MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO / MANTENEDORA FEBASP SOCIEDADE CIVIL ASSUNTO SP UF Autorização (Projeto) para funcionamento do curso de Tecnologia da Embalagem, a ser ministrado pela Faculdade de Belas Artes de São Paulo, (nos termos do artigo 18 da lei 5.540/68.) RELATOR: SR. CONSELHEIRO LAYRTON BORGES DE MIRANDA VIEIRA PARECER Nº 362/94 CÂMARA OU COMISSÃO APROVADO EM 04/04/ RELATÓRIO CESu PROC.Nº /90-01 A FEBASP - Sociedade Civil, mantenedora da Faculdade de Belas Artes de São Paulo, obteve aprovação, através do Parecer 723/93 da CAPLAN/CFE, da Carta-Consulta para autorização de funcionamento do curso de Tecnologia da Embalagem. A Mantenedora apresenta a este Conselho, no prazo regulamentar, o projeto de curso elaborado nos termos da Resolução CFE nº 01/93, para apreciação. O presente parecer foi elaborado tendo por base o Projeto e os demais elementos constantes do processo. 1. Bases Legais, Filosóficas, Sócio-culturais e Institucionais O Relator constatou que o curso está sendo proposto com base no art. 18 da Lei 5.540/68, como Plano de Curso, uma vez que não há fixação de currículo mínimo pelo CFE. A Faculdade de Belas Artes, que já ministra o curso de Desenho Industrial - habilitações: Projeto do Produto e Programação Visual, ampliará sua atuação na área empresarial com os cursos de Administração de Marketing, Comunicação Social - habilitação Publicidade e Propaganda e Tecnologia da Embalagem. Esse MIX de cursos constituirá um conjunto de atividades na área sócio-administrativa enfatizando o nicho mercadológico. O projeto atende à Resolução 01/93, conceituando adequadamente as bases filosóficas, legais, sócio-culturais e institucionais do curso.

2 2. Perfil Profissiográfico Consta do processo o objetivo geral e os objetivos específicos do curso, caracterização do profissional, campo de atuação e aptidões pessoais, atendendo o disposto na Resolução 01/93. A Instituição informa que "trata-se de uma habilitação profissional inédita no Brasil, e que se constituirá em importante área de desenvolvimento tecnológico, face às exigências sociais de produção de embalagens recicláveis e/ou biodegradáveis, além dos aspectos relativos à segurança, conservação, custos e apresentação visual". 3. Organização Curricular e Metodologias O curso será integralizável em regime seriado semestral, com duração de sete (7) semestres letivos, e carga horária de horas/aula e está previsto para funcionar no período noturno, com cem (100) vagas anuais. O currículo proposto para o curso de Tecnologia da Embalagem, inédito no Brasil, tem fundamento no art. 18 da Lei 5.540/68, como Plano de Curso. (Anexo I) Parte da estrutura curricular é baseada no currículo pleno do curso de Desenho Industrial - habilitações Programação Visual e Projeto do Produto, já ministrado pela Instituição, com várias disciplinas em comum. A Instituição informa que "como já é tradição em seus cursos, a metodologia de ensino aplicada, guardadas as devidas especificidades de cada curso, consiste em intensa aplicação do aprendizado em atividades interdisciplinares, laboratórios integrados a outros cursos, estágios em empresas, projetos experimentais e exposições de trabalhos de classe, sem prejuízo de outras práticas metodológicas". 4. Biblioteca A atual Biblioteca ocupa uma área de 237 m2, assim distribuídos: a. área de leitura 112,00 m2 b. área de atendimento 6,00 m2 c. área de administração 9,00 m2 d. área de acervo 110,00 m2 d.1 - Livros 80,00 m2 d.2 - Slidoteca 10,00 m2 d.3 - Audio-Videoteca 10,00 m2 d.4 - Mapoteca 5,00 m2 d.5 - Hemeroteca 4,00 m2 O horário de funcionamento é de segunda à sexta-feira das 7:00 às 23:00hs, e aos sábados das 7:00 às 17:00hs.

