EM PROL DE NOSSAS CRIANÇAS! FORMANDO CIDADÃOS DE BEM APRESENTAÇÃO & PROPOSTA DE PARCERIA
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- Thomas Dreer Pinheiro
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1 EM PROL DE NOSSAS CRIANÇAS! FORMANDO CIDADÃOS DE BEM APRESENTAÇÃO & PROPOSTA DE PARCERIA
2 JUDÔ Judô significa Caminho Suave. E é nesta Estrada de Suavidade que desejamos convidar suas Crianças a trilhar a partir de hoje! Criado no Japão em 1882 é uma Arte Marcial novata, mas que nasceu com a missão de mudar todo o conceito das Artes Marciais até então conhecidas. Originária de diversas formas de Artes Marciais então praticadas no Japão no final do Século XVIII, o Judô foi desenvolvido para ser mais que uma Arte Marcial ou uma Luta, e sim um Esporte Marcial, com uma Filosofia voltada para o equilíbrio do Corpo, do Intelecto e da Alma. É um esporte intelectualizado. Uma ginástica para o corpo e para o cérebro.
3 Seu criador, Jigoro Kano, antes de ser um Judoca, exercia como sua principal atividade profissional o sacerdócio do magistério. Era um Professor! Foi um dos mais importantes Pensadores da Educação do seu tempo. É considerado o Pai da Educação Física do Japão. JIGORO KANO Muito além do Judô 1860 Nasceu em 28 de Outubro (DIA MUNDIAL DO JUDÔ) Formou-se pela Universidade Imperial de Tóquio, em Literatura, Ciências Políticas e Política Econômica Tornou-se Diretor da primeira Escola de Segundo Grau de Tóquio, subsequentemente Diretor da Escola Normal de Tóquio Foi Diretor da Educação Primária no Ministério da Educação Nacional Foi nomeado Professor Honorário da Escola Normal Superior de Tóquio Faleceu em 4 de Maio
4 JUDÔ A EVOLUÇÃO DAS ARTES MARCIAIS Os antigos Samurais morriam ou matavam por uma causa e por sua honra. Eram ensinados a não desistir, ter espírito marcial e dignidade. JUDOCA O SAMURAI DO SÉCULO XXI O Judô ensina os mesmos princípios aos seus praticantes, porém entendendo que a verdadeira honra está em contribuir para o aperfeiçoamento do ser humano, pela VIDA e para a PAZ, através do Esporte.
5 O JUDÔ DE JIGORO KANO As Palavras do Mestre O Judô da as Crianças autocontrole, autoconfiança e autoestima para resolver seus problemas sozinhas.
6 E com a lógica pedagógica, desenvolveu um Esporte para todos, partindo da premissa dos mais fracos e daqueles que não tinham a natural pré-disposição para as atividades físicas. Estabeleceu uma grade curricular para o Judô, onde o praticante se desenvolve de maneira natural e construtivista, dentro do seu tempo e de acordo com suas limitações, mas sempre incentivado a progredir. Todo Judoca (Aluno de Judô) participa ativamente do próprio aprendizado, mediante a experimentação, o trabalho em grupo, o estimulo a dúvida e o desenvolvimento do raciocínio, entre outros procedimentos. O objetivo do Judô é desenvolver reflexos físicos, emocionais e espirituais, detectando medos e limitações, em busca de caminhos positivos. O Judô é recomendado por Médicos, Psicólogos e Educadores. Sendo considerado pela UNESCO como melhor esporte na formação inicial de crianças e jovens de 3 a 21 anos Ao participarem dos treinos, as Crianças e os Jovens aprendem através de técnicas e brincadeiras específicas, de maneira lúdica e natural, desenvolvendo suas habilidades de forma muito agradável. O treinamento constante permite desinibir os tímidos e acalmar os agitados. Atuando como excelente terapia coadjuvante para os dois principais males do Século XXI, a Ansiedade e a Depressão.
