DAE S/A Água e Esgoto do Estado de São Paulo DAE-JUNDIAÍ-SP. Fiscal de Obras e Instalações EDITAL Nº 001/2018
|
|
- William Dias
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 DAE S/A Água e Esgoto do Estado de São Paulo DAE-JUNDIAÍ-SP Fiscal de Obras e Instalações EDITAL Nº 001/2018 JL
2 DADOS DA OBRA Título da obra: Dae S/A Água e Esgoto Cargo: Fiscal de Obras e Instalações (Baseado no Edital Nº 001/2018) Língua Portuguesa Matemática Conhecimentos Específicos Gestão de Conteúdos Emanuela Amaral de Souza Diagramação/ Editoração Eletrônica Elaine Cristina Igor de Oliveira Thais Regis Ana Luiza Cesário Produção Editoral Suelen Domenica Pereira Julia Antoneli Capa Joel Ferreira dos Santos
3 SUMÁRIO Língua Portuguesa Interpretação de Texto;...01 Ortografia oficial;...06 Acentuação gráfica;...11 As classes gramaticais;...14 Concordância verbal e nominal;...49 Pronomes: emprego e colocação e Regência nominal e verbal Noções da norma culta da língua portuguesa na modalidade escrita Matemática Teoria dos Conjuntos; Conjuntos dos números Reais (R): operações, propriedades e problemas; Cálculos Algébricos;...01 Grandezas Proporcionais - Regra de Três Simples e Composta; Porcentagem e Juro Simples;...74 Sistema Monetário Brasileiro;...19 Equação do Primeiro e Segundo Graus - problemas;...23 Sistema Decimal de Medidas (comprimento, superfície, volume, massa, capacidade e tempo) - transformação de unidades e resolução de problemas;...15 Geometria: ponto, reta, plano ângulos, polígonos, triângulos, quadriláteros, circunferência, círculo e seus elementos respectivos figuras geométricas planas (perímetros e áreas) sólidos geométricos (figuras espaciais): seus elementos e volumes;...48 Funções do 1º e 2º graus;...29 Sequências, Progressões Aritméticas e Geométricas. Resolução de problemas Conhecimentos Específicos Fundações e Solos, Drenagem,...01 Materiais e Técnicas de Construção,...01 Segurança e higiene das edificações e instalações; sistemas estruturais; instalações hidráulicas e sanitárias; instalações eletromecânicas; técnicas de contenção de encostas; drenagem nos terrenos, encostas, muros de contenção e vias públicas; materiais e técnicas de construção em terrenos acidentados e sem estabilidade; Plano Diretor Municipal;...10 Código de Posturas do Município...10 Normas Regulamentadoras: NR 10; NR 18; NR 33: NR Uso de EPI...84 Lei n de 10/06/1980 e suas alterações...89 CONSTRUÇÃO CIVIL: Elaboração de projeto legal; Elaboração de projetos executivos; Instalação de canteiros de obras; Orçamento; Fundações; Alvenarias; Madeiras; Coberturas; Normas de segurança, condições e meio ambiente de trabalho na construção Civil; Código Sanitário no desenvolvimento de projetos; Elementos construtivos ELÉTRICA: Instalações prediais de luz e força; Simbologia; Projeto de Instalações; Luminotécnica; Iluminação incandescente; Iluminação florescente HIDRÁULICA E SANEAMENTO: Instalações prediais; Água fria; Esgoto sanitário e ventilação; Águas pluviais e incêndio; Sistemas públicos de captação, distribuição de água e coleta de esgotos sanitários; procedimentos básicos de laboratório de análise, uso de seus equipamentos Dimensionamento de rede de esgoto; Cálculos de vazão; CONAMA 357; Dimensionamento de redes de água - pressão, vazão, bombas, volume, etc.;...144
4
5 SUMÁRIO Desenho técnico. Nivelamento planialtimétrico; Levantamento topográfico; Leitura e Interpretação de Desenho técnico; Cálculo de áreas e perímetros Principais Ecossistemas Terrestres e Aquáticos; Legislação e Conservação dos Recursos; Inventário Florestal; Legislação de Impacto Ambiental; Monitoramento de Recursos Hídricos; Conhecimento e Ciência Agrária Florestal; Tratamento de Efluentes; Legislação Ambiental Conhecimentos em AutoCAD...150
6
7 LÍNGUA PORTUGUESA Interpretação de Texto;...01 Ortografia oficial;...06 Acentuação gráfica;...11 As classes gramaticais;...14 Concordância verbal e nominal;...49 Pronomes: emprego e colocação e Regência nominal e verbal Noções da norma culta da língua portuguesa na modalidade escrita... 61
8
9 LÍNGUA PORTUGUESA INTERPRETAÇÃO DE TEXTO; É muito comum, entre os candidatos a um cargo público, a preocupação com a interpretação de textos. Por isso, vão aqui alguns detalhes que poderão ajudar no momento de responder às questões relacionadas a textos. Texto é um conjunto de ideias organizadas e relacionadas entre si, formando um todo significativo capaz de produzir interação comunicativa (capacidade de codificar e decodificar ). Contexto um texto é constituído por diversas frases. Em cada uma delas, há uma certa informação que a faz ligar-se com a anterior e/ou com a posterior, criando condições para a estruturação do conteúdo a ser transmitido. A essa interligação dá-se o nome de contexto. Nota-se que o relacionamento entre as frases é tão grande que, se uma frase for retirada de seu contexto original e analisada separadamente, poderá ter um significado diferente daquele inicial. Intertexto - comumente, os textos apresentam referências diretas ou indiretas a outros autores através de citações. Esse tipo de recurso denomina-se intertexto. Interpretação de texto - o primeiro objetivo de uma interpretação de um texto é a identificação de sua ideia principal. A partir daí, localizam-se as ideias secundárias, ou fundamentações, as argumentações, ou explicações, que levem ao esclarecimento das questões apresentadas na prova. Normalmente, numa prova, o candidato é convidado a: - Identificar é reconhecer os elementos fundamentais de uma argumentação, de um processo, de uma época (neste caso, procuram-se os verbos e os advérbios, os quais definem o tempo). - Comparar é descobrir as relações de semelhança ou de diferenças entre as situações do texto. - Comentar - é relacionar o conteúdo apresentado com uma realidade, opinando a respeito. - Resumir é concentrar as ideias centrais e/ou secundárias em um só parágrafo. - Parafrasear é reescrever o texto com outras palavras. Condições básicas para interpretar Fazem-se necessários: - Conhecimento histórico literário (escolas e gêneros literários, estrutura do texto), leitura e prática; - Conhecimento gramatical, estilístico (qualidades do texto) e semântico; Observação na semântica (significado das palavras) incluem--se: homônimos e parônimos, denotação e conotação, sinonímia e antonímia, polissemia, figuras de linguagem, entre outros. - Capacidade de observação e de síntese e - Capacidade de raciocínio. Interpretar X compreender Interpretar significa - Explicar, comentar, julgar, tirar conclusões, deduzir. - Através do texto, infere-se que... - É possível deduzir que... - O autor permite concluir que... - Qual é a intenção do autor ao afirmar que... Compreender significa - intelecção, entendimento, atenção ao que realmente está escrito. - o texto diz que... - é sugerido pelo autor que... - de