Projeto Educativo do Concelho de Sesimbra. Junho de 2012

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1 Projeto Educativo do Concelho de Sesimbra Junho de 2012 Atualização de Indicadores Ano letivo 2011 / 2012

2 ATUALIZAÇÃO DE INDICADORES Ano Letivo 2011/2012 Projeto Educativo do Concelho de Sesimbra Junho de 2012

3 Índice Página Introdução 1 N.º de alunos matriculados nos estabelecimentos de educação e ensino Concelho de Sesimbra Ano Letivo 2011/ Educação Pré-Escolar 3 Componente de Apoio à Família 6 1.º Ciclo do Ensino Básico 9 Atividades de Enriquecimento Curricular no 1.º Ciclo 11 ATL - Atividades de Ocupação de Tempos Livres 13 2.º Ciclo do Ensino Básico Regular 14 3.º Ciclo do Ensino Básico Regular 15 Cursos de Educação e Formação para Jovens (CEF) 16 Ensino Secundário 17 Ensino Secundário Regular 17 Ensino Secundário Profissional 19 Evolução das taxas de retenção e desistência no Ensino Básico 20 Evolução das taxas de transição/conclusão no Ensino Secundário 22 Caracterização dos alunos por nacionalidade 24 Crianças e Jovens com Necessidades Educativas Especiais 29 Desenvolvimento de respostas diferenciadas para alunos com perturbações do espectro do autismo e com multideficiência 32 Educação e Formação de Adultos (EFA) 34

4 Concelho de Sesimbra - Rede Pública Ano Concelho de Sesimbra - Ano Letivo 2011/2012 Introdução No âmbito do Projeto Educativo do Concelho de Sesimbra, através do qual se procura percecionar a realidade como um todo e desenvolver programas integrados de intervenção, este documento sistematiza informação proveniente das diversas instituições de educação e ensino da rede pública, privada e solidária, visando aprofundar o conhecimento sobre algumas questões no campo da educação/formação relativamente ao ano letivo , nomeadamente: - Respostas existentes ao nível dos equipamentos e serviços na Educação Pré-Escolar; - O n.º de crianças e jovens que se encontram a frequentar a escolaridade básica; - A oferta formativa no âmbito dos cursos de educação e formação (CEF), e a formação disponível nas escolas da rede pública; - A organização e requalificação das instituições no que respeita à adaptação dos modos e tempos de funcionamento face às necessidades das famílias: generalização da escola a tempo inteiro com o prolongamento do horário e a oferta de atividades de enriquecimento curricular (AEC); - A oferta educativa e formativa no ensino secundário e o n.º de jovens abrangidos neste nível de ensino. Procurou-se também aprofundar o conhecimento sobre o n.º de crianças e jovens com necessidades educativas especiais e o desenvolvimento de respostas específicas diferenciadas para alunos com perturbações do espectro do autismo e com multideficiência. Realizou-se ainda o levantamento do n.º de crianças provenientes de outros países e para os quais se tem procurado promover atividades de apoio ao nível da língua portuguesa e uma melhor integração. Neste trabalho que se tem vindo a desenvolver fazem parte muitos outros indicadores que não estão aqui apresentados, mas que se pretende acompanhar com a monitorização e avaliação do Plano de Ação Anual do Projeto Educativo Concelhio, como por exemplo, a dinamização da Rede de Mediadores de Capacitação para o Sucesso Escolar (EPIS), a modernização do Parque Escolar, o Programa Escolhas e outras medidas e programas que constituem elementos fundamentais para a melhoria da qualidade do ensino no Concelho de Sesimbra. 1

5 N.º de alunos matriculados nos estabelecimentos de educação e ensino - Concelho de Sesimbra - Ano Letivo 2011/2012 Tipologia de organização dos estabelecimentos de ensino Escolas da Quinta do Conde Escolas Michel Giacometti Escolas Boa Água Escolas Sesimbra - Castelo Poente Estabelecimento de Educação/Ensino Educação Pré- Escolar 1º Ciclo Ensino Básico 2º Ciclo/ Regular 3º Ciclo/ Regular CEF Ensino Secundário Secundário Regular Secundário Profissional EB1/JI do Casal do Sapo/ Fontainhas EBI da Quinta do Conde Total por escola/ agrupamento Subtotal EB1/JI n.º 3 da Quinta do Conde Jardim de Infância da Quinta do Conde EB 2,3 / S Michel Giacometti Subtotal EB1/JI Pinhal do General Jardim de Infância do Pinhal do General EB1 n.º 2 Quinta do Conde EBI da Boa Água Subtotal EB1/JI da Aiana de Cima EB1/JI da Azóia EB1 de Alfarim Jardim de Infância de Alfarim EB1/JI Aldeia do Meco EB1/JI de Sesimbra EB 2,3 Navegador Rodrigues Soromenho Escolas do Castelo Subtotal EB1/JI da Cotovia Sala de Educação Pré-Escolar das Pedreiras EB1/JI da Maçã EPEI de Almoinha EB1 de Santana EB1 nº1 do Zambujal EB1 nº2 do Zambujal Escola Básica do Castelo Subtotal Sem agrupamento Escola Secundária de Sampaio Rede Privada Rede Solidária Subtotal Rede Pública Colégio Educa a Brincar Jardim de Infância "Jardim das andorinhas" * 0 Jardim de Infância "O Piano Mágico" Jardim de Infância "A Nuvem" Jardim de Infância "Os Catitas" Externato "O Regaço Materno" Subtotal Jardim de Infância do Centro de Apoio Sócio- Cultural Unidade Zambujalense (CASCUZ) Jardim de Infância do Centro Paroquial do Castelo de Sesimbra Jardim de Infância da Cercizimbra - Unidade Integrada de Atendimento à Infância Jardim de Infância da Casa do Povo de Sesimbra Centro Infantil do Centro Comunitário da Quinta do Conde Externato Santa Joana Subtotal Subtotal por estabelecimentos Privados / IPSS Total no concelho Fonte: Estabelecimentos de Educação e Ensino do Concelho de Sesimbra (Recolha efetuada entre novembro 2011 e maio de 2012) Escola sede do Agrupamento * Tem equipamentos/resposta mas não tem crianças a frequentar o Pré-Escolar, mantém o Prolongamento de horário. 2

6 Educação Pré-Escolar Garantir o acesso generalizado das crianças entre os 3 e os 5 anos à educação pré-escolar tem constituído uma prioridade fundamental no concelho, e daí, o investimento e qualificação das respostas ao nível dos equipamentos e serviços. A Educação Pré-Escolar no concelhoo de Sesimbra é assegurada, predominantemente, pela rede pública (56%). A leitura dos dados em função da freguesia permite-nos observar que na freguesia do Castelo e na freguesia de Santiago é a rede solidária que tem maior expressão, abrangendo 95 crianças em Santiago e 270 no Castelo. Já freguesia da Quinta do Conde a rede solidária tem uma expressão bastante mais reduzida em comparação com a rede privada e, principalmente, com a rede pública, resultado da forte aposta e investimento na expansão de equipamentos efetuada pela autarquia. Educação Pré-Escolar Rede Pública Rede Solidária Rede Privada Freguesia Nº % Nº % Nº % N.º Quinta do Conde , , ,5 627 Santiago 47 6,, ,6-142 Castelo , , ,5 546 Total do Concelho , , , Total % 47,7 10,8 41,5 100,0 Educação Pré-Escolar / Rede de Escolas Educação Pré-Escolarr / Freguesia 11% 33% 56% 41% 48% 11% Rede Pública Rede Solidária Rede Privada Quinta do Conde Santiago Castelo 3

