Sumário. 1. Apresentação. 2. Agência Segunda Chance. 3. Atividades Socioculturais de Vigário Geral. 4. Atividades Socioculturais do Cantagalo

Transcrição

1

2 Sumário 1. Apresentação 2. Agência Segunda Chance 3. Atividades Socioculturais de Vigário Geral 4. Atividades Socioculturais do Cantagalo 5. Atividades Socioculturais do Caju

3 1. Apresentação Este relatório, produzido pelo Grupo AfroReggae, descreve as atividades socioculturais nos núcleos comunitários, através das oficinas culturais, dos grupos artísticos e das atividades da Agência Segunda Chance, no mês de abril de Em abril, a Agência Segunda Chance conseguiu realizar o maior número de cadastros de egressos do sistema penal desde o início do ano. Além disso, a Agência continuou com as ações na cidade do Rio de Janeiro e acompanhou os egressos contratados, para dar suporte e colaborar no que fosse necessário. Foram firmadas, também, quatro novas parcerias, aumentando a quantidade de vagas para os candidatos do Segunda Chance. Abril foi um mês de bastante movimentação para as comunidades atendidas pela Instituição. Todos os núcleos do AfroReggae realizaram workshops para aumentar o conteúdo de ensino para os atendidos e levar as oficinas culturais para dentro das escolas. O Centro Cultural Waly Salomão recebeu visitas de ONGs do Brasil e até mesmo de instituições internacionais. O núcleo encaminhou atendidos para a Agência Segunda Chance e Centros de Referência da Assistência Social (CRAS), além de realizar visitas domiciliares. O núcleo do Caju têm sido importante para as famílias da comunidade. A equipe do núcleo tem conseguido passar confiança para os moradores, com atendimentos individuais. Em abril também foi realizada a primeira avaliação das oficinas, um importante instrumento para o AfroReggae. A Orquestra AfroReggae se apresentou ao lado do quarteto alemão Salut Salon. O Afro Samba também se destacou no período com os ensaios realizados pela banda para a gravação do DVD.

4 2. Agência Segunda Chance A Agência Segunda Chance conseguiu, em abril, cadastrar a maior quantidade de egressos do sistema penal dentre os quatro primeiros meses do ano, 43 egressos. No total, foram realizados 249 novos cadastros na Agência, sendo que alguns destes novos cadastros vieram do Núcleo do Caju, demonstrando a importância da atuação dos núcleos no processo de inserção da comunidade no mercado de trabalho. O Segunda Chance também realizou 325 encaminhamentos para o mercado de trabalho, sendo 38 contratados, onde cinco eram egressos do sistema penal. A equipe da Agência visitou 20 novas empresas com o objetivo de divulgar o projeto e tirar dúvidas dos empresários sobre a contratação de egressos. A Agência conseguiu firmar quatro novas parcerias com empresas para aumentar o número de vagas para os candidatos. 1- Empresa Kaizen Talentos Humanos Consultorias 2- Empresa Rede Sabor 3- Empresa Regalo Administração 4- Consulado Americano O Segunda Chance continua realizando ações de empregabilidade para divulgar o projeto e realizar novos cadastros e encaminhamentos. Nas duas ações realizadas em abril, em parceria com a empresa Kaizen Talentos Humanos para o mercado Zona Sul, 76 pessoas foram atendidas e encaminhadas. Dentre estas pessoas, 31 foram aprovados para a segunda fase do processo seletivo. Ação do Segunda Chance na sede do AfroReggae. Foto: André Santos. Vale ressaltar que foi realizada uma parceria com o Consulado Americano, onde serão disponibilizadas vagas para transexuais.

