PLANO DE ATIVIDADES 2018/2019

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1 PLANO DE ATIVIDADES 2018/2019 PROJETO EDUCATIVO DO AGRUPAMENTO GAP /2019 Princípios e valores A construção de uma cultura de Agrupamento só é possível se respeitarmos os valores e princípios fundamentais que identificamos como essenciais para a orientação da prática educativa: Promoção da qualidade científica e pedagógica; Promoção da educação integral dos alunos, isto é, contribuir para o seu crescimento pessoal e social e não apenas para sua formação académica; Defesa e promoção do trabalho colaborativo a cooperação como traço dominante da cultura da escola; Envolvimento/participação de todos os interessados, no processo educativo e na vida da escola; Promoção da estabilidade e eficiência da gestão da escola e transparência dos atos de administração; Promoção de iniciativas de índole cultural, criando uma forte ligação à comunidade. Objetivos gerais 1. Promover o sucesso 2. Promover a cidadania ativa, formando cidadãos críticos, intervenientes e solidários; 3. Consolidar a identidade cultural do Agrupamento; 4. Reforçar a interação Agrupamento-Comunidade; 5. Promover a formação e atualização científica e pedagógica permanente de todos os agentes educativos do Agrupamento; 6. Proceder a uma sistemática das práticas, recorrendo a metodologias participativas, garantindo a contextualização das análises e dos resultados; 7. Garantir que a interna e externa do Agrupamento funcionem como instrumentos de formação e de autorregulação do trabalho desenvolvido; 8. Projetar a imagem do Agrupamento, na comunidade local como uma instituição de referência e de qualidade; 9. Promover o bem-estar e a qualidade de trabalho entre os membros da comunidade educativa. Eixos prioritários de ação: 1. Intensificar a qualidade das aprendizagens promovendo o sucesso 2. Melhorar a escola como espaço de educação para a cidadania; 3. Intensificar a relação com a família e a comunidade. : EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR Calendarização Atividades Destinatários Dinamizadores Metas a atingir Recursos Avaliação 14/09/2018 Receção aos alunos Todos os alunos do Pré-Escolar As Educadoras titulares de Turma 15 a 19/10/2018 Semana da Alimentação Todos os alunos do Pré-Escolar 20/11/2018 Dia do Pijama Todos os alunos do Pré-Escolar 14/12/2018 Festa de Natal Alunos e Comunidade Educativa As Educadoras titulares de Turma Educadoras e Assistentes Operacionais Educadoras e Assistentes Operacionais (JI Azinhaga será em conjunto com EB1 Promover o sucesso Educativo Intensificar a relação com a família e a comunidade Promover a aquisição de hábitos de alimentação saudável Promover valores de solidariedade nas crianças Promover valores de amor e partilha Degustação/ registos /grafismos 1

2 Azinhaga) 01/03/2019 Desfile de Carnaval Alunos e Comunidade Educativa Educadoras e Famílias Assistentes Operacionais (JI Azinhaga será em conjunto com EB1 Azinhaga) Preservar tradição; Valorizar aspeto lúdico; Reforçar a interacção entre jardim de Infância e Comunidade Em data a definir Visitas no Meio Local Alunos do Pré-Escolar Educadoras Valorizar e reconhecer tradições; Promover atitudes de cidadania ativa 23/05/2019 Visita de Estudo- Museu da Criança 14/06/2019 Festa Final de Ano Letivo Todos os alunos do Pré-Escolar Alunos e Comunidade Educativa Educadoras Educadoras e Assistentes Operacionais (JI Azinhaga será em conjunto com EB1 Azinhaga) Promover o Sucesso Educativo e momentos de partilha Reforçar a Interação entre Jardim de Infância e a Comunidade : 1º CICLO ENSINO BÁSICO Calendarização Atividades Destinatários Dinamizadores Metas a atingir Recursos Avaliação -Todos os alunos das EB1. setembro outubro Receção aos novos alunos Semana da Alimentação Mesa de Sabores -Todos os alunos das EB1. -Todos os alunos da EB1 de Golegã. Ana Gonçalves Rosa Moreira Ana Sofia Calvo Margarida Silva Rosa Moreira Martinho Branco Conceição Madeira Sofia Calvo Ana Gama Conceição Sousa Conceição Madeira Sofia Calvo Halloween Sopa - Todos os alunos Margarida Dinis Reforçar a interação Agrupamento-Comunidade; Consolidar a identidade cultural do Agrupamento Promover a aquisição de hábitos de uma alimentação saudável. Valorizar e manter a tradição Reforçar a interação Agrupamento-Comunidade; Projetar a imagem do Registos, gráficos, puzzles Degustação. - Auto dos dinamizadores; - 2