7 Rede Pública Número de crianças abrangidas pela Educação Pré-Escolar Escolas da Quinta do Conde Escolas Michel Giacometti Estabelecimento de Ensino N.º Salas N.º de crianças (em frequência) Idade 3 Anos 4 Anos 5 Anos 6 Anos EB1/JI do Casal do Sapo / Fontainhas Escola Básica Integrada da Quinta do Conde Subtotal por agrupamento EB1/JI N.º 3 da Quinta do Conde Jardim de Infância da Quinta do Conde Subtotal por agrupamento Escolas da Boa Água Escolas Sesimbra - Castelo Poente Escolas do Castelo EB1/JI Pinhal do General Jardim de Infância do Pinhal do General Subtotal por agrupamento EB1/JI da Aiana de Cima Jardim de Infância de Alfarim EB1/JI Aldeia do Meco EB1/JI de Azóia EB1/JI de Sesimbra Subtotal por agrupamento EB1/JI da Cotovia EB1/JI da Maçã Sala de Educação Pré-Escolar das Pedreiras EPEI de Almoinha Subtotal por agrupamento Total Fonte: Estabelecimentos de Educação e Ensino do Concelho de Sesimbra (Recolha de dados efetuada entre novembro 2011 e fevereiro de 2012) Educação Pré-Escolar (Rede Pública) Idade N.º de crianças % 3 Anos 81 11,0 4 Anos ,5 5 Anos ,7 6 Anos 35 4,8 Total ,0 Crianças abrangidas pela Educação Pré-Escolar / Idade Rede Pública 57,7% 26,5% 11,0% 4,8% 3 anos 4 anos 5 anos 6 anos 4

8 Crianças que se encontram a frequentar a Educação Pré-Escolar Rede Pública / Freguesia 65% 29% 6% Freguesia do Castelo Freguesia de Santiago Freguesia da Quinta do Conde Rede Solidária Número de crianças abrangidas pela Educação Pré-Escolar Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS) Jardim de Infância do Centro de Apoio Sociocultural - Unidade Zambujalense (CASCUZ) Jardim de Infância do Centro Paroquial do Castelo de Sesimbra Jardim de Infância da Cercizimbra - Unidade Integrada de Atendimento à Infância N.º Salas N.º de crianças (em frequência) Idade 3 Anos 4 Anos 5 Anos 6 Anos Jardim de Infância da Casa do Povo de Sesimbra Centro Infantil do Centro Comunitário da Quinta do Conde Externato de Santa Joana 4 95* Total * 5 meninos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) Fonte: IPSS (Recolha de dados efetuada entre novembro 2011 e março de 2012) Crianças abrangidas pela Educação Pré-Escolar Rede Solidária / Idade 41,76% 33,2% 21,8% 3,4% 3 Anos 4 Anos 5 Anos 6 Anos 5

9 Rede Privada N.º de crianças abrangidas pela Educação Pré-Escolar Estabelecimento de Educação /Ensino N.º Salas N.º de crianças (em frequência) Idade 3 Anos 4 Anos 5 Anos 6 Anos Colégio Educa a Brincar Externato Infantil "O Regaço Materno" Infantário Os Catitas, Lda Jardim de Infância "Jardim das andorinhas" Mantem o prolongamento de horário 2 Tem equipamentos/resposta mas não tem crianças a frequentar o Pré- Escolar, mantém o Prolongamento de Horário Jardim de Infância "O Piano Mágico" Jardim Infantil "A Nuvem" Total Fonte: Estabelecimentos de Educação e Ensino da Rede Privada (Recolha de dados efetuada entre novembro 2011 e maio de 2012) Crianças abrangidas pela educação Pré-Escolar / Idade Rede Privada anos 4 anos 5 anos 6 anos 2.9 Componente de Apoio à Família A adaptação dos modos e tempos de funcionamento dos estabelecimentos de ensino às necessidades das famílias: Prolongamento de horário / Serviço de Refeições Escolas Escolas do Castelo Escolas de Sesimbra - Castelo Poente Escolas da Quinta do Conde Escolas Michel Giacometti Escolas da Boa Água N.º Total de Crianças / Agrupamento Rede Pública Educação Pré-Escolar / Componente de Apoio à Família Prolongamento de Horário N.º de crianças que frequentam o prolongamento de horário % do total Serviço de Refeições N.º de crianças / Serviço de Refeições % do total , , , , , , , , , ,0 Total , ,8 Fonte: Estabelecimentos de Educação e Ensino do Concelho de Sesimbra (Recolha de dados efetuada entre novembro 2011 e fevereiro de 2012) 6

10 Os dados fornecidos pelas diversas escolas/agrupamentos permitem aprofundar o conhecimento sobre o número de crianças que se encontraram a frequentar o prolongamento de horário, bem como, das que utilizaram com regularidade o serviço de refeições. Escolas do Castelo N.º crianças / prolongamento Pré-Escolar / Componente de Apoio à Família (Por Estabelecimento de Educação e Ensino) Prolongamento de Horário Horário de funcionamento Entidade Promotora N.º de crianças / Refeições Serviço de Refeições Horário de funcionamento Entidade Promotora EB1/JI da Cotovia 25 EB1/JI da Maçã 16 Sala de Educação Pré- Escolar das Pedreiras 14 8:00-9:00 / 15:15-18:30 8:00-9:00 / 15:15-18:00 8:00-9:00 / 15:15-18:00 CMS 49 11:45-12: :00-13: :00-13:00 EPEI de Almoinha :00-13:00 Total CMS Escolas de Sesimbra - Castelo Poente N.º crianças / prolongamento Pré-Escolar / Componente de Apoio à Família (Por Estabelecimento de Educação e Ensino) Prolongamento de Horário Horário de funcionamento Entidade Promotora N.º de crianças / Refeições Serviço de Refeições Horário de funcionamento Entidade Promotora EB1/JI Azóia * EB1/JI Aldeia do Meco 18 EB1/JI Aiana 20 8:00-9:00 / 25 CMS JI de Alfarim 33 15:30-18:30 38 EB1/JI Sesimbra Total * 4 Alunos frequentam ATL promovido pela Associação de pais, não há prolongamento 18 12:00-13:00/ 13:00-14:00 CMS Escolas da Quinta do Conde N.º crianças / prolongamento Pré-Escolar / Componente de Apoio à Família (Por Estabelecimento de Educação e Ensino) Prolongamento de Horário Horário de funcionamento Entidade Promotora N.º de crianças / Refeições Serviço de Refeições Horário de funcionamento Entidade Promotora EB1/JI Casal do Sapo 11 Fontainhas Escola Básica Integrada da Quinta do Conde 21 8:00-9:00 / 15:00-18:30 8:00-9:00 / 15:15-18:30 CMS Total :00-13:00 CMS 44 12:00-13:00 DRELVT Empresa Gertal Escolas Michel Giacometti N.º crianças / prolongamento Pré-Escolar / Componente de Apoio à Família (Por Estabelecimento de Educação e Ensino) Prolongamento de Horário Horário de funcionamento Entidade Promotora N.º de crianças / Refeições Serviço de Refeições Horário de funcionamento Entidade Promotora EB1/JI N.º 3 da Quinta :30-12:30 do Conde 8:00-9:00 / CMS 15:00-18:30 11:30-12:30/ JI da Quinta do Conde :30-13:30 Total CMS 7