5 A Agência está trabalhando para melhorar os atendimento dos cadastrados. Para isso, o Segunda Chance busca novas parcerias para qualificar os atendidos. Buscamos para o mês de maio alcançar todas as metas apresentadas pela instituição com vistas à ampliação das ações. A parceria com a empresa Seconcci manteve a capacitação dos egressos atendidos pela Agência, na área da Construção Civil. Foi realizado também o acompanhamento de nove egressos contratado e de uma atendida a Vara de Execuções Penais (VEP) na assinatura do regime condicional. Acompanhamento de atendida para a Vara de Execuções Penais. Foto: Arquivo AfroReggae. O Segunda Chance participou de um café da manhã com o pessoal do Departamento Geral de Ações Socioeducativas (Degase), do Rio de Janeiro. O café contou com a participação de iniciativas sociais e o intuito foi contribuir na inserção dos jovens em medidas socioeducativas de semi liberdade no mercado de trabalho. Café da manhã no Degase, na Penha. Foto: Arquivo AfroReggae.

6 3. Atividades Socioculturais de Vigário Geral - Centro Cultural Waly Salomão (CCWS) Grade de Horário das Oficinas

7 Oficinas Culturais Oficina de Ballet No mês de abril atendemos 66 crianças no Curso de Ballet Clássico, com aulas ministradas as terças-feiras. Os instrutores trabalharam com os alunos noções básicas da técnica clássica necessária a cada etapa (Baby Class, Pré-Ballet, Preliminar, 1 Básico e Jovem/Adulto). Percebemos um maior interesse e envolvimento dos alunos com a prática da dança, além de grande entrosamento entre eles.

8 Será trabalhado, no mês seguinte, o reforço às atividades que desenvolvam a disciplina e a concentração, pois muitos participantes ainda têm dificuldades em manter-se atentos a uma única atividade. Oficina de Bateria No mês de abril atendemos 21 pessoas no Curso de Bateria, com aulas ministradas as terças e quartas-feiras. Cada atendido pôde trabalhar a parte mais teórica do instrumento, como a escala de notas musicais, já que no mês anterior foi explorado mais a experimentação musical pelos instrutores da oficina. Oficina de Canto Coral No mês de abril atendemos 8 pessoas no Canto Coral Adulto e 14 no Canto Coral Infantil, com aulas ministradas as quartas-feiras. No mês de abril os instrutores trabalharam a música Cirandeiro, de Edu Lobo, dividindo as vozes em feminina e masculina entre as crianças. A oficina também é oferecida para adultos, onde cada participante trabalhou a música Lanterna dos Afogados, do grupo Paralamas do Sucesso; a música foi trabalhada com três tipos de vozes, a saber: contralto, tenor e soprano. Oficina de Dança Afro No mês de abril atendemos 17 pessoas no Curso de Dança Afro-brasileira, com aulas ministradas as quartas-feiras. Trabalhamos as técnicas da Dança Afro-brasileira, associando as movimentações à história do negro em nosso país. Percebemos maior soltura nas movimentações dos alunos, bem como maior flexibilidade e força na execução das coreografias trabalhadas em aula. Oficina de Clarineta No mês de abril atendemos 12 alunos na oficina de Clarineta, com aulas as terças e sextasfeiras. Em nossa turma de clarineta temos muitas crianças, todas sem experiência anterior em instrumento de sopro. Por essa razão, optamos, nesse mês, pelo uso de muitos exercícios que trabalham a respiração, para que os alunos possam realizar as técnicas ensinadas.

