ESCOLA SECUNDÁRIA JOSÉ SARAMAGO - MAFRA RESULTADOS ESCOLARES 2014/2015

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1 ESCOLA SECUNDÁRIA JOSÉ SARAMAGO - MAFRA RESULTADOS ESCOLARES 2014/2015 SETEMBRO DE 2015

2 Índice Índice... 1 I. Resultados Escolares dos Cursos Científico-Humanísticos (CCH)... 2 Resultados Escolares por Disciplina... 3 Resultados escolares por Curso e por Turma... 4 Evolução dos resultados escolares a partir do ano letivo 2010/ Evolução das Médias das Classificações de Frequência do 10.º Ano desde o ano letivo de 2010/ Evolução das Médias das Classificações de Frequência do 11.º Ano desde o ano letivo de 2010/ Evolução das Médias das Classificações de Frequência do 12.º Ano desde o ano letivo de 2010/ Médias das Classificações de Frequência por curso (CCH) Resultados internos vs exames nacionais Comparação dos resultados de escola com os resultados nacionais desde o ano letivo 2010/11 24 Comparação entre as classificações internas e os resultados dos exames nacionais (1ª fase) nos Cursos Científico-Humanísticos Comparação entre a Taxas de Reprovação da Escola e a Taxas de Reprovação Nacional (1ª fase dos exames) Comparação entre as Médias por disciplina da Escola e as Médias por disciplina a nível nacional II. Resultados Escolares dos Cursos Profissionais III. Resultados escolares dos Cursos de Educação Formação de Adultos (EFA) IV. Resultados escolares do Ensino Recorrente IV. Taxas de Sucesso da Escola vs Taxas de Sucesso Nacional por modalidade de ensino V. Acesso ao Ensino Superior Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

3 I. Resultados Escolares dos Cursos Científico-Humanísticos (CCH) Taxa de Sucesso por Disciplina (TSD) - Percentagem de alunos com classificação de frequência igual ou superior a 10 valores por disciplina e por turma Nº de alunos comclass. 10 TSD = 100 av Média das classificações de frequência por disciplina (MCF) - Média das classificações de frequência, em cada disciplina, por turma e por ano letivo. MCF= n av i 1 class. de frequência av Em que av corresponde ao número de alunos avaliados Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

4 Resultados Escolares por Disciplina Cursos Científico-Humanísticos 10º Ano Disciplinas Nº Alunos TSD (%) MCF (valores) Português ,5 12,5 Educação Física ,2 14,6 Matemática A ,4 11,2 Desenho A ,0 14,3 História A ,2 13,1 Inglês ,4 13,6 Filosofia ,6 12,0 Biologia Geologia A ,4 12,7 Física Química A ,6 11,7 Geometria Descritiva A 35 28,6 6,9 Matemática B ,8 MACS 31 80,6 12,5 História B ,0 14,8 Economia A 61 90,2 13,2 Alemão ,0 13,7 Geografia A ,1 12,0 Espanhol 56 98,2 13,9 História da Cultura e das Artes 19 52,6 9,7 Média 83,4 12,4 Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

5 Cursos Científico-Humanísticos 11º Ano Disciplinas Nº Alunos TSD (%) MCF (valores) Português ,8 13,0 Educação Física ,1 14,8 Matemática A ,7 11,9 Desenho A 21 95,2 12,8 História A 94 98,9 13,1 Inglês ,5 13,8 Filosofia ,1 12,2 Biologia Geologia ,8 13,2 Física Química A ,0 12,1 Geometria Descritiva A 21 76,2 12,2 Matemática B ,8 Matemática Aplicada às Ciências Sociais 41 80,5 11,9 HCA 15 93,3 13,3 História B ,9 Economia A 33 97,0 14,3 Alemão 22 72,7 11,8 Geografia A ,4 12,9 Literatura Portuguesa ,2 Espanhol ,2 Média 90,1 12,9 Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

6 Cursos Científico-Humanísticos 12º Ano Disciplina Nº Alunos TSD (%) MCF (valores) Educação Física ,7 16,2 Aplicações Informáticas B ,3 Inglês 85 98,8 14,8 Psicologia B ,4 14,2 Oficina de Artes ,4 Química ,0 Sociologia ,1 Economia C ,8 Biologia ,4 14,8 História A 99 86,9 12,3 Geografia C ,1 Desenho A ,0 Física 28 82,1 12,6 Português ,9 12,7 Matemática A ,9 12,3 Oficina Multimédia B ,9 Média 95,7 14,5 Os resultados internos por disciplina nos Cursos Científico-Humanísticos são, na globalidade, bons. As taxas de sucesso e as médias das classificações de frequência aumentam do 10.º para o 12.º ano de escolaridade. Várias disciplinas apresentam uma taxa de sucesso de 100% - três disciplinas no 10.º ano, duas disciplinas no 11.º ano e oito disciplinas no 12.º ano. No 10.º ano de escolaridade, as taxas de sucesso situam-se acima dos 50% com exceção da disciplina de Geometria Descritiva A (31,0%). As médias das classificações de frequência das diferentes disciplinas são positivas, situando-se entre 9,7 e 14,8 valores, com exceção da disciplina de Geometria Descritiva A (6,9 valores). Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

7 No 11.º ano de escolaridade, as taxas de sucesso situam-se acima dos 72,7%. As médias das classificações de frequência das diferentes disciplinas são positivas e situam-se entre 10,8 e 14,9 valores. No 12.º ano de escolaridade, as taxas de sucesso situam-se acima dos 82,1% com exceção da Matemática A (47%). As médias das classificações de frequência das diversas disciplinas são positivas, variando entre 12,3 e 18,3 valores. Integraram o quadro de mérito da escola (alunos com média das classificações internas igual ou superior a 17,0 valores) 60 alunos 14 do 10.º ano, 11 do 11.º ano e 35 do 12.º ano de escolaridade. Foram, ainda, nomeados 3 alunos do 12.º ano para o quadro de mérito pela sua excelente participação em projetos da escola. O gráfico da figura 1 representa a distribuição dos alunos de mérito pelas respetivas turmas e ano. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

