Inaugural Dissertation Zur Erlangung der Doktorwürde der Philosophischen Fakultät der Rheinischen Friedrich Wilhelms - niversität zu Bonn, La cerámica de los afluentes del Guaporé en la colección de Erland von Nordenskiöld. Zeitschrift für Archäologie Außereuropäischer Kulturen 4 (2011): JUNQUEIRA, C. Os índios de Ipavu. São Paulo, Ática, LEONEL, M. Etnodicéia Uruéu-au-au. São Paulo, Editora da Universidade de São Paulo, KELLER, F. The Amazon and Madeira Rivers: Sketches and Descriptions from the Note-Book of an Explorer. London: Chapman and Hall, KIPNIS, R. et al. Aplicação das tecnologias de modelagem 3D conjugada às técnicas tradicionais para o registro das gravuras rupestres do rio Madeira, Rondônia, Brasil. Bol. Mus. Para. Emílio Goeldi. Cienc. Hum., Belém, v. 8, n. 3, p , set.-dez LEVI-STRAUSS, C. Tristes trópicos. Companhia das Letras, LIMA, N. T; VENTURA DOS SANTOS, R; COIMBRA JR, C. Rondônia de Edgar Roquette-Pinto: Antropologia e projeto nacional. In: Nísia Trindade Lima e Dominichi Miranda de Sá (Orgs). Antropologia Brasiliana: ciência e educação na obra de Edgard Roquette-Pinto. Belo Horizonte: editora UFMG. Rio de janeiro: Editora UFRJ, p LOWIE, Robert. The Tropical Forests: An Introduction, In: Handbook of South American Indians, vol. 3, J. Steward, ed. Washington, DC: Bureau of American Ethnology, Smithsonian Institution, Bulletin 143, 1948, pp MEGGERS, B. & MILLER, E. T. Hunter-Gatheres in Amazonia during the Plaistocene-Holocene Transition. In: Under the Capony: the archaeology of tropical Rainforests (Library Binding). Mercader J. (ed). Rutgers University Press, 2003, p MENÉNDEZ, M. A. A área Madeira-Tapajós: situação de contato e relações entre colonizador e indígenas. In: CARNEIRO da CUNHA, M. (org.). História dos índios no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1992, p MIDLIN, B. Nós Painter: os Suruí de Rondônia. Petrópolis; Vozes, MIGLIAZZA, E. C. Linguistic Prehistory and the Refuge Model in Amazonia. In: Biological Diversification in the Tropics. New York, Columbia University Press, 1982, p MILLER, T. E. A limitação ambiental como barreira à transposição do período formativo no Brasil. Tecnologia, produção de alimentos e formação de aldeias no sudoeste da Amazônia. In: Ledergerber-Crespo, P.(Ed.) Formativo Sudamericano, una revaluación. Ediciones Abya-Yala, Quito-Equador,
6 .Algumas Culturas Ceramistas, do Noroeste do Pantanal do Guaporé à Encosta e Altiplano Sudoeste do Chapadão dos Parecis. Origem, Difusão/Migração e Adaptação do Noroeste da América do Sul ao Brasil. Revista Brasileira de Linguística Antropológica, MOORE, D. & STORTO, L. As línguas Indígenas e a Pré-História. Homo brasilis, organizado por Sérgio D. J. Pena, FUNPEC - Editora, SP MORAES, C.P.; NEVES, E.G. Adensamento Populacional, Interação e Conflito na Amazônia Central. Amazônica -Revista de Antropologia, 4, 2012, pp MOSER, L. Os Karitiana no processo de desenvolvimento de Rondônia nas décadas de 1950 a Dissertação (Mestrado em História). Universidade Federal de Pernambuco, Recife, MOUTINHO, M.; ROBRAHN-GONZÁLEZ, E.M. Memórias de Rondônia. São Paulo: Arte Ensaio, NEELEMAN, R. & NEELEMAN, G. Trilhos na selva: o dia a dia dos trabalhadores da ferrovia Madeira-Mamoré. São Paulo, BEI Comunicação, NEVES, E. G. Sob os Tempos do Equinócio: oito mil anos de história na Amazônia Central (6.500 AC DC). Tese de Livre Docência. MAE, USP, 2012 (capítulo 6) NIMUENDAJU, C. Mapa Etno-Histórico. Brasil: IBGE, As tribos do Alto Madeira. Textos indigenistas. São Paulo: Loyola, In Pursuit of the Past Amazon. Archaeological Researches in the Brazilian Guyana and in the Amazon Region. Gothenburg: Ethnological Studies, NEVES, Eduardo Góes. Duas interpretações para explicar a ocupação pré-histórica na Amazonia..In: Maria Cristina Tenório (org.). Pré-História da terra brasilis. Rio de janeiro: UFRJ, p , Arqueologia, História indígena e o registro Etnográfico: exemplos do Alto rio Negro. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, São Paulo, Suplemento 3, 1999, p Arqueologia da Amazônia.Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., Sob os Tempos do Equinócio: oito mil anos de história na Amazônia Central (6.500 AC DC). Tese de Livre Docência. MAE, USP, NOELLI, F. S. As hipóteses sobre o centro de origem e rotas de expansão dos Tupi. Revista de Antropologia, v. 39, n.2, São Paulo, p. 7-53, The Tupi Expansions. In Handbook of South American Archaeology. Handbook of South American Archaeology. SILVERMAN, H.; ISBELL, W.H. (Eds.). Nova York: Springer, 2008, pp
7 . José Proenza Brochado: vida acadêmica e Arqueologia Tupi. In: André Prous& Tania Andrade Lima (orgs). Os ceramistas Tupiguarani- Volume I- Sínteses Regionais. Belo Horizonte, Sigma, 2008, p NORDENSKIOLD, E. L archéologie du bassin de l Amazone. Ars Americana, vol. 1. Paris, OLIVEIRA, M. C.; GARCIA, J. S. Pedras que guardam segredos: catalogação de sítios arqueológicos na região centro-leste de Rondônia. Revista veredas amazônicas jan./jun. vol ii, nº 01, issn: OLIVEIRA, M. C. Arte rupestre em Rondônia. Presidente Médice, Rondônia, PESSOA, C. Fragmentos da história pré-colonial do Alto rio madeira: ocupações na Ilha de Santo Antônio. Trabalho de Conclusão de curso. Departamento de História da Universidade Federal de Rondônia, Porto velho, Arqueologia e Museu na Trajetória Histórica de Ary Pinheiro. Revista História&História, PONTES PINTO, E. Caiari: lendas, Proto-História e História. Copyriht, RAMIREZ, H. Línguas Indígenas no Alto rio Madeira: Estatuto atual e bibliografia básica. Língua Viva 1, 2006 s/n.. Etnônimos e topônimos no rio Madeira (séculos XVI-XX): um sem-número de equívocos. Revista Brasileira de Linguística Antropológica 2, 2010, pp RODRIGUES, A. D. Classification of Tupí Guaraní. International Journal of American Linguistics, 1958, 24: A Classificação do Tronco Lingüístico Tupi. Revista de Antropologia (12); USP; Sao Paulo; 1964; p Relações internas na Família Lingüística Tupi-Guarani. Revista de Antropologia, 27-28, Aspectos da história das línguas indígenas da Amazônia. Publicado em Simões, M. do S., org., Sob o signo do Xingu. Belém : IFNOPAP/UFPA. Pp A classificação do tronco lingüístico Tupi. Revista Brasileira de Lingüística Antropológica, Volume 3, Número 2, Dezembro de 2011, p ROQUETTE-PINTO, E. Rondônia. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 1935, p ROSSETTI, D. F.; TOLEDO, P. M.; GOES, A. M. New geological framework for Western Amazonia (Brazil) and implications for biogeography and evolution, Quaternary Research, v. 64, n. 2, p , SIMÕES, M.F.; LOPES, D.F. Pesquisas Arqueológicas no baixo/médio Madeira (AM). Revista de Arqueologia, 4(1), P , TIZUKA, M. M. Geoarqueologia e paleohidrologia da planicie aluvial Holocênica do rio Madeira entre Porto Velho e Abunã. Dissertação de Mestrado. Departamento de Geologia, UNESP-Rio Claro,
8 TIZUKA, M. M.; SANTI, J. R.; KIPNIS, R. Um olhar além rio: ocupações pretéritas entre ilhas e cachoeiras no Alto Rio Madeira, RO. In: Geoarqueologia / Julio Cezar Rubin de Rubin, Rosiclér Theodoro da Silva / Organizadores. Goiânia: Ed. da PUC Goiás, 2013, p TRINDADE, T. B. Sítios com estruturas de terra em vala no sudoeste da bacia Amazônica: histórico de pesquisas e perspectivas atuais. Cadernos do LEPAARQ Textos de Antropologia, Arqueologia e Patrimônio.V. VII, n 13/14. Pelotas, RS: Editora da UFPEL, URBAN, Greg. A história da cultura brasileira segundo as línguas nativas. In: Manuela Carneiro da Cunha (org). História dos Índios no Brasil. São Paulo: Companhia das letras, 1992, p VANDER VELDEN, F. F. De volta ao passado: territorialização e contraterritorialização na história Karitiana. Sociedade e Cultura, v. 13, n. 1, p , VASSOLER, O. J. P. Análise