11 Escolas da Boa Água N.º crianças / prolongamento Pré-Escolar / Componente de Apoio à Família (Por Estabelecimento de Educação e Ensino) Prolongamento de Horário Horário de funcionamento Entidade Promotora N.º de crianças / Refeições Serviço de Refeições Horário de funcionamento Entidade Promotora EB1/JI Pinhal do General Jardim de Infância do Pinhal do General :00-9:00 / 15:00-18:30 8:00-9:00 / 15:00-18:30 CMS :30-12: :00-12:30/ 12:30-13:00 CMS Total Também as Instituições Particulares de Solidariedade Social e os Estabelecimentos de Educação e Ensino da Rede Privada procuram apoiar as famílias, com um horário de acolhimento e de prolongamento que no ano letivo 2011/2012 funcionou nos seguintes moldes: Instituição Centro de Apoio Sócio-Cultural Unidade Zambujalense (CASCUZ) Jardim de Infância do Centro Paroquial Bem-estar Social do Castelo de Sesimbra Jardim de Infância da Unidade Integrada de Atendimento à Infância - Cercizimbra N.º crianças / Prolongamento Casa do Povo de Sesimbra 60 Centro Comunitário da Quinta do Conde - Centro Infantil 75 Externato Santa Joana 95 Educação Pré-Escolar / Rede Solidária Horário Acolhimento/Prolongamento Horário de Funcionamento 7.00h-10.00h (acolhimento) / 19.00h-19.30h (prolongamento) 7.30h-9.30h (acolhimento) / 17.30h-19.30h (prolongamento) 8.00h-9.30h (acolhimento) / 17.00h-18.30h (prolongamento) 7.30h-9.00h (acolhimento) / 15.30h-19.30h (prolongamento) 7.30h-9.00h (acolhimento) / 15.00h-19.30h (prolongamento) 8.00h-9.30h (acolhimento) / 16.30h-18.30h (prolongamento) Serviço de Refeições N.º de crianças que utilizam com regularidade o serviço de refeições Total Horário de Funcionamento h-13.00h h-14.00h h-13.00h h-13.00h h-13.00h h-13.15h Instituição N.º crianças / Prolongamento Colégio Educa a Brincar 12 Jardim de Infância "O Piano Mágico" 19 Jardim Infantil "A Nuvem" 18 Externato Infantil "O Regaço Materno" 15 Infantário Os Catitas, Lda. 21 Jardim de Infância "Jardim das andorinhas" 7 Educação Pré-Escolar / Rede Privada Horário Acolhimento/Prolongamento Horário de Funcionamento 7.30h-8.30h (acolhimento) / 17.30h-19.30h (prolongamento) 6.30h-9.00h (acolhimento) / 17.00h-20.00h (prolongamento) 7.00h-9.00h (acolhimento) / 17.00h-19.30h (prolongamento) 7.00h-9.00h (acolhimento) / 17.30h-20.00h (prolongamento) 7.00h-9.30h (acolhimento) / 17.00h-19.30h (prolongamento) 6.30h-9.00h (acolhimento) / 17.00h-19.30h (prolongamento) Serviço de Refeições N.º de crianças que utilizam regularidade o serviço de refeições Total Horário de Funcionamento h-13.00h h-12.30h h-13.00h h-13.00h h-13.00h h-12.30h Algumas destas instituições também recebem crianças que se encontram a frequentar o pré-escolar em estabelecimentos de educação da rede pública. 8

12 Alunos abrangidas pelo 1º Ciclo do Ensino Básico No ano letivo 2011/2012 frequentaram o 1º ciclo, nas escolas da rede pública, um total de 2336 alunos, distribuídos por 105 turmas. Rede Pública N.º de alunos abrangidos pelo 1.º Ciclo do Ensino Básico Ano de Escolaridade 1.º Ano 2.º Ano 3.º Ano 4.º Ano Estabelecimento de Ensino N.º de Salas Total de alunos N.º alunos N. Turmas N.º alunos N. Turmas N.º alunos N. Turmas N.º alunos N. Turmas Escolas do Castelo Escolas de Sesimbra - Castelo Poente Escolas Michel Giacometti Escolas da Boa Água Escolas da Quinta do Conde EB1 de Santana EB1/JI da Cotovia * 36 2* 48 2 EB1/JI da Maçã EB1 N.º 1 do Zambujal (3º e 4º) (3º e 4º) EB1 N.º 2 do Zambujal (3º e 4º) (3º e 4º) Subtotal por agrupamento Na EB1 da Cotovia existe uma turma mista do 2º e 3º ano, sendo 10 alunos do 2º ano e 16 do 3º ano; na EB1 N.º 1 do Zambujal a turma do 3º e 4º ano é mista, sendo 15 alunos do 3º ano e 5 do 4º ano; na EB1 Nº 2 do Zambujal a turma do 3º e 4º ano é mista, sendo 10 alunos do 3º ano e 14 do 4º ano. EB1/JI de Aiana EB1/JI de Sesimbra EB1/JI Aldeia do Meco b) d) EB1/JI de Azóia a) 5 c) 5 1 EB1 de Alfarim Subtotal por agrupamento a) A funcionar em conjunto com o 1º ano; b) a funcionar em conjunto com o 2º ano; c) a funcionar em conjunto com o 4º ano; d) a funcionar em conjunto com o 3º ano. EB1/JI N.º 3 da Quinta do Conde Subtotal por agrupamento EB1/JI Pinhal do General EB1 N.º 2 da Quinta do Conde EBI da Boa Água Subtotal por agrupamento EB1/JI Casal do Sapo-Fontainhas EBI da Quinta do Conde Subtotal por agrupamento Total Fonte: Estabelecimentos de Educação e Ensino do Concelho de Sesimbra (Recolha de dados efetuada entre novembro 2011 e fevereiro de 2012) 9