9 Percebemos avanços técnicos em relação ao mês anterior, especialmente no que tange a memorização das notas musicais. Oficina de Dança Moderna No mês de abril atendemos 19 pessoas nesse curso, com aulas ministradas as segundas e quartas-feiras. Como forma de aproximação da instrutora com os alunos pedimos que todos trouxessem e apresentassem aos colegas de turma, pequenas coreografias de 30 segundos, utilizando músicas de artistas que eles gostam de ouvir e dançar. As movimentações dos alunos deveriam conter técnicas já trabalhadas no mês de março. Entendemos essa atividade como estratégica para o crescimento da turma, pois um pôde conhecer um pouco mais sobre o colega, além disso, foi possível verificar as técnicas que precisam ser mais trabalhadas. Outro ponto forte dessa atividade foi a entrada de alunos do gênero masculino. Os rapazes foram bem recebidos por toda a turma e foi possível debater temas como inclusão e exclusão. Oficina de Flauta No mês de abril atendemos 11 pessoas na aula de Flauta com aulas as quartas-feiras. Os instrutores trabalharam a flauta doce em um módulo como processo de musicalização, além de flauta em outros tons como contralto, soprano e pífaro. Em outro módulo foi trabalhado a flauta transversa que apresenta os níveis iniciantes e avançados. Oficina de Guitarra e Violão No mês de abril atendemos 15 pessoas nessa atividade com aulas ministradas de segunda a quinta-feira. Essas aulas acontecem individualmente, com duração de uma hora semanal. Utilizamos estudos de pesquisas de artistas (nacionais e internacionais) e aplicamos matérias dentro destas pesquisas. Os recursos são os próprios instrumentos (guitarra e/ou violão), cabos e amplificadores. Estimulamos os alunos para que tragam músicas que sejam de seu gosto para que possamos interagir juntos dentro do estudo das músicas. Também utilizamos vídeo-aulas no YouTube, shows, workshops e aulas e produção no estúdio para o aprendizado de como é o cotidiano de gravação de um músico e o operador.

10 Oficina de Percussão Com a oficina de percussão o AfroReggae visa oferecer atividades musicais por meio de instrumentos percussivos presentes na cultura popular brasileira, tais como: surdo, repique e caixa; para com isso contribuir para o desenvolvimento musical e da coordenação motora dos participantes. Além disso, buscamos trabalhar a musicalidade e as heranças rítmicas afro-brasileiras, valorizando os componentes culturais e históricos étnicos presentes no Brasil. Essa é uma atividade realizada em duas turmas, a saber: Infantil (crianças de 7 à 14 anos) e jovens/adultos (a partir de 15 anos). Oficina de Percussão Roda de Samba Em abril atendemos 9 pessoas nessa atividade, com aulas ministradas as terças-feiras. Essa é a atividade percussiva mais recente no Centro Cultural, sendo iniciada a primeira turma em março de A aula é oferecida para todas as idades (crianças, jovens e idosos), para que na própria aula seja possível experimentar a diversidade encontrada nas Rodas de Samba do Rio de Janeiro. Foi apresentado os instrumentos percussivos utilizados nas rodas de samba, tais como: surdo, pandeiro, tantan, reco reco e repique de mão. Além disso, os alunos aprenderam as diferenças no que se refere a sonoridade e ao formato de cada instrumento. Cada aluno pôde experimentar mais de um até definir aquele que escolherá para se dedicar a aprender. Ensinamos ritmos e técnicas obedecendo uma ordem de complexidades. Oficina de Tai Chi Chuan A oficina de Tai Chi Chuan é uma atividade livre, onde o aluno pode se inscrever em qualquer época do ano. Oferecemos para todas as idades, porém, essa é uma turma que acabou por configurar-se como atividade para terceira idade, pois é o nosso público fortemente presente. Com essa oficina visamos desenvolver na comunidade o estímulo à prática esportiva dentro do Tai Chi Chuan e Chi Kun, no estilo Yang, trabalhando a concentração do grupo, aflorando possíveis habilidades, transmitindo a paz e a saúde. As atividades visam melhorar o condicionamento físico dos alunos, de modo a beneficiar a saúde física e mental, propiciado longevidade, resistência e harmonia.