da iconografia das vasilhas cerâmicas da Subtradição Jatuarana no alto rio Madeira em Rondônia. Monografia de Conclusão de Curso de Bacharelado em Arqueologia da Universidade Federal de Rondônia, VIDAL, J. J. A. A cerâmica do povo Paiter Suruí de Rondônia: continuidade e mudança cultural, Dissertação de Mestrado do programa de Pós-Graduação em Artes da Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, São Paulo, VILAÇA, A. Quem somos nós: os Wari encontram os brancos. Rio de Janeiro: UFRJ, URBAN, Greg. A história da cultura brasileira segundo as línguas nativas. In: Manuela Carneiro da Cunha (org). História dos Índios no Brasil. São Paulo: Companhia das letras, p Data: 10/03/2017 ASSINATURA PROFESSOR(A) ASSINATURA CHEFIA DE DEPARTAMENTO 8
Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30149 Carga Horária Geral: 60 horas Docente: Silvana Zuse Semestre: 2018-1 PROGRAMA DE DISCIPLINA Nome da disciplina: Arqueologia em Rondônia
Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia
PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30133 Nome da disciplina: Arqueologia Amazônica I (Complementar) Carga Horária Geral: 60h Pré-requisito: ARQ30125 Introdução
Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Bacharelado em Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA Código da disciplina: ARQ30133 Nome da disciplina: Arqueologia Amazônica I. Carga Horária Geral: 80h Pré-requisito: ARQ30125 Introdução à Arqueologia
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código
10/04/2017: Debate do texto: MEGGERS, Betty Amazônia: a ilusão de um paraíso. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, p
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código
Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30133 Carga Horária Geral: 80 horas Docente: Silvana Zuse Semestre: 2018-1 PROGRAMA DE DISCIPLINA Nome da disciplina: Arqueologia Amazônica I
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA
Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30134 Carga Horária Geral: 80h Docente: Valéria Cristina Ferreira Silva SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL
Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30135 Carga Horária Geral: 80 horas Docente: Eduardo Bespalez Semestre: 2018-1 PROGRAMA DE DISCIPLINA Nome da disciplina: Arqueologia Histórica
Serviço Público Federal Fundação Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Arqueologia PROGRAMA DE DISCIPLINA
Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30134 Carga Horária Geral: 80 horas Docente: Carlos A. Zimpel Neto Semestre: 2018-1 PROGRAMA DE DISCIPLINA Nome da disciplina: Arqueologia Brasileira
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUEOLOGIA/DARQ
1 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUEOLOGIA/DARQ DISCIPLINA: Arqueologia de Rondônia (80 hs) Turma: 2012/2 DOCENTE: Profa. Silvana Zuse Período: 2016-1
Universidade Federal de Rondônia/UNIR Núcleo de Ciências Humanas/NCH Departamento de Arqueologia/DARQ
Universidade Federal de Rondônia/UNIR Núcleo de Ciências Humanas/NCH Departamento de Arqueologia/DARQ Disciplina: ARQ 30078 Introdução à Antropologia Turma: 20152 Período: 20161 Professor: Eduardo Bespalez
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código
Notícia de Pesquisa em andamento 252
Notícia Pesq em anda 252 de uisa mento Notícia de pesquisa em andamento 253 GEOARQUEOLOGIA E PALEOHIDROLOGIA DA PLANÍCIE ALUVIAL HOLOCÊNICA DO RIO MADEIRA ENTRE PORTO VELHO E ABUNÃ/RO Michelle Mayumi Tizuka
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Centro de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-Graduação em História
IDENTIFICAÇÃO Disciplina: HST410006 - Arqueologia e história indígena no sul do Brasil (Mestrado e Doutorado) Número de Créditos: 04-60 horas/aula Horário: Quarta-feira - 13h30min - 17h30min Prof. Dr.
