[CATEGORIA DO DOCUMENTO] [TÍTULO DO DOCUMENTO] Relatório de Análise dos Resultados Escolares. Concelho de Oeiras

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1 [CATEGORIA DO DOCUMENTO] [TÍTULO DO DOCUMENTO] Relatório de Análise dos Resultados Escolares Concelho de Oeiras

2 Índice I. INTRODUÇÃO 3 II. SUMÁRIO EXECUTIVO 4 III. ANÁLISE GERAL DO PERÍODO SCOREBOARD GERAL INDICADOR SOCIOECONÓMICO, VALORES OBSERVADOS, VALORES ESTIMADOS E DESVIOS 6 IV. RESULTADOS DO 3º CICLO RESULTADOS GERAIS SEGUNDO A CLASSIFICAÇÃO DE EXAME () RESULTADOS POR DISCIPLINA SCOREBOARD POR DISCIPLINAS, 3º CICLO CLASSIFICAÇÕES DE EXAME E DIFERENÇAS RESULTADOS NACIONAIS E NO CONLHO SEGUNDO A CLASSIFICAÇÃO DE EXAME () E CLASSIFICAÇÃO INTERNA DE FREQUÊNCIA () 15 V. RESULTADOS DO ENSINO SECUNDÁRIO RESULTADOS GERAIS SEGUNDO A CLASSIFICAÇÃO DE EXAME () CLASSIFICAÇÕES DE EXAME E DAS DIFERENÇAS RESULTADOS POR DISCIPLINA SCOREBOARD POR DISCIPLINAS, ENSINO SECUNDÁRIO RESULTADOS NACIONAIS E NO CONLHO SEGUNDO A CLASSIFICAÇÃO DE EXAME () E A CLASSIFICAÇÃO INTERNA DE FREQUÊNCIA () 23 2

3 I. Introdução Este relatório reúne num só documento a evolução dos resultados das provas externas do 9º ano e Ensino Secundário prestadas entre 2013 e 2018 pelos alunos deste Concelho. Procuraremos identificar padrões e tendências, bem como situar o desempenho dos alunos por relação às médias nacionais. O relatório segue uma perspetiva comparada e dinâmica dos resultados dos exames. Os indicadores do desempenho dos alunos são relativizados com os desempenhos observados à escala nacional através dos índices, e com os contextos socioeconómicos, através da comparação entre resultados observados e resultados estimados a partir de um indicador socioeconómico. A metodologia adotada, explicada em pormenor no anexo a este documento, deverá servir de suporte a uma interpretação autónoma dos dados, que o relatório apenas comenta de forma sucinta (Capítulo II, Sumário Executivo). Os resultados das provas externas são os apurados pelo Júri Nacional de Exames, havendo a notar que não são iguais aos provenientes do MISI (Sistema de Informação do Ministério de Educação). Para ambos os níveis de ensino, são analisados os resultados dos alunos internos da primeira chamada ou fase de exame. São ainda apresentados (e cruzados com os indicadores de resultados) indicadores apurados pela DGEEC, em particular o Indicador de Promoção do Sucesso 1 e a Percentagem de alunos que concluíram o Ensino Profissional em três anos 2. A primeira abordagem (Capítulo III, Análise Geral do Período ) permite situar comparativamente o Concelho no conjunto da Rede ESCXEL 3, segundo os resultados das médias por ciclo de escolaridade, e analisa os resultados em função do contexto socioeconómico. Os capítulos seguintes pormenorizam os resultados de cada ciclo: primeiro através da média geral, seguindo-se uma análise dos resultados por disciplina, sumarizados por um Scoreboard e analisados comparando Classificações Interna de Frequência () e de Exame () por relação à média nacional. 1 O indicador da promoção do sucesso do 3º ciclo e Ensino Secundário analisa a percentagem de alunos que obtêm classificação positiva, respetivamente nas duas provas finais do 9.º ano, após um percurso sem retenções nos 7.º e 8.º anos; e nas duas disciplinas trienais do 12.º ano, após um percurso sem retenções nos 10.º e 11.º anos. Estes podem ser considerados percursos diretos de sucesso. Recorreu-se à média ponderada pelo número de alunos, referente aos anos letivos 2015/2016, 2016/2017 e 2017/ A Percentagem de alunos que concluíram o Ensino Profissional em três anos mostra a percentagem de alunos que concluíram o ensino profissional dentro do tempo normal, ou seja, até três anos depois de terem ingressado nesta modalidade de ensino, oriundos do 3.º ciclo. Recorreu-se à média ponderada pelo número de alunos referente aos anos letivos 2014/2015, 2015/2016 e 2016/ No 3º ciclo do Ensino Básico, a média de Concelho integra as disciplinas de Português e Matemática. No caso do Ensino Secundário, a média corresponde a todos os exames realizados, embora na análise discriminada por disciplina tenham sido selecionadas aquelas com maior número de provas. 3