13 1.º Ciclo do Ensino Básico Ano de Escolaridade N.º % 1.º Ano ,1 2.º Ano ,0 3.º Ano ,2 4.º Ano ,6 Total ,0 1.º Ciclo do Ensino Básico Escolas N.º % Escolas da Quinta do Conde ,1 Agrupamento Vertical de Escolas Michel Giacometti ,5 Agrupamento Vertical de Escolas do Castelo Poente ,0 Agrupamento Vertical de Escolas do Castelo ,7 Agrupamento Vertical de Escolas da Boa Água ,7 Total ,0 Quando aprofundamos estes dados em função da freguesia, é a freguesia da Quinta do Conde que continua a concentrar o maior número de alunos no 1º Ciclo do Ensino Básico (59%). Alunos abrangidos pelo 1º Ciclo do Ensino Básico (Rede Pública / Freguesia) 11% Freguesia Santiago 59% 30% Freguesia do Castelo Freguesia da Quinta do Conde No que respeita às Instituições particulares, o nº de alunos abrangidos neste ciclo de ensino, são 60, que se encontram a frequentar o Colégio Educa a Brincar, situado na Freguesia do Castelo. Neste Estabelecimento de Educação e Ensino as 4 turmas existentes funcionam em regime normal. Estabelecimento de Ensino N.º Salas Rede Privada Número de alunos abrangidos pelo 1.º Ciclo N.º total de alunos N.º alunos Ano de Escolaridade 1.º Ano 2.º Ano 3.º Ano 4.º Ano N. Turmas N.º alunos N. Turmas N.º alunos N. Turmas N.º alunos N. Turmas Colégio Educa a Brincar Rede Privada Turmas / Regime de funcionamento Ano de escolaridade N.º Turmas em Regime normal N.º Turmas em Regime duplo 1.º Ano 1-2.º Ano 1 - Colégio Educa a Brincar 3.º Ano 1-4.º Ano 1 - Total 4-10

14 Já no que respeita às escolas da Rede Pública, existem ainda alguns condicionamentos, como se pode verificar no próximo quadro. Das 106 turmas, 54 mantem-se a funcionar em regime duplo devido, principalmente, à escassez de instalações. Esta situação observa-se no Escolas Sesimbra- Castelo Poente e no Escolas da Quinta do Conde. 1.º Ciclo do Ensino Básico Escolas do Castelo Escolas de Sesimbra - Castelo Poente Agrupamento Vertical de Escolas Michel Giacometti Escolas da Boa Água Escolas da Quinta do Conde 1º Ciclo do Ensino Básico - Rede Pública Turmas em Regime Normal / Regime Duplo Estabelecimento N.º total de Ensino de turmas N.º turmas em regime normal N.º turmas em regime duplo EB1 de Santana EB1/JI da Cotovia EB1/JI da Maçã EB1 N.º 1 do Zambujal EB1 N.º 2 do Zambujal Subtotal por agrupamento EB1/JI de Aiana 4-4 EB1/JI de Sesimbra EB1/JI Aldeia do Meco 2-2 EB1/JI de Azóia 2-2 EB1 de Alfarim 4-4 Subtotal por agrupamento EB1/JI n.º 3 da Quinta do Conde Subtotal por agrupamento EB1/JI Pinhal do General EB1 N.º 2 da Quinta do Conde EBI da Boa Água Subtotal por agrupamento EB1/JI Casal do Sapo-Fontainhas 4-4 EBI/JI da Quinta do Conde Subtotal por agrupamento Total Fonte: Estabelecimentos de Educação e Ensino do Concelho de Sesimbra (Recolha de dados efetuada entre novembro 2011 e fevereiro de 2012) Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) no 1º Ciclo De sublinhar, uma vez mais, o papel fundamental das parcerias entre os estabelecimentos de educação e ensino, as associações de pais e encarregados de educação, as juntas de Freguesia e as Instituições Particulares de Solidariedade Social na implementação das Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC). Durante o ano letivo 2011/2012, no conjunto das atividades desenvolvidas, as que concentraram um maior número de alunos foram o Inglês, o apoio ao estudo e a atividade física e desportiva. 11

15 N.º de alunos abrangidos angidos por tipo de Atividade de Enriquecimento Curricular Rede Pública - Ano Letivo 2011/ Inglês Apoio ao Estudo Atividade Física e Desportiva Expressões Artísticas Música O levantamento dos dados em função de estabelecimento de educação e ensino, permite conhecer melhor o modo como estão a ser implementadas estas atividades no concelho relativamente ao n.º de crianças que as frequentam, as entidades que as promovem, entre outros indicadores que permitirão clarificar as intervenções desenvolvidas e melhorar, tanto quanto possível, a capacidade de resposta face aos problemas e constrangimentos identificados. Rede Pública Escolas do Castelo N.º de alunos abrangidos, por tipo AEC e por estabelecimento de ensino/agrupamento (1.º Ciclo do Ensino Básico) Total alunos Atividade Estabelecimento de Expressões Apoio ao que Inglês Música Física e Ensino Artísticas Estudo frequentam Desportiva AEC Entidade Promotora Centro Paroquial de EB1 de Santana Bem-Estar Social do Castelo EB1/JI da Cotovia EB1/JI da Maçã EB1 N.º 1 do Zambujal EB1 N.º 2 do Zambujal Subtotal por agrupamento EB1/JI de Azóia Casa do Povo Casa do Povo Casa do Povo Centro Paroquial de Bem-Estar Social do Castelo Escolas de Sesimbra Castelo Poente Escolas Michel Giacometti Escolas Quinta do Conde Escolas da Boa Água EB1/JI Aldeia do Meco EB1/JI de Aiana EB1 de Alfarim EB1/JI de Sesimbra Subtotal por agrupamento EB1/JI N.º 3 da Quinta do Conde Subtotal por agrupamento EB1/JI Casal do Sapo - Fontainhas EBI da Quinta do Conde Subtotal por agrupamento EB1/JI Pinhal do General EB1 N.º 2 da Quinta do Conde EBI da Boa Água Subtotal por agrupamento Total Associação de Pais Junta de Freguesia da Quinta do Conde Associação de Pais Associação de Pais Associação de Pais Associação de Pais dos alunos da Escola Básica do 1º Ciclo de Sesimbra 12

