INSTITUTO EDUCACIONAL HOWELL. 1-RELATÓRIO Trata o presente processo da autorização do curso de Adminis-

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO/MANTENEDORA INSTITUTO EDUCACIONAL HOWELL UF SP ASSUNTO: Autorização (Projeto) do Curso de Administração RELATOR: SR. CONS. Yugo Okida PARECER Nº CÂMARA ou COMISSÃO CESu APROVADO EM: PROCESSO Nº: / RELATÓRIO Trata o presente processo da autorização do curso de Adminis- tração, com formação voltada para Administração Rural, cuja carta 0 curso em questão será oferecido na cidade de Campinas, SP, no período noturno, pela Faculdade Paulista de Administração e Ciências Con tábeis e mantido pelo Instituto Educacional Howell, com 80 vagas totais anuais, distribuídas em 2 turmas. As instalações gerais previstas para abrigar o curso serão forma das por um prédio, cedido, pelo prazo de 10 anos, conforme Contrato Particular de Comodato devidamente registrado no cartório e anexado ao processo. Da relação do acervo bibliográfico, enviada em março de 1990, em atendimento aos DCs 278/89 e 100/90, consta um número razoável de livros que dará suporte, inicialmente, ao curso pretendido. Será adquirido um exemplar de cada titulo e dos títulos indicados como referência bibliográ fica serão adquiridos 4 exemplares de cada. A IES colocará também à dispo sição do curso os principais periódicos especializados da área. A IES apresentou sua proposta de currículo de Administração com formação em Administração Rural dividida em três grandes con juntos de conhecimentos, assim definidos: O primeiro co njunto de conhecimentos é o que tem prevalecido em todas as atividades práticas e de treinamento de adminsitradores, qualquer que seja o seu ambiente técnico, nas diversas atividades econômicas,

2 por diferentes países de culturas e sistemas de produção diferenciados comprovando seu caráter de universalidade. O segundo conjunto de conhecimentos,tem como fim esclarecer os alunos sobre a realidade brasileira histórica e atual assim, são incluí das diversas disciplinas tratando de problemas políticos, sociais, jurídicos e econô micos, na busca desse fim. Por fim, o terceiro conjunto de conhecimentos, identifi-cado no currículo, diz respeito ã realidade rural brasileira, suas relações com o se-tor urbano, abrangendo diversos aspectos econômicos, sociais, psicológicos, cultu rais e principalmente métodos e técnicas de gerência desenvolvidos a partir da re;a lidade das empresas agrícolas e agroindustriais no Brasil. O ensino de Administração Rural de forma integrada, em nivel de gra duação, é oferecido apenas por 7 instituições de ensino superior, distribuídas pelos Estados de Minas Cerais ( 2 ), Paraná (3) e Rio Grande do Sul (2). Em nivel de mes trado, a FGV oferece o curso Desenvolvimento Agricola e a ESAL, a pós-graduação em Administração Rural. Ressalta-se, portanto, a importância deste curso, para o interior de Sao Paulo. O curso será desenvolvido em 4 anos, com uma carga horária total de h/a. A estrutura curricular,como apresentada, atende ãs normas contidas na Resolução s/n, de 8/7/66. (Anexo I). O ementário foi elaborado de modo a proprocionar ao alunado uma forma ção acadêmica e profissional adequadas, expressando, no seu conjunto, sugestões flexíveis, onde cada docente possa definir roteiros mais adequados e minuciosos. A IES apresentou, em atendimento aos Despachos de Câmara já citados, um novo plano econômico-financeiro quadrienal, onde se destacam as fontes de recei-ta, as categorias de despesas e a previsão de investimentos. Como acontece com a maioria dos planejamentos econômico-financeiros apresentados pelas IES as anuidades e as taxas são as principais fontes de receita. O corpo docente,que se responsabilizará pelo ensino do conteúdo programático das disciplinas integrantes do currículo pleno, e constituído de 16 profes-sores com o seguinte perfil acadêmico: 03 com doutorado; 06 com mestrado; 0 4 com especialização e 03 com graduação. O resumo da qualificação academico-profissional de cada professor constitui o Anexo II deste parecer.

