Aula Inaugural Perspectivas Profissionais na Informática Biomédica Como ser um líder em sua profissão
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- Adelina Abreu Canela
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1 Aula Inaugural 2005 Perspectivas Profissionais na Informática Biomédica Como ser um líder em sua profissão
2 Algumas perguntinhas que você deve estar se fazendo... O que eu estou fazendo aqui? O que é mesmo informática biomédica? Será que eu tenho vocação pra isso? Como descobrir o que eu gosto? Pra que serve a faculdade? No que eu vou trabalhar depois de formado? Como dar certo na profissão?
3 O que é informática biomédica? Informação automática É o ramo da ciência que estuda as aplicações das tecnologias de informação e comunicação na área da saúde, biologia humana e medicina
4 Tenho vocação para informática biomédica? Multidisciplinariedade: conhecer, gostar e trabalhar bem com várias disciplinas Interdisciplinariedade: fazer as disciplinas trabalharem juntas Transdisciplinariedade: fazer o conhecimento de uma disciplina ajudar a criar conhecimento em outra
5 Mas o que é vocação? É muito importante fazer o que você gosta Mas também é importante você gostar do que faz. E mais importante ainda, fazer bem!
6 Mas como descobrir o que eu gosto? É como em um restaurante por quilo de comida estrangeira... Experimentar de tudo um pouco Seguir o conselho dos experts Avaliar criticamente se é delicioso, se você sente que quer mais Lambuzar-se com o que gostou mais Você pode gostar de várias coisas!
7 Tempos de faculdade... O tempo de estudo na faculdade é a única época em que você vai ter essa oportunidade na vida Não veja a faculdade como mais uma escolinha, mais um curso, mas sim como um laboratório de experimentação pessoal, uma terra nova a ser explorada com intensidade e entusiasmo pelo aprendizado
8 Portanto... Carpe diem Não desperdice esse curto e precioso tempo, aproveite intensamente os dias A vida é curta, a arte é longa (Hipócrates): todo dia aprenda alguma coisa nova, nunca pare de aprender e evoluir Dividir para conquistar Aprenda a trabalhar em equipe, aproveite os seus talentos naturais No ombro de gigantes... Construa sua carreira como uma casa
9 Um pouco de história pessoal
10 Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Curso pioneiro de ciências biológicas, modalidade médica (primeira turma) Formação de cientistas da área básica Curso de medicina com eletrônica, matemática e estatística no primeiro ano Corpo docente multidisciplinar
11 Marseillan Krieger Covian
12 Laboratório Marseillan (Jan 1969)
13 Calculadoras Científicas Monroe (1960) HP-35 (1971)
14 Olivetti Programma 101 (1965) Departamento de Farmacologia Científica programável
15 Calculadoras Programáveis HP-9810 (1972) HP-65 (1974)
16 IBM USP São Carlos 16 K FORTRAN
17 Cartão Perfurado 1969 Depto de Medicina Preventiva
18 HP 1000F (1980) Departamento de Genética Departamento de Fisiologia Departamento de Clínica Médica
19 Alguns Trabalhos Desenvolvidos Simulação matemática da crise audiogênica no rato (1968) Desenvolvimento do sistema ETHODATA ( ) Análise multivariada do comportamento observado em gatos, ratos, peixes siameses
20 Digital PDP-11 (1970) Alemanha ( ) Primeiro minicomputador Controle experimental Aquisição de sinais Assembler
21 Digital PDP-10
22 Computação Gráfica Tektronix 4051 (1977)
23 Microcomputador TRS K 128 x 64 BASIC
24 Alguns Trabalhos Desenvolvidos Sistema de localização espacial em macacos livres Computação gráfica aplicada à neurociência Simulação fisiológica em microcomputadores Análise multivariada e modelagem da crise audiogênica Bioestatística e bancos de dados Primeiras aplicações médicas Análise de sinais fisiológicos
25 IBM PC (1981) K 320 x 240 Color
26 Algumas lições aprendidas Entrar o mais cedo possivel em um grupo de pesquisa da faculdade (estágio) Experimentar e estudar o maior número possível de técnicas, metodologias e assuntos Procurar oportunidades de ensino Ser autônomo e criativo, testar seus limites constantemente Buscar a companhia e aprender com os professores e cientistas Não perder tempo com coisas fúteis, concentrar e focalizar
27 Dica importantissima! Seja um ÓTIMO aluno, suas notas e conquistas extracurriculares vão abrir as portas para: Recomendações de professores Ganhar bolsas de estudo no Brasil e no exterior Competir pelos primeiros empregos e ser selecionado para pós-gradução
28 Carreiras de informática biomédica Graduação Pós-Graduação Mercado Biologia/Saúde Informática/ Engenharia Mestrado Doutorado Ensino/ Pesquisa Indústria Informática Biomédica Especialização Consultoria/ Desenvolvimento
29 Campos de trabalho Acadêmico: ensino e pesquisa Disciplinas em cursos de saúde Disciplinas em cursos de exatas Organizações clínicas Governo Hospitais e clínicas Planos de saúde Consultoria e desenvolvimento Desenvolvimento de software Integração de sistemas Equipamentos biomédicos Indústrias farmacêuticas
30 Liderança em informática biomédica Primeiro laboratório de informática biomédica (Fisiologia FMRPUSP, 1980) Núcleo de Informática Biomédica da UNICAMP ( ) Sociedade Brasileira de Informática em Saúde, Revista Brasileira de Informática em Saúde e I Congresso Brasileiro de Informática em Saúde (1986) Primeiras disciplinas de graduação e pós-graduação na medicina e enfermagem (1985) e na engenharia biomédica Curso de capacitação docente em informática em saúde ( ) Área de informática médica e bioestatística na FCM (1994) Hospital Virtual Brasileiro e Revistas de Informática Médica (1995) Diretoria de Informática da Associação Médica Brasileira ( ) Instituto Edumed (2000): EAD e telemedicina
31 Rede Nacional de Educação a Distância em Medicina Faculdade Satélite digital Internet Videoconferência Faculdade Faculdade Internet Hospital Hospital Hospital
32 Como ser um líder na profissão? Pensar sempre 10 anos na frente, pesquisar incansavelmente, ser pioneiro, criativo e inovador Publicar intensamente, participar das organizações profissionais, trabalhar muito em pról do desenvolvimento da ciência Formar um grupo próprio, orientar, formar, ensinar, moldar Visibilidade científica, profissional e política Aprender a ser líder, empreendedor e exercer o poder
33 Áreas mais promissoras Bioinformática, engenharia genética e biotecnologia Telemedicina e tele-saúde Educação a distância, satélites Prontuário eletrônico de saúde Padrões e qualidade Processamento de imagens Robótica médica, realidade virtual Aplicações de redes de alto desempenho (NGI, Internet 2 e 3)
34 Dados de Contato Prof. Renato M.E. Sabbatini Presidente, Instituto Edumed (19)
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