16 Nos estabelecimentos de educação e ensino da rede privada as atividades de enriquecimento curricular são dinamizadas e promovidas pela própria instituição. Estabelecimento de Ensino Inglês Atividades de Enriquecimento Curricular / 1.º Ciclo do Ensino Básico Rede Privada N.º de alunos abrangidos, por tipo de atividades e por estabelecimento de ensino/agrupamento Música Atividade Física e Desportiva Expressões Artísticas Apoio ao Estudo Total alunos que frequentam AEC Entidade Promotora Colégio Educa a Brincar A própria instituição Caso Notável ATL A própria instituição Total Atividades de Ocupação de Tempos Livres Entendidas também como um apoio à família e como contributo importante para a utilização criativa e formativa dos tempos livres, estas atividades assumem, também, um papel relevante no espaço escolar enquanto complemento ou substituição das AEC (Atividades de Enriquecimento Curricular). No ano letivo 2011/2012 encontravam-se a frequentar as atividades de ocupação de tempos livres nas escolas da rede pública, um total de 1034 alunos, com a seguinte distribuição: Escolas Escolas do Castelo Escolas do Castelo Poente Escolas Michel Giacometti Escolas da Boa Água Escolas da Quinta do Conde Estabelecimento de Ensino N.º de alunos a frequentar o ATL ATL Rede Pública Horário de Funcionamento do ATL Entidade Promotora EB1 de Santana EB1/JI da Cotovia 21 07:30-09:00 17:30-19:30 Associação de Pais e Encarregados de Educação EB1/JI da Maçã EB1 N.º 1 do Zambujal EB1 N.º 2 do Zambujal Subtotal por agrupamento 21 EB1/JI de Azóia 22 08:00-18:30 Associação de Pais e Encarregados de Educação EB1/JI Aldeia do Meco 25 08:00-18:30 Associação de Pais e Encarregados de Educação EB1/JI de Aiana 54 EB1 de Alfarim 54 08:00-19:00 Associação de Pais de Alfarim e Aiana EB1/JI de Sesimbra 57 08:00-18:15 Associação de Pais e Encarregados de Educação Subtotal por agrupamento 212 EB1/JI N.º 3 da Quinta do Conde 92 7:30-19:00 Subtotal por agrupamento 92 EB1/JI Pinhal do General :00-09:00 17:00-19:00 Funciona nas instalações da EB1 N.º 2 Quinta do Conde 104 EBI da Boa Água com o mesmo horário) EBI da Boa Água :00-09:00 17:00-19:00 Subtotal por agrupamento 686 EB1/JI Casal do Sapo- Fontainhas 23 7:30-19:00 Associação de Pais e Encarregados de Educação Associação de Pais e Encarregados de Educação Associação de Pais e Encarregados de Educação Associação de Pais e Encarregados de Educação Associação de Pais e Encarregados de Educação EBI/JI da Quinta do Conde Subtotal por agrupamento Total 1034 Fonte: Estabelecimentos de Educação e Ensino do concelho de Sesimbra/Associações e Encarregados de Educação (Recolha de dados efetuada entre novembro 2011 e maio de 2012) 13

17 De sublinhar também a importante oferta de atividades de tempos livres por parte das Instituições Privadas e das Instituições Particulares de Solidariedade Social, que no ano letivo 2011/2012 receberam cerca de 650 crianças/jovens. Instituição Utentes (Crianças/Jovens) ATL Horário de funcionamento Casa do Povo de Sesimbra 40 07:30-19:30 Caso Notável :00-19:30 Centro Comunitário da Quinta do Conde :30-19:30 Centro Paroquial de Bem-estar Social do Castelo de Sesimbra 50 07:30-19:30 Colégio Educa a brincar 71 07:30-19:30 Jardim das Andorinhas 17 06:30-19:30 O Regaço Materno 17 07:00-20:00 Santa Casa da Misericórdia 60 07:30-19:00 Unidade Integrada de Atendimento à Infância :00-17:30 Total 650 Alunos abrangidas pelo 2º Ciclo do Ensino Básico Regular No ano letivo em análise encontravam-se a frequentar o 2º ciclo do ensino básico regular um total de 1303 alunos, distribuídos por 58 turmas. N.º de alunos abrangidos pelo 2.º Ciclo do Ensino Básico Regular Escolas Agrupamento Vertical de Escolas do Castelo Agrupamento Vertical de Escolas do Castelo Poente Agrupamento Vertical de Escolas Michel Giacometti Estabelecimentos de Ensino Escola Básica do Castelo EB 2,3 Navegador Rodrigues Soromenho EB2,3 S/Michel Giacometti Total de alunos Total de turmas Ano de Escolaridade 5.º Ano 6.º Ano N.º alunos N.º Turmas N.º alunos N.º Turmas Agrupamento Vertical de Escolas da Boa Água Escolas da Quinta do Conde EBI da Boa Água EBI da Quinta do Conde Total Fonte: Estabelecimentos de Educação e Ensino do Concelho de Sesimbra (Recolha de dados efetuada entre novembro 2011 e fevereiro de 2012) 14

18 Quando analisamos os dados em função da freguesia é, uma vez mais, a Quinta do Conde que concentra a maior parte dos alunos neste nível de ensino (60%). 20,5% Alunos abrangidos pelo 2º Ciclo do Ensino Básico Regular por Agrupamento 16,9% 18,5% 23,3% 20,8% Alunos abrangidos pelo 2º Ciclo do Ensino Básico Regular por Freguesia 17% 60% 23% Ag Boa Água Ag Castelo Poente Ag Quinta do Conde Ag Castelo Ag Michel Giacometti Santiago Castelo Quinta Conde Alunos abrangidas pelo 3º Ciclo do Ensino Básico Regular No 3.º ciclo do ensino básico regular, no mesmo ano, contava-se um total de 1891 alunos, distribuídos em 78 turmas, predominando também o conjunto dos residentes na freguesia da Quinta do Conde. Escolas Agrupamento Vertical de Escolas do Castelo N.º de alunos abrangidos pelo 3.º Ciclo do Ensino Básico Regular Estabelecimento de Ensino Escola Básica do Castelo Total de alunos Total de turmas N.º alunos Ano de Escolaridade 7.º Ano 8.º Ano 9.º Ano N.º Turmas N.º alunos N.º Turmas N.º alunos N.º Turmas Agrupamento Vertical de Escolas do Castelo Poente Agrupamento Vertical de Escolas Michel Giacometti EB 2,3 Navegador Rodrigues Soromenho EB2,3 S/Michel Giacometti Agrupamento Vertical de Escolas da Boa Água EBI da Boa Água Escolas da Quinta do Conde EBI Quinta do Conde Escola Secundária de Sampaio Escola Secundária de Sampaio Total Fonte: Estabelecimentos de Educação e Ensino do Concelho de Sesimbra (Recolha de dados efetuada entre novembro 2011 e fevereiro de 2012) 15

19 Alunos abrangidos pelos 3º Ciclo do Ensino Básico Regular por Escolas 22,1% 20,7% 14,1% 13,0% 14,8% 15,3% Ag Boa Água Ag Castelo Escola Sec. Sampaio Ag Castelo -Poente Ag Quinta Conde Ag Michel Giacometti Alunos abrangidos pelo 3º Ciclo do Ensino Básico Regular por Freguesia 15% 27% Castelo Quinta do Conde Santiago 58% Cursos de Educação e Formação para Jovens (CEF) Nestes cursos que pretendem proporcionar aos jovens uma qualificação profissional, associada a uma habilitação académica, encontravam-se a frequentar, nas escolas da rede pública, um total de 140 alunos, com a seguinte distribuição: CEF BÁSICO Estabelecimento de Ensino Designação do Curso N.º turmas N.º de alunos Escolas do Castelo Escolas do Castelo Poente Agrupamento Vertical de Escolas da Boa Água Escolas da Quinta do Conde Agrupamento Vertical de Escolas Michel Giacometti Escola Básica do Castelo EB2,3 Navegador Rodrigues Soromenho EBI da Boa Água EBI da Quinta do Conde EB2,3 S/Michel Giacometti Curso de Jardinagem 1 12 Subtotal 1 12 Operador de Fotografia - Nível 2 - Tipo Subtotal 1 16 Curso de assistente administrativo 1 21 Subtotal 1 21 Curso de Fotografia 2 36 Curso de Práticas Técnico Comerciais (CPTC) 1 11 Instalação e Operação de Sistemas Operativos 1 16 Subtotal 4 63 Ação Educativa 1 14 Operador de Informática 1 14 Subtotal 2 28 Total Fonte: Estabelecimentos de Educação e Ensino do Concelho de Sesimbra (Recolha de dados efetuada entre novembro 2011 e fevereiro de 2012) 16