3 II - VOTO DO RELATOR O Relator vota favoravelmente à autorização do curso de Adminis-tração (Projeto) a ser ministrado pela Faculdade Paulista de Administração e Ciências Contábeis, e mantido pelo Instituto Educacional Howell, instalada em Campinas, SP, com 80 (oitenta) vagas totais anuais. Após a homologação ministerial a interessada poderá solicitar a visita da Comissão Verificadora. Ill - CONCLUSÃO DA CÂMARA A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto do Relator. Sala das Sessões, em 09 de março de 1993

4 ANEXO ORGANIZAÇÃO CURRICULAR CURSO DE ADMINISTRAÇÃO, com ênfase em administração rural D I S C I P L I N A S CARGA HOR ARIA CICLO DE ESTUDOS FUNDAMENTAIS 1ª A 2ªA 3ªA ANUAL 4ªA CARGA HORARIA TOTAL Língua Portuguesa ha Instituições de Direito Público e de ha Direito Matematica ha Mecanização Agrícola ha Psicología aplicada à Administração ha Teoria Economica ha Teoria Geral da Administração ha Contabilidade (Geral) ha Etica Crista ha CICLO PROFISSIONALIZANTE GERAL Administração Finaceira e Orçamento ha Administração de Materiais ha Administração de Vendas ha Custos ha Industrias rural ha Legislação social ha Matemática comercial e finaceira ha Pesquisa Operacional ha Administração de pessoal ha Administração de produçao ha Estatidtica ha Legislação tributária ha Mercado de Bolsas de Mercadorias ha Agrícolas ESPECIFICO Processamento de dados ha Construçoes e Instalaçoes rurais ha cooperativismo Gha Crédito e seguridade rural ha Economia Brasileira ha Elaboração e Análise de Projetos Agrícolas ha Planejamento e Avaliação de Empresa - - _ 90 Agricola 90ha ha Sub-Total ha Estudo de Problemas Brasileiros ha Educação Fisica ha Estágio Profissional ha TOTAL ha

5 CORPO DOCENTE: ANEXO II 1. Siegfried Hoyler Disc.: Psicologia Aplicada ã Administração Administração de Pessoal Lic. em Pedagogia - PUC/SP Bacharel em Psicologia - PUC/SP Especialização em Psicologia Educacional - USP Doutorado em Ciências Humanas: Psicologia Industrial - PUC/SP 1972 Publicações na Revista de Administração de Empresa da Fundação Getulio Vargas, autor de mais de 10 livros. Ex-Diretor de Recursos Humanos nas Empresas Alcan, Dal Química e Johnson e Johnson, hoje vice-presidente do Instituto Hoyler, Con sultoria em Recursos Humanos Ministrou aulas em Psicologia e Administração de Pessoal na Universidade Mackenzie desde 1975 e na Fund. Getulio Vargas em Psicologia Industrial em 1963 Arnaldo Ferraraccio Disc: Processamento de Dados Engenheiro Industrial - FEI/SP Vários cursos técnicos na área de Informática - PRODESP e FEI/SP e PUC/RJ de 1975 a 1983 Vasta experiência profissional como Analista de Sistemas, exercendo a função desde 1972 junto ã PRODESP e posteriormente junto ao SERPRO/SP. Consultor em Sistemas de Informações para Empresas. Possue experiência docente ministrando aulas na área da disciplina desde 1981 na Univ. Mackenzie e USP. 3. José Carlos Moreira Disc.: Administração Financeira e Orçamentária Custos Contabilidade Geral Bacharel em Ciências Econômicas - FEA/USP Pós-Graduação em Contabilidade - FEA/USP -Doutorado em Administração de Empresas - USP Experiência em III Grau nas PUC/SP e USP e nos cursos de mestrado da USP.

6 José Iran Miguel Disc: Língua Portuguesa Licenciatura Plena em Lingua Portuguesa - USP Curso de Letras Vernáculas e Orientais (Árabe) - USP Curso de põs-graduação em Filosofia e em Língua Portuguesa em nível de Mestrado e Doutorado - USP Possue experiência docente em III Grau na disciplina para a qual está sendo indicado desde Leo Sztutman Disc: Indústrias Rurais Bacharel em Economia Especialização em Desenvolvimento Rural e Abastecimento Alimentar Urbano Mestrado em Desenvolvimento Agrícola Exerce atividade profissioanl relacionada a levantamentos, projeções e analises de produções agropecuárias. 6. Luiz Peçanha de Figueiredo Disc. : Instituições de Direito Público e Dir. Privado Legislação Social Legislação Tributária Bacharel em Direito - Fac. de Direito de São Carlos Possue larga experiência docente ministrando aulas nas disciplinas a qual foi indicado desde 1978 Curso de Extensão Universitária em Direito Agrário - Instituto Paulista de Direito Agrário Curso de Especialização em Direito Tributário - PUC/SP Exerce atividade na área profissional jurídica. Credenciado pelo CFE para lecionar em Inst. de Direito Público e privado e Legislação Tributária. Par. CFEnº 629/78. Madalena Pedroso Aulicino Disc.: Estudo de Problemas Brasileiros Sociologia Aplicada â Administração Lic. e Bacharel em Ciências Sociais - USP Lic. em Estudos Sociais - Fac. de Ciências e Letras "Teresa Martim", 1973 Mestrado em História do Brasil - PUC/SP 1984