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA
Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30135 Carga Horária Geral: 80h Docente: Cliverson Gilvan Pessoa da Silva SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30151
Universidade de Brasília
Universidade de Brasília Instituto de Ciências Sociais Departamento de Antropologia Disciplina: 135585 - Tópicos Especiais em Etnologia (Amazônia: história e paisagens do passado e do presente). Professor:
Ementa: Teorias antropológicas III; tópicos especiais em teorias contemporâneas. PROGRAMA DE DISCIPLINA
HS046 Antropologia IV: Teorias Antropológicas III 2º semestre de 2007 Profª Edilene Coffaci de Lima Ementa: Teorias antropológicas III; tópicos especiais em teorias contemporâneas. I - Conteúdo PROGRAMA
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ
A construção do tempo nacional na historiografia brasileira do século XIX Estágio docente da doutoranda Nathália Sanglard
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA A construção do tempo nacional na historiografia brasileira do século XIX Estágio docente da doutoranda Nathália Sanglard Ementa:
Disciplina: HS Antropologia IV: Teorias Antropológicas III 2º semestre de 2007 Profª Ciméa B. Bevilaqua
Disciplina: HS 046 - Antropologia IV: Teorias Antropológicas III 2º semestre de 2007 Profª Ciméa B. Bevilaqua Ementa: Teorias antropológicas III; tópicos especiais em teorias contemporâneas. PROGRAMA I.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA. Código Código da Disciplina MUL105 Departamento.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina Arqueologia e Museus Código Código da Disciplina MUL105 Departamento Carga Horária Semanal Teórica 00 MUSEOLOGIA
Ementa: Teorias antropológicas III; tópicos especiais em teorias contemporâneas PROGRAMA DE DISCIPLINA
HS046 Antropologia IV: Teorias Antropológicas III 2º semestre de 2009 Profª Edilene Coffaci de Lima Ementa: Teorias antropológicas III; tópicos especiais em teorias contemporâneas I - Conteúdo PROGRAMA
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA
PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ 30140 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS
FICHA DE DISCIPLINA. Antropologia DISCIPLINA: UNIDADE ACADÊMICA: INCIS CH TOTAL TEÓRIC A: CH TOTA L: CH TOTAL PRÁTIC A:
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA FIA DE DISCIPLINA DISCIPLINA: Antropologia CÓDIGO: PERÍODO/SÉRIE: 1º OBRIGATÓRIA: (X ) OPTATIVA: ( ) PROFESSORA:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS SCH DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA
EMENTA DE DISCIPLINA Codigo HS149 Carga Horária Disciplina ANTROPOLOGIA E PATRIMÔNIO Teóricas Práticas Estágio Total Ementa Professor(a) Assist/Monitor O patrimônio como um campo de estudo. O monumento
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS SCH DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA
EMENTA DE DISCIPLINA Código HS 104 Carga Horária Disciplina Antropologia cultural norte-americana: Práti perspectivas clássicas e contemporâneas Teóricas cas Estágio Total Ementa A formação da Antropologia
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ30146
BRINCANDO NO SÍTIO: CRIANÇAS, CULTURA MATERIAL E PASSADO NA AMAZÔNIA. (...) a criança não sabe menos, sabe outra coisa.
BRINCANDO NO SÍTIO: CRIANÇAS, CULTURA MATERIAL E PASSADO NA AMAZÔNIA. Márcia Bezerra 1 (...) a criança não sabe menos, sabe outra coisa. (COHN, 2005: 33) É comum andar pela Amazônia e encontrar casas assentadas
PROGRAMA. - Prova (30 %); - Seminários (20%); - Trabalho final sobre um dos temas do curso (40 %); - Presença e participação em sala de aula (10%).
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA (DAN) Disciplina: Sociedades Indígenas -135381 Semestre 2/2005 Créditos: 04 Horário: Segundas e quartas-feiras das 14.00
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS SCH DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA
EMENTA DE DISCIPLINA Código HS 104 Carga Horária Disciplina Antropologia cultural norte-americana: Práti perspectivas clássicas e contemporâneas Teóricas cas Estágio Total Ementa A formação da Antropologia
CARACTERIZAÇÃO PEDOLÓGICA DOS GEOGLIFOS NO SUDESTE DO ACRE
CARACTERIZAÇÃO PEDOLÓGICA DOS GEOGLIFOS NO SUDESTE DO ACRE Eixo Temático 2 Lúcio Flávio Zancanela do Carmo, doutorando em Solos e Nutrição de Plantas pelo Departamento de Solos da Universidade Federal
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO E ASSUNTOS ACADÊMICOS NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUEOLOGIA
EDITAL Nº 01/2012 PROGRAMA DE MONITORIA ACADÊMICA A Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), através do Departamento de Arqueologia, torna público o Edital de inscrição para seleção ao Programa
Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-graduação em História
1 Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-graduação em História Disciplina: SEMINÁRIO CULTURA E REPRESENTAÇÕES (ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA) - HIPG
Código: BAC 775 BAC 821
Ementa de Curso/Linha: Imagem e Cultura Período: 2016-1 Disciplina: Cultura Material e Arte Étnica II Professor: Renata Curcio Valente EMENTA: Código: BAC 775 BAC 821 O presente curso, orientado para pesquisadores
Patrimônios Culturais 60H
Universidade Federal de Goiás Faculdade de Ciências Humanas e Filosofia Curso de Mestrado em Antropologia Social Disciplina: Patrimônios Culturais 60H Prof. Manuel Ferreira Lima Filho mflimafilho@yahho.com.br
Análise de sociedades indígenas sul-americanas a partir de estudos monográficos.
HS056 ETNOLOGIA INDÍGENA 1º SEMESTRE DE 2007 Professora: Maria Inês Smiljanic EMENTA Análise de sociedades indígenas sul-americanas a partir de estudos monográficos. BIBLIOGRAFIA Da Matta, R.; Seeger,
Terceira Circular. Todos os inscritos receberão o referido Caderno no primeiro dia do evento, juntamente com o restante do material da reunião.