4 II. Sumário Executivo Os resultados do Concelho de Oeiras demonstram um cenário semelhante no 3º Ciclo e no Ensino Secundário em que a tendência de evolução se posiciona no score sofrível devido à combinação de uma média do período superior à média nacional em 2,5% no 3º Ciclo e de 3,9% no Ensino Secundário (scores bom ) e de uma progressão negativa de fraca intensidade (score em risco ). No 3º Ciclo, acresce ao cenário positivo do Concelho, a percentagem de percursos diretos de sucesso que foi 4,6% superior à registada a nível nacional (48,5% no Concelho). No entanto, apesar do quadro positivo apresentado pelo Concelho, a médio do período é bastante inferior ao valor estimado em função das características socioeconómicas do Concelho (desvio de -5,0). A tendência de evolução dos resultados foi semelhante nas duas disciplinas consideradas ( sofrível ). O Concelho apresenta médias do período superiores às nacionais em 1,5% em Português e em 3,6% em Matemática (score bom ); em ambas as disciplinas as progressões são negativas de fraca intensidade (score em risco ), praticamente estagnadas em Português. Os padrões de resultados de Português e de Matemática mantiveram a paridade da e da diferença - aos valores nacionais em todos os anos da série, com exceção de 2013 na disciplina de Matemática em que se registou o maior desvio positivo da à média nacional (8%) coincidente com a exigência relativa das. O cenário global do Ensino Secundário é bastante semelhante: a tendência de evolução de resultados está posicionada no score sofrível, como resultado da conjugação de uma média do período cerca de 5% superior à nacional (score bom ), com uma progressão negativa de fraca intensidade (-0,5, score em risco ). O padrão de resultados caracterizou-se pela proximidade da e da diferença - aos valores nacionais desde 2015, verificando-se desvios positivos mais elevados nos outros anos, em que coincidiram com o favorecimento relativo das. A média do período em análise neste ciclo é bastante superior ao valor estimado em função das características socioeconómicas do Concelho (11,2). Relativamente à percentagem de percursos diretos de sucesso no Ensino Secundário Cientifico Humanístico do Concelho é ligeiramente superior à nacional (39,9% no Concelho face a 39,1% no país); o mesmo não acontece com a percentagem de alunos do Concelho que terminou o Ensino Profissional em três anos, que surge francamente abaixo da média nacional (45,6% para 60,7%), ao que se conjuga uma percentagem de alunos com menos de 18 anos também abaixo da proporção média nacional. Quanto aos resultados por disciplina, o Concelho destaca-se de forma muito positiva a Matemática Aplicada às Ciências Sociais com uma tendência boa como resultado de média de período superior à nacional (5,6%, score bom ) e de uma progressão positiva de fraca intensidade (score sofrível ). O cenário é também positivo em quase todas as outras disciplinas em que o Concelho posiciona as tendências de evolução dos resultados em scores sofríveis pois, apesar de progressões negativas de fraca intensidade (score em risco ), as médias do período estão no score bom por serem superiores às médias nacionais: 8,6% em Filosofia, 8,4% em História A, 7,6% em Matemática A, 7,0% em Geografia A, 5,6% em Biologia e Geologia, 4,6% em Física e Química A, 3,5% em Economia A e, finalmente, 2,0% em Geometria Descritiva A. Apenas uma disciplina apresenta um cenário mais preocupante, Português, pois apesar de a média do período ser bastante próxima da média nacional (-2%, score sofrível ), a progressão dos resultados tem sido negativa de fraca intensidade (score em risco ) colocando a tendência também em risco de perder a proximidade à média nacional, situação que importa reverter. 4