8 Resultados escolares por Curso e por Turma Disciplinas 10º CT1 10º CT2 10º CT3 10º CT4 10º CT5 10º CT6 10º CT7 10º CT8 MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) Português 13,9 96,2 11,7 86,2 13,3 96,7 11,2 92,9 15,4 100,0 13,0 100,0 14,2 100,0 13,5 92,9 Inglês 14,4 100,0 14,3 93,3 14,0 96,7 14,0 96,3 15,6 96,0 14,2 96,3 13,7 92,3 13,6 85,7 Filosofia 13,0 96,0 12,9 96,6 12,1 86,7 12,6 100,0 13,2 92,0 13,1 96,2 13,5 100,0 11,1 78,6 Educação Física 15,8 100,0 17,9 100,0 14,2 96,6 15,2 100,0 16,5 100,0 16,2 100,0 16,6 100,0 11,9 78,6 Matemática A 10,7 57,7 11,5 60,0 10,5 65,5 9,2 44,8 12,0 67,9 12,6 92,6 11,7 80,8 11,6 76,9 Física e Química A 11,6 68,0 12,4 84,6 11,1 72,4 10,0 56,5 13,8 83,3 11,2 76,9 11,9 84,6 11,9 64,3 Biologia e Geologia A 12,4 88,0 12,8 92,9 11,5 93,1 11,7 95,7 13,9 91,7 12,7 92,3 14,2 100,0 Geometria Descritiva A 7,6 42,9 Média 13,1 86,5 13,3 87,7 12,4 86,8 12,0 83,7 14,3 90,1 13,3 93,5 13,7 94,0 11,6 74,3 Resultados acima da média da turma Resultados abaixo da média da turma Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

9 Curso CH de Ciências Socioeconómicas Curso CH de Artes Visuais Disciplinas 10º SE1 10º SE2 MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) Disciplinas MCF(val) 10º AV1 TSD(%) Português 11,6 82,1 12,0 83,3 Inglês 12,5 89,7 12,3 83,9 Filosofia 11,0 75,0 11,7 90,3 Educação Física 14,0 100,0 14,5 100,0 Matemática A 11,1 70,0 11,7 74,2 Economia A 13,3 90,0 13,1 90,3 Geografia A 13,3 93,1 11,6 81,8 História B 14,8 100,0 Médias turmas 12,4 85,7 12,7 88,0 Português 11,5 88,5 Inglês 12,7 84,6 Filosofia 9,7 65,4 Educação Física 14,2 96,0 Desenho A 14,3 100,0 Geometria Descritiva A 6,5 19,1 Matemática B 10,8 75,0 História da Cultura das Artes 9,7 52,6 Médias turma 11,2 72,6 Resultados acima da média da turma Resultados abaixo da média da turma Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

10 Curso CH de Línguas e Humanidades Disciplinas 10ºLH1 10ºLH2 10ºLH3 10º LH4 MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) Português 12,3 92,9 12,2 96,2 10,9 81,5 11,7 86,2 Inglês 13,6 93,3 12,7 81,5 13,3 96,6 13,7 96,6 Filosofia 10,6 80,0 10,3 66,7 12,1 93,3 13,5 100,0 Educação Física 13,1 100,0 13,5 96,2 13,4 96,2 13,8 100,0 História A 12,5 93,6 12,1 83,3 14,0 100,0 13,9 100,0 Geografia A 11,9 96,8 11,5 89,3 12,3 100,0 11,2 82,8 Matemática Aplicada às Ciências Sociais 12,6 80,7 Espanhol 14,3 100,0 13,4 96,3 Alemão 13,7 100,0 Médias turmas 12,4 91,0 12,4 87,6 12,7 94,8 13,0 95,1 Resultados acima da média da turma Resultados abaixo da média da turma Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

11 Curso CH de Ciências e Tecnologia Disciplinas 11º CT1 11º CT2 11º CT3 11º CT4 11º CT5 11º CT6 MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) Biologia e Geologia 13,4 96,2 13,5 100,0 12,9 96,3 11,9 91,7 14,6 100,0 Educação Física 16,0 100,0 15,1 100,0 16,7 100,0 16,4 100,0 14,7 100,0 16,1 100,0 Filosofia 12,2 100,0 12,7 100,0 13,2 96,2 11,9 83,3 13,0 91,3 12,1 100,0 Física e Química A 11,9 82,8 11,5 79,0 13,3 89,7 11,5 85,7 12,2 70,8 11,8 69,2 Geometria Descritiva A 15,5 100,0 Inglês 13,5 92,3 14,1 100,0 14,0 96,2 13,0 95,5 13,8 95,5 14,7 100,0 Matemática A 12,3 80,8 11,4 85,0 13,7 92,6 11,3 84,6 11,8 66,7 11,8 66,7 Português 14,9 100,0 13,7 100,0 16,1 100,0 14,0 100,0 14,1 100,0 10,9 75,0 Médias turmas 13,4 93,1 13,1 94,9 14,2 95,8 12,8 91,5 13,5 89,2 13,3 87,3 Resultados acima da média da turma Resultados abaixo da média da turma Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