5ª Reunião da SAB-Sudeste Discutindo Contextos e Fronteiras Culturais 26 e 27 de novembro de 2014 Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) - Maracanã Rio Janeiro RJ Terceira Circular A Reunião Lembramos
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA. N o de Créditos 04. Carga Horária Semestral 60
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina Museus e Diversidade Cultural Código Código da Disciplina MUL108 Departamento MUSEOLOGIA Unidade EDTM Carga
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código
2ª. Sessão: BANTON, M The Idea of Race. Londres, Travistock. Caps. 5, 8 e 9.
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO QUINTA DA BOA VISTA S/N. SÃO CRISTÓVÃO. CEP 20940-040 RIO DE JANEIRO - RJ - BRASIL Tel.: 55 (21) 2568-9642 - fax
Universidade de Brasília Instituto de Ciências Sociais
Universidade de Brasília Instituto de Ciências Sociais Departamento de Antropologia Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social Disciplina: 335258 - Tópicos Especiais em Etnologia (Amazônia: história
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA Antropologia Social. Arqueologia. Programa de curso
P P G A n PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA Antropologia Social. Arqueologia Programa de curso Disciplina: DIP SOA 983 / Tópicos Especiais em Antropologia: Etnologia e Arqueologia da Amazônia.
FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DA ARQUITETURA E ESTÉTICA DO PROJETO
FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DA ARQUITETURA E ESTÉTICA DO PROJETO AUH-119 "HISTÓRIA DA PAISAGEM BRASILEIRA" Prof. José Pedro de Oliveira Costa
ACERVOS BRASILEIROS NOS TRÊS REGISTROS DO PROGRAMA MOW MOW REGISTRO INTERNACIONAL FUNDAÇÃO BIBLIOTECA NACIONAL
ACERVOS EIROS NOS TRÊS REGISTROS DO PROGRAMA MOW MOW REGISTRO INTER 1 THE EMPEROR S COLLECTION: BRAZILIAN AND FOREIGN PHOTOGRAPHY IN THE NINETEENTH CENTURY. 2 ARQUIVO PÚBLICO CEARÁ CEARÁ, 2003 DO ESPÍRITO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO Disciplina MUL 107 - Antropologia e Museus Departamento Carga Horária Semanal Teórica 04 Prática 00 DEMUL N o de Créditos 04 Duração/Semanas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES SCHLA DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA
EMENTA DE DISCIPLINA Código HS 100 Carga Horária Disciplina ANTROPOLOGIA E ARQUEOLOGIA Teóricas Práticas Estágio Total Ementa Antropologia - Debates em torno do conceito de 60 - - 60 Pré-Req. cultura.
A LEGISLAÇÃO INDIGENISTA NO BRASIL REPUBLICANO DO SPI À FUNAI: AVANÇOS E CONTINUIDADES
85 A LEGISLAÇÃO INDIGENISTA NO BRASIL REPUBLICANO DO SPI À FUNAI: AVANÇOS E CONTINUIDADES Mestre em Estudos Interdisciplinares de Cultura e Território-PPGCULT, Universidade Federal do Tocantins (UFT),
Conforme as normas da UnB, a frequência obrigatória mínima em 75% das aulas deve ser observada ou o aluno será reprovado.
1 Universidade de Brasília Instituto de Ciências Sociais Departamento de Antropologia Disciplina: 135381 Sociedades Indígenas Professor: Luis Cayón E-mail: lucayon@yahoo.com ICC AT 163/8 Terça e Quinta
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES SCHLA DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA
EMENTA DE DISCIPLINA Código HS 100 Carga Horária Disciplina ANTROPOLOGIA E ARQUEOLOGIA Teóricas Práticas Estágio Total Ementa Antropologia - Debates em torno do conceito de 60 - - 60 Pré-Req. cultura.
INDÍGENAS NO TRIÂNGULO MINEIRO E ALTO PARANAÍBA: SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS E PATRIMÔNIO.
35 INDÍGENAS NO TRIÂNGULO MINEIRO E ALTO PARANAÍBA: SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS E PATRIMÔNIO. Doutor em História pela PUC/SP. Professor Associado da Universidade Federal de Uberlândia, Campus do Pontal. aurelino.ufu@gmail.com.br
SÍTIO ESCOLA VILA DE SANTO ANTÔNIO
SÍTIO ESCOLA VILA DE SANTO ANTÔNIO INTRODUÇÃO A Scientia Consultoria Científica juntamente com a Universidade Federal de Rondônia (UNIR) tem o prazer de divulgar o programa SÍTIO ESCOLA VILA DE SANTO ANTÔNIO
Programa Analítico de Disciplina EDU229 Antropologia e Educação II
0 Programa Analítico de Disciplina Departamento de Educação - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Número de créditos: 4 Teóricas Práticas Total Duração em semanas: 15 Carga horária semanal 4 0 4
HOMENAGENS Associação Brasileira de Antropologia 50 ANOS
(ABA, Gestão 2004-2006) HOMENAGENS Associação Brasileira de Antropologia 50 ANOS Cornelia Eckert Emília Pietrafesa de Godoi (Organizadoras) Florianópolis, SC - 2006 SUMÁRIO LISTA DE IMAGENS E ILUSTRAÇÕES...