3 novembro dezembro janeiro fevereiro março das bruxas das EB1. Agrupamento, na - EB1 de Azinhaga Martinho Branco Dia do Bolinho Margarida Silva Corta mato escolar - Magusto Festa de Natal Cantar janeiras S. Valentim Carnaval (a definir) - Semana da Leitura Projeto Leituras que Unem - Alunos das EB1. Martinho Branco Ana Sofia Calvo - Alunos da EB1 de Martinho Branco Azinhaga. Margarida Silva - Todos os alunos das EB1. - Alunos da EB1 de Azinhaga. Alunos de 3º e 4º ano - Todos os alunos das EB1. - Todos os alunos das EB1. Ana Teresa Gonçalves Ana Sofia Calvo Conceição Madeira Martinho Branco Margarida Silva Margarida Dinis EB1 Azinhaga Docentes do 1.º ciclo comunidade local como uma instituição de referência e de qualidade Reforçar a interação Agrupamento-Comunidade; Projetar a imagem do Agrupamento, na comunidade local como uma instituição de referência e de qualidade Promover os valores da fraternidade, amor, afeto e partilha. Reforçar a interação Agrupamento-Comunidade; Projetar a imagem do Agrupamento, na comunidade local como uma instituição de referência e de qualidade Valorizar e manter a tradição Promover os valores da fraternidade, amor, afeto e partilha. Reforçar a interação entre o Agrupamento e a Comunidade; Preservar a tradição. Projetar a imagem do Agrupamento, na. Degustação.. Registos, gráficos; 3

4 abril Dias da Cultura: St. Patrick`s Dia da Poesia/árvore/ água Canguru Matemático Sem Fronteiras Chá das 5 (Five o`clock tea) Alunos Alunos de 3º e 4º ano Todos os alunos das EB1. Alunos de 2.º, 3.º e 4.º Anos. - Todos os alunos as EB1. Margarida Dinis Todos os docentes Docentes respetivas turmas Professor Dinis Margarida Silva das comunidade local como uma instituição de referência e de qualidade Projetar a imagem do Agrupamento, na comunidade local como uma instituição de referência e de qualidade Preservar a tradição. Estimular a criatividade. Conhecer tradições; Testes Trabalhos Testes - Auto dos dinamizadores; - maio Visita de Estudo Ana Gama Conceição Sousa. Registos escritos junho Festa de final de ano Todos os alunos das EB1 Comunidade Educativa Rosa Moreira Ana Teresa Margarida Silva Martinho Branco Promover a cidadania ativa, formando cidadãos críticos, intervenientes e solidários; Promover o bem-estar e a qualidade de trabalho entre os membros da comunidade educativa. - Auto dos dinamizadores; - : CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS 4

5 Calendarização Objetivos do Projeto Educativo : EXPRESSÕES Atividades Destinatários Dinamizadores Metas Avaliação 1º Período 16 Novembro 1. Intensificar a qualidade das aprendizagens promovendo o sucesso CORTA MATO DA ESCOLA Alunos do 1º ciclo ao 12 º ano Grupo de Educação Física Envolver 120 alunos Relatório Final Final do 1º período. 2. Melhorar a escola como espaço de educação para a cidadania; 3. Intensificar a relação com a comunidade. - COMEMORAR O NATAL. - Alunos do 2º ciclo do Básico. - Professora de Educação Musical do 2º ciclo do E. Básico - Levar 15% dos alunos do 2º ciclo do Básico a entoar canções de Natal de diferentes países. Avaliação de cada atividade pelos participantes (Questionários) Relatório de elaborado pela professora dinamizadora, no final de cada atividade. Final do 1º período. 1. Intensificar a qualidade das aprendizagens promovendo o sucesso -EXPOSIÇÃO DE PRESÉPIOS / TRABALHOS NATAL - Comunidade Educativa. - Professoras de Artes Visuais do 2º, 3º ciclo do Básico Envolver 60 participantes Avaliação de cada atividade pelos participantes (Questionários) 2º Período Janeiro/fevereiro 2. Melhorar a escola como espaço de educação para a cidadania; 3. Intensificar a relação com a comunidade. MEGAS: Sprint,Salto e Km (Fase local/ Regional Alunos apurados nos Megas escolares Grupos de Educação Física Envolver 30 participantes Relatório de elaborado pelo grupo dinamizador, fevereiro CORTA MATO 5

