SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DA FAVET 15 DE AGOSTO DE 2018

Transcrição

1 SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DA FAVET 15 DE AGOSTO DE 2018

2 NAU FAVET Núcleo de Avaliação de Unidade julho/2018 a julho/2021 Profa. Márcia Monks Jantzen (Coordenadora) Prof. Ivan Paulo Demartini Gonçalves Profa.Raquel Fraga e Silva Raimondo Profa. Franciele Maboni Siqueira Gabriela Reis Ledur (Técnico-administrativo HCV) Fábio dos Santos Teixeira (Técnico-administrativo HCV-suplente) Jaqueline Reis Torres (Técnico-administrativo FAVET) Thiago Bischoff Müller (Graduação) * Daniela Bruna Ferrandin (Pós graduação) * nau-favet@ufrgs.br

3 NÚCLEO DE AVALIAÇÃO DA UNIDADE NAU FAVET Gestão

4 O papel do Núcleo de Avaliação da Unidade e suas ações na Faculdade de Veterinária

5

6 Avaliação Institucional Ferramenta de Gestão, permitindo o planejamento e execução de ações buscando a melhoria de qualidade. Como estamos? (interna e externamente) UFRGS X outras instituições Retorno à sociedade a qualidade de processos e de seus resultados.

7 Processo de Avaliação

8 Ex: relatório do ENADE O quê será avaliado? Qual o grupo de alunos? Quais questões abordadas? Aplicação dos instrumentos de avaliação (quali e quanti) Estatísticas e análise de dados qualitativos, identificando indicadores de qualidade.

9 O que deve ser avaliado? 5 Eixos abrangendo as 10 dimensões do SINAES* EIXO 1: Planejamento e Avaliação Institucional (8) Planejamento e Avaliação; Relato Institucional descrevendo os principais elementos do processo interno e externo de avaliação em relação ao PDI; EIXO 2: Desenvolvimento Institucional (1) Missão e PDI (3) Responsabilidade Social Inclui os Relatórios da CPA, do período que constitui o objeto da avaliação. *Extraído da Nota Técnica Nº 14/2014 CGACGIES/DAES/INEP/MEC Instrumento de Avaliação Institucional Externa do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior ( SINAES)

10 5 Eixos abrangendo as 10 dimensões do SINAES* EIXO 3: Políticas Acadêmicas (2) Políticas para o Ensino, Pesquisa e Extensão; (4) Comunicação com a sociedade; (9) Políticas de Atendimento aos Discentes EIXO 4: Políticas de Gestão (5) Políticas de Pessoal; (6) Organização e Gestão da Instituição; (10) Sustentabilidade Financeira EIXO 5: Infraestrutura Física (7) Infraestrutura Física

11 NAU FAVET

12 ATIVIDADES NAU 2018 (dividir em 3 slides para não ficar muito poluído) Análise dos dados qualitativos e quantitativos do questionário sobre infraestrutura da FAVET para servidores em 2016/1 e alunos em 2017/2; Análise dos dados da Avaliação docente pelos discente de 2015/1 a 2017/2; Finalização da fotografia da FAVET no ano de 2017; Semana de Avaliação NAU 2018: junho/julho 2018 a) Reunião com a Direção e gestores para apresentação de dados referentes ao questionário de Infraestrutura da FAVET para servidores e alunos; b) Reunião com os Departamentos (VET1, VET2, VET3) para apresentação de dados referentes a Avaliação docente pelo discente de 2015/1 a 2017/2; c) Reunião com Administradores do Bar da FAVET para apresentação de dados referentes ao questionário de Infraestrutura da FAVET para servidores e alunos; Apresentação à comunidade de dados referentes ao questionário da Infraestrutura da FAVET para servidores e alunos durante o SEMINÁRIO DO NAU DA FAVET em agosto/2018; Elaboração questionário de satisfação dos alunos quanto à aprendizagem nos diferentes semestres do curso de graduação da Medicina Veterinária.

13 Programação do NAU Reunião de finalização da Semana de Avaliação, com a Direção (HCV e FAVET) + Gerência Administrativa: conversa sobre atividades avaliativas na FAVET

14 METODOLOGIA DOS PROCESSOS AVALIATIVOS REALIZADOS Consulta da avaliação docente pelo discente no período de 2015/1 a 2017/2 com análise qualitativa de fragilidades e potencialidades dos comentários por disciplina. Questionário Infraestrutura da FAVET para servidores em 2016/1 e alunos em 2017/2 com análise quantitativa quanto ao grau de satisfação e análise qualitativa dos comentários;

15 TABELA: DISTRIBUIÇÃO SEMESTRAL DAS FRAGILIDADES( F) E HABILIDADES (H) DA DISCIPLINA DO VET (DEPART. ). 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 Assiduidade e Pontualidade professores Retorno das avaliações F F F Compatibilidade de avaliação F H F H F F F H F Respeito à diversidade F Uso de Recursos e Didática F H F F F H H Cumprimento do Plano de Ensino F F F Contextualização F F F H Cordialidade professor F F F F F Didática: clareza e objetividade dos professores F H F F F F Disponibilidade dos professores F H F H F H Conhecimento domínio dos conteúdos F F Qualidade do PPC: conhecimentos prévios alunos suficientes para o ensino F F Qualidade do PPC: conhecimentos contribuíram para formação F F F Qualidade do PPC: carga horária adequada das atividades F F H F