5 III. Análise Geral do Período Scoreboard Geral Concelho Mação Castelo Branco Torres Novas Sardoal Oeiras Batalha Ferreira do Alentejo Vila de Rei Constância Amadora Total 3º Ciclo Total E. Secundário M D T M D T 5

6 3.2. Indicador Socioeconómico, valores observados, valores estimados e desvios Tabela Indicador Socioeconómico, valores observados, valores estimados e desvios do 9º ano (média dos Índices da do Total de disciplinas, ) Indicador Socioeconómico Total de disciplinas - (3º ciclo) dos índices (Nacional =100) Valores estimados (Nacional =100) Desvios Amadora 5,52 92,68 95,32-2,6 Batalha 12,32 104,20 102,14 2,1 Castelo Branco 10,99 102,01 100,80 1,2 Constância 14,29 98,77 104,11-5,3 Ferreira do Alentejo 0,45 82,04 90,24-8,2 Mação 8,4 98,2 98,21 0,0 Oeiras 17,64 102,49 107,47-5,0 Sardoal 5,68 99,20 95,48 3,7 Torres Novas 14,67 103,71 104,49-0,8 Vila de Rei 8,25 99,32 98,06 1,3 Figura Indicador socioeconómico do 9º ano 6

7 Figura Indicador socioeconómico e média dos índices da do total de disciplinas do 9º ano ( ), por Concelho Figura Desvios dos valores observados aos valores estimados do 9º ano (média dos Índices da do Total de disciplinas, ) 7

8 Tabela Indicador Socioeconómico, valores observados, valores estimados e desvios do Ensino Secundário (média dos Índices da do Total de disciplinas, ) Indicador Socioeconómico Total de disciplinas - (Ensino Secundário) dos índices (Nacional =100) Valores estimados (Nacional =100) Desvios Amadora 8,9 93,0 98,9-5,9 Batalha 11,4 112,1 101,1 11,0 Castelo Branco 10,1 102,6 99,9 2,7 Ferreira do Alentejo 13,1 81,9 102,5-20,7 Mação -1,7 97,5 89,8 7,7 Oeiras 2,9 104,9 93,8 11,2 Sardoal 18,9 95,1 107,5-12,4 Torres Novas 3,8 105,6 94,5 11,1 Vila de Rei 2,9 95,6 93,8 1,8 Figura Indicador socioeconómico do Ensino Secundário 8

9 Figura Indicador socioeconómico e média dos índices da do total de disciplinas do Ensino Secundário ( ), por Concelho Figura Desvios dos valores observados aos valores estimados do Ensino Secundário (média dos Índices da do Total de disciplinas, ) 9

10 IV. Resultados do 3º ciclo 4.1. Resultados gerais segundo a Classificação de Exame () Tabela Resultados Nacionais e no Concelho segundo a Classificação de Exame (), 3º ciclo Total de Disciplinas - Nacional Concelho Nº Índice Total Provas Total (Nacional=100) , ,72 105, , ,97 102, , ,88 100, , ,92 103, , ,02 102, , ,06 101,6 dos índices 102,5 Declive -0,5 Figura Índices e Declives no Concelho segundo a Classificação de Exame (), 3º ciclo 10

11 Figura Relação entre a média dos índices da Classificação de Exame () e os percursos diretos de sucesso ( ), tendo em conta o score do declive, Concelhos ESCXEL, 3º ciclo 11