7 Wagner Braga Disc.: Educação Física Lic. em Educação Física Lic. em Pedagogia - PUC/SP Aperfeiçoamento na área de Educação Física - USP 9. Adalto Rodrigues Disc.: Teoria Geral da Administração Bacharel em Administração e Ciências Econômicas - Fac. de Ciências Econômicas e Administrativas D. Pedro II Pós-Graduação em Organização e Sistemas - Fund. Armando Alvares Penteado Cursos de Atualização em Administração. Publicação de livro na área de Organização e Métodos Ministrou aulas de Administração nas Faculdades Luzwell, FASP e USP desde Ângelo Santos Soares Disc: Administração de Materiais Administração da Produção Pesquisa Operacional Engenharia de Produção - Esc. de Engenharia de São Carlos/USP Bacharel em Computação - Inst. de Ciências Matemáticas de São Carlos (não concluído) Pós-Graduação em nível de Mestrado em Administração, com área de concentração em Teorias das Organizações - PUC/SP Possue vários cursos de extensão Universitária. 11. Ralph Ranzutti Disc: Cooperativismo Mecanização Agrícola Construções e Instalações Rurais Bel. em Ciências Econômicas - PUC/SP Bel. em Ciências Sociais - USP Pós-Graduação em nível de Mestrado na área da Sociologia -USP Larga experiência na área da agricultura exercida nos seguintes organismos: Inst. de Cooperativismo e Associativismo-74/78; Comissão do Plano da Lavoura Cacaueira / 8 3 ; Secretaria de Agricultura e Abastecimento do Estado de São Paulo / 8 7, como Assistente Agropecuário. Proferiu palestras ligadas ae Cooperativismo Ministrou vários cursos técnicos ligados ã agricultura/cooperat. Publicou inúmeros atigos relacionados ãs disciplinas

8 12. Sônia Santana Martins Disc.: Crédito e Seguridade Rural Mercadorias de Bolsas Agrícolas Engenharia Agronômica - ESALQ/USP Curso de Matem, e Estatística realizados na USP durante 3 Semestres Mestrado em Administração - FGV Possue vários cursos de aperfeiçoamento e artigos publicados em revistas especializadas de Agricultura. Exerce atividade profissional no Inst. de Economia Agrícola da Secretaria da Agricultura e Abastecimento de São Paulo na área de Acompanhamento do Desempenho da Agricultura e da Política Agrícola. 13. Waldemar Ferreira Jr Disc: Teoria Econômica Economia Brasileira Bacharel em Ciências Econômicas - FMU/SP Vários cursos de estensão universitária ligados ã Administração ministrados pela FGV Vários artigos publicados no Diário do Comércio de São Paulo Exerce atividade profissional como Economista Experiência docente em III Grau desde Eduardo Fernandes Pestana Moreira Disc: Economia Brasileira Estatística Bacharel em Administração - FGV Mestrado em Economia - UNICAMP Trabalho publicado na área econômica na Revista de Administração de Empresas da USP/1985 Experiência docente em III Grau desde 1982 Pesquisador da Divisão de Economia e Engenharia de Sistemas do Instituto de Pesquisas Tecnológicas de São Paulo

9 15. Luiz Antonio de Moura Accioly Disc.: Administração de Vendas Bacharel em Ciências Econômicas - USP Pós-Graduação em Economia Regional - Inst. de Pesq. Econômicas/ USP Exerce atividade Profissional na área de pesquisa de Marketing 16. Pedro Henrique Batista Pares Disc. : Matemática Financeira e Comercial Matemática Bel. em Ciências Econônicas - FMU/SP Lic. em Formação de Professores de Disciplinas especializadas de II Grau - Fac. Campos Salles Possue experiência docente em III Grau desde lecionando as disciplinas de Estatística e Matemática Financeira na FMU/SP, FZL/SP e Universidade de Guarulhos.

10 - DECISÃO DO PLENÁRIO O Plenário ao conselho Federal de Educação aprovou a conclusão da Cãmara com abstenção do conselheiro Fábio Prado Sala Barreto Filho, em 10 de 03 de 1993.

11 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO - CFE FOLHA DE PRESENÇA REFERENTE Â SESSÃO PLENÁRIA DO DIA 10/03/1993, REALIZADA ÀS 16 HORAS. REUNIÃO ORDINÁRIA EM 1993.