12 Curso CH de Artes Visuais Curso CH de Ciências Socioeconómicas Disciplinas 11º AV1 MCF(val) TSD(%) Disciplinas MCF(val) 11º SE1 11º SE2 TSD(%) MCF(val) TSD(%) Desenho A 12,8 95,2 Educação Física 12,7 90,0 Filosofia 11,0 87,0 Geometria Descritiva A 10,9 66,7 História da Cultura e das Artes 13,3 93,3 Inglês 12,0 86,4 Matemática B 10,8 75,0 Português 11,1 77,3 Médias turmas 11,8 83,9 Economia A 14,1 100,0 14,4 95,7 Educação Física 14,6 100,0 13,1 100,0 Filosofia 13,5 90,0 13,1 95,8 Geografia A 13,4 100,0 História B 14,9 100,0 Inglês 15,0 100,0 15,7 100,0 Matemática A 11,4 80,0 11,3 74,1 Português 12,1 90,0 13,8 95,8 Médias turmas 13,7 94,3 13,5 94,5 Resultados acima da média da turma Resultados abaixo da média da turma Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

13 Curso CH de Línguas e Humanidades 11ºLH1 11ºLH2 11ºLH3 11º LH4 Disciplinas MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) Média MCF Alemão 11,8 72,7 11,8 Educação Física 15,4 100,0 15,2 100,0 13,3 100,0 12,0 85,7 14,0 Filosofia 11,9 92,9 11,8 95,2 11,4 93,8 11,6 100,0 11,7 Geografia A 13,5 100,0 11,9 91,7 13,7 100,0 12,3 95,7 12,8 História A 12,6 96,7 11,5 100,0 15,3 100,0 14,0 100,0 13,4 Inglês 13,8 100,0 13,0 87,5 15,1 100,0 14,1 95,2 14,0 Literatura Portuguesa 13,2 100,0 13,2 Matemática Apl. C. Sociais 12,2 89,7 11,0 58,3 11,6 Português 12,3 93,1 10,6 80,0 13,2 100,0 10,6 60,9 11,7 Espanhol 13,2 90,0 13,2 Médias turmas 13,1 96,0 12,1 87,5 13,6 99,1 12,3 87,2 Resultados acima da média da turma Resultados abaixo da média da turma Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

14 Curso CH de Ciências e Tecnologia 12º CT1 12ºCT2 12ºCT3 12ºCT4 12ºCT5 12ºCT6 Disciplinas MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) Português 13,3 100,0 11,6 80,8 15,9 100,0 11,3 64,0 14,4 96,4 14,0 100,0 Educação Física 18,1 100,0 18,3 100,0 16,5 100,0 16,6 100,0 15,0 96,4 18,3 100,0 Matemática A 10,9 56,0 11,5 76,0 12,1 74,1 12,4 72,0 14,5 89,3 13,0 88,9 Biologia 15,2 100,0 14,9 96,2 14,1 100,0 13,5 96,3 16,3 100,0 Física 19, ,0 12,4 81,5 Química 15,0 100,0 Psicologia B 15,3 100,0 14,6 100,0 14,6 96,0 17,0 100,0 Aplicações Informáticas B 18,4 100,0 Inglês 15,3 100,0 Médias turmas 14,6 91,2 14,2 90,6 14,7 94,0 13,8 86,5 15,9 97,5 15,2 94,1 Resultados acima da média da turma Resultados abaixo da média da turma 1 Classificação relativa a apenas um aluno Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

15 Curso CH de Artes Visuais Disciplinas MCF(val) 12º AV1 TSD(%) Curso CH de Ciências Socioeconómicas 12º SE1 12º SE2 Disciplinas MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) Português 13,2 100,0 12,6 100,0 Português 12,3 100,0 Educação Física 15,0 100,0 Desenho A 15,0 100,0 Oficina de Artes 13,4 100,0 Oficina Multimédia B 16,9 100,0 Médias turma 14,5 100,0 Educação Física 18,0 100,0 14,8 100,0 Matemática A 12,4 82,6 11,2 59,3 Economia C 14,8 100,0 Geografia C 14,7 100,0 Sociologia 15,8 100,0 Inglês 15,0 100,0 Psicologia B 13,8 100,0 Médias turmas 14,6 96,5 13,8 93,2 Resultados acima da média da turma Resultados abaixo da média da turma Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

16 Curso CH de Línguas e Humanidades Disciplinas 12º LH1 12º LH2 12º LH3 12º LH4 12º LH5 MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) MCF(val) TSD(%) Português 10,5 56,0 11,8 100,0 12,1 91,3 12,6 100,0 11,8 90,5 Educação Física 13,5 100,0 13,7 100,0 13,5 100,0 18,6 100,0 16,6 100,0 História A 12,1 84,0 11,0 72,7 11,2 82,4 13,6 100,0 14,1 100,0 Geografia C 13,4 100,0 Psicologia B 13,1 100,0 14,3 100,0 13,5 100,0 Inglês 14,0 100,0 14,6 92,9 15,4 100,0 Aplicações Informáticas B 15,0 100,0 Sociologia 15,3 100,0 15,2 100,0 14,3 100,0 Médias turmas 12,9 88,0 13,0 94,5 13,0 94,7 14,7 98,6 14,4 98,4 Resultados acima da média da turma Resultados abaixo da média da turma As turmas com melhores médias das classificações de frequência por disciplina (MCF) em cada ano de escolaridade foram o 10º CT5, o 11º CT3 e o 12º CT6. As turmas com maiores taxas de sucesso por disciplina (TSD) em cada ano de escolaridade foram o 10º LH4, o 11º LH3 e o 12º AV1. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

