Divisão de trabalho regras ABNT

Transcrição

1 Iniciar o Tema

2 Divisão de trabalho regras ABNT Parte 1 Elementos Pré Textuais Parte 2 Elementos Textuais Parte 3 Elementos Pós Textuais Capa (Elemento obrigatório) Na Capa deve constar: O nome da Instituição, Curso, Autor, Título, Cidade e Ano. Saiba mais sobre a Modelo de Capa ABNT Folha de rosto (Obrigatório). Na folha de rosto devem constar os itens abaixo: Nome do autor, Título do Trabalho, Cidade, Ano, Breve descrição do trabalho, onde deve estar incluído o objetivo e o nome do Orientador. Errata Só haverá necessidade se for preciso algum tipo de correção.

3 Pré textuais Folha de Aprovação- (Obrigatório) Nesta folha é lançada posteriormente o resultado. Nela constam os nomes do orientador e dos examinadores. Dedicatória É um espaço reservado à dedicatórias. O autor do projeto deve dedicar seu trabalho. Agradecimentos- Espaço para agradecer aos que o impulsionaram a chegar ao final do curso. Resumo Um único parágrafo de 150 à 500 palavras. Ao final devem estar escritas as palavras-chave. Resumo em Língua Estrangeira- Abstract Trata-se do mesmo resumo transcrito e traduzido para o inglês.

4 Textuais Texto- O texto deve ser divididoem 3 partes, a saber: Introdução Trata-se de um texto introdutório, onde são citados os assuntos, a justificativa e o objetivo. Desenvolvimento É a parte do trabalho onde a ideia é exposta e desenvolvida. Aqui você deve tratar do assunto,detalhando. É a principal parte do projeto. Conclusão Esta parte é a finalização de todo o estudo. Aqui o tema tratado é concluído e os resultados são apresentados.

5 Pós textuais Devem constar após o texto: Referências Item obrigatório em qualquer obra acadêmica. Lista numerada em ordem alfabética, onde encontram-se os títulos consultados para a criação da monografia. Anexo É opcional. Documentos agregados à obra para fins de comprovação de dados ou ilustração. Glossário É um item opcional. Trata-se de uma listagem que contém as palavras desconhecidas ou de sentido obscuro, com seus significados. Apêndice É opcional nas Normas ABNT São documentos agregados à obra para fins de apoio à argumentação. Nesta parte são incluídos os questionários, entrevistas, tabulação de dados, etc.

6 Formatação Papel: A4 cor branca Fonte: Times New Roman ou Arial- tamanho 12 cor: preta. Nas citações com mais de 3 linhas, notas de rodapé, legendas e tabelas a fonte deve ter o tamanho 10. Itálico: Deve ser usado nas palavras de outros idiomas. Esta orientação não se aplica às expressões latinas apud e et al. Margens: Direita e inferior: 2cm / Esquerdae superior: 3cm Parágrafos / Espaçamento: 1,5 entre linhas; As referências devem ser separadas umas das outras com espaçamento duplo. Alinhamento do texto: Deve estar justificado para que fique alinhado às margens esquerda e direita. Esta formatação revela uma aparência mais organizada e o escrito fica melhor distribuído.

7 Introdução nas Normas ABNT 1º- Exponha uma apresentação contextualizada de seu tema. Significa que aquilo que você pretende deve ser apresentado ao leitor através de um pequeno texto, claro e coeso. Você precisa fazer com que o leitor perceba que idéia seu trabalho defende. 2º Em segundo lugar delimite o assunto. Ou seja, o ponto a ser tratado precisa ser delimitado. Um assunto muito amplo impossibilitará a investigação e a pesquisa. 3º Agora você terá que fazer uma justificativa. Fica fácil se usar as perguntas: Por que escolhi este tema? E para que estou levantando estas idéias? O que me levou a trabalhar este assunto? Aqui você deverá convencer sobre a importância de seu assunto.

8 Introdução nas Normas ABNT 4 - Informe qual é o problema de sua pesquisa. Qual a questão que será respondida na conclusão do trabalho. 5º Informe seus Objetivos: Geral É o problema que você quer resolver associado a um verbo (avaliar, investigar, analisar, identificar, etc.) Os objetivos específicos são constituídos pelas etapas que levarão a alcançar o objetivo geral.

9 Desenvolvimento Após ter definido seus objetivos específicos você pode usá-los como roteiro para escrever o desenvolvimento. Desta forma cada capítulo pode ser referente a um desses objetivos já traçados e que serão pesquisado Um desenvolvimento com qualidade também pode criar seções ou roteiros. Para isto, reflita sobre a questão apresentada em seu projeto e a partir daí crie um roteiro com diversos tópicos ou questões a serem investigadas e respondidas. Nesta parte se dará o desenvolvimento de suas ideias

10 Conclusão Respondendo seus objetivos de pesquisa e conclui as idéias. Esta etapa sintetiza todo o conteúdo pesquisado e fornece uma resposta para a questão apresentada. Pode também levantar hipóteses e refletir sobre cada objetivo proposto. A conclusão precisa ser feita com atenção, pois apresentará o resumo de tudo o que foi feito. Aqui podem ser inseridos argumentos que mostrem quais objetivos foram atingidos. Aparecerão aqui os resultados obtido.

11 Como iniciar? Conversar com profissionais que já estão na área para verificar a demanda. Alguma palestra ou aula que tenha instigado investigação. Elementos pessoais que podem gerar interesse. Profissional que já esta na área e empiricamente observa a necessidade. Leu alguma material que falava sobre o assunto.