11 Oficina de Teatro Infantil O AfroReggae oferece aulas de teoria e prática de teatro para crianças (a partir de 8 anos) da comunidade e adjacências, abordando técnicas de interpretação e montagens de peças. Desenvolvemos atividades, como dinâmicas lúdicas, que possibilitem o processo de criatividade, concentração, interpretação e expressão corporal dos participantes. Buscamos aprimorar a postura corporal, impostação de voz, desenvoltura cênica e habilidades artísticas gerais por meio de exercícios teatrais e jogos lúdicos. Oficina de Timbal Individual Timbal é um instrumento de percussão que se assemelha muito a um tambor, nossas aulas buscam apresentar técnicas específicas do aparelho, além de ritmos diversos para a formação de percussionistas versáteis. Para isso, além do timbal, outros instrumentos percussivos são trabalhados, como: bacurinhas, bongô, congas e surdos, são utilizados para auxiliar no aprendizado do timbal, por isso temos denominado essa aula como percussão individual. Essa é uma atividade mais avançada de percussão, desenvolvida para a formação de percussionistas solistas. Oferecemos a atividade para Jovens e Adultos a partir de 15 anos. No mês de abril atendemos 8 alunos. Oficina de Trombone Ensinamos o trombone com prática musical e inserção no mundo musical nos seus diversos estilos. Nossos alunos têm como principal prioridade a prática do repertório, que inclui diferentes estilos musicais de acordo com o seu gosto musical. Apresentamos o conteúdo teórico das aulas através de repertório definido coletivamente e a teoria musical ajudará o aluno a compreender a música como um todo, indiferente do gosto e do estilo praticado. No mês de abril atendemos 6 pessoas no Curso de trombone. Oficina de Violino Desenvolvemos aulas de apreciação musical com CDs gravados por orquestras de referência internacional, intercâmbios culturais e visitas a recitais e concerto. De forma mais individualizada trabalhamos escalas, leitura a primeira vista, métodos didáticos do sistema de ensino pedagógico alemão, norueguês e japonês (Suzuki), exercícios

12 de relaxamento da mão esquerda e direita, apreciação musical, estudos teóricos sobre história da música e entonação. Atividades Extracurriculares: Abril/15 Ação Social Visita Domiciliar Durante o mês de abril realizamos 20 visitas domiciliares de busca ativa para inscrição de alunos em nossos cursos. Percebemos, através de nosso controle de presença, que existem muitas crianças interessadas em nossas atividades, inclusive já assistindo-as como ouvintes, mas que não participavam efetivamente pela não procura dos responsáveis para efetivação das inscrições. Realizamos, então, visitas domiciliares para apresentar a proposta de nossa instituição, bem como preencher a ficha de inscrição dos alunos que os pais autorizam sua participação. As visitas foram importantes na aproximação do Centro Cultural com a comunidade. Ação Social Encaminhamento O Centro Cultural Waly Salomão realizou dois encaminhamentos para o Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) para usuários que buscavam maiores informações sobre as políticas públicas de transferência de renda. Encaminhamos também cinco usuários da comunidade para a Agência Segunda Chance, visando a inserção dessas pessoas no mercado de trabalho formal. Afro Cine No mês da Páscoa o Afro Cine exibiu no CCWS o filme Hop Rebelde sem Páscoa, para as crianças de Vigário Geral. O filme agradou muito nossos alunos, por ter no tema dois assuntos que eles curtem: Música e Páscoa. Ao final da sessão, as crianças comeram cachorro-quente e ganharam kits de chocolate. Foram exibidos ainda no mês de abril os filmes As Aventuras de PI, Os Smurfs 2, e Meu Malvado Favorito 2. As sessões de cinema contaram com a presença de mais de 170 crianças da comunidade.

13 Crianças de Vigário Geral no Afro Cine no Centro Cultural Waly Salomão. Foto: Arquivo AfroReggae. Visita Clore Fellwship e People s Palace Projects Integrantes do Clore e People s estiveram no Centro Cultural Waly Salomão para uma pesquisa sobre a democratização da cultura e da economia criativa como parte do programa Clore Fellowship, de Londres, para líderes culturais do Reino Unido. Jo Haunter, Ellen O hara e Jan Onoszko ainda assistiram a uma apresentação do Afro Lata. Eduardo Vasconcellos (1 a esquerda) apresentando o CCWS para os visitantes. Foto: Arquivo AfroReggae Visita Gerando Falcões Eduardo Lyra, Vanessa Nassar e Mayara Cardoso, do projeto Gerando Falcões visitaram o Centro Cultural Waly Salomão em Vigário Geral com o intuito de conhecer e aprender a tecnologia utilizada pelo AfroReggae. Houve ainda a apresentação do Afro Lata para os convidados.