acordo com o texto, é correta ou errada a afirmação... - o narrador afirma... Erros de interpretação É muito comum, mais do que se imagina, a ocorrência de erros de interpretação. Os mais frequentes são: - Extrapolação (viagem): Ocorre quando se sai do contexto, acrescentado ideias que não estão no texto, quer por conhecimento prévio do tema quer pela imaginação. - Redução: É o oposto da extrapolação. Dá-se atenção apenas a um aspecto, esquecendo que um texto é um conjunto de ideias, o que pode ser insuficiente para o total do entendimento do tema desenvolvido. - Contradição: Não raro, o texto apresenta ideias contrárias às do candidato, fazendo-o tirar conclusões equivocadas e, consequentemente, errando a questão. Observação - Muitos pensam que há a ótica do escritor e a ótica do leitor. Pode ser que existam, mas numa prova de concurso, o que deve ser levado em consideração é o que o autor diz e nada mais. Coesão - é o emprego de mecanismo de sintaxe que relaciona palavras, orações, frases e/ou parágrafos entre si. Em outras palavras, a coesão dá-se quando, através de um pronome relativo, uma conjunção (NEXOS), ou um pronome oblíquo átono, há uma relação correta entre o que se vai dizer e o que já foi dito. OBSERVAÇÃO São muitos os erros de coesão no dia -a-dia e, entre eles, está o mau uso do pronome relativo e do pronome oblíquo átono. Este depende da regência do verbo; aquele do seu antecedente. Não se pode esquecer também de que os pronomes relativos têm, cada um, valor semântico, por isso a necessidade de adequação ao antecedente. 1
10 LÍNGUA PORTUGUESA Os pronomes relativos são muito importantes na interpretação de texto, pois seu uso incorreto traz erros de coesão. Assim sendo, deve-se levar em consideração que existe um pronome relativo adequado a cada circunstância, a saber: - que (neutro) - relaciona-se com qualquer antecedente, mas depende das condições da frase. - qual (neutro) idem ao anterior. - quem (pessoa) - cujo (posse) - antes dele aparece o possuidor e depois o objeto possuído. - como (modo) - onde (lugar) quando (tempo) quanto (montante) Exemplo: Falou tudo QUANTO queria (correto) Falou tudo QUE queria (errado - antes do QUE, deveria aparecer o demonstrativo O ). Dicas para melhorar a interpretação de textos - Ler todo o texto, procurando ter uma visão geral do assunto; - Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa a leitura; - Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo menos duas vezes; - Inferir; - Voltar ao texto quantas vezes precisar; - Não permitir que prevaleçam suas ideias sobre as do autor; - Fragmentar o texto (parágrafos, partes) para melhor compreensão; - Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada questão; - O autor defende ideias e você deve percebê-las. Fonte: QUESTÕES 1-) (SABESP/SP ATENDENTE A CLIENTES 01 FCC/ ADAPTADA) Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo. A marca da solidão Deitado de bruços, sobre as pedras quentes do chão de paralelepípedos, o menino espia. Tem os braços dobrados e a testa pousada sobre eles, seu rosto formando uma tenda de penumbra na tarde quente. Observa as ranhuras entre uma pedra e outra. Há, dentro de cada uma delas, um diminuto caminho de terra, com pedrinhas e tufos minúsculos de musgos, formando pequenas plantas, ínfimos bonsais só visíveis aos olhos de quem é capaz de parar de viver para, apenas, ver. Quando se tem a marca da solidão na alma, o mundo cabe numa fresta. (SEIXAS, Heloísa. Contos mais que mínimos. Rio de Janeiro: Tinta negra bazar, p. 47) No texto, o substantivo usado para ressaltar o universo reduzido no qual o menino detém sua atenção é (A) fresta. (B) marca. (C) alma. (D) solidão. (E) penumbra. Texto para a questão 2: DA DISCRIÇÃO Mário Quintana Não te abras com teu amigo Que ele um outro amigo tem. E o amigo do teu amigo Possui amigos também... ( 2-) (PREFEITURA DE SERTÃOZINHO AGENTE COMU- NITÁRIO DE SAÚDE VUNESP/2012) De acordo com o poema, é correto afirmar que (A) não se deve ter amigos, pois criar laços de amizade é algo ruim. (B) amigo que não guarda segredos não merece respeito. (C) o melhor amigo é aquele que não possui outros amigos. (D) revelar segredos para o amigo pode ser arriscado. (E) entre amigos, não devem existir segredos. 3-) (GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO SE- CRETARIA DE ESTADO DA JUSTIÇA AGENTE PENITEN- CIÁRIO VUNESP/2013) Leia o poema para responder à questão. Casamento Há mulheres que dizem: Meu marido, se quiser pescar, pesque, mas que limpe os peixes. Eu não. A qualquer hora da noite me levanto, ajudo a escamar, abrir, retalhar e salgar. É tão bom, só a gente sozinhos na cozinha, de vez em quando os cotovelos se esbarram, ele fala coisas como este foi difícil prateou no ar dando rabanadas e faz o gesto com a mão. O silêncio de quando nos vimos a primeira vez atravessa a cozinha como um rio profundo. Por fim, os peixes na travessa, vamos dormir. Coisas prateadas espocam: somos noivo e noiva. (Adélia Prado, Poesia Reunida) A ideia central do poema de Adélia Prado é mostrar que (A) as mulheres que amam valorizam o cotidiano e não gostam que os maridos frequentem pescarias, pois acham difícil limpar os peixes. 2
11 MATEMÁTICA Números inteiros e racionais: operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação); expressões numéricas; Frações e operações com frações...01 Múltiplos e divisores, Máximo divisor comum e Mínimo divisor comum Números e grandezas proprocionais: Razões e proporções; Divisão em partes proporcionais Regra de três...15 Sistema métrico decimal...19 Equações e inequações...23 Funções...29 Gráficos e tabelas...37 Estatística Descritiva, Amostragem, Teste de Hipóteses e Análise de Regressão Geometria...48 Matriz, determinantes e sistemas lineares...62 Sequências, progressão aritmética e geométrica...70 Porcentagem...74 Juros simples e compostos...77 Taxas de Juros, Desconto, Equivalência de Capitais, Anuidades e Sistemas de Amortização... 80
12