PRIMEIRO SEMESTRE DE 2017 DISCIPLINA: TIPOLOGIA LINGUÍSTICA. PROFA. DRA. MÔNICA VELOSO BORGES
1 PRIMEIRO SEMESTRE DE 2017 DISCIPLINA: TIPOLOGIA LINGUÍSTICA PROFA. DRA. MÔNICA VELOSO BORGES (mvborges8@hotmail.com) EMENTA Os estudos tipológicos linguísticos: conceitos, objetivos, métodos. Antecedentes
Sítios com estruturas de terra em vala no sudoeste da bacia Amazônica: histórico de pesquisas e perspectivas atuais.
Sítios com estruturas de terra em vala no sudoeste da bacia Amazônica: histórico de pesquisas e perspectivas atuais. Thiago Berlanga Trindade 1 RESUMO: Sítios formados por estruturas de terra na Amazônia
Literatura Brasileira Código HL ª: 10h30-12h30
Código HL 012 Nome da disciplina VI Turma A 3ª: 07h30-09h30 6ª: 10h30-12h30 Pedro Dolabela Programa resumido Falaremos do romance no Brasil entre 1964 e 1980 sob uma série de perspectivas simultâneas:
Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales
Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales Ana Raquel Portugal Liliana Regalado de Hurtado (orgs.) SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros PORTUGAL, AR., and HURTADO, LR., orgs.. Representações
A arqueologia do rio Jamari e a possível relação com os grupos Tupi-Arikém Alto Madeira (RO)
A arqueologia do rio Jamari e a possível relação com os grupos Tupi-Arikém Alto Madeira (RO) Doutor em Arqueologia pela Universidade de São Paulo USP Professor do Departamento de Arqueologia da UFS Campus
Cultura e política: debates contemporâneos sobre Ementa conceito de cultura, etnocentrismo, identidade e Requ DOCENTE(S) VALIDADE
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS SCH DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA EMENTA DE DISCIPLINA Codigo HS 099 Carga Horária Disciplina ANTROPOLOGIA E DINÂMICAS DA CULTURA Teóricas Práticas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA. N o de Créditos 04. Carga Horária Semestral 60 Apresentação
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina Museus e Diversidade Cultural Código Código da Disciplina MUL108 Departamento MUSEOLOGIA Unidade EDTM Carga
Geografia. A bacia hidrográfica do rio Amazonas, suas características e potencialidades. Professor Luciano Teixeira.
Geografia A bacia hidrográfica do rio Amazonas, suas características e potencialidades Professor Luciano Teixeira www.acasadoconcurseiro.com.br Geografia A BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO AMAZONAS, SUAS CARACTERÍSTICAS
EVIDÊNCIAS ARQUEOLÓGICAS PARA A ORIGEM DOS TUPI-GUARANI NO LESTE DA AMAZÔNIA
MANA 21(3): 499-525, 2015 DOI http://dx.doi.org/10.1590/0104-93132015v21n3p499 EVIDÊNCIAS ARQUEOLÓGICAS PARA A ORIGEM DOS TUPI-GUARANI NO LESTE DA AMAZÔNIA * Fernando Ozorio de Almeida Eduardo Góes Neves
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: ARQ 5624 ARQUITETURA BRASILEIRA I
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: ARQ 5624 ARQUITETURA BRASILEIRA I Profs.: Dalmo Vieira Filho Rodrigo Almeida Bastos PLANO DE ENSINO 2 O. SEMESTRE
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARQUELOGIA Curso: Bacharelado em Arqueologia Código da disciplina: ARQ
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS-CCH COORDENAÇÃO DO CURSO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE DISCIPLINA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS-CCH COORDENAÇÃO DO CURSO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE DISCIPLINA CÓDIGO DISCIPLINA HST-23 CRÉDITOS T P O ---------- 04 0
A Arqueologia da Paisagem em Áreas de Preservação Permanente nos municípios da Bacia Hidrográfica do Manancial do Rio Santo Anastácio- UGHR-22.