14 Visitantes enturmados no Núcleo. Foto: Arquivo AfroReggae. Workshop Grupo Alemão Solut Salon Abril foi um mês de grande aprendizado para os integrantes da Orquestra de Cordas do AfroReggae. O grupo Alemão Solut Salon visitou as unidades do CCWS para ministrar um workshop para os integrantes da oficina de orquestra de corda. Alunos da Orquestra sendo ministrados no workshop. Foto: Arquivo AfroReggae.

15 Grupo Artísticos Makala Música e Dança Durante o mês de abril o grupo Makala focou no ensaio do repertório e suas variações. Adaptação de novos movimentos coreográficos para música eletrônica e percussiva e preparação de fragmentos da obra A Viagem dos Eborás, para apresentação do Grupo na Semana da Dança organizado pelo Sindicato dos Profissionais de Dança do Rio de Janeiro (SPDRJ), no dia 1º de maio. Afro Samba Em abril foi realizado cinco encontros, entre dois ensaios de repertório e três encontros no Estúdio Natura, para a gravação do DVD. Como é um trabalho que pretendemos ter convidados de peso, decidimos focar na qualidade de produção e não na quantidade. Estamos trabalhando em prol dessa gravação desde novembro 2014 e pretendemos gravar na segunda semana de julho. Párvati A banda Párvati realizou 12 encontros, entre 10 ensaios de repertório e 2 aulas de canto. Os ensaios foram bem focados no entrosamento do grupo. A cada encontro a banda está se desenvolvendo mais. O trabalho será focado em manter os ensaios com regularidade com empenho de todos, para conseguir o entrosamento que o grupo tanto procura nas apresentações. O grupo também está se preparando para terminar a gravação de três canções, sendo uma delas a música que para o clip. Afro Lata O grupo realizou 12 encontros no mês de abril, entre sete ensaios de repertório, três aulas de dança e duas gravações no Estúdio Natura. Nos ensaios foram trabalhados um mix de músicas populares brasileiras. Trupe de Teatro do AfroReggae O Afro Lata realizou 12 encontros no mês de abril, entre oito ensaios e quatro aulas de Pandeiro e Canto. Além disso, o grupo continuou com o trabalho do espetáculo A Onça e o Bode. Agora a Trupe está aprimorando o espetáculo, já que um dos atores saiu do grupo.

16 Orquestra AfroReggae A convite do quarteto Alemão Salut Salon, a Orquestra AfroReggae se apresentou junto com o grupo num show no Theatro Municipal do Rio de Janeiro. Apresentações desta magnitude e em um lugar consagrado da cidade contribuem para o amadurecimento e crescimento artístico e pessoal dos envolvidos no espetáculo. Orquestra AfroReggae e o quarteto alemão Salut Salll, no Theatro Municipal Foto: Arquivo AfroReggae.

17 4. Atividades Socioculturais do Cantagalo Arena de Circo Benjamim de Oliveira Grade de Horário das Oficinas Atividades Extracurriculares Workshop com paradista Dirceu Mendes de Lima Em abril a Arena de circo recebeu o paradista Dirceu Mendes para um workshop no próprio núcleo do Cantagalo. O paradista pôde colocar em prática os treinos de parada de mão da modalidade básica do circo, onde os alunos puderam se desenvolver mais na técnica. Dirceu Mendes ministrando para os alunos do circo do Cantagalo. Foto: Arquivo AfroReggae.

18 Ensaio aberto do Afro Circo para as crianças das oficinas A Arena abriu as portas do ensaio do Afro Circo para as crianças das oficinas de circo do núcleo para que todos pudessem assistir. A ideia é interagir e inspirar as crianças da oficina, na arte circense. Afro Circo no número da cadeira. Foto: Arquivo AfroReggae.