13 MATEMÁTICA NÚMEROS INTEIROS E RACIONAIS: OPERAÇÕES (ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO, DIVISÃO, POTENCIAÇÃO); EXPRESSÕES NUMÉRICAS; FRAÇÕES E OPERAÇÕES COM FRAÇÕES. Números Naturais Os números naturais são o modelo matemático necessário para efetuar uma contagem. Começando por zero e acrescentando sempre uma unidade, obtemos o conjunto infinito dos números naturais - Todo número natural dado tem um sucessor a) O sucessor de 0 é 1. b) O sucessor de 1000 é c) O sucessor de 19 é 20. Usamos o * para indicar o conjunto sem o zero. - Todo número natural dado N, exceto o zero, tem um antecessor (número que vem antes do número dado). Exemplos: Se m é um número natural finito diferente de zero. a) O antecessor do número m é m-1. b) O antecessor de 2 é 1. c) O antecessor de 56 é 55. d) O antecessor de 10 é 9. Expressões Numéricas Nas expressões numéricas aparecem adições, subtrações, multiplicações e divisões. Todas as operações podem acontecer em uma única expressão. Para resolver as expressões numéricas utilizamos alguns procedimentos: Se em uma expressão numérica aparecer as quatro operações, devemos resolver a multiplicação ou a divisão primeiramente, na ordem em que elas aparecerem e somente depois a adição e a subtração, também na ordem em que aparecerem e os parênteses são resolvidos primeiro. Exemplo x Exemplo 3 25-(50-30)+4x =25 Números Inteiros Podemos dizer que este conjunto é composto pelos números naturais, o conjunto dos opostos dos números naturais e o zero. Este conjunto pode ser representado por: Z={...-3, -2, -1, 0, 1, 2,...} Subconjuntos do conjunto : 1)Conjunto dos números inteiros excluindo o zero Z*={...-2, -1, 1, 2,...} 2) Conjuntos dos números inteiros não negativos Z + ={0, 1, 2,...} 3) Conjunto dos números inteiros não positivos Z - ={...-3, -2, -1} Números Racionais Chama-se de número racional a todo número que pode ser expresso na forma, onde a e b são inteiros quaisquer, com b 0 São exemplos de números racionais: -12/51-3 -(-3) -2, As dízimas periódicas podem ser representadas por fração, portanto são consideradas números racionais. Como representar esses números? Representação Decimal das Frações Temos 2 possíveis casos para transformar frações em decimais 1º) Decimais exatos: quando dividirmos a fração, o número decimal terá um número finito de algarismos após a vírgula. Exemplo
14 MATEMÁTICA 2º) Terá um número infinito de algarismos após a vírgula, mas lembrando que a dízima deve ser periódica para ser número racional OBS: período da dízima são os números que se repetem, se não repetir não é dízima periódica e assim números irracionais, que trataremos mais a frente. Exemplo 2 Seja a dízima 1, Façamos x = 1, x = 112, Subtraindo: 100x-x=112, , x=111 X=111/99 Números Irracionais Identificação de números irracionais Representação Fracionária dos Números Decimais 1ºcaso) Se for exato, conseguimos sempre transformar com o denominador seguido de zeros. O número de zeros depende da casa decimal. Para uma casa, um zero (10) para duas casas, dois zeros(100) e assim por diante. - Todas as dízimas periódicas são números racionais. - Todos os números inteiros são racionais. - Todas as frações ordinárias são números racionais. - Todas as dízimas não periódicas são números irracionais. - Todas as raízes inexatas são números irracionais. - A soma de um número racional com um número irracional é sempre um número irracional. - A diferença de dois números irracionais, pode ser um número racional. -Os números irracionais não podem ser expressos na forma, com a e b inteiros e b 0. Exemplo: - = 0 e 0 é um número racional. - O quociente de dois números irracionais, pode ser um número racional. Exemplo: : = = 2 e 2 é um número racional. 2ºcaso) Se dízima periódica é um número racional, então como podemos transformar em fração? Exemplo 1 Transforme a dízima 0, em fração Sempre que precisar transformar, vamos chamar a dízima dada de x, ou seja X=0, Se o período da dízima é de um algarismo, multiplicamos por O produto de dois números irracionais, pode ser um número racional. Exemplo:. = = 7 é um número racional. Exemplo:radicais( a raiz quadrada de um número natural, se não inteira, é irracional. Números Reais 10x=3, E então subtraímos: 10x-x=3, , x=3 X=3/9 X=1/3 Agora, vamos fazer um exemplo com 2 algarismos de período. 2
15 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Fiscal de Obras e Instalações Fundações e Solos, Drenagem,...01 Materiais e Técnicas de Construção,...01 Segurança e higiene das edificações e instalações; sistemas estruturais; instalações hidráulicas e sanitárias; instalações eletromecânicas; técnicas de contenção de encostas; drenagem nos terrenos, encostas, muros de contenção e vias públicas; materiais e técnicas de construção em terrenos acidentados e sem estabilidade; Plano Diretor Municipal;...10 Código de Posturas do Município...10 Normas Regulamentadoras: NR 10; NR 18; NR 33: NR Uso de EPI...84 Lei n de 10/06/1980 e suas alterações...89 CONSTRUÇÃO CIVIL: Elaboração de projeto legal; Elaboração de projetos executivos; Instalação de canteiros de obras; Orçamento; Fundações; Alvenarias; Madeiras; Coberturas; Normas de segurança, condições e meio ambiente de trabalho na construção Civil; Código Sanitário no desenvolvimento de projetos; Elementos construtivos ELÉTRICA: Instalações prediais de luz e força; Simbologia; Projeto de Instalações; Luminotécnica; Iluminação incandescente; Iluminação florescente HIDRÁULICA E SANEAMENTO: Instalações prediais; Água fria; Esgoto sanitário e ventilação; Águas pluviais e incêndio; Sistemas públicos de captação, distribuição de água e coleta de esgotos sanitários; procedimentos básicos de laboratório de análise, uso de seus equipamentos Dimensionamento de rede de esgoto; Cálculos de vazão; CONAMA 357; Dimensionamento de redes de água - pressão, vazão, bombas, volume, etc.; Desenho técnico. Nivelamento planialtimétrico; Levantamento topográfico; Leitura e Interpretação de Desenho técnico; Cálculo de áreas e perímetros Principais Ecossistemas Terrestres e Aquáticos; Legislação e Conservação dos Recursos; Inventário Florestal; Legislação de Impacto Ambiental; Monitoramento de Recursos Hídricos; Conhecimento e Ciência Agrária Florestal; Tratamento de Efluentes; Legislação Ambiental Conhecimentos em AutoCAD...150
16
17 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Fiscal de Obras e Instalações FUNDAÇÕES E SOLOS, DRENAGEM, Os tipos de fundações podem ser divididos em fundações rasas e fundações profundas. As fundações são elementos estruturais que têm a função de receber as cargas oriundas da superestrutura de uma edificação e transmiti- -las ao solo. Fundações rasas As fundações rasas ou fundações diretas são aquelas em que a carga é transmitida ao solo por meio de elementos superficiais, sem a necessidade de equipamentos de grande porte para a cravação ou escavação de seus componentes. Por isso, recebe também o nome de fundações superficiais. Em grande parte das vezes, esse tipo de fundação é realizado de forma manual. As fundações diretas são executadas nas primeiras camadas do solo, geralmente a uma profundidade de até duas vezes a sua menor dimensão em planta ou no máximo 3 metros de altura. São exemplos de tipos de fundações rasas as sapatas, blocos e radier. Tipos de fundação rasa Fundações profundas As fundações profundas ou fundações indiretas são aquelas executadas nas camadas mais profundas do solo e, em sua grande maioria, são realizadas com o auxílio de um equipamento de escavação ou cravação. São exemplos de tipos de fundações profundas as estacas, tubulões (a céu aberto ou a ar comprimido) e os caixões. Tipos de fundação profunda Como escolher o tipo de fundação