A Arqueologia da Paisagem em Áreas de Preservação Permanente nos municípios da Bacia Hidrográfica do Manancial do Rio Santo Anastácio- UGHR-22. Cíntia de Paula Santos Nascimento ¹ Prof. Dr. Antônio Cezar
Universidade Disciplina Caráter Período Carga Horária. Geologia Ambiental Obrigatória 9º 60h
Tabela 3: Características das disciplinas e, e disciplinas correlatas, oferecidas nos Cursos de Graduação em Geologia ou Engenharia Geológica de Universidades brasileiras Universidade Disciplina Caráter
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
PLANO DE ENSINO I - IDENTIFICAÇÃO UNIDADE ACADÊMICA: FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO: MUSEOLOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA E PATRIMÔNIO MUNDIAL CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4 horas CARGA HORÁRIA TOTAL: 64 ANO/SEMESTRE:
Fronteira étnica na pré-história do estado de São Paulo: as controvérsias sobre o marcador cerâmico
Fronteira étnica na pré-história do estado de São Paulo: as controvérsias sobre o marcador cerâmico Introdução GLAUCO CONSTANTINO PEREZ * MARISA AFONSO COUTINHO ** Neste artigo pretende-se expôr alguns
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 HS CRÉDITO: 04
01. IDENTIFICAÇÃO PERÍODO: VII CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 HS CRÉDITO: 04 CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 HS NOME DA DISCIPLINA: HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA BRASILEIRA NOME DO CURSO: PEDAGOGIA 2. EMENTA Noções
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ROLIM DE MOURA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ROLIM DE MOURA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA ESTUDOS ETNICO RACIAIS
A PRÉ-HISTÓRIA DE SANTA LUZIA
A PRÉ-HISTÓRIA DE SANTA LUZIA Marcos Paulo de Souza Miranda Membro do Instituto Histórico e Geográfico de Minas Gerais. Cadeira nº 93. Patrono: Orville Derby De acordo com a historiografia tradicional,
Antropologia IV - Questões de Antropologia Contemporânea (2 semestre 2016) Código: FLA0206
Antropologia IV - Questões de Antropologia Contemporânea (2 semestre 2016) Código: FLA0206 Disciplina requisito ou indicação de conjunto: FLA0205 Curso: Ciências Sociais Créditos - Total: 4 Professores
Resultado: Termo de cumprimeto das metas estabelecidas no protocolo de compromisso enviado pela IES Data: 09/10/ :41:53
Resultado: Termo de cumprimeto das metas estabelecidas no protocolo de compromisso enviado pela IES Data: 09/10/2015 23:41:53 Análise: Relatório Parcial de Protocolo de Compromisso MEC - UNIR Departamento
PLANO DE ENSINO - Modelagem do Crescimento e Produção em Florestas Tropicais
Universidade de São Paulo Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz Departamento de Ciências Florestais Disciplina: Modelagem do Crescimento e Produção em Florestas Tropicais Tipo de disciplina: Eletiva
Data Tema Bibliografia Aula Apresentação do curso. Cidadania: compreendendo o conceito. História e Cidadania
Programa de Pós-Graduação em História, Política e Bens Culturais (CPDOC/FGV) Mestrado Profissional em Bens Culturais e Projetos Sociais Disciplina: Cidadania e Direitos Professora: Angela Moreira (angela.moreira@fgv.br)
Plano de Ensino. EMENTA (parte permanente) PROGRAMA (parte variável) Humanidade e não-humanidade no perspectivismo ameríndio
Plano de Ensino DISCIPLINA: Teoria das Ciências Humanas V PRÉ-REQUISITOS: HF390 PROFESSOR: Marco Antonio Valentim CÓDIGO: HF394 SEMESTRE: 1 / 2013 C.H. TOTAL: 60 C.H. SEMANAL: 04 EMENTA (parte permanente)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA. de Créditos 04. Carga Horária Semestral 60.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina Museus e Diversidade Cultural Código Código da Disciplina MUL108 Departamento MUSEOLOGIA Unidade EDTM Carga
Prof. Dr. Paulo De Blasis
São Paulo, 17/02/2014 Prezados, No âmbito do Laboratório de Arqueologia Regional e visando divulgar o Projeto Temático FAPESP (12/51328 3), intitulado Jê Landscapes of southern Brazil: Ecology, History
Tepteré: Festa dos peixes e da lontra entre os Krahô 1
Tepteré: Festa dos peixes e da lontra entre os Krahô 1 JÚLIO CÉSAR BORGES O rito retratado neste ensaio, Tepteré, foi etnografado durante trabalho de campo realizado em 2007 para elaboração da minha tese
ARQUEOLOGIA, MEMÓRIA E HISTÓRIA INDÍGENA: UMA INTRODUÇÃO. Lucas Bueno 1 e Juliana Salles Machado 2
10 ARQUEOLOGIA, MEMÓRIA E HISTÓRIA INDÍGENA: UMA INTRODUÇÃO Lucas Bueno 1 e Juliana Salles Machado 2 1- Universidade Federal de Santa Catarina, lucasreisbueno@gmail.com 2- Pós-doutoranda, Museu de Arqueologia
SEGUNDA CIRCULAR Porto Velho, junho de 2016
SEGUNDA CIRCULAR Porto Velho, junho de 2016 APRESENTAÇÃO A Comissão Organizadora da III SAB Norte convida, através desta Segunda Circular, para que sejam submetidas propostas para as modalidades de apresentação
DISCIPLINA: HS082 Antropologia II: Teorias antropológicas I CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS. Profª Maria Inês Smiljanic. 2º Semestre de 2006
DISCIPLINA: HS082 Antropologia II: Teorias antropológicas I CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Profª Maria Inês Smiljanic 2º Semestre de 2006 EMENTA Teorias clássicas em Antropologia: A escola Americana e a escola
EDITORIAL MÚLTIPLAS PERSPECTIVAS SOBRE O ENSINO DE ARQUEOLOGIA NO BRASIL
EDITORIAL H ouve 199 MÚLTIPLAS PERSPECTIVAS SOBRE O ENSINO DE ARQUEOLOGIA NO BRASIL na última década um grande investimento na formação de arqueólogos no Brasil, especialmente, na graduação. Entre 2004
HISTÓRIA INDÍGENA AULA 2 ANTES DO BRASIL...