19 5. Atividades Socioculturais do Caju Núcleo Comunitário de Cultura do Caju Atividades Extracurriculares: Abril/15 Comemoração da Páscoa As crianças, adolescentes e jovens do Caju comemoraram a páscoa no Núcleo localizado na comunidade. Com a participação de 200 pessoas, foi exibido o filme Turma da Mônica Um conto de páscoa, sobre a páscoa e seus significados. Foi explicado para as crianças e jovens o sentido da páscoa. Os participantes também foram presenteados com bombons e chocolates. Workshops nas escolas Crianças presenteadas com bombons na comemoração da Páscoa. Foto: Arquivo AfroReggae. Em abril a equipe do Núcleo do Caju realizou três workshops em escolas na própria comunidade levando informações sobre as oficinas culturais, sobre dança e circo. O CIEP Henfil recebeu positivamente as duas idas de workshops das oficinas culturais para complementar a formação dos alunos, levando informação e conhecimento sobre outras formas de artes, como a corporal, por meio da dança e circo. O outro workshop aconteceu na Escola Municipal Marechal Mascarenhas de Moraes. Embora a escola tenha recebido positivamente a ida de workshops das oficinas culturais para complementar a formação dos alunos, por conta da agenda escolar, não foi possível encaixar mais workshops com os horários disponíveis da escola.

20 Workshop no Ciep Henfil. Foto: Arquivo AfroReggae. Atendimento individual Um dos objetivos do Núcleo é fazer a inclusão social das famílias moradoras das comunidades atendidas. No mês de abril o núcleo do Caju recebeu a mãe de um aluno para das oficinas culturais, onde ela pôde compartilhar a situação de desemprego dela e do marido, o que faz com a família passe muita dificuldade. Através deste atendimento foi possível encaminhar o marido a Agência Segunda Chance. Para melhorar a condição da mãe, a equipe do Núcleo está empenhada para possibilitar um curso de capacitação profissional para que ela possa trabalhar em casa. Afro Cine O Núcleo do Caju realizou no mês de abril o tradicional Afro Cine para as crianças e adolescentes da comunidade. Foram 16 sessões de cinema, com os filmes: Malévola; A Casa Monstro; A Era do Gelo; Anastácia; Branca de Neve e o Caçador; Rio 2; Valente e Como Treinar o seu Dragão.

21 Crianças atentas assistindo ao filme no Caju. Foto: Arquivo AfroReggae. Movimento Alegria Além da sessão de cinema o Núcleo teve também o Movimento Alegria, que contou com a participação de 570 crianças e jovens do Caju. No movimento Alegria as crianças podem participar das atividades de samba, percussão, capoeira, dança, zumba, jazz, circo e grafite. Avaliação das oficinas Foi realizada no mês de abril a primeira avaliação das oficinas no Núcleo do Caju. Através das avaliações é possível observar os pontos fortes e fracos do espaço e, a partir disso, promover melhorias para o melhor desenvolvimento dos atendidos pelo AfroReggae. Gosta do que aprende na oficina? 90,8% 8,2% 1,0% Gosta muito Gosta mas pode melhorar Não gosta

22 Gosta do seu instrutor? 83,7% 14,3% 2,0% Gosta muito Gosta mas pode melhorar Não gosta Gosta do material que utiliza na oficina? 40,2% 59,8% Gosta muito Gosta mas pode melhorar Gosta dos seus colegas da oficina? 42,3% 45,4% 12,4% Gosta muito Gosta mas pode melhorar Não gosta

23 Gosta das atividades que a oficina te leva para participar? 81,6% 15,3% 3,1% Gosta muito Gosta mas pode melhorar Não gosta Gosta de ir na oficina? 89,8% 9,2% 1,0% Gosta muito Gosta mas pode melhorar Não gosta Gosta do Núcleo em que acontecem as oficinas que você participa? 79,4% 19,6% 1,0% Gosta muito Gosta mas pode melhorar Não gosta

24 Gosta de ir na oficina que participa? 83,3% 15,6% 1,1% Gosta muito Gosta mas pode melhorar Não gosta