12 Quando se torna um Foco? Diferença entre Assunto e Tema Diferente daquilo que geralmente se imagina, o assunto é sempre uma palavra-chave (uma variável) ampla, abrangente. Ou seja, algo que oferece diferentes possibilidades e caminhos para discussão. É o ponto de partida. Do assunto, é possível extrair questões mais específicas que levam à formulação de um tema. Por exemplo: Eventos, Educação, Comunicação, Tecnologia, Redes Sociais. O assunto é amplo, global, e envolve diferentes temas. Já o tema é justamente um recorte de determinado assunto, uma perspectiva sobre ele.

13 Tema Já o tema cria um direcionamento mais específico ao assunto. Ele agrega outras variáveis de interesse do aluno/pesquisador ao assunto, criando uma delimitação, um recorte. Assim, o contexto da discussão fica mais claro. Imagine se, ao invés de redigir uma redação, você quisesse apenas debater sobre educação com alguém. Nesse caso, seria preciso definir, antes de tudo, sobre qual viés da "educação" vocês iriam falar afinal. Até para que os argumentos façam sentido, e para que não vire uma conversa sem sentido ou conclusões. Então, para criar um tema, você poderia juntar: Educação +Alguma variavél + Sexologia.

14 Sem leitura de artigo só caos... A revisão bibliográfica é a base que sustenta qualquer pesquisa científica. Desta forma, a revisão bibliográfica é indispensável para a delimitação do problema de pesquisa e assim obter uma idéia precisa sobre o estado atual dos conhecimentos sobre um tema, sobre suas lacunas e sobre a contribuição da investigação para o desenvolvimento do conhecimento. Além de auxiliar na definição dos objetivos da pesquisa, também contribui nas construções teóricas, nas comparações e na validação de resultados do material produzido. É uma das tarefas que mais impulsionam o aprendizado e o amadurecimento na área de estudo.

15 Como começar... Com uma idéia na cabeça, fazer as primeiras leituras técnicas. Antes de começar a revisão bibliográfica propriamente dita, leia os chamados livros clássicos sobre o tema, para descobrir/relembrar os conceitos e as idéias principaisrelacionados ao tema. Com uma visão geral sobre o tema, e com os pontos principais em mente, é possível elaborar um roteiro para a revisão bibliográfica organizada e planejada. Este roteiro é de grande ajuda para manter o foco.

16 Selecionar Fontes e Referencias Artigos em periódicos científicos, livros, teses, dissertações e resumos em congresso. Dê prioridade (nesta ordem) a: (i) artigos publicados em periódicos internacionais; (ii) artigos publicados em periódicos nacionais reconhecidos; (iii) livros publicados por bons editores; (iv) teses e dissertações, (v) anais de conferências internacionais; (vi) anais de conferências nacionais.

17 Fichamento Transcrever com o máximo de exatidão. A ficha permite:identificar a obra; Conhecer o conteúdo; Fazer citações; Analisar o material e Elaborar críticas. - Três partes principais: - cabeçalho, referencia bibliográfica e corpo ou texto. Cabeçalho Referencia Bibliográficas Corpo ou texto

18 Escrever o que leu Evite produzir textos no formato de ficha de leitura (isto é, o autor A disse isso, o autor B disse aquilo, o autor C disse outra coisa, etc.). Encontre os pontos de concordância e divergência entre os autores e conte a história da pesquisa. O trabalho do pesquisador é compreender qual a idéia central, identificar os pontos divergentes e pontos em comum entre os autores e escrever de forma clara e objetiva.

19 Organize-se Existem várias ferramentas que permitem gerenciar sua coleção de referências bibliográficas e que podem facilitar seu trabalho. São os Gerenciadores de Referências. Exemplos importantes são o JabRef, ferramenta em código aberto. Essas ferramentas permitem obter os dados das referências diretamente nas bibliotecas digitais, criam uma base de dados com essas informações, permitem inserir as citações e referências diretamente nos textos que estão sendo editados, e também organizam a coleção de textos originais dos artigos. A longo prazo, sua base de dados mantida por um gerenciador de referências é um recurso muito valioso para procurar referências para citar em seus textos.

20 Erros Revisão bibliográfica muito breve (por pressa, falta de tempo, desinteresse, etc.); obras e autores essenciais não foram incluídos notrabalho. Revisão bibliográfica construída em cima de muito poucos autores ou estudos (normalmente, este erro ocorre em paralelo com o primeiro erro, acima). Áreas afins não foram abordadas na revisão bibliográfica. Referências incompletas ou erradas, indicando que você na realidade não conseguiu encontrar um fio condutor nas obras que consultou. Ausência de uma seção de conclusões que reúna as idéias principais abordadas no texto. interpretação ou adaptação de idéias de outros autores para que elas fiquem parecidas ou reforcem as suas.

21 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA É feitaa partirdolevantamento dereferências teóricas já analisadas, e publicadas por meios escritos e eletrônicos, como livros, artigos científicos, páginas de web sites. Qualquer trabalho científico inicia-se com uma pesquisa bibliográfica, Existem porém pesquisas científicas que se baseiam unicamente na pesquisa bibliográfica, procurando referências teóricas publicadas com o objetivo de recolher informações ou conhecimentos prévios sobre o problema a respeito do qual se procura a resposta.

22 Exercício Avalie no material apresentado as partes propostas segundo as normas ABNT e discutindo-as em grupos.