3 A Instituição já iniciou o cadastramento informatizado do acervo de livros, periódicos, gibiteca, hemeroteca, videoteca, slidoteca, mapoteca e discoteca. Os usuários dispõem de três terminais de computador para consultas, por: Autor, Título, Assunto, Editora, Tipo de Obra, Palavra. O acervo de livros da Biblioteca da FEBASP, soma títulos e exemplares. Deste total, a área gerencial conta com títulos e volumes. Com a criação dos cursos de Administração de Marketing, Comunicação Social/Publicidade e Propaganda e Tecnologia da Embalagem, este acervo será aumentado, estando prevista a aquisição de, no mínimo, mais títulos. O acervo de periódicos soma 262 títulos, dos quais, 13, são de origem estrangeira. A área gerencial, conta com 73 títulos. A instituição mantém 25 assinaturas de periódicos correntes na área gerencial/empresarial. 5. Infra-estrutura Física A Faculdade de Belas Artes de São Paulo, atualmente, ocupa uma área edificada de m2, dos quais, 237m2 é Biblioteca, 1045 m2 são laboratórios e 1602 m2 são salas de aula, ateliers, administração, salas de professores e demais dependências. Trata-se de ambientes suficientemente arejados e iluminados, adequados às atividades acadêmicas. Consta dos autos que a Instituição está ampliando o espaço físico em mais m2, destinados a novas salas de aula, ateliers e laboratórios. 6. Laboratórios A Instituição, que atualmente ministra os cursos de Educação Artística, Arquitetura e Desenho Industrial, já dispõe de considerável estrutura de laboratórios, tais como: Informática, Fotográfico, Serigrafia, Maquetaria, Gravura, Audiovisual, Escultura e Modelagem, Desenho e Pintura, que serão utilizados, também, pelo curso de Tecnologia da Embalagem. Estão sendo construídos os laboratórios específicos para os cursos de Comunicação Social (Publ. e Propag.) e Administração, que são: Laboratório de Línguas, Escritório Modelo, Agência-Modelo de Propaganda, Laboratórios Integrados de Comunicação Social (Oficina Gráfica, Planejamento Gráfico, Redação-Modelo, Pesquisa Mercadológica e Audiovisual). 7. Pesquisa Consta do processo que "a Faculdade de Belas Artes de São Paulo já desenvolve atividades de iniciação científica com seu alunado e corpo docente. Os cursos atualmente ministrados favorecem esses programas, na medida que são testados e pesquisados novos materiais, principalmente na área de Arquitetura, Programação Visual e de Projeto do Produto".

4 "A criação dos cursos de Administração de Marketing, Comunicação Social - Publ/Propaganda e Tecnologia da Embalagem, todos em análise no CFE, possibilitará a criação de um Núcleo de Investigação Empresarial, que pesquisará temas como: Mercado, Comunicação, Produtos, Embalagens, Reciclagem de Materiais, entre outros". A Entidade destinará 2,0% das receitas dos cursos para financiar e fomentar as atividades de pesquisa 8. Extensão Consta do processo que "a Extensão na FEBASP é amplamente praticada, como decorrência natural das atividades de ensino e pesquisa desenvolvidas por seus cursos. Também a Cultura é privilegiada na Instituição. A participação de alunos e docentes em concursos, exposições, apresentações e feiras, em São Paulo e em outras regiões do Brasil, é intensa". "Com os cursos que estão sendo pleiteados, as atividades de extensão e cultura serão ampliadas. O Escritório-Modelo do curso de Administração, a Agência-Modelo de Propaganda do Curso de Comunicação Social, e os laboratórios do curso de Tecnologia da Embalagem, prestarão serviços de atendimento às empresas e instituições da região em atividades de estágio, assessoria e consultoria". 9. Corpo Docente O Projeto registra a indicação de professores para as disciplinas dos dois primeiros semestres letivos do curso. São indicados 06 docentes, dos quais 01 (17,0%) é mestre, 03 (50,0%) são especialistas e 02 (33,0%) são profissionais graduados que atendem aos requisitos da Res. CFE 20/77. A Instituição informa que "serão contratados docentes, preferencialmente os de maior titulação, em regime de Tempo Integral e Tempo Parcial, de acordo com os indicadores de qualidade sugeridos pelo CFE, para desenvolvimento de atividades de ensino e pesquisa". 10. Planejamento Econômico-Financeiro O processo apresenta o planejamento econômico-financeiro para os 4 primeiros anos de implantação do curso, onde se destacam as receitas, as categorias de despesas e a previsão de investimentos e financiamento à Pesquisa, Extensão, Biblioteca e Treinamento de Recursos Humanos Docentes e Administrativo.

5 II - VOTO DO RELATOR Tendo analisado os dados expostos no projeto de curso e os demais documentos e estando atendidas todas as exigências da Resolução 01/93, vota o Relator favoravelmente à autorização (projeto) para funcionamento do curso de Tecnologia da Embalagem, proposto nos termos do artigo 18 da Lei 5.540/68, a ser oferecido pela Faculdade de Belas Artes de São Paulo, mantida pela FEBASP - Sociedade Civil, com 100 vagas totais anuais, no periodo noturno. Aprovado o presente parecer o referido processo deverá ser encaminhado a SESu/MEC, para os procedimentos relativos á designação da Comissão Verificadora. III - CONCLUSÃO DA CÂMARA A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto do Relator. Sala das Sessões, em 05 de abril de 1994.