17 Formação Específica Formação Geral Evolução dos resultados escolares a partir do ano letivo 2010/ º ANO DOS CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS / / / / /15 Disciplina TSD (%) MDE TSD (%) MDE TSD (%) MDE TSD (%) MDE TSD (%) MDE Português 94,4 12,4 95,3 13,3 88,8 12,2 84,8 12,6 90,9 12,7 Educação Física 99,7 15,6 99,7 17,7 100,0 17, ,9 99,7 16,2 Matemática A 88,3 12,8 89,1 13,3 79,4 11,9 75, ,9 12,3 Biologia 100,0 14,5 100,0 15,2 100,0 15, ,4 14,8 Psicologia B 100,0 15,0 100,0 15, , ,5 99,4 14,2 Desenho A 97,6 14,6 97,3 12,6 100,0 13,4 96, ,0 15,0 Oficina de Artes 97,8 16,9 97,3 13,8 100,0 13, ,7 100,0 13,4 Física 100,0 14,7 89,7 12,9 81,5 13,4 82, ,1 12,6 Química 100,0 17,4 100,0 18, , ,5 100,0 15,0 Aplicações Inf. B 100,0 16,7 100,0 15,6 100,0 17, ,7 100,0 18,3 Economia C 100,0 16,4 100,0 15,9 100,0 14, ,0 14,8 Geografia C 100,0 14,6 100,0 14, ,1 100,0 14,1 Sociologia 100,0 15,7 100,0 15, , ,3 100,0 15,1 Inglês 100,0 16,1 98,9 16,8 0,0 0, ,7 98,8 14,8 História A 93,1 14,2 96,8 13,4 99,1 13,3 97,9 14,6 86,9 12,3 Oficina Multimédia B ,9 2 Embora com designação diferente a MDE (Média de Disciplina de Escola) e a MCF (Média de Classificação de Frequência) correspondem ao mesmo indicador. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

18 Formação Específica Formação Geral 11.º ANO DOS CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS 2010/ / / / /15 Disciplina TSD (%) MDE TSD (%) MCF TSD (%) MCF TSD (%) MCF TSD (%) MCF Português 94,4 13,3 91,5 12,6 94,8 13,4 94,8 12,8 90,8 13,0 Inglês Continuação 95,1 14,1 97,8 14,2 94,3 14,1 99,1 14,8 95,5 13,8 Francês Continuação 66,7 11,0 92,6 13, ,1 Filosofia 87,4 12,8 89,4 12,8 88,4 12,6 88,5 12,7 94,1 12,2 Educação Física 100,0 16,8 99,7 15,6 99,1 15, ,7 98,1 14,8 Matemática A 78,7 12,7 83,3 12,6 67,5 11, ,7 79,7 11,9 Física e Química. A 79,0 12,2 71,6 11,8 66,6 11, ,2 81,0 12,1 Biologia e Geologia 97,3 13,2 89,8 12,7 86,1 11,8 89,6 12,9 96,8 13,2 Geometria Descritiva A 90,4 13,9 70,4 12,1 78,5 11,7 39,1 9,4 76,2 12,2 Desenho A 100,0 14,3 93,5 12,8 100,0 14, ,8 95,2 12,8 Matemática B 90,0 10,0 88,9 13,7 36,4 9, ,4 75,0 10,8 História e Cultura das Artes 42,1 9,7 100,0 15,6 95,0 14, ,4 93,3 13,3 Economia A 97,9 13,9 100,0 14,0 93,7 13, ,7 97,0 14,3 Geografia A 98,1 13,3 94,6 12,3 92,0 12,9 94,5 12,8 97,4 12,9 História A 100,0 13,8 94,9 13,2 94,9 12,8 94,6 12,6 98,9 13,1 Historia B 100,0 16,2 100,0 14,6 100,0 14,9 MACS 100,0 14,2 88,7 12,8 73,8 11, ,4 80,5 11,9 Alemão 81,8 12,6 100,0 13,4 100,0 12,7 79, ,7 11,8 Espanhol 100,0 13,7 90,0 13,2 Literatura Portuguesa 93,8 13,2 97,8 14,2 90,0 12, ,5 100,0 13,2 Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

19 Formação Específica Formação Geral 12.º ANO DOS CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS / / / / /15 Disciplina TSD (%) MDE TSD (%) MDE TSD (%) MDE TSD (%) MDE TSD (%) MDE Português 94,4 12,4 95,3 13,3 88,8 12,2 84,8 12,6 90,9 12,7 Educação Física 99,7 15,6 99,7 17,7 100,0 17, ,9 99,7 16,2 Matemática A 88,3 12,8 89,1 13,3 79,4 11,9 75, ,9 12,3 Biologia 100,0 14,5 100,0 15,2 100,0 15, ,4 14,8 Psicologia B 100,0 15,0 100,0 15, , ,5 99,4 14,2 Desenho A 97,6 14,6 97,3 12,6 100,0 13,4 96, ,0 15,0 Oficina de Artes 97,8 16,9 97,3 13,8 100,0 13, ,7 100,0 13,4 Física 100,0 14,7 89,7 12,9 81,5 13,4 82, ,1 12,6 Química 100,0 17,4 100,0 18, , ,5 100,0 15,0 Aplicações Informáticas B 100,0 16,7 100,0 15,6 100,0 17, ,7 100,0 18,3 Economia C 100,0 16,4 100,0 15,9 100,0 14, ,0 14,8 Geografia C 100,0 14,6 100,0 14, ,1 100,0 14,1 Sociologia 100,0 15,7 100,0 15, , ,3 100,0 15,1 Inglês 100,0 16,1 98,9 16,8 0,0 0, ,7 98,8 14,8 História A 93,1 14,2 96,8 13,4 99,1 13,3 97,9 14,6 86,9 12,3 Oficina Multimédia B ,9 De um modo geral, as disciplinas apresentaram reduzidas variações ao longo dos últimos cinco anos. Denotam-se algumas variações pontuais mais acentuadas, no 11º ano, a Francês (continuação), Matemática B, Geometria Descritiva A e História e Cultura das Artes. 3 Embora com designação diferente a MDE (Média de Disciplina de Escola) e a MCF (Média de Classificação de Frequência) correspondem ao mesmo indicador. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

20 MCF (valores) MCF (valores) Evolução das Médias das Classificações de Frequência do 10.º Ano desde o ano letivo de 2010/11 17,0 16,0 15,0 14,0 13,0 12,0 11,0 10,0 9,0 Média das Classificações de Frequência (MCF) 10.º Ano - Formação Geral 8,0 2010/ / / / /2015 Português Inglês Cont. Filosofia Educação Física Média das Classificações de Frequência 10º Ano - Formação Específica C.H. Ciências e Tecnologias / / / / /2015 Matemática A F.Q. A Biol. e Geol. G.D.A. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

