GUIA DO ALUNO CURSO INGLÊS ONLINE. 1º Semestre

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1 GUIA DO ALUNO CURSO INGLÊS ONLINE 1º Semestre São Paulo

2 BEM-VINDO AO CURSO INGLÊS ONLINE Caro(a) Aluno(a), seja bem-vindo(a) ao Curso de Inglês Online da Escola Virtual de Programas Educacionais de São Paulo EVESP. Como aluno do Ensino Médio Regular ou da Educação de Jovens e Adultos EJA, da Rede Estadual de Ensino, você está participando de uma iniciativa inovadora, que objetiva estimular a sua comunicação oral e escrita no idioma. Para aproveitar bem o curso, o primeiro passo é conhecer suas normas e como ele está organizado. Além disso, você precisa saber quais são as suas responsabilidades de aluno e como desenvolver as atividades propostas. Neste manual você encontra essas informações. participar do curso com sucesso! Esperamos que ele o auxilie a Boa leitura! Atenciosamente, Escola Virtual de Programas Educacionais do Estado de São Paulo EVESP 2

3 SUMÁRIO CONHEÇA A ESCOLA VIRTUAL DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS... 4 CONHEÇA O CURSO INGLÊS ONLINE... 4 OBJETIVOS DO CURSO... 4 ORGANIZAÇÃO DO CURSO... 4 QUAIS HABILIDADES VOCÊ IRÁ DESENVOLVER AO LONGO DO CURSO?... 5 CONTEÚDO DO CURSO... 5 VISÃO GERAL DA ESTRUTURA DO CURSO... 5 COMO OS MÓDULOS ESTÃO ORGANIZADOS... 6 O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM... 7 CRONOGRAMA DOS MÓDULOS REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO Atividades Avaliativas Atividades Minitests Final Test Nota final para Certificação Nota final do Curso para Certificação ACOMPANHAMENTO DE SUAS ATIVIDADES SUAS RESPONSABILIDADES COMO ALUNO ESCLAREÇA ALGUMAS DÚVIDAS COMO OBTER AJUDA

4 CONHEÇA A ESCOLA VIRTUAL DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS A Escola Virtual de Programas Educacionais do Estado de São Paulo EVESP, criada em maio de 2011, destina-se a oferecer programas educacionais regulares, especiais e de capacitação em situações que requeiram atendimento a necessidades de grupos específicos da população. Os cursos e programas oferecidos pela EVESP são ministrados dentro da dinâmica da Rede Estadual de Ensino, por meio de metodologias baseadas no uso intensivo das tecnologias de informação e de comunicação. Decreto n , de 23 de maio de 2011 Disponível em wp- content/uploads/2011/09/doe- Decreto-n%C2%B de pdf CONHEÇA O CURSO INGLÊS ONLINE OBJETIVOS DO CURSO O curso INGLÊS ONLINE pretende formar 60 (sessenta) mil estudantes do Ensino Médio regular e da Educação de Jovens e Adultos EJA, da Rede Estadual de Ensino em Disponibilizado nas modalidades online e off-line, o curso tem o objetivo de proporcionar aos alunos oportunidades para o desenvolvimento de novas formas de expressão linguística, enriquecimento curricular e acesso a outros povos e culturas, além de ampliar, no futuro, suas possibilidades de inserção e atuação no mercado de trabalho. ORGANIZAÇÃO DO CURSO O curso está organizado em módulos sequenciais de duas semanas cada, totalizando 18 semanas. O módulo 0 é um módulo instrucional para você se familiarizar com o ambiente. Os módulos 1 a 7 trazem as atividades e os conteúdos que você irá aprender, além dos miniteste. No último módulo, o módulo 8, apresenta um game com alguns desafios com um resgate de todos os conteúdos vistos anteriormente. O prazo de duas semanas foi definido para que você possa completar o conjunto das atividades obrigatórias correspondentes a cada um dos módulos. 4