6 DISTRITAL Almeirim Alunos apurados no Corta Mato Escolar Grupo de Educação Física participação dos seis primeiros classificados por escalão/sexo Relatório de elaborado pelo grupo dinamizador, Final do 2º período. - A definir pelo Agrupamento - Ao longo do ano letivo 1. Promover o sucesso 2. Promover a cidadania ativa, formando cidadãos críticos, intervenientes e solidários; 3. Consolidar a identidade cultural do Agrupamento; 4. Reforçar a integração AgrupamentoComunidade; 9. Aumentar o bem-estar e a qualidade de trabalho entre os membros da comunidade educativa. 1. Promover o sucesso 2. Promover a cidadania ativa, formando cidadãos críticos, intervenientes e solidários; 3. Consolidar a identidade cultural do Agrupamento; 4. Reforçar a integração Agrupamento-Comunidade CAMINHADA na PRIMAVERA - PARTICIPAÇÃO NA SEMANA DA CULTURA: - EXPOSIÇÃO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS DE VÁRIAS PARTES DO MUNDO: -Visitas de estudo orientadas. PROJETO DA OFICINA DA MÚSICA: - Atuação do grupo da Oficina da Música, no final do primeiro período ou início do segundo; - Participação na Semana da Cultura com uma atuação musical; -Participação no Peddy Paper organizado pela - Comunidade Educativa. - Comunidade Educativa. - Alunos do 2º, 3º ciclo do E.B. e do E. Secundário. Grupo de Educação Física -Professora de Educação Musical do 2º ciclo do E. Básico -Professora de Educação Musical do 2º ciclo do E. Básico Grupo de Educação Física ( no Peddy Paper) Envolver 150 participantes - Levar 75% dos alunos do 5º ano a visitar a exposição de instrumentos musicais. - Levar pelo menos 10 alunos a inscrever-se na Oficina da Música e a participar nas respetivas atividades; - Realizar pelo menos uma atuação pública por ano letivo. Relatório de elaborado pelo grupo dinamizador Avaliação da atividade pelos participantes (Questionários) Relatório de elaborado pela professora dinamizadora, no final de cada atividade. Relatório de assiduidade no final de cada período; Avaliação de cada atividade pelos destinatários; Avaliação de cada atividade pela professora dinamizadora; Relatório final com base nos relatórios de 6

7 escola (BE). assiduidade e de de cada atividade. 3º Período Ao longo do ano letivo 1. Intensificar a qualidade das aprendizagens promovendo o sucesso 2. Melhorar a escola como espaço de educação para a cidadania; TORNEIO INTER TURMAS DE FUTSAL DESPORTO ESCOLAR Grupo/equipas de: Futsal iniciados Futsal Juvenis Ténis de Mesa - Alunos do 2º, 3º ciclo do E.B. e do E. Secundário Alunos do 2º, 3º ciclo do E.B. e do E. Secundário Grupo de Educação Física Grupo de Educação Física José Leote José Mendes Rafael Carapinha Participação de 10 turmas Participação de 40 alunos Relatório de elaborado pelo Grupo Ed.Física Relatório específico - Ao longo do ano letivo 1. Promover o sucesso 2. Promover a cidadania ativa, formando cidadãos críticos, intervenientes e solidários; 3. Consolidar a identidade cultural do Agrupamento; 4. Reforçar a integração Agrupamento-Comunidade. Sensibilização interna sobre várias problemáticas, relacionadas com educação Especial - OFICINA DE COZINHA POÉTICO- PEDAGÓGICA - Atividades com turmas sobre o tema «Inclusão»; - ação de sensibilização para professores sobre. Comunidade Escolar - Alunos do 1º ciclo da e.b. da azinhaga Docentes de Educação Especial Docentes de Educação Especial (10% de comunidade educativa consulte esta notícia). Participação de 50% das turmas Avaliação do trabalho desenvolvido por cada aluno no final de cada período; Inquérito de preenchido pelos destinatários, no final do ano letivo; Relatório final (pela professora dinamizadora). Inquérito de 7

