Quem é quem. Eloiza Helena Coordenadora Pedagógica Segmento I. Andréa Cristiani Orientadora Educacional e psicopedagoga Segmento I

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2 SEGMENTO I

3 Quem é quem. Eloiza Helena Coordenadora Pedagógica Segmento I Andréa Cristiani Orientadora Educacional e psicopedagoga Segmento I

4 ORGANIZAÇÃO DOS SEGMENTOS O Colégio São Geraldo é organizado por segmentos: Segmento I: corresponde a Educação Infantil e Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano) Segmento II: corresponde ao Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) Segmento III: corresponde ao Ensino Médio.

5

6 EDUCAÇÃO INFANTIL Início: EDUCAÇÃO INFANTIL 13h00min Horário das aulas: vespertino Saída: 17h20min Saída: 17h20min

7 ENSINO FUNDAMENTAL I ( 1º AO 5º ANO ) Início: EDUCAÇÃO INFANTIL 13h00min Horário das aulas: vespertino Saída: 17h20min Saída: 17h30min

8 ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS DO SEGMENTO I

9 PONTUALIDADE

10 UNIFORME

11 PRIMEIROS SOCORROS

12 PERDA DE OBJETOS DE VALOR

13 ACOLHIDA DOS ESTUDANTES

14 ATRASOS

15 ATENDIMENTO AOS PAIS

16 FESTAS DE ANIVERSÁRIOS SEGMENTO I

17

18

19 ROTINAS INFANTIL Chegada Receber as crianças em sala de aula Acolhida Oração / música / roda de conversa Atividade Dirigida Conteúdo Hora da higiene Lavar as mãos e escovar os dentes, após o lanche Lanche Hora de saborear o lanche Hora do conto Momento de ouvir história Atividade Dirigida Conteúdo Aula extra Educação Física / Língua Estrangeira Moderna Inglês(Inf.IV) Saída Despedida

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21 Aspectos Avaliativos Dimensão Psicomotora Carga Horária Semanal Infantil II e III Infantil IV 4 4 Dimensão Cognitiva 5 5 Dimensão Social 3 2 Participação 2 2 Leitura 5 5 Educação Física 1 1 Língua Estrangeira Moderna / Inglês - 1 Carga Horária Total 20 20

22 PROJETOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

23 Projeto dos livros literários 01 (um) por semestre

24 Ciranda dos livros Incentivo à leitura

25

26 SISTEMA DE AVALIAÇÃO - EDUCAÇÃO INFANTIL Na Educação Infantil, a avaliação é feita mediante o acompanhamento e o registro do desenvolvimento da criança, através da ficha de acompanhamento das habilidades desenvolvidas sem objetivo de promoção.

27 ENSINO FUNDAMENTAL I

28

29 ÁREAS DE CONHECIMENTO DISCIPLINAS CARGA HORÁRIA TOTAL CARGA HORÁRIA SEMANAL ANOS ANUAL ANOS 1º 2º 3º 4º 5º 1º 2º 3º 4º 5º Língua Portuguesa Arte LINGUAGENS Educação Física Língua Estrangeira Moderna - Inglês MATEMÁTICA Matemática

30 ÁREAS DE CONHECIMENTO DISCIPLINAS CARGA HORÁRIA TOTAL CARGA HORÁRIA SEMANAL ANOS ANUAL ANOS 1º 2º 3º 4º 5º 1º 2º 3º 4º 5º CIÊNCIAS DA NATUREZA Ciências História e Geografia CIÊNCIAS HUMANAS História Geografia PARTE DIVERSIFICADA Ensino Religioso Língua Estrangeira Moderna - Espanhol CARGA HORÁRIA TOTAL

31 PROJETOS ENSINO FUNDAMENTAL I

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33

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35

36 1, 2º E 3 ANOS Serão atribuídos conceitos avaliativos: HD Habilidade Desenvolvida. HED Habilidade Em Desenvolvimento. HND Habilidade Não Desenvolvida.

37 4 e 5 ANOS Para obter a média bimestral são utilizados instrumentos avaliativos: 1. Instrumento de Avaliação Mensal valor: 7,0 pontos: Conteúdos e atividades complementares trabalhados até o momento da aplicação da prova. 2. Instrumento de Avaliação Qualitativa valor: 3,0 pontos: Tarefas de casa (1,0 ponto), participação nas atividades de sala (1,0 ponto) e respeito (1,0 ponto). 3. Instrumento de Avaliação Bimestral - valor: 10,0 pontos: Conteúdos e atividades complementares trabalhados no bimestre.

38 RECUPERAÇÃO

39 RECUPERAÇÃO CONTÍNUA O (a) estudante que não atingir média 6,0 (seis), em 01 (um) ou mais componentes curriculares, em qualquer dos 04 (quatro) bimestres do ano letivo, poderá fazer, após as Avaliações Bimestrais, a Recuperação Contínua, sendo considerado a nota maior alcançada pelo estudante.

40 RECUPERAÇÃO FINAL É oferecida ao final do ano letivo, ao / a estudante que não alcançou 24,0 (vinte e quatro) pontos previstos para sua aprovação em até 04 (quatro) componentes curriculares, desde de que tenha média anual mínima de 3,0 (três) pontos em cada um dos componentes, sendo destes 04 (quatro), 03 (três) componentes curriculares da Base Nacional Comum e 01 (um) da Parte Diversificada. O resultado final será a nota maior alcançada pelo aluno em cada componente curricular.

41 MA = B1 + B2 + B3 + B4 4 MA Média Anual B1 Média do 1º Bimestre B2 Média do 2º Bimestre B3 Média do 3º Bimestre B4 Média do 4º Bimestre

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