5 QUAIS HABILIDADES VOCÊ IRÁ DESENVOLVER AO LONGO DO CURSO? Ao longo do curso serão desenvolvidas as seguintes habilidades: a) compreensão oral e escrita: ouvir/ler e entender textos ou discursos simples, captar ideias centrais e detalhes em textos ou discursos contextualizados, tais como narrativas, monólogos e diálogos, entre outros. b) produção oral: comunicar-se nas áreas social e profissional, lidando com situações cotidianas como, por exemplo, dar e receber instruções simples ao telefone, falar sobre atividades no trabalho e experiências vivenciadas, com vocabulário pertinente e adequado ao contexto. CONTEÚDO DO CURSO Os conteúdos foram organizados de forma a garantir conhecimento de vocabulário, estruturas gramaticais e funções comunicativas, de acordo com o currículo oficial do Estado de São Paulo e do Centro de Estudo de Línguas. Veja quais são esses conteúdos: Vocabulário Palavras e expressões utilizadas em situações diversas, tais como: hotel, aeroporto, restaurante, lojas, entrevista de emprego, transporte e locomoção, comunicação ao telefone, solicitação de serviços, entre outras. Gramática Questões gramaticais incluindo adjetivos, conectivos, pronomes, advérbios, preposições, formas interrogativas, formas comparativas e superlativas, tempos verbais simples e compostos, sentenças condicionais, verbos modais. Comunicação Oral Diversas situações de comunicação, tais como apresentar-se e apresentar outras pessoas; convidar, aceitar e recusar convites; fazer sugestões; expressar obrigação, permissão, gostos e preferências, intenções e opiniões. VISÃO GERAL DA ESTRUTURA DO CURSO Observe, na ilustração a seguir, as informações sobre a estrutura do curso e sobre as atividades e avaliações (minitests e final test). 5

6 COMO OS MÓDULOS ESTÃO ORGANIZADOS Os módulos são disponibilizados a cada duas semanas no Ambiente Virtual de Aprendizagem e acessados por meio do seguinte endereço eletrônico: Além do ambiente online, você pode acessar o conteúdo do curso na modalidade offline em sua escola ou em qualquer computador. Atenção: a modalidade offline não disponibiliza as atividades avaliativas, os minitests e o final test. Você só poderá realizar as atividades avaliativas na modalidade online. Cada módulo contempla um conjunto de temas de estudo, com atividades avaliativas e não avaliativas, além de recursos para você acompanhar o seu percurso. Conheça os temas de cada módulo: Módulo 0: Tutorial (conhecendo o ambiente do curso) Módulo 1: Welcome to Brazil! Módulo 2: Finding your way Módulo 3: Problems & Solutions Módulo 4: Eating out and shopping Módulo 5: Cultural differences and celebrations Módulo 6: Applying for a new job Módulo 7: Brazilian culture and international events Módulo 8: The missing star 6

7 O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Conheça o Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA. Nele você desenvolverá as suas atividades de estudo. A seguir, apresentamos o ambiente do curso, ilustrando a visão do aluno: 1. Página inicial 7

8 1. Área de Login: Insira seu login e senha. 2. Barra de menu: Home, sobre a Evesp, Cursos, Como Fazer Parte, Dúvidas e Fale Conosco. 3. Menu de acesso rápido: Acesso ao , à edição do perfil, ao curso e à pesquisa de alunos. 4. Meu Percurso: Visualize o seu progresso no curso. 5. Meu Histórico: Insira uma foto, personalize a imagem de fundo, insira dados pessoais e informações sobre seus gostos e preferências. 6. Meus Cursos: Acesse as atividades do curso, a caixa de s e os recados. 2. Tela de curso 2. Navegação 1. Menu lateral 1. Ferramentas de Gerenciamento: (Menu Lateral) Menu de atalho para que o aluno possa facilmente acessar os recursos de aprendizagem. São eles: Video (Redireciona para o vídeo da página) Dictionary (Redireciona para o hyperlink do dicionário virtual Michaelis) Blackboard (Contém explicações extras de conteúdo de cada módulo) Quiz (Redireciona para um conjunto de exercícios de alternativas) the tutor (Redireciona para a comunicação individual com o tutor) Section map (Apresenta o mapa de conteúdo do módulo) 8 Save an image (Redireciona a página atual para ser salva no computador e posteriormente impressa)

9 2. Navegação: botões de avanço e recuo No AVA, você encontra três opções de avanço e recuo. Uma no canto superior direito, conforme indica a seta vermelha, para navegar de uma atividade para outra dentro do curso. Há também outra opção, como indicado pelas setas vermelhas no final da tela, que pode ser utilizada para trocar de atividade. Elas só aparecem quando a atividade estiver concluída. 9

10 E uma última opção, para navegar dentro de uma mesma atividade, como exemplificado nas telas abaixo. Importante O login é o endereço de utilizado no seu cadastro e a senha para o seu primeiro acesso é o número de Registro do Aluno (RA). Essa senha poderá ser alterada a qualquer tempo. A senha é pessoal e intransferível. Não a divulgue. 10

11 CRONOGRAMA DOS MÓDULOS Módulo Modalidade Início (às 0h) Término (às 23h59min) 0 Online 27/03 09/04 1 Online 10/04 23/04 2 Online 24/04 07/05 3 Online 08/05 21/05 4 Online 22/05 04/06 5 Online 05/06 18/06 6 Online 19/06 02/07 7 Online 03/07 16/07 8 Online 17/07 31/07 REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES Cada módulo contempla um conjunto de atividades avaliativas e não avaliativas. Você deve realizá-las durante o tempo de vigência do módulo (2 semanas). As atividades avaliativas são identificadas pelo ícone (folha hachurada) e pela palavra Submit 11