8 práticas pedagógicas com alunos com nee - Alunos do 2º, 3º ciclo do E.B. e do E. Secundário e Professores e docente titular de turma Docentes de Educação Especial Participação de 50% das turmas envolvidas e Professores. preenchido pelos destinatários, no final do ano letivo; Registo de presenças e relatório de. Ao longo do ano letivo 1. Promover o sucesso 2. Promover a cidadania ativa, formando cidadãos críticos, intervenientes e solidários; PROJETO IDEA (Investigação de Dificuldades para a Evolução na Aprendizagem) - Alunos do 2º ano do Básico do Agrupamento. - Psicólogos: Lina Simão e Sofia Aparício em parceria com a Psicóloga da CMG, Sandra Bento - Docentes de Educação Especial. -Fazer rastreio de dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita e atuar em alunos identificados. Relatório final com base na atividade desenvolvida. Ao longo do ano letivo 1. Promover o sucesso 2. Promover a cidadania ativa, formando cidadãos críticos, intervenientes e solidários; 3. Consolidar a identidade cultural do Agrupamento. Programa de Métodos de Estudo e Competências Sociais - Alunos do 5º ano - Psicólogos: Lina Simão e Sofia Aparício - Docentes de Educação Especial - Promover métodos e ferramentas de apoio ao estudo e competências sociais comuns a todos os alunos do Agrupamento, visando a motivação e o sucesso escolar. Relatório final da aplicação do Programa 8

9 : MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS C. NATURAIS GRUPO 230 Temas Atividades PAA Disciplinas Alimentação (6º ano) - Elaboração de cartazes/slides, em trabalhos de grupo, com base nos diferentes conteúdos lecionados. - Decoração de cestas para distribuição de fruta. - Elaboração de uma mesa no bar, dirigida a toda a comunidade escolar, composta por fruta e sumos ao natural, frutos secos e receitas à base de frutas e legumes. Português Educação Visual Ciências Naturais Reprodução Humana e Crescimento (6º ano) Sessões de esclarecimento com profissionais do Centro de Saúde. Apresentação de vídeos e elaboração de uma caixa para colocação de dúvidas anonimamente. Ciências Naturais Projeto da Saúde Todos os temas podem ser abordados (5º e 6º ano) Curiosidades de A a Z Ao longo do ano letivo os alunos irão escolher assuntos que sejam do seu interesse, no âmbito dos temas abordados nas aulas, com o objetivo de pesquisar curiosidades e aprofundar conhecimentos de forma mais lúdica. O trabalho pode ser desenvolvido individualmente ou em grupo de dois e apresentado em formato A4. Os diferentes trabalhos dos alunos serão organizados num dossier. e apresentados na semana da cultura em articulação com os colegas do 1º ciclo. Educação Visual Ciências Naturais MATEMÁTICA - GRUPO 500 Calendarização 7 de novembro (1ª Eliminatória) 9 de janeiro (2ª Eliminatória) março/abril Objetivos do Projeto Educativo 1 - Intensificar a qualidade das aprendizagens promovendo o sucesso educativo 2 - Melhorar a escola como espaço de educação para a cidadania Metas/Finalidades Atividades Destinatários Dinamizadores Avaliação Levar a participar pelo menos 10 alunos da escola, nas diversas categorias deste concurso nacional. Levar a participar pelo menos 30 alunos do Agrupamento, nas OLIMPÍADAS PORTUGUESAS DE MATEMÁTICA CANGURU MATEMÁTICO SEM FRONTEIRAS Alunos do 3º Ciclo e do Secundário Alunos dos 1º, 2º e 3º Ciclos e do Secundário Professores de Matemática (grupo 500) Professores do 1º ciclo e de Matemática Auto dos dinamizadores; Avaliação feita pelos destinatários; Avaliação 9

10 (Data a definir) Dias da Cultura Todo o ano 3 - Intensificar a relação com a comunidade 1 - Intensificar a qualidade das aprendizagens promovendo o sucesso diversas categorias deste concurso nacional. Promover uma competição saudável entre turmas do mesmo ano ou entre grupos de alunos ( Secundário). Envolver todas as turmas do ensino regular do 2º/3º Ciclos e do Secundário. Envolver no Clube pelo menos cerca de 15 alunos. UMA AVENTURA MATEMÁTICA CLUBE DE MATEMÁTICA Alunos dos 2º e 3º Ciclos e do Secundário Alunos dos 2º e 3º Ciclos e do Secundário (grupos 230 e 500) Professores de Matemática (grupos 230 e 500) Dois professores de Matemática (um do grupo 230 e um do grupo 500) efetuada pelos pares; Relatório; educativo. Físico-Química - GRUPO 510 Calendarização Atividades Destinatários Dinamizadores Metas a atingir Recursos Avaliação 2º Período Visita de estudo à Fábrica Alunos do 11º ano de Professora Maria do - Compreender as Relatório feito pela (data a definir) Mendes Gonçalves Golegã Ciências e Tecnologia Rosário Mendes etapas principais do dinamizadora com processo; base na feita - Observar uma pelos destinatários unidade industrial em (inquéritos). laboração; - Tomar consciência dos papéis dos diversos elementos da organização; - Identificar funções laborais e formações específicas; - Reconhecer a importância de normas que garantam saúde e segurança no trabalho; - Direcionar a atenção 10

