Projecto de Programação e Computação para Arquitectura. António Menezes Leitão

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Ester Caiado
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1 Projecto de Programação e Computação para Arquitectura António Menezes Leitão 9 de Novembro de 2010

2 1 Introdução O objectivo deste projecto é a realização de um programa AutoLisp capaz de reproduzir um determinado edifício ou construção. Nesta edição da disciplina, as obras permitidas são: Rolex Learning Center O Rolex Learning Center é uma biblioteca e espaço de aprendizagem projectada por Kazuyo Sejima and Ryue Nishizawa, localizado no campus da École Polytechnique Fédéral de Lausanne. Tour Eiffel A Torre Eiffel é uma estrutura metálica projectada por Gustave Eiffel para a Exposição Universal de 1889, em Paris. Viaduc de Millau Esta ponte, que é a mais alta do mundo, foi projectada por Michel Virlogeux e Norman Foster e faz parte da autoestrada de Paris a Montpellier, tendo sido inagurada em Millenium Tower O Millennium Tower é um arranha-céus de 170 pisos que foi projectado por Norman Foster em 1989 para ser construído na água, em plena baía de Tokyo. Gare de Lyon Saint-Exupéry Esta estação de combóios serve de interface entre um aeroporto e uma linha de TGV, tendo sido desenhada por Santiago Calatrava e inagurada em Cada grupo de alunos poderá escolher uma daquelas obras como objecto de estudo e desenvolvimento. Recomenda-se que dediquem algum tempo a avaliar as alternativas para permitir uma escolha bem informada. Uma vez escolhida a obra, os alunos deverão enviar um para antonio.menezes.leitao@ist.utl.pt com o número e nome dos elementos do grupo de trabalho e com a indicação da obra que pretendem modelar. Esse deverá ser enviado até ao dia 16 de Novembro de Trabalho a Desenvolver O projecto é para ser realizado em grupos de dois alunos. O projecto consiste na escrita de um programa Auto Lisp capaz de gerar a obra que escolheu. O seu programa deverá ser suficientemente parameterizado para que se possam explorar variações em torno das ideias fundamentais da obra. Naturalmente, importa que todos os parâmetros definidores da geometria estejam bem identificados para que seja possível alterá-los facilmente. Para permitir uma avaliação intercalar do projecto, este será decomposto em duas fases com as seguintes datas de entrega: 1

3 1. Primeira fase: a entregar até às 17:00 do dia 26 de Novembro de 2010 no gabinete 3.45 do DECivil. 2. Segunda fase: a entregar até às 17:00 do dia 6 de Janeiro de 2011 no gabinete 3.45 do DECivil. O trabalho a entregar em cada fase é detalhado em seguida. 2.1 Primeira Fase Nesta fase pretende-se que implemente um programa Auto Lisp capaz de gerar, pelo menos, algumas partes da obra. Estas partes deverão obedecer à geometria real da obra e deverão ser suficientemente parameterizáveis para permitir experimentar variações na sua forma. Até ao final do prazo de entrega desta fase deverá entregar um CD ou DVD com a identificação dos autores do trabalho e contendo: um ou mais ficheiros Auto Lisp com o código desenvolvido para o projecto. uma ou mais imagens (PS, EPS, PDF, PNG, JPG, etc.) com vistas da obra. O código desenvolvido deverá estar escrito numa forma que dispense, na medida do possível, excessivos comentários. Estes deverão ser incluídos, não para dizerem o que o código já diz claramente, mas para documentar os módulos e funções principais e, eventualmente, algumas partes menos claras dos programas. As imagens geradas deverão ter sido produzidas exclusivamente em AutoCAD. Embora o objectivo essencial desta entrega seja para informar os alunos do andamento dos seus trabalhos e esclarecer quaisquer dúvidas que tenham quanto ao sucesso ou insucesso das abordagens escolhidas, esta entrega será avaliada e condicionará a nota final do trabalho. A avaliação incidirá, apenas, no esforço aplicado nesta fase e não na qualidade das soluções encontradas. A nota resultante desta avaliação terá um peso de 10% na nota final do projecto. 2.2 Segunda Fase Na segunda fase dever-se-á ir tão longe quanto possível na modelação e, em simultâneo, na parameterização dessa modelação de modo a permitir gerar não só a obra real mas também inúmeras variações em torno desse tema. Deverão ser concretizadas algumas dessas variações que serão apresentadas em modelos realistas que incluam a aplicação de materiais e luzes. 2

4 Até ao final do prazo de entrega desta fase deverá entregar um CD ou DVD com a identificação dos autores do trabalho e contendo: Um ou mais ficheiros Auto Lisp com o código desenvolvido para o projecto. O código a entregar não deverá conter o código fornecido pelo corpo docente. Um documento PDF com um relatório do projecto. Uma ou mais imagens (PS, EPS, PDF, PNG ou JPG) com vistas do edifício gerado. Um ou mais filmes (AVI, MOV, MPG ou WMV) com as animações produzidas. Note que: As imagens e os filmes apresentados deverão ter sido produzidas exclusivamente em AutoCAD. O documento com o relatório do projecto deverá vir exclusivamente em formato PDF. Juntamente com o CD ou DVD do projecto, deverá ser entregue uma impressão encadernada do relatório do projecto. Serão penalizados todos os projectos que não obedeçam a estes requisitos Código O código desenvolvido deverá estar escrito na forma mais clara que for possível, permitindo a sua fácil leitura e dispensando excessivos comentários. É sempre preferível ter código mais claro com poucos comentários do que ter código obscuro com muitos comentários. O código deverá ser modular, dividido em funções com responsabilidades específicas e reduzidas. Cada módulo deverá ter um curto comentário a descrever o seu objectivo. O código será testado pelo corpo docente pelo que deverá incluir informação sobre qual a função principal e qual o significado dos seus parâmetros Relatório O relatório do projecto consiste de um documento PDF com uma descrição dos trabalhos desenvolvidos, explicando as decisões de programação tomadas e ilustrado com imagens geradas pela execução do programa, em particular, imagens que demonstrem a versatilidade do mesmo para a geração de geometrias alternativas para o edifício. 3

5 3 Avaliação Os critérios de avaliação incluem: A dificuldade do projecto escolhido. A qualidade das soluções desenvolvidas. A clareza dos programas desenvolvidos. A capacidade de geração de geometrias alternativas. A qualidade do relatório e das visualizações. Em caso de dúvidas, o corpo docente poderá exigir explicações sobre o funcionamento do projecto desenvolvido, incluindo eventuais demonstrações. 4 Plágio Considera-se plágio o uso de quaisquer fragmentos de programas que não tenham sido fornecidos pelos docentes da disciplina. Não se considera plágio o uso de ideias cedidas por terceiros. Esta disciplina segue normas muito rígidas relativamente ao plágio. Quaisquer projectos que sejam considerados plagiados serão anulados, independentemente de quem plagiou e de quem tiver sido plagiado, independentemente de o plágio ter sido autorizado, ou não, pela parte plagiada. Isto não deverá ser impedimento para a troca salutar de ideias e para a normal camaradagem e entreajuda que deve existir entre colegas. Contudo, sugere-se que nunca cedam fragmentos de programas sob pena de quem os recebe não os entender e se limitar a plagiá-los com maior ou menos esforço de camuflagem. 5 Notas Finais Não se esqueça da Lei de Murphy. 4

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