PROJETO DE DISSERTAÇÃO

Transcrição

1 PROJETO DE DISSERTAÇÃO

2 Aula 1

3 COMO ESCREVER 3/36

4 No início... Os cientistas trocavam cartas informais entre si. 1665: Foi criado o primeiro periódico científico The Philosophical Transactions of the Royal Society Este novo palco para discussões levou ao desenvolvimento de um novo gênero literário. Fonte: Frasson, A.C., /36

5 Escrita científica como um novo gênero literário 5/36

6 Tipos de publicações científicas Tese Dissertação Artigos científicos Livros Artigo de Revisão Artigos Originais 6/36

7 ERROS INICIAIS 7/36

8 Erros Iniciais O começo de uma investigação, normalmente, ocorre num cenário idêntico: o estudante sabe vagamente o que quer estudar (O TEMA?????). A indefinição inicial, em muitos casos, faz com que o estudante se perca antes mesmo de iniciar o trabalho. É o que os autores denominam de caos original. 8/36

9 Erros Iniciais Em termos práticos, o caos original não deve ser motivo de inquietação. O problema é sair sem demora e fazê-lo de maneira proveitosa. Para conseguir, deve-se saber primeiro o que não deve ser feito. Esse entendimento é necessário, para não seguirmos o rumo errado. O que é comum quando se inicia no universo da pesquisa. 9/36

10 Erros Iniciais O conjunto de atitudes a serem evitadas é denominado por Quivy e Campenhoudt (1992) como a fuga para frente. Esta fuga pode tomar várias formas, mas, três atitudes são as mais comuns: A gula livresca ou estatística; A passagem às hipóteses; A ênfase que obscurece. 10/36

11 Gula Livresca ou estatística Leitura de grande volume de publicações 11/36

12 Gula Livresca ou estatística Na maioria das vezes, os resultados são insatisfatórios Abundância de informações mal integradas confunde as ideias 12/36

13 Gula Livresca ou estatística Reflita Não devore informações Leia textos cuidadosamente escolhidos A fuga para a frente é prejudicial. Corre-se o risco de abandono do projeto. 13/36

14 Gula Livresca ou estatística NÃO PERCA O FOCO!!! A linha reta é a menor distância entre dois pontos Tome o caminho mais curto e simples 14/36

15 Passagem às hipóteses Não definir as hipóteses Os dados são coletados para a verificação da hipótese. Coleta de dados precipitada Sem hipótese não é possível saber o que se procura ou o que se quer provar com a pesquisa. 15/36

16 Passagem às hipóteses Pesquisa não é a aplicação de técnicas de investigação consagradas em um grande número de informações acumuladas!!!!! 16/36

17 Ênfase que obscurece Para assegurar credibilidade, exprime-se de forma pomposa e ininteligível, o que, quase sempre, os leva a raciocinar da mesma maneira. 17/36

18 Ênfase que obscurece Trabalhos assim têm duas características: Ambição desmedida Completa confusão 18/36

19 Ênfase que obscurece A simplicidade e a clareza são os caminhos a serem seguidos para se ter um projeto claro e interessante. 19/36

20 DICAS PARA O INÍCIO DE UMA PESQUISA 20/36

21 Deixe fluir Escolha um assunto 21/36

22 DICAS Pode ser banal e ainda não totalmente maduro; pouco importa. É provável que você mude de perspectiva ao longo do caminho. 22/36

23 DICAS Como deve ser esta ideia inicial? Expresse-a em forma de uma pergunta de partida simples. Tente exprimir o mais exatamente possível, o que procura saber, elucidar, compreender melhor. 23/36

24 Pergunta corretamente formulada Uma boa pergunta de partida deve poder ser tratada. Isto significa que se deve poder trabalhar eficazmente a partir dela e, em particular, deve ser possível fornecer elementos para que a mesma seja respondida. 24/36

25 Pergunta corretamente formulada Existe um meio muito simples de ter certeza de que uma pergunta é bastante precisa. Formule-a diante de um grupo de pessoas, evitando comentá-la ou expor o seu sentido. Cada pessoa do grupo é depois convidada a explicar como compreendeu a pergunta. A pergunta é precisa se as interpretações convergirem e corresponderem à intenção do seu autor. 25/36

26 REVISÃO DA LITERATURA 26/36

27 Revisão da Literatura (Estado da Arte) Uma das etapas mais importantes de um relatório e/ou projeto de pesquisa é a construção do referencial teórico e conceitual. A revisão da literatura lhe dará informações sobre a fundamentação teórica e empírica que você irá adotar no desenvolvimento de sua pesquisa. Por meio da análise da literatura publicada, você irá traçar um referencial teórico e fará a estruturação conceitual que dará sustentação ao desenvolvimento da pesquisa. 27/36 Antonio Carlos Frasson

28 Revisão da Literatura O referencial teórico é apontado como um dos aspectos mais frágeis de teses, dissertações e/ou projetos de pesquisa. Baseie-se em trabalhos de pesquisa e artigos de revistas científicas nacionais ou estrangeiras, não em livros eles refletem com atraso o conhecimento numa dada área. 28/36 Antonio Carlos Frasson

29 Revisão da Literatura Responder às seguintes questões: Quem já escreveu sobre o assunto? O que já foi publicado sobre o assunto? Que aspectos já foram abordados? Quais as lacunas existentes na literatura? 29/36 Antonio Carlos Frasson

30 Revisão da Literatura É bastante improvável que um assunto, qualquer que seja, não tenha sido abordado por outro pesquisador, ainda que em parte, de forma indireta ou com outro objetivo /36

31 Revisão da Literatura É necessário que o pesquisador conheça os trabalhos anteriores que tenham objetivos comparáveis e explicite as diferenças de seu trabalho em relação aos demais. Isto dará credibilidade ao seu trabalho. Como você comprovará que preencheu um GAP da sua pesquisa, sem citar os trabalhos já existentes? GAP 31 31/36

32 Pesquisa Bibliográfica Recomenda-se, então, fazer uma busca na literatura já publicada (pesquisa bibliográfica), em forma de livros, dissertações, teses, anais de congresso, mas principalmente em forma de artigos científicos em periódicos /36

33 Pesquisa Bibliográfica A revisão de literatura/pesquisa bibliográfica contribuirá para: obter informações sobre a situação atual do tema ou problema pesquisado; conhecer publicações existentes sobre o tema e os aspectos que já foram abordados; verificar as opiniões similares e diferentes a respeito do tema ou de aspectos relacionados ao tema ou ao problema de pesquisa /36

34 FICHAMENTO 34/36

35 Conteúdo de um fichamento FICHA DE REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: FICHA CATALOGRÁFICA; FICHA DE RESUMO: FICHA DE TÍTULO DA OBRA FICHA DE COMENTÁRIO; FICHA DE GLOSA; FICHA DE ASSUNTO FICHA DE INFORMAÇÕES GERAIS; FICHA DE CITAÇÕES; FICHA DE CITAÇÕES COM COMENTÁRIOS; FICHA DE GLOSSÁRIO; FICHA DAS PRINCIPAIS REFERÊNCIAS. 35/36

36 Tecnologia a nosso favor Ferramentas que podem substituir o fichamento. 36/36