21 MCF (valores) MCF (valores) MCF (valores) Média das Classificações de Frequência 10º Ano - Formação Específica C.H. Artes Visuais 2010/ / / / /2015 G.D.A. Desenho A Matemática B H. C. A. Média das Classificações de Frequência 10º Ano - Formação Específica C.H. Ciências Socioeconómicas / / / / /2015 Matemática A Economia A Geografia A História B Média das Classificações de Frequência 10º Ano - Formação Específica C.H. Línguas e Humanidades 2010/ / / / /2015 História A MACS Alemão Geografia A Espanhol Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

22 MCF (valores) MCF (valores) Evolução das Médias das Classificações de Frequência do 11.º Ano desde o ano letivo de 2010/11 18 Média das Classificações de Frequência (MCF) 11.º Ano - Formação Geral / / / / /15 Português Inglês Cont. Filosofia Educação Física Média das Classificações de Frequência (MCF) 11.º Ano - Formação Específica C.H. Ciências e Tecnologias 2010/ / / / /15 Matemática A F.Q. A Biol. e Geol. G.D.A. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

23 MCF (valores) MCF (valores) MCF (valores) Média das Classificações de Frequência (MCF) 11.º Ano - Formação Específica C.H. Artes Visuais 2010/ / / / /15 G.D.A. Desenho A Matemática B H. C. A Média das Classificações de Frequência (MCF) 11.º Ano - Formação Específica C.H. Ciências Socioeconómicas 2010/ / / / /15 Matemática A Economia A Geografia A Historia B 15 Média das Classificações de Frequência (MCF) 11.º Ano - Formação Específica C.H. Línguas e Humanidades / / / / /15 História A Geografia A MACS Alemão Espanhol Lit. Portuguesa Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

24 MCF (valores) MCF (valores) Evolução das Médias das Classificações de Frequência do 12.º Ano desde o ano letivo de 2010/ Média das Classificações de Frequência 12.ª Ano - Formação Geral 2010/ / / / /15 Português Educação Física 19,0 18,0 17,0 16,0 15,0 14,0 13,0 12,0 11,0 10,0 Média das Classificações de Frequência 12.ª Ano - Formação Específica C.H. Ciências e Tecnologias 2010/ / / / /15 Matemática A Biologia Psicologia B Física Química Aplic. Infor. B Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

25 MCF (valores) MCF (valores) MCF (valores) Média das Classificações de Frequência 12.ª Ano - Formação Específica C.H. Artes Visuais 2010/ / / / /15 Desenho A Oficina das Artes Oficina Multimédia B Média das Classificações de Frequência 12.ª Ano - Formação Específica C.H. Ciências Socioeconómicas 2010/ / / / /15 Psicologia B Economia C Geografia C Sociologia Inglês Matemática A Média das Classificações de Frequência 12.ª Ano - Formação Específica Línguas e Humanidades 2010/ / / / /15 Psicologia B Aplic. Infor. B Geografia C Sociologia Inglês História A Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

26 Médias das Classificações de Frequência por curso (CCH) Média das Classificações das Disciplinas por Curso - 10º Ano 16,0 14,0 12,0 10,0 8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 Port Fil Ing EF Mat A GD Geog A CH CT CH AV CH CS CH LH Média das Classificações das Disciplinas por Curso - 11º Ano 16,0 14,0 12,0 10,0 8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 Port Fil Ing EF Mat A GD Geog A CH CT CH AV CH CS CH LH De um modo geral, nos 10º e 11º anos, as turmas do curso de Ciências e Tecnologias apresentaram melhores resultados escolares e as turmas de Artes Visuais, os resultados mais baixos. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

27 Resultados internos vs exames nacionais Os resultados dos exames nacionais da 1.ª fase são, na globalidade, bons. Em onze dos dezassete exames nacionais realizados, a média de exame (CE) da escola é superior à média nacional. As três disciplinas com médias de exame (CE) negativas e inferiores às médias nacionais são História da Cultura e das Artes, Biologia e Geologia e Física e Química A. Nestas duas últimas disciplinas, a média da classificação interna de frequência (CIF) da escola foi inferior à nacional sendo, por isso, expectável uma média também inferior nos exames. A taxa de reprovação da escola é igual ou inferior à taxa de reprovação nacional em treze disciplinas e em sete disciplinas a taxa de reprovação é nula. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

28 Comparação dos resultados de escola com os resultados nacionais desde o ano letivo 2010/11 DISCIPLINAS 2010/ / / / /2015 ME (val) MN (val) ME (val) MN (val) ME (val) MN (val) ME (val) MN (val) ME (val) MN (val) Português 9,3 9,6 10,3 10,4 10,1 9,8 11,5 11,6 11,2 11 Biologia e Geologia 10, ,6 9,8 7,3 8,4 11,9 11 8,3 8,9 Desenho A 10,9 11,9 11,8 12,3 14,4 12,4 11,3 12,8 12,3 13,1 Economia A 12, ,7 11,9 11, ,4 12,2 11,5 Física e Química A 10,6 10,5 8,1 8,1 7,4 8,1 8,3 9,2 9,0 9,9 Geometria Descritiva A 7, ,4 10,7 14,6 12,2 16,1 11,6 14,3 12,2 Geografia A 12,8 11,3 11,1 10,7 10,3 9, ,7 11,2 História e Cultura das Artes 7,2 9,6 8,6 10,9 8,2 10,4 9,8 9,7 7,5 9,6 História A 11,8 10,5 13,2 11,8 10,5 10,6 9,2 9,9 9,9 10,7 MACS 13,2 11,3 11,6 10,6 11,3 9,9 11, ,6 12,3 Matemática A 11 10,6 11,8 10,4 10,1 9,7 8,3 9,2 13,4 12 Matemática B 14,6 11,9 7,3 8,8 6,9 10,2 5,8 9,3 11,7 11,2 Alemão (inicial) 10,8 10,7 8,2 10,2 9,9 10, ,3 14,1 11,8 Literatura Portuguesa 13,1 9,3 9,9 10,9 12,4 11, ,8 12,2 10,5 História B 12,9 12,2 11,5 13, , ,0 12,5 Filosofia - - 7,9 8,9 9,8 10,2 10,8 10,3 11,4 10,8 Ao longo dos últimos cinco anos, os resultados da escola, em comparação com os resultados nacionais, têm revelado alguma variabilidade, destacando-se as disciplinas de Economia A, Geografia A e MACS com resultados superiores aos nacionais em todos os anos. Não se verifica nenhuma disciplina com resultados inferiores aos nacionais em todos os anos. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