certo para a minha obra? A escolha do tipo de fundação para uma obra depende de fatores como o tipo de solo do terreno e seus componentes, o porte da edificação, a presença de construções vizinhas e fatores econômicos. Para saber o tipo de solo de um terreno, o estudo das camadas de solo por meio de uma sondagem é a melhor opção. Com um ensaio de sondagem nas mãos, um engenheiro civil é capaz de dizer o tipo de solo e qual o melhor tipo de fundação a ser utilizado. É importante dizer que ele sempre vai levar em consideração os fatores de segurança e escolher o tipo de fundação mais viável economicamente. Para fundações rasas: as características do solo que possuem as melhores condições para a sua execução são areia compacta, argila mole, presença do lençol freático e aterro não compactado. Para fundações profundas: geralmente qualquer tipo de solo de acordo com a segurança e viabilidade técnica e econômica definido por um engenheiro civil. Fonte: -fundacoes/ MATERIAIS E TÉCNICAS DE CONSTRUÇÃO, MADEIRA A madeira é o tecido lenhoso das árvores e pode ser obtida a partir do corte das árvores. Principais usos: A madeira é o tecido lenhoso das árvores e pode ser obtida a partir do corte das árvores. Tipos do Material Madeira Ipê Madeira Peroba Madeira Sucupira Madeira Freijó Madeira Jatobá Madeira Cedro Madeira Mogno Madeira Aroeira Madeira Cerejeira Madeira Pinho Madeiras Industriais: MDF Compensado Aglomerado Fornecedores: TELHA A telha é uma peça feita tipicamente de barro cozido, fibrocimento, concreto, ou cerâmica. Principais usos: Utilizada na cobertura de casas e outras edificações. Tipos do Material Telha de Metal Telha de Polímero Plástico Telha de Argila Telha de Concreto Telha de Ardósia Telha de Madeira CAIXA D ÁGUA A caixa d água é um tanque - geralmente de fibra de vidro - destinado a armazenar água, também é conhecida como reservatório. 1
18 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Fiscal de Obras e Instalações Principais usos: Armazenamento de água para consumo humano e na agricultura. Tipos do Material Caixa d água de Fibra de Vidro Caixa d água de Polietileno Caixa d água de Aço Inoxidável Caixa d água de Poliéster Reforçado Cisterna PEDRA A pedra é um material mineral sólido, duro, da natureza das rochas. Principais usos: A pedra tem destaque na composição do concreto, um dos principais insumos da construção civil. Também é utilizada na decoração de ambientes, como em jardins. Tipos do Material Pedregulhos Pedra Britada Pedra Rachão Pedra Madeira Pedra Moledo Natural PISO O piso é o revestimento do solo sobre o qual se caminha, sendo conhecido também como pavimento. Principais usos: Tem função de revestir o solo das partes internas e externas do empreendimento. A finalidade da construção determina se o piso deve ser ser funcional ou decorativo. Tipos do Material Piso de Vinil Piso Laminado Piso de Borracha Piso de Madeira (Assoalho) Piso de Taco Carpete Porcelanato Cerâmica Azulejo Concreto CIMENTO O cimento é um pó fino com propriedades ligantes que endurece sob a ação da água. Depois de endurecido, mesmo que seja novamente submetido à água, não se decompõe mais. Principais usos: É um dos principais materiais de construção, sendo muito utilizado como aglomerante para compor argamassa e concreto. Por ser uma das principais commodities mundiais, serve também como indicador econômico. Tipos do Material Cimento Portland Comum (NBR 5.732) Cimento Portland Composto (NBR ) Cimento Portland de Alto-forno (NBR 5.735) Cimento Portland Pozolânico (NBR 5.736) Cimento Portland de Alta Resistência Inicial (NBR 5.733) Cimento Portland Resistente a Sulfatos (NBR 5.737) Cimento Portland Branco (NBR ) BLOCO DE CIMENTO O bloco de cimento é um componente industrializado, produzido em máquinas que vibram e prensam, podendo ser fabricados a partir de uma vasta variedade de composições. Principais usos: É utilizado nas estruturas de alvenaria, muros, divisórias, instalações elétricas e hidráulicas. Tipos do Material Bloco de cimento Inteiro Meio-bloco de cimento Bloco de cimento Compensador Bloco de cimento Canaleta Bloco de cimento J Bloco de cimento Elétrico CONCRETO O concreto é a mistura de cimento, água, areia e pedra (ou brita), formando uma massa plástica que é colocada em fôrmas para que endureça e adquira resistência. Principais usos: O concreto é utilizado na confecção de peças para a estrutura da construção e também em partes não-estruturais. Tipos do Material Concreto Convencional Concreto Bombeável Concreto Especial Concreto Magro Concreto Projetado Concreto Fluido Concreto Rolado Concreto Impermeável CISTERNA A cisterna é um depósito para receber e conservar as águas pluviais. Costuma-se instalar a cisterna abaixo do nível da terra para proteger a água de raios solares e bactérias. 2
Prefeitura do Município de Carapicuíba CARAPICUÍBA-SP. Coveiro. Edital Nº 02/2018
Prefeitura do Município de Carapicuíba CARAPICUÍBA-SP Coveiro Edital Nº 02/2018 FV046-2018 DADOS DA OBRA Título da obra: Prefeitura do Município de Carapicuíba Cargo: Coveiro (Baseado no Edital Nº 02/2018)
Secretaria da Educação do Estado do Ceará SEDUC-CE. Professor Nível A - Especialidade: Matemática
Secretaria da Educação do Estado do Ceará SEDUC-CE Professor Nível A - Especialidade: Matemática Edital Nº 030/2018 SEDUC/SEPLAG, de 19 de Julho de 2018 JL086-2018 DADOS DA OBRA Título da obra: Secretaria
PEQUENO DICIONÁRIO DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
Resumo de Português Assunto: PEQUENO DICIONÁRIO DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Autor: LUCIA PIVA 1 PEQUENO DICIONÁRIO DE INTERPRETAÇÃO A - Atenção ao ler o texto é fundamental. B - Busque a resposta no texto.
Companhia Águas de Joinville do estado de Santa Catarina CAJ-SC. Agente Operacional. Concurso Público Edital 001/2017
Companhia Águas de Joinville do estado de Santa Catarina CAJ-SC Agente Operacional Concurso Público Edital 001/017 DZ111-017 DADOS DA OBRA Título da obra: Companhia Águas de Joinville do estado de Santa
Câmara Municipal de Cubatão do Estado de São Paulo CUBATÃO - SP. Auxiliar Legislativo Administrativo II
Câmara Municipal de Cubatão do Estado de São Paulo CUBATÃO - SP Auxiliar Legislativo Administrativo II Edital nº. 001/2018 AG009-2018 DADOS DA OBRA Título da obra: Câmara Municipal de Cubatão do Estado
Prefeitura do Município da Estância Balneária de Praia Grande do Estado de São Paulo PRAIA GRANDE-SP. Cuidador Social
Prefeitura do Município da Estância Balneária de Praia Grande do Estado de São Paulo PRAIA GRANDE-SP Cuidador Social Edital de Abertura de Concurso Público Nº 004/2018 ST097-2018 DADOS DA OBRA Título
CAMPO LIMPO PAULISTA-SP
Prefeitura Municipal de Campo Limpo Paulista do Estado de São Paulo CAMPO LIMPO PAULISTA-SP Monitor de Educação Infantil Creche (Auxiliar de Professor) Edital de Abertura das Inscrições nº 01/2018 ST008-2018