7 Ou seja, uma atividade completa com múltiplas utilidades! UM JUDÔ PARA TODOS OS OBJETIVOS Para Emagrecer FAÇA JUDÔ A Criança é Muito Agitada FAÇA JUDÔ A Criança é Muito Parada FAÇA JUDÔ Precisa Melhorar a Autoestima FAÇA JUDÔ Aumentar a Psicomotricidade FAÇA JUDÔ Diminuir o Stress FAÇA JUDÔ Melhorar o Convívio em Sociedade FAÇA JUDÔ Defesa Pessoal FAÇA JUDÔ Encontrar Amigos FAÇA JUDÔ Treinar Nível de Competição FAÇA JUDÔ Treinar Leve e sem Maiores Compromissos Competitivos FAÇA JUDÔ Contribuir para um Mundo Melhor FAÇA JUDÔ
8 EQUIPE HÉLIO FERNANDO FORMANDO CIDADÕES Uma das maiores Equipes de Judô de Niterói. Mais de 300 alunos em diferentes Academias e Colégios na região de Niterói e adjacências. A Equipe tem como meta a formação de cidadãos de bem. As metodologias aplicadas nos treinamentos seguem a Filosofia de Jigoro Kano, sempre visando o bem-estar da Criança ou do Adulto em primeiro lugar.
9 NOSSA EQUIPE DE JUDÔ
10 SENSEI HELIO FERNANDO Coordenador Geral da Equipe Aos 4 anos de idade começa a treinar Judô na Academia Judô Clube Brasileiro. Primeiro Professor - Sensei Nilo Queiroz. Aos 7 anos conhece o Professor Edino Braga, seu Mestre até hoje. Mesmo tendo como meta o Judô Educação, acumula vários títulos em Campeonatos Faixa Preta 5º DAN de Judô Faixa Preta 3º Grau de Jiu Jitsu Faixa Preta de Submission Coordenador Regional da LBLA/Niterói LIGA BRASILEIRA DE LUTAS ASSOCIDAS
11 PROFESSORES DA EQUIPE
12 AONDE ENCONTRAR A EQUIPE HÉLIO FERNANDO ESCOLA ESTADUAL DOMINGOS SÁVIO Projeto Social
13 PROJETO JUDÔ EDUCA O Projeto JUDÔ EDUCA pretende oferecer este Esporte, como importante complemento educacional, para Alunos da Pré Escola, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
14 Extensa literatura e trabalhos científicos, destacam os benefícios da pratica do Judô, frente ao rendimento escolar. Onde podemos destacar o Artigo de 2013 A PRÁTICA DE JUDO EM RELAÇÃO COM O AUTOCONCEITO, A AUTO-ESTIMA E O RENDIMENTO ESCOLAR DE ALUNOS DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO BÁSICO, publicado na REVISTA DE CIENCIAS DEL DEPORTE. Neste artigo, além de todos os benefícios de maior intangibilidade, verifica-se a mensuração da variável Rendimento Escolar, comprovando os benefícios da pratica da modalidade.
15 Neste contexto, o Projeto JUDÔ EDUCA propõe a parceria com Creches, Escolas e Colégios, na implantação de Núcleos da EQUIPE HÉLIO FERNANDO, para o ensino e a prática do Judô. Sua Instituição ganha! As Crianças e os Jovens ganham! O Futuro ganha!
16 BASES DA PARCERIA RESPONSABILIDADES DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO: Disponibilizar instalação física (Sala), com climatização para a prática do Esporte; Realizar a guarda e limpeza dos Tatames que serão acondicionados nas dependências da Instituição; Possibilitar que seja feita a divulgação junto aos Alunos e os Responsáveis. RESPONSABILIDADES DA EQUIPE HÉLIO FERNANDO Manter Professores capacitados para ministrar as Aulas de Judô; Zelar pela integridade física e emocional dos Alunos, durante a prática do Esporte; Fornecer Tatames e demais equipamentos de treino; Cumprir dias e horários acordados, para a realização das Aulas. BENEFÍCIO ADICIONAL DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO: Receber contrapartida financeira mensal, correspondente a 30% do valor das mensalidades pagas por cada Aluno.
17 AGUARDAMOS O SEU CONTATO! Professor Hélio Fernando (21) judoheliofernando@gmail.com
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