HISTÓRIA INDÍGENA AULA 2 ANTES DO BRASIL... Evolução de hominídios I Pesquisas arqueológicas indicam que os seres humanos descendem de uma linha de primatas que viviam na região central da África. Existem
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA
Data Aprovação: 16/05/2012 Data Desativação: Nº Créditos : 6 Carga Horária Total: Carga Horária Teórica: Carga Horária Prática: Carga Horária Teórica/Prátical: Carga Horária Seminário: Carga Horária Laboratório:
DISCIPLINA: Mudanças ambientais globais: repercussões na Amazônia. Nº CRÉDITOS: 80 h SEMESTRE: Segundo
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA UNIR DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA - PPGG PLANO DE AULA REFERENTE A DISCIPLINA DE MUDANÇAS AMBIENTAIS GLOBAIS: REPERCUSSÕES NA AMAZÔNIA
Antropologia IV - Questões de Antropologia Contemporânea (2 semestre 2016) Código: FLA0206
Antropologia IV - Questões de Antropologia Contemporânea (2 semestre 2016) Código: FLA0206 Disciplina requisito ou indicação de conjunto: FLA0205 Curso: Ciências Sociais Créditos - Total: 4 Professores
O papel da arqueologia na historia indígena: algumas considerações
O papel da arqueologia na historia indígena: algumas considerações Alexandre Robazzini* ROBAZZINI, A. O papel da arqueologia na história indígena: algumas considerações. Re vista do Museu de Arqueologia
ARQUEOLOGIA ENTRE RIOS E A GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO - SANTA CATARINA BRASIL.
X JORNADA DE ARQUEOLOGIA II JORNADA DE ARQUEOLOGIA TRANSATLÂNTICA ITM Portugal/PT UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE UNESC ARQUEOLOGIA ENTRE RIOS E A GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO - SANTA CATARINA
Licenciamento Ambiental nos Sítios de Interesse Histórico Andrey Rosenthal Schlee, IPHAN
Licenciamento Ambiental nos Sítios de Interesse Histórico Andrey Rosenthal Schlee, IPHAN Charge de Quino (s.d.) MÉXICO Leopoldo Batres (1852-1926), arqueólogo e antropólogo mexicano. Pesquisou em Teotihuacan,
Aula 2 (14 de abril) : Antropologia e Ciências Sociais: constituição de um campo disciplinar (I)
Disciplina: ANTROPOLOGIA BRASILEIRA Código: CSO123 Turma A Período: 2017/1 Cursos: Bacharelado e Licenciatura em Ciências Sociais Horário/sala: / sala - Pasta 239 PROGRAMA DE CURSO Ementa: Panorama da
Programa de Ensino. Disciplina: Espaços Museais e Arquitetura de Museus Código: Período: Turno: 18:50-20:20hs 20:30-22:00hs. Ementa da Disciplina
Programa de Ensino Disciplina: Espaços Museais e Arquitetura de Museus Código: Período: I/2016 Curso: Museologia Código: Habilitação: Série: Turma: 3ª feira Turno: 18:50-20:20hs 20:30-22:00hs h/a sem.:
PROGRAMA GERAL DO COMPONENTE CURRICULAR- PGCC 1
Governo do Estado do Rio Grande do Norte Secretaria de Estado da Educação e da Cultura - SEEC UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN Pró-Reitoria de Ensino de Graduação PROEG Home Page: http://www.uern.br
Sítios do Encontro: Arqueologia do entorno do Encontro das Águas
Sítios do Encontro: Arqueologia do entorno do Encontro das Águas Helena Pinto Lima * Carlos Augusto da Silva Bruno Marcos Moraes ** Manaus é uma das capitais brasileiras mais ricas em termos de patrimônio