Prefeitura Municipal de Caxias do Estado do Maranhão CAXIAS-MA
Prefeitura Municipal de Caxias do Estado do Maranhão CAXIAS-MA Comum aos Cargos de Nível Fundamental: Manutenção De Infraestrutura - Limpeza Auxiliar De Cozinha Manipulador De Alimentos Concurso Público
Câmara Municipal de Cubatão do Estado de São Paulo CUBATÃO - SP. Motorista Legislativo
Câmara Municipal de Cubatão do Estado de São Paulo CUBATÃO - SP Motorista Legislativo Edital nº. 001/2018 AG011-2018 DADOS DA OBRA Título da obra: Câmara Municipal de Cubatão do Estado de São Paulo Cargo:
CAMPO LIMPO PAULISTA-SP
Prefeitura Municipal de Campo Limpo Paulista do Estado de São Paulo CAMPO LIMPO PAULISTA-SP Técnico de Enfermagem Edital de Abertura das Inscrições Nº 01/2018 JL163-2018 DADOS DA OBRA Título da obra:
Prefeitura Municipal de Guarujá do Estado de São Paulo GUARUJÁ-SP. Assistente Administrativo. Edital 001/2018
Prefeitura Municipal de Guarujá do Estado de São Paulo GUARUJÁ-SP Assistente Administrativo Edital 001/018 JN094-018 DADOS DA OBRA Título da obra: Prefeitura Municipal de Guarujá do Estado de São Paulo
SEDUCE-GO. Professor Nível III - Matemática. Secretaria de Estado de Gestão e Planejamento do Estado do Goiás
Secretaria de Estado de Gestão e Planejamento do Estado do Goiás SEDUCE-GO Edital Nº 00 SEGPLAN/SEDUCE, de 5 de Abril de 08 AB035-08 DADOS DA OBRA Título da obra: Secretaria de Estado de Gestão e Planejamento
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO / BOLSÃO CMS 2017 ENSINO FUNDAMENTAL 3º ANO
3º ANO Leitura e interpretação de Texto Escrita de frase de acordo com a figura Escrita dos nomes das figuras Separação de sílabas Sinais de pontuação Ortografia c / ç / l / u / s / ss / s com som de z
SEDUC-AL. Professor Especialidade: Matemática. Secretaria do Planejamento, Gestão e Patrimônio do Estado de Alagoas
Secretaria do Planejamento, Gestão e Patrimônio do Estado de Alagoas SEDUC-AL Edital Nº 1 SEDUC/AL, de 8 de Dezembro de 017 JN01-018 DADOS DA OBRA Título da obra: Secretaria do Planejamento, Gestão e
Conteúdo Programático. Cursos Técnicos Integrados
Conteúdo Programático Cursos Técnicos Integrados Especificações das Provas Disciplinas da prova objetiva Nº questões Pesos Total de pontos Língua Portuguesa 15 2 30 Matemática 15 2 30 Total 30-60 Prova
PRAIA GRANDE-SP. Inspetor de Alunos. Prefeitura Municipal da Estância Balneária de Praia Grande do Estado de São Paulo
Prefeitura Municipal da Estância Balneária de Praia Grande do Estado de São Paulo PRAIA GRANDE-SP Inspetor de Alunos Edital de Abertura de Concurso Público - Nº 001/2018 MR041-2018 DADOS DA OBRA Título
SEE-MG. Comum aos Cargos de Professor de. Educação Básica PEB Nível I Grau A:
Secretaria de Estado de Educação do Estado de Minas Gerais SEE-MG Comum aos Cargos de Professor de Educação Básica PEB Nível I Grau A: Arte/Artes Biologia/Ciências Educação Física Filosofia - Física Geografia
DAE S/A Água e Esgoto do Estado de São Paulo DAE-JUNDIAÍ-SP. Técnico em Operação De Saneamento EDITAL Nº 001/2018
DAE S/A Água e Esgoto do Estado de São Paulo DAE-JUNDIAÍ-SP Técnico em Operação De Saneamento EDITAL Nº 001/2018 JL026-2018 DADOS DA OBRA Título da obra: Dae S/A Água e Esgoto Cargo: Técnico em Operação
Matriz de referência para avaliação diagnóstica 2018 Série: 2º ano do Ensino Fundamental
Matriz de referência para avaliação diagnóstica 2018 Série: 2º ano do Ensino Fundamental Quanto ao sistema de numeração decimal: a) Escrever os números naturais até 99, reconhecendo o que é unidade e dezena.
Conteúdo Programático. Cursos Técnicos Subsequentes
Conteúdo Programático Cursos Técnicos Subsequentes Especificações das Provas Disciplinas da prova objetiva Nº questões Pesos Total de pontos Língua Portuguesa 15 2 30 Matemática 15 2 30 Total 30-60 Prova
3º ANO Ensino Fundamental
3º ANO Ensino Fundamental Gênero textual: Texto narrativo; Interpretação e análise de estrutura textual; Produção de texto. Disciplina; Matemática Adição e subtração com reserva e com recurso; Noções de
CONCURSO DE BOLSA 2019
6.º ANO Domínio linguístico-gramatical: emprego dos substantivos, adjetivos (locuções adjetivas), advérbios (locuções adverbiais), verbos (modos, tempos, flexões de número e pessoa). Acentuação - tônica
CONTEÚDOS PARA A PROVA DE ADMISSÃO
6º ANO Ensino Fundamental 1. Gêneros textuais e conceitos (leitura, análise e produção de textos narrativos) 1.1. Procedimentos de leitura: Inferir uma informação implícita em um texto. Identificar elementos
Relação de Conteúdos para Seleção Candidatos ao 6º ano do Ensino Fundamental
Candidatos ao 6º ano do Ensino Fundamental Produção de Texto - Gênero Textual Conto As 4 operações Situações- problemas (Raciocínio lógico matemático) Gráficos e tabelas Fração (leitura, representação,
FACULDADE SENAC MINAS PROCESSO SELETIVO - VESTIBULAR ANEXO I PROGRAMA DAS PROVAS
ANEXO I PROGRAMA DAS PROVAS 1. LÍNGUA PORTUGUESA 1.1. Coerência e coesão do texto; 1.2. Articulação sintática do texto: operadores argumentativos: oposição, causa, condição, fim e conclusão; 1.3. Idéia
Secretaria Municipal da Criança e Assistência Social SEMCAS. Comum aos Cargos de:
Secretaria Municipal da Criança e Assistência Social SEMCAS Comum aos Cargos de: Técnico Municipal Nível Superior - Serviço Social Técnico Municipal Nível Superior Direito Técnico Municipal Nível Superior
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CONCURSO DE BOLSAS 2018
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CONCURSO DE BOLSAS 2018 1- Português: Ensino Fundamental I- do 2º ao 5º ano Leitura, interpretação e produção de texto, ortografia, pontuação, feminino/masculino, sinônimo, antônimo,
PREFEITURA MUNICIPAL DE ARUJÁ
EDITAL DO CONCURSO PÚBLICO Nº: 01/2011 GUARDA MUNICIPAL RETIFICAÇÃO 01 O Prefeito Municipal de ARUJÁ, Estado de São Paulo, no uso de suas atribuições que lhe são conferidas pela legislação em vigor, torna
PROGRAMA PARA ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS 2º Ano ENSINO FUNDAMENTAL ANO LETIVO DE 2017
2º Ano ENSINO FUNDAMENTAL A exemplo do que vem ocorrendo em avaliações de aprendizagem escolar, pensadas a partir de uma perspectiva mais adequada aos tempos atuais, nossos testes de ingresso têm por objetivo
EDITAL PROGRAMAS
EDITAL 2018 - PROGRAMAS 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ROSSI, Natércia et alii. Na ponta da língua, 1º ano. Rio de Janeiro: Ed. Access. Relações espaciais e temporais (em cima, embaixo, antes, depois etc.);
EDITAL PROGRAMAS
EDITAL 2017 - PROGRAMAS 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Testes de Língua Portuguesa e Matemática - Material: o candidato deverá trazer: lápis apontados, apontador, borracha e o Compreensão e interpretação
MATRÍCULAS2018 MATEMÁTICA. 6.º ANO Ensino Fundamental. 7.º ANO Ensino Fundamental