12 Ao término da atividade, clique no botão SUBMIT. CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO Atividades Avaliativas 1.Atividades As atividades avaliativas são identificadas pelos ícones: Os módulos 1 a 7 têm três atividades avaliativas cada; Cada atividade avaliativa é pontuada em percentual; A atividade avaliativa oferece 03 tentativas. Se o aluno não conseguir 50% de acertos na primeira tentativa, o sistema permite mais 02 tentativas; Se o aluno conseguir 50 % ou mais de acertos em uma das tentativas, o sistema armazena esse valor e não permite uma nova tentativa. Se o aluno fizer as 03 tentativas e não acertar 50% ou mais, o sistema registra e armazena o percentual de acertos da terceira tentativa e não permite novas tentativas; ou 2. Minitests Os módulos de 1 a 7 contêm um minitest cada; Cada minitest é pontuado em percentual de acertos; O minitest oferece três tentativas e considera o maior percentual conseguido nas três tentativas; O professor-tutor poderá liberar mais chances para refazer o minitest aos alunos que não acertarem 50%. Ele enviará a eles uma mensagem com comentários sobre as questões incorretas. 12

13 3. Final Test O Final Test é feito no Módulo 8; O Final Test é pontuado em percentual; O Final Test oferece três tentativas e considera o maior percentual conseguido nas três tentativas realizadas. Se os alunos conseguirem 50 % ou mais de acertos em uma das tentativas, o sistema armazena esse valor e não permite uma nova tentativa. Nota final para Certificação A nota final é obtida a partir da média dos percentuais de acertos obtidos nos 8 Módulos, como segue abaixo: Módulo 1= Módulo 2= Módulo 3= Módulo 4= Módulo 5= Módulo 6= Módulo 7= (Atividade 1+Atividade 2+Atividade 3) 3 + Minitest 2 (Atividade 1+Atividade 2+Atividade 3) 3 + Minitest 2 (Atividade 1+Atividade 2+Atividade 3) 3 + Minitest 2 (Atividade1+Atividade2+Atividade3) 3 + Minitest 2 (Atividade 1+Atividade 2+Atividade 3) 3 + Minitest 2 (Atividade 1+Atividade 2+Atividade 3) 3 + Minitest 2 (Atividade 1+Atividade 2+Atividade 3) 3 + Minitest 2 Módulo 8 =Final Test 13

14 Nota final do Curso para Certificação A nota final para certificação deve ser superior ou igual a 50% (nota em percentual). A nota final do curso para certificação é a média das notas obtidas nos 8 módulos, como segue: M1 + M2 + M3 + M4 + M5 + M6 + M7 + M8 Nota Final = 8 ACOMPANHAMENTO DE SUAS ATIVIDADES O PROFESSOR-TUTOR DE SUA TURMA O curso atenderá, neste primeiro semestre de 2013, 30 (trinta) mil alunos, distribuídos em várias turmas. Para auxiliá-lo ao longo do curso, designamos um professor-tutor que cuidará de todos os assuntos relativos à sua turma. O seu professor estará diariamente presente no Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA para atender as necessidades da turma quanto aos conteúdos e à realização das atividades. Além do professor-tutor online, há um professor-tutor presencial que visitará as escolas nas quais existem alunos matriculados no curso para atende-los nas dificuldades de ordem tecnológica, como por exemplo, acesso ao ambiente, além de eventuais problemas que surgem ao longo do desenvolvimento dos módulos do curso. Importante A aprendizagem online significa que é você quem organiza o seu horário de estudo. O professor-tutor, por sua vez, também se organiza para acompanhá-lo. Nem sempre você e o tutor estarão ao mesmo tempo utilizando o Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA. Mas não se preocupe. Vocês irão se comunicar via , sala de bate-papo e no tutor online. SUAS RESPONSABILIDADES COMO ALUNO Acessar o ambiente virtual para estudar os conteúdos dos módulos com frequência. Você deve se organizar para concluir esse estudo nas duas semanas de duração de cada módulo. 14