11 2ª Período (semana da cultura) Dia da Físico-Química Alunos dos 5º, 6º e 7º anos Professoras Mª do Rosário Mendes, Paula Silva e Ana Cordeiro para aspectos específicos dos seus planos. - Estimular o gosto pela Química e Física, em especial pelas atividades laboratoriais; - Proporcionar aos alunos o contacto e o manuseamento de algum material de laboratório; - Demonstrar práticas laboratoriais à comunidade escolar de uma forma lúdica e divertida. Sala 21 (laboratório De Físico Química), Materiais do laboratório, reagentes Relatório feito pelos dinamizadores com base na feita pelos destinatários (inquéritos). Todo o ano Clube das Ciências Físico- Químicas Alunos dos 2º e 3º Ciclos. Professoras Mª do Rosário Mendes, Paula Silva e Ana Cordeiro - Envolver quinze alunos a participarem nas atividades do clube de Ciências Físico Químicas; - Estimular o gosto pela Química e Física, em especial pelas atividades laboratoriais; - Proporcionar aos alunos o contacto e o manuseamento de algum material de laboratório; - Exposição dos trabalhos realizados pelos alunos. Relatório feito pelos Sala 21 (laboratório De Físico Química), dinamizadores com Materiais do base na feita laboratório, pelos destinatários reagentes (inquéritos) 11

12 Biologia e Geologia/C. Naturais Calendarização Atividades Destinatários Dinamizadores Metas a atingir Recursos Avaliação 2º período (DIas da cultura) 2º Período 2º Período 2º Período Workshop - Canhão da Nazaré Visita de estudo ao Parque ambiental de S. Margarida Suporte básico de vida Dieta mediterrânica Alunos do 7º ano; membros da comunidade educativa Alunos do 8º ano Alunos do 9º ano Alunos do 9º ano Professor Rui Matos Professores do grupo 520 Professores do grupo 520 em articulação com o PES Incentivar o gosto pela Geologia Sensibilizar os alunos para a importância dos SIG no âmbito das Ciências da Terra e da Vida Sensibilizar os alunos para a preservação do ambiente Aplicar medidas de suporte básico de vida Sala multiusos; Computador com ligação à internet; Videoprojetor; Cartas náuticas; Cartas geológicas Autocarro Guião da visita Sala multiusos Bombeiros/enfermeiras da equipa de saúde escolar Avaliação feita pelos destinatários Auto dos dinamizadores Professores do grupo 520 em articulação com o PES Reconhecer a importância da dieta mediterrânica na promoção da saúde Sala multiusos Enfermeiras da equipa de saúde escolar PE - Eixos Prioritários de Ação METAS FINALIDADES ATIVIDADE : LÍNGUAS DINAMIZADO- DESTINATÁ- RES RIOS RECURSOS CALENDARI- ZAÇÃO AVALIAÇÃO 1- Intensificar a qualidade das aprendizagens promovendo o sucesso educativo Motivar os alunos para o estudo das Línguas Europeias e para aspetos culturais/civilizaci onais 2- Melhorar a escola como espaço de Idas ao teatro e de Línguas Alunos do 2º, 3º Ao longo do ano letivo A de cada atividade é feita pelos 12

13 educação para a cidadania 3- Intensificar a relação com a comunidade Motivar para o estudo das Línguas e aspetos culturais/ civilizacionais ao cinema ciclos e Ens. Sec. destinatários ( inquérito) e pelos professores dinamizadores através de um relatório final Motivar para o estudo da Língua Materna e aspetos culturais/ civilizacionais Promover e desenvolver nos alunos valores como a solidariedade, cidadania Semana da Leitura (Partilha de leituras) de Línguas Comunidade Educativa Obras da Biblioteca Escolar. Levar todos os alunos a ler um poema aos idosos Motivar para o estudo da Língua Materna e aspetos culturais/ civilizacionais Motivar para o estudo da Língua Materna, Inglesa, Francesa e Espanhola e Comemoração do Natal e do Dia de S. Valentim Dia da Hispanidade Dia dos Mortos Profªs de Francês e de Inglês Professora alunos espanhol e de Alunos do 2º e 3º ciclos. 12 de outubro 31 de outubro 13

14 aspetos culturais/ civilizacionais Desenvolver /Aplicar competências de escrita Professora alunos espanhol e de 14