MATEMÁTICA 6.º ANO Ensino Fundamental - Sistema de numeração decimal: representação e leitura de números naturais; ordens e classes. - Números naturais: adição, subtração, multiplicação, divisão (incluindo
DAE S/A Água e Esgoto do Estado de São Paulo DAE-JUNDIAÍ-SP. Fiscal de Obras e Instalações EDITAL Nº 001/2018
DAE S/A Água e Esgoto do Estado de São Paulo DAE-JUNDIAÍ-SP Fiscal de Obras e Instalações EDITAL Nº 001/018 JL03-018 DADOS DA OBRA Título da obra: Dae S/A Água e Esgoto Cargo: Fiscal de Obras e Instalações
CFA. Conselho Federal de Administração. Serviços Gerais Agente de Portaria Auxiliar de Manutenção. Comum aos Cargos de Nível Fundamental:
Conselho Federal de Administração CFA Comum aos Cargos de Nível Fundamental: Serviços Gerais Agente de Portaria Auxiliar de Manutenção Edital Nº 1 do Processo Seletivo 1/2018 CFA - Normativo AB077-2018
Câmara Municipal de Foz do Iguaçu do Estado do Paraná FOZ DO IGUAÇU-PR. Recepcionista I. Edital de Abertura Nº 01.01/ 2017
Câmara Municipal de Foz do Iguaçu do Estado do Paraná FOZ DO IGUAÇU-PR Recepcionista I Edital de Abertura Nº 01.01/ 2017 DZ045-2017 DADOS DA OBRA Título da obra: Câmara Municipal de Foz do Iguaçu do Estado
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS PROVAS / ATIVIDADES PEDAGÓGICAS Processo Seletivo 2017 para Ensino Fundamental e Ensino Médio
1º Ano do Ensino Fundamental (Alunos concluintes do 2º Período da Educação Infantil) Escrita do nome completo; Identificar e reconhecer as letras do alfabeto; Identificar e diferenciar letras iniciais
SUMARÉ-SP. Prefeitura do Município de Sumaré do Estado de São Paulo
Prefeitura do Município de Sumaré do Estado de São Paulo SUMARÉ-SP Comum aos Cargos de Professor Municipal II: (Língua Portuguesa/ Geografia/ Matemática/ Ciências/ Educação Física/ Sociologia/ Deficiência
Prefeitura Municipal de Guapó do Estado de Goiás GUAPÓ-GO. Gari. Concurso Público Nº 01/18
Prefeitura Municipal de Guapó do Estado de Goiás GUAPÓ-GO Gari Concurso Público Nº 01/18 MR095-2018 DADOS DA OBRA Título da obra: Prefeitura Municipal de Guapó do Estado de Goiás Cargo: Gari (Baseado
LÍNGUA PORTUGUESA 1. Interpretação de Texto 2. Substantivo 3. Adjetivo 4. Grau dos adjetivos 5. Grau dos substantivos 6. Construção silábica 7.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 6º ANO O candidato deverá ser capaz de resolver situações-problema propostas nas questões da prova quanto aos seguintes temas: NÚMEROS 1. Decomposição de um número natural em diferentes
7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
SELETIVO DE ADMISSÃO CPMCHMJ. AGUARDAN 7º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 1. Interpretação Textual; 2. Ortografia; 3. Fonema e Letra, Dígrafo e Encontro Consonantal, Encontros Vocálicos; 4. Divisão silábica, Sílaba
Sondagem ANO. Sondagem ANO
Sondagem 2019-1 ANO LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS - Interpretação textual (acompanhamento do aplicador para leitura) - Leitura de imagens e escrita espontânea de palavras simples - Reconhecimento
MATEMÁTICA DESCRITORES BIM4/2017
4º ANO Calcular o resultado de uma multiplicação ou de uma divisão de números naturais. Em um problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do Sistema Monetário Brasileiro, em função de seus valores.
Câmara Municipal de Taboão da Serra do Estado de São Paulo TABOÃO DA SERRA. Motorista. Retificação nº 01/2017 do Edital do Concurso Público nº 01/2017
Câmara Municipal de Taboão da Serra do Estado de São Paulo TABOÃO DA SERRA Motorista Retificação nº 01/2017 do Edital do Concurso Público nº 01/2017 MA035-2017 DADOS DA OBRA Título da obra: Câmara Municipal
SUMÁRIO. Língua Portuguesa
Língua Portuguesa Leitura, compreensão e análise de textos de diversos gêneros, para entender: a língua e as variedades linguísticas, ideia global, argumento principal; mecanismos da construção da textualidade;
SUMÁRIO. Língua Portuguesa
Língua Portuguesa Leitura, compreensão e análise de textos de diversos gêneros, para entender: a língua e as variedades linguísticas, ideia global, argumento principal; mecanismos da construção da textualidade;
COMISSÃO ESPECIAL DO CONCURSO PÚBLICO MUNICIPAL EDITAL Nº 001/2017 DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES ERRATA 002/2017
COMISSÃO ESPECIAL DO CONCURSO PÚBLICO MUNICIPAL EDITAL Nº 001/2017 DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES ERRATA 002/2017 O MUNICÍPIO DE CUMARU DO NORTE, Estado do Pará, no uso de suas atribuições legais, torna público,
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso IFMT. Técnico Integrado ao Ensino. Médio da Educação Profissional Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso IFMT Técnico Integrado ao Ensino Médio da Educação Profissional Tecnológica Edital N.º 072/2018 JL125-2018 DADOS DA OBRA Título da obra:
Agência de Fomento do Paraná S.A. Fomento Paraná AFPR. Assistente Administrativo. Edital N 01/2018
Agência de Fomento do Paraná S.A. Fomento Paraná AFPR Assistente Administrativo Edital N 01/018 JN077-018 DADOS DA OBRA Título da obra: Agência de Fomento do Paraná S.a. Fomento Paraná Cargo: Assistente
CONCURSO DE BOLSAS 2018
6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL Leitura e interpretação de texto Classes gramaticais Verbo: conjugação nos modos indicativo e subjuntivo Pronomes: classificação Adjetivo: flexão de gênero, número e grau Encontros
DESCRITORES BIM4/2018 4º ANO
ES BIM4/2018 4º ANO fd15 id6 id10 id11 id12 id13 id18 id19 id20 id24 id28 im32 Resolver problema utilizando relações entre diferentes unidades de medida. Estimar a medida de grandezas, utilizando unidades
Educação é o princípio
O caminho da transformação começa aqui! Educação é o princípio de tudo, crescendo na gente antes da primeira palavra, quando ainda estamos aprendendo a sorrir. Ela cresce em nós quando observamos o mundo,
UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO UPE CAMPUS MATA NORTE ESCOLA DE APLICAÇÃO PROFESSOR CHAVES TESTE SELETIVO Anexo IV PROGRAMAS
Anexo IV PROGRAMAS 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL (antiga 5ª série) Língua Portuguesa 1. LEITURA, COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS, CONTEÚDOS GRAMATICAIS. 1.1. Leitura e compreensão de diferentes tipos de
2º ANO Reconhecer e utilizar características do sistema de numeração decimal, tais como agrupamentos e trocas na base 10 e princípio do valor posicion
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO DESCRITORES DE MATEMÁTICA PROVA - 3º BIMESTRE 2011 2º ANO Reconhecer e utilizar
Quadro de conteúdos MATEMÁTICA
Quadro de conteúdos MATEMÁTICA 1 Apresentamos a seguir um resumo dos conteúdos trabalhados ao longo dos quatro volumes do Ensino Fundamental II, ou seja, um panorama dos temas abordados na disciplina de
Conteúdo para concurso de bolsa 9º ano
Conteúdo para concurso de bolsa 9º ano Língua Portuguesa: - Interpretação de texto; - Revisão Análise morfossintática; - Revisão de período composto por subordinação (subordinadas substantivas); - Período