20 Alunos abrangidos pelo Ensino Secundário Regular No que respeita especificamente ao Ensino Secundário Regular, no ano letivo de 2011/2012 estavam abrangidos neste nível de ensino, um total de 961 alunos, com a seguinte distribuição: Número de alunos abrangidos pelo Ensino Secundário Regular Estabelecimento de Ensino Escola Secundária de Sampaio 10.º Ano 11.º Ano 12.º Ano Nº Alunos N.º Turmas Nº Alunos N.º Turmas Nº Alunos N.º Turmas Total EB2,3 S/ Michel Giacometti Total Fonte: Estabelecimentos de Educação e Ensino do concelho de Sesimbra (Recolha de dados efetuada entre novembro 2011 e fevereiro de 2012) Considerando a área de estudo, observa-se que em ambas as instituições de ensino, destaca-se a área de Ciências e Tecnologias que concentra a maior percentagem de alunos. Ensinoo Secundário Regular por área de Estudo 1% 7% 10% Tecnológicoo de Desporto Ciências Sociais e Humanas 51% 15% Ciências Sócio - Económicas Artes Visuaiss Línguas e Humanidades 16% Ciências e Tecnologias Escola Secundária de Sampaio Ano de Escolaridade Designação do Curso 10º 11º 12º Total Ciências e Tecnologias Línguas e Humanidades Artes Visuais Ciências Sócio-Económicas Total Escola Secundária de Sampaio Designação do Curso Ciências e Tecnologias Línguas e Humanidades Artes Visuais Ciências Socio-Económicas Total N.º % , , ,7 40 7, ,0 17

21 Ano Letivo 2011/ Escola Secundária de Sampaio Alunos a frequentar o Ensino Secundário por área de estudo 54,7% 22,3% 15,7% 7,3% Ciências e Tecnologias Línguas e Humanidades Artes Visuais Ciências Socio Económicas Ano de Escolaridade Designação do Curso N.º % EB2,3 Michel Giacometti Designação do Curso 10º 11º 12º Total Ciências e Tecnologias Línguas e Humanidades Artes Visuais Ciências Socio Económicas Ciências Sociais e Humanas Tecnológico de Desporto EB2,3 Michel Giacometti Ciências e Tecnologias ,8 Línguas e Humanidades 30 7,3 Artes Visuais 60 14,5 Ciências Socio Económicas 58 14,0 Ciências Sociais e Humanas 67 16,2 Tecnológico de Desporto 13 3,1 Total Total ,0 Ano Letivo 2011/ EB2,3/S Michel Giacometti Alunos a frequentar o Ensino Secundário por área de estudo 44,8% 14,5% 14,0% 16,2% 7,3% 3,1% Ciências e Tecnologias Línguas e Humanidades Artes Visuais Ciências Socio Económicas Ciências Sociais e Humanas Tecnológico de Despoto 18

22 Alunos abrangidos pelo Ensino Secundário Profissional Estes cursos constituem uma modalidade de educação de nível secundário que se caracteriza por uma forte ligação ao mundo de trabalho, sobretudo regional e local. Destinam-se aos alunos que pretendem obter uma qualificação profissional que lhes facilite o ingresso no mercado de trabalho e, simultaneamente, uma habilitação escolar que lhes permita o prosseguimento de estudos. No ano letivo em análise eram cerca de 261 os alunos que se encontravam a frequentar este tipo de curso, em maior percentagem, na Gestão e Programação de Sistemas Informáticos e Comunicação, Marketing e Relações Públicas na Escola Secundária de Sampaio. Ensino Secundário Profissional - Escola Secundária de Sampaio Estabelecimento de Ensino Ano de Escolaridade Designação do Curso Total 10.º Ano 11.º Ano 12.º Ano Técnico de Apoio Gestão Desportiva Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos Escola Secundária de Sampaio Técnico de Comunicação, Marketing e Relações Públicas Técnico de Turismo Técnico de Gestão EB2,3 S/Michel Giacometti Subtotal Técnico de Apoio à Gestão Desportiva Total Ensino Secundário Profissional - Concelho de Sesimbra Ano Letivo 2011/ ,2% 27,8% 10,5% 17,3% 13,1% Técnico de Apoio Gestão Desportiva Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos Técnico de Comunicação, Marketing e Relações Públicas Técnico de Turismo Técnico de Gestão 19

23 Evolução das taxas de retenção e desistência no Ensino Básico Taxa de retenção e desistência no Ensino Básico Âmbito territorial Anos letivos Grande Lisboa 12,22 11,9 10,9 10,9 9,4 Península de Setúbal 14,0 13,5 13,2 12,5 10,6 Alcochete 14,0 11,1 9,9 8,2 8,5 Almada 12,0 12,8 12,2 13,1 10,5 Barreiro 14,0 12,9 15,2 12,2 12,0 Moita 18,0 15,7 16,4 13,8 11,4 Montijo 16,0 14,0 15,7 11,0 9,4 Palmela 11,0 12,5 10,5 9,1 8,8 Seixal 13,0 13,2 12,4 12,4 11,4 Sesimbra 12,0 12,0 12,1 9,8 9,0 Setúbal 16,0 15,3 14,0 14,8 10,7 Fonte: INE Anuários Estatísticos de 2000 a ,3 9,3 10,2 10,3 7,1 4,3 9,9 10,7 11,7 11,0 11,2 11,1 10,6 10,4 8,1 7,0 10,5 11,6 9,3 8,8 10,4 10, Taxa de retenção e desistência no Ensino Básico ( a 2009/2010) 20