15 Preencher o seu perfil com informações que sejam importantes. Realizar as atividades propostas (atividades, minitests e fóruns), dentro do prazo estabelecido para o módulo. Ler instruções e avisos postados pelo seu professor-tutor em Meus Recados. Interagir com o professor-tutor para solicitar ajuda em dúvidas de conteúdo, de atividades ou de participação e frequência. Manter suas informações pessoais de acesso ao curso em segurança (como login e senha). Zelar pelo headset (fone de ouvido), pois é por meio dele que você realizará atividades de áudio (assistir aos vídeos, ouvir os diálogos e gravar sua voz). Lembre-se de que você assinou um termo de compromisso ao recebê-lo na escola. Utilizar computadores que tenham segurança (antivírus principalmente). Lembre-se de que a Secretaria de Educação não é responsável pela manutenção de equipamentos que não pertençam às suas escolas. ESCLAREÇA ALGUMAS DÚVIDAS Seguem algumas perguntas frequentes feitas por alunos do curso Inglês Online seguidas das respostas Quais os meios de interação com meu professor-tutor? Você estará em contato com o tutor e sua turma por meio das ferramentas: Fórum Espaço para você postar mensagens para sua turma, tirar dúvidas sobre as atividades dos módulos. para tutor Recurso de comunicação do AVA para envio e recebimento de mensagens DENTRO do ambiente. É por meio dele que seu professor-tutor lhe enviará mensagens importantes sobre o curso. Tutor online Permite ao aluno enviar e receber mensagens individualizadas de seu professor-tutor em tempo real. Importante: ao acessar o ambiente você deve verificar se o tutor de sua turma está online. Sala bate papo Chat com o grupo todo em horário pré-estabelecido pelo tutor. Observe as orientações do seu professor-tutor para participar deles. 15

16 Como faço para verificar as atividades que eu já concluí e visualizar a minha pontuação? No AVA você tem à sua disposição o recurso Meu Percurso. Por meio dele você visualiza as atividades que já realizou e o percentual de acertos (nota obtida na atividade). Acesse-o semanalmente para organizar seus estudos. O que eu posso fazer para conhecer ou esclarecer dúvidas sobre os recursos disponíveis no Curso Inglês Online? Assista ao Tutorial de Apresentação do Curso, disponível no endereço: e acesse o módulo 0. Ilustrações e textos indicam como você deverá proceder para realizar as atividades e interagir com o seu professortutor e colegas. Esse material foi elaborado para que você possa se familiarizar com os recursos do AVA. Quem corrige as minhas atividades? As atividades, avaliativas e não avaliativas, são automaticamente corrigidas pelo sistema, no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA. Acesse Meu Percurso para verificar essas correções. O que são os Minitests? 16

17 Os minitests são atividades avaliativas e devem ser realizadas pelo aluno ao final de cada módulo. No entanto, somente é disponibilizado após a realização das 03 atividades avaliativas do módulo. O minitest oferece três tentativas e considera o maior percentual conseguido na maior delas. O tutor poderá liberar mais uma chance para realização do minitest aos alunos que tiverem menos de 50% de acertos no minitest e enviará um comentário acerca dos erros cometidos. Como o professor-tutor acompanha a minha participação no curso? O tutor conta com um recurso chamado Acompanhamento da Turma e Relatórios. Por meio deles, ele verifica a sua frequência (acesso), a realização das atividades e a sua pontuação. O que acontece quando o professor-tutor identifica que o meu desempenho não é satisfatório? No 10º dia de cada módulo, o professor-tutor entrará em contato com o aluno que estiver com baixo desempenho e/ou baixa frequência por meio do pessoal. No entanto, essa mensagem é automática e não pode ser respondida, cabendo a você entrar em contato com seu tutor pela ferramenta para tutor. E se eu tiver algum problema técnico? O curso disponibiliza um canal de comunicação específico para ajudar os alunos com dificuldade em navegar no AVA: o Suporte Técnico Para contatar o Suporte Técnico, ligue para (ligação gratuita) ou entre em contato pelo evesp@mstech.com.br. Dicas para garantir o sucesso na sua participação Leia os enunciados atentamente antes de realizar as atividades; Leia as explicações do Blackboard; Fique atento aos prazos de início e término dos módulos; Lembre-se de verificar as mensagens do tutor Meus Recados e s, para manter-se atualizado sobre as atividades do curso; Acesse sempre o Meu Percurso para acompanhar o seu desempenho; Assista ao vídeo-tutorial de apresentação do curso sempre que tiver alguma dúvida sobre seu funcionamento. O endereço é: Entre em contato com o seu professor-tutor sempre que você tiver dúvidas sobre como fazer as atividades ou sobre o conteúdo do curso (gramática, vocabulário, pronúncia etc). É muito simples: basta você clicar em para tutor, escrever sua mensagem, enviá-la e aguardar a resposta do professor. 17

18 COMO OBTER AJUDA TÉCNICA Além do auxílio do tutor, o curso disponibiliza o Suporte Técnico para obter ajuda de ordem técnica. Contato: Mstech (ligação gratuita) ou evesp@mstech.com.br Bom estudo! 18