12 4.2. Resultados por disciplina Scoreboard por disciplinas, 3º ciclo Concelho Mação Castelo Branco Sardoal Oeiras Torres Novas Ferreira do Alentejo Batalha Constância Vila de Rei Amadora PORTUGUÊS MATEMÁTICA M D T M D T 12

13 Classificações de Exame e diferenças - Figura Trajetória de relação entre a diferença rácio - rácio (%) e o desvio do rácio (%) em Português, 3º ciclo a 2018 Figura Relação entre a diferença rácio - rácio (%) e o desvio do rácio (%) em Português, 3º ciclo

14 Figura Trajetória de relação entre a diferença rácio - rácio (%) e o desvio do rácio (%) em Matemática, 3º ciclo a 2018 Figura Relação entre a diferença rácio - rácio (%) e o desvio do rácio (%) em Matemática, 3º ciclo

15 Resultados nacionais e no Concelho segundo a Classificação de Exame () e Classificação Interna de Frequência () Tabela Resultados Nacionais e no Concelho em Português e Matemática segundo a Classificação de Exame (), 3º ciclo Português Matemática Nacional Concelho Nacional Concelho Nº Índice Nº Índice Provas (Nacional=100) Provas (Nacional=100) , ,75 103,4 2, ,70 107, , ,00 100,8 2, ,94 103, , ,01 98,2 2, ,76 102, , ,09 102,9 2, ,75 104, , ,12 102,4 2, ,92 101, , ,44 101,1 2, ,68 102,2 dos índices 101,5 103,6 Declive -0,1-0,9 Figura Índices e declives no Concelho em Português e Matemática segundo a Classificação de Exame (), 3º ciclo Português Matemática 15

16 Tabela Resultados Nacionais e no Concelho em Português e Matemática segundo a Classificação Interna de Frequência (), 3º ciclo Português Matemática Nacional Concelho Nacional Concelho Nº Índice Nº Índice Provas (Nacional=100) Provas (Nacional=100) , ,33 103,7 3, ,05 101, , ,29 101,8 3, ,10 101, , ,30 101,8 3, ,07 100, , ,38 103,0 3, ,06 100, , ,37 102,0 3, ,07 100, , ,40 102,3 3, ,09 99,0 dos índices 102,4 100,5 Declive -0,1-0,5 Figura Índices e declives no Concelho em Português e Matemática segundo a Classificação Interna de Frequência (), 3º ciclo Português Matemática 16

17 Tabela Relação entre as médias de e em Português, às escalas Nacional e do Concelho (Índice, =100), 3º ciclo Português Nacional Concelho Índice (=100) Índice (=100) ,21 2,66 120,7 3,33 2,75 121, ,23 2,98 108,5 3,29 3,00 109, ,24 3,06 105,7 3,30 3,01 109, ,28 3,00 109,3 3,38 3,09 109, ,30 3,05 108,3 3,37 3,12 108, ,32 3,40 97,6 3,40 3,44 98,8 dos índices 108,4 109,4 Declive -3,2-3,3 Figura Índices e declives em Português, às escalas Nacional e do Concelho (Índice, =100), 3º ciclo 17

18 Tabela Relação entre as médias de e em Matemática, às escalas Nacional e do Concelho (Índice, =100), 3º ciclo Matemática Nacional Concelho Índice (=100) Índice (=100) ,01 2,50 120,4 3,05 2,70 113, ,04 2,84 106,9 3,10 2,94 105, ,07 2,69 114,0 3,07 2,76 111, ,04 2,64 115,2 3,06 2,75 111, ,07 2,88 106,7 3,07 2,92 105, ,12 2,62 119,1 3,09 2,68 115,4 dos índices 113,7 110,2 Declive -0,2 0,3 Figura Índices e declives em Matemática, às escalas Nacional e do Concelho, 3º ciclo 18