29 Comparação entre as classificações internas e os resultados dos exames nacionais (1ª fase) nos Cursos Científico-Humanísticos 20,0 18,0 16,0 14,0 12,0 10,0 8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 13,2 13,4 11,2 Resultados da Classificação Interna Disciplina Trienais vs Exames Nacionais 13,4 15,1 12,3 13,1 Português Matemática A Desenho A História A 9,9 CIF Exames Nas quatro disciplinas trienais, os resultados das classificações internas foram superiores aos resultados dos exames nacionais, exceto na disciplina de Matemática A, em que foram iguais. Resultados da Classificação Interna Disciplinas Bienais vs Exames Nacionais 20,0 18,0 16,0 14,0 12,0 10,0 8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 14,3 12,9 13,1 13,1 13,2 11,4 8,3 9,0 14,5 11,7 13,4 13,6 14,0 7,5 15,1 12,2 14,4 14,1 13,3 13,2 11,7 12,2 CIF Exame Nas onze disciplinas bienais, os resultados das classificações internas foram também superiores aos resultados dos exames nacionais, exceto nas disciplinas de Geometria Descritiva A e MACS. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

30 Comparação entre a Taxas de Reprovação da Escola e a Taxas de Reprovação Nacional (1ª fase dos exames) 20 Taxa de Reprovação Escola vs Nacional ESJS Nacional As taxas de reprovação dos alunos da escola nos exames nacionais foram inferiores em dez disciplinas, iguais em duas e superiores às nacionais em quatro disciplinas. As disciplinas com maiores taxas de reprovação foram Física e Química A, Biologia e Geologia e Filosofia. Não se registaram reprovações nos alunos da escola nos exames de MACS, Matemática B, Literatura Portuguesa, Economia A, Desenho A e Francês. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

31 Comparação entre as Médias por disciplina da Escola e as Médias por disciplina a nível nacional 16 Média Escola vs Nacional ESJS Nacional Das quinze disciplinas sujeitas a exame nacional consideradas para o efeito, as médias alcançadas pelos alunos da escola foram superiores às médias nacionais em nove disciplinas (Português, MACS, Matemática A, Matemática B, Literatura Portuguesa, Geometria Descritiva A, Economia A, Geografia A e Alemão) e inferiores em seis (Biologia e Geologia, História e Cultura das Artes, Filosofia, História A, Desenho A e Física e Química A). Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

32 Os resultados dos exames nacionais da 2.ª fase são, na globalidade, satisfatórios. Em oito dos quinze exames nacionais realizados, a média de exame (CE) da escola é superior à média nacional. As cinco disciplinas com médias de exame (CE) inferiores a 10 valores e inferiores às médias nacionais são Filosofia, Física e Química A, História B, História da Cultura e das Artes e Matemática Aplicada às Ciências Sociais (MACS). Na disciplina de Física e Química A, a média da classificação interna de frequência (CIF) da escola foi inferior à nacional sendo, por isso, expectável, uma média também inferior nos exames. Nas restantes disciplinas, como o número de alunos internos é muito baixo, os resultados não são representativos. A taxa de reprovação da escola é igual ou inferior à taxa de reprovação nacional em doze disciplinas e em seis disciplinas a taxa de reprovação é nula. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

33 II. Resultados Escolares dos Cursos Profissionais Quadro 1. Balanço dos módulos por capitalizar no final do ano letivo 2014/15 Nº de Nº de módulos por capitalizar Curso Turma alunos avaliados Classificação inferior a 10 Exclusão por faltas Anulação de matrícula Apoio à Gestão Desportiva PGD PGD PAS Auxiliar de Saúde PAS PAS Banca e Seguros PBS GPSI PI PI PM Multimédia PM PM Organização de Eventos POE PT1A Turismo PT1B PT PT Totais A análise dos resultados indica a existência de um significativo número de módulos por capitalizar, na sua maioria por classificação inferior a dez valores. Em relação ao número de módulos por capitalizar devido a exclusão por faltas é preocupante, uma vez que a recuperação desta situação, ainda que possível, implica sempre a impossibilidade de o aluno concluir o curso nos três anos previstos. No entanto, nos valores aqui apresentados também estão contabilizados os alunos que Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