Companhia de Saneamento de Alagoas CASAL. Assistente Administrativo. Concurso Público Nº 03/2017 Programa Jovem Aprendiz
Companhia de Saneamento de Alagoas CASAL Assistente Administrativo Concurso Público Nº 03/017 Programa Jovem Aprendiz JN110-018 DADOS DA OBRA Título da obra: Companhia de Saneamento de Alagoas - CASAL
Relação de Conteúdos para Seleção Candidatos ao 6º ano do Ensino Fundamental
Candidatos ao 6º ano do Ensino Fundamental Interpretação de texto Substantivos Adjetivos Encontros vocálicos Encontros consonantais Dígrafos Artigo Verbos As 4 operações Situações- problemas (Raciocínio
Bolsão Matriz Educação Conteúdo Programático
Turmas- 6º e 7º anos MATEMÁTICA O candidato deverá ser capaz de resolver situações-problema propostas nas questões da prova quanto aos seguintes temas: NÚMEROS 1. Decomposição de um número natural em diferentes
MATRIZ DE REFERÊNCIA PARA AVALIAÇÃO EM MATEMÁTICA 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SISTEMA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO CEARÁ SPAECE
MATRIZ DE REFERÊNCIA PARA AVALIAÇÃO EM MATEMÁTICA 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SISTEMA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO CEARÁ SPAECE TEMA I: INTERAGINDO COM OS NÚMEROS E FUNÇÕES N DESCRITOR
INSTITUTO EDUCACIONAL MANOEL PINHEIRO PROGRAMA DE ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS 2017
INSTITUTO EDUCACIONAL MANOEL PINHEIRO PROGRAMA DE ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS 2017 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO 1. Compreensão de textos diversos: Textos verbais e não verbais;
SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA SESI-SP PROCESSO SELETIVO 004/2017 ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA SESI-SP PROCESSO SELETIVO 004/2017 ENFERMEIRO DO TRABALHO ENGENHEIRO DE SEGURANÇA DO TRABALHO GUARDA-VIDAS ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENFERMEIRO DO TRABALHO 1. Compreensão
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE ESCOLA TÉCNICA DE SAÚDE DE CAJAZEIRAS CAJAZEIRAS PARAIBA (ANEXO I DO EDITAL Nº 04.2015) CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 1º. ANO DO ENSINO MÉDIO DA
Minas Gerais Administração e Serviços S.A MGS. Nível Médio
Minas Gerais Administração e Serviços S.A MGS Nível Médio Digitador Motorista Habilitação B/D Apoio Administrativo I Auxiliar Administrativo Motorista B Recepcionista Agente de Campo Auxiliar de Atendimento
Câmara Municipal de Paulínia do Estado de São Paulo PAULÍNIA-SP. Adjunto Legislativo. Concurso Público CMP 001/2017-1ª Rerratificação do Edital
Câmara Municipal de Paulínia do Estado de São Paulo PAULÍNIA-SP Adjunto Legislativo Concurso Público CMP 001/2017-1ª Rerratificação do Edital AG043-2017 DADOS DA OBRA Título da obra: Câmara Municipal de
RECRO MATEMÁTICA 6º ANO 1º BIMESTRE EIXO: NÚMEROS E OPERAÇÕES
6º ANO 1º BIMESTRE S Compreender o sistema de numeração decimal como um sistema de agrupamentos e trocas na base 10; Compreender que os números Naturais podem ser escritos de formas diferenciadas e saber
Programação anual. 6 º.a n o. Sistemas de numeração Sequência dos números naturais Ideias associadas às operações fundamentais Expressões numéricas
Programação anual 6 º.a n o 1. Números naturais 2. Do espaço para o plano Sistemas de numeração Sequência dos números naturais Ideias associadas às operações fundamentais Expressões numéricas Formas geométricas
Planejamento Anual OBJETIVO GERAL
Planejamento Anual Componente Curricular: Matemática Ano: 6º ano Ano Letivo: 2017 Professor(a): Eni OBJETIVO GERAL Desenvolver e aprimorar estruturas cognitivas de interpretação, análise, síntese, relação
1º ano - Conteúdos de Matemática. 3º período
1º ano - Conteúdos de Matemática Numerais por extenso até 10 Problemas Adição e subtração com numerais até 10 Sistema monetário Dezenas e unidades Numerais (20 a 100) Numerais por extenso até 20 Medida
Prefeito Municipal de Jaguariúna do Estado de São Paulo JAGUARIÚNA-SP. Agente de Serviços de Alimentação. Edital Nº 006/2017.
Prefeito Municipal de Jaguariúna do Estado de São Paulo JAGUARIÚNA-SP Agente de Serviços de Alimentação Edital Nº 006/017. DZ100-017 DADOS DA OBRA Título da obra: Prefeito Municipal de Jaguariúna do Estado
ANEXO 2 LÍNGUA PORTUGUESA - DO 6º. ANO AO 9º. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II
ANEXO 2 LÍNGUA PORTUGUESA - DO 6º. ANO AO 9º. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II A prova de Língua Portuguesa para todas as séries do Ensino Fundamental II e Ensino Médio conterá questões relativas a Interpretação
MATRIZ DE REFERÊNCIA - SPAECE MATEMÁTICA 5 o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TEMAS E SEUS DESCRITORES
MATEMÁTICA 5 o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I INTERAGINDO COM OS NÚMEROS E FUNÇÕES D1 Reconhecer e utilizar características do sistema de numeração decimal. Utilizar procedimentos de cálculo para obtenção
TEMA I: Interagindo com os números e funções
31 TEMA I: Interagindo com os números e funções D1 Reconhecer e utilizar característictas do sistema de numeração decimal. D2 Utilizar procedimentos de cálculo para obtenção de resultados na resolução
DAE S/A Água e Esgoto do Estado de São Paulo DAE-JUNDIAÍ-SP. Aferidor de Hidrômetros. Oficial de Obras e Manutenção Categoria I EDITAL Nº 001/2018
DAE S/A Água e Esgoto do Estado de São Paulo DAE-JUNDIAÍ-SP Aferidor de Hidrômetros Oficial de Obras e Manutenção Categoria I EDITAL Nº 001/2018 JL022-2018 DADOS DA OBRA Título da obra: Dae S/A Água e
ENSINO FUNDAMENTAL II
CONTEÚDO 6 º ANO 1) Produção de texto: Narração. Foco narrativo: narrador-observador. Estrutura do texto narrativo. Uso do diálogo. Paragrafação. 2) Texto: Leitura e interpretação. 3) Gramática: Letra
PLANEJAMENTO Disciplina: Matemática Série: 6º Ano Ensino: Fundamental II Prof(a).: Jeane
Disciplina: Matemática Série: 6º Ano Ensino: Fundamental II Prof(a).: Jeane 1ª UNIDADE EIXOS COGNITIVOS CONTEÚDOS HABILIDADES Contagem 1. Números pra quê? H 1 ( Reconhecer, no contexto social, diferentes
MATEMÁTICA PLANEJAMENTO 3º BIMESTRE º B - 11 Anos
PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO/ SEÇÃO DE ENSINO FORMAL Centro de Formação Pedagógica CENFOP MATEMÁTICA PLANEJAMENTO 3º
Provas Seletivas 2018
Provas Seletivas 2018 Fundamental I Fundamental I 1 ano Escrita de numerais e quantificação; Ideia aditiva e subtrativa; Sequência Numérica. Escrita de palavra e frases a partir da visualização de imagem;
CONTEÚDO DO PROCESSO SELETIVO PARA INGRESSO - COLÉGIO METODISTA GRANBERY -
CONTEÚDO DO PROCESSO SELETIVO PARA INGRESSO - COLÉGIO METODISTA GRANBERY - Conteúdo 1º ano - 2012 1. Leitura; 2. Alfabeto (sequência); 3. Símbolos gráficos; 4. Escrita do próprio nome; 5. Escrita de palavras.