6 ANEXOS I E II DO PARECER CURSO DE TECNOLOGIA DA EMBALAGEM ESTRUTURA CURRICULAR E CORPO DOCENTE

7 ESTRUTURA CURRICULAR CURSO DE TECNOLOGIA DA EMBALAGEM I o SEMESTRE Teoria da Comunicação I 34 História da Arte e da Tecnologia I 68 Metodologia Visual I 68 Meios de Representação Bidimensionais (Desenho de Observação) I 68 Meios de Representação Bidimensionais (Desenho Geométrico) I 68 Meios de Representação Tridimensionais (Modelagem) I 68 Educação Física - Prática Desportiva I o SEMESTRE Teoria da Comunicação II 34 História da Arte e da Tecnologia II 68 Metodologia Visual II 68 Meios de Representação Bidimensionais (Desenho de Observação) II 68 Meios de Represent. Bidimensionais (Descritiva e Perspectiva) II 68 Meios de Representação Tridimensionais II 68 Educação Física - Prática Desportiva II

8 3 o SEMESTRE Teoria da Comunicação III 34 História da Arte e da Tecnologia III 68 Meios de Representação Bidimensionais (Modelo Vivo) III 68 Meios de Representação Bidimensionais (Desenho Técnico) I 68 Meios de Representação Bidimensionais (Fotografia Básica) I 68 Metodologia do Projeto I 68 Ergonomia o SEMESTRE Matemática I 34 Legislação e Normas 34 Física Experimental 68 Metodologia do Projeto II 68 Meios de Representação Bidimensionais (Desenho Técnico) II 68 Meios de Representação Bidimensionais (Processos Gráf. Artesan.) 68 Meios de Representação Bidimensionais (Fotografia) II 408 5º SEMESTRE Matemática II 34 Noções de Economia I 34 Meios de Representação Bidimensionais (Expressão) IV Sistemas Mecânicos I 68 Fabricação I 34 Materiais Industriais I 34 Desenvolvimento do Projeto do Produto (A) 68 Desenvolvimento do Projeto do Produto (B)

9 6 o SEMESTRE Noções de Economia II 34 Ciências Sociais I 34 Meios de Representação Bidimensionais (Rendering) V 68 Sistemas Mecânicos II Fabricação II 34 Materiais Industriais II 34 Desenvolvimento do Projeto de Embalagem (A) 68 Desenvolvimento do Projeto de Embalagem (B) 68 Estágio II o SEMESTRE Mercadologia 34 Ciências Sociais II 34 Meios de Representação Bidimensionais (Rendering) VI Desenvolvimento do Projeto de Embalagem (C) 68 Desenvolvimento do Projeto de Embalagem (D) 136 Estágio II CARGA HORÁRIA Educação Física I e II TOTAL GERAL hs/aula RELAÇÃO DOS PROFESSORES INDICADOS PARA O CURSO Professores Para os Dois Primeiros Semestres Letivos: 01. DÉBORA GIGLI Disc: História da Arte e da Tecnologia Tit.: - Licenciada em Educação Artística, Hab.: Artes Plásticas - Faculdade Mozarteum de São Paulo Especialista em História da Arte - FAAP/São Paulo

10 02. DELTON CAPOZZI Disc: Meios de Representação Bidimensionais (Desenho Geométrico) Tit: - Licenciado em Desenho e Plástica - FEBASP Especialista em Geometria Descritiva e sua Utilização em Desenho Técnico - FEBASP Especialista em Geometria Descritiva - FEBASP Especialista em Fundamentos de Geometria - Faculdades de Educação e Cultura do ABC Especialista em Educação Moderna - Instituto de Cultura Hispânica (Espanha) Parecer CFE nº 2160/75 - Desenho / Desenho de Construção Civil, Arquitetônico e de Interiores. - Parecer CFE nº 7381/78 - Formas de Expressão e Comunicação Artística (Desenho). - Parecer CFE nº 0971/89 - Meios de Representação Bidimensional (Desenho de Observação) / Meios de Representação Bidimensional (Desenho Geométrico) / Meios de Representação Bidimensional (Desenho Técnico). 03. FRANCISCO HENRIQUE DIANA DE ARAÚJO Disc.: Teoria da Comunicação Tit.: - Bacharel em Jornalismo - PUC/RS Bacharel/Licenciado em Letras Clássicas - UFRGS Bacharel em Filosofia - UFRGS Mestre em Comunicação - USP Possui experiência no Magistério Superior desde IVONNE TEREZINHA DE FARIA Disc: Metodologia Visual Tit.: - Bacharel/Licenciada em Letras Anglo-Germânicas - USP Licenciada em Desenho e Plástica - FEBASP Especialista em "O Período da Renascença" - USP Parecer CFE nº 1765/74 - Plástica / Expressão em Superfície, Volume e Movimento. - Parecer CFE nº 2487/75 - Formas de Expressão e Comunicação Visuais / Técnicas de Expressão e Comunicação Visuais. - Parecer CFE nº 1949/76 - Plástica (Fundamentos da Linguagem Visual) / Pintura. 05. JOSÉ PAULO DE LATORRE Disc: Meios de Representação Bidimensionais (Desenho de Observação) Tit.: - Bacharel em Pintura - FEBASP Possui experiência no Magistério Superior desde Pintor Profissional 06. RAJÁ SIMON Disc.: Meios de Representação Tridimensionais Tit.: - Licenciado em Educação Artística, Hab.: Artes Plásticas - Faculdade Mozarteum de São Paulo Parecer CFE 971/89 - Meios de Representação Tridimensional (Modelagem) I - Possui experiência no Magistério Superior desde Escultor Profissional