34 iniciaram o ano letivo e acabaram por abandonar a escola. Em relação aos módulos não capitalizados, por anulação de matrícula ou por exclusão por excesso de faltas, e, no caso de cursos que deixam de fazer parte da oferta da escola, a conclusão de disciplinas da formação técnica e algumas da formação científica ficará comprometida, e, por arrasto, a conclusão do curso. A situação é particularmente preocupante nas turmas PAS1, PT1A, PT1B, PI1 e POE2. Quadro 2. Taxas de conclusão dos cursos de 2012/2015 Saídas Apoio à Gestão Desportiva Auxiliar de Saúde Banca e Seguros Multimédia Turismo N.º Alunos inscritos AM EF Transferências 1º Ano º Ano º Ano º Ano º Ano º Ano º Ano º Ano º Ano Outras Entradas Nº de alunos que frequentaram o curso até final do 3.º Ano Nº de alunos que concluíram o curso no final do 3.º Ano Tx 1 = nº de alunos que concluíram/ nº de alunos inscritos Tx 2 = nº de alunos que concluíram/nº de alunos que frequentaram até ao final do curso Taxa de conclusão 26,67% 45,00% 55,56% 13,79% 21,88% 50,00% 90,00% 62,50% 28,57% 50,00% 1 Número de alunos que integravam a turma no início do ano letivo (1/09/2012), constantes da pauta de avaliação do 1º período do 1º ano do curso. 2 Número de alunos constante da pauta de avaliação do 3º período do 3º ano do curso. Verifica-se que ao longo dos três anos de formação se perde uma parte significativa dos alunos que iniciam o curso, seja por exclusões por excesso de faltas, anulações de matrículas, transferências ou abandono escolar. À exceção do curso Técnico de Banca e Seguros, todos os outros chegam ao final do ciclo, sensivelmente com metade dos alunos que iniciaram o curso. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

35 Banca e Seguros Auxiliar de Saúde Apoio à Gestão Desportiva Multimédia Quadro 3. Balanço da formação em contexto de trabalho no ano letivo 2014/2015 Curso Turma Nº de alunos que iniciaram a FCT Situação final do aluno Concluíram Não concluíram Média de conclusão Nº de alunos que irão frequentar o 2º ano de FCT Nº de alunos que irão repetir as horas de formação do ano (1) Nº de alunos que irão frequentar a FCT no 2º ano do curso Observações PM1 6 PM ,6 9 4 PM ,4 1 PGD , PGD ,6 PAS1 11 PAS PAS aluno não concluiu pois fez transferência para os cursos noturnos e 1 não terminou FCT por não ter cumprido a totalidade de horas de estágio. Dos 19 alunos que concluíram FCT, 2 não estão em condições de frequentar o 2º ano do estágio Poderão ser 12, uma vez que uma aluna não reuniu as condições para iniciar a FCT, mas a situação poderá alterar-se Dos 12 alunos da turma, 1 aluna, devido a matrícula tardia, não iniciou a FCT com os colegas da turma. Entretanto capitalizou os módulos necessários PBS Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

36 Turismo Organização de Eventos Gestão e Progr. de Sistemas Informáticos Curso Turma Nº de alunos que iniciaram a FCT Situação final do aluno Concluíram Não concluíram Média de conclusão Nº de alunos que irão frequentar o 2º ano de FCT Nº de alunos que irão repetir as horas de formação do ano (1) Nº de alunos que irão frequentar a FCT no 2º ano do curso Observações PI1 10 PI POE alunos não cumpriram a totalidade de horas PT1A 13 PT1B 22 PT PT aluno estava apenas matriculado em FCT 4 alunos que não cumpriram a totalidade de horas. Uma das alunas era de um ciclo anterior e encontravase apenas matriculada em FCT Totais (1) Inclui também os alunos que, só no próximo ano letivo, estarão em condições de iniciar a FCT Relativamente à Formação em Contexto de Trabalho, o nível de aprovação é muito elevado, na maioria dos cursos é de 100%. Excetua-se o primeiro ano de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva, o primeiro ano de Técnico de Organização de Eventos e o segundo ano de Técnico de Turismo. As médias de classificações de FCT obtidas nos diversos cursos refletem o bom nível de desempenho alcançado pelos alunos nas diversas entidades de acolhimento. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

37 Quadro 4. Balanço da PAP no ano letivo 2014/2015 Curso Turma Nº de alunos que iniciaram o processo Alunos Admitidos Concluíram Não concluíram Média de conclusão Observações (1) Apoio à Gestão Desportiva PGD ,1 1 não concluiu por não comparência, 2 não concluíram por trabalho insuficiente Auxiliar de Saúde PAS Trabalho insuficiente Banca e Seguros PBS Trabalho insuficiente Gestão e Programação de Sistemas Informáticos PI Trabalho insuficiente. Multimédia PM ,9 -- Turismo PT Trabalho insuficiente TOTAL (1) Indicar motivos de não conclusão (por não comparência ou trabalho insuficiente) Os resultados da PAP, comparando os alunos que concluíram, relativamente aqueles que iniciaram o processo, são bons, traduzindo-se numa taxa de sucesso de aproximadamente 84%. As médias de classificações são igualmente boas. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

38 III. Resultados escolares dos Cursos de Educação Formação de Adultos (EFA) Taxa de validação (TV): percentagem de formandos que concluíram total ou parcialmente uma ou mais áreas de competência-chave. Calcula-se: Nº formandos que concluíram total ou parcialmente 1 ou + áreas de competência-chave x100 Total formandos inscritos no início do ano letivo Durante o ano letivo de 2014/15, na Escola Secundária José Saramago Mafra, funcionaram oito turmas de educação e formação de adultos, três das quais de nível básico (2º e 3º ciclos) e cinco de nível secundário, num total de 169 alunos inscritos. Estas turmas apresentam, geralmente, um elevado grau de desistências ao longo do ano, sobretudo nas turmas de nível básico. As principais causas associadas a este facto são de natureza económica, decorrentes das dificuldades financeiras dos formandos. Outro fator apontado é a não comparência de formando que são obrigados a inscreverem-se pelo Instituto de Educação e Formação Profissional (IEFP), mas que, efetivamente, nunca chegam a comparecer. A demora na aprovação das turmas e na colocação de docentes é um terceiro aspeto que parece contribuir para a desistência de formandos. TAXAS DE VALIDAÇÃO DOS CURSOS EFA 2014/2015 Nível Turma Nº formandos inscritos no início do ano 2014/15 Nº formandos que concluíram total ou parcialmente 1/+ área/s de competência -chave Taxa de validação (%) B Básico Secundário B3A B3B SA SA S3B S4AC TC Média 76 As maiores taxas de validação verificam-se nas turmas de nível secundário, destacando-se a turma TC com 94% de formandos que concluíram total ou parcialmente uma ou mais áreas de competência- Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