24 Informação desagregada por ciclo de ensino Taxa de retenção e desistência no ensino básico 1º Ciclo Âmbito territorial Anos letivos Grande Lisboa 7,1 5,9 4,7 4,2 4,5 4,1 4,1 Península de Setúbal 7,6 6,5 5,4 5,0 4,9 4,7 4,5 Alcochete 6,0 4,9 2,7 1,1 3,1 2,7 2,2 Almada 7,0 6,2 5,2 5,3 5,5 5,2 5,0 Barreiro 9,0 6,0 4,7 4,5 4,6 4,2 3,3 Moita 9,0 8,7 6,9 6,9 7,2 6,8 5,2 Montijo 8,0 8,2 6,0 4,6 4,4 4,4 5,5 Palmela 6,0 5,0 3,7 3,8 3,2 3,8 3,5 Seixal 9,0 7,5 6,1 4,4 4,9 4,7 4,7 Sesimbra 6,0 5,4 5,2 4,1 3,0 3,2 3,7 Setúbal 6,0 5,4 5,5 6,4 4,9 4,7 4,6 Taxa de retenção e desistência no ensino básico 2º Ciclo Âmbito territorial Anos letivos Grande Lisboa 15,1 14,5 12,1 12,6 10,6 10,6 10,3 Península de Setúbal 17,8 16,4 15,5 14,7 12,8 11,8 11,8 Alcochete 13,0 8,6 14,4 11,3 8,0 7,2 1,6 Almada 12,0 14,9 14,6 14,3 12,9 11,1 10,8 Barreiro 18,0 16,7 18,0 17,8 14,9 13,7 14,0 Moita 25,0 18,7 22,0 16,3 14,1 11,7 12,4 Montijo 29,0 18,2 17,6 12,0 10,2 10,8 11,7 Palmela 16,0 17,3 15,8 11,9 11,0 10,0 8,3 Seixal 16,0 15,7 12,4 14,6 13,0 12,9 14,2 Sesimbra 12,0 10,8 11,8 8,4 9,7 8,9 8,8 Setúbal 22,0 19,2 15,8 17,9 13,8 12,9 12,9 Âmbito territorial Taxa de retenção e desistência no ensino básico 3º Ciclo Anos letivos Grande Lisboa 17,4 18,8 19,1 19,6 16,0 16,4 16,3 Península de Setúbal 20,2 21,9 23,0 21,9 17,8 17,5 18,1 Alcochete 26,0 21,8 16,8 16,6 17,1 14,9 9,8 Almada 19,0 20,7 20,4 23,7 16,3 16,1 19,2 Barreiro 18,0 20,0 27,5 19,4 20,9 21,7 19,9 Moita 24,0 24,0 26,2 22,7 15,9 17,6 18,8 Montijo 18,0 19,3 28,8 20,8 17,2 20,3 17,2 Palmela 16,0 21,8 17,8 16,1 16,6 14,0 12,0 Seixal 18,0 19,8 21,9 22,5 20,3 17,7 19,8 Sesimbra 21,0 22,3 22,0 18,6 17,4 18,7 16,0 Setúbal 25,0 26,6 25,0 24,7 17,0 17,4 18,4 21

25 Evolução das taxas de transição/conclusão no Ensino Secundário Taxa de transição/conclusão no ensino secundário Âmbito territorial Anos letivos Grande Lisboa 64,6 67,3 68,8 73,9 77,0 79,1 78,2 Península de Setúbal 62,8 66,3 66,7 71,5 75,0 76,7 77,7 Alcochete 58,0 62,6 64,9 68,2 74,5 74,4 77,4 Almada 64,0 69,3 70,7 69,5 73,3 75,4 75,4 Barreiro 62,0 63,2 68,5 73,9 76,5 76,9 79,1 Moita 54,0 59,8 64,9 66,6 70,8 75,2 78,0 Montijo 62,0 57,1 61,1 70,8 75,9 79,2 77,0 Palmela 61,0 64,5 59,7 78,3 78,8 77,7 84,2 Seixal 65,0 70,1 66,9 71,4 75,1 76,2 76,1 Sesimbra 67,0 69,3 67,5 71,0 72,6 74,5 73,1 Setúbal 61,0 65,1 63,5 73,6 77,1 80,0 81, Taxa de transição/conclusão no Ensino Secundário ( a ) 22

26 Informação desagregada por curso Cursos tecnológicos Âmbito territorial Anos letivos Grande Lisboa 52,9 51,6 58,9 65,0 67,2 82,1 81,8 Península de Setúbal 50,0 51,8 59,2 66,6 70,7 79,4 80,1 Alcochete 48,0 55,4 56,2 90,8 71,8 74,9 78,6 Almada 50,0 58,4 59,3 59,6 67,7 77,1 75,2 Barreiro 57,0 45,9 55,8 70,6 58,7 77,5 83,6 Moita 46,0 42,5 66,0 57,9 80,3 83,6 85,4 Montijo 33,0 36,5 56,1 61,3 82,8 83,4 80,3 Palmela 42,0 48,3 55,3 77,9 84,4 81,5 85,3 Seixal 52,0 56,1 60,6 69,1 77,9 80,8 80,3 Sesimbra 48,0 63,0 81,6 83,0 70,0 83,6 76,7 Setúbal 47,0 51,0 56,8 69,0 66,8 79,5 82,6 Cursos Gerais Âmbito territorial Anos letivos Grande Lisboa 67,4 67,4 71,2 75,4 78,1 77,6 76,5 Península de Setúbal 65,9 65,9 68,7 72,5 75,6 75,5 76,5 Alcochete 61,0 61,0 67,3 63,7 75,2 74,3 76,8 Almada 68,0 68,0 73,6 71,6 74,1 74,5 75,5 Barreiro 64,0 64,0 72,7 74,4 78,0 76,5 77,1 Moita 57,0 57,0 64,5 68,3 69,7 68,8 70,3 Montijo 65,0 65,0 62,7 73,2 74,8 76,1 74,5 Palmela 64,0 64,0 60,7 78,3 78,6 77,0 83,9 Seixal 67,0 67,0 68,2 71,7 74,7 74,2 74,2 Sesimbra 67,0 67,0 65,6 69,8 72,6 72,3 72,2 Setúbal 65,0 65,0 65,6 74,7 78,6 80,2 80,2 Evolução das taxas de transição/conclusão no Ensino Secundário por Curso Cursos gerais Cursos tecnológicos

27 Caracterização dos alunos por nacionalidade Os dados relativos à nacionalidade dos alunos indicam-nos que representam cerca de 4% os que não têm nacionalidade portuguesa, predominando entre estes os alunos oriundos de Países da América do Sul. 4% 96% Nacionalidade Portuguesa Outra Nacionalidade Concelho de Sesimbra Rede Pública Ano Letivo 2011/2012 Nacionalidade Portuguesa Outra Nacionalidade N.º de alunos % 96,0 4,0 Total , Europa África Ásia América do Sul América do Norte 24

28 Distribuição de alunos por nacionalidade estrangeira - Ano Letivo 2011/2012 N.º % Alemanha 1 0,3 Bélgica 1 0,3 Bulgária 18 5,9 Espanha 2 0,7 França 8 2,6 Irlanda 1 0,3 Luxemburgo 1 0,3 Europa Moldávia 20 6,6 Polónia 1 0,3 Reino Unido 2 0,7 Roménia 13 4,3 Rússia 7 2,3 Suíça 4 1,3 Ucrânia 21 6,9 Subtotal ,8 África do Sul 4 1,3 Angola 8 2,6 Argélia 3 1,0 Cabo Verde 12 3,9 África Guiné-Bissau 1 0,3 Marrocos 12 3,9 Moçambique 2 São Tomé e Príncipe 2 0,7 Subtotal 44 14,4 Argentina 1 0,3 Brasil ,9 América do Sul Colômbia 3 1,0 Uruguai 1 0,3 Subtotal ,5 América do Norte EUA 2 0,7 Subtotal 2 0,7 Bangladesh 2 0,7 Ásia China 10 3,3 Japão 2 0,7 Subtotal 14 4,6 Total ,0 25