5º ano do Ensino Fundamental 1º BIMESTRE EIXO: NÚMEROS E OPERAÇÕES
5º ano do Ensino Fundamental 1º BIMESTRE Compor e decompor números naturais e racionais na forma decimal. Reconhecer ordens e classes numa escrita numérica. Arredondar números na precisão desejada. Ordenar
1º ANO PROPOSTA PEDAGÓGICA. Nas relações as pequenas coisas são as grandes.
Processo Admissão 1º ANO PROPOSTA PEDAGÓGICA Nas relações as pequenas coisas são as grandes. (Covey) Vemos a educação da criança como um processo educativo que possibilita a vivência da cidadania, das
PRAIA GRANDE-SP. Guarda Civil Municipal de 4ª Classe - Feminino e Masculino
Prefeitura do Município da Estância Balneária de Praia Grande do Estado de São Paulo PRAIA GRANDE-SP Guarda Civil Municipal de 4ª Classe - Feminino e Masculino Edital de Abertura de Concurso Público Nº
Português - alfabeto; - sequência alfabética; - formação de palavras; - leitura e interpretação (imagem, palavra, frase e texto).
LISTA DE CONTEÚDOS TURMA : 1º. ANO DE 2016 2º. ANO DE 2017 Português - alfabeto; - sequência alfabética; - formação de palavras; - leitura e interpretação (imagem, palavra, frase e texto). Matemática -
SELEÇÃO PARA NOVOS ALUNOS TURMAS SÃO PAULO
SELEÇÃO PARA NOVOS ALUNOS TURMAS SÃO PAULO 2 0 15 CONTEÚDOS DOS TESTES DE SELEÇÃO Para o 1º Ano do Ensino Médio LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS LÍNGUA PORTUGUESA Norma ortográfica Grafia de vocábulos
SELEÇÃO ª CHAMADA EDITAL DO PROCESSO DE PREENCHIMENTO DE VAGAS - ALUNOS NOVATOS - NO COLÉGIO SÃO FRANCISCO XAVIER.
SELEÇÃO 2018-2ª CHAMADA EDITAL DO PROCESSO DE PREENCHIMENTO DE VAGAS - ALUNOS NOVATOS - NO COLÉGIO SÃO FRANCISCO XAVIER. 1. INSCRIÇÃO Preenchimento da ficha de interesse a vaga - ano 2018 Período: 28 de
ANEXO I CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
ANEXO I CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 1 º ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA TÉCNICA DE SAÚDE DE CAJAZEIRAS PARA O ANO 2017. 1. LINGUAGEM 1.1 Denotação e Conotação LÍNGUA PORTUGUESA 1.2 Variação linguística: Histórica,
COLÉGIO FERNÃO DIAS PAIS EXAME DE BOLSA º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. TEXTO: - Vocabulário; - Interpretação. 2. ASPECTOS GRAMATICAIS: - Encontros Vocálicos; - Encontros Consonantais; - Separação de sílabas e classificação quanto ao número
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
MATEMÁTICA 1) Teoria dos Conjuntos e Conjuntos Numéricos: Representação de conjuntos, subconjuntos, operações: união, interseção, diferença e complementar. Conjunto universo e conjunto vazio; - Conjunto
ATITUDES OBSERVADAS NO DIA DO PROCESSO DE SELEÇÃO:
CONTEÚDOE ORIENTAÇÃO PARA A SELEÇÃO E ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II 6º ANO - 2017 - Compreensão de diferentes gêneros textuais - Vocabulário; - Titular/ trocar e melhor título;
PROGRAMA DA PROVA PARA ASSISTENTE ADMINISTRATIVO (ENSINO MÉDIO)
PROGRAMA DA PROVA PARA ASSISTENTE ADMINISTRATIVO (ENSINO MÉDIO) I. Língua Portuguesa: O Candidato deverá comprovar competência para compreensão e 1. ortografia oficial: correção ortográfica, acentuação
EDITAL 001/2019 SELEÇÃO ª CHAMADA EDITAL DO PROCESSO DE PREENCHIMENTO DE VAGAS - ALUNOS NOVATOS - NO COLÉGIO SÃO FRANCISCO XAVIER.
EDITAL 001/2019 SELEÇÃO 2019-2ª CHAMADA EDITAL DO PROCESSO DE PREENCHIMENTO DE VAGAS - ALUNOS NOVATOS - NO COLÉGIO SÃO FRANCISCO XAVIER. 1. INSCRIÇÃO Preenchimento da ficha de interesse a vaga - Ano 2019
PLANO DE ENSINO Disciplina: Matemática 8º ano Professor(a): Gracivane Pessoa. Competências Habilidades Conteúdos. I Etapa
PLANO DE ENSINO 2015 Disciplina: Matemática 8º ano Professor(a): Gracivane Pessoa I Etapa Competências Habilidades Conteúdos Revisão (breve) de conteúdos trabalhados anteriormente Construir significados
Concurso de Bolsas 2019
Senhores Pais e Responsáveis, Concurso de Bolsas 2019 Comunicamos que o Processo Seletivo para bolsista do Colégio Mais para o ano letivo de 2019 está aberto a partir desta data, contando com vagas para
EDITAL 001/2019 SELEÇÃO ª CHAMADA EDITAL DO PROCESSO DE PREENCHIMENTO DE VAGAS - ALUNOS NOVATOS - NO COLÉGIO SÃO FRANCISCO XAVIER.
EDITAL 001/2019 SELEÇÃO 2019-1ª CHAMADA EDITAL DO PROCESSO DE PREENCHIMENTO DE VAGAS - ALUNOS NOVATOS - NO COLÉGIO SÃO FRANCISCO XAVIER. 1. INSCRIÇÃO Preenchimento da ficha de interesse a vaga - Ano 2019
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO BOLSÃO 2017 (5º ANO)
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO BOLSÃO 2017 (5º ANO) Você que se inscreveu no Bolsão do COLÉGIO MARQUES RODRIGUES para cursar o 5º ano do Ensino 5º ANO 1. Interpretação e Compreensão de Textos; 2. Letras e Fonemas;
CURSO DE GRADUAÇÃO OFERTADO, VAGAS E MODALIDADE
Processo Seletivo FAESP A FAESP - Faculdade Anchieta de Ensino Superior do Paraná, através da Comissão Organizadora do Processo Seletivo, regulamentadas pela Parecer 98/99 do CNE e Portarias 1120 e 1449/MEC,
SANEBAVI. Saneamento Básico Vinhedo do Estado de São Paulo. Técnico de Estação de Tratamento de Água ETA e Esgoto ETE
Saneamento Básico Vinhedo do Estado de São Paulo SANEBAVI Técnico de Estação de Tratamento de Água ETA e Esgoto ETE Edital de Abertura de Concurso Público Nº 001/2018 MA045-2018 DADOS DA OBRA Título da
MATEMÁTICA PLANEJAMENTO 2º BIMESTRE º B - 11 Anos
PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO/ SEÇÃO DE ENSINO FORMAL Centro de Formação Pedagógica CENFOP MATEMÁTICA PLANEJAMENTO 2º
EXAME DE CONCESSÃO DE BOLSAS - BOLSÃO 2017
6º ANO (conteúdos do 5º ano) SISTEMA DE NUMERAÇÃO; DECIMAL (ÊNFASE ATÉ BILHÕES); LEITURA; ESCRITA E VALOR POSICIONAL; ORDENS E CLASSES; AS QUATRO OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS E DECIMAIS; ATENDENDO AS
EDITAL Nº 001/2017 DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES ERRATA 002/2017
EDITAL Nº 001/2017 DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES ERRATA 002/2017 O MUNICÍPIO DE IPIXUNA DO PARÁ, Estado do Pará, no uso de suas atribuições legais, torna público, para conhecimento e esclarecimento dos interessados,