16 COMENTÁRIOS DESCRITIVOS (FRAGILIDADES E HABILIDADES) CRITÉRIOS Número Absoluto Uso de Recursos e Didática 87 (12,8%) Compatibilidade de avaliação 69 (10,1%) Didática: clareza e objetividade dos professores 63 (9,3%) Qualidade do PPC: carga horária adequada das atividades 57 (8,3%) Retorno das avaliações 56 (8,3%) Cordialidade professor 54 (7,9%) Cumprimento do Plano de Ensino 52 (7,6%) Conhecimento domínio dos conteúdos 52 (7,6%) Assiduidade e Pontualidade professores 47 (6,9%) Contextualização 46 (6,7%) Qualidade do PPC: conhecimentos contribuíram para formação 33 (4,8%) Qualidade do PPC: conhecimentos prévios alunos suficientes para o ensino 23 (3,48%) Disponibilidade dos professores 21 (3,1%) Respeito à diversidade 20 (2,9%) TOTAL COMENTÁRIOS 680

17 Questionário Infraestrutura FAVET Servidores e alunos

18 Percentual IDENTIFICAÇÃO PARTICIPANTES Gráfico : Percentual de participantes alunos quanto ao semestre no questionário sobre infraestrutura da FAVET em 2017/ ,9% ,2% ,9% º - 3º Semestre 4º - 7º Semestre 7º ao 11º Semestre *155 discentes/615 matriculados= 25,2%

19 IDENTIFICAÇÃO PARTICIPANTES Gráfico : Percentual de participantes Servidores quanto à função, no questionário sobre infraestrutura da FAVET em 2016/1. 70 P e r c e n t u a l ,25% 59,75% 10 0 DOCENTES TAES

20 BLOCO 1 INFRAESTRUTURA FAVET

21 Gráfico : Distribuição das respostas TAES e Alunos quanto ao grau de satisfação da estrutura geral da FAVET? PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA Infraestrutura ALUNOS Infraestrutura TAS

22 Gráfico : Distribuição das respostas TAES e Alunos quanto ao grau de satisfação da Segurança na FAVET? PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA Segurança ALUNOS Segurança TAS

23 Gráfico 8: Distribuição das respostas TAES e Alunos quanto ao grau de satisfação do Auditório da FAVET? PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA Auditório ALUNOS Auditório TAS

24 Gráfico 10: Distribuição das respostas TAES e Alunos quanto ao grau de satisfação do Estacionamento na FAVET? PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA ALUNOS TAS

25 Gráfico 11: Distribuição das respostas Alunos quanto ao grau de satisfação da Internet na FAVET? PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA INTERNET ALUNOS

26 BLOCO 3 COMGRAD

27 Gráfico 14: Distribuição das respostas TAES e Alunos quanto ao grau de satisfação da COMGRAD da FAVET? ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS Atendimento Retorno solicitações Horário Acessibilidade Site PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA

28 BLOCO 4 BIBLIOTECA

29 ? Gráfico 15: Distribuição das respostas TAES e Alunos quanto ao grau de satisfação da Biblioteca da FAVET? ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS Atendimento Retorno solicitações Horário Acessibilidade Acervo Serviços pelo Site Espaço Físico PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA

30 BLOCO 5 BAR

31 ? Gráfico 16: Distribuição das respostas TAES e Alunos quanto ao grau de satisfação da Bar da FAVET? ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS Espaço Físico Qualidade Produtos Variedade Produtos Preço Produtos Atendimento Horário Acessibilidade PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA

32 BLOCO 6 PRÉDIO SALA DE AULAS

33 ? Gráfico 17: Distribuição das respostas TAES e Alunos quanto ao grau de satisfação do Prédio Sala de Aulas da FAVET? ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS Número Mobiliário Equipamentos Audiovisuais Limpeza Acessibilidade Tamanho / Capacidade Conforto / Ambiência PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA

34 BLOCO 7 LABORATÓRIOS FAVET

35 Gráfico 18: Distribuição das respostas TAS e Alunos quanto ao grau de satisfação dos Laboratórios da FAVET? ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS Aspectos Gerais Manutenção Estrutura Física Limpeza Localização Segurança atividades dentro Laboratório Acessibilidade Rede Elétrica Rede Hidráulica Atendimento Usuários Resíduos PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA

36 BLOCO 8 BANHEIROS

37 80 Gráfico 20: Distribuição das respostas Alunos quanto ao grau de satisfação dos Banheiros da FAVET? ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS Tamanho/Capacidade prédio aulas Manutenção prédio aulas Higienização prédio aulas Reposição Materiais prédio aulas Limpeza e Manutenção prédio 36 PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA

38 Gráfico 21: Distribuição das respostas Alunos quanto ao grau de satisfação dos Banheiros do HCV? ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS Tamanho/Capacidade HCV Higienização HCV Manutenção HCV Reposição Materiais HCV PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA

39 BLOCO 9 LABORATÓRIO INFORMÁTICA FAVET

40 Gráfico 21: Distribuição das respostas TAES e Alunos quanto ao grau de satisfação do Laboratório de Informática do HCV? ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS Tamanho/Capacidade HCV Higienização HCV Manutenção HCV Reposição Materiais HCV PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA

41 BLOCO 10 LABORATÓRIOS PESQUISA FAVET

42 ? Gráfico 23: Distribuição das respostas TAES e Alunos quanto ao grau de satisfação do Laboratórios de Pesquisa da FAVET? ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS Espaço Físico Equipamentos Material de Apoio Segurança PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA

43 BLOCO 11 HCV

44 ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS Gráfico 24: Distribuição das respostas TAES e Alunos quanto ao grau de satisfação do HCV? Aspectos Gerais Manutenção Limpeza Localização Segurança Atividades Descarte dentro HCV Resíduos Acessibilidade Rede Esgoto Atendimento Usuários Rede Elétrica PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA

45 BLOC0 12 AULAS PRÁTICAS HCV

46 Gráfico 25: Distribuição das respostas TAES e Alunos quanto ao grau de satisfação das aulas práticas no HCV? ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS Espaço Físico aulas práticas Equipamentos aulas práticas Material Apoio aulas práticas Segurança aulas práticas PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA

47 BLOCO 13 LABORATÓRIOS PESQUISA HCV

48 Gráfico 26: Distribuição das respostas TAS quanto ao grau de satisfação das Laboratórios de Pesquisa no HCV? ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS ALUNOS TAS Espaço Físico Equipamentos Material de Apoio Segurança PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM ÓTIMO NÃO SE APLICA

49 FRAGILIDADES E SITUAÇÃO ATUAL

50 FAVET FRAGILIDADES SITUAÇÃO ATUAL SEGURANÇA - ativação das catracas em andamento; - instalação 30 câmeras no pátio da FAVET; - rádios comunicadores: 8 com guardas e 1 com gerência SINAL WIFI - distribuidor de sinal no Auditório; - estudo para outros pontos. SITE da FAVET - bolsistas Tis para atualiazação. INFORMÁTICA - convênio empresa para manutenção AR CONDICIONADO - convênio empresa para manutenção BEBEDOUROS: Total 03 - instalação de 01 no prédio 36; 1 no D.A. e outro na Graragem MICROSCÓPIOS - convênio empresa para manutenção, aquisição de 3 novas lupas e 15 novos microscópios XEROX - licitação sem inscrição de empresas (2 vezes). BANCOS PRÉDIO SALA DE AULA - em estudo. BANHEIROS - reposição de material em função de estoque no almoxarifado. MATERIAL AULA PRÁTICAS - PRIORIDADE NAS COMPRAS. Outras fragilidades informadas ao Gestor.

51 BIBLIOTECA ACERVO -Números de exemplares de acordo com o número de alunos matriculados em cada disciplina. Segue orientação do MEC, fazendo uso do Instrumento de Avaliação do MEC, para aquisições (nº de exemplares x nº alunos matriculados); - As Bibliografias devem ser indicadas nos Planos de Ensino em cada semestre divididas em: 1) Bibliografia Básica Essencial 3 títulos; 2) Bibliografia Básica 7 títulos; 3)Bibliografia Completar mínimo 5 títulos. - Bibliografia cadastrada na Biblioteca da Unidade onde o Professor da Disciplina é lotado; -- orçamento via Biblioteca Central de acordo com a atualização semestral dos Planos de Ensino. HORÁRIO: 7:30 às 17:00 sem fechar ao meio-dia. SITE: - atualização diária por Servidores da Biblioteca. COMPUTADORES: - 03 com acesso livre; - 02 com acesso exclusivo ao SABI.

52 - vários e-books indicados nos Sites: Biblioteca da Veterinária (

53 Biblioteca Central (

54 BAR FRAGILIDADES SITUAÇÃO ATUAL COBERTURA EXTERNA - conserto através de parceria FAVET e Bar. CORRIMÃO RAMPA - em estudo. Outras fragilidades informadas ao Gestor do Contrato e do Bar

55 HCV FRAGILIDADES ÁREA GRANDES ANIMAIS BLOCO CIRÚRGICO SALA 14 GERADOR SITUAÇÃO ATUAL - reforma do telhado Processo em andamento; - MATERIAL: CAMA, ALIMENTAÇÃO, FENO, MEDICAMENTOS sempre abastecidos - reforma do telhado Processo em andamento - máquinas de Tricotomia em conserto e aquisição de novas, havendo 1 que fica volante. - reforma do telhado Processo em andamento - em fase de conclusão. Outras fragilidades informadas ao Gestor.

56 Conclusão fotografia da FAVET ; Análise dos dados da Avaliação docente pelo discente da Graduação no ano de 2018; Análise dos dados da avaliação docente pelo discente da Pós-graduação; III Semana de Avaliação do NAU; III Seminário NAU FAVET;