29 Distribuição dos alunos por nacionalidade estrangeira Quando analisamos estes dados em função dos Agrupamentos de Escola, o n.º de alunos estrangeiros tende a ser mais expressivo no Escolas Michel Giacometti. Distribuição de alunos por nacionalidade estrangeira Agrupamentos/Escola Secundária Total Pré-Escolar Ensino Básico Ensino Secundário N.º % Escolas de Sesimbra - Castelo Poente ,0 Escolas do Castelo ,3 Escolas Quinta do Conde ,7 Escolas Michel Giacometti ,9 Escolas da Boa Água ,9 Escola Secundária de Sampaio ,2 Total ,0 Agrupamento Vertical de Escolas do Castelo País/Nacionalidade Educação Pré-Escolar Ensino Básico 1.º Ciclo 2.º Ciclo 3.º Ciclo Total África do Sul Brasil China França Marrocos Moldávia Portugal Reino Unido Roménia Ucrânia Total Nacionalidade Agrupamento Vertical de Escolas Castelo Poente Educação Pré-Escolar Ensino Básico 1.º Ciclo 2.º Ciclo 3.º Ciclo África do Sul Angola Argélia Bangladesh Brasil Cabo Verde China Colômbia França Holanda Marrocos Moçambique Total Moldávia Portugal Roménia Rússia Ucrânia Total

30 Agrupamento Vertical de Escolas da Boa Água Ensino Básico Nacionalidade Educação Pré-Escolar 1.º Ciclo 2.º Ciclo 3.º Ciclo Total Angola Argélia Bélgica Brasil Bulgária China Cabo Verde França Irlanda do norte Moldávia Roménia São Tomé e Príncipe Suíça Portugal Total Nacionalidade Escolas da Quinta do Conde Educação Pré-Escolar Ensino Básico 1.º Ciclo 2.º Ciclo 3.º Ciclo Angola Bielorrússia Brasil Bulgária Cabo Verde Espanha França Moldávia Portugal São Tomé e Príncipe Suíça Ucrânia Total Total Escola Secundária de Sampaio Nacionalidade Ensino Básico Ensino Secundário Total 3.º Ciclo Brasil Cabo Verde China 2-2 Luxemburgo Moldávia Reino Unido Roménia Rússia Ucrânia Uruguai Portugal Total

31 Vertical Escolas Michel Giacometti - Distribuição dos alunos por nacionalidade estrangeira Nacionalidade Educação Pré-Escolar Ensino Básico 1.º Ciclo 2.º Ciclo 3.º Ciclo Ensino Secundário Alemanha Angola Argentina Brasil Bulgária Cabo Verde China EUA França Guiné-Bissau Irlanda Japão Moçambique Moldávia Polónia Portugal Roménia Rússia S.Tomé e Príncipe Senegal Suíça Ucrânia Total Total 28

32 Crianças e Jovens com Necessidades Educativas Especiais Da maior importância para a igualdade de oportunidades no acesso à educação é a promoção de uma escola inclusiva orientada para o sucesso educativo de todas as crianças e jovens. A parceria estabelecida entre os estabelecimentos de ensino e a Cercizimbra tem possibilitado a criação de condições para melhor adequar o sistema escolar às necessidades educativas especiais das crianças e jovens que passa necessariamente pela existência de apoios especializados na educação pré-escolar e nos ensinos básico e secundário, de forma a garantir uma efetiva inclusão educativa e social, o acesso e o sucesso educativo, a autonomia, a estabilidade emocional, a preparação para o prosseguimento de estudos ou para uma adequada preparação para a vida profissional e para uma transição da escola para o emprego. Encontravam-se a frequentar as escolas públicas no ano letivo 2011/2012, cerca de 338 crianças e jovens com necessidades educativas especiais. Sensoriais Mentais Concelho de Sesimbra Ano Letivo 2011/2012 Crianças e Jovens com Necessidades Educativas Especiais que se encontram a frequentar os estabelecimentos de educação e ensino da rede pública Nível de Educação e Ensino Funções /Domínios Educação 1.º Ciclo 2.º Ciclo 3.º Ciclo Secundário Total Pré-Escolar Visão Audição Linguagem Intelectuais Emocionais Psicossociais globais Neuromusculoesqueléticas e relacionadas com o movimento Voz e Fala Outros Total Fonte: Estabelecimentos de Educação e Ensino do concelho de Sesimbra (Recolha de dados efetuada entre novembro 2011 e fevereiro de 2012) Intelectuais Linguagem Emocionais Psicossociais globais Neuromusculoesqueléticas e relacionadas com o Audição Visão Outros Voz e Fala 2,7% 1,2% 0,9% 0,3% 0,3% 7,4% 21,9% 26,6% 38,8% 29

33 Informação desagregada por agrupamento de escolas Escolas do Castelo Funções /Domínios Nível de Educação e Ensino Educação Pré-Escolar 1.º Ciclo 2.º Ciclo 3.º Ciclo Total Sensoriais Visão Audição Linguagem Mentais Intelectuais Emocionais Psicossociais globais Neuromusculoesqueléticas e relacionadas com o movimento Voz e Fala Total Escolas do Castelo Poente Funções / Domínios Nível de Educação e Ensino Educação Pré-Escolar 1.º Ciclo 2.º Ciclo 3.º Ciclo Total Visão Sensoriais Audição Linguagem Mentais Intelectuais Emocionais Psicossociais globais Neuromusculoesqueléticas e relacionadas com o movimento Voz e Fala Total Escolas da Quinta do Conde Funções/Domínios Nível de Educação e Ensino Educação Pré-Escolar 1.º Ciclo 2.º Ciclo 3.º Ciclo Total Sensoriais Visão Audição Linguagem Mentais Intelectuais Emocionais Psicossociais globais Neuromusculoesqueléticas e relacionadas com o Movimento Voz e Fala Total

34 Escolas da Boa Água Funções/Domínios Nível de Educação e Ensino Educação Pré-Escolar 1.º Ciclo 2.º Ciclo 3.º Ciclo Total Sensoriais Visão Audição Linguagem Intelectuais Mentais Emocionais Psicossociais globais Neuromusculoesqueléticas e relacionadas com o movimento Voz e Fala Outros Total Escolas Michel Giacometti Funções/Domínios Educação Pré-Escolar Nível de Educação e Ensino 1.º Ciclo 2.º Ciclo 3.º Ciclo Secundário Total Sensoriais Visão Audição Linguagem Mentais Intelectuais Emocionais Psicossociais globais Neuromusculoesqueléticas e relacionadas com o movimento Voz e Fala Total Escola Secundária de Sampaio - Ano Lectivo 2011/2012 Nível de Ensino Funções/Domínios 3.º Ciclo Secundário Total Sensoriais Visão Audição Linguagem Mentais Intelectuais Emocionais Neuromusculoesqueléticas e relacionadas com o movimento Psicossociais globais Voz e Fala Total