39 chave, na qual apenas se verificou uma desistência de uma aluna por motivos de saúde. A taxa mais baixa regista-se na turma de nível básico B23 (2º e 3º ciclos), com 50% de formandos a que concluírem total ou parcialmente uma ou mais áreas de competência-chave. A média da escola referente à taxa de validação dos cursos EFA foi de 76%. Taxas de validação 2014/15 100% 80% 60% 40% Taxa de validação 20% 0% B23 B3A B3B SA1 SA2 S3B S4AC TC IV. Resultados escolares do Ensino Recorrente No ano letivo 2014/15 matricularam-se 53 alunos no ensino recorrente, em regime não presencial. Na época de exames de janeiro, inscreveram-se 36 alunos, num total de 68 exames. Não se realizaram 8 exames por falta de comparência dos alunos. Dos alunos que realizaram exames 29, ou seja, 48,3 % capitalizaram os módulos aos quais se propuseram a exame. Na época de exames de abril, inscreveram-se 25 alunos, num total de 48 exames. Não se realizaram 12 exames por falta de comparência dos alunos. Dos alunos que realizaram exames 14, ou seja, 38,8 % capitalizaram os módulos aos quais se propuseram a exame. Na época de exames de julho, inscreveram-se 18 alunos, num total de 23 exames. Não se realizaram 4 exames por falta de comparência dos alunos. Dos alunos que realizaram exames 7, ou seja, 36,8 % capitalizaram os módulos aos quais se propuseram a exame. Dos alunos matriculados, 17 concluíram os seus cursos, sendo que 3 concluíram por Exames Nacionais. É de salientar que estes alunos, em regime não presencial, tiveram ao longo do ano apoio da sala de estudo, principalmente nas disciplinas de FQ A, matemática A e história, sendo que também foi permitida a assistência a aulas. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

40 Resultados Ensino Recorrente Alunos inscritos Exames inscritos Exames realizados Módulos Capitalizados Módulos não Capitalizados janeiro abril julho Épocas de Exame IV. Taxas de Sucesso da Escola vs Taxas de Sucesso Nacional por modalidade de ensino Taxa de Sucesso Ensino/Modalidade/Ano ou Tipo Escola Secundária José Saramago - Mafra Nacional Básico 100,0% 90,89% EFA 100,0% 79,99% B3 100,0% 82,26% B ,0% 83,41% Secundário 83,47% 80,86% Regular Científico-Humanístico 82,6% 78,2% 10º Ano 89,02% 82,95% 11º Ano 93,24% 85,71% 12º Ano 67,36% 64,62% Profissional 85,77% 88,05% 1º Ano 100,0% 98,01% 2º Ano 100,0% 99,01% Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

41 Ensino/Modalidade/Ano ou Tipo Escola Secundária José Saramago - Mafra Taxa de Sucesso Nacional 3º Ano 48,65% 64,07% EFA 85,45% 83,98% Secundário 85,45% 83,98% DL ,0% 72,92% º Ano 100,0% 72,92% Fonte: dados retirados da MISI@ (Gabinete Coordenador do Sistema de Informação do Ministério da Educação e Ciência). De acordo com o quadro anterior: a. Em todas as modalidades de ensino e em todos os anos de escolaridade, as taxas de sucesso são superiores às taxas de sucesso a nível nacional, exceto no ano terminal (3º ano) dos cursos profissionais. b. A diferença entre a taxa de sucesso a nível nacional registada nos cursos profissionais é superior em 15,42 pontos percentuais. c. Os cursos de Educação Formação de Adultos de nível básico registam uma taxa de sucesso superior à nacional em 9,11 pontos percentuais. d. Os cursos científico-humanísticos registam uma taxa de sucesso superior em 2,61 pontos percentuais, em relação à média nacional. e. Os cursos profissionais registam uma taxa de sucesso 2,28 pontos percentuais inferior à média nacional. f. Os cursos de Educação Formação de Adultos de nível secundário registam uma taxa de sucesso superior à nacional em 1,47 pontos percentuais. g. O valor de 100% de sucesso indicado para os alunos ao abrigo do DL 357 não é real, uma vez que são apenas divulgadas as conclusões, que, neste ano letivo, foram quatro. Refere-se ainda que se realizaram 11 exames com oito resultados positivos, ou seja, 72,7%, um resultado muito semelhante ao nacional. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de

42 V. Acesso ao Ensino Superior 1. Total de alunos da Escola Inscritos para exame 858 Interessados em candidatar-se % Apresentaram candidatura % Colocados na 1ª fase % De um total de 858 alunos inscritos para exame, cerca de metade (58%) apresentou candidatura ao ensino superior e destes, 81% conseguiu colocação na primeira fase. 2. Alunos da Escola colocados por opção 1ª opção % 2ª opção 37 16% 3ª opção 42 18% 4ª opção 21 9% 5ª opção 8 3% 6ª opção 7 3% Opção média de colocação 2,06 Cerca de metade dos alunos que se candidataram ao ensino superior obteve colocação na sua primeira opção, sendo que a opção média de colocação foi de 2, Alunos da Escola colocados por curso (15 mais frequentes) Colocados Opção de colocação Direito 13 1,23 Línguas, Literaturas e Culturas 11 1,55 Engenharia Informática e de Computadores 10 1,50 Gestão 8 1,88 Enfermagem 6 1,50 O curso com maior número de alunos colocados foi Direito, seguido por Línguas, Literaturas e Culturas e Engenharia Informática e de Computadores. Escola Secundária José Saramago Mafra setembro de