19 V. Resultados do Ensino Secundário 5.1. Resultados gerais segundo a Classificação de Exame () Tabela Resultados Nacionais e do Concelho segundo a Classificação de Exame (), Ensino Secundário Total de Disciplinas - Nacional Concelho Nº Índice Total Provas Total (Nacional=100) , ,17 105, , ,24 106, , ,36 104, , ,31 104, , ,40 104, , ,20 103,9 dos índices 104,9 Declive -0,5 Figura Índices e Declives no Concelho segundo a Classificação de Exame (), Ensino Secundário 19

20 Figura Relação entre a média dos índices da Classificação de Exame () e os percursos diretos de sucesso ( ), tendo em conta o score do declive, Concelhos ESCXEL, Ensino Secundário Figura Relação entre os percursos diretos de sucesso ( ) e a percentagem de alunos que concluíram o ensino profissional em três anos ( ), tendo em conta a percentagem de alunos com 18 anos matriculados em 2016/2017, Concelhos ESCXEL, Ensino Secundário Alunos que concluíram o Ensino Profissional em 3 anos (%) % alunos até 18 anos abaixo da média nacional % alunos até 18 anos acima da média nacional Oeiras Percursos diretos de sucesso do Ensino Regular (%) 20

21 5.2. Classificações de Exame e das diferenças - Figura Trajetória da relação entre a diferença rácio - (%) e o desvio do rácio (%) no Ensino Secundário Figura Relação entre a diferença rácio - rácio (%) e o desvio do rácio (%), Ensino Secundário

22 5.3. Resultados por disciplina Scoreboard por disciplinas, Ensino Secundário Concelho Vila de Rei Constância Ferreira do Alentejo Sardoal Mação Batalha Torres Novas Castelo Branco Oeiras Amadora PES MES BG EC FQ GEO GD HIS MCS FILO M D T M D T M D T M D T M D T M D T M D T M D T M D T M D T 22

23 Resultados nacionais e no Concelho segundo a Classificação de Exame () e a Classificação Interna de Frequência () Português Tabela Resultados Nacionais e no Concelho em Português, Ensino Secundário Classificação de Exame () Classificação interna () Nacional Concelho Nacional Concelho Nº Índice Nº Índice Provas (Nacional=100) Provas (Nacional=100) , ,45 96,4 13, ,55 100, , ,73 101,0 13, ,41 99, , ,84 98,5 13, ,52 100, , ,64 98,3 13, ,37 99, , ,79 97,1 13, ,19 98, , ,77 97,4 13, ,38 98,9 dos índices 98,1 99,6 Declive -0,2-0,3 Figura Índices e declives no Concelho em Português, Ensino Secundário 23

24 Tabela Relação entre as médias de e em Português, às escalas Nacional e do Concelho (Índice, =100), Ensino Secundário Português Nacional Concelho Índice (=100) Índice (=100) ,52 9,81 137,8 13,55 9,45 143, ,43 11,61 115,6 13,41 11,73 114, ,43 11,01 122,0 13,52 10,84 124, ,40 10,82 123,8 13,37 10,64 125, ,44 11,12 120,9 13,19 10,79 122, ,53 11,05 122,4 13,38 10,77 124,3 dos índices 123,8 125,7 Declive -1,7-2,0 Figura Índices e declives em Português, às escalas Nacional e do Concelho, Ensino Secundário 24

25 Matemática A Tabela Resultados Nacionais e no Concelho em Matemática A, Ensino Secundário Classificação de Exame () Classificação interna () Nacional Concelho Nacional Concelho Nº Índice Nº Índice Provas (Nacional=100) Provas (Nacional=100) , ,08 103,6 13, ,31 98, , ,42 113,2 13, ,35 99, , ,73 105,5 13, ,50 99, , ,43 111,3 13, ,62 98, , ,09 105,3 13, ,90 100, , ,66 106,6 14, ,01 100,1 dos índices 107,6 99,4 Declive -0,1 0,3 Figura Índices e declives no Concelho em Matemática A, Ensino Secundário 25

26 Tabela Relação entre as médias de e em Matemática A, às escalas Nacional e do Concelho (Índice, =100), Ensino Secundário Matemática A Nacional Concelho Índice (=100) Índice (=100) ,47 9,73 138,4 13,31 10,08 132, ,46 9,20 146,2 13,35 10,42 128, ,61 12,07 112,8 13,50 12,73 106, ,77 11,17 123,2 13,62 12,43 109, ,82 11,48 120,4 13,90 12,09 115, ,00 10,93 128,1 14,01 11,66 120,2 dos índices 128,2 118,5 Declive -3,4-2,7 Figura Índices e declives em Matemática A, às escalas Nacional e do Concelho, Ensino Secundário 26

27 Biologia e Geologia Tabela Resultados Nacionais e no Concelho em Biologia e Geologia, Ensino Secundário Classificação de Exame () Classificação interna () Nacional Concelho Nacional Concelho Nº Nº Índice Índice (Nacional=100) Provas Provas (Nacional=100) , ,30 110,2 13, ,92 101, , ,77 106,9 13, ,82 100, , ,61 107,4 13, ,97 100, , ,47 103,1 14, ,70 97, , ,66 103,8 14, ,95 98, , ,16 102,0 14, ,09 99,4 dos índices 105,6 99,6 Declive -1,6-0,5 Figura Índices e declives no Concelho em Biologia e Geologia, Ensino Secundário 27

28 Tabela Relação entre as médias de e em Biologia e Geologia, às escalas Nacional e do Concelho (Índice, =100), Ensino Secundário Biologia e Geologia Nacional Concelho Índice (=100) Índice (=100) ,76 8,44 163,0 13,92 9,30 149, ,74 11,00 124,9 13,82 11,77 117, ,90 8,95 155,3 13,97 9,61 145, ,05 10,16 138,3 13,70 10,47 130, ,16 10,27 137,9 13,95 10,66 130, ,18 10,94 129,7 14,09 11,16 126,2 dos índices 141,5 133,4 Declive -4,1-2,6 Figura Índices e declives em Biologia e Geologia, às escalas Nacional e do Concelho, Ensino Secundário 28

29 Economia A Tabela Resultados Nacionais e no Concelho em Economia A, Ensino Secundário Classificação de Exame () Classificação interna () Nacional Concelho Nacional Concelho Nº Índice Nº Índice Provas (Nacional=100) Provas (Nacional=100) , ,27 107,8 14, ,96 97, , ,10 106,7 14, ,34 93, , ,61 100,7 14, ,89 97, , ,24 102,0 14, ,65 96, , ,77 97,3 14, ,83 96, , ,04 106,3 14, ,73 95,5 dos índices 103,5 96,2 Declive -1,0-0,1 Figura Índices e declives no Concelho em Economia A, Ensino Secundário 29

30 Tabela Relação entre as médias de e em Economia A, às escalas Nacional e do Concelho (Índice, =100), Ensino Secundário Economia A Nacional Concelho Índice (=100) Índice (=100) ,29 11,38 125,6 13,96 12,27 113, ,23 10,41 136,7 13,34 11,10 120, ,18 11,52 123,1 13,89 11,61 119, ,20 11,03 128,8 13,65 11,24 121, ,33 12,09 118,5 13,83 11,77 117, ,39 11,33 127,0 13,73 12,04 114,1 dos índices 126,6 117,7 Declive -1,2-0,1 Figura Índices e declives em Economia A, às escalas Nacional e do Concelho, Ensino Secundário 30

31 Física e Química A Tabela Resultados Nacionais e no Concelho em Física e Química A, Ensino Secundário Classificação de Exame () Classificação interna () Nacional Concelho Nacional Concelho Nº Índice Nº Índice Provas (Nacional=100) Provas (Nacional=100) , ,67 106,7 13, ,48 101, , ,54 103,7 13, ,32 98, , ,78 109,2 13, ,60 99, , ,36 102,5 13, ,58 97, , ,64 107,2 14, ,81 98, , ,39 98,0 14, ,80 97,4 dos índices 104,6 98,8 Declive -1,1-0,6 Figura Índices e declives no Concelho em Física e Química A, Ensino Secundário 31

32 Tabela Relação entre as médias de e em Física e Química A, às escalas Nacional e do Concelho (Índice, =100), Ensino Secundário Física e Química A Nacional Concelho Índice (=100) Índice (=100) ,30 8,12 163,8 13,48 8,67 155, ,51 9,19 147,0 13,32 9,54 139, ,70 9,87 138,8 13,60 10,78 126, ,87 11,07 125,3 13,58 11,36 119, ,06 9,93 141,5 13,81 10,64 129, ,17 10,60 133,7 13,80 10,39 132,8 dos índices 141,7 133,9 Declive -5,2-4,3 Figura Índices e declives em Física e Química A, às escalas Nacional e do Concelho, Ensino Secundário 32

33 Geografia A Tabela Resultados Nacionais e no Concelho em Geografia A, Ensino Secundário Classificação de Exame () Classificação interna () Nacional Concelho Nacional Concelho Nº Índice Nº Índice Provas (Nacional=100) Provas (Nacional=100) , ,59 108,0 13, ,61 103, , ,57 106,4 13, ,11 99, , ,94 106,3 13, ,99 98, , ,28 108,2 13, ,13 99, , ,90 107,7 13, ,04 98, , ,20 105,5 13, ,21 99,1 dos índices 107,0 99,6 Declive -0,2-0,7 Figura Índices e declives no Concelho em Geografia A, Ensino Secundário 33

34 Tabela Relação entre as médias de e em Geografia A, às escalas Nacional e do Concelho (Índice, =100), Ensino Secundário Geografia A Nacional Concelho Índice (=100) Índice (=100) ,21 9,81 134,7 13,61 10,59 128, ,14 10,87 120,8 13,11 11,57 113, ,20 11,24 117,4 12,99 11,94 108, ,26 11,35 116,8 13,13 12,28 106, ,29 11,05 120,2 13,04 11,90 109, ,33 11,57 115,2 13,21 12,20 108,2 dos índices 120,9 112,6 Declive -2,9-3,3 Figura Índices e declives em Geografia A, às escalas Nacional e do Concelho, Ensino Secundário 34

35 Geometria Descritiva A Tabela Resultados Nacionais e no Concelho em Geometria Descritiva A, Ensino Secundário Classificação de Exame () Classificação interna () Nacional Concelho Nacional Concelho Nº Índice Nº Índice Provas (Nacional=100) Provas (Nacional=100) , ,07 99,1 14, ,91 103, , ,84 110,2 14, ,07 103, , ,52 102,7 14, ,84 100, , ,69 93,0 14, ,51 97, , ,17 110,4 15, ,04 99, , ,03 96,4 15, ,09 98,3 dos índices 102,0 100,3 Declive -0,6-1,1 Figura Índices e declives no Concelho em Geometria Descritiva A, Ensino Secundário 35

36 Tabela Relação entre as médias de e em Geometria Descritiva A, às escalas Nacional e do Concelho (Índice, =100), Ensino Secundário Geometria Descritiva A Nacional Concelho Índice (=100) Índice (=100) ,48 12,18 118,9 14,91 12,07 123, ,61 11,65 125,5 15,07 12,84 117, ,75 12,20 121,0 14,84 12,52 118, ,93 11,49 129,9 14,51 10,69 135, ,12 11,93 126,8 15,04 13,17 114, ,36 11,45 134,1 15,09 11,03 136,8 dos índices 126,0 124,4 Declive 2,6 2,1 Figura Índices e declives em Geometria Descritiva A, às escalas Nacional e do Concelho, Ensino Secundário 36

37 História A Tabela Resultados Nacionais e no Concelho em História A, Ensino Secundário Classificação de Exame () Classificação interna () Nacional Concelho Nacional Concelho Nº Índice Nº Índice Provas (Nacional=100) Provas (Nacional=100) , ,46 107,9 13, ,02 99, , ,66 117,6 12, ,56 104, , ,70 100,1 12, ,17 102, , ,06 105,9 13, ,96 99, , ,06 106,9 12, ,14 93, , ,73 112,3 13, ,92 98,3 dos índices 108,4 99,6 Declive -0,1-1,2 Figura Índices e declives no Concelho em História A, Ensino Secundário 37

38 Tabela Relação entre as médias de e em História A, às escalas Nacional e do Concelho (Índice, =100), Ensino Secundário História A Nacional Concelho Índice (=100) Índice (=100) ,06 10,62 123,0 13,02 11,46 113, ,98 9,91 131,0 13,56 11,66 116, ,88 10,69 120,5 13,17 10,70 123, ,03 9,50 137,2 12,96 10,06 128, ,99 10,35 125,5 12,14 11,06 109, ,14 9,55 137,6 12,92 10,73 120,5 dos índices 129,1 118,7 Declive 2,1 0,6 Figura Índices e declives em História A, às escalas Nacional e do Concelho, Ensino Secundário 38

39 Matemática Aplicada às Ciências Sociais Tabela Resultados Nacionais e no Concelho em Matemática Aplicada às Ciências Sociais, Ensino Secundário Classificação de Exame () Classificação interna () Nacional Concelho Nacional Concelho Nº Índice Nº Índice Provas (Nacional=100) Provas (Nacional=100) , ,78 108,3 13, ,97 104, , ,61 106,2 13, ,25 99, , ,21 99,3 13, ,52 100, , ,84 103,3 13, ,10 96, , ,33 111,7 13, ,26 96, , ,68 104,8 13, ,00 102,4 dos índices 105,6 100,2 Declive 0,1-0,7 Figura Índices e declives no Concelho em Matemática Aplicada às Ciências Sociais, Ensino Secundário 39

40 Tabela Relação entre as médias de e em Matemática Aplicada às Ciências Sociais, às escalas Nacional e do Concelho (Índice, =100), Ensino Secundário Matemática Aplicada C. Sociais Nacional Concelho Índice (=100) Índice (=100) ,35 9,96 134,0 13,97 10,78 129, ,27 9,98 133,0 13,25 10,61 124, ,40 12,29 109,0 13,52 12,21 110, ,56 11,46 118,4 13,10 11,84 110, ,71 10,14 135,1 13,26 11,33 117, ,67 10,20 134,1 14,00 10,68 131,1 dos índices 127,3 120,7 Declive 0,5-0,5 Figura Índices e declives em Matemática Aplicada às Ciências Sociais, às escalas Nacional e do Concelho, Ensino Secundário 40

41 Filosofia Tabela Resultados Nacionais e no Concelho em Filosofia, Ensino Secundário Classificação de Exame () Classificação interna () Nacional Concelho Nacional Concelho Nº Índice Nº Índice Provas (Nacional=100) Provas (Nacional=100) , ,70 114,7 13, ,94 101, , ,51 102,3 13, ,64 106, , ,77 109,2 13, ,30 103, , ,01 112,1 13, ,65 98, , ,23 105,2 13, ,94 100, , ,01 108,4 13, ,66 98,1 dos índices 108,6 101,3 Declive -0,6-1,2 Figura Índices e declives no Concelho em Filosofia, Ensino Secundário 41

42 Tabela Relação entre as médias de e em Filosofia, às escalas Nacional e do Concelho (Índice, =100), Ensino Secundário Filosofia Nacional Concelho Índice (=100) Índice (=100) ,75 10,20 134,8 13,94 11,70 119, ,75 10,28 133,8 14,64 10,51 139, ,82 10,78 128,2 14,30 11,77 121, ,90 10,71 129,8 13,65 12,01 113, ,91 10,68 130,3 13,94 11,23 124, ,92 11,08 125,7 13,66 12,01 113,7 dos índices 130,4 121,9 Declive -1,6-2,3 Figura Índices e declives em Filosofia, às escalas Nacional e do